山東省青島市嶗山區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題_第1頁
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文檔簡介

山東省青島市嶗山區(qū)20192020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題(考試時(shí)間:120分鐘;滿分:120分)本試題共三道大題,含24道小題。所有題目均在答題卡上作答,在試題上作答無效。其中,選擇題部分必須用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)位置涂寫;筆答題部分必須用0.5毫米黑色簽字筆在相應(yīng)位置作答。一、積累及運(yùn)用【本題滿分26分】(一)基礎(chǔ)知識(shí)【本題滿分10分】1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.隧道(suì)鐫刻(juān)摩肩接踵(zhǒng)縱橫決蕩(hèng)B.瀕臨(bīn)匿名(nì)殫精竭慮(dān)屏息斂聲(píng)C.推崇(chóng)翹首(qiáo)杳無消息(yǎo)深惡痛疾(wù)D.纖維(xiān)遒勁(jìn)重巒疊嶂(dié)坦蕩如砥(dǐ)【答案】C【解析】【詳解】A.縱橫決蕩(hèng)——(héng);B.屏息斂聲(píng)——(bǐng);D.遒勁(jìn)——(jìng);故選C。2.下列詞語書寫完全正確一項(xiàng)是()A.詰責(zé)慰勉誠慌誠恐鶴立雞群B.禁錮滯留意趣盎然不輟勞作C.暄囂簇?fù)聿匚奂{垢絡(luò)繹不決D.僵繩熾熱無動(dòng)于衷長途拔涉【答案】B【解析】【詳解】A.誠慌誠恐——誠惶誠恐;B.完全正確;C.暄囂——喧囂,絡(luò)繹不決——絡(luò)繹不絕;D.僵繩——韁繩,長途拔涉——長途跋涉;故選B。3.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()A.李校長在開學(xué)典禮上說的一番話入木三分,讓我們深受教育。B.《西游記》情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,讀起來令人愛不釋手。C.張老師對我們要求十分嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,就會(huì)出言不遜,諄諄教誨。D.他秉公執(zhí)法,不循私情不怕報(bào)復(fù),他那坦蕩如砥的胸懷令人肅然起敬?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】A.入木三分:形容書法極有筆力?,F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。使用正確。B.抑揚(yáng)頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。適用對象錯(cuò)誤,不能用來描述“情節(jié)”。C.出言不遜:說話粗暴無禮。褒貶誤用,不合語境,使用錯(cuò)誤。D.坦蕩如砥:平坦得像磨刀石一樣。比喻人非常直率,不加猶豫·現(xiàn)多用來形容大面積的地方很平坦。不能用來形容“心胸”。望文生義,使用錯(cuò)誤。故選A。4.下列關(guān)于例句中語言知識(shí)的說法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()例句:對愛情的渴望,對知識(shí)的追求,對人類苦難不可遏制的同情,這三種純潔而無比強(qiáng)烈的感情支配著我的一生。這三種感情就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來吹去。A.畫橫線句子的主干是“感情支配一生”。B.“純潔而無比強(qiáng)烈”在畫橫線的句子中做定語。C.“在深深的苦海上”在所屬的句子中做補(bǔ)語。D.“肆意地把我吹來吹去”不是祈使句?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】C項(xiàng),“在深深的苦海上”在所屬的句子中做狀語,不是“補(bǔ)語”。故選C。5.下列各句,沒有語病的一項(xiàng)是A.我們聆聽了體操運(yùn)動(dòng)員李寧克服困難,戰(zhàn)勝挫折,贏得體操世界冠軍,內(nèi)心久久不能平靜。B.通過閱讀《紅星照耀中國》,我們不僅感受到紅軍永不屈服的革命精神,而且回顧了波瀾壯闊的長征歷史。C.《飛向太空港》這部優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作品,全景式描繪了衛(wèi)星發(fā)射的全過程,塑造了一群默默耕耘的航天人的故事。D.