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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是()A.FeB.CC.3HD.O2、實(shí)驗(yàn)室中配制100mL10%的稀硫酸,不需要使用的儀器是()A.燒杯B.托盤天平C.量筒D.玻璃棒3、鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的化學(xué)方程式為2Na+Cl2=2NaCl;反應(yīng)的示意圖如圖所示.則下列結(jié)論不正確的是()

A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有原子、分子和離子B.化學(xué)反應(yīng)中原子得到或失去的是能量低的電子,并形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類沒有改變D.元素呈現(xiàn)的化合價(jià)與反應(yīng)中元素原子得失電子及數(shù)目有關(guān)4、下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.家具起火,用水撲滅--降低溫度B.用嘴吹滅燃燒的蠟燭--降低石蠟著火點(diǎn)C.森林滅火時(shí),建立隔離帶--清除可燃物D.用燈帽蓋滅酒精燈--隔絕空氣5、化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化rm{.}下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是rm{(}rm{)}A.酒精揮發(fā)酒精燃燒B.海水“制堿”海水“曬鹽”C.鋼鐵生銹冶煉鋼鐵D.葡萄釀酒葡萄榨汁6、對“20%的白砂糖水溶液”含義解釋錯(cuò)誤的是()

A.40g水中溶解了10g白砂糖。

B.100g白砂糖溶液中溶解了20g白砂糖。

C.將20g白砂糖溶于80g水中所得到的溶液。

D.將白砂糖與水按照1:9的質(zhì)量比配成的溶液。

7、ClO2是一種消毒殺菌效率高,二次污染小的水處理劑,制備原理是為:2KClO3+4HCl(濃)=2KCl+2ClO2+X+2H2O;X的化學(xué)式為()

A.HClO3

B.Cl2

C.Cl2O5

D.HClO

評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本手段;而要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),就離不開常用儀器.請選用適當(dāng)儀器填寫下列實(shí)驗(yàn)操作所必需的儀器(每空只填一種主要儀器):

(1)取用粉末狀固體藥品時(shí)使用____;取用塊狀固體藥品時(shí)一般使用____;取用或滴加少量液體藥品時(shí)使用____;量取一定體積的液體藥品時(shí)使用____.

(2)稱量固體藥品的質(zhì)量時(shí)使用____;給藥品加熱時(shí)使用____.9、(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物____(填名稱);

(2)雪碧等飲料中常含的一種酸____(填化學(xué)式).10、造成空氣污染的物質(zhì)主要有______和______兩類。目前,計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目包括______、______、______、可吸入顆粒物和臭氧等。11、老師在實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn)。

(1)請寫出硫;鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式______、______。

(2)點(diǎn)燃硫粉前;將硫盛放在______(儀器名稱)中,點(diǎn)燃后,我們看到硫的狀態(tài)是______態(tài)(填“固”;“液”、“氣”)

(3)如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒;這時(shí)你認(rèn)為應(yīng)______。

A;空氣中繼續(xù)燃燒B、立即放入水中。

這樣做的目的是______。12、空氣;水、天然氣、石油和煤等自然資源對人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著極其廣泛和重要的用途.請將與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)的名稱填在空白處:

(1)常用作溶劑的是____;

(2)可作生活燃料,并能通過管道長途輸送的是____;

(3)直接供給人和動(dòng)物呼吸的是____;

(4)是重要的化工原料,被稱之為“工業(yè)的血液”的是____;

(5)可以用來煉焦的工業(yè)原料是____.評卷人得分三、推斷題(共8題,共16分)13、有A;B、C、D四種元素;A是地殼中含量最豐富的元素;B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E;C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子;D的原子核外有13個(gè)電子.根據(jù)以上條件回答:

