2025年人教版（2024）七年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）七年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某固體可能含有Ca（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一種或幾種，現(xiàn)對其進行如下實驗：①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解成無色透明溶液②取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生③取②所得溶液少量，滴加BaCl2溶液；產(chǎn)生白色沉淀．分析以上實驗現(xiàn)象，對原固體組成的推斷正確的是（）

A.肯定有Na2CO3、Na2SO4，無FeCl3、Ca（NO3）2

B.肯定有Na2CO3，無FeCl3、Ca（NO3）2

C.肯定有Na2CO3、Na2SO4，無FeCl3

D.肯定有Na2CO3，無FeCl3；KCl

2、焚燒生活垃圾會產(chǎn)生有毒物質(zhì)“二惡英”--rm{C_{12}H_{4}O_{2}Cl_{4}}下列有關(guān)“二惡英”的敘述不正確的是rm{(}rm{)}A.它是一種有機化合物B.它的每個分子中有rm{22}個原子C.rm{H}rm{O}rm{Cl}元素的質(zhì)量比為rm{6}rm{2}rm{1}rm{2}D.碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大3、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.石蠟燃燒既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)B.氫氣與空氣混合氣體的爆炸和食物的腐敗都發(fā)生了氧化反應(yīng)C.可燃物只要與氧氣接觸就會燃燒D.氧氣是一種常見的氧化劑，但只有在點燃或高溫的條件下才具有氧化性4、下列物的，主要利用物質(zhì)的化學性質(zhì)是rm{(}rm{)}A.氧氣用于急救病人B.“干冰”用于人工降雨C.稀有氣體用于電光源D.銅用于制造導(dǎo)線5、現(xiàn)有rm{A}rm{B}兩種質(zhì)量相等的固體，其中rm{A}為純凈的氯酸鉀，rm{B}是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物rm{.}將rm{A}rm{B}分別放入試管中，并在兩個酒精燈上同時加熱制取氧氣rm{.}當rm{A}rm{B}均完全反應(yīng)后，如下圖所示，得到的氧氣的質(zhì)量rm{m}與時間rm{t}的關(guān)系圖象中，正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、小明用熱水配制了大半燒杯硝酸鉀的飽和水溶液，讓一個較大的木塊在液面上漂浮，當時溶液的溫度約60℃．然后，小明讓溶液冷卻，注意觀察．請你說出小明會看到的兩個現(xiàn)象____．

9、實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，現(xiàn)設(shè)計實驗證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進行比較（即比較反應(yīng)的快慢）．用如圖裝置進行實驗，實驗時均以生成25mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

。實驗序號KClO3質(zhì)量催化劑待測數(shù)據(jù)①1.2g無其他物質(zhì)②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g回答下列問題：

（1）上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指____．

（2）本實驗裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL帶刻度玻璃管改造后組裝而成，此處所用液體通常選擇____（填字母編號）．

A；水B、濃硫酸C、雙氧水D、無水酒精。

（3）若要證明實驗②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O2，可待氣體收集結(jié)束后，先調(diào)整B裝置左右液面相平，再用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞，____；觀察現(xiàn)象．

（4）為探究CuO在實驗②中是否起催化作用，除與實驗①比較外，還需補做如下實驗（無需寫出具體操作）：a．證明CuO的質(zhì)量沒有改變；b．____．

（5）為證明氧化銅的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變；設(shè)計以下實驗步驟：

a．準確稱量反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量；

b．完成實驗②；

c．待反應(yīng)完全后，將實驗②反應(yīng)容器中的物質(zhì)進行溶解、____、____；干燥、稱量；

d．對比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量．

10、在試驗中若聞藥品的氣味應(yīng)____________．11、在下列空格里；用“元素；原子、分子或離子”填空：

rm{(1)}水是由氧；氫兩種______組成的；

rm{(2)}帶電的原子叫______；

rm{(3)}保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫______；

rm{(4)}化學變化中的最小粒子是______．12、按照要求寫出下列物質(zhì)的化學式：

氮氣______；氖氣______；二氧化碳______；硫______；金屬鋅______；二氧化錳______；水______．13、現(xiàn)有儀器：量筒、玻璃棒、藥匙、托盤天平、蒸發(fā)皿、膠頭滴管rm{.}請回答：

rm{(1)}用于稱量固體藥品的是______；

rm{(2)}取用固體藥品的是______；

rm{(3)}量取液體體積的是______；

rm{(4)}可用于攪拌液體的是______；

rm{(5)}用于吸取和滴加少量液體的是______．14、在rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有______，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學式為______．15、（1）天然氣燃燒時產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無毒的．是一種理想的燃料．有位同學家中使用的燃料就是天然氣，為安全起見．在廚房安裝了天然氣泄漏報警器．如果報警器顯示有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施可行的有（填編號）____

a．檢查并關(guān)閉氣源閥門：防止氣體進一步泄漏b．輕輕打開門窗通風。

c．立即打開電動機抽風；把泄漏出的天然氣盡快排出室外。

（2）燃氣熱水器使用不當容易造成CO中毒傷亡事故．請回答：

①CO使人中毒的原因是：CO與人體血紅蛋白結(jié)合，阻止空氣中的____（填名稱）進入人體．

②你認為，在燒木炭或使用燃氣熱水器等時，要注意的是（寫一點）：____

③CO雖然有毒，但有很多重要用途，用化學方程式表示其中一例：____．評卷人得分三、推斷題(共9題，共18分)16、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素rm{.}其中rm{A}為無色氣體單質(zhì)，rm{B}rm{C}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，rm{D}是大理石的主要成分rm{.}它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{(}圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}