把握住歷史發(fā)展大勢,抓住歷史變革時(shí)機(jī),奮發(fā)有為,銳意進(jìn)取,人類社會(huì)就能更好前進(jìn)。【答案】D【解析】【詳解】A.缺少賓語,在“贏得體操世界冠軍”后加“的事跡報(bào)告”。B.語序不當(dāng),將“感受到紅軍永不屈服的革命精神”與“回顧了波瀾壯闊的長征歷史”位置互換。C.搭配不當(dāng),“故事”不能“塑造”,可將“塑造”改為“譜寫”。故選D。(二)詩文理解與默寫【本題滿分11分】6.下列選項(xiàng)中,對詩詞理解有誤的一項(xiàng)是()A.“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。”詩人將繁華易盡的無可奈何、舊識(shí)重來的欣喜、惋惜傷感與通達(dá)欣慰交織在一起,融入花開花落、燕去燕來等景物中。B.“試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州”一句是全詞的點(diǎn)睛之筆,詞人乞求秋風(fēng)把自己的淚水吹過大江,吹到自己的家鄉(xiāng)揚(yáng)州,表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念之情。C.《春望》由國破家亡、戰(zhàn)亂分離寫到自己的衰老,表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的痛苦和愁怨,以及傷時(shí)憂國、思念家人的情感。D.李清照的《如夢令》一詞,三十幾個(gè)字,卻講述了一個(gè)復(fù)雜的“故事”,洋溢著生活的氣息和歡快的旋律,讀之令人沉醉。【答案】B【解析】【詳解】詩句“試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州”中的“悲風(fēng)”,是作者的主觀感受。風(fēng),本身無所謂悲,而是詞人主觀心情上悲,感到風(fēng)也是悲的了。這不只是悲秋之淚,更重要的是憂國之淚。作者要“倩悲風(fēng)吹淚到揚(yáng)州”去,揚(yáng)州是抗金的前線重鎮(zhèn),國防要地,這表現(xiàn)了詞人對前線戰(zhàn)事的關(guān)切。所以B項(xiàng)中的“表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念之情”的理解是錯(cuò)誤的。故選B。7.根據(jù)提示默寫①陶淵明的《飲酒》中,詩人面對眼前景物,心有所感,想說出感受卻覺得又不可言傳的詩句是:_____________,_____________。②角聲滿天秋色里,_________________。(《雁門太守行》李賀)③_________________,自將磨洗認(rèn)前朝。(《赤壁》杜牧)④李清照的詞作《漁家傲》中,“_____________,_____________”一句用路途遙遠(yuǎn)而時(shí)光易逝來比喻理想難以實(shí)現(xiàn),寫出了詞人晚年孤獨(dú)無依的痛苦感受。⑤_______________,出則無敵國外患者,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》孟子)⑥春冬之時(shí),則______________,回清倒影。(《三峽》酈道元)【答案】①.此中有真意②.欲辨已忘言③.塞上燕脂凝夜紫④.折戟沉沙鐵未銷⑤.我報(bào)路長嗟日暮⑥.學(xué)詩謾有驚人句⑦.入則無法家拂士⑧.素湍綠潭【解析】【詳解】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“辨、忘言、燕脂、凝、戟、銷、嗟、謾、拂士、素湍”等字詞容易寫錯(cuò)。(三)語言運(yùn)用【本題滿分5分】8.請根據(jù)對話內(nèi)容,以編輯部的名義寫一則啟事(只寫正文,60字左右)。下面是校文學(xué)社社長正浩和編輯詩瑤的對話。正浩:詩瑤,陳平告訴我,我們文學(xué)社刊物《春芽》第三期有一個(gè)錯(cuò)誤。詩瑤:什么錯(cuò)誤?正浩:在“最美人物”欄目里,我們把一個(gè)人的名字寫錯(cuò)了。詩瑤:???把誰的名字寫錯(cuò)啦?正浩:就是那位園藝師傅方剛,寫成萬剛了。詩瑤:哎呀,太粗心了正浩:我們要在第四期中刊登一則啟事,更正錯(cuò)誤,還要表示歉意。詩瑤:好的。__________【答案】示例:因工作疏忽,我們在本刊第三周“最美人物”欄目中,將園藝師傅方剛的名字錯(cuò)寫成萬剛,特此更正,并向方剛師傅及讀者致歉?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查簡單應(yīng)用文的擬寫。啟事一般由三部分組成:一是寫明啟事的名稱,這主要由啟事的內(nèi)容決定,如內(nèi)容是征文,則名稱寫明“征文啟事”。名稱字體應(yīng)大于正文字體,居中排、寫。二是具體內(nèi)容,即要向大家說明的情況。三是啟事者的落款和啟事日期。