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文檔簡介
2025屆山東省萊蕪市實驗校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷生物卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列有關(guān)生物實驗的表述,錯誤的是()A.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,用高錳酸鉀溶液染色B.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是清水C.若物像在視野的右下方,應(yīng)將玻片向右下方移動使其到視野中央D.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,可見紅細胞在最細的血管中呈單行通過2、在顯微鏡下觀察草履蟲,以下敘述正確的是()A.用棉纖維可以幫助草履蟲運動B.草履蟲有專門的呼吸器官表膜C.草履蟲會朝向有鹽粒的一側(cè)運動D.要看清楚草履蟲的纖毛應(yīng)該減小光圈3、如圖為近視眼的成像示意圖,下列關(guān)于近視眼的敘述正確的是()A.物像落到視網(wǎng)膜的后方B.可能是眼球前后徑過長C.可以佩戴凸透鏡加以矯正D.可能是晶狀體的曲度過小4、如圖表示德國科學(xué)家薩克斯所做的實驗:在葉片照光2至4h后,經(jīng)脫色、漂洗并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部分呈棕色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍色。實驗說明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用制造淀粉A.①② B.③④ C.②④ D.①③5、保護動物多樣性,保護瀕危物種最為有效的措施是(
)A.建立自然保護區(qū)
B.把瀕危物種遷出原地C.建立瀕危物種種質(zhì)庫
D.把瀕危物種移入動物園、植物園、水族館6、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境能影響生物 D.生物依賴環(huán)境7、下列關(guān)于遺傳和變異的說法,錯誤的是()A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B.“種瓜得瓜,種豆得豆”描述的是遺傳現(xiàn)象C.“一母生九子,連母十個樣”描述的是變異現(xiàn)象D.變異對生物的生存都是有利的8、紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病?,F(xiàn)有一對表現(xiàn)型均正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。那么該對夫婦生一個患紅綠色盲的女兒的概率為()A.0 B.1/4 C.1/2 D.19、生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性B.環(huán)境多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性10、為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息,做到合理營養(yǎng),中國營養(yǎng)學(xué)會設(shè)計了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.“平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)B.寶塔中a層食物最多是為了保證人體能量的供應(yīng)C.適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對治療無作用D.生長發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物11、每克食物完全氧化分解時所釋放的能量為該食物的熱價。糖類熱價為17kj/g,蛋白質(zhì)熱價為23kj/g,脂肪熱價為38kj/g,下列說法正確的是()A.脂肪是人體主要的供能物質(zhì)B.蛋白質(zhì)是人體主要的供能物質(zhì)C.糖類是人體主要的供能物質(zhì)D.多吃脂肪類食品有利于為人體補充能量12、自然界中動物種類繁多,形態(tài)特征千差萬別。下列敘述正確的是()A.兩棲動物和爬行動物都是恒溫動物B.魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳C.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物D.家鴿的前肢變成翼,兩翼肌肉最為發(fā)達13、通過對《生物學(xué)》的學(xué)習(xí),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活得更健康。下列做法不正確的是A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全B.心肺復(fù)蘇時,胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替進行C.2010年,國際復(fù)蘇聯(lián)合會和美國心臟協(xié)會將心肺復(fù)蘇的順序制定“胸外按壓→人工呼吸→開放氣道”D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進行人工呼吸14、如圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A為細胞內(nèi)相關(guān)細胞器。下列說法不正確的是()A.①代表的氣體是氧氣,②代表的氣體是二氧化碳B.A代表的細胞器是線粒體,是呼吸作用的場所C.將葉片放入酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明細胞全部已經(jīng)溶解在酒精中D.在葉綠體中進行的生理活動是光合作用,合成有機物、儲存能量15、植被覆蓋率高的地方,氣候條件往往較好,如降雨量較多,夏天也較涼爽。