回答下列問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學式：rm{A}______；rm{B}______．

rm{(2)}寫出由物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{B}的化學方程式______．

rm{(3)}寫出物質(zhì)rm{C}與過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)rm{A}的化學方程式______．

rm{(4)}寫出實驗室中用rm{D}制取rm{C}的化學方程式______．17、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學過的初中化學常見的四種物質(zhì)，分別用圓表示，兩圓相交表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，rm{A}是無色無味氣體，rm{B}為銀白色金屬，不能在空氣中燃燒，但能在rm{A}中燃燒；rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體；根據(jù)以上信息回答下列問題：

rm{(1)}用符號表示下列物質(zhì)：rm{C}______，rm{D}______，rm{E}______；

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒現(xiàn)象：______；

rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號表達式：______．18、A、rm{B}甲、乙均是初中常見的物質(zhì)；相互之間有如下關(guān)系．

rm{(1)}若rm{A}rm{B}是單質(zhì)，甲、乙是化合物，其基本反應(yīng)類型是____；

rm{(2)}若rm{A}是紅色固體，乙的溶液呈藍色，則rm{A}的化學式是____；

rm{(3)}若甲是胃液里幫助消化的物質(zhì)，rm{A}為金屬單質(zhì)rm{(A_{1})}能與甲反應(yīng)，生成化合物乙rm{{,!}_{1}}當rm{A}為該金屬元素的氧化物rm{(A_{2})}時，也能與甲反應(yīng)，生成化合物乙rm{{,!}_{2}}該元素在rm{A_{2}}乙rm{{,!}_{2}}中的化合價相同，則rm{A_{2}}與甲反應(yīng)的化學方程式是____；

rm{(4)A}rm{B}甲、乙均為化合物時，該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)rm{.}據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷：

rm{壟脵}在rm{CaX_{a}+YCl_隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中，“rm{YCl_}”屬于____類物質(zhì)；

rm{壟脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中，乙____rm{(}填“一定”或“不一定”rm{)}是rm{Cu(OH)_{2}}．19、rm{A隆蘆G}是初中化學常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{.}其中，rm{A}是一種紫黑色固體，rm{D}和rm{A}組成的元素相同，rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學上常用的消毒劑．

rm{(1)F}的化學式______，rm{C}在反應(yīng)rm{壟脹}中的作用______；

rm{(2)A}加熱反應(yīng)的化學方程式為______，rm{A}rm{C}rm{D}中都含有同一種金屬元素，該金屬元素在rm{A}中的化合價為______；

rm{(3)}寫出rm{B}的一種應(yīng)用______．20、rm{A隆蘆F}和rm{X}rm{Y}都是初中化學中的常見物質(zhì)，其中rm{A}rm{C}是無色氣體，rm{B}rm{F}是紅色固體；它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

rm{(1)E}的化學式為______；

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蝕的過程，實際上是rm{D}與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生化學反應(yīng)的過程；

rm{(4)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學方程式：____21、在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是我們初中化學所學的物質(zhì)rm{.A}是金屬單質(zhì)，rm{C}為紅棕色固體粉末，rm{B}rm{D}rm{K}常溫下都為氣體，rm{E}rm{H}都屬于鹽，rm{F}為能溶于水的堿rm{.}框圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒有標出rm{.}請根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫下列空白：

rm{(1)C}是____，rm{G}是____．

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}方程式是____；反應(yīng)rm{壟脷}方程式是____

rm{(3)F隆煤H}的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)，若rm{H}為難溶性的鹽，則rm{I}的化學式為____．22、rm{A隆蘆D}都是初中化學中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及其他生成物均已略去rm{)}．

請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)的化學式：rm{A}____；rm{B}____；rm{C}____；rm{D}____．23、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，已知rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}是黑色固體，可以在空氣中燃燒，且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，rm{D}是空氣的成分之一，約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{A}是______，rm{B}是______，rm{C}是______，rm{D}是______rm{.}寫出rm{B}與rm{A}反應(yīng)的文字表達式______．24、如圖表示初中常見幾種不同化合物之間的關(guān)系，圖中“rm{}”表示虛線兩邊的化合物可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)rm{.}請根據(jù)以下每小題的具體情況進行解答．

rm{(1)}若rm{A}能與rm{B}rm{F}rm{D}分別反應(yīng)，rm{C}rm{G}rm{E}能順時針轉(zhuǎn)化，rm{B}rm{F}rm{D}又分別能轉(zhuǎn)化生成rm{C}rm{G}rm{E}．

已知：rm{B}與rm{D}rm{C}與rm{E}rm{F}與rm{G}分別為相同類型的物質(zhì)rm{.A}是胃酸的主要成分，rm{F}中元素質(zhì)量比為rm{7}rm{3.}那么rm{A}的化學式為____，rm{F}與rm{A}反應(yīng)的化學方程式為____，rm{F}轉(zhuǎn)化成rm{G}的化學方程式為____．

rm{(2)}若rm{C}rm{G}rm{E}依次能向中心轉(zhuǎn)化，最終生成rm{A}且rm{C}rm{G}rm{E}能順時針轉(zhuǎn)化．

已知：rm{C}rm{G}rm{E}含有兩種相同的元素，rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}也都含有兩種相同的元素，rm{G}是幾種物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小的rm{.}那么rm{A}的化學式為____，rm{E}轉(zhuǎn)化成rm{C}的化學方程式為____，rm{C}轉(zhuǎn)化成rm{B}的化學方程式為____．評卷人得分四、簡答題(共2題，共8分)25、rm{2015}年我國女科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素獲得諾貝爾獎，青蒿素的化學式：rm{C_{15}H_{22}O_{5}}

rm{(1)}一個青蒿素分子含有______個原子．

rm{(2)}青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為______．

rm{(3)}青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______rm{(}結(jié)果精確到rm{0.1%)}26、圖中rm{A隆蘆E}是初中化學常見的物質(zhì)，已知rm{A}和rm{E}都有可燃性，rm{C}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，rm{D}是實驗室常見的一種液體rm{.}請分析回答：

rm{(1)}寫出物質(zhì)的化學式：rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______．

