第六單元基礎(chǔ)練習卷(試題)-語文五年級下冊

五下六單元基礎(chǔ)卷班級姓名看拼音寫詞語zìxiāngmáodùnróngyùshǎngshíjiǎolìxiōngyǒuchéngzhúyǐnjiàn（）（）（）（）（）（）móquáncāzhǎngyuèyuèyùshìxìngzhìbóbóchūmóuhuàcèhángxíng（）（）（）（）（）fēngpínglàngjìngkūxiàobùdéxīnjīngdǎnzhànyǎnbābāqǔlè（）（）（）（）（）fàngsìwéigānxiàhuchuáncānghǎiōumiáozhǔnyīsōuchuán（）（）（）（）（）（）（）shūyínghángxíngchuítóusàngqìmàozisīchědòulègōuzhù（）（）（）（）（）（）（）niǔzhuǎnzīyáliězuǐdéyìyángyáng（）（）（）二、原文填空。1.(1)子曰：“吾十有五而志于學，而立，不惑。”

(2)老爺爺笑著說：“我七十歲了，之年，比不得你們年輕人有精神。”

（3）小小十三歲了，正值年華，活潑可愛。（4）古時漢族男子20歲稱，這時行冠禮，以示成年。（5）說一位老人已經(jīng)六十多歲，可以稱其“年逾”（6）“期頤”指人，“及笄”指2、在生活中，我們遇到困難及問題時，要，首先當時的情況，再選擇去解決。本單元中我們認識了的孫臏，選自代《史記孫子吳起列傳》；還認識了國作家列夫·托爾斯泰《跳水》中的船長。3、我能選自《韓非子·難一》中的《自相矛盾》楚人有鬻這則寓言告訴我們4、解釋加點字的意思，并想想你有什么發(fā)現(xiàn)。吾盾之堅（）弗能應(yīng)（）道旁李（）溺而不返（）冀復得兔（）守株待兔（）譽之曰（）或曰（）物莫能陷也。（）其人弗能應(yīng)也（）不可同世而立（）楚人有鬻盾與矛者（）三、原文上修改病句。這學期，我們班同學經(jīng)常閱的雜志有《小學生語文學習》《少年文藝》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為《課外閱讀先進集體》了呢！按照要求寫句子。1、二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。表示時間很短，卻讓人覺得漫長：2、幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。表示時間很長，卻讓人覺得短暫：五、小古文練習。鄭人買履《韓非子》鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”【注釋】①鄭：春秋時代一個小國的名稱，在現(xiàn)今河南省的新鄭縣。②置：放置，擱在。 ③度：測量。④至：等到，直到。⑤操：攜帶。⑥乃：于是，這才。 ⑦持：拿。⑧度：量好的尺碼。⑨寧：寧可。1、用橫線畫出鄭人最可笑的言論。2、結(jié)合注釋下列句子。（1）人曰：“何不試之以足？”（2）“寧信度，無自信也?！?、鄭人錯在什么地方？答案：二原文填空1(1)三十四十(2)古稀(3)豆蔻(4)弱冠（5）花甲（6）一百歲。女子年滿十五歲。2、在生活中，我們遇到困難及問題時，要沉著應(yīng)對，首先分析當時的情況，再選擇合適的辦法去解決。善于觀察，善于思考漢司馬遷俄沉著、機智、果斷3、說話做事要前后相應(yīng)，不要自相矛盾4善盾之堅（堅固）弗能應(yīng)（應(yīng)答）道旁李（道路）溺而不返（返回）冀復得兔（重復）守株待兔（守候）譽之曰（稱贊。）或曰（有的人。）物莫能陷也。（刺破）其人弗能應(yīng)也（不）不可同世而立（存在）楚人有鬻盾與矛者（賣）三、四、1、上一個周末，爸媽要去鄰居王阿姨家串門，讓我自己在家寫作業(yè)。爸媽走后，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅恐怖的畫面，我害怕極了。每一秒對于我都是煎熬。十分鐘——我已經(jīng)覺得時間太長了。.這部電視劇太精彩了