這主要是利用植物的何種生理作用()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用16、2014年6月5日世界環(huán)境日的主題是:“向污染宣戰(zhàn)”。下列舉措不利于改善環(huán)境的是A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),充分利用生物廢棄物B.大量采伐森林資源,發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟C.推廣生物防治,少用殺蟲劑D.政府有關(guān)部門加強監(jiān)管,減少污染物的排放17、下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是()A.桃樹的種子由受精卵發(fā)育而來B.利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段18、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位,應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中所看到細胞數(shù)目最多()A.目鏡10×,物鏡10× B.目鏡10×,物鏡40×C.目鏡12.5×,物鏡10× D.目鏡5×,物鏡40×19、下列關(guān)于生物遺傳的描述中,錯誤的是()A.已知水稻的卵細胞中染色體的數(shù)目12條,則水稻的精子、受精卵、葉肉細胞中含有的染色體數(shù)目分別為12條、12條、24條B.在生物體的細胞中,染色體、基因可以成對存在也可以成單存在的C.性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代D.含有異型染色體的受精卵將來發(fā)育成男性20、我們的生活中有許多有趣的成語和諺語,這些成語與我們的生物學(xué)知識息息相關(guān),下列成語中不屬于條件反射的是A.談虎色變B.驚弓之鳥C.望梅止渴D.樂不思蜀21、如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:寫出B動物的名稱:_____。E動物的運動器官是_____。A是渦蟲,身體呈_____對稱,背腹扁平,有口無肛門。D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。C是蚯蚓,屬于_____動物。22、太陽能是一種清潔可再生能源,開發(fā)應(yīng)用前景廣泛。為研究某草原架設(shè)太陽能光伏電板對草原常見牧草﹣﹣羊草生長的影響,研究者選擇圖1所示A~C三個具有代表性的采樣區(qū)域(稱為“樣地”),測定樣地內(nèi)羊草的株高,得到圖2所示結(jié)果。在草原生態(tài)系統(tǒng)成分中,羊草屬于_____。羊草與狗尾草等雜草之間的種間關(guān)系為_____。據(jù)圖可知,光伏電板架設(shè)后,影響羊草生長的非生物因素包括_____,其中對羊草生長的影響更顯著的因素是_____。研究者還發(fā)現(xiàn),在光伏電板強烈反光的影響下,食蟲鳥的數(shù)量會減少,這可能使該草原_____。a.蟲害增加b.羊草長得更好c.食蟲鳥的捕食者減少依據(jù)上述資料,請說明你是否贊同在草原中架設(shè)光伏電板?并闡述理由:_。
參考答案1、A【解析】制作口腔上皮細胞臨時裝片時,用碘液染色,A錯誤;
為維持細胞正常形態(tài),在制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片時,載玻片的中央滴加清水,B正確;
在顯微鏡中成的像是倒像,若要將偏顯微鏡視野右下方的物像移動到視野中央,應(yīng)往右下方移動玻片標本,物像才能往左上方移動到達視野中央,C正確;
毛細血管管腔最細,只允許紅細胞單行通過,D正確。2、D【解析】
草履蟲是單細胞的動物,由這一個細胞就能夠完成各項生命活動。【詳解】觀察草履蟲時,在載玻片上的培養(yǎng)液中放少量的棉纖維,是為了限制草履蟲的運動,便于觀察,A錯誤;氧的攝入,二氧化碳的排出都通過表膜,即草履蟲通過表膜進行呼吸,但是表膜不屬于器官,因為草履蟲只是單細胞生物,B錯誤;草履蟲對鹽粒刺激可以做出逃避反應(yīng),這一事實說明生物能對外界刺激作出反應(yīng),叫做應(yīng)激性,所以草履蟲不會朝向有鹽粒的一側(cè)運動,C錯誤;觀察草履蟲的實驗中,為避免染液對草履蟲的傷害,對制成的標本不進行染色,在視野中就會出現(xiàn)一條黑色棒狀物,這樣就能將這個物體與明亮的背景分開,因此要觀察草履蟲的纖毛應(yīng)用暗視野,即將顯微鏡的光圈調(diào)小,使光線減弱,D正確。【點睛】解題的關(guān)鍵是知道草履蟲的結(jié)構(gòu)特點。3、B【解析】看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚。長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體。形成近視,需要佩戴凹透鏡進行矯正。4、C【解析】
(1)光合作用的反應(yīng)式:(2)綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色、酒精溶解葉片中的葉綠素?!驹斀狻咳鐖D所示:某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。該實驗葉片的一半曝光,一半用錫箔遮光,這樣形成一組對照組,既葉片的一部分見光,另一部分不見光,光是惟一的變量。又根據(jù)淀粉遇碘變藍的特性,見光的部分變藍說明有淀粉存在,遮光的部分沒有變藍而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色,說明未制造淀粉。因此通過此實驗我們可以證明:見光的綠葉在光下制造了淀粉,未見光的綠葉不能制造淀粉。因此光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉。故選C?!军c睛】考查對綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗步驟。5、A【解析】試題分析:保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施。考點:保護生物多樣性的基本措施。6、A【解析】
