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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列除雜方法正確的是()A.除去N2中的少量O2:通過灼熱的CuO粉末,收集氣體B.除去Cl2中的少量HCl:通入飽和食鹽水,干燥后收集氣體C.除去NaCl溶液中少量CaCl2:加入適量Na2CO3,過濾D.除去KCl溶液中少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過濾2、化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一.下列實驗操作中,正確的是()A.過濾。
B.熄滅酒精燈。
C.傾倒液體。
D.蒸發(fā)食鹽水3、下列各物質(zhì)性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是()A.酒精可以燃燒B.鐵在潮濕的空氣中能生銹C.生石灰與水反應(yīng)能變成熟石灰D.白糖可溶于水4、如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置.下列說法錯誤的是()A.該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產(chǎn)生CO2B.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2,避免對實驗造成干擾C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子,裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象D.若裝置丙不遮光,從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃5、長沙市中考現(xiàn)已全部采用網(wǎng)上閱卷,答題時要使用rm{2B}鉛筆填涂答題卡。鉛筆芯的主要成分是()A.石墨B.金剛石C.二氧化錳D.鉛6、下列化學(xué)藥品的保存方法中,不符合要求的是rm{(}rm{)}A.避免陽光直接照射B.易燃、易爆等危險品必須單獨存放C.易揮發(fā)、易潮解藥品應(yīng)密封保存D.藥品只需分類擺放,不需要作出特別規(guī)定7、2011年“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.下列做法可行的是()A.使用車用乙醇汽油,防止溫室效應(yīng)B.廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染C.化工廠加高煙囪排放廢氣,防止酸雨D.用土填埋廢棄塑料,防止白色污染8、人的機(jī)體活動和維持恒定體溫需要能量.下列營養(yǎng)素中,不屬于供能物質(zhì)的是()A.糖類B.油脂C.水D.蛋白質(zhì)9、下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰B.一氧化碳在空氣燃燒時發(fā)出藍(lán)色火焰C.甲烷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰D.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是()A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C.蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體11、下列比較金屬活動性強(qiáng)弱的實驗設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()A.將鋁絲放入硫酸銅溶液中無現(xiàn)象Cu>AlB.分別將相同形狀的鎂條和鋁條點燃放入盛氧氣的集氣瓶中鎂條燃燒得更劇烈Mg>AlC.分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快Zn>FeD.分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲無現(xiàn)象Fe>Cu12、不粘鍋的內(nèi)壁有一層聚四氟乙烯的涂料,它的化學(xué)式可表示為(CF2CF2)m(m為正整數(shù)).下列關(guān)于聚四氟乙烯的說法錯誤的是()A.該物質(zhì)是容易揮發(fā)的有機(jī)溶劑B.該物質(zhì)具有耐高溫的性能C.該物質(zhì)中含氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是76%D.該物質(zhì)是一種化學(xué)穩(wěn)定性很強(qiáng)的無機(jī)化合物13、用雙氧水制取氧氣時;忘記加二氧化錳,其結(jié)果是()
A.不放出氧氣。
B.放出氧氣速率慢。
C.放出氧氣總量會減少。
D.放出氧氣總量不變。
14、物質(zhì)放入水中后溫度能夠升高的是rm{(}rm{)}A.硝酸銨B.食鹽C.氫氧化鈉D.生石灰15、下列關(guān)于化合價的說法正確的是()A.化合物中,氧元素通常顯-2價B.化合物中,非金屬元素一定顯負(fù)價C.氫氣中氫元素的化合價為+1價D.化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和一定為零16、如圖圖象不能正確反應(yīng)其對應(yīng)實驗操作的是()A.
將鋅片插入盛有一定量稀硫酸的燒杯中B.
將等質(zhì)量的鎂和鋅分別與足量的鹽酸反應(yīng)C.
向t℃的飽和硝酸鉀溶液中加入一定量的硝酸鉀晶體D.
