全國(guó)河大版（三起）小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)第3單元第10課《了解校園公益行動(dòng)-播放和查看視頻》說(shuō)課稿

全國(guó)河大版（三起）小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)第3單元第10課《了解校園公益行動(dòng)——播放和查看視頻》說(shuō)課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本課以《了解校園公益行動(dòng)——播放和查看視頻》為主題，旨在讓學(xué)生掌握視頻播放和查看的基本操作。通過(guò)結(jié)合課本內(nèi)容，設(shè)計(jì)了一系列實(shí)踐性強(qiáng)的活動(dòng)，如制作公益宣傳視頻、播放和分享視頻等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提升信息獲取和加工能力；增強(qiáng)信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信息；發(fā)展問(wèn)題解決能力，通過(guò)實(shí)際操作解決視頻播放問(wèn)題；培養(yǎng)創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)；增強(qiáng)合作意識(shí)，在小組活動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作與交流。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握視頻播放和查看的基本操作，包括打開視頻文件、調(diào)整播放進(jìn)度、控制音量等。

②學(xué)會(huì)使用視頻播放軟件的常用功能，如快進(jìn)、快退、暫停、循環(huán)播放等。

③能夠根據(jù)視頻內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪輯和編輯，如截取片段、調(diào)整視頻亮度等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解視頻文件的格式和編碼方式，以及不同格式對(duì)播放效果的影響。

②解決視頻播放過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，如視頻無(wú)法播放、播放卡頓等。

③在小組合作中，有效溝通和協(xié)作，共同完成視頻制作和播放任務(wù)。

④將信息技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際情境，如制作校園公益宣傳視頻，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備、視頻播放軟件（如WindowsMediaPlayer、VLC等）

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)學(xué)習(xí)群

-信息化資源：校園公益宣傳視頻素材、視頻制作教程、相關(guān)技術(shù)文檔

-教學(xué)手段：演示教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞《了解校園公益行動(dòng)——播放和查看視頻》課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，例如：“如何選擇適合校園公益宣傳的視頻格式？”、“如何通過(guò)視頻編輯軟件調(diào)整視頻亮度？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解視頻播放和查看的基本操作。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)，如“視頻播放時(shí)如何處理卡頓問(wèn)題？”

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處，以備課堂討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解視頻播放和查看的知識(shí)點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)播放一段校園公益宣傳視頻，引出《了解校園公益行動(dòng)——播放和查看視頻》課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解視頻播放和查看的基本操作，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解，如演示如何使用播放軟件進(jìn)行視頻的快進(jìn)、快退等操作。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生討論如何制作校園公益宣傳視頻，并展示小組的初步設(shè)計(jì)方案。

解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，如“為什么有的視頻無(wú)法播放？”進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，如“視頻播放的流暢度如何提高？”

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，體驗(yàn)視頻制作和播放的過(guò)程。

提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，如“如何通過(guò)剪輯視頻來(lái)強(qiáng)調(diào)公益活動(dòng)的重點(diǎn)？”勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解視頻播放和查看的原理和技巧。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握視頻播放和查看的技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解視頻播放和查看的知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)技能。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置制作個(gè)人校園公益宣傳視頻的作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。

提供拓展資源：提供視頻制作教程、相關(guān)軟件的下載鏈接等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，如“視頻剪輯是否清晰，信息傳達(dá)是否準(zhǔn)確？”

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果，并嘗試解決作業(yè)中遇到的問(wèn)題。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，學(xué)習(xí)更多視頻制作和播放的技巧。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議，如“在視頻制作中，如何更好地突出主題？”

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，提高自我學(xué)習(xí)的能力。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，促進(jìn)自我提升。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的視頻播放和查看的知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。

通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理1.視頻播放和查看的基本操作

-視頻文件的打開和播放

-視頻播放過(guò)程中的控制功能：暫停、播放、停止、快進(jìn)、快退

-視頻播放時(shí)的音量調(diào)整

-視頻播放進(jìn)度條的使用

2.視頻播放軟件的常用功能

-播放列表的使用：添加、刪除、排序視頻

-視頻窗口大小的調(diào)整

-視頻播放速度的調(diào)節(jié)

-視頻全屏播放和退出全屏

3.視頻播放過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

-視頻無(wú)法播放的常見(jiàn)原因及解決步驟

-視頻播放卡頓的解決方法

-視頻播放過(guò)程中出現(xiàn)的音畫不同步問(wèn)題及處理技巧

4.視頻播放設(shè)備的連接與使用

-投影儀與計(jì)算機(jī)的連接與調(diào)試

-播放設(shè)備（如U盤、移動(dòng)硬盤）與計(jì)算機(jī)的連接

-視頻播放設(shè)備的聲音輸出設(shè)置

5.視頻剪輯與編輯的基本技巧

-視頻片段的截取

-視頻亮度、對(duì)比度、飽和度的調(diào)整

-視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的添加

-視頻字幕的添加與編輯

6.視頻播放與觀看的禮儀

-觀看視頻時(shí)的禮儀規(guī)范

-視頻播放時(shí)的聲音控制

-視頻播放過(guò)程中的互動(dòng)與交流

7.視頻播放與觀看的安全知識(shí)