生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的,環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖,同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會反作用于環(huán)境?!驹斀狻可锿ㄟ^自身的生命活動,不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì),同時又將新陳代謝的產(chǎn)物(氧、二氧化碳、水等)排放到環(huán)境中去,因此,生物的生命活動對無機環(huán)境也有影響。例如,“千里之堤,毀于蟻穴”,是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響?!按髽涞紫潞贸藳觥闭f明是大樹的蒸騰作用使周圍環(huán)境溫度降低了,體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境。故選A。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。7、D【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異?!驹斀狻緼.生物具有遺傳和變異的特性,這是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的現(xiàn)象,A正確。B.種瓜得瓜,種豆得豆,說明了親子代之間在性狀上的相似性,屬于生物的遺傳現(xiàn)象,B正確。C.一母生九子,連母十個樣,體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象,C正確。D.對于生物自身來說,有的變異有利于它的生存,叫做有利變異;有些變異對生物的生存是不利的,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念。8、A【解析】
(1)色盲是一種X染色體上的隱性遺傳病;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
(2)假設(shè)色盲致病基因為a,則正常的基因是A。色盲男性XaY,視覺正常的男性XAY,男性沒有色盲攜帶者;色盲女性XaXa,女性視覺正常的基因組成是XAXA或XAXa,XAXa女性是色盲攜帶者?!驹斀狻恳粚σ曈X正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。丈夫的基因組成是XAY,因此視覺正常,妻子的基因組成是XAXa,,視覺也正常;根據(jù)遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,該對夫婦生一個患紅綠色盲的女兒的概率為0%。故選A?!军c睛】本題要求掌握的是隱性遺傳病的遺傳圖譜,要求學(xué)會分析。9、B【解析】
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。10、C【解析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)?!叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。A正確;
寶塔中a層糖類最多,主要為人體的各項生命活動提供能量;B正確
b層為蔬菜水果,富含有豐富的維生素C,可預(yù)防壞血病,對治療也有作用,C錯誤;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期,每天需要多吃些含蛋白質(zhì)豐富的食物。圖中c為肉類等動物性食品、d奶類食物,其主要還有的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì),D正確。11、C【解析】
食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),同時這三類物質(zhì)也是組織細胞的組成成分,水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量?!驹斀狻刻穷愂亲钪饕墓┠芪镔|(zhì),人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%;脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。C正確?!军c睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用。12、B【解析】兩棲動物和爬行動物都是變溫動物,A錯誤;魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,B正確;蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,C錯誤;家鴿的前肢變成翼,胸肌肉最為發(fā)達,D錯誤。13、C【解析】
考查的是用藥與急救,根據(jù)用藥與急救的相關(guān)知識進行解答?!驹斀狻緼、非處方藥是指不需憑醫(yī)師的處方即可購買,按所附藥品說明書服用的藥物,簡稱是OTC,用藥之前要認真閱讀說明書,按說明要求使用。A正確;B、心肺復(fù)蘇要先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,交替進行,B正確;C、心肺復(fù)蘇的順序為CAB:Compressions(胸外心臟按壓)→Airway(開放氣道)→Breathing(人工呼吸),C錯誤;D、發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,保持空氣流通,將患者移到通風(fēng)處,撥打“120”后進行人工呼吸,D正確。故選C?!军c睛】本題屬于基礎(chǔ)題,識記用藥與急救的相關(guān)知識,結(jié)合生活經(jīng)驗答題是關(guān)鍵。14、C【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉)并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用??梢?,光合作用的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體,條件是光,產(chǎn)物是淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳;細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用,線粒體是呼吸作用的場所,故A代表線粒體。