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}的化學方程式為______．

rm{(3)}根據(jù)圖示可推出rm{A}中一定含有______元素和______元素，可能含有______元素．評卷人得分五、探究題(共3題，共15分)27、rm{(1)}將相同規(guī)格光亮的鐵絲同時放入下列裝置中進行實驗，試回答下列問題：

rm{壟脵}大約一周時間后，各試管里的鐵釘銹蝕程度由強到弱的順序為______rm{(}填字母rm{)}

rm{壟脷}欲通過該實驗得出鐵制品銹蝕的必要條件；還需要補充的實驗為：______

rm{(2)}為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，設(shè)計下列實驗方案：將稀硫酸溶液逐滴滴入含有無色酚酞的氫氧化鈉溶液中，并用玻璃棒不斷攪拌，rm{PH}值變化曲線如圖所示．

rm{壟脵}實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是：______

rm{壟脷}圖中rm{c}點溶液中的溶質(zhì)是______rm{(}寫化學式rm{)}

28、在研究“鐵生銹的條件”的實驗中；某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計，請把實驗報告補充完整．

【實驗?zāi)康摹胯F生銹條件的探究．

【實驗內(nèi)容】取rm{3}段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入rm{3}支干燥潔凈的試管底部；進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

【實驗現(xiàn)象】實驗rm{壟脵}和rm{壟脷}中無明顯現(xiàn)象，實驗rm{壟脹}中鐵絲生銹；且試管內(nèi)空氣體積減小．

【實驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

【實驗思考】

rm{(1)}當鐵絲足量，時間足夠長，實驗rm{壟脹}中進入試管內(nèi)的水的體積約占試管剩余容積的______．

rm{(2)}該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和______兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況．

rm{(3)}切完咸菜的菜刀未經(jīng)處理直接存放，菜刀很快就生銹了，原因是______．29、地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}長期食用會引起消化道癌變，請回答：

rm{(1)}黃曲霉素rm{B_{2}}屬于______rm{(}填“有機化合物”或“無機化合物”rm{)}

rm{(2)}黃曲霉素rm{B_{2}}中碳；氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為______；

rm{(3)}黃曲霉素rm{B_{2}}的相對分子質(zhì)量為______；

rm{(4)15.7g}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有______rm{g}氧元素．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

根據(jù)步驟①：固體完全溶解成無色透明溶液．因為Ca2+可以與SO42-反應(yīng)生成白色微溶物CaSO4，Ca2+也可以與CO32-反應(yīng)生成白色沉淀CaCO3，所以Ca（NO3）2與Na2SO4、Na2CO3不能共存，又因為FeCl3顯淺黃色，所以原固體中無FeCl3；

根據(jù)步驟②：取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生．因為稀硫酸可以與Na2CO3反應(yīng)生成CO2氣體，所以原固體中有Na2CO3，根據(jù)①的分析可知無Ca（NO3）2；

根據(jù)步驟③：?、谒萌芤荷倭?，滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀．此處的白色沉淀是BaSO4，但步驟②中所加稀硫酸過量，所以原固體中無法確定有無Na2SO4．

綜上所述，原固體中一定有Na2CO3，一定無Ca（NO3）2、FeCl3，不能確定的是Na2SO4；KCl．

故選B

【解析】【答案】由“①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解成無色透明溶液”可知，固體不含有帶顏色的離子，彼此之間反應(yīng)不能生成沉淀；由“②取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生”說明固體中含有碳酸根離子；根據(jù)“③?、谒萌芤荷倭?，滴加BaCl2溶液；產(chǎn)生白色沉淀”無法確定是否含有硫酸根離子，因為第②步稀硫酸過量導(dǎo)致溶液中一定含有硫酸根離子，無法確定硫酸根離子是否是原來的；由于碳酸根離子不能與鈣離子共存，所以固體中不能含有鈣離子．

2、C【分析】解：rm{A}該化合物含有碳元素，且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸，所以是有機物rm{.}故A正確．

B、它一個分子中有rm{12}個碳原子、rm{4}個氫原子、rm{2}個氧原子、rm{4}個氯原子，共有rm{22}個原子rm{.}故B正確．

D、因為存在與同一化合物中，所以哪種元素的質(zhì)量大，則質(zhì)量分數(shù)就越大rm{.}碳元素質(zhì)量為rm{12隆脕12=144}氫元素質(zhì)量為rm{1隆脕4=4}氧元素質(zhì)量為rm{16隆脕2=32}氯元素質(zhì)量為rm{35.5隆脕4=142}故D正確．

C、由題知：rm{C}rm{H}rm{O}rm{Cl}元素的質(zhì)量比為rm{72}rm{2}rm{16}rm{71}原子數(shù)之比為rm{6}rm{2}rm{1}rm{2.}故選C．

含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物rm{.}碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物rm{.}分子是由原子構(gòu)成的，原子右下角的數(shù)字表示分子中該原子的數(shù)目rm{.}元素是一類原子的總稱；

某元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢};;隆脕;;;{脭顱脳脫賂枚脢媒};;;;;}{{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}．

本題主要考查化學式的意義、根據(jù)化學式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系以及有機物的定義，掌握了這些問題就不難解決此題了．rm{=dfrac