此題要求寫一則更正啟事,正文部分要求必須點(diǎn)明更正的原因及內(nèi)容,同時(shí)要表示歉意。社長與編輯的對話涉及更正內(nèi)容(就是那位園藝師傅方剛,寫成萬剛了)、致歉內(nèi)容(更正錯(cuò)誤,還要表示歉意),在答題時(shí)也要注意全面涵蓋信息,不要遺漏關(guān)鍵信息。語言要通順、簡明、得體,注意字?jǐn)?shù)限制。示例:在本刊第三期“最美人物”欄目,我們誤將園藝師傅方剛寫成萬剛,特此更正,并向方剛師傅及讀者致歉。望諒解。二、閱讀【本題滿分44分】(一)名著閱讀【本題滿分6分】我到后不久,就見到了毛澤東,他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。9.毛澤東給斯諾留下了深刻印象,以下說法不屬于其中內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.文段中,斯諾覺得毛澤東是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子。B.毛澤東還是一個(gè)精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者,沒有官架子。C.毛澤東非常自信,毅然應(yīng)邀到重慶談判,坦然赴之,從容應(yīng)對。D.毛澤東是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家,有幽默感,生活簡樸。10.以下關(guān)于《紅星照耀中國》這本書的說法,正確的一項(xiàng)是()A.《紅星照耀中國》作者是著名的法國記者埃德加?斯諾。B.在埃德加?斯諾見到毛澤東之前,他剛見到了紅軍將領(lǐng)徐海東。C.為了更方便在西方國家出版,本書曾改換名稱為《西行漫記》。D.作者不僅記錄了第一手資料,還分析探究了紅色中國產(chǎn)生、發(fā)展的原因?!敬鸢浮?.C10.D【解析】【9題詳解】C.不屬于《紅星照耀中國》內(nèi)容?!都t星照耀中國》記述了埃德加·斯諾于1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,重慶談判發(fā)生在1945年,《紅星照耀中國》沒有重慶談判內(nèi)容。故選C。【10題詳解】A.埃德加?斯諾是美國記者;B.埃德加?斯諾是在見到毛澤東之后,才見到紅軍將領(lǐng)徐海東;C.為了方便在國統(tǒng)區(qū)出版,本書改名為《西行漫記》;

故選D(二)課內(nèi)文言文閱讀【本題滿分6分】11.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.必敬必戒戒:告誡B.雜然相許許:贊同C.叩石墾壤叩:敲,打D.上自勞軍勞:慰問【答案】A【解析】【詳解】A.“必敬必戒”的意思是:一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎?!敖洹笔恰爸?jǐn)慎”的意思,不是“告誡”。故選A。12.下列句中的加點(diǎn)字,沒有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是()A.雖乘奔御風(fēng)B.箕畚運(yùn)于渤海之尾C.念無與為樂者D.軍士吏被甲,銳兵刃【答案】C【解析】【詳解】A.奔,飛奔的馬,動(dòng)詞活用作名詞;B.箕畚,用箕畚裝運(yùn),名詞作狀語;C.樂,快樂,形容詞;D.銳,使……銳利,動(dòng)詞的使動(dòng)用法;故選C13.下列各句,與例句句式相同的一項(xiàng)是()例句:帝感其誠A.以順為正者,妾婦之道也(《富貴不能淫》)B.遂率子孫荷擔(dān)者三夫(《愚公移山》)C.甚矣,汝之不惠(《愚公移山》)D.天子為動(dòng)(《周亞夫軍細(xì)柳》)【答案】D【解析】【詳解】考查文言句式。初中常見的文言句式有判斷句、省略句、倒裝句、被動(dòng)句。例句為被動(dòng)句,感,被……感動(dòng)。A.“……者,……也”形式的判斷句;B.省略了主語“愚公”的省略句,同時(shí)也是定語后置句,“三夫”后置,即“遂率子孫三夫荷擔(dān)者”;C.倒裝句,原語序?yàn)椤叭曛换?,甚矣”;D.被動(dòng)句,為,被。為動(dòng),被……感動(dòng);故選D。(三)課外文言文閱讀【本題滿分6分】周亞夫失寵頃之,景帝召亞夫,賜食。獨(dú)置大胾①,無切肉,又不置箸②。亞夫心不平,顧謂侍者取箸。景帝視而笑曰:“此不足君所乎?”亞夫免冠謝。【注】①胾(zì),大塊的肉。②箸:筷子。14.以下句中的“而”,與例句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是()例句:景帝視而笑曰A.人不知而不慍,不亦君子乎(《論語》)B.子子孫孫無窮匱也,而山不加增(《愚公移山》)C.康肅笑而遣之(《賣油翁》)D.其將固可襲而虜也(《周亞夫軍細(xì)柳》)15.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①亞夫心不平,顧謂侍者取箸。