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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版(2024)選擇性必修3歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在浩如煙海的史學(xué)著作中,有兩部史書堪稱“史學(xué)雙壁”,其中編撰于宋代的是A.《史記》B.《史通》C.《資治通鑒》D.《文史通議》2、1964年通過《國際古跡保護與修復(fù)憲章》。憲章明確了歷史文物建筑的概念,強調(diào)修復(fù)是一種高度專門化的技術(shù),必須尊重原始資料和確鑿的文獻,決不能有絲毫臆測。此材料反映了文物保護應(yīng)注意A.制定保護古跡的法律B.以“真實性”為第一要義C.建立專業(yè)化文物保護體系D.維護文化多樣性和創(chuàng)造性3、《神學(xué)大全》的作者是()A.馬丁·路德B.加爾文C.托馬斯·阿奎那D.羅蘭4、下面這張照片上的人是非洲的難民;這一群體備受國際關(guān)注。難民產(chǎn)生的原因不包括。
A.戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突B.宗教或部族矛盾C.自然災(zāi)害的發(fā)生D.國際人才的交流5、20世紀70年代,據(jù)阿根廷的政治和文化偶像伊娃·庇隆生平改編而成的音樂劇《埃維塔》在美國和歐洲大受歡迎,引起了“埃維塔熱”。這體現(xiàn)了A.經(jīng)濟全球化B.文化多樣化C.政治多極化D.社會信息化6、周人在不動搖“天命”的前提下,強調(diào)人事的重要性。提出“順乎天而應(yīng)乎人”的觀點,就是既要順從天意,又要適應(yīng)人心,才能維持“天命”。因此,天子既要“敬天”,又須“保民”。由此可知,西周時期()A.治國方略的理性成熟B.人本思想已初具雛形C.個體意識的普遍覺醒D.神權(quán)思想居統(tǒng)治地位7、現(xiàn)代埃及文化是融合多元文化因素的阿拉伯文化;從宗教信仰看,官方宗教是伊斯蘭教,民間也信奉基督教;阿拉伯語為官方語言,英語、法語也廣泛使用。材料最能表明現(xiàn)代埃及文化()A.是歐洲殖民文化侵略的產(chǎn)物B.反映實現(xiàn)國家獨立與民族復(fù)興的愿望C.代表了阿拉伯文化的多樣性D.具有本土文化與西方文化結(jié)合的特征8、19世紀30至60年代是廣州“外銷畫”的鼎盛時期?!巴怃N畫”是近代由中國畫師采用西洋繪畫技法批量繪制、專供輸出國外市場的美術(shù)作品。畫師大多受過傳統(tǒng)中國畫訓(xùn)練,簡單掌握西洋畫技法,在創(chuàng)作時會很自然地會加入中國畫技法。由此可知,“外銷畫”()A.成為中外文化交流的主要載體B.反映了中華文化影響西方藝術(shù)發(fā)展C.是當(dāng)時中西方商業(yè)貿(mào)易的產(chǎn)物D.豐富了中國傳統(tǒng)文人畫的精神內(nèi)涵評卷人得分二、判斷題(共1題,共2分)9、史實:荷馬史詩反映了前11—前9世紀希臘的社會面貌;人物形象生動,語言簡練樸實。
推論:荷馬史詩是歐洲第一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共6題,共12分)10、漢字是世界上唯一沒有間斷的古文字;也是傳承中華文明的重要載體。漢字與偉大的中華文明,經(jīng)久不衰,生生不息,并在信息化時代依然煥發(fā)出蓬勃生機。閱讀材料,回答問題。
材料一
材料二用拉丁字母拼讀漢字是明末來華耶穌會士借鑒西方音韻學(xué)理論和方法,學(xué)習(xí)漢語的一種特殊方法。由于漢語和西方文字大相徑庭,對大多數(shù)來華耶穌會士來說,漢語學(xué)習(xí)最深切之感受恐怕便是一個“難”字,尤其體現(xiàn)在語音上。——卞浩宇、嚴佳《從<葡漢詞典>到<西儒耳目資>--來華耶穌會士與早期漢語拼音方案的歷史演變》材料三新中國成立后,因為新文化運動的影響所及,漢字的危機依然存在。到了上世紀八十年代,隨著計算機技術(shù)的高速發(fā)展,漢字危機再一次爆發(fā)。有許多學(xué)者提出,漢字不適應(yīng)計算機錄入技術(shù)的發(fā)展。彼時,應(yīng)當(dāng)改革方塊漢字為字母文字的呼聲又起。”1980年中國科學(xué)院院士王選發(fā)明漢字激光照排系統(tǒng),其特點是高倍率漢宇信息壓縮技術(shù)、高速度還原技術(shù)和不失真的文字變倍技術(shù),使圖書、報刊的排版印刷告別了傳統(tǒng)的“鉛”與“火”,進入了“光”與“電”的時代。王選被稱為“漢字激光照排系統(tǒng)之父”、“當(dāng)代畢異”,2002年2月1日獲得2001年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎?!幾岳钅稀陡鎰e鉛與火的新技術(shù)一漢字激光照排系統(tǒng)》等請回答:
