大班組重陽節(jié)活動教案

大班組重陽節(jié)活動教案演講人：日期：目錄活動背景與目標活動策劃與準備重陽節(jié)傳統(tǒng)文化體驗環(huán)節(jié)親子互動環(huán)節(jié)設計班級團隊建設與凝聚力提升舉措活動總結與反思01活動背景與目標重陽節(jié)簡介及文化內涵重陽節(jié)由來每年農歷九月初九，源于《易經》中的陽數相重，寓意吉祥。重陽節(jié)習俗登高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽糕等，傳統(tǒng)習俗豐富多樣。重陽節(jié)寓意象征長壽、吉祥，傳承敬老、愛老的文化內涵。重陽節(jié)的重要性是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、傳承民族文化的重要節(jié)日。認知能力大班組學生已具備較強的認知能力，能夠理解重陽節(jié)的文化內涵和意義。表達能力學生能夠通過手工制作、繪畫、表演等形式表達重陽節(jié)的相關內容。情感發(fā)展重陽節(jié)強調敬老愛老，適合培養(yǎng)學生的感恩意識和情感發(fā)展。團隊協(xié)作能力通過集體活動，能夠提高學生的團隊協(xié)作能力和人際交往能力。大班組學生特點分析活動目標與意義闡述了解重陽節(jié)通過活動讓學生了解重陽節(jié)的歷史淵源、文化內涵和習俗。傳承民族文化通過活動讓學生感受重陽節(jié)的氛圍，傳承中華民族敬老、愛老的文化傳統(tǒng)。培養(yǎng)感恩意識通過活動培養(yǎng)學生的感恩意識，讓他們學會珍惜和感恩長輩的關愛。鍛煉團隊協(xié)作能力通過集體活動，提高學生的團隊協(xié)作能力和人際交往能力。重陽節(jié)主題繪畫作品展示學生對重陽節(jié)的理解和想象，體現學生的藝術創(chuàng)作能力。預期成果展示01重陽節(jié)手抄報通過制作手抄報，讓學生更加深入地了解重陽節(jié)的文化內涵和習俗。02重陽節(jié)文藝表演通過表演節(jié)目，讓學生展示重陽節(jié)的精神風貌和團隊協(xié)作成果。03重陽節(jié)實踐活動組織學生到敬老院或社區(qū)進行實踐活動，為老人送去關愛和溫暖。0402活動策劃與準備讓孩子們了解重陽節(jié)的歷史、習俗和文化內涵。重陽節(jié)文化背景介紹通過活動培養(yǎng)孩子們敬老愛老的情感，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。敬老愛老主題教育結合孩子們的興趣和實際情況，設計新穎有趣的活動形式，如登高、賞菊、吃重陽糕等。創(chuàng)意活動設計主題確定及創(chuàng)意構思010203通過歌舞表演、詩歌朗誦等形式，激發(fā)孩子們參與活動的熱情。組織孩子們與老人進行互動游戲，如擊鼓傳花、猜謎語等，增進孩子們與老人的感情。組織孩子們制作重陽節(jié)的傳統(tǒng)手工藝品，如紙鳶、紙船等，培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。讓孩子們分享自己的感受和收獲，培養(yǎng)孩子們的表達能力和團隊協(xié)作能力。具體活動流程安排開場環(huán)節(jié)活動互動環(huán)節(jié)手工制作環(huán)節(jié)活動總結環(huán)節(jié)選擇寬敞、安全、有氛圍的場地，如公園、活動室等。場地選擇場地布置與道具準備根據活動內容和孩子們的特點，布置出重陽節(jié)的氛圍，如懸掛菊花、擺放重陽糕等。場地布置準備好活動所需的道具，如樂器、游戲道具、手工材料等，確保活動的順利進行。道具準備安全措施制定完善的安全制度和措施，如安排專人負責安全監(jiān)督、設置安全警示標識等，確保孩子們在活動中的安全。應急預案制定應急預案，對可能出現的突發(fā)情況進行預見和安排，如孩子們受傷、突發(fā)疾病等，確保能夠及時有效地處理。安全措施及應急預案制定03重陽節(jié)傳統(tǒng)文化體驗環(huán)節(jié)讓孩子們朗讀這首詩，感受詩人思念家鄉(xiāng)、懷念親人的情感。《九月九日憶山東兄弟》讓孩子們體驗詞的優(yōu)美韻律和意境，了解重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗?！蹲砘帯ぶ鼐拧纷尯⒆觽兺ㄟ^詩歌了解重陽節(jié)的賞菊習俗，感受白菊的純潔和高雅。《重陽席上賦白菊》經典詩文誦讀欣賞010203教授孩子們制作茱萸香囊的方法，了解茱萸的寓意和香囊的傳統(tǒng)文化。制作茱萸香囊指導孩子們繪制重陽菊花圖，了解菊花的象征意義和繪畫技巧。繪制重陽菊花圖教授孩子們制作重陽糕的過程，讓孩子們了解傳統(tǒng)食品的制作工藝。制作重陽糕傳統(tǒng)手工藝制作技巧傳授組織孩子們進行登高比賽，體驗重陽節(jié)的登高習俗，鍛煉身體。