{{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢};;隆脕;;;{脭顱脳脫賂枚脢媒};;;;;}{{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}【解析】rm{C}3、B【分析】解：rm{A}石蠟燃燒生成二氧化碳和水；屬于氧化反應(yīng)，但是不是化合反應(yīng)．

B；氫氣與空氣混合氣體的爆炸和食物的腐敗都發(fā)生了氧化反應(yīng)．

C；可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點．

D；氧化性是氧氣固有的性質(zhì)；與條件無關(guān)．

故選B．【解析】rm{B}4、A【分析】解：

銅用于制電纜利銅有優(yōu)良的導(dǎo)電；導(dǎo)電不通過化學變就能表現(xiàn)出，是物理性，所以錯．

有氣體用于源是利用不同的稀有氣體能通過或收不同波長的光；過化學就能表出，為物理性質(zhì)，以錯誤．

氧氣用于病人是利用氧氣呼吸；吸入呼出氧化碳，所以是化學性質(zhì)所以正確．

故選．

物性是指質(zhì)需要發(fā)化學變表現(xiàn)出來的質(zhì)rm{.}化學性質(zhì)是指物化學變化中表出來的性質(zhì)rm{.}而化學變化本特征變化有新質(zhì)；因此，物理性質(zhì)是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

物性質(zhì)與學性質(zhì)初中化學最基本的概念，是考查的熱點之一，確定義，確二者的質(zhì)區(qū)別：是否通過化學變化表來，解題的關(guān)在．【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{A}分析圖象可知rm{A}產(chǎn)生的氧氣多；但卻是從一開始就有氧氣生成是不正確的，應(yīng)加熱一段時間后再有氧氣生成，故A錯誤；

B、分析圖象可知rm{AB}反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣一樣多；故B錯誤；

C、分析圖象可知rm{A}產(chǎn)生的氧氣多，并是在rm{B}產(chǎn)生氧氣一段時間后生成；故C正確；

D、分析圖象可知rm{A}反應(yīng)從一開始就有氧氣產(chǎn)生，比rm{B}要先得到氧氣；故D錯誤。

故選：rm{C}

因為rm{A}rm{B}是兩種質(zhì)量相等的固體，其中rm{A}為純凈的氯酸鉀，rm{B}是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物rm{.}所以rm{A}中氯酸鉀的質(zhì)量大于rm{B}中氯酸鉀的質(zhì)量，因而rm{A}產(chǎn)生的氧氣比rm{B}多，rm{B}中有催化劑二氧化錳，可以使氯酸鉀在較低的溫度下迅速的放出氧氣，而rm{A}卻需要在較高的溫度下才能緩慢的放出氧氣，因而rm{B}先得到氧氣，rm{A}后得到氧氣．

此題設(shè)計的知識點是關(guān)于催化劑的知識，解題時只要把握催化劑的特點是只改變反應(yīng)的速度，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變的特性即可．【解析】rm{C}6、C【分析】解：rm{A}聞氣體的氣味時；應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．

B；稀釋濃硫酸時；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．

C；蒸發(fā)時；應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．

D；把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口；切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤．

故選：rm{C}．

A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法rm{(}招氣入鼻法rm{)}進行分析判斷．

B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法rm{(}酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪rm{)}進行分析判斷．

C；根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷即可．

D；根據(jù)把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}7、A【分析】解：rm{A}木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確．

B；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．

C；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

D；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成黑色的四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

故選：rm{A}．

A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{A}二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】

硝酸鉀溶解度隨溫度降低而減小，冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液，會有硝酸鉀晶體析出，同時溶液密度變小，根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排，小球的重量G不變因而小球所受浮力F浮也不變，而由于溶液密度ρ溶液的減小，則小球排開溶液的體積V排增大；所以小球浸入液體的體積變大；

故答案為：一是燒杯中會有晶體析出；二是木塊會慢慢下沉；浸沒在水中的體積變大．

【解析】【答案】冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液，隨溫度降低硝酸鉀溶解度減小，晶體析出導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小而溶液密度變小，根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排；可判斷木塊會慢慢下沉．

9、略

【分析】

（1）在催化劑質(zhì)量相同；生成氣體體積確定的條件下，通過反應(yīng)時間長短可以比較出不同催化劑的催化效果，故答案為：生成25mL氣體所需的時間；

（2）圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積；氣體只要不溶于水，一般都用水，而濃硫酸；雙氧水及無水酒精成本高且雙氧水還能產(chǎn)生少量氧氣，影響測量結(jié)果，故選A．

③利用氧氣的助燃特點；檢驗氧氣的方法為：伸入帶火星小木條．

④根據(jù)催化劑的特點：催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變；而氧化銅在本實驗中作為催化劑，故答案為：證明CuO的化學性質(zhì)沒有改變．

（5）氧化銅不溶于水；可用溶解；過濾、洗滌、烘干的方法回收．

故答案為：（1）生成25mL氣體所需的時間（2）A（3）伸入帶火星的木條（4）證明CuO的化學性質(zhì)沒有改變。

（5）過濾；洗滌。

【解析】【答案】此題屬于信息實驗題；需通過仔細閱讀題干提取有效信息進行分析；

（1）此題對比分析不同催化劑的催化效果；在其它變量確定時：通過反應(yīng)時間長短可以反映不同催化劑催化效果的強弱．

（2）圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積；所以對液體是有要求的，生成的氣體只要不溶于水，一般都用水．