向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量17、(2008?黃岡)美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新型氫粒子.這種氫粒子是由3個氫原子核(只含質(zhì)子)和2個電子構(gòu)成的.這對解釋宇宙演化提供了新的參考,對于這種粒子,下列說法中錯誤的是()A.它一定含有3個中子B.它比一個普通氫分子多一個原子核C.它的構(gòu)成可以用H3表示D.可以推測它的化學(xué)性質(zhì)與H2不同評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)18、用化學(xué)符號填空:
①鎂元素____②2個鈉原子____③m個氯離子____
④氫氧化鈉中氫氧根的化合價____⑤鐵單質(zhì)____.19、某化學(xué)興趣小組對Zn;Ti(鈦)、Ag三種金屬的活動性進(jìn)行探究.
[提出假設(shè)]a:Zn金屬活動性比Ti強(qiáng)b:Ag金屬活動性比Ti強(qiáng)。
[查閱資料]
(1)相同條件下;金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強(qiáng).
(2)比較活潑的金屬能把比較不活潑的金屬從其鹽溶液中置換出來.
[進(jìn)行實驗]
(1)先用砂紙將三種金屬的表面擦光亮.
(2)將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等濃度等體積足量的稀鹽酸中反應(yīng);觀察現(xiàn)象.
[解釋與結(jié)論]完成下表中有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論:
。ZnTiag與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率較快放出氣泡速率較慢結(jié)論(1)假設(shè)中正確的(填“a”“b”,理由是____
(2)三種金屬的活動性有強(qiáng)到弱的順序是____[拓展應(yīng)用]
(1)感光材料經(jīng)定影后,:材料中的銀大部分進(jìn)入廢定影液中,廢定影液中銀的回收方法之一是金屬置換法.請寫出金屬鋅與廢定影液中硝酸銀(AgNO3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.
(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間置換反應(yīng)的規(guī)律.已知幾種非金屬單質(zhì)活動性順序是:Cl2>Br2>I2>S.根據(jù)上述信息判斷下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是____(填標(biāo)號).
A.Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2B.I2+2KBr═2KI+Br2
C.Br2+2KI═2KBr+I2D.I2+Na2S═2NaI+S.20、(7分)碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。1)右圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是____。A.碳元素屬于非金屬元素B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.碳的相對原子質(zhì)量為12.012)“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少____(填化學(xué)式)的排放量。下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是____。①提倡發(fā)送電子賀卡②大力發(fā)展火力發(fā)電③研制和開發(fā)新能源④提倡使用一次性木筷⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光3)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應(yīng),生成尿素[CO(NH2)2]和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。21、現(xiàn)有八種物質(zhì):①二氧化碳;②水銀;③硝酸鉀;④高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物;⑤氯化鋅;⑥礦泉水;⑦硫粉;⑧水,用序號回答:屬于混合物的是____,屬于化合物的是____,屬于單質(zhì)的是____.22、100mLNa2CO3溶液中含溶質(zhì)Ag,若加入含CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液Bg;則溶液恰好顯中性.求:
(1)A與B的比值.
(2)若改用其他試劑,為使反應(yīng)后的溶液也恰好顯中性,則應(yīng)從溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10%的氫氧化鋇溶液或鹽酸中選用試劑?它的質(zhì)量是Bg的倍.評卷人得分四、判斷題(共2題,共6分)23、石油是混合物,其中的成分大部分是液體.因此,石油在地底下就形成了類似于地面上湖泊那樣的“石油湖”.____.(判斷對錯)24、蒸發(fā)完畢后移動很熱的蒸發(fā)皿的方法是用坩堝鉗夾取.____.評卷人得分五、科普閱讀題(共1題,共5分)25、(1)下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是____(選填字母序號).
A、B、C、D、
(2)利用(1)的結(jié)論;通過觀察下圖,試回答。
①框內(nèi)代表的物質(zhì)是____;②框內(nèi)NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____;
③請描述框內(nèi)離子與分子結(jié)合時的特點____.評卷人得分六、探究題(共3題,共6分)26、下圖是干燥收集某種氣體,由裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)____________、_____________。27、rm{12.}下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作rm{.}據(jù)圖回答下列問題:
rm{(1)}如圖rm{A}所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時,細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要____________,細(xì)口瓶的塞子要______________在桌面上。rm{(2)}如圖rm{B}所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的敘述不正確的一項是______rm{(}填序號rm{)}A.平衡氣壓,方便取下燈帽rm{B.}揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈rm{C.}減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精rm{(3)}如圖rm{C}所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:rm{壟脵}試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的_________。rm{壟脷}先對試管進(jìn)行_________,然用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。rm{(4)}如圖rm{D}所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_____,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。28、實驗室提供以下儀器或用品;請你完成有關(guān)實驗.