(1)寫出A、B的元素符號:A:______B:______

(2)寫出C、D的元素名稱:C:______D:______

(3)寫出氣體E的名稱:E:______

(4)寫出A和B反應(yīng)生成E的文字表達(dá)式:______.14、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì),其中rm{B}為無色氣體,rm{C}為白色固體,將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中,rm{D}會燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,經(jīng)實(shí)驗(yàn),這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過程中也能生成無色氣體rm{B.}請據(jù)上述信息回答問題。

rm{(1)}寫出物質(zhì)rm{C}的名稱______。rm{A}的化學(xué)式______。

rm{(2)}寫出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號表達(dá)式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請寫出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號表達(dá)式。15、rm{A}--rm{H}八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中rm{A}是一種暗紫色固體,rm{B}rm{H}都是黑色固體,rm{G}是一種金屬,在空氣中不燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射。rm{E}與rm{F}常溫下都為液體,在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

試推斷:rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}的符號表達(dá)式____。反應(yīng)rm{壟脵}屬于反應(yīng)rm{(}填基本反應(yīng)類型rm{)}rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}的符號表達(dá)式____。16、工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟:

rm{(1)}從步驟rm{壟脷}可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)________rm{(}選填“高”或“低”rm{)}rm{(2)}空氣中的氧與液態(tài)空氣的氧化學(xué)性質(zhì)相同的原因是________________;rm{(3)}儲存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是________rm{(}選填“純凈物”或“混合物”rm{)}rm{(4)}用________________可以區(qū)分空氣、氧氣、和二氧化碳。17、甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去rm{)}則:甲的化學(xué)式為________;乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式為_______________;從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是______。18、如下圖所示,rm{A}為一種混合氣體,其中一種是最輕的氣體,經(jīng)分析含rm{3}種元素,rm{F}是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白.

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{B}______;rm{C}______;rm{E}______.

rm{(2)}寫出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式:rm{B{隆煤}E}___________________;rm{C{隆煤}D}_________________________。19、碲rm{(Te)}被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量rm{NaCl}加熱到一定溫度,持續(xù)通入rm{SO_{2}}待反應(yīng)一定時(shí)間,過濾得到粗碲。rm{(1)}反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}則rm{X}為_______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制rm{NaCl}濃度和rm{SO_{2}}流量不變的條件下,進(jìn)行下述對比實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:

rm{壟脵}該小組研究的反應(yīng)條件是________________和__________________。

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)rm{a}和rm的目的是______________________________________________。rm{壟脹}在上述四組實(shí)驗(yàn)中,最佳的反應(yīng)條件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{壟脺}為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率。若再設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn),選擇的反應(yīng)條件還可以是________rm{(}填選項(xiàng)rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}20、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖請你仔細(xì)觀察;分析;然后回答問題:

(1)上述粒子中;屬于同一種元素的是______(填序號,下同)。

(2)屬于陽離子的是______;離子符號是______。

(3)化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填寫序號)評卷人得分四、簡答題(共3題,共24分)21、研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究;以下是他們探究的主要過程:

【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時(shí)間.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是______,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是______.

【實(shí)驗(yàn)記錄】

。實(shí)驗(yàn)編號12反應(yīng)物5%H2O25%H2O2催化劑1g水泥塊1gMnO2時(shí)間165秒46秒【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是______.

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的______是否改變.寫出過氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

【假設(shè)】______.

【實(shí)驗(yàn)方案】______.22、從干洗店取回的衣服上揮發(fā)淡淡的洗滌劑的香味,其實(shí)這是一種可致癌的有毒氣體四氯乙烯(化學(xué)式:C2Cl4).它已被國際機(jī)構(gòu)列為2A致癌物;能對人造成很大傷害.

(1)氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字).

(2)多少克四氯乙烯中含有12g碳元素?(寫出計(jì)算過程)

(3)為了減少室內(nèi)污染,我們一般將干洗后取回的衣服放在室外通風(fēng)處掛一段時(shí)間,請你用微粒的觀點(diǎn)解釋這樣做的原因是______.