（3）考查氧氣的檢驗．

（4）根據(jù)催化劑的特點：催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變．

（5）氧化銅不溶于水；可用過濾法回收氧化銅．

10、略

【分析】解：多數(shù)氣體有毒，聞氣體的氣味時不能把湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味要在瓶口輕輕煽動聞氣味，故答案：用手在瓶口輕輕煽動，使少許氣體進入鼻孔即可，聞氣味不能把鼻子湊到瓶口去聞．【解析】用手在瓶口輕輕煽動，使少許氣體進入鼻孔即可，氣味不能把鼻子湊到瓶口去聞．11、元素；離子；分子；原子【分析】解：rm{(1)}由水的化學式rm{H_{2}O}可知水是由氧；氫兩種元素組成；

rm{(2)}帶電的原子或原子團叫離子；

rm{(3)}氫氣是由氫分子構(gòu)成的；保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫分子；

rm{(4)}原子是化學變化中的最小粒子；在化學變化中不能再分；

故答為：rm{(1)}元素rm{(2)}離子，rm{(3)}分子，rm{(4)}原子．

掌握物質(zhì)是由元素組成的和分子；原子、離子的概念：分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒；原子是化學變化中最小的微粒；帶電的原子或原子團稱為離子；分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)．

本題主要考查了分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，熟悉分子、原子、離子的概念是解答此題的關(guān)鍵．【解析】元素；離子；分子；原子12、N2；Ne；CO2；S；Zn；MnO2；H2O【分析】解：氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：rm{N_{2}}．

氖氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為rm{Ne}．

二氧化碳、二氧化錳、水的化學式分別是rm{CO_{2}}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O.}

硫?qū)儆诠虘B(tài)非金屬單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為rm{S}．

金屬鋅屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為rm{Zn}．

故答案為：rm{N_{2}}rm{Ne}rm{CO_{2}}rm{S}rm{Zn}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O.}

根據(jù)單質(zhì)rm{(}金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字rm{)}和化合物rm{(}金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零rm{)}化學式的書寫方法進行分析解答即可．

本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{N_{2}}rm{Ne}rm{CO_{2}}rm{S}rm{Zn}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O}13、托盤天平；藥匙；量筒；玻璃棒；膠頭滴管【分析】解：rm{(1)}托盤天平用于固體藥品的稱量；用托盤天平稱量物品，要遵循“左物右碼”的原則；

rm{(2)}藥匙：用于取用粉末或小粒狀的固體藥品；每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈；

rm{(3)}量筒：用于量取一定量體積液體的儀器；

rm{(4)}玻璃棒：用做攪拌rm{(}加速溶解rm{)}液體；過濾或配置溶液時幫助轉(zhuǎn)移液體，在傾瀉時引流液體，蘸取液體使之與試紙作用；

rm{(5)}膠頭滴管：用于吸取和滴加少量液體．

故答案為：rm{(1)}托盤天平．

rm{(2)}藥匙．

rm{(3)}量筒．

rm{(4)}玻璃棒．

rm{(5)}膠頭滴管．

在了解各個儀器作用的基礎(chǔ)上；對號入座即可．

rm{(1)}托盤天平用于固體藥品的稱量；

rm{(2)}藥匙用于固體藥品的取用；

rm{(3)}量筒用于量取一定液體的體積；

rm{(4)}玻璃棒可用于液體的攪拌；

rm{(5)}膠頭滴管能夠用于吸取和滴加少量液體．

本題主要考查常見實驗儀器的作用，是較為簡單的題型，只要同學們在平時的學習中稍加留心即可做好．【解析】托盤天平；藥匙；量筒；玻璃棒；膠頭滴管14、Ag、Cu、Fe；Zn（NO3）2、Fe（NO3）2【分析】解：因為向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，即濾液中肯定沒有rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}則濾出的固體中一定含有rm{Ag}rm{Cu}rm{Fe}因為鐵和rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}反應(yīng)時生成的是rm{Fe(NO_{3})_{2}}所以濾液肯定中有rm{Fe(NO_{3})_{2}}又因為鐵不能從rm{Zn(NO_{3})_{2}}溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有rm{Zn(NO_{3})_{2}}．

故答為：rm{Ag}rm{Cu}rm{Fe}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Fe(NO_{3})_{2}}．

據(jù)金屬活動性順序可知，鋅rm{>}鐵rm{>}銅rm{>}銀，向含有rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

本題考查的是金屬活動順序表的應(yīng)用，要能應(yīng)用必須先把金屬活動順序表熟練的掌握住rm{.}此題考查的知識比較簡單，屬于基礎(chǔ)題型．【解析】rm{Ag}rm{Cu}rm{Fe}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Fe(NO_{3})_{2}}15、略

【分析】

（1）報警器顯示有天然氣泄漏，立即打開電動機時有可能發(fā)生爆炸，正確的做法是：檢查并關(guān)閉氣源閥門，防止氣體進一步泄漏；輕輕打開門窗通風．故填：a、b．

（2）①CO使人中毒的原因是：CO與人體血紅蛋白結(jié)合；阻止空氣中的氧氣與血紅蛋白結(jié)合；

②燒木炭或使用燃氣熱水器等時；要注意通風（或空氣充足）；

③CO雖然有毒，但有很多重要用途，如可以作燃料，還可冶煉金屬，化學方程式CO+CuOCu+CO2．

故答案為：（1）a、b．（2）①氧氣②通風（或空氣充足）；③CO+CuOCu+CO2

【解析】【答案】根據(jù)一氧化碳；甲烷的性質(zhì)進行解答．甲烷是一種可燃性氣體；與氧氣或空氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸．