rm{(1)}寫出下列儀器名稱:rm{壟脵}______,rm{壟脻}______.
rm{(2)}選擇圖中除rm{壟脼}以外的所有儀器和用品組裝成一套裝置,用于實驗室制取氧氣,最適合此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______,該裝置采用的收集方法是______,收集過程中可能造成氧氣不純的錯誤操作是______rm{(}答一種即可rm{)}.
rm{(3)}實驗室制取并收集二氧化碳,在已選擇了儀器rm{壟脵壟脺壟脿}的基礎(chǔ)上,還應(yīng)選擇的儀器有______rm{(}填序號rm{)}寫出實驗室制取rm{CO_{2}}的化學(xué)方程式:______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】本題屬于除雜質(zhì)題,一般的除雜質(zhì)題必須同時滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時不能加入新的雜質(zhì).對于本題中,A的雜質(zhì)氧氣與氧化銅不反應(yīng),因此無法除去;B的雜質(zhì)HCl易溶于水,原物質(zhì)氯氣也溶于水并與水反應(yīng),因此用飽和食鹽水無法除去雜質(zhì);C的雜質(zhì)CaCl2與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,過濾即可;D的雜質(zhì)MgCl2與NaOH反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,氯化鈉是新雜質(zhì).【解析】【解答】解:A;雜質(zhì)氧氣與氧化銅不反應(yīng);因此無法除去,故選項錯誤;
B;雜質(zhì)HCl易溶于水;原物質(zhì)氯氣也溶于水并與水反應(yīng),因此用飽和食鹽水無法除去雜質(zhì),故選項錯誤;
C、雜質(zhì)CaCl2與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉;過濾即可,故選項正確;
D、雜質(zhì)MgCl2與NaOH反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉;氯化鈉是新雜質(zhì),故選項錯誤;
故選C2、D【分析】A;此裝置是過濾操作;操作中注意事項為一貼、二低、三靠,實驗中沒有用玻璃棒引流,且漏斗下端沒有靠在燒杯的內(nèi)壁上;
B;熄滅酒精燈時;應(yīng)用燈帽蓋滅不能吹滅;
C;傾倒液體時標(biāo)簽沒有對準(zhǔn)手心、瓶塞沒有倒放、試管沒傾斜且試管口與試劑瓶口沒緊挨著;
D、蒸發(fā)食鹽水應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌.【解析】【答案】D3、D【分析】解:A;酒精可以燃燒是酒精的可燃性;屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
B;鐵在潮濕的空氣中能生銹;鐵生銹屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
C;生石灰與水反應(yīng)能變成熟石灰;屬于生石灰的化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
D;白糖可溶于水;溶解性屬于物理性質(zhì),故選項正確;
故選D
物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色;狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.
本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)酒精、鐵、生石灰和白糖的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】【答案】D4、D【分析】解:A;在遮光的情況下;植物主要發(fā)生呼吸作用,釋放出二氧化碳,所以將丙中的氣體鼓入丁中,澄清石灰水變渾濁,則說明呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳,故A說法正確;
B;氫氧化鈉溶液可以和二氧化碳反應(yīng);為了防止空氣中的二氧化碳干擾實驗現(xiàn)象,而將空氣通過裝置甲將二氧化碳吸收,然后再鼓入裝置C中,故B說法正確;
C;種子萌發(fā)要進(jìn)行呼吸作用;釋放出二氧化碳,所以裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,故C說法正確;
D;即使丙裝置不遮光;也不會產(chǎn)生純凈的氧氣,因為在丙裝置中沒有足夠的二氧化碳參與光合作用,所以無法產(chǎn)生氧氣,故D說法錯誤.
故選D.
