開展“一課三展示”主題教育活動方案

實驗中學(xué)八十九班關(guān)于開展把疫情、災(zāi)情當(dāng)教材主題教育暨“一課三展示”活動方案根據(jù)教育局新教明電〔2021〕269號《關(guān)于近期開展把疫情災(zāi)情當(dāng)教材主題教育活動的通知》文件精神，決定制定關(guān)于開展把疫情、災(zāi)情當(dāng)教材主題教育暨“一課三展示”活動方案，具體如下：一、成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張艷紅副組長：張棋銘郭喻瑩成員：郭晗鈺及全體學(xué)生八十九班全體學(xué)生二、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，綜合應(yīng)對災(zāi)情疫情帶來的挑戰(zhàn)，切實做好疫情防控期間中小學(xué)居家自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生愛國主義教育、生命教育、榜樣教育、理想信念教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高中小學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。三、活動主題把疫情災(zāi)情當(dāng)教材主題教育暨“一課三展示”四、活動對象八十九班全體學(xué)生五、活動內(nèi)容“一課三展示”主題教育活動（一）籌備好開學(xué)第一課持續(xù)開展疫情災(zāi)情防控教育。引導(dǎo)學(xué)生正確理性看待疫情、災(zāi)情，重點“疫情擴(kuò)散與防治”“疫情防控知識積累”“防范自然災(zāi)害”等學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過觀看視頻、圖文動畫等多種形式持續(xù)推進(jìn)抗疫防災(zāi)知識進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、交往習(xí)慣、飲食習(xí)慣，增強(qiáng)自我防范意識和防護(hù)能力，自覺遵守、積極配合，共同維護(hù)好學(xué)校教育教學(xué)秩序。2.大力弘揚(yáng)愛國主義教育。通過“開學(xué)第一課”，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，向英雄先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)，厚植愛國主義情懷，強(qiáng)化法治教育、安全教育、國防教育等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成社會規(guī)范意識，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。3.做好生命健康教育。開展心理健康教育，宣傳自救避險、防疫知識等內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康指導(dǎo)、情緒疏導(dǎo)、疫情防控、公共衛(wèi)生教育、自我保護(hù)教育、良好生活習(xí)慣養(yǎng)成等。各班主任要高度重視開端教育工作，圍繞疫情災(zāi)情防控教育、愛國主義教育、生命教育、理想信念和奮斗精神教育、紀(jì)律教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備開學(xué)第一課內(nèi)容，并結(jié)合實際整理課程素材、做好課程規(guī)劃、課程設(shè)計、活動設(shè)計，形成課程綱要，待學(xué)生入校后，進(jìn)行開端教育，使學(xué)生盡快進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。（二）開展一次經(jīng)典閱讀展示活動在開學(xué)第一周組織本班學(xué)生開展經(jīng)典閱讀展示活動。內(nèi)容上以新課程標(biāo)準(zhǔn)中的古詩文背誦推薦篇目為主，也可選取抗擊疫情題材的優(yōu)秀詩文或其他弘揚(yáng)主旋律、宣揚(yáng)正能量的優(yōu)秀詩文或理想信念奮斗精神方面的書籍，各班不強(qiáng)求學(xué)生統(tǒng)一閱讀書目。要保證學(xué)生每天不少于1小時（上下午預(yù)備前各30分鐘），要在讀書的基礎(chǔ)上，利用班會進(jìn)行讀書演講，依托班級微信群、朋友圈、釘釘群等平臺進(jìn)行讀書展示等形式，增強(qiáng)中學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。（三）開展一次“我是書寫家”書寫展示活動在開學(xué)第一周組織本班學(xué)生每天堅持書寫練習(xí)，可選取硬筆楷書、硬筆行書、草書或毛筆書法等項目進(jìn)行書寫練習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生書寫能力、審美藝術(shù)，陶冶學(xué)生情操，對于書寫能力一般的學(xué)生，重點以提升書寫水平為主，選取自己喜歡的書法進(jìn)行練習(xí)展示。（四）開展一次“我是創(chuàng)作家”創(chuàng)意展示活動在開學(xué)第一周發(fā)動學(xué)生結(jié)合疫情、災(zāi)情、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)工藝等內(nèi)容，進(jìn)行創(chuàng)意制作，提高動手能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。在創(chuàng)意制作過程中，可采取錄制小視頻，剪輯、配音、特校等手段，形成參與活動的主題作品。六、活動要求全體學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)實