登高比賽茱萸游戲賞菊猜謎通過游戲讓孩子們了解茱萸的特性和寓意，增強對重陽節(jié)的認識。在賞菊的過程中，組織孩子們進行猜謎游戲，提高孩子們的思維能力和文化素養(yǎng)。民俗游戲互動體驗重陽糕讓孩子們品嘗菊花酒，了解菊花酒的釀造工藝和品鑒方法。菊花酒秋日水果拼盤將各種秋季水果制作成拼盤，讓孩子們品嘗，感受秋天的豐收和美好。讓孩子們品嘗重陽糕，了解傳統(tǒng)食品的口感和制作過程。節(jié)日美食分享品嘗04親子互動環(huán)節(jié)設計家長和孩子一起綁氣球，然后互相踩，最后剩余氣球數量多的家庭獲勝。踩氣球家長和孩子配合完成接力賽，比如三人四足、背靠背運球等，增加親子間的默契和協(xié)作。接力賽準備一些與重陽節(jié)相關的燈謎，家長和孩子一起猜，增加對節(jié)日的了解和認識。猜燈謎親子游戲挑戰(zhàn)賽設置親子手工制作活動組織制作重陽節(jié)賀卡準備材料，指導孩子制作賀卡，表達對長輩的祝福和感恩之情。制作重陽花環(huán)用彩紙、花等材料制作花環(huán)，增加節(jié)日氣氛，鍛煉孩子的動手能力。制作重陽糕點一起制作重陽糕點，如重陽花糕、重陽栗糕等，體驗傳統(tǒng)美食的制作過程。01歌舞表演鼓勵孩子和家長一起表演歌舞，展示才藝，增強親子關系。家庭才藝展示平臺搭建02故事分享讓孩子講述關于重陽節(jié)的故事，或者家長與孩子一起編故事，增進情感交流。03朗誦古詩選取與重陽節(jié)相關的古詩，進行朗誦比賽，培養(yǎng)孩子的文學素養(yǎng)。感恩父母讓孩子表達對父母的感激之情，如為父母捶背、洗腳等，培養(yǎng)孩子的孝心。感恩長輩鼓勵孩子向長輩表達敬意和祝福，如給長輩送禮物、打電話問候等，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩故事講解通過講述感恩的故事，引導孩子學會感恩，珍惜現在的生活。感恩教育融入其中05班級團隊建設與凝聚力提升舉措團隊游戲選擇選擇適合大班學生年齡特點的團隊游戲，如拔河、接力賽等，讓孩子們在游戲中學會團隊協(xié)作。游戲規(guī)則制定引導學生自行制定游戲規(guī)則，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識和團隊協(xié)作能力。游戲過程監(jiān)管確保游戲過程公平公正，鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)他們的團隊合作精神。團隊協(xié)作游戲開展鼓勵學生一起設計班級榮譽墻，展示班級的榮譽和成就。榮譽墻設計制定明確的榮譽評選標準，讓每個學生都能明確自己的努力方向。榮譽評選標準定期舉行表彰儀式，表彰在各個方面表現優(yōu)秀的學生，增強學生的榮譽感和歸屬感。表彰儀式舉行班級榮譽墻設立和表彰儀式在班級內建立互助小組，鼓勵學生之間互相幫助，共同解決學習和生活上的問題?；ブ〗M建立同學間互助精神培養(yǎng)組織一些互助活動，如“手拉手”閱讀、學習伙伴計劃等，讓學生們在互助中增進友誼?；ブ顒咏M織通過班會、討論等形式，引導學生認識到互助的重要性，培養(yǎng)他們的互助意識?；ブ庾R培養(yǎng)班級文化建設通過班級事務的分工和負責，讓學生認識到自己在班級中的責任和作用，培養(yǎng)他們的集體責任感。集體責任教育集體活動組織組織一些需要全班學生共同參與的集體活動，如班級運動會、文藝演出等，增強學生的集體意識和凝聚力。加強班級文化建設，營造積極向上的班級氛圍，增強學生的集體榮譽感。集體意識強化途徑探討06活動總結與反思活動亮點回顧和成果匯報亮點一主題突出，內容豐富。大班組的重陽節(jié)活動緊密圍繞“尊老愛幼、感恩敬老”的主題展開，通過多種形式讓孩子們了解重陽節(jié)的歷史和文化內涵。亮點二團隊協(xié)作，互助共進。在活動中，孩子們分組合作，共同完成任務，鍛煉了團隊協(xié)作能力和社交技能。成果匯報通過活動，孩子們對重陽節(jié)有了更深入的了解，并學會了如何表達對家中老人的尊重和關愛，同時也收獲了快樂和成長。問題一活動安排過于緊湊，孩子們參與度高但略顯疲憊。建議下次活動適當減少環(huán)節(jié)，留出更多讓孩子們自由發(fā)揮和休息的時間。存在問題分析及改進建議提問題二部分孩子對重陽節(jié)的歷史和文化內涵了解不夠深入。建議在活動中增加相關知識的講解和互動環(huán)節(jié)，引導孩子們更好地理解和傳承傳統(tǒng)文化。改進建議加強活動前的準備工作，包括場地布置、人員分工等，確?；顒禹樌M行并達到預期效果。同時，注重活動的趣味性和參與度，讓孩子們在快樂中學習、成長。下次活動主題中秋節(jié)傳統(tǒng)文化體驗活動期待引導希望孩子們通過參加下次活動，能夠更深入地了解中秋節(jié)的起源、習俗和文化內涵，感受