三、推斷題(共9題，共18分)16、O2；CO；CO2+C2CO；2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】解：rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學常見的物質(zhì)，rm{D}是大理石的主要成分，所以rm{D}是碳酸鈣，rm{B}rm{C}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，所以rm{B}是一氧化碳，一氧化碳和rm{C}可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈣和rm{C}也可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{C}是二氧化碳，rm{A}為無色氣體單質(zhì)，會轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{A}是氧氣，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是rm{O_{2}}rm{B}是rm{CO}

rm{(2)}物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{B}的反應(yīng)是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，化學方程式為：rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}二氧化碳和過氧化鈉rm{(3)}反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學方程式為：rm{(Na_{2}O_{2})}

rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：rm{(4)}

故答案為：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(1)O_{2}}

rm{(2)C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO}

rm{(2)C+CO_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

根據(jù)rm{(3)2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}簍T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{(4)CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}rm{A}rm{B}是初中化學常見的物質(zhì)，rm{C}是大理石的主要成分，所以rm{D}是碳酸鈣，rm{D}rm{D}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，所以rm{C}是一氧化碳，一氧化碳和rm{B}可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈣和rm{B}也可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{C}是二氧化碳，rm{C}為無色氣體單質(zhì)，會轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{C}是氧氣；然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{A}【解析】rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}17、S；C；SO2；銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；S+O2SO2【分析】解：rm{(1)A}是氧氣，rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}因此rm{C}是硫，rm{E}是二氧化硫；rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，那么rm{D}是碳；故答案為：rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}

rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：銀白色金屬劇烈燃燒；火星四射，放熱，生成黑色固體；故答案為：銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體。

rm{(3)}硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，故答案為：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}

本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的信息：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}是無色無味氣體，rm{A}為銀白色金屬，不能在空氣中燃燒，但能在rm{B}中燃燒；鐵在空氣中不燃燒，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，因此rm{A}是氧氣，rm{A}是鐵；rm{B}與rm{C}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}因此rm{E}是硫，rm{C}是二氧化硫；rm{E}在rm{D}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，那么rm{A}是碳rm{D}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：銀白色金屬劇烈燃燒；火星四射，放熱，生成黑色固體．

本考點屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實驗結(jié)論rm{.}本題是通過實驗現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}18、置換反應(yīng);Cu;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(合理即可);酸;不一定【分析】試題分析：rm{(1)}根據(jù)置換反應(yīng)的定義分析：單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)；

rm{(2)}根據(jù)rm{A}是紅色固體；乙的溶液呈藍色，說明與銅離子有關(guān)的溶液，因此是銅和弱金屬的鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng)；

rm{(3)}根據(jù)甲是胃液里幫助消化的物質(zhì)；是鹽酸，能夠和金屬及其金屬氧化物反應(yīng)產(chǎn)生不同的鹽溶液，可判斷是活潑金屬鐵及氧化鐵與鹽酸的反應(yīng)；

rm{(4)壟脵}根據(jù)在rm{CaX_{a}+YCl_隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)；因此應(yīng)該是酸和堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水的反應(yīng)；

rm{壟脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中rm{YCl_}可以是氯化銅；氯化鎂等；產(chǎn)生的沉淀可以是氫氧化鎂、氫氧化銅等．

解：rm{(1)}因為rm{A}rm{B}是單質(zhì)；甲；乙是化合物，符合置換反應(yīng)的定義，因此是置換反應(yīng)；

rm{(2)A}是紅色固體，乙的溶液呈藍色，說明與銅離子有關(guān)的溶液，因此是銅和弱金屬的鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng)，因此紅色固體rm{A}是銅，化學式是rm{Cu}

rm{(3)}甲是胃液里幫助消化的物質(zhì)，是鹽酸，能夠和金屬及其金屬氧化物反應(yīng)產(chǎn)生不同的鹽溶液，可判斷是活潑金屬鐵及氧化鐵與鹽酸的反應(yīng)，因此rm{A_{2}}與甲反應(yīng)就是氧化鐵和鹽酸的反應(yīng)，化學方程式是：rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}

rm{(4)壟脵}在rm{CaX_{a}+YCl_隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，因此是酸和堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水的反應(yīng)，則，“rm{YCl_}”屬于酸類物質(zhì)；

rm{壟脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中rm{YCl_}可以是氯化銅、氯化鎂等，產(chǎn)生的沉淀可以是氫氧化鎂、氫氧化銅等，因此乙不一定是rm{Cu(OH)_{2}}．

故答案為：rm{(1)}置換反應(yīng)；rm{(2)Cu}rm{(3)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{(4)壟脵}酸；rm{壟脷}不一定．【解析】置換反應(yīng)rm{;Cu;Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O(}合理即可rm{);}酸rm{;}不一定19、H2O；催化作用；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；+7；供給呼吸【分析】解：rm{(1)A隆蘆G}是初中化學常見的物質(zhì)，石蠟和rm{B}點燃會生成rm{E}rm{F}所以rm{B}具有助燃性，rm{B}是氧氣，rm{A}是一種紫黑色固體，rm{D}和rm{A}組成的元素相同，rm{A}加熱會生成氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{D}是錳酸鉀，rm{B}是二氧化錳，rm{G}和rm{A}的溶液都是醫(yī)學上常用的消毒劑，所以rm{G}是過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以rm{F}是水，rm{E}是二氧化碳，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{F}是rm{H_{2}O}二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，起催化作用；

rm{(2)}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{A}rm{C}中都含有同一種金屬元素錳元素，該金屬元素在rm{D}中的化合價為rm{A}