(1)依據(jù)圖一;圖二并結(jié)合所學(xué)知識;提煉出一個與其相關(guān)的主題,從唯物史觀視角談?wù)勀闶侨绾握J識“倉頡造字”這歷史傳說的。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識;概括早期傳教士利瑪竇研究漢語拼音和漢學(xué)的主要背景。
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,歸納當(dāng)前“漢字危機”出現(xiàn)的原因,我們應(yīng)該如何應(yīng)對漢字危機?11、閱讀材料;完成下列要求。
材料一20世紀20年代;美國實行移民限額制度,嚴格限制外來移民,甚至將50萬墨西哥移民逐回墨西哥。二戰(zhàn)期間尤其是美國參戰(zhàn)后,為了滿足國內(nèi)對勞動力的迫切需求,1942年,美國先后同墨西哥等國簽訂了引進勞動合同的協(xié)議。同時,鑒于中美同盟;抗擊日本,1943年,廢除了所有的排華法案,每年給予中國105名移民限額。二戰(zhàn)結(jié)東后,美國決定把移民制度同共產(chǎn)黨的實際策略對立起來。1952年頒布的《外來移民與國籍法》中加強了對移民的政治甄別和管理,禁止共產(chǎn)黨人入境。20世紀60年代,隨著黑人民權(quán)運動的高漲,美國頒布《外來移民與國籍法修正案》,禁止任何政府官員以國籍、種族和宗教為由歧視移民。該法案生效后,引發(fā)了包括中國人在內(nèi)的移民美國的熱潮。1990年頒布了新的移民法,進一步放寬移民的限制。
——摘編自梁茂信《美國移民政策研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括20世紀美國移民政策變化的趨勢,并分析影響移民政策變動的原因。
材料二隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入;資金;信息、技術(shù)、勞動力在全球范圍內(nèi)加速流動。從改革開放初期的“洋插隊”到90年代的“闖東歐”,中國海外移民人數(shù)發(fā)展迅速。2000-2005年,美國出現(xiàn)了有史以來最大的一次移民潮,有35.5萬中國人移民美國。海外移民的增長,迅速改變了海外華人的結(jié)構(gòu),其從業(yè)范圍也在向多元化發(fā)展。1993年完全放開自費留學(xué)以后,出國接受國際化教育的中國學(xué)生大幅度增加。據(jù)教育部統(tǒng)計,自1978年至2004年底,中國出國留學(xué)人員累計達81.49萬人,留學(xué)國別108個。留學(xué)回國人員總數(shù)為23.29萬人,約占出國留學(xué)人數(shù)的24.95%。有相當(dāng)一部分中國留學(xué)生通過留學(xué)途徑轉(zhuǎn)變?yōu)閲H移民。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出1978年以來中國海外移民的新特點,并說明中國海外移民的影響。12、閱讀材料;完成下列要求。
材料一18世紀中后期;英國殖民者來到澳大利亞。最初,英國將澳大利亞作為流放罪犯的場所。19世紀,英國殖民者在澳大利亞掠奪原住民的土地,建立牧場。1851年,人們在澳大利亞發(fā)現(xiàn)了金礦,采礦業(yè)迅速發(fā)展起來。1788年英國庫克船長在悉尼登陸時,居住在澳洲的土著有30萬人,500個左右的部落,人們從事狩獵和采集,通過以群體的家族集團形式居住在一起。到了19世紀中葉,澳洲土著只剩下5萬多人,白人已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐闹饕用?,歐洲文化成為當(dāng)?shù)匚幕闹髁鳌?/p>
——摘編自《澳洲土著民族的歷史與現(xiàn)狀》等材料二19世紀中葉后;清政府被迫允許列強在中國招募華工出國。葡萄牙;英國、美國等國的殖民者往往迫使華工簽署契約,讓華工以未來若干年工資支付運輸費用。中國東南沿海的窮苦百姓,或是因為生活所迫,或是被誘騙、綁架成為苦力。據(jù)1939年版的《加州志》載:“今天位于南部的肥沃三角洲地區(qū)在未開墾前,一些失意的淘金者集居于此,保值糊口。及1870年,中國工人于建造了中央太平漳鐵路后,又接受低工資擔(dān)任開墾三角洲地區(qū)的工作。他們推著單輪車筑起堤防,逐漸全部四十二萬五千英畝水草叢生的沼澤地被開拓了。”
——摘編自楊國標(biāo)、劉漢標(biāo)、楊安堯《美國華僑史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;概括英國殖民澳大利亞的特點。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識;簡析晚清時期華工出國的歷史背景。