A;將丙中的氣體鼓入丁中;澄清石灰水變渾濁,則說明呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳,可以據(jù)此解答該題;
B;氫氧化鈉溶液可以和二氧化碳反應(yīng);可以據(jù)此解答該題;
C;種子萌發(fā)要進(jìn)行呼吸作用;釋放出二氧化碳,可以據(jù)此解答該題;
D;即使丙裝置不遮光;也不會產(chǎn)生純凈的氧氣,可以據(jù)此解答.
本題從植物的呼吸作用出發(fā),考查了氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),石灰水可檢驗二氧化碳的性質(zhì).【解析】【答案】D5、A【分析】【分析】本題主要考查碳單質(zhì)的性質(zhì)、用途。解答本題要掌握石墨的性質(zhì)方面的知識,只有理解了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途,石墨質(zhì)軟,刻畫時容易留下痕跡,常常用作鉛筆芯的材料?!窘獯稹渴侵谱縻U筆芯的常用材料;金剛石、二氧化錳和鉛不是制作鉛筆芯的材料,故A選項符合題意。
石墨是制作鉛筆芯的常用材料;金剛石、二氧化錳和鉛不是制作鉛筆芯的材料,故A選項符合題意。
【解析】rm{A}6、D【分析】解:rm{A}有的藥品如過氧化氫光照或加熱會分解產(chǎn)生氧氣;所以應(yīng)避光保存,故此選項錯誤.
B;易燃易爆危險品易發(fā)生危險;為防止危險的發(fā)生,故應(yīng)單獨存放,故此選項錯誤.
C;為防止易揮發(fā)及腐蝕類藥品應(yīng)密閉;以保證藥品損失,故此選項錯誤.
D;有些藥品如酸堿不分廚存放會導(dǎo)致藥品交叉反應(yīng)而變質(zhì);故應(yīng)按規(guī)律分廚存放,故此選項正確.
故選D.
A;有些試劑光照或加熱會發(fā)是化學(xué)反應(yīng).
B;易燃易爆危險品易發(fā)生危險.
C;為防止易揮發(fā)及腐蝕類藥品應(yīng)密閉;以保證藥品損失.
D;酸堿不分廚存放會導(dǎo)致藥品交叉反應(yīng)而變質(zhì).
此題是對藥品存放知識的考查,解題的關(guān)鍵是了解特殊存放的原因,并進(jìn)而做出判斷,屬基礎(chǔ)性實驗考查題.【解析】rm{D}7、B【分析】【分析】A;從使用車用乙醇汽油;可以減少空氣污染物的產(chǎn)生,但也會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w去分析解答;
B;從廢舊電池中的汞是一種重金屬;能污染水源去分析解答;
C;從化工廠加高煙囪排放廢氣;并沒的減少硫氧化物和氮氧化物的排放,去分析解答;
D、從塑料是一種難以降解的物質(zhì)去分析解答;【解析】【解答】解:A;使用車用乙醇汽油;可以減少空氣污染物的產(chǎn)生,又可以節(jié)約不可再生的化石能源,但溫室效應(yīng)主在是由二氧化碳過多造成的,使用乙醇汽油做燃料也會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;故不能防止溫室效應(yīng);故A錯誤;
B;廢舊電池中的汞是一種重金屬;能污染水源等,因此廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染;故B正確;
C;酸雨是由于空氣中的硫氧化物和氮氧化物過多;隨雨水流下,形成酸雨,化工廠加高煙囪排放廢氣,并沒的減少硫氧化物和氮氧化物的排放,故不能防止酸雨;故答案C錯誤;
D;由于塑料是一種難以降解的物質(zhì);把以用土填埋廢棄塑料,不能防止白色污染;故D錯誤.
故答案為:B.8、C【分析】【分析】人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽.【解析】【解答】解:糖類物質(zhì)是人體的主要供能物質(zhì);蛋白質(zhì)和油脂也能夠為人體提供能量;水不能為人體提供能量.
故選C.9、B【分析】【分析】實驗現(xiàn)象方面主要有:反應(yīng)是否劇烈,是否發(fā)光、放熱,是否有顏色變化,是否有氣體、沉淀生成等等.【解析】【解答】解:A;不正確.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
B;正確.一氧化碳在空氣燃燒時發(fā)出藍(lán)色火焰.
C;不正確.甲烷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰.
D;不正確.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰.
