下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
羽毛球?qū)Υ虻谌n時(shí)說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析羽毛球?qū)Υ虻谌n時(shí)說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
本節(jié)課內(nèi)容為羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù),通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握羽毛球?qū)Υ虻幕炯夹g(shù),提高學(xué)生的羽毛球運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。本節(jié)課與課本中羽毛球運(yùn)動(dòng)章節(jié)緊密相連,旨在讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)以致用,提高學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,提高羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)的運(yùn)用能力。
2.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中互相配合與溝通。
3.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的運(yùn)動(dòng)態(tài)度,樹(shù)立健康的生活觀念。
4.增強(qiáng)學(xué)生規(guī)則意識(shí),遵守羽毛球比賽規(guī)則,提高公平競(jìng)爭(zhēng)的道德素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
-重點(diǎn)一:羽毛球?qū)Υ虻恼疚慌c步伐移動(dòng)。學(xué)生需掌握正確的站位姿勢(shì),包括前后場(chǎng)移動(dòng)的步伐,以及在不同位置時(shí)的擊球技巧。
-重點(diǎn)二:羽毛球?qū)Υ蛑械膿羟蚣夹g(shù)。強(qiáng)調(diào)正手和反手擊球的基本動(dòng)作,包括握拍、揮拍、擊球點(diǎn)和球的落點(diǎn)。
2.教學(xué)難點(diǎn):
-難點(diǎn)一:步伐的協(xié)調(diào)性。學(xué)生在快速移動(dòng)中保持平衡和準(zhǔn)確性的難度較大,需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)提高。
-難點(diǎn)二:擊球時(shí)的力量與方向控制。學(xué)生往往難以控制擊球的力量和方向,導(dǎo)致球路難以預(yù)測(cè),需要通過(guò)分解動(dòng)作和專項(xiàng)訓(xùn)練來(lái)克服。
-難點(diǎn)三:戰(zhàn)術(shù)意識(shí)與應(yīng)變能力。在實(shí)際對(duì)打中,學(xué)生需要根據(jù)對(duì)手的擊球特點(diǎn)和場(chǎng)上的形勢(shì)迅速調(diào)整戰(zhàn)術(shù),這一能力需要通過(guò)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教師的指導(dǎo)逐步培養(yǎng)。教學(xué)資源-硬件資源:羽毛球場(chǎng)地、羽毛球、羽毛球拍、計(jì)時(shí)器、標(biāo)志物
-軟件資源:羽毛球教學(xué)視頻、羽毛球比賽錄像
-課程平臺(tái):學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)
-信息化資源:羽毛球運(yùn)動(dòng)APP、在線羽毛球教學(xué)資源庫(kù)
-教學(xué)手段:示范教學(xué)、分組練習(xí)、游戲教學(xué)、比賽教學(xué)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.創(chuàng)設(shè)情境:播放羽毛球比賽精彩片段,激發(fā)學(xué)生興趣。
2.提出問(wèn)題:觀看比賽片段后,引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高自己的羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)。
3.學(xué)生回答:邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。
4.教師總結(jié):引出本節(jié)課的主題——羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)。
二、講授新課(15分鐘)
1.教學(xué)內(nèi)容:羽毛球?qū)Υ虻幕菊疚?、步伐移?dòng)、擊球技術(shù)。
2.教學(xué)步驟:
a.站位與步伐移動(dòng):講解并示范正確的站位姿勢(shì)和前后場(chǎng)移動(dòng)的步伐,讓學(xué)生跟練。
b.擊球技術(shù):講解并示范正手和反手擊球的基本動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)握拍、揮拍、擊球點(diǎn)和球的落點(diǎn)。
3.學(xué)生跟練:分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作。
三、鞏固練習(xí)(20分鐘)
1.練習(xí)內(nèi)容:羽毛球?qū)Υ蚓毩?xí),包括單打和雙打。
2.練習(xí)步驟:
a.單打練習(xí):學(xué)生分組進(jìn)行單打?qū)Υ蚓毩?xí),教師巡回指導(dǎo)。