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析近代留美華人的歷史貢獻。13、閱讀材料,完成下列要求。材料一改革開放前,我國政府和公眾的城市遺產(chǎn)保護意識相對匱乏。改革開放后,隨著遺產(chǎn)保護與城市發(fā)展之間的矛盾日益突出,我國政府以國際社會為參照,分改革開放前,我國政府和公眾的城市遺產(chǎn)保護意識相對匱乏。改革開放后,隨著遺產(chǎn)保護與城市發(fā)展之間的矛盾日益突出,我國政府以國際社會為參照,分19801990年代、21年代、21世紀三個階段逐步推進城市遺產(chǎn)保護,并通過提升民眾意識緩解阻力。日益壯大的物質(zhì)基礎(chǔ),使我國的城市遺產(chǎn)保護不乏后發(fā)優(yōu)勢。我國積極將遺產(chǎn)保護納入城市規(guī)劃,陸續(xù)出臺了一系列相關(guān)法律、法規(guī),逐步建立起從文物保護到城市、村鎮(zhèn)保護到歷史街區(qū)保護三級保護體制。尤其是50世紀的前十年,出臺城市遺產(chǎn)保護的法律法規(guī)文件幾乎是將近過去年的總和。伴隨“入世”,我國密切了與國際社會的遺產(chǎn)保護合作,并憑借強大的行政執(zhí)行力,將城市發(fā)展和遺產(chǎn)保護統(tǒng)一了起來。另外,我國對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護尤為重視,為豐富國際遺產(chǎn)舞臺做出了中國貢獻?!幾援吜崃帷冻鞘羞z產(chǎn)保護:中西對比研究》19材料二2020世紀的工業(yè)化、城市化促使人們從不同角度關(guān)注城市遺產(chǎn)問題。以民促官,法國政府開始重視城市遺產(chǎn)保護。500世紀上半葉,在國際現(xiàn)代建筑學(xué)會通過的《雅典宣言》影響下,法國的《歷史建筑保護法》在實施時重視功能性城市規(guī)劃,很多歷史建筑被拆除。21世紀下半葉,法國積極參與城市遺產(chǎn)保護的國際合作,受國際環(huán)境運動和相關(guān)國際法的影響,出臺了《羅兒法》等一系列法律文獻,形成了重點城市歷史建筑-歷史建筑列級-歷史保護區(qū)-歷史建筑周邊米保護范圍的保護模式。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;分析改革開放以來我國城市遺產(chǎn)保護的有利條件。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括中法在城市遺產(chǎn)保護上的異同。
(3)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,請從國際視野談?wù)勚蟹ǔ鞘羞z產(chǎn)保護的啟示。世紀初,在城市規(guī)劃和城市發(fā)展中踐行整體性保護以及利用城市遺產(chǎn)推進城市全面發(fā)展已成國際普遍共識。法國名城波爾多等城市因其豐富的城市遺產(chǎn)保護及城市發(fā)展的有機結(jié)合吸引著世界各國的旅游者。14、閱讀材料,完成下列要求。材料一1630年之后的10年間,英屬馬薩諸塞海灣殖民地先后有2萬人抵達,其中有10%是仆人,10%是沒有技能的勞動者,上層貴族與最下層僅占1%,剩下的79%是有技能的勞動者,如工匠、技工、商人、農(nóng)民等。而在弗吉尼亞的切薩皮克,高達3/4的英國移民是契約奴,他們由賣身的貧農(nóng)或流放的罪犯組成;在南方的中大西洋地區(qū),契約奴也占大部分。但1700年之后,前來北美的契約奴盡量避免去條件艱苦的南方殖民地,他們更愿意去賓夕法尼亞州和紐約州等條件相對好一點、機會相對多一點的北部地區(qū)。——摘編自錢滿素、張瑞華《美國通史》材料二到18世紀,隨著黑奴數(shù)量的增加,黑奴制度逐漸代替了契約奴的勞動制度,因為使用黑奴更有利可圖。蓄養(yǎng)黑奴,開支可減少一半,奴隸主能剝削奴隸一生,黑奴沒有像契約奴那樣有規(guī)定的期限,而且黑奴的子女也是奴隸主的財產(chǎn)。使用印第安人為奴,需要防止印第安人部落的襲擊和援助;使用白奴需要防止他們逃跑,且有使用期限;而使用來自遠方的黑奴,他們既無處可逃,又比印第安人和白人強健、耐勞,且他們世代可以為你所用。由此可見,黑奴制代替契約奴勞動制是必然的趨勢。——摘編自王銘《歐美近代史專題研究》
(1)根據(jù)材料一;概括17世紀英國移民北美殖民地人員構(gòu)成的特點。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識;分析黑奴貿(mào)易興起的原因。