故選B二、多選題(共8題,共16分)10、AC【分析】【分析】A;根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:A;紅磷燃燒時;產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
B;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,生成黑色固體,故選項說法正確.
C;蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰;不發(fā)出耀眼的白光,生成無色氣體,而無白色固體生成,故選項說法錯誤.
C;硫粉在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確.
D、故選:AC.11、BD【分析】【分析】A;因為鋁能與空氣中氧氣形成致密的氧化鋁薄膜;氧化鋁不能與硫酸銅發(fā)生反應(yīng),不能排除鋁絲表面的氧化鋁阻止鋁與硫酸銅溶液的接觸而不能發(fā)生反應(yīng)的可能性;
B;根據(jù)活潑金屬在氧氣中燃燒更劇烈;利用形狀相同的鎂條與鋁條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,可推斷出兩金屬活動性的強(qiáng)弱;
C;反應(yīng)的速度與反應(yīng)物的接觸程度有關(guān);而不同形狀的鋅粉與鐵絲放出相同濃度的稀鹽酸中,兩種金屬與稀鹽酸的接觸程度不同,而使影響實驗的多種因素不同,無法得出兩種金屬活動性強(qiáng)弱的結(jié)論;
D、根據(jù)能與酸反應(yīng)放出氫氣可說明金屬在活動順序表中位于氫之前、不能與酸反應(yīng)的金屬位于氫之后,利用放入相同濃度的稀鹽酸中鐵絲與銅絲的反應(yīng)現(xiàn)象,可得出鐵比銅活動性強(qiáng)的結(jié)論.【解析】【解答】解:A;由于實驗前可能未對鋁絲進(jìn)行打磨;鋁在保存過程中與空氣中氧氣形成的致密氧化鋁薄膜阻止的鋁與硫酸銅溶液的接觸,造成放入硫酸銅溶液的鋁絲不發(fā)生反應(yīng)而無現(xiàn)象,因此所得出結(jié)論不具有科學(xué)意義;故A不正確;
B;根據(jù)相同形狀的鎂條和鋁條在氧氣中燃燒時;鎂條燃燒更劇烈的現(xiàn)象,可判斷金屬鎂的活動性比鋁強(qiáng);故B正確;
C;由于所用的鋅粉與鐵絲形狀不同可能對與稀鹽酸反應(yīng)速度造成影響;因此,由鋅粉產(chǎn)生氣泡的速度比鐵絲快的現(xiàn)象所得的鋅的活動性大于鐵的結(jié)論不具有科學(xué)意義;故C不正確;
D;根據(jù)放出相同濃度的稀鹽酸中的鐵絲與銅絲反應(yīng)時表現(xiàn)出的現(xiàn)象:鐵絲表面產(chǎn)生氣泡而銅絲無現(xiàn)象;可得到多的活動性比銅強(qiáng)的結(jié)論;故D正確;
故選BD.12、AD【分析】【分析】根據(jù)題設(shè)信息中有關(guān)聚四氟乙烯的化學(xué)式及其用途,對該物質(zhì)的組成、分類、組成元素質(zhì)量比及化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:A、由聚四氟乙烯的化學(xué)式(CF2CF2)m;可知該物質(zhì)為C;F兩種元素組成的有機(jī)化合物;但卻不能由題設(shè)信息判斷該物質(zhì)是否為易揮發(fā)的有機(jī)溶劑;故A說法錯誤;
B;根據(jù)聚四氟乙烯的可用作不粘鍋內(nèi)壁的涂料;而鍋在使用時需要進(jìn)行加熱,因此可推斷該物質(zhì)具有耐高溫的性能;故B說法正確;
C、聚四氟乙烯的化學(xué)式(CF2CF2)m中含氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=×100%=76%;故C說法正確;
D;不粘鍋的內(nèi)壁有一層聚四氟乙烯的涂料;說明該物質(zhì)應(yīng)該是一種化學(xué)穩(wěn)定性很強(qiáng)的物質(zhì);該物質(zhì)由C、F元素組成的有機(jī)化合物;故D說法錯誤;
故選AD.13、BD【分析】
催化劑只能改變反應(yīng)物的速度;不能改變生成物的量,有的反應(yīng)中催化劑是加快反應(yīng)速度,有的反應(yīng)中催化劑是減慢反應(yīng)速度.
