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文檔簡介

重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字組詞語,力求規(guī)范、整潔。

tiānyá

huángyīng

jīngyíng

bāoguǒ

yáolán

héǎi

zīyuán

kāngkǎi

lànyòng

gòngxiàn

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀一讀下面關于魯迅先生的對聯(lián),根據(jù)上聯(lián),選出合適的下聯(lián)填寫在橫線上。

曠代文章數(shù)阿Q

甘為人民作牛馬

上聯(lián):怒將匕首投豺虎

下聯(lián):________________2).書法教室的墻壁上有一幅毛澤東的書法作品《七律?長征》,小明聽爺爺說過這作品的字是“毛體”,顯得豪邁大氣。他想用兩個詞語形容這幅書法作品。請你幫忙補充以下詞語,并用橫線“

”畫出他想使用的兩個詞語。

畫龍(

)(

)云(

)水

輕(

)曼(

)(

)生花

余音(

)(

)(

)龍蛇3).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導圖。4).積累填空。

(1)_______一水間,_______不得語。

(2)莫道君行早,__________。

(3)____________,要留清白在人間。

(4)水是眼波橫,__________。

(5)孔子東游,見__________,問其故。5).根據(jù)畫線部分的意思,寫出相應的四字詞語。

(1)他心理極為不安,把頭低下去,生怕老師叫他回答問題。(

)

(2)雖然你占小便宜,真是自己做了蠢事,自己承擔后果。(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組詞語中書寫完全正確的一項是(

)A.苦刑

份外

攪拌

荒無人煙B.通宵

唯恐

清脆

司空見慣C.辨別

領域

嚴竣

翻箱倒柜D.含糊

辟靜

覺察

天涯海角2).下列帶點成語運用最恰當?shù)木渥邮牵?/p>

)A.老師經常批評李穎同學完成作業(yè)時書寫筆走龍蛇,實在是太潦草了。B.在戲劇表演上,我沒經過正規(guī)、專業(yè)的訓練,稱不上是科班出身。C.班長寫的《有你,真好》一文層次分明,語言生動,真是天籟之音。D.餐桌上,烤鴨、煎雞……紛紛粉墨登場,給顧客們帶來了味覺享受。3).畢業(yè)之際,老師想給同學們寫畢業(yè)賀卡,下面句子不合適的一項是(

)A.誰道人生無再少?門前流水尚能西!B.讀書須用意,一字值千金。C.少壯不努力,老大徒傷悲。D.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).“我還有作業(yè)沒完成,不能和你玩了。”我婉言謝絕了伙伴的邀請。(寫人物說話時,可以不用“說”來表達,仿照例句寫一寫。)

_______________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列廣告語連一連。

某打字廣告

善待老人,就是善待明天的自己。

某化妝品廣告

時代在變,時間在變,不變的是我們的關懷。

“尊敬老人”公益廣告

百聞不如一“鍵”,不打不相識。

“關愛他人”公益廣告

趁早下“斑”,請勿“痘”留。2).把下列有關聯(lián)的詞語用直線連接起來。

理解

關愛

溫暖

鼓勵

尊重

幸福

緊張

寬容評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

(

)夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。

(

)小河早晨是迷人的。晨曦中,剛剛蘇醒的小河好奇地張望著她周圍的新鮮東西。

(

)小河的夜晚可靜了,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。

(

)太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,欣賞著火紅的臉龐。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上粼光閃閃。

(

)在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。

(

)家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!2).將下列排列錯亂的句子調整成連貫、條理清楚的一段話。

①他是不幸的,在風華正茂時遭遇了罕見的疾病。

②霍金是一個面對死神卻依然像超人那樣奮斗的人。

③他也生活在一個科學技術高度發(fā)達的時代。

④但他又是幸運的,他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代。

⑤要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?

