2025年冀教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（）A.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源D.地球上各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量達(dá)1.39×1018m3，不存在水資源危機(jī)2、下列說(shuō)法中，與實(shí)際相符合的是（）A.人的正常體溫是45℃B.一位中學(xué)生的體重約為20NC.使用驗(yàn)電筆時(shí)手不能接觸筆尖金屬體D.現(xiàn)在你坐的課桌的高度約為2m3、表演走鋼絲的演員，神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的結(jié)構(gòu)是（）。A.大腦B.脊髓C.腦干D.小腦4、小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒(méi)有推動(dòng)（如圖所示）。則下列說(shuō)法正確的縣（）A.講臺(tái)桌不受摩擦力B.推力與講臺(tái)桌的重力大小相等C.推力小于地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力D.推力與地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力大小相等5、現(xiàn)有下列儀器：①酒精燈②量筒③試管④膠頭滴管⑤燒杯⑥藥匙⑦玻璃棒⑧托盤(pán)天平。若實(shí)驗(yàn)室要配制100克15%的氯化鈉溶液；則上述儀器中多余的是（）

A.②④B.①③C.⑤⑥D(zhuǎn).⑦⑧評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和____行為方式等都叫性狀。相對(duì)性狀是指同一性狀的不同____形式。7、化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專(zhuān)用語(yǔ)言，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)你從給定化合價(jià)的五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑?，按要求?xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式(每空只填一種物質(zhì))：?jiǎn)钨|(zhì)____；金屬氧化物____；可作為復(fù)合肥料的鹽____。8、化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)；請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是____．

（2）施用了含有____元素化學(xué)肥料后；可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)，還可增強(qiáng)作物的抗寒，抗旱能力．

（3）老年人常常會(huì)因?yàn)槿鄙賍___元素而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，容易骨折．9、如圖所示的幾種情況，會(huì)發(fā)生觸電事故的有____（填序號(hào)）。

10、同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)；可以知道：

（1）石灰水中溶質(zhì)的名稱(chēng)是____；

（2）地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是____；

（3）魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡幸欢康腳___化學(xué)符號(hào)表示）；

（4）符號(hào)“3SO2”的所代表意義為_(kāi)___，其中的數(shù)字“2”所代表意義為_(kāi)___．11、我國(guó)使用的照明電是交流電，頻率是____Hz；電壓是____V，小明在家看電視，突然家里的空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”了，空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”的原因可能是電路發(fā)生____故障，也可能是電路中接入用電器的總功率____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)17、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

18、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)19、在圖中；畫(huà)出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號(hào).

20、請(qǐng)將圖中的電燈和控制電燈的開(kāi)關(guān)正確接入家庭電路中．

21、如圖；甲是插線板，請(qǐng)將乙圖的內(nèi)部電路連接完整．要求：在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．

22、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共16分)23、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需1.12L純凈的氧氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下；氧氣的密度是1.429g/L）．某同學(xué)用質(zhì)量比為3：1的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并回收二氧化錳和氯化鉀．下表為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)數(shù)據(jù)：?jiǎn)栐撏瑢W(xué)最多能回收到多少克二氧化錳？（結(jié)果精確到0.01g）

24、請(qǐng)按題目要求作答：

（1）如圖1所示；燈籠用細(xì)線懸掛，處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫(huà)出它所受重力和拉力的示意圖；

（2）如圖2所示；請(qǐng)將開(kāi)關(guān)和燈泡正確連入家庭電路；

（3）當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí)；它的反射光線如圖3所示，請(qǐng)畫(huà)出入射光線和折射光線．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】A；可用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水，故A正確；

B；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；故B正確；

C；水污染有三大來(lái)源：生活污染、農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染；使用無(wú)磷洗衣粉有利于防止生活污染，故C說(shuō)法正確；

D；地球水資源的總儲(chǔ)量很多；但能被人類(lèi)所利用的淡水資源卻很少，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選D．