故選BD.
【解析】【答案】根據(jù)催化劑的特點考慮本題在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;只能改變反應(yīng)速度.
14、CD【分析】解:物質(zhì)在溶解時經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象;氫氧化鈉固體;濃硫酸溶于水放出大量的熱,溫度升高;氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,溫度升高;硝酸銨固體溶于水吸熱,溫度降低.
A;硝酸銨溶于水吸熱;溫度降低,故選項錯誤.
B;食鹽溶于水溫度幾乎無變化;故選項錯誤.
C;氫氧化鈉溶于水放熱;溫度升高,故選項正確.
D;生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱;溫度升高,故選項正確.
故選:rm{CD}.
根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象;溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答即可.
本題難度不大,掌握常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{CD}15、AD【分析】【分析】根據(jù)化合價的變化規(guī)律解答,如元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì),化合物中,各種元素化合價的代數(shù)和等于零,在單質(zhì)分子里,元素的化合價為零解答.【解析】【解答】解:
A;在化合物里;氧元素通常顯-2價,故正確;
B、非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價,如H2O中氫元素顯+1價;故錯誤;
C;元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì);因此,在單質(zhì)分子里,元素的化合價為零,氫氣中氫元素的化合價為零,故錯誤;
D;因為化合物對外不顯電性;故在化合物中,各種元素化合價的代數(shù)和等于零,故正確;
答案:AD.16、AB【分析】【分析】A;考慮鋅片與稀硫酸反應(yīng);溶液的質(zhì)量先增加,反應(yīng)完后,質(zhì)量不變;
B;鎂的活動性比鋅強(qiáng);鎂與稀硫酸反應(yīng)比鋅劇烈;等質(zhì)量兩金屬完全反應(yīng)后,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅;
C;考慮某物質(zhì)的飽和溶液不能再溶解此物質(zhì);
D、考慮氫離子與碳酸根離子反應(yīng).【解析】【解答】解:
A;圖不能反應(yīng)“將鋅片插入盛有一定量稀硫酸的燒杯中”;應(yīng)溶液的質(zhì)量先增加,反應(yīng)完后,質(zhì)量不變,故錯誤,但符合題意;
B;圖示反應(yīng)時間鋅大于鎂;表明鎂比鋅活動性強(qiáng);完全反應(yīng)后鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)大于鋅,與反應(yīng)事實不相符;故B不能正確反映對應(yīng)操作;故B錯誤,但符合題意.
C;向t℃的飽和硝酸鉀溶液中加入一定量的硝酸鉀晶體;溶液質(zhì)量不變,故正確,不符合題意;
D;向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量;圖正確,因為氫離子與碳酸根離子反應(yīng),但不符合題意.
故選:A、B.17、AC【分析】
A;因氫原子核只含質(zhì)子;則不含有中子,說法錯誤,故A正確.
B;普通氫分子2個原子核;這種氫粒子是由3個氫原子核構(gòu)成,則B說法正確,故B錯誤.
C、根據(jù)3個原子核和2個電子,該微??杀硎緸镠3+;說法錯誤,故C正確.
D、H3+和H2的構(gòu)成不同,則化學(xué)性質(zhì)與H2不同;說法正確,故D錯誤.
故選AC.
【解析】【答案】利用這種氫粒子是由3個氫原子核(只含質(zhì)子)和2個電子構(gòu)成的來解答.
三、填空題(共5題,共10分)18、略
【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.【解析】【解答】解:①鎂元素用鎂的元素符號表示;即Mg;
②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個鈉原子,就可表示為2Na,故答案為:2Na.
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.氯離子帶1個單元位的負(fù)電荷,表示為Cl-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以答案為mCl-.
④氫氧化鈉中鈉元素顯+1價,氫氧根顯-1價,根據(jù)化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氫氧化鈉中氫氧根的化合價可表示為:Na
⑤鐵屬于金屬;金屬是由原子直接構(gòu)成的,所以鐵的化學(xué)式就是表示鐵元素的元素符號,即:Fe.