-如何防止視頻播放過(guò)程中電腦病毒的入侵

-視頻播放時(shí)的隱私保護(hù)

-視頻播放過(guò)程中的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

8.視頻播放與觀看的環(huán)境與條件

-視頻播放的環(huán)境布置

-視頻播放的光線與音響設(shè)備的選擇

-視頻播放時(shí)的座位安排

9.視頻播放與觀看的心理調(diào)適

-視頻播放時(shí)的心理準(zhǔn)備

-視頻觀看過(guò)程中的情緒管理

-視頻播放結(jié)束后的心理放松

10.視頻播放與觀看的教育價(jià)值

-視頻作為一種教育資源的優(yōu)勢(shì)

-視頻播放與觀看對(duì)學(xué)生認(rèn)知、情感、價(jià)值觀的影響

-視頻播放與觀看在課堂教學(xué)中的應(yīng)用板書設(shè)計(jì)1.視頻播放和查看基本操作

①視頻播放：打開文件、播放、暫停、停止、快進(jìn)、快退

②音量調(diào)整：音量控制按鈕、靜音功能

③播放進(jìn)度：進(jìn)度條、拖動(dòng)播放位置

2.視頻播放軟件常用功能

①播放列表：添加、刪除、排序

②窗口調(diào)整：大小、全屏

③播放速度：快慢播放

3.視頻播放問(wèn)題及解決方法

①無(wú)法播放：文件格式、解碼器、系統(tǒng)設(shè)置

②播放卡頓：硬件性能、網(wǎng)絡(luò)連接、軟件設(shè)置

③音畫不同步：播放軟件設(shè)置、硬件問(wèn)題

4.視頻播放設(shè)備連接與使用

①投影儀連接：VGA、HDMI接口

②U盤、移動(dòng)硬盤連接：USB接口

③聲音輸出：音響設(shè)備選擇、音頻線連接

5.視頻剪輯與編輯基本技巧

①片段截?。洪_始、結(jié)束時(shí)間點(diǎn)設(shè)置

②亮度調(diào)整：亮度滑塊

③轉(zhuǎn)場(chǎng)效果：添加、選擇轉(zhuǎn)場(chǎng)效果

6.視頻播放與觀看禮儀

①觀看禮儀：保持安靜、尊重他人

②聲音控制：根據(jù)環(huán)境調(diào)整音量

7.視頻播放與觀看安全知識(shí)

①防病毒：安全軟件、不下載不明來(lái)源文件

②隱私保護(hù)：不泄露個(gè)人信息、保護(hù)隱私設(shè)置

8.視頻播放與觀看環(huán)境與條件

①環(huán)境布置：光線充足、音響設(shè)備

②座位安排：舒適、便于觀看

9.視頻播放與觀看心理調(diào)適

①心理準(zhǔn)備：放松心情、調(diào)整心態(tài)

②情緒管理：保持平和、避免情緒波動(dòng)

10.視頻播放與觀看教育價(jià)值

①教育資源優(yōu)勢(shì)：生動(dòng)形象、易于理解

②認(rèn)知影響：拓展知識(shí)、提高興趣

③情感價(jià)值觀：培養(yǎng)情感、樹立正確價(jià)值觀反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.強(qiáng)化實(shí)踐操作：在課程中增加更多實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)加深對(duì)視頻播放和查看技能的理解和掌握。

2.融入校園文化：結(jié)合校園公益行動(dòng)的主題，鼓勵(lì)學(xué)生制作校園特色視頻，提高學(xué)生的參與度和責(zé)任感。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理方面：部分學(xué)生課前預(yù)習(xí)不夠充分，影響了課堂學(xué)習(xí)的效率。

2.教學(xué)組織方面：課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)有時(shí)未能充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，導(dǎo)致部分學(xué)生參與度不高。

3.教學(xué)方法方面：在講解視頻播放軟件的常用功能時(shí)，可能過(guò)于依賴演示，未能充分引導(dǎo)學(xué)生思考和探索。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.對(duì)于課前預(yù)習(xí)，可以通過(guò)設(shè)置更具吸引力的預(yù)習(xí)任務(wù)，如制作預(yù)習(xí)指南，明確預(yù)習(xí)步驟和目標(biāo)，同時(shí)利用在線平臺(tái)和班