【分析】A；根據(jù)可用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水進(jìn)行解答；

B；根據(jù)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度進(jìn)行解答；

C；根據(jù)水污染的來(lái)源和防治措施判斷；

D、根據(jù)淡水資源缺乏分析判斷．2、C【分析】【解答】解：A；人的正常體溫在36.5℃左右；故A錯(cuò)誤；

B；中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右；根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故B錯(cuò)誤；

C；使用驗(yàn)電筆時(shí)；手不能接觸筆尖金屬，否則，會(huì)發(fā)生觸電事故；故C正確；

D；課桌的高度約在70cm左右；故D錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．3、A【分析】【解答】小腦位于大腦的后下方；具有使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，維持身體平衡的作用，故答案選A.

【分析】雜技團(tuán)的演員身體的平衡能力特別強(qiáng)，走在鋼絲上如履平地。是因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，他們小腦的功能比較發(fā)達(dá)，使運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、身體的平衡能力都特別強(qiáng)。4、D【分析】【分析】要解決此題；首先要知道平衡狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)都屬于平衡狀態(tài)．要掌握二力平衡的條件，知道處于平衡狀態(tài)的物體所受力相互平衡，相互平衡的兩個(gè)力的大小相等；方向相反、作用在同一直線上．此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用，解決此題的關(guān)鍵是找出題目中暗含的條件，講臺(tái)桌處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài)，受力平衡．【解答】解：小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌，結(jié)果沒(méi)有推動(dòng)，則講臺(tái)桌仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以其受力平衡．

在水平方向上；人對(duì)講臺(tái)的推力與地面對(duì)講臺(tái)的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等．

故選D．5、B【分析】【分析】用固體食鹽配制50克5%食鹽溶液；操作步驟分別是：計(jì)算；稱(chēng)量、溶解，根據(jù)各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要。

【解答】用固體食鹽配制100克15%氯化鈉溶液；操作步驟分別是：計(jì)算；稱(chēng)量、溶解，藥匙用于取用食鹽；托盤(pán)天平用于稱(chēng)取固體氯化鈉、量筒用于準(zhǔn)確量取水、膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取，燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌。故不需要的是①③。

故答案為：B二、填空題(共6題，共12分)6、行為表現(xiàn)【分析】【解答】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為行為方式等都叫性狀。相對(duì)性狀是指同一性狀的不同表現(xiàn)形式。

【分析】本題考查性狀及相對(duì)形狀的概念，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為行為方式等都叫性狀。如人的眼皮單雙、耳垂、皮膚的顏色，這些屬于形態(tài)特征。人的血型、植物見(jiàn)光后產(chǎn)生葉綠素，這屬于生理特征。大雁南飛屬于行為方式。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀，如：兔的白毛與黑毛，人的雙眼皮和單眼皮。7、CuK2OKNO3【分析】【分析】①單質(zhì)的化合價(jià)為0；則為銅，其化學(xué)式用元素符號(hào)表示；

②金屬氧化物為：氧化鉀；根據(jù)化合價(jià)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式；

③可作為復(fù)合肥料的鹽為硝酸鉀；根據(jù)化合價(jià)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式。

【解答】①單質(zhì)銅的化學(xué)式為：Cu；

②金屬氧化物為：氧化鉀，已知鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的環(huán)境為-2價(jià)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式，故其化學(xué)式為K2O；

③可作為復(fù)合肥料的鹽為硝酸鉀：硝酸根為-1價(jià)，鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式，故其化學(xué)式為KNO3

故答為：①Cu；②K2O；③KNO38、N2PCa【分析】【解答】（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2；

（2）施用了含有磷元素的化肥；可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)，還可增強(qiáng)作物的抗寒，抗旱能力，磷元素的元素符號(hào)為：P；

（3）老年人常常會(huì)因?yàn)槿鄙兮}元素；而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，容易骨折，鈣元素的元素符號(hào)為：Ca．