所以本題答案為:①Mg②2Na③mCl-④Na⑤Fe19、略
【分析】
[解釋與結(jié)論]將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等濃度等體積足量的稀鹽酸中反應(yīng);鋅入出氣泡速率較快,鈦放出氣泡速度較慢,銀不產(chǎn)生氣泡,因此鋅的活動性比鈦強(qiáng),鈦的活動性比銀強(qiáng),故假設(shè)中a正確。
[拓展應(yīng)用](1)鋅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,化學(xué)方程式為2AgNO3+Zn═Zn(NO3)2+2Ag
(2)碘的活動性比溴弱;不能置換出溴,故B錯誤;
故答案為:[解釋與結(jié)論](1)與鹽酸反應(yīng)鋅放出氣泡的速率比鈦快;而銀不與酸反應(yīng)。
(2)Zn>Ti>Ag
[拓展應(yīng)用](1)2AgNO3+Zn═Zn(NO3)2+2Ag
(2)B
【解析】【答案】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢比較金屬活動性;根據(jù)書寫方程式的原則書寫方程式.類比金屬與鹽溶液置換的規(guī)律分析判斷非金屬的置換。
20、略
【分析】【解析】試題分析:(1)根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息分析。A.根據(jù)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,碳元素名稱帶“石”字旁,因此屬于非金屬元素,正確;B.在元素周期表的一個小格中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),且在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),故碳原子核內(nèi)有6個質(zhì)子,正確;C.在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由于碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,則原子核外電子總數(shù)應(yīng)為6,錯誤;D.在元素周期表的一個小格中,元素名稱下方的數(shù)字是相對原子質(zhì)量,且相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,可省略不寫,但不是“g”,故碳的相對原子質(zhì)量為12.01,正確。故選C(2)“低碳生活”就是要減少二氧化碳的排放;可通過技術(shù)創(chuàng)新、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源的消耗,以減少溫室氣體的排放。①提倡發(fā)送電子賀卡,可減少紙質(zhì)賀卡的使用,能減少對森林的砍伐,可有效增大光合作用,從而減少空氣中二氧化碳的含量,正確;②大力發(fā)展火力發(fā)電,會增大對煤炭的使用,故增加二氧化碳的排放,錯誤;③研制和開發(fā)新能源,可替代煤炭、石油等高碳能源的消耗,能減少二氧化碳的排放,正確;④提倡使用一次性木筷,會增大對森林的砍伐,即遏制了光合作用,不利于空氣中二氧化碳的含量的降低,錯誤;⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,可減少對電的使用,能間接減少二氧化碳的排放,正確。故選①③⑤(3)根據(jù)題意,二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應(yīng),生成尿素[CO(NH2)2]和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NH3____CO(NH2)2+H2O。考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,自然界中的碳循環(huán),書寫化學(xué)方程式【解析】【答案】(1)C(2)CO2①③⑤(3)CO2+2NH3____CO(NH2)2+H2O21、略
【分析】【分析】我們一定要明確物質(zhì)的類別,根據(jù)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)去回答問題.【解析】【解答】解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì);化合物是指由不同元素組成的純凈物,單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物.尤其是本題中水銀看起來像混合物實際屬于金屬單質(zhì),硫粉看起來也像混合物,其實屬于單質(zhì).
故答案為:④⑥;①③⑤⑧;②⑦.22、略
【分析】
(1)根據(jù)題意得;
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
111106
Bg×10%Ag
∴111:106=(Bg×10%):Ag;
則A:B=53:555;
(2)由于碳酸鈉溶液呈堿性;所以選擇鹽酸來中和.
設(shè)鹽酸的質(zhì)量為X;
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O
10673
Ag10%X
所以
得到:X=
根據(jù)A:B=53:555得到B=
所以≈0.66.
故答案為:(1)A:B=53:555;(2)稀鹽酸;0.66.
【解析】【答案】(1)根據(jù)已知條件和氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式可以得出A與B的比例式;進(jìn)而計算出A與B的比值;
(2)①由于碳酸鈉溶液呈堿性;根據(jù)酸堿中和的性質(zhì),應(yīng)選用酸性溶液稀鹽酸;
②根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式得出鹽酸的質(zhì)量與Ag之間關(guān)系的比例式;再根據(jù)(1)中得出的A與B之間關(guān)系的比值,然后等量代換,即可求出稀鹽酸質(zhì)量是Bg的倍數(shù).