(4)對使用四氯乙烯作干洗劑的利與弊,你的觀點(diǎn)是______.23、小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示:rm{壟脜}小卵石,石英沙和膨松棉的作用是___________、活性炭的作用是____________。rm{壟脝}凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用______來檢驗(yàn)。rm{壟脟}長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,生活中我們常采用___________的方法降低水的硬度。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】解:A;Fe宏觀上表示鐵、鐵元素等;微觀上表示1個(gè)鐵原子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B;C宏觀上表示碳、碳元素等;微觀上表示1個(gè)碳原子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C;3H微觀上表示3個(gè)氫原子;不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)正確.

D;O宏觀上表示氧元素等;微觀上表示1個(gè)氧原子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:C.

【分析】根據(jù)在化學(xué)符號前面添加數(shù)字,此時(shí)的化學(xué)符號只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義,據(jù)此進(jìn)行分析解答.2、B【分析】解:配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的稀硫酸溶液的基本步驟:計(jì)算量??;溶解、裝瓶存放.所以配制溶液需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管.

故選B.

根據(jù)濃硫酸稀釋的步驟推出需要的儀器.

通過回答本題知道了配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的稀硫酸溶液的基本步驟和所用到的儀器.【解析】【答案】B3、B【分析】解:A;物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的;微粒是分子、原子和離子三種;

B;化學(xué)反應(yīng)中得或失的電子都在離核最遠(yuǎn)的電子層上;而電子是離核越遠(yuǎn)能量越大,最終原子通過電子的得失形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);

C;由反應(yīng)的圖示可知(依據(jù)質(zhì)量守恒定律也可)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類沒有改變;

D;在離子化合物中元素的化合價(jià)數(shù)值就是該元素的一個(gè)原子得失電子的數(shù)目;正負(fù)與該原子的帶電情況相同,故元素呈現(xiàn)的化合價(jià)與反應(yīng)中元素原子得失電子及數(shù)目有關(guān);

故選B

A;依據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒分析解答;

B;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子的核外電子的能量及得失情況分析解答;

C;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不會變化分析解答;

D;依據(jù)元素的化合價(jià)和原子在化學(xué)反應(yīng)中電子的得失關(guān)系分析解答;

學(xué)生應(yīng)正確分析圖中提供的信息和教材所學(xué)知識的密切聯(lián)系,認(rèn)識電子在化學(xué)反應(yīng)中的重要作用是解題的關(guān)鍵;【解析】【答案】B4、B【分析】解:rm{A}家具起火;用水撲滅,是利用了使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下的滅火原理,故正確.

B;用嘴吹滅燃燒的蠟燭;是利用了使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下的滅火原理,故錯(cuò)誤.

C;森林滅火時(shí);建立隔離帶,是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理,故正確.

D;用燈帽蓋滅酒精燈;是利用了隔絕空氣的滅火原理,故正確.

故選:rm{B}.

根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:rm{壟脵}可燃物、rm{壟脷}氧氣或空氣、rm{壟脹}溫度要達(dá)到著火點(diǎn);滅火原理:rm{壟脵}清除或隔離可燃物,rm{壟脷}隔絕氧氣或空氣,rm{壟脹}使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下;據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,掌握燃燒的條件與滅火的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{B}5、C【分析】解:rm{A}酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);屬于物理變化,故A錯(cuò);

B;海水“曬鹽”是水分蒸發(fā)過程;屬于物理變化,故B錯(cuò);

C;鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì);屬于化學(xué)變化,冶煉鋼鐵是通過還原劑與鐵的化合物反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故C正確;

D;葡萄榨汁是將其汁液提取出來;屬于物理變化,故D錯(cuò).

故選C.

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定rm{.}判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化;要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵rm{.}判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)rm{.}一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.【解析】rm{C}6、D【分析】

20%的白砂糖水溶液中的20%是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算公式為:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%.

A;40g水中溶解了10g白砂糖;利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算可得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%,故A正確;

B;100g白砂糖溶液中溶解了20g白砂糖;利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算可得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%,故B正確;

C;將20g白砂糖溶于80g水中所得到的溶液;利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算可得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%,故C正確;

D;將白砂糖與水按照1:9的質(zhì)量比配成的溶液;利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算可得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%,故D錯(cuò)誤.

故選D.