②亞夫免冠謝?!敬鸢浮?4.C15.(1)周亞夫心里感到不平,轉(zhuǎn)過頭告訴侍奉的人拿筷子。(2)周亞夫摘下帽子謝罪(認(rèn)錯(cuò),道歉)。【解析】【14題詳解】文言文中有一些詞是一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時(shí)文言文的學(xué)習(xí)中,要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。例句中的“而”表修飾。A.表轉(zhuǎn)折;B.表轉(zhuǎn)折;C.表修飾;D.表順承;故選C?!?5題詳解】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。“顧(轉(zhuǎn)過頭)”“?。茫薄懊猓ㄕ拢薄肮冢弊樱薄爸x(謝罪)”是此題中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準(zhǔn)確。選自《史記》司馬遷年代:西漢參考譯文:不久,景帝在皇宮中召見周亞夫,賞賜酒食。席上只放了一大塊肉,沒有切碎的肉,也不放筷子。周亞夫心里感到不平,轉(zhuǎn)過頭告訴侍奉的人拿筷子。景帝看到后笑著說:“這些不能滿足您的需要嗎?”周亞夫摘下帽子謝罪。(四)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分9分】蟑螂①什么食物都能果腹,什么地方都能棲身,甚至在“腦袋搬家”的情況下,依然可以活上9天!——世界上有這種“雷人”的生物嗎?有,這便是人們熟知的“四害”之一:蟑螂?、隗胧堑厍蛏瞎爬系睦ハx之一,曾與恐龍生活在同一時(shí)代。根據(jù)化石證據(jù)顯示,原始蟑螂在4億年前的志留紀(jì)就出現(xiàn)于地球上。寒來暑往,滄海桑田,小小的蟑螂跨越時(shí)光的霧靄,將自己的種群一直繁衍到今天,廣布于世界各個(gè)角落。③蟑螂不挑吃,但有所食,無不入腹。它們的食譜非常龐雜,簡直到了無所不吃的程度,電線、膠皮、硬紙板、肥皂、油漆、枯葉、紡織品、皮革、糨糊、木頭、動(dòng)物尸體、餿飯剩菜、繩子甚至頭發(fā)等,都可以成為蟑螂大快朵頤的美餐。④蟑螂不挑住,但有所居,無不藏身。廚房的角落、碗櫥的縫隙、地板的孔洞、廁所、倉庫、樹洞、下水道,都是蟑螂宿營之地,甚至飛機(jī)、輪船、火車上也能看見它們的蹤影!一種叫做“德國小蠊”的蟑螂竟然可以躲進(jìn)1.6毫米寬的縫隙中酣然大睡!它們在縫隙中棲息時(shí),足緊貼著身體,尾須平伸或與支撐面接觸,儼然一張薄紙,足令世界級(jí)的柔道冠軍自嘆弗如、甘拜下風(fēng)?、蒹氲姆敝衬芰ψ屓梭@嘆。在熱帶地區(qū),蟑螂可以常年活動(dòng)、四季繁殖。在寒冷的冬季,只要室內(nèi)溫度適宜,蟑螂照樣可以活動(dòng)、照樣可以進(jìn)行繁殖。一對蟑螂,一年可以繁殖后代10萬只以上!其繁殖速度之快,足令其他昆蟲望塵莫及!更讓人不可思議的是:在極端條件下——譬如種群中缺少雄蟑螂時(shí),雌蟑螂竟然“搖身一變”、“一身多能”,自己產(chǎn)卵、自行繁衍后代?、蘩ハx學(xué)家們經(jīng)過長期觀察發(fā)現(xiàn),蟑螂有超強(qiáng)的生命力。蟑螂在“絕食”的情況下,可以存活一個(gè)月;在“絕食”“絕水”的情況下,可以存活3個(gè)星期!即便是在“腦袋搬家”的情況下,蟑螂照樣可以存活9天以上!簡直匪夷所思、難以置信!因此,生物學(xué)家根據(jù)蟑螂的這個(gè)特點(diǎn)下了一個(gè)定論:如果有一天地球上發(fā)生了全球核子大戰(zhàn),影響區(qū)內(nèi)的所有生物(包括人類)都會(huì)消失殆盡,而唯有蟑螂能夠躲過劫難,毫發(fā)無損地生存下來?、咴诘厍蛏系纳锓N群中,同大象、獅子、藍(lán)鯨等龐然大物比起來,蟑螂簡直不值一提,可就是這種微乎其微的小昆蟲,卻創(chuàng)造出了生命的奇跡。數(shù)億年來,人類絞盡腦汁想方設(shè)法要消滅它們,而且滅絕行動(dòng)從未停止,但最終還是無法將蟑螂們從地球上趕走!16.蟑螂能從恐龍時(shí)代繁衍生存到今天,原因有哪些?以下說法,不正確的一項(xiàng)是()A.蟑螂是地球上古老的昆蟲之一。B.蟑螂對吃和住的條件不挑剔。C.蟑螂的繁殖能力非常強(qiáng)。D.蟑螂的生命力非常強(qiáng)。17.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是()A.蟑螂能克服霧靄等惡劣氣候狀況,所以能將種群繁衍至今,廣布于世界各個(gè)角落。B.蟑螂最喜歡吃電線、膠皮、肥皂等“食品”,這為它們的生存打下了基礎(chǔ)。C.如果種群中缺少異性,蟑螂能通過“變性”,自己產(chǎn)卵,自行繁衍后代。D.生物學(xué)家認(rèn)為,蟑螂是在全球核子大戰(zhàn)后,能夠躲過劫難、毫發(fā)無損的生物。18.