四、判斷題(共2題,共6分)23、×【分析】【分析】據(jù)石油在地下的存在形式回答.【解析】【解答】解:石油是以液態(tài)形式存在于地下巖石孔隙中的;也有存在于地下的裂縫或者溶洞中的,但大部分是存在于巖石孔隙中的.
故答案為:×.24、√【分析】【分析】移走正在加熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗,這是在基本實驗操作中常用的操作之一.【解析】【解答】解:坩堝鉗可用于移走正在加熱或很熱的蒸發(fā)皿.
故答案為:√.五、科普閱讀題(共1題,共5分)25、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)水分子的構(gòu)成特點:由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成且兩個氫原子并非左右對稱地結(jié)合在氧原子兩側(cè);判斷水分子的結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)圖中有水分子、鈉離子和氯離子,且每個鈉離子周圍有4個水分子、每個氯離子周圍有4個水分子,還余出10個水分子,即18個水分子溶解1個氯化鈉分子;鈉離子與水分子的氧原子相吸引,氯離子與水分子的氫原子相吸引.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)水的化學(xué)式H2O;水分子由2個H原子和1個O原子構(gòu)成,并且兩個H原子與氧原子形成約105°的夾角;
故答案為:B;
(2)框圖中鈉離子;氯離子擴(kuò)散至水分子中;說明此圖為氯化鈉溶液;
溶液中1個鈉離子周圍有4個水分子、1個氯離子周圍有4個水分子,另有10個水分子,即氯化鈉與水的微粒個數(shù)比為1:18,則兩物質(zhì)的質(zhì)量比為:58.5:(18×18)=58.5:324,此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈15.3%;
觀察框圖內(nèi)鈉離子;氯離子與水分子的吸引方式;可發(fā)現(xiàn)鈉離子與水分子中的氧原子相吸引,氯離子與水分子中的氫原子相吸引;
故答案為:①氯化鈉溶液;②15.3%;③鈉離子與水分子中氧原子相互吸引,氯離子與水分子中氫原子相互吸引.六、探究題(共3題,共6分)26、密度比空氣的密度小易溶于水【分析】【分析】根據(jù)收集氣體時是短管進(jìn)氣,長管出氣和可以利用水來吸收氣體進(jìn)行分析。【解答】收集氣體時是短管進(jìn)氣,長管出氣,說明氣體的密度比空氣??;可以利用水來吸收氣體,說明氣體易溶于水。故填:密度比空氣的密度?。灰兹苡谒??!窘馕觥棵芏缺瓤諝獾拿芏刃∫兹苡谒?7、(1)向著手心倒放(2)C(3)①三分之一②預(yù)熱(4)洗滌【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)取用液體藥品時的注意事項進(jìn)行分析;
rm{(2)}根據(jù)使用酒精燈時的注意事項進(jìn)行分析;
rm{(3)}根據(jù)用酒精燈加熱試管里的液體時的注意事項進(jìn)行分析;
rm{(4)}根據(jù)玻璃儀器的洗滌方法進(jìn)行分析?!窘獯稹縭m{(1)}如圖rm{A}所示;手握細(xì)口瓶傾倒液體時,細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要向著手心,細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上;
rm{(2)}熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅;蓋滅時輕提一下燈帽的原因防止溫度降低壓強(qiáng)變小,下次使用不易打開,同時也使生成水分蒸發(fā)掉,不是為了節(jié)約酒精;
rm{(3)}給試管中的液體加熱,試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一;試管夾夾在試管的中上部,要用酒精燈的外焰加熱,必須先預(yù)熱;rm{(4)}如圖rm{D}所示;如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。
故答案為:rm{(1)}向著手心;倒放;rm{(2)C}rm{(3)}三分之一;預(yù)熱;rm{(4)}洗滌?!窘馕觥縭m{(1)}向著手心倒放rm{(2)C}rm{(3)}rm{壟脵}三分之一rm{壟脷}預(yù)熱三分之一rm{壟脵}預(yù)熱rm{壟脷}洗滌rm{(4)}洗滌28、略
【分析
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