【解析】【答案】欲正確解答本題;須知溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計(jì)算方法,然后把四個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行計(jì)算即可.

7、B【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知,X的化學(xué)式中只含有兩個(gè)Cl原子,故可推斷X的化學(xué)式為:Cl2.

故選B.

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中;反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同.由此可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式.

二、填空題(共5題,共10分)8、略

【分析】

(1)藥匙用于固體粉末狀藥品的取用;鑷子用于塊狀固體藥品的取用;取用或滴加少量液體藥品時(shí)用膠頭滴管;量筒用于一定體積的液體藥品的量?。?/p>

(2)稱取藥品時(shí)用托盤天平;酒精燈用于藥品的加熱.

故答案為:(1)藥匙;鑷子;膠頭滴管;量筒.(2)托盤天平;酒精燈.

【解析】【答案】(1)藥匙用于固體粉末狀藥品的取用;鑷子用于塊狀固體藥品的取用;取用或滴加少量液體藥品時(shí)用膠頭滴管;量筒用于一定體積的液體藥品的量?。?/p>

(2)稱取藥品時(shí)用托盤天平;酒精燈用于藥品的加熱.

9、略

【分析】

(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物應(yīng)為氫元素與氧元素形成的化合物為水;

(2)雪碧等飲料中常含的一種酸,應(yīng)是易分解的,并且是對人體無污染的物質(zhì),故應(yīng)是碳酸,化學(xué)式為H2CO3;

故答為:(1)水(2)H2CO3

【解析】【答案】(1)相對分子質(zhì)量為化學(xué)式中各元素的相對原子質(zhì)量之和的總和;又知各種元素中;相對原子質(zhì)量最小的元素為氫元素,所以相對分子質(zhì)量最小的氧化物應(yīng)為:氫元素與氧元素形成的化合物;

(2)雪碧等飲料中常含的一種酸;應(yīng)是易分解的,并且是對人體無污染的物質(zhì),故應(yīng)是碳酸;

10、有害氣體煙塵二氧化硫一氧化碳氮氧化物【分析】解:造成空氣污染的物質(zhì)主要有有害氣體和煙塵兩類。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目包括二氧化硫;一氧化碳、氮氧化物、可吸入顆粒物和臭氧等;故填:有害氣體;煙塵;二氧化硫;一氧化碳;氮氧化物。

根據(jù)已有的空氣污染物的成分進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對空氣污染物的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥坑泻怏w煙塵二氧化硫一氧化碳氮氧化物11、硫+氧氣二氧化硫鐵+氧氣四氧化三鐵燃燒匙液B防止生成的二氧化硫污染大氣【分析】解:(1)硫和鐵在氧氣中都能燃燒,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫;鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;

(2)點(diǎn)燃硫粉前;將硫盛放在燃燒匙中,點(diǎn)燃后,我們看到硫的狀態(tài)是液態(tài)的。

(3)硫燃燒生成的二氧化硫有毒;會污染大氣,如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒,應(yīng)立即放入水中,防止生成的二氧化硫污染大氣。

故答案為:(1)硫+氧氣二氧化硫;鐵+氧氣四氧化三鐵;(2)燃燒匙;液;(3)B;防止生成的二氧化硫污染大氣;

(1)根據(jù)硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫;鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵分析;

(2)根據(jù)硫燃燒的實(shí)驗(yàn)的操作和現(xiàn)象分析;

(3)根據(jù)二氧化硫有毒分析。

硫燃燒生成二氧化硫,因此在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意二氧化硫的吸收?!窘馕觥苛?氧氣二氧化硫鐵+氧氣四氧化三鐵燃燒匙液B防止生成的二氧化硫污染大氣12、略

【分析】

(1)常用作溶劑的是水;故答案:水。

(2)天然氣主要成分是甲烷;具有可燃性,可做生活燃料并能通過管道長途輸送,故答案:天然氣。

(3)空氣可直接供給人和動(dòng)物的呼吸;故答案空氣.