關(guān)于文中畫線句子運(yùn)用的說明方法或語言特點(diǎn),說法有誤的一項(xiàng)是()A.第②段畫線句中“根據(jù)化石證據(jù)顯示”交代了證據(jù)來源,說明了蟑螂在地球上出現(xiàn)得早,體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。B.第④段畫線句中“酣然大睡”一詞,運(yùn)用了擬人手法,語言生動(dòng)形象,表現(xiàn)出蟑螂在縫隙中也能保持平靜心情,這是它長久存在的原因之一。C.第⑤段畫線句子使用列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明了蟑螂繁殖能力強(qiáng)的特點(diǎn)。D.第⑦段畫線句子使用作比較的說明方法,突出強(qiáng)調(diào)地說明了蟑螂創(chuàng)造了生命的奇跡?!敬鸢浮?6.A17.D18.B【解析】【16題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“蟑螂是地球上古老的昆蟲之一”是為了說明“蟑螂”在地球上存活的歷史悠久,并不是“蟑螂能從恐龍時(shí)代繁衍生存到今天”的原因;故選A?!?7題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.分析第②段可知,這句的原話是“寒來暑往,滄海桑田,小小的蟑螂跨越時(shí)光的霧靄,將自己的種群一直繁衍到今天,廣布于世界各個(gè)角落?!边@里“時(shí)光的霧靄”指的是蟑螂跨越歷史長河一直活到現(xiàn)在,并不是說蟑螂能“克服霧靄等惡劣氣候狀況”。這一段是從時(shí)間的角度說明蟑螂在地球上存活的歷史悠久,也表達(dá)作者對蟑螂生命力頑強(qiáng)的驚嘆;B.由“蟑螂不挑吃,但有所食,無不入腹”可知,蟑螂的食譜非常龐雜,列舉蟑螂“吃電線、膠皮、肥皂等‘食品’”是為了說明蟑螂不挑食,無所不吃的特點(diǎn),并非本選項(xiàng)所描述的“最喜歡吃”;C.由第⑤段“在極端條件下——譬如種群中缺少雄蟑螂時(shí),雌蟑螂竟然‘搖身一變’、‘一身多能’,自己產(chǎn)卵、自行繁衍后代!”可知,這里說的是缺少雄蟑螂,而且是說雌蟑螂“搖身一變”和“一身多能”,并不能說明就是“通過變性”完成產(chǎn)卵和繁衍后代;故選D?!?8題詳解】本題考查說明方法和語言特點(diǎn)。B.“表現(xiàn)出蟑螂在縫隙中也能保持平靜心情”表述錯(cuò)誤,分析第④段畫線句及上下文可知,這段是為了說明蟑螂“不挑住,但有所居,無不藏身”的特點(diǎn),用“酣然大睡”則是為了表明作者對這種蟑螂的能力感到驚嘆不已,并非說明“蟑螂在縫隙中也能保持平靜心情”;“保持平靜心情”也不能說明是蟑螂“長久存在的原因之一”;故選B。(五)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分18分】不褪色的迷失趙麗宏①我兒時(shí)的照片留下的很少,就那么兩三張。有一張一寸的照片,是我三歲時(shí)拍的。照片上的我,胖乎乎的臉,傻呵呵的表情,眼睛里流露出驚恐和疑問,還隱含著幾分悲傷……看著這張照片,我很自然地回憶起兒時(shí)的一個(gè)故事,那是我最初的記憶之一。②三歲時(shí),我跟父親出門,在馬路邊的人群中走失。開始還不知道害怕,以為父親會(huì)像往常一樣,馬上出現(xiàn)在我面前,將我抱起來,帶我回家。然而我跌跌撞撞在馬路上亂轉(zhuǎn)了很久,才發(fā)現(xiàn)父親真的不見了。我驚恐的叫聲引起很多行人的注意,數(shù)不清的陌生面孔將我團(tuán)團(tuán)圍住,很多不熟悉的聲音問我相同的問題……然而我不愿意回答任何問題,因?yàn)槲乙詾槭歉赣H故意丟棄了我,我無法理解一向慈眉善目的父親怎么會(huì)就這樣把我扔在陌生人中間,自己一走了之。我以為從此再也見不到父母了,小小的心中充滿了恐懼、悲哀和絕望。我一聲不吭,也不流淚。被人抱著在街上轉(zhuǎn)了幾個(gè)小時(shí)后,才被送進(jìn)派出所。一個(gè)年輕的女民警態(tài)度和藹地安慰我,給我削蘋果。另一個(gè)年輕的男民警在一邊不停地打,從他的話中,我知道他是在幫我找爸爸。我在女民警的哄勸下吃了一個(gè)蘋果,然而心里依然緊張不安。眼看天漸漸地暗下來,還沒有父親和家里的消息。我呆呆地望著窗外,路燈、車燈開始亮起來,馬路上一片迷離恍惚。恐懼和驚慌一陣又一陣地向我襲來。那位女民警不停地安慰我:“你別急,爸爸就要來了,他已經(jīng)在路上了,過一會(huì)兒,你就能看見他了!”但我就是不相信,我想,父親大概真的不要我了,要不,怎么天黑了他還不來呢?③就在我驚恐不已的時(shí)候,女民警突然對著門口粲然一笑,口中大叫道:“瞧,是誰來了?”我回頭一看,只見父親已經(jīng)站在門口。④我永遠(yuǎn)也忘不了父親當(dāng)時(shí)的模樣和表情。