(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析17~18世紀英屬北美殖民地的人口構(gòu)成對美國文化的影響。15、徽派建筑和徽州村落民俗文化是珍貴的中國古代文化遺產(chǎn)a閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。材料一徽州地處皖、浙、贛三省交界處,其自然地理特征以“八山一水一分田”著稱,地處眾山環(huán)繞之中,水系縱橫。明清時期徽州民居的建筑逐步演變?yōu)闃窍赂叽髮挸?、樓上簡易的形式。“粉墻黛瓦馬頭墻”是其顯著的外觀特征,白色粉墻,便于吸收水汽,保持墻體干燥;而基于阻擋火勢需要,修建了高出屋面的馬頭山墻。白墻黑瓦,掩映在青山綠水之間,如詩如畫;跌落起伏的馬頭沖破了一般墻體的單調(diào),增加了建筑的美感?;罩莸靥幫睢⒄?、贛三省交界處,其自然地理特征以“八山一水一分田”著稱,地處眾山環(huán)繞之中,水系縱橫。明清時期徽州民居的建筑逐步演變?yōu)闃窍赂叽髮挸ā巧虾喴椎男问?。“粉墻黛瓦馬頭墻”是其顯著的外觀特征,白色粉墻,便于吸收水汽,保持墻體干燥;而基于阻擋火勢需要,修建了高出屋面的馬頭山墻。白墻黑瓦,掩映在青山綠水之間,如詩如畫;跌落起伏的馬頭沖破了一般墻體的單調(diào),增加了建筑的美感?!幾躁惏采对囌摶张山ㄖ纬傻膸讉€條件》明清時期,徽商致富后,購置土地,修建祠堂,同時還修譜志書,收歸族人將宗族組織和制度確立了下來?;罩葑谧逵米遄V家訓(xùn)等內(nèi)容嚴格約束族人,褒揚善行,懲戒惡行,如績溪《章氏家訓(xùn)》教導(dǎo)后人勤“耕”勤“讀”,西遞《胡氏家訓(xùn)》推崇“儒仕”等,并通過鄉(xiāng)規(guī)民約加強對社會治理,維護社會優(yōu)良民俗。材料二明清時期,徽商致富后,購置土地,修建祠堂,同時還修譜志書,收歸族人將宗族組織和制度確立了下來。徽州宗族用族譜家訓(xùn)等內(nèi)容嚴格約束族人,褒揚善行,懲戒惡行,如績溪《章氏家訓(xùn)》教導(dǎo)后人勤“耕”勤“讀”,西遞《胡氏家訓(xùn)》推崇“儒仕”等,并通過鄉(xiāng)規(guī)民約加強對社會治理,維護社會優(yōu)良民俗。
(1)概括材料一中徽州民居建筑的設(shè)計理念。
(2)根據(jù)材料二;簡析明清時期徽州村落民俗文化形成的原因。
(3)綜上所述,我們應(yīng)該如何傳承村落民俗文化?評卷人得分四、論述題(共1題,共9分)16、閱讀材料;完成下列要求。
材料中國文化的發(fā)展從來都不是封閉的;而是在包容多樣并存的文化元素的基礎(chǔ)上發(fā)展著的文化共同體。這種文化包容性的基礎(chǔ)是不同文化成分不斷地融入;對于生存的共同需求、世俗國家組織的強大和古典人文精神歷史久遠的傳承。中國文化包容的內(nèi)容從空間上表現(xiàn)為各民族文化和地區(qū)性文化體系的并存,從時間上表現(xiàn)為在融合和變異中保持了持續(xù)性特征的文化傳統(tǒng)的繼承性,從社會角度上看則表現(xiàn)為精英文化與民間文化的差異與共生。這種包容的文化精神使中國文化從根本上說與其他文化體系是可融通的。
——趙毅、趙軼峰主編《中國古代史》根據(jù)以上材料,結(jié)合中國歷史相關(guān)史實,圍繞著"文化包容性"自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進行簡要闡述。(要求∶論題明確,史論結(jié)合,表述清晰)評卷人得分五、簡答題(共3題,共21分)17、歷史語境中的語言和文化。
材料二16世紀;英語主要是英格蘭人的語言。到18世紀中后期,英語已擴展到英國的殖民地,并在國際商貿(mào)活動中廣泛使用。二戰(zhàn)后,英語逐漸超越其他語言,成為科教領(lǐng)域和眾多國際組織的通用語言,被稱為語言的“日不落帝國”。
(2)閱讀材料二,分析英語發(fā)展成為語言的“日不落帝國”的歷史原因。18、閱讀材料,探討在西方文化及價值觀沖擊下,中國青少年應(yīng)該如何把握思想觀念的定位。19、美國將選擇孔子代表“世界傳統(tǒng)的一部分”的合理性何在?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【詳解】
據(jù)所學(xué)可知兩史書堪稱“史學(xué)雙壁”是《史記》和《資治通鑒》,《史記》是漢武帝時期的司馬遷所著,《資治通鑒》是宋代司馬光主持編寫,故C正確;A不符題意;《史通》是中國第一部史學(xué)評論專著,作者劉知幾,唐朝徐州彭城(今江蘇徐州)人,B錯誤;《文史通義》是清代學(xué)者章學(xué)誠創(chuàng)作的一部史學(xué)理論作品,D不符題意。2、B【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料“必須尊重原始資料和確鑿的文獻,決不能有絲毫臆測”可知,《國際古跡保護與修復(fù)憲章》強調(diào)了文物古跡的保護應(yīng)以“真實性”為第一要義的原則和方法,故B項正確;ACD不符合題意,可排除。3、C【分析】【分析】