rm{+7}氧氣可以供給呼吸．

故答案為：rm{(3)}催化作用；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(1)H_{2}O}

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸．

根據(jù)rm{+7}是初中化學常見的物質(zhì)，石蠟和rm{(3)}點燃會生成rm{A隆蘆G}rm{B}所以rm{E}具有助燃性，rm{F}是氧氣，rm{B}是一種紫黑色固體，rm{B}和rm{A}組成的元素相同，rm{D}加熱會生成氧氣，所以rm{A}是高錳酸鉀，rm{A}是錳酸鉀，rm{A}是二氧化錳，rm{D}和rm{B}的溶液都是醫(yī)學上常用的消毒劑，所以rm{G}是過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以rm{A}是水，rm{G}是二氧化碳；然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{F}【解析】rm{H_{2}O}催化作用；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}供給呼吸rm{+7}20、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解：rm{B}rm{F}為紅色固體，rm{A}rm{C}為無色氣體，因rm{A}rm{B}在高溫下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能與澄清石灰水反應(yīng)，故C是二氧化碳；rm{B}是氧化鐵；能在高溫下與rm{B}氧化鐵反應(yīng)生成rm{C}二氧化碳的無色氣體為一氧化碳，所以rm{A}是一氧化碳；則rm{D}就應(yīng)是鐵；常見另一種紅色固體rm{F}是銅，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}可由鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)rm{.}反應(yīng)化學式是：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}帶入框圖；推斷合理。

rm{(1)E}是碳酸鈣，故填：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}鐵與水和氧氣并存易生銹；故填：氧氣和水；

rm{(3)}鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填：rm{(4)}

本題解題的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是紅色固體，rm{F}rm{A}為無色氣體，首先根據(jù)題目的敘述確定這些常見的物質(zhì)，再順推或逆推即可解答本題rm{C}紅色固體有氧化鐵；銅；初中學過的無色氣體有一氧化碳、二氧化碳、氧氣、氫氣等。

本題解題的關(guān)鍵是了解常見的紅色物質(zhì)和rm{.}能與澄清石灰水反應(yīng)，即尋找解題的突破口，然后順藤摸瓜，進而完成其它未知物的推斷。rm{C}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}21、氧化鐵;氫氧化鐵;復(fù)分解反應(yīng);【分析】試題分析：由于rm{G}是紅褐色沉淀，所以rm{G}是氫氧化鐵，因為rm{F}是可溶性堿，所以rm{E}溶液是鐵離子溶液，由于rm{C}是一種固體粉末，所以rm{C}是三價鐵的氧化物，rm{I}溶液屬于一種酸溶液；再根據(jù)圖示中反應(yīng)進行進一步分析即可．

學過去的紅褐色沉淀只有氫氧化鐵沉淀，由rm{G}是紅褐色沉淀，所以rm{G}是氫氧化鐵，rm{F}是可溶性堿，所以rm{E}溶液是鐵離子溶液，又因為rm{E}和rm{F}生成rm{G}和rm{H}rm{H}是難溶性的鹽，如果rm{E}是氯化鐵時，堿溶液中必須含有銀離子才行，氫氧化銀是不存在的，所以rm{E}不能是氯化鐵，如果是硝酸鐵時不能產(chǎn)生硝酸鹽沉淀，所以rm{E}是硫酸鐵溶液，rm{F}是氫氧化鋇溶液，因為rm{C}是一種固體粉末，與rm{D}反應(yīng)高溫生成rm{A}金屬單質(zhì)和rm{B}所以rm{A}是鐵，rm{C}是氧化鐵，rm{I}溶液只能是硫酸了，rm{D}能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵，說明rm{D}是具有還原性的，具有還原性的物質(zhì)有：氫氣、一氧化碳、碳，又因為rm{D}是一種氣體，所以rm{D}可以是氫氣，也可以是一氧化碳，如果rm{D}是氫氣時，rm{B}就是水，如果rm{D}是一氧化碳時，rm{B}就是二氧化碳rm{.B}可以由一氧化碳和rm{K}燃燒得到，所以rm{K}是氧氣；

rm{(1)}分析知rm{C}與rm{G}分別是氧化鐵和氫氧化鐵；

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}方程式是反應(yīng)rm{壟脷}方程式是二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的過程是光合作用的體現(xiàn)，方程式為

rm{(3)F隆煤H}的反應(yīng)是氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水；屬于復(fù)分解反應(yīng)．

故答案為：rm{(1)}氧化鐵；氫氧化鐵；rm{(2)}rm{(3)}分解反應(yīng)；．【解析】氧化鐵rm{;}氫氧化鐵rm{;}rm{;}rm{;}復(fù)分解反應(yīng)rm{;}22、H2O;O2;H2;CuO【分析】試題分析：rm{(1)}回想初中的分解反應(yīng)：實驗室用雙氧水制氧氣；加熱高錳酸鉀，水在直流電的作用下分解，碳酸不穩(wěn)定而分解，高溫煅燒石灰石；代入驗證，發(fā)現(xiàn)：水電解和煅燒石灰石合適；

rm{(2)}已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學中的常見物質(zhì)”；用假設(shè)法：

rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個結(jié)論代入原題，進行驗證，正好符合；

rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣，rm{B}氧化鈣，rm{C}二氧化碳，rm{D}氫氧化鈣；把這個結(jié)論代入原題，進行驗證，也正好符合．

已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學中的常見物質(zhì)”；用假設(shè)法：

rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個結(jié)論代入原題，進行驗證，正好符合；

rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣，rm{B}氧化鈣，rm{C}二氧化碳，rm{D}氫氧化鈣；把這個結(jié)論代入原題，進行驗證，也正好符合．