他那一向很注意修飾的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉?biāo)坪跻蚕萘艘蝗Α.?dāng)我撲到父親的懷抱里時(shí),噙在眼眶里的淚水奪眶而出,委屈、激動(dòng)、歡喜和心酸交織在一起,化作不可抑制的抽泣。當(dāng)我抬起頭來看父親的時(shí)候,我不禁一愣:父親的眼睛里,也噙滿了淚水!在我心中,父親是不會(huì)哭的,哭是小孩子的專利。父親的淚水使我深深地受到了震動(dòng)。父親緊緊地抱住我,口中喃喃地、語無倫次地說著:“我在找你,我找了你整整一天,找遍了全上海,你不知道,我是多么著急……”⑤此刻,在父親的懷抱里,我先前的懷疑和怨恨頃刻煙消云散。我盡情地哭著,痛痛快快哭了個(gè)夠??尥曛?,我才發(fā)現(xiàn),那一男一女兩位警察一直在旁邊微笑著注視我們父子倆。這時(shí),我又不好意思地笑了。那個(gè)男警察摸著我的腦袋,笑著打趣道:“一歇哭,一歇笑,兩只眼睛開大炮……”這是當(dāng)時(shí)人人都知道的一首兒歌。于是我們四個(gè)人一起笑起來……從派出所出來,父親緊拉著我的手走在大街上,街上車水馬龍,迷離的燈光變得璀璨動(dòng)人。他問我:“你想吃什么?我給你買?!蔽沂裁匆膊幌氤裕幌肜赣H的手在街上默默地走。然而父親還是給我買了一大包好吃的東西,讓我一邊走,一邊吃。⑥走著,走著,經(jīng)過了一家照相館,看著櫥窗里的照片,我覺得很新鮮。長這么大,我還沒有進(jìn)照相館拍過照呢。櫥窗里的照片上,男女老少都在對著我開心地微笑。我想,照相一定是一件很有趣的事情。父親見我對照片有興趣,就提議道:“進(jìn)去,給你照一張相吧!”面對照相館里刺眼的燈光,我什么也看不見了,父親消失在幽暗中。于是我情不自禁又想起了白天迷路后的孤獨(dú)和恐懼。攝影師大喊:“笑一笑,笑一笑……”我卻怎么也笑不出來。當(dāng)快門聲響起的時(shí)候,我的臉上依然帶著白天的表情。于是,就有了那張一寸的照片。在這張小小的照片上,永遠(yuǎn)地留下了我三歲時(shí)的驚恐、困惑和悲傷。盡管這只是一場虛驚??催@張照片時(shí),我很自然地會(huì)想起父親,想起父親為我們的走散和團(tuán)聚而流下的焦灼、歡欣的淚水。父親找到我的那一瞬間的表情,是他留在我記憶中最清晰、最深刻的表情。從那一刻起,我知道了,父親和孩子一樣,也是會(huì)流淚的,這是多么溫馨、多么美好的淚水?。、哒掌系奈矣肋h(yuǎn)是童稚幼兒,可現(xiàn)實(shí)中,歲月已經(jīng)無情地染白了我的鬢發(fā)。而我的父親,今年已八十三歲,老態(tài)龍鐘了。從拍這張照片到現(xiàn)在,有四十年了。四十年中,發(fā)生了多少事情,世事沉浮,世態(tài)炎涼,悲歡離合……可四十年前的那一幕,在我的記憶中卻是特別清晰、特別親切,仿佛就在昨天,仿佛就在眼前。歲月的風(fēng)沙無法掩埋兒時(shí)的這一段記憶。當(dāng)我拿出照片,看著四十年前的自己茫然失措的表情時(shí),我不禁啞然失笑。四十年的漫長時(shí)光在我凝視照片的一瞬間消失得無影無蹤……哦,父親,在我的記憶中,你是不會(huì)老的。看到這張照片,我就仿佛看見,你正邁著急匆匆的腳步,滿街滿城地找我……而我,什么時(shí)候離開過你的視線呢?⑧前些日子,我、我的妻子,還有我九歲的兒子,陪著我的父母來到西湖畔。久居都市,接觸大自然的機(jī)會(huì)越來越少,我想陪他們在湖光山色中散散心,也想在西湖邊上為他們拍一些照片。在西湖邊散步時(shí),我向父親說起了小時(shí)候迷路的事情,父親皺著眉頭想了好久,笑著說:“這么早的事情,你怎么還記得?”我說:“我怎么會(huì)忘記呢?我永遠(yuǎn)也忘不了。你還記得嗎?那時(shí),你還流淚了呢!”⑨父親凝視著煙雨迷蒙的西湖,久久沒有說話。我發(fā)現(xiàn),他的眼角閃爍著亮晶晶的淚花……19.文中第②⑥段中,作者回憶了一件什么事?從全文看,這部分采用的記敘順序是什么?20.請分析第②段畫線句“路燈、車燈開始亮起來,馬路上一片迷離恍惚”的作用。21.第④段和第⑨段寫了父親兩次流淚,請結(jié)合文章內(nèi)容分析其原因。22.自選角度,分別賞析下面兩個(gè)句子。(1)但我就是不相信,我想,父親大概真的不要我了,要不,怎么天黑了他還不來呢?(2)父親緊緊地抱住我,口中喃喃地、語無倫次地說著:“我在找你,我找了你整整一天,找遍了全上海,你不知道,我是多么著急……”23.通讀全文,談?wù)勀銓︻}目“不褪色的迷失”的理解。【答案】19.三歲時(shí),我跟父親出門,我走失了,被送進(jìn)派出所,在民警的幫助下,我和父親得以團(tuán)聚,父親又帶我去照相。(三歲時(shí),我與父親走散又相聚,然后去照相。)插敘20.交代時(shí)間已是傍晚,烘托“我”的焦慮心情,與下文寫“迷離的燈光變得璀璨動(dòng)人”形成對比。21.第一次是在孩子走失后,費(fèi)盡周折才團(tuán)聚,焦灼、歡欣(著急、焦慮、擔(dān)心、辛酸、激動(dòng)、喜悅、喜極而泣等)淚;第二次是四十年后,孩子仍記得當(dāng)年那一幕,感動(dòng)、幸福(滿足、無悔)的淚。