【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,托馬斯·阿奎那是中古西歐的著名神學(xué)家,《神學(xué)大全》是他的代表作。故選C;馬丁·路德和加爾文都是宗教改革的倡導(dǎo)者,排除AB;羅蘭與題意不符,排除D。4、D【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識可知,國際人才的交流不會產(chǎn)生難民問題,故選D;戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災(zāi)害的發(fā)生均是難民產(chǎn)生的原因,故排除ABC。5、B【分析】【分析】
【詳解】
材料反映了展現(xiàn)阿根廷文化的音樂劇在歐美地區(qū)大受歡迎,這說明世界各國文化聯(lián)系加強,世界文化多姿多彩,故B項符合題意;材料無法體現(xiàn)經(jīng)濟全球化、政治多極化和社會信息化,故排除ACD三項。6、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料“周人強調(diào)人事的重要性又要適應(yīng)人心又須‘保民’”,并結(jié)合所學(xué)可知,周人重視民眾的作用,認識到爭取民心在政治統(tǒng)治中的重要性,體現(xiàn)了人本思想已初具雛形,B項正確;材料強調(diào)的是人本思想,無法體現(xiàn)治國方略的理性成熟,排除A項;材料是站在統(tǒng)治者的立場,而非“個體意識的普遍覺醒”,排除C項;材料反映的是統(tǒng)治思想的變化,而非強調(diào)神權(quán)思想,排除D項。故選B項。7、D【分析】【詳解】
根據(jù)材料“從宗教信仰看,官方宗教是伊斯蘭教,民間也信奉基督教;阿拉伯語為官方語言,英語、法語也廣泛使用?!笨芍<拔幕嵌嘣幕娜诤象w,體現(xiàn)了埃及本土文化和其他外來文化之間的結(jié)合,D項正確;現(xiàn)代埃及文化受到歐洲殖民文化侵略的影響,不符合主旨,排除A項;材料體現(xiàn)不出實現(xiàn)國家獨立與民族復(fù)興的愿望,排除B項;材料反映的是埃及文化的特點,并不是強調(diào)阿拉伯文化的多樣性,排除C項。故選D項。8、C【分析】【詳解】
本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代中國。根據(jù)“是近代由中國畫師采用西洋繪畫技法批量繪制、專供輸出國外市場的美術(shù)作品。”可得出外銷畫是為了滿足外國人對中國畫的需求而創(chuàng)作的,體現(xiàn)了中西技術(shù)融合的特點,是當(dāng)時中西方商業(yè)貿(mào)易的產(chǎn)物,C項正確;沒有比較,不能得出外銷畫是“主要載體”,排除A項;材料沒有體現(xiàn)外銷畫對西方藝術(shù)發(fā)展的影響,只是體現(xiàn)了中西方技藝有所融合,排除B項;材料中只體現(xiàn)中國的畫藝融合了一些西方的技法,沒有深入到精神內(nèi)涵層面,排除D項。故選C項。二、判斷題(共1題,共2分)9、B【分析】【詳解】
荷馬史詩反映了前11—前9世紀希臘的社會面貌,人物形象生動,語言簡練樸實,是關(guān)于荷馬史詩內(nèi)容的描述,不能得出荷馬史詩的地位,因此史實和推論邏輯不符,錯誤。三、材料分析題(共6題,共12分)10、略
【分析】【詳解】
(1)主題:從兩幅圖片中關(guān)于漢字的起源來看;可歸納出主題是中國漢字具有悠久的歷史。認識:圍繞生產(chǎn)力同生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證關(guān)系進行作答即可。
(2)背景:根據(jù)材料“用拉丁字母拼讀漢字是明末來華耶穌會士借鑒西方音韻學(xué)理論和方法”和所學(xué)知識可知;主要有西學(xué)東漸的影響;傳播天主教的需要;早期傳教士的努力等。
(3)原因:根據(jù)材料“因為新文化運動的影響所及,漢字的危機依然存在”可歸納出新文化運動的影響;結(jié)合所學(xué)知識可知,建國初期的漢字的簡化改革也是重要原因;根據(jù)材料“1980年中國科學(xué)院院士王選發(fā)明漢字激光照排系統(tǒng)”可歸納出科技發(fā)展的影響。應(yīng)對:結(jié)合上述分析和所學(xué)知識可知,如樹立全社會重視漢字書寫的意識;加大的政府的宣傳;強化教育過程的書寫意識等?!窘馕觥浚?)主題:中國漢字具有悠久的歷史。認識:歷史唯物主義指出:歷史發(fā)展是有其特定規(guī)律的;即生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用,生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。“倉頡造字”的歷史傳說反映的是當(dāng)時生產(chǎn)力水平較為低下。
(2)背景:西學(xué)東漸的影響;傳播天主教的需要;早期傳教士的努力等。
(3)原因:新文化運動的沖擊;建國初期的漢字改革的影響;科技發(fā)展的影響等。應(yīng)對:樹立全社會重視漢字書寫的意識;加大的政府的宣傳;強化教育過程的書寫意識等。11、略