【詳解】A.綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉)并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用。可見,光合作用的原料是二氧化碳和水,場所是葉綠體,條件是光,產(chǎn)物是淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,故A不符合題意;B.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。用公式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,A代表線粒體,故B不符合題意;C.脫色時,將葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片中葉綠體內(nèi)含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,故C符合題意;D.葉綠體是光合作用的場所,光合作用的實質(zhì)是合成有機物、儲存能量,故D不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實驗。解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實驗過程。15、C【解析】試題分析:植物的蒸騰作用在不停的進行,因為它完成蒸騰作用的結(jié)果:1、促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸;2、促進根部對水分的吸收;3、降低植物葉片表面的溫度;4、為大氣提供大量的水蒸氣,使當?shù)氐目諝獗3譂駶櫍箽鉁亟档?,讓當?shù)氐挠晁渑妫纬闪夹匝h(huán)。考點:蒸騰作用的意義。16、B【解析】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),有利于提高生物廢棄物的利用效率,保護環(huán)境,A正確;大力開發(fā)森林資源,會導(dǎo)致植物減少,不利于維持生物圈中的碳-氧破壞,B錯誤;推廣生物防治,減少殺蟲劑的施用,減少環(huán)境污染,有利于改善環(huán)境,C正確;政府有關(guān)部門加強監(jiān)管,減少污染物的排放,有利于改善環(huán)境,D正確。17、B【解析】
在果實與種子的形成中,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法?!驹斀狻緼、花經(jīng)過傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。所以,桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來,故A錯誤。B、雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。如我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,所以利用雜交的方法可以培育出新的水稻品種,故B正確。C.青蛙屬于兩棲動物,是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精;受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,所以雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細胞而不是受精卵,故C錯誤。D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似,故D錯誤。故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育的概念,兩棲類動物的發(fā)育,雜交育種的概念,果實和種子的形成過程。18、A【解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的數(shù)目越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).在四個選項中A選項放大100倍,B選項放大400倍,C選項放大了125倍,D選項放大200倍,只有A選項的放大倍數(shù)最小,所以看到的細胞最小數(shù)目最多.故選A考點:使用顯微鏡和制作臨時裝片.19、A【解析】
(1)生物體細胞中的染色體是成對存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對的。在形成生殖細胞的過程中,進行一種特殊方式的細胞分裂,成對的染色體要兩兩分開,分別進入兩個子細胞中,即生殖細胞中的染色體是成單存在的。(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的;在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上?!驹斀狻緼.親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,這是因為在形成精子和卵細胞的過程中,染色體要減少一半,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,這樣當精子與卵細胞融合為受精卵時,染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。如圖所示:因此水稻的精子、受精卵、葉肉細胞的染色體數(shù)目分別是12條、24條、24條,A錯誤。B.每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣;因此生殖細胞中的染色體不成對。體細胞和受精卵中,基因是成對存在的;生殖細胞(精子和卵細胞)是成單存在的,B正確。C.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁,C正確。D.如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染
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