22.示例:(1)運(yùn)用心理描寫,寫了天黑了父親還沒來時(shí)“我”心里所想。表現(xiàn)了“我”的懷疑、怨恨、恐懼、悲哀、絕望(緊張不安、驚恐)。(2)運(yùn)用動(dòng)作、語言描寫,寫了父親找到我時(shí)的表現(xiàn),“緊緊抱住我”表現(xiàn)了父親對我的愛(“喃喃”“語無倫次”表現(xiàn)了父親的激動(dòng)喜悅,“整整一天”“找遍了全上?!睂懗隽烁赣H為找我所經(jīng)歷的艱辛)。23.表面意思指我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次走失的經(jīng)歷,父親為我流下眼淚,(或照片上永遠(yuǎn)留下了我的驚恐、疑問、困惑、悲傷的表情);深層意思指我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,血濃于水的舐犢深情(濃濃的父愛;一開始錯(cuò)怪了父親,后來懂得了父愛等)。【解析】【19題詳解】本題考查情節(jié)歸納以及記敘順序。結(jié)合原文第2段“三歲時(shí),我跟父親出門,在馬路邊的人群中走失。被人送進(jìn)派出所”,第3段“就在我驚恐不已的時(shí)候,父親已經(jīng)站在門口”,第6段“父親見我對照片有興趣,就提議照一張相”,歸納答案:三歲時(shí),我與父親走散又相聚,然后去照相。記敘順序分為順敘、倒敘、插敘。這件事是作者的回憶,所以是插敘。【20題詳解】本題考查句子理解。“路燈、車燈開始亮起來”交代時(shí)間已是傍晚,此刻,“馬路上一片迷離恍惚”,結(jié)合前文和父親走散,而且好幾個(gè)小時(shí)也沒有找到父親,可以烘托“我”此刻迷茫焦慮的心情。因?yàn)橄挛暮透赣H團(tuán)聚,“我”的心情改變,所以第2段“馬路上一片迷離恍惚”變成了第5段的“街上車水馬龍,迷離的燈光變得璀璨動(dòng)人”,于是,這句話和下文“迷離的燈光變得璀璨動(dòng)人”形成對比?!?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解。1)結(jié)合原文第4段“父親的眼睛里,也噙滿了淚水!父親緊緊地抱住我,口中喃喃地、語無倫次地說著:我在找你,我找了你整整一天,找遍了全上海,你不知道,我是多么著急……”,這是父親第一次流淚。是因?yàn)閬G失孩子的焦灼,失而復(fù)得的激動(dòng)與自責(zé)而流淚。2)結(jié)合原文第8、9段“在西湖邊散步時(shí),我向父親說起了小時(shí)候迷路的事情……父親凝視著煙雨迷蒙的西湖,久久沒有說話。我發(fā)現(xiàn),他的眼角閃爍著亮晶晶的淚花”這是父親第二次流淚。父親是因?yàn)椤拔摇钡幕貞浵肫鹜?。“這么早的事情,你怎么還記得?我怎么會(huì)忘記呢?我永遠(yuǎn)也忘不了”,時(shí)隔多年,“我”還記得父親當(dāng)年的眼淚,記得父親當(dāng)年的愛意,因?yàn)椤拔摇钡挠洃涀尭赣H留下了感動(dòng)幸福的眼淚?!?2題詳解】本題考查賞析句子。(1)“我想”,這是心理描寫?!案赣H大概真的不要我了,要不,怎么天黑了他還不來呢”,這是寫出了父親還沒來時(shí)“我”心里想的內(nèi)容。“父親大概真的不要我了”表現(xiàn)了“我”在迷路后內(nèi)心的擔(dān)憂和恐懼。(2)“抱住我”,是動(dòng)作描寫?!拔以谡夷?,我找了你整整一天,找遍了全上海,你不知道,我是多么著急……”是語言描寫?!熬o緊地”“喃喃”“語無倫次”這些修飾詞寫出了父親找到“我”時(shí)的激動(dòng)、喜悅?!罢惶臁薄罢冶榱巳虾!睂懗隽烁赣H為找我所經(jīng)歷的艱辛,生動(dòng)形象的寫出了厚重的父愛?!?3題詳解】本題考查題目的理解?!安煌噬拿允А?,表面點(diǎn)出了中心事件:兒時(shí)的迷路經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。但是從深層意思來看是寫了一段難忘美麗的記憶,一個(gè)感人至深的親情故事,歌頌了人間至真至美的親情。時(shí)光可以老去,照片可以褪色,唯有兒時(shí)迷路的故事不會(huì)忘記,因?yàn)槟枪适吕飶浡母缸忧樯畹膼鄄粫?huì)褪色。三、作文【本題滿分50分】從以下兩題中任選一題,完成作文。兩篇作文均要求有景物描寫。24.命題作文題目:我也是生活的主角要求:根據(jù)自己理解,寫一篇600字左右的記敘文。力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名?!敬鸢浮坷奈乙彩巧畹闹鹘巧钪?,每個(gè)人都是導(dǎo)演,都有不一樣的人生。在這場戲中,每個(gè)人都扮演著一個(gè)不同的角色,你不必在意你是主角還是配角,你也不必羨慕別人。因?yàn)槟阋灿凶约旱娜松?,這便是你的生活。我不喜歡碌碌無為,也不甘愿就這樣默默無聞地走完我這一生,我堅(jiān)信不論在什么地方,我依舊是我自己的主角。