b.雙打練習(xí):學(xué)生分組進(jìn)行雙打?qū)Υ蚓毩?xí),教師巡回指導(dǎo)。
c.教師組織比賽:將學(xué)生分成若干小組進(jìn)行比賽,提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。
四、課堂提問(wèn)(5分鐘)
1.提問(wèn)內(nèi)容:針對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出幾個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生思考并回答。
2.學(xué)生回答:邀請(qǐng)幾位同學(xué)回答問(wèn)題,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.教師提問(wèn):針對(duì)學(xué)生對(duì)羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)的困惑,教師進(jìn)行提問(wèn)。
2.學(xué)生回答:學(xué)生積極回答問(wèn)題,教師給予肯定和鼓勵(lì)。
3.教師總結(jié):對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
六、核心素養(yǎng)拓展(5分鐘)
1.拓展內(nèi)容:羽毛球運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作、規(guī)則意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)等。
2.拓展步驟:
a.教師講解:介紹羽毛球運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作、規(guī)則意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)等。
b.學(xué)生討論:分組討論,分享自己在羽毛球運(yùn)動(dòng)中的體會(huì)。
c.教師總結(jié):對(duì)學(xué)生的討論進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)的重要性。
七、課堂小結(jié)(5分鐘)
1.教師總結(jié):對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2.學(xué)生回顧:學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,分享自己的收獲。
八、布置作業(yè)(5分鐘)
1.作業(yè)內(nèi)容:課后進(jìn)行羽毛球?qū)Υ蚓毩?xí),鞏固所學(xué)技術(shù)。
2.學(xué)生反饋:教師收集學(xué)生的練習(xí)情況,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
總用時(shí):45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-羽毛球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展:介紹羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及不同時(shí)期的代表性人物和賽事。
-羽毛球規(guī)則解析:詳細(xì)講解羽毛球比賽的基本規(guī)則,包括場(chǎng)地、器材、比賽流程、計(jì)分方式等。
-羽毛球技術(shù)解析:深入分析羽毛球的各種技術(shù)動(dòng)作,如正手握拍、反手握拍、發(fā)球技巧、網(wǎng)前截?fù)?、后?chǎng)扣殺等。
-羽毛球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用:探討羽毛球比賽中的戰(zhàn)術(shù)策略,如單打戰(zhàn)術(shù)、雙打戰(zhàn)術(shù)、進(jìn)攻與防守的轉(zhuǎn)換等。
-羽毛球健身價(jià)值:闡述羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的益處,包括提高心肺功能、增強(qiáng)肌肉力量、提高協(xié)調(diào)性等。
2.拓展建議:
-鼓勵(lì)學(xué)生觀看羽毛球?qū)I(yè)比賽,學(xué)習(xí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。
-建議學(xué)生閱讀羽毛球相關(guān)的書(shū)籍和雜志,了解羽毛球運(yùn)動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)和專業(yè)知識(shí)。
-組織學(xué)生參加羽毛球俱樂(lè)部或社團(tuán),與其他羽毛球愛(ài)好者交流學(xué)習(xí),提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,觀看羽毛球教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)正確的技術(shù)動(dòng)作和訓(xùn)練方法。
-鼓勵(lì)學(xué)生參加羽毛球比賽,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)自己的技術(shù)水平,提高比賽經(jīng)驗(yàn)。
-建議學(xué)生進(jìn)行羽毛球?qū)m?xiàng)訓(xùn)練,如步伐訓(xùn)練、力量訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練等,提高身體素質(zhì)。
-組織學(xué)生進(jìn)行羽毛球知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣,加深對(duì)羽毛球知識(shí)的理解。