故答案為：（1）N2；（2）P；（3）Ca．

【分析】（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?；?xiě)出其化學(xué)式即可；

（2）施用了含有磷元素的化肥；可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)，還可增強(qiáng)作物的抗寒，抗旱能力；

（3）老年人常常會(huì)因?yàn)槿鄙兮}元素，而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，容易骨折．9、甲、丙【分析】【解答】本題中甲圖人的手分別與火線和零線接觸；人成了火線；零線與供電系統(tǒng)回路的一部分，會(huì)導(dǎo)致觸電事故。乙圖人與火線接觸，但干燥的椅子是絕緣體，火線與大地之間不能形成回路，所以不會(huì)導(dǎo)致觸電事故。丙中的人處于火線、大地與供電系統(tǒng)之間，人成了電流回路的一部分，會(huì)導(dǎo)致觸電事故。丁圖中零線與大地間的電壓為零，不會(huì)產(chǎn)生觸電事故。

【分析】低壓觸電主要是人接觸低壓帶電體引起的，當(dāng)人處于火線與零線、火線與大地之間時(shí)，人就成了電流回路的一部分，有電流經(jīng)過(guò)人體，造成觸電事故。10、氫氧化鈣或熟石灰AlO2三個(gè)二氧化硫分子一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子【分析】【解答】（1）石灰水是氫氧化鈣的水溶液；因此溶質(zhì)是氫氧化鈣；故答案為：氫氧化鈣或熟石灰；

（2）地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；由高到低的前五種元素分別是：氧；硅、鋁、鐵、鈣；因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故答案為：Al；

（3）魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕猓?體積水中大于溶解30mL氧氣，故答案為：O2；

（4）符號(hào)“3SO2”的所代表三個(gè)二氧化硫分子；其中的數(shù)字“2”所代表意義是一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子．故答案為：三個(gè)二氧化硫分子；一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子．

【分析】石灰水是氫氧化鈣的水溶液，因此溶質(zhì)是氫氧化鈣；地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣；氧氣能支持燃燒和供給呼吸；化學(xué)符號(hào)周?chē)臄?shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子或分子個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子．符號(hào)“3SO2”代表三個(gè)二氧化硫分子，其中的數(shù)字“2”代表意義是一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子．11、50220短路過(guò)大【分析】【分析】我國(guó)照明電路交流電的電壓是220V；我國(guó)照明電路交流電的頻率是50Hz，表示交流電1s要經(jīng)歷50個(gè)周期，交流電在1s內(nèi)電流方向要改變100次。本題考查了家底電路電流過(guò)大的原因?？諝忾_(kāi)關(guān)“跳閘”和保險(xiǎn)絲燒壞是一樣的作用：保護(hù)電路不被燒，家底電路電流過(guò)大的原因：發(fā)生短路或同時(shí)工作的用電器的總功率過(guò)大。

【解答】我國(guó)照明用的交流電的電壓是220V，頻率是50Hz。小明在家看電視，突然家里的空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”了．空氣開(kāi)關(guān)”跳閘”的原因可能是電路發(fā)生短路故障，也可能是電路中接入用電器的總功率過(guò)大；三、判斷題(共5題，共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共20分)17、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

18、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫(huà)出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共4題，共20分)19、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩個(gè)力的作用；大小相等，方向相反，如圖。

【分析】受力分析是物理學(xué)的重要技能,初中應(yīng)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的受力分析方法.本題對(duì)漂浮在水面的小球作受力示意圖,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;這些力的特征是什么?②要規(guī)范地用力的示意圖表示出來(lái).20、【分析】【解答】燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．如圖所示：

【分析】燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．21、【解答】解：

分析題意可知，說(shuō)明指示燈和插座之間是并聯(lián)的，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制指示燈和插座，接線時(shí)要注意：①開(kāi)關(guān)接在指示燈、插座和火線之間使用更安全；②發(fā)光二極管長(zhǎng)腳為正極，接火線，短腳為負(fù)極，接零線；③三孔插座的接線是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，如圖所示：

【分析】【分析】干路