依稀記得,一年一度的校運(yùn)會(huì),體育極差的我,總是只能充當(dāng)配角,為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威,埋沒在人群中,但是,這一年運(yùn)動(dòng)會(huì),我不想默默無聞地在人群中。即使我做不了這場運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角,但是我可以做我的主角。于是,我選擇了這場運(yùn)動(dòng)會(huì)上面不可缺少的一項(xiàng)工作——成為了一名光榮的志愿者,我覺得在另外一個(gè)角度來說,當(dāng)志愿者也是靚麗的風(fēng)景。后來我被分配到了終點(diǎn)計(jì)時(shí)員的工作,親眼見證同學(xué)們記錄的誕生。這個(gè)工作雖然平凡,但關(guān)乎最后的名次,所以我覺得我也參與了進(jìn)來,我也是這場運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角。比賽很精彩,很激烈,很多時(shí)候比拼的不僅僅是實(shí)力和速度還有機(jī)會(huì)與毅力,我站在終點(diǎn),內(nèi)心十分緊張,心想:不能有半點(diǎn)瑕疵,如果差了時(shí)間,那么會(huì)對同學(xué)造成多大的影響,我一遍又一遍為同學(xué)們記錄成績的誕生,她們是這場運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的間歇,同學(xué)們在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的時(shí)候,還有很多同學(xué)十分貼心。為我們送來他們的關(guān)心,一瓶水一個(gè)問候,盡管不足為奇,但卻不乏溫暖,這水猶如泉水般清甜,滋潤著我的心靈,此時(shí)此刻我覺得我也是這場運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角。并且同學(xué)們也是主角,在觀眾臺(tái)為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威的也是主角。直到現(xiàn)在我終于明白,每個(gè)人都有不一樣的人生。無論你遇到什么挫折,什么待遇,或者深處迷茫,請不要?dú)怵H,不要放棄,堅(jiān)信自己一定會(huì)度過難關(guān),因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)世界上獨(dú)一無二的存在,我們也都是自己主角?!窘馕觥俊驹斀狻靠疾槿}作文。第一,審題?!爸鹘恰币馑际侵饕輪T、主要人物,指某個(gè)場合里的重要人物,是眾人目光聚集的人物,要成為主角,必須做的是重要的事情,起到重要的作用。每個(gè)場合里的主角通常只有一位,其他人物就是配角,即不起重要作用,不占重要位置。不同的場合有不同的主角,優(yōu)秀的人才可能常常處于主角位置。普通大眾不可能處處優(yōu)秀,通常很少占主角位置;“也”表明對這種通??捶ǖ姆穸?,對自己的位置有不同的理解:不再是配角,是主角。寫作時(shí)重點(diǎn)是觀念的扭轉(zhuǎn):為什么普通人也是生活的主角或普通人怎樣成為生活的主角;“我”要求第一人稱,題目要求寫記敘文,在成為“主角”的過程上要敘述清晰。第二,構(gòu)思。可以從兩個(gè)角度構(gòu)思,一個(gè)角度是努力后發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)秀,發(fā)現(xiàn)不知不覺站到舞臺(tái)的中心。如從沒上臺(tái)當(dāng)過主角的我,因?yàn)橐淮纬煽兂0l(fā)揮,被老師選擇上全校大會(huì)發(fā)言,我害怕自己當(dāng)不了焦點(diǎn),承受不了壓力。默默準(zhǔn)備后,我成功站在眾人面前,至少這一刻,我也成為生活的主角,我知道主角背后的沉甸甸的付出;另一個(gè)角度是用欣賞的眼光看待自己,對“舞臺(tái)”進(jìn)行切換,如在一個(gè)大型的文娛晚會(huì)上,我沒唱歌沒跳舞沒彈古箏沒當(dāng)主持人,只是作一個(gè)切換背景的熱心人,看著精彩的表演,同學(xué)們陶醉的表情,我涌起自豪感:這完美的晚會(huì)有我的表現(xiàn),這不就是我的舞臺(tái)?我也是生活的主角。第三,立意。立意比較明確單一,對自己的“主角”身份的確信,表現(xiàn)的是對優(yōu)秀的深刻認(rèn)識(shí):或者由于不懈的努力起了重要作用;或者由于能融入團(tuán)體,發(fā)揮自己的力量,使團(tuán)隊(duì)更優(yōu)秀;或者因?yàn)榉e極做到自己的最好。25.

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