-建議學(xué)生撰寫(xiě)羽毛球運(yùn)動(dòng)心得體會(huì),分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟,提高寫(xiě)作能力。板書(shū)設(shè)計(jì)①羽毛球?qū)Υ蚧菊疚?/p>
-前后場(chǎng)移動(dòng)
-正手站位
-反手站位
-單打與雙打站位差異
②羽毛球?qū)Υ虿椒ヒ苿?dòng)
-前后場(chǎng)步伐
-橫移步伐
-短距離步伐
-跳躍步伐
③羽毛球?qū)Υ驌羟蚣夹g(shù)
-正手擊球
-握拍
-揮拍
-擊球點(diǎn)
-擊球方向
-反手擊球
-握拍
-揮拍
-擊球點(diǎn)
-擊球方向
④羽毛球?qū)Υ驊?zhàn)術(shù)
-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)
-防守戰(zhàn)術(shù)
-換位戰(zhàn)術(shù)
-發(fā)球戰(zhàn)術(shù)
⑤羽毛球?qū)Υ蜃⒁馐马?xiàng)
-身體姿態(tài)
-眼神集中
-動(dòng)作協(xié)調(diào)
-戰(zhàn)術(shù)靈活反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.創(chuàng)設(shè)情境式教學(xué):在導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過(guò)播放羽毛球比賽精彩片段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.實(shí)踐與理論相結(jié)合:在講授新課和鞏固練習(xí)環(huán)節(jié),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固知識(shí),提高技能。
反思改進(jìn)措施(二)存在主要問(wèn)題
1.學(xué)生基礎(chǔ)差異較大:由于學(xué)生的羽毛球基礎(chǔ)不同,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中部分學(xué)生難以跟上進(jìn)度,需要進(jìn)一步了解學(xué)生的基礎(chǔ),進(jìn)行差異化教學(xué)。
2.教學(xué)方法單一:在教學(xué)過(guò)程中,主要采用示范、練習(xí)、比賽等方式,缺乏創(chuàng)新,需要探索更多有效的教學(xué)方法。
3.教學(xué)評(píng)價(jià)不夠全面:在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí),主要關(guān)注技能掌握,對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、規(guī)則意識(shí)等方面的評(píng)價(jià)不足。
反思改進(jìn)措施(三)改進(jìn)措施
1.針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差異,實(shí)施分層教學(xué):針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,設(shè)計(jì)不同難度的教學(xué)內(nèi)容,確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。
2.豐富教學(xué)方法,提高教學(xué)效果:引入游戲教學(xué)、視頻教學(xué)、小組合作等多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂參與度。
3.完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系:在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí),不僅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度總經(jīng)理職位聘請(qǐng)與保密協(xié)議合同
- 2025版美容機(jī)構(gòu)美容師專業(yè)聘用及培訓(xùn)合同范本3篇
- 課題申報(bào)參考:南宋私家本朝史籍修撰及其家國(guó)書(shū)寫(xiě)研究
- 課題申報(bào)參考:民國(guó)時(shí)期六大疫災(zāi)的時(shí)空變遷規(guī)律、環(huán)境機(jī)理與社會(huì)影響對(duì)比研究
- 二零二五年度智慧城市規(guī)劃設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度內(nèi)衣品牌授權(quán)銷售區(qū)域保護(hù)合同規(guī)范
- 2025版模板智慧農(nóng)業(yè)解決方案合同2篇
- 2025年度衛(wèi)星通信設(shè)備銷售與維護(hù)合同4篇
- 2025年度智能零售店鋪門(mén)面租賃與系統(tǒng)支持合同
- 2025年度個(gè)人買(mǎi)賣房屋貸款合同規(guī)范2篇
- 采購(gòu)支出管理制度
- 兒科護(hù)理安全警示教育課件
- 三年級(jí)下冊(cè)口算天天100題
- 國(guó)家中英文名稱及代碼縮寫(xiě)(三位)
- 人員密集場(chǎng)所消防安全培訓(xùn)
- 液晶高壓芯片去保護(hù)方法
- 使用AVF血液透析患者的護(hù)理查房
- 拜太歲科儀文檔
- 2021年高考山東卷化學(xué)試題(含答案解析)
- 2020新譯林版高中英語(yǔ)選擇性必修一重點(diǎn)短語(yǔ)歸納小結(jié)
- GB/T 19668.7-2022信息技術(shù)服務(wù)監(jiān)理第7部分:監(jiān)理工作量度量要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論