(4)石油被稱為工業(yè)的血液;故答案:石油。

(5)煤被稱為工業(yè)的糧食;是重要的工業(yè)原理可用于煉焦生產(chǎn)煤焦油等,故答案:煤.

【解析】【答案】運(yùn)用溶劑;化石燃料的知識和空氣的用途相關(guān)的知識解答.

三、推斷題(共8題,共16分)13、略

【分析】解:A是地殼中含量最豐富的元素;則A為氧元素;B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則B為硫,E為二氧化硫;C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子,則C為氟元素;D的原子核外有13個(gè)電子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,為鋁元素.

(1)A;B的元素符號分別為O、S.

(2)C;D的元素名稱分別是氟、鋁.

(3)氣體E的名稱是二氧化硫.

(4)A和B反應(yīng)生成E,即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫.

故答案為:(1)O;S;(2)氟;鋁;(3)二氧化硫;(4)硫+氧氣二氧化硫.

A是地殼中含量最豐富的元素;則A為氧元素;B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E,結(jié)合硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則B為硫,E為二氧化硫;C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子,則C為氟元素;D的原子核外有13個(gè)電子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,為鋁元素;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.【解析】O;S;氟;鋁;二氧化硫;硫+氧氣二氧化硫14、略

【分析】解:白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì),其中rm{B}為無色氣體,rm{C}為白色固體,將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中,硫會燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說明rm{B}是氧氣,rm{A}是氯酸鉀,生成的rm{B}為氯化鉀,rm{D}為二氧化硫;向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,說明該固體rm{E}是高錳酸鉀;

rm{(1)}根據(jù)分析,rm{C}是氯化鉀,rm{A}是氯酸鉀,故填:氯化鉀,rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,故填:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳;二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,且能生成氧氣,故會使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率增加,產(chǎn)生的氧氣的量增加,故填:高錳酸鉀受熱分解會產(chǎn)生氧氣,且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解;

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案為:

rm{(4)}氯化鉀;rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解會產(chǎn)生氧氣;且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}條件為加熱,催化劑為rm{KClO_{3}}

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,白色固體rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}在一定條件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}兩種物質(zhì),其中rm{MnO_{2})}為無色氣體,rm{A}為白色固體,將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中,硫會燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{C}說明rm{B}是氧氣,rm{C}是氯酸鉀,生成的rm{B}為氯化鉀,rm{D}為二氧化硫;向rm{B}中加入一種紫黑色固體rm{A}開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,說明該固體rm{B}是高錳酸鉀;據(jù)此解答。

本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干敘述結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。rm{D}【解析】氯化鉀;rm{KClO_{3}}15、(1)分解(2)【分析】【分析】由題意“rm{A}是一種暗紫色固體”發(fā)生分解反應(yīng)生成三種物質(zhì),則rm{A}為高錳酸鉀;rm{G}是一種金屬,在空氣中不燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射,且能與rm{D}點(diǎn)燃生成黑色固體rm{H}則rm{D}為氧氣,rm{H}為四氧化三鐵;rm{E}與rm{F}的組成元素相同,且都為液體,在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。則rm{B}為二氧化錳,rm{E}為過氧化氫,rm{F}為水,然后代入題目驗(yàn)證即可。是一種金屬,在空氣中不燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射,且能與rm{G}點(diǎn)燃生成黑色固體rm{D}則rm{H}為氧氣,rm{D}為四氧化三鐵;rm{H}與rm{E}的組成元素相同,且都為液體,在rm{F}的反應(yīng)前后rm{壟脷}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。則rm{B}為二氧化錳,rm{B}為過氧化氫,rm{E}為水,然后代入題目驗(yàn)證即可。rm{F}由題意“【解答】是一種暗紫色固體”發(fā)生分解反應(yīng)生成三種物質(zhì),則rm{A}為高錳酸鉀;rm{A}是一種金屬,在空氣中不燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射,且能與rm{G}點(diǎn)燃生成黑色固體rm{D}則rm{H}為鐵,rm{G}為氧氣,rm{D}為四氧化三鐵;rm{H}與rm{E}的組成元素相同,且都為液體,在rm{F}的反應(yīng)前后rm{壟脷}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。則rm{B}為二氧化錳,rm{B}為過氧化氫,rm{E}為水。rm{F}反應(yīng)rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}的符號表達(dá)式是:的符號表達(dá)式是:rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}由于該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),所以為分解反應(yīng);故答案為:rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解;rm{(1)}過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,故反應(yīng)rm{壟脵}的符號表達(dá)式是:rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}故答案為:rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}【解析】rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(2){H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{{,!}_{;;;}}16、(1)低。