故答為：rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}或rm{A}rm{CaCO_{3}}rm{B}rm{CaO}rm{C}rm{CO_{2}}rm{D}rm{Ca(OH)2}【解析】rm{H_{2}O;O_{2};H_{2};CuO}23、氧氣；碳；二氧化碳；氮氣；碳+氧氣二氧化碳【分析】解：已知rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}是黑色固體，可以在空氣中燃燒，且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，則rm{C}為二氧化碳，由碳是一種黑色固體，在氧氣中燃燒生成二氧化碳，則rm{B}為碳，rm{A}為氧氣；rm{D}是空氣的成分之一，約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{D}為氮氣．

rm{B}與rm{A}反應(yīng)的文字表達式，即碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達式為：碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳．

故答案為：氧氣；碳；二氧化碳；氮氣；碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳．

根據(jù)題意，已知rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}是黑色固體，可以在空氣中燃燒，且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁，則rm{C}為二氧化碳，由碳是一種黑色固體，在氧氣中燃燒生成二氧化碳，則rm{B}為碳，rm{A}為氧氣；rm{D}是空氣的成分之一，約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{D}為氮氣；據(jù)此進行分析解答．

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{(}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{)}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證．【解析】氧氣；碳；二氧化碳；氮氣；碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳24、HCl;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;CO2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【分析】試題分析：rm{(1)}題眼“rm{A}是胃酸的主要成分”即鹽酸，再根據(jù)“rm{B}與rm{D}rm{C}與rm{E}rm{F}與rm{G}分別為相同類型物質(zhì)；rm{F}中元素質(zhì)量比為rm{7}rm{3}”，可假定：rm{B}為氫氧化鈣，rm{D}為氫氧化鈉，rm{C}為碳酸鈣，rm{E}為碳酸鈉，rm{G}二氧化碳，rm{F}為氧化鐵rm{.}結(jié)論代入原題中驗證；看是否符合．

rm{(2)}題眼“rm{G}是幾種物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小的”即水，再根據(jù)“rm{C}rm{G}rm{E}含有兩種相同的元素，rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}也都含有兩種相同的元素，”則假定：rm{A}為二氧化碳，rm{B}碳酸鈉，rm{D}碳酸鈣，rm{F}碳酸，rm{C}氫氧化鈉，rm{G}水，rm{E}氫氧化鈣rm{.}把結(jié)論代入原題中驗證；看是否符合．

解：該類題目考查知識面廣；變化多端、思維量大、綜合性強；是考查學生求異思維、發(fā)散思維、抽象思維及邏輯推理能力的一類好題．

rm{(1)壟脵}若rm{A}能與rm{B}rm{F}rm{D}分別反應(yīng)，rm{C}rm{G}rm{E}能順時針轉(zhuǎn)化，rm{B}rm{F}rm{D}又分別能轉(zhuǎn)化生成rm{C}rm{G}rm{E.壟脷}找準“題眼”rm{A}是鹽酸；用假設(shè)法，根據(jù)所學的化學知識，先假定各種物質(zhì)，再代入原題中驗證，看是否符合．

rm{(2)壟脵}若rm{C}rm{G}rm{E}依次能向中心轉(zhuǎn)化，最終生成rm{A}且rm{C}rm{G}rm{E}能順時針轉(zhuǎn)化rm{.壟脷}找準“題眼”rm{G}是水；再結(jié)合已知條件，運用用假設(shè)法，根據(jù)所學的化學知識，先假定各種物質(zhì)，再代入原題中驗證，看是否符合．

故答為：rm{(1)HCl}rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{Fe_{2}O_{3}+3CO}rm{2Fe+3CO_{2}}

rm{(2)CO_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}

思維過程：

【解析】rm{HCl;Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O;Fe_{2}O_{3}+3COoverset{賂脽脦脗}{=}2Fe+3CO_{2};CO_{2};Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH;2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}四、簡答題(共2題，共8分)25、42；90：11：40；63.8%【分析】解：rm{(1)1}個青蒿素分子是由rm{15}個碳原子、rm{22}個氫原子和rm{5}個氧原子構(gòu)成的，則一個青蒿素分子含有rm{42}個原子；故填：rm{42}

rm{(2)}青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}故填：rm{90}rm{11}rm{40}

rm{(3)}青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{12隆脕15}{12times15+1times22+16times5}隆脕100%隆脰63.8%}故填：rm{=dfrac{12隆脕15}{12times15+1times

22+16times5}隆脕100%隆脰63.8%}．

rm{63.8%}根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析；

rm{(1)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各原子的相對原子質(zhì)量rm{=}原子個數(shù)之比；進行分析；

rm{隆脕}根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析．

本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．rm{(3)}【解析】rm{42}rm{90}rm{11}rm{40}rm{63.8%}26、CO2；H2O；H2；2H2O2H2↑+O2↑；碳；氫；氧【分析】解：rm{(1)A隆蘆E}是初中化學常見的物質(zhì)，rm{C}是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以rm{C}是二氧化碳，rm{D}是實驗室常見的一種液體，rm{D}推導(dǎo)會生成rm{B}和rm{E}所以rm{B}rm{E}是氫氣和氧氣，rm{D}是水，rm{A}和rm{B}可以點燃，所以rm{B}是氧氣，rm{E}是氫氣，rm{A}和氧氣點燃會生成水和二氧化碳，所以rm{A}中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{C}是rm{CO_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{H_{2}}

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脷}是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，符號表達式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}根據(jù)圖示可推出rm{(3)}中一定含有碳元素和氫元素；可能含有氧元素．

故答案為：rm{A}rm{(1)CO_{2}}rm{H_{2}O}

rm{(2)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{H_{2}}碳；氫，氧．

根據(jù)rm{(2)2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{}}{;}2H