【分析】【詳解】
(1)趨勢;根據(jù)材料一“嚴格限制外來移民1990年頒布了新的移民法,進一步放寬移民的限制”并結(jié)合所學(xué)知識從制度放寬;種族歧視、制度完善等方面概括20世紀美國移民政策變化的趨勢。原因,據(jù)材料一“二戰(zhàn)期間尤其是美國參戰(zhàn)后,為了滿足國內(nèi)對勞動力的迫切需求鑒于中美同盟、抗擊日本把移民制度同共產(chǎn)黨的實際策略對立起來隨著黑人民權(quán)運動的高漲”并結(jié)合所學(xué)知識從經(jīng)濟需要、社會制度和意識形態(tài)、國內(nèi)外形勢等方面分析影響移民政策變動的原因。
(2)特點,根據(jù)材料二“中國海外移民人數(shù)發(fā)展迅速迅速改變了海外華人的結(jié)構(gòu),其從業(yè)范圍也在向多元化發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)知識從移民人數(shù)、主要聚集地、出國留學(xué)、人員構(gòu)成、職業(yè)多元化等方面指出1978年以來中國海外移民的新特點。影響,結(jié)合所學(xué)知識從中國對外開放、世界各國經(jīng)濟發(fā)展、文化交流和傳播、人力資源流失、移民糾紛等方面說明中國海外移民的影響?!窘馕觥浚?)趨勢:由嚴格限制到逐步放寬;逐步消除種族歧視;移民制度逐漸完善。
因素:經(jīng)濟發(fā)展的需要;社會制度和意識形態(tài)的影響;國內(nèi)外形勢的變化。
(2)新特點:移民人數(shù)有所增加;發(fā)達國家為主要聚集地;出國留學(xué)人員增多,“留學(xué)”移民出現(xiàn)擴大趨勢;人員構(gòu)成發(fā)生變化,從事職業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展。
影響:海外移民的擴大與中國經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng),是中國走向開放的重要起點標(biāo)志;海外移民與其他國家的移民共同對世界各國經(jīng)濟的發(fā)展起到了重要補充作用;促進了城市的發(fā)展,有利于文化交流和傳播。海外移民可以幫助中國緩解巨大的就業(yè)壓力;對中國來講,海外移民也要付出高昂的代價,造成了人力資源的流失。移民糾紛有可能演變成國家間政治摩擦的新成因點。12、略
【分析】【詳解】
(1)特點:從材料所給時間來看;可歸納出持續(xù)時間長;從擴張的規(guī)模來看,可歸納出規(guī)模不斷擴大;根據(jù)材料“澳洲土著只剩下5萬多人”可歸納出種族滅絕;根據(jù)材料“人們在澳大利亞發(fā)現(xiàn)了金礦,采礦業(yè)迅速發(fā)展起來”可歸納出經(jīng)濟掠奪和移植本國生產(chǎn)方式;根據(jù)材料“白人已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐闹饕用瘢瑲W洲文化成為當(dāng)?shù)匚幕闹髁鳌笨蓺w納出文化殖民。
(2)背景:根據(jù)材料所給時間和所學(xué)知識可知;可從當(dāng)時黑奴貿(mào)易受到限制;工業(yè)革命的影響、清政府的腐敗、人民生活困難及經(jīng)濟落后等角度進行分析即可。
(3)貢獻:根據(jù)材料“逐漸全部四十二萬五千英畝水草叢生的沼澤地被開拓了”和所學(xué)知識可知,可從推動美國西部地區(qū)的開發(fā)、為美國工業(yè)發(fā)展提供廉價勞動力、促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展、傳播了中華文化及推動祖國發(fā)展等角度進行分析即可?!窘馕觥浚?)特點:持續(xù)時間長;規(guī)模不斷擴大;種族滅絕;經(jīng)濟掠奪;移植本國生產(chǎn)方式;文化殖民。
(2)歷史背景:黑奴貿(mào)易受到限制;西方國家工業(yè)革命擴大對勞動力的需求增加;世界市場逐步形成:晚清政府腐朽無能;中國第二次鴉片戰(zhàn)爭失?。槐黄群炗啞侗本l約》;人民生活困苦,難以維持生計;中國經(jīng)濟落后,就業(yè)困難。
(3)歷史貢獻:推動美國西部地區(qū)的開發(fā);為美國工業(yè)發(fā)展提供廉價勞動力,促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展;傳播了中華文化;為后來祖國的革命、獨立、建設(shè)做出重大貢獻。13、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料“改革開放后;隨著遺產(chǎn)保護與城市發(fā)展之間的矛盾日益突出,我國政府以國際社會為參照,分1980年代;1990年代、21世紀三個階段逐步推進城市遺產(chǎn)保護,并通過提升民眾意識緩解阻力”可知,有國際經(jīng)驗教訓(xùn)可供參考。根據(jù)材料“我國密切了與國際社會的遺產(chǎn)保護合作,并憑借強大的行政執(zhí)行力,將城市發(fā)展和遺產(chǎn)保護統(tǒng)一了起來”可知,政府的高度重視執(zhí)行力強。根據(jù)材料“日益壯大的物質(zhì)基礎(chǔ),使我國的城市遺產(chǎn)保護不乏后發(fā)優(yōu)勢”可知,改革開放的經(jīng)濟成就提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識可知,中國強大的基建實力,客觀上有助于城市遺產(chǎn)保護。