(2)分子相同。

(3)混合物。

(4)燃著的木條【分析】【分析】根據(jù)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低分析;根據(jù)“工業(yè)液氧”中含有二氧化碳、稀有氣體等分析;根據(jù)液態(tài)氮?dú)夥悬c(diǎn)低,先蒸發(fā)出來,并且氮?dú)獠荒苋紵恢С秩紵治鼋獯鸺纯??!窘獯稹縭m{(1)}從步驟rm{壟脷}先蒸發(fā)出氮?dú)?,說明氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低,故答案:低;rm{(2)}空氣中的氧氣與液態(tài)空氣的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同的原因是分子相同,故答案:分子相同;rm{(3)}根據(jù)工業(yè)制取氧氣步驟分析可知,儲存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”中含有二氧化碳、稀有氣體等,屬于混合物,故答案:混合物;rm{(4)}用燃著的木條可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳,不變的是空氣,燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳。故答案:燃著的木條?!窘馕觥縭m{(1)}低。

rm{(2)}分子相同。

rm{(3)}混合物。

rm{(4)}燃著的木條17、H2O22H2O2H2↑+O2↑

分子的構(gòu)成不同【分析】【分析】地殼中含量最多的元素為氧元素;通常為液體的化合物有水;過氧化氫等,過氧化氫則可分解為水和氧氣,水電解時(shí)可生成氫氣和氧氣,氧氣與氫氣反應(yīng)又可生成水;由氧元素組成的單質(zhì)為氧氣;利用以上基礎(chǔ)知識,根據(jù)物質(zhì)的組成特點(diǎn)及變化關(guān)系,推斷三種物質(zhì),并完成對與所推斷物質(zhì)的問題分析。

【解答】地殼中含量最多的元素為氧元素;則單質(zhì)丙為氧氣;乙通常為液體且在一定條件下能生成氧氣,又可由與其組成元素相同的甲反應(yīng)生成,可判斷乙為水;甲為過氧化氫;

故答案為:rm{H_{2}O_{2}}乙轉(zhuǎn)化成丙,即水轉(zhuǎn)化為氧氣,即水在通電的條件下可生成氧氣,化學(xué)方程式如下:rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),甲過氧化氫rm{H_{2}O_{2}}乙水rm{H_{2}O}兩物質(zhì)的組成元素相同,但兩物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同,所以兩物質(zhì)的性質(zhì)有差異;

故答案為:兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同。

【解析】rm{H_{2}O_{2;;;;}}rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

分子的構(gòu)成不同18、(1)CaCO3H2CO2

(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】【分析】本題屬于常見物質(zhì)的推斷題,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?!窘獯稹恳阎猺m{A}是混合氣體,含rm{3}種元素,通過石灰水生成白色沉淀rm{B}可推斷rm{B}是碳酸鈣,則rm{A}中一定含有二氧化碳?xì)怏w;向碳酸鈣中加入稀鹽酸生成氣體rm{E}rm{E}就是二氧化碳,rm{D}是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以rm{D}是水,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,所以rm{F}是碳酸是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以rm{D}是水,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,所以rm{D}是碳酸;因?yàn)閞m{F}中含有rm{A}是氫氣,最輕的氣體,所以rm{C}是氫氣,與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成紅色固體rm{C}是金屬銅;同時(shí)生成水,因此:

rm{C}是碳酸鈣;rm{I}是氫氣;rm{(1)B}是二氧化碳;故填:rm{C}rm{E}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}}由以上分析可知,rm{CO_{2}}是碳酸鈣,rm{(2)}是二氧化碳,則rm{B}的反應(yīng)是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;rm{E}是氫氣,rm{B隆煤E}是水,所以rm{C}的反應(yīng)是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水;故填:rm{D}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}

rm{C隆煤D}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{(2)}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}rm{+2HCl簍TCaCl}rm{+2HCl簍TCaCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}rm{{,!}_{2}}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{O+CO}19、(1)H2O(2)①溫度反應(yīng)時(shí)間②比較相同時(shí)間,不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響③802.0④A【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力?!窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,反應(yīng)前rm{Te}rm{O}rm{S}rm{H}各元素的原子個(gè)數(shù)分別為:rm{1}rm{9}rm{3}rm{0}反應(yīng)后分別為:rm{1}rm{12}rm{3}rm{6}則每個(gè)rm{X}中含有rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子,rm{Te}rm{O}rm{S}各元素的原子個(gè)數(shù)分別為:rm{H}rm{1}rm{9}rm{3}反應(yīng)后分別為:rm{0}rm{1}rm{12}rm{3}則每個(gè)rm{6}中含有rm{X}個(gè)氫原子和rm{2}個(gè)氧原子,可以推出rm{1}的化學(xué)式rm{X}rm{H_{2}O}本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯看猪诔恋砺实挠绊憲l件;由數(shù)據(jù)可以知道,本實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件是“溫度”和“反應(yīng)時(shí)間”這兩個(gè)條件;

rm{(2)壟脵}由實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}和實(shí)驗(yàn)rm{a}對比,反應(yīng)時(shí)間一樣,反應(yīng)的溫度不一樣,所以通過rm和rm{a}實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰氨容^相同時(shí)間;不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響”;

rm根據(jù)四組實(shí)驗(yàn)對比,在溫度rm{壟脹}反應(yīng)時(shí)間為rm{80隆忙}時(shí)粗碲的沉淀率最高;

rm{2.0h}由表中數(shù)據(jù)可知,溫度為rm{壟脺}時(shí),不管反應(yīng)時(shí)間是rm{80隆忙}還是rm{2.0h}粗碲的沉淀率最大都是為rm{3.0h}所以選擇rm{98.9%}

故答案為:rm{A}

rm{(1)H_{2}O}溫度;反應(yīng)時(shí)間;

rm{(2)壟脵}比較相同時(shí)間;不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響;

rm{壟脷}rm{壟脹80}

rm{2.0}

rm{壟脺A}【解析】rm{(1)H_{2}O}rm{(2)壟脵}溫度反應(yīng)時(shí)間rm{壟脷}比較相同時(shí)間,不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響rm{壟脹80}rm{2.0}rm{壟脺A}20、②③⑤Mg2+②⑦或③⑤⑧【分析】解:(1)元素是具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱;②③的質(zhì)子數(shù)都是9,是同種元素;

(2)原子失去電子后,形成陽離子,在陽離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),因此⑤時(shí)陽離子,離子符號為:Mg2+;

(3)元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)有關(guān);特別是最外層電子數(shù),最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似,因此填:②⑦或③⑤⑧;

故答案為:(1)②③;(2)⑤;Mg2+;(3)②⑦或③⑤⑧;

(1)根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素種類分析;

(2)根據(jù)原子失去電子帶正電荷是陽離子分析;

(3)根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)分析;

本題主要考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖的分析能力,掌握質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)在化學(xué)反應(yīng)中的作用是解題的重要依據(jù)?!窘馕觥竣冖邰軲g2+②⑦或③⑤⑧四、簡答題(共3題,共24分)21、略

【分析】解:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是錐形瓶;該實(shí)驗(yàn)需要觀察收集一瓶氣體所用的時(shí)間;用排水法容易準(zhǔn)確地判斷收集滿氧氣的時(shí)間;故答案為:錐形瓶;排水法;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由表中數(shù)據(jù)可知,相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān).故填:相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān);

【反

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