正確的順序是________________(只填序號)評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說的。毛主席在《為人民服務》中引用這句話是為了闡明“人總是要死的,但死的意義有不同”這個觀點。(

)

2.《兩小兒辯日》一文中,兩小兒表達觀點的角度不同,一小兒是以視覺效果為依據(jù)說明觀點,另一小兒是以對溫度的感知為依據(jù)說明觀點。(

)

3.《那個星期天》一文中,作者表達情感的方式只有直接抒情。(

)

4.《春夜喜雨》中,描寫夜雨悄然無聲,在不知不覺中隨風而至,滋潤大地萬物的詩句是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。夜宿山寺________高________尺,________摘________辰。不________語,恐________人。1.把古詩補充完整

2.這首詩的作者是________代詩人________?!罢Z”是________的意思。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

在六年的小學生活中,是否有那么一個人(一件事)觸動了你的心靈,使你深受感動?這次習作,就請你與同學們一塊分享自己的感動瞬間吧。要注意將事情寫具體,并在敘事的過程中融入自己的真情實感。題目自擬,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).類文閱讀,完成練習。左權的英雄事跡(節(jié)選)①1942年5月,日軍糾集3萬兵力,再次對太行抗日根據(jù)地發(fā)動了空前殘酷的大“掃蕩”,形勢空前嚴峻。鑒于敵我兵力對比懸殊,彭德懷、左權等連日開會研究對策。一切部署完畢,八路軍總部各部門于5月23日奉命轉移。為保證八路軍總部的安全轉移,左權不顧危險,站在山頭上沉著地指揮戰(zhàn)斗。②他心里不僅想著總部各部門的安全,也惦記著群眾的安危。當他看到附近山上還有群眾沒有脫離險境時,便命令警衛(wèi)連長唐萬成從已經十分吃緊的兵力中抽出一部分兵力吸引敵軍,以便讓群眾轉移。直到安排妥當,左權才不慌不忙地走下山去。③日偽軍發(fā)覺了八路軍分路突圍的意圖,迅速收縮合圍圈,并將一簇簇炮彈砸向密集的人群,給突圍的人們造成了極大的混亂和恐慌。面對這一極度危險處境,左權一邊鼓舞士氣,一邊督促彭德懷趕快轉移。彭德懷關注著合圍圈里的大批戰(zhàn)友,坐在高大的馬背上就是不挪動。左權急了,以強硬的口氣命令唐萬成:“連人帶馬,給我推!”彭德懷被感動了,揮起馬鞭,在警衛(wèi)戰(zhàn)士的掩護下,向西北方向疾馳而去。目送彭德懷離去后,左權又奔向司令部直屬隊,繼續(xù)指揮大隊人馬的突圍行動。他的身體這時已虛弱得很厲害,但仍然盡全力招呼著每一個人。午后2時,在十字嶺高家坡,利用短暫的休整,左權用嘶啞的聲音激勵著已極其疲勞的隊伍。④左權從容地指揮隊伍繼續(xù)突圍,他登上一塊高地,盡管他的聲音更加嘶啞了,但還是一遍又一遍地高喊道:“不要隱蔽,沖出山口就是勝利,同志們快沖??!”大家見副總參謀長就在身邊指揮,情緒很快就穩(wěn)定下來,突圍的速度也就加快了。⑤當隊伍沖向敵軍最后一道封鎖線時,敵人火力更加兇猛了。突然,一發(fā)炮彈落在左權身邊,他不顧危險,高喊著讓大家臥倒。接著第二發(fā)炮彈又接踵而至,左權的頭部、胸部、腹部都中了彈片。就這樣,一位才華橫溢、智勇雙全的八路軍高級將領,為了拯救民族的危亡失去了年輕而寶貴的生命。(1)從第①自然段中的兩個“空前”可以知道________。

(2)第③自然段中的“一簇簇”寫出了敵人炮彈的密集,反映了________。

(3)第④自然段既寫了戰(zhàn)士突圍的場面,又寫了左權將軍指揮突圍的過程,這樣寫的作用是什么?

_______________

(4)用簡潔的語言把左權的英雄事跡補充完整:不顧危險站在山頭指揮→________→________→________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請為下面這段話中加點的字選擇正確的讀音。

在中國神話中,有一個叱咤(

)風云的人物,他的模(

)樣像一個童子。他曾在東海為民除害,也曾受玉帝派遣,足登風火輪,手擎()乾坤圈,立于蒼穹(),斬妖除魔,神通廣大。他就是少年英雄——哪吒。

①zhà

②chà

③mó

④mú⑤qínɡ⑥jìnɡ

⑦qiánɡ

⑧qiónɡ2).選詞填空。

考查

考察

(1)每做完一道題,都要分析一下這道題(

)的知識點和解題思路。

(2)中國第八次北極科考隊通過白令海峽進入白令海,順利完成環(huán)北冰洋(

)。

精美

精致

精巧

(3)她生活得很(

),讓人羨慕。

(4)這篇文章構思(

),很值得一讀。

(5)我國(

)的工藝品在國際上享有盛名。評卷人

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