(2)同:根據(jù)材料“我國積極將遺產(chǎn)保護納入城市規(guī)劃;陸續(xù)出臺了一系列相關(guān)法律;法規(guī),逐步建立起從文物保護到城市、村鎮(zhèn)保護到歷史街區(qū)保護三級保護體制”“20世紀下半葉,法國積極參與城市遺產(chǎn)保護的國際合作,受國際環(huán)境運動和相關(guān)國際法的影響,出臺了《羅兒法》等一系列法律文獻,形成了重點城市歷史建筑-歷史建筑列級-歷史保護區(qū)-歷史建筑周邊500米保護范圍的保護模式”可知,立法保障;根據(jù)材料“我國政府以國際社會為參照,分1980年代、1990年代、21世紀三個階段逐步推進城市遺產(chǎn)保護”“19世紀的工業(yè)化、城市化促使人們從不同角度關(guān)注城市遺產(chǎn)問題。以民促官,法國政府開始重視城市遺產(chǎn)保護。20世紀上半葉,在國際現(xiàn)代建筑學(xué)會通過的《雅典宣言》影響下,法國的《歷史建筑保護法》在實施時重視功能性城市規(guī)劃,很多歷史建筑被拆除。20世紀下半葉,法國積極參與城市遺產(chǎn)保護的國際合作”可知,分階段推進;根據(jù)材料“我國密切了與國際社會的遺產(chǎn)保護合作,并憑借強大的行政執(zhí)行力,將城市發(fā)展和遺產(chǎn)保護統(tǒng)一了起來”“21世紀初,在城市規(guī)劃和城市發(fā)展中踐行整體性保護以及利用城市遺產(chǎn)推進城市全面發(fā)展已成國際普遍共識”可知,保護與開發(fā)相結(jié)合;根據(jù)材料“20世紀下半葉,法國積極參與城市遺產(chǎn)保護的國際合作,受國際環(huán)境運動和相關(guān)國際法的影響,出臺了《羅兒法》等一系列法律文獻”“我國密切了與國際社會的遺產(chǎn)保護合作”可知,注重國際合作。異:從起步時間看,法國起步早,中國則晚得多;根據(jù)材料保護的主體看,法國以民促官,中國以官促民;根據(jù)材料“我國對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護尤為重視,為豐富國際遺產(chǎn)舞臺做出了中國貢獻?!笨芍?,中國對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護更為重視;根據(jù)材料“尤其是21世紀的前十年,出臺城市遺產(chǎn)保護的法律法規(guī)文件幾乎是將近過去50年的總和”可知,中國在本世紀城市遺產(chǎn)保護的密度更大。
(3)啟示:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,審題時要注意“國際視野”的限定,要注意依托材料又要聯(lián)系現(xiàn)實,從不同角度分析,涉及學(xué)習(xí)國際社會,立足本國國情,做出國際貢獻三個層面層層推進。既有國際視野,又有中國自信。如要善于吸收國際經(jīng)驗教訓(xùn),加強國際合作;要符合本國國情;要有本國聲音,做出國際貢獻等等?!窘馕觥?1)①有國際經(jīng)驗教訓(xùn)可供參考。
②政府的高度重視執(zhí)行力強。
③改革開放的經(jīng)濟成就提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
④中國強大的基建實力;客觀上有助于城市遺產(chǎn)保護。
(2)同:立法保障;分階段推進;保護與開發(fā)相結(jié)合;注重國際合作。(任答對三點即可)
異:①法國起步早;中國則晚得多;
②法國以民促官;中國以官促民;
③中國對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護更為重視;
④中國在本世紀城市遺產(chǎn)保護的密度更大。
(3)①要善于吸收國際經(jīng)驗教訓(xùn);加強國際合作;
②要符合本國國情;
③要有本國聲音,做出國際貢獻。(任答對兩點即可)14、略
【分析】【詳解】
(1)關(guān)于17世紀英國移民北美殖民地人員構(gòu)成的特點;學(xué)生根據(jù)材料中的“其中有10%是仆人,10%是沒有技能的勞動者,上層貴族與最下層僅占1%,剩下的79%是有技能的勞動者,如工匠;技工、商人、農(nóng)民等”“而在弗吉尼亞的切薩皮克,高達3/4的英國移民是契約奴”可得出“有技術(shù)者為數(shù)較多”“以底層民眾為主”“契約奴占比較大”等。
(2)關(guān)于黑奴貿(mào)易興起的原因;學(xué)生根據(jù)材料中的“因為使用黑奴更為有利可圖。蓄養(yǎng)黑奴,開支可減少-伴,奴隸主能剝削奴隸--生,黑奴沒有像契約奴那樣規(guī)定的期限”可得出“黑奴成本低”。根據(jù)材料中的“但1700年之后,前來北美的契約奴盡量避免去條件艱苦的南方殖民地,他們更愿意去賓夕法尼亞州和紐約等條件相對好一點;機會相對多一點的北部地區(qū)”可得出“黑人更適應(yīng)高強度的勞作(或白人契約奴不愿前往南方)”;結(jié)合所學(xué)知識可得出非洲部落沖突提供大量黑奴來源等。
(3)關(guān)于17~18世紀英屬北美殖民地的人口構(gòu)成對美國文化的影響,學(xué)生首先要知道17~18世紀英屬北美殖民地的人口構(gòu)成的特點中白人占據(jù)主導(dǎo),黑人處于奴役的境地,根據(jù)這些知識可得出在當(dāng)時英屬北美殖民地是白人歐洲文化成為主導(dǎo),黑人文化占一席之地,種族歧視觀念逐漸根植?!窘馕觥?1)特點:存在地域差異;有技術(shù)者人數(shù)較多;契約奴占比較大;以底層民眾為主。(答出兩點即可)
(2)原因:西方資本主義的貪婪;非洲部落沖突提供大量黑奴來源;黑奴成本低;黑人更適應(yīng)高強度的勞作。
(或白人契約奴不愿前往南方)。(答出兩點即可)
(3)影響:白人歐洲文化成為主導(dǎo);黑人移民文化占一席之地;促進了文化多樣性;種族歧視觀念逐漸萌芽和發(fā)展。15、略
【分析】【詳解】
(1)本題是特點類材料分析題。時空是明清時期的徽州。根據(jù)材料“白色粉墻;便于吸收水汽,保持墻體干燥”可知因地制宜;根據(jù)材料“而基于阻擋火勢需要,修建了高出屋面的馬頭山墻”可知強調(diào)實用性(注重防水防火);根據(jù)材料“白墻黑瓦,掩映在青山綠水之間,如詩如畫”可知注重藝術(shù)性(美感)。
(2)本題是背景類材料分析題。時空是明清時期的徽州。根據(jù)材料“明清時期;徽商致富后”可知商品經(jīng)濟繁榮(徽商實力雄厚);根據(jù)材料“推崇‘儒仕’”可知科舉制的推動;根據(jù)材料“通過鄉(xiāng)規(guī)民約加強對社會治理,維護社會優(yōu)良民俗”可知儒家思想強調(diào)倫理教化;根據(jù)材料“購置土地,修建祠堂,同時還修譜志書”可知重農(nóng)抑商觀念的影響;宗法觀念濃厚。
(3)本題是特點類材料分析題。時空是明清時期的徽州。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)從發(fā)掘、保護、創(chuàng)新和宣傳等角度分析,可知立足于人文環(huán)境和地理區(qū)位,發(fā)掘村落民俗文化;從實際出發(fā),保護村落民俗文化;注重村落民俗文化的創(chuàng)新;借助鄉(xiāng)賢力量來宣揚和傳播村落民俗文化?!窘馕觥?1)理念:因地制宜;強調(diào)實用性(注重防水防火)注重藝術(shù)性(美感)。
(2)原因:商品經(jīng)濟繁榮(徽商實力雄厚)科舉制的推動;儒家思想強調(diào)倫理教化;重農(nóng)抑商觀念的影響;宗法觀念濃厚。
(3)立足于人文環(huán)境和地理區(qū)位,發(fā)掘村落民俗文化;從實際出發(fā),保護村落民俗文化;注重村落民俗文化的創(chuàng)新;借助鄉(xiāng)賢力量來宣揚和傳播村落民俗文化。四、論述題(共1題,共9分)16、略
【分析】【詳解】
論述:按照題目要求,閱讀材料,根據(jù)“中國文化的發(fā)展從來都不是封閉的”“是不同文化成分不斷地融入”“各民族文化和地區(qū)性文化體系的并存”“中國文化從根本上說與其他文化體系是可融通的”等信息,圍繞“文化包容性”這一主題擬定一個具體的論題,如中國文化包容性的產(chǎn)生與中國特殊的國情密不可分的;確定論題后,結(jié)合所學(xué)中國古代歷史的相關(guān)知識,從中國的地理環(huán)境、政治格局、民族關(guān)系、政治體制、主流思想等方面展開分析,并在此基礎(chǔ)上,總結(jié)升華,指出中國作為統(tǒng)一多民族國家使得多種文化能夠和諧共生,彼此借鑒,從而形成了文化包容性的特點,這一特點也使統(tǒng)一多民族國家地位得到鞏固等;整個解題過程注意論題明確,史論結(jié)合,表述清晰?!窘馕觥渴纠弧谜撌鲋袊幕菪援a(chǎn)生的原因中國文化包容性是與中國特殊的國情密不可分的。
具體表現(xiàn)為以下幾個方面∶第一;與中國的地理環(huán)境密不可分。中國東面;南面環(huán)海,北面為草原和戈壁,西面為高原和沙漠,內(nèi)部平原廣闊、河流眾多。這種特殊的環(huán)境使中國既能抵御外敵入侵從而保持本民族文化又能與其他文明保持接觸從
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