2025年滬科版必修3歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版必修3歷史下冊月考試卷596考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、梁啟超說：“吾國之大患，由國家視其民以為奴隸，積之既久，民之自視亦如奴隸焉。吾國之人視國事若于己無與焉，雖經(jīng)國恥、歷國難，而漠然不以動其心者，非其性然也，勢使然也?！毕铝兄鲝埮c梁啟超意圖相似的是A.民為邦本B.天賦人權(quán)C.人民主權(quán)D.社會契約2、1775年2月，瓦特的合伙人博爾頓寫信給英國商務(wù)大臣，請求道：“我認為，除非蒙議會允諾延長其排他性特權(quán)的期限，便不能更好地發(fā)揮他（瓦特）的才能和使用我的金錢了?！贝撕?，議會批準了這一請求。由此可知，瓦特取得成功的重要條件是A.專利保護和資本的支持B.英國有廣闊的世界市場C.英國確立議會主權(quán)原則D.自由競爭思想成為主流3、唐代女服空前繁榮，主要特征表現(xiàn)為風華美麗、雍容大度的款式：不拘一格、個性突出的穿著，崇尚陽剛、盛行胡風的時尚；而宋代女服一反唐代時期的絢麗和開放，出現(xiàn)內(nèi)斂、拘謹而又不乏一種淡雅精致的風格。出現(xiàn)上述變化的主要原因是A.專制皇權(quán)強化B.程朱理學逐漸盛行C.商品經(jīng)濟的發(fā)展D.民主思想的出現(xiàn)4、學習歷史需要正確認識史實與結(jié)論之間的關(guān)系。下圖表格中各項史實與結(jié)論之間對應(yīng)正確的是。

。

史實。

結(jié)論。

A

1949年第一次全國教育工作會議召開。

提出全面發(fā)展的教育方針。

B

電影界“難忘的1959年”

“雙百方針”得到貫徹。

C

1977年高考制度恢復(fù)。

撥亂反正全面展開。

D

1988年鄧小平提出“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”

“科教興國”的戰(zhàn)略的實施。

A.AB.BC.CD.D5、1907年，浙江巡撫張曾揚以革命黨罪名捕殺秋瑾，輿論大嘩，認為官府未按“文明國對于國事犯之辦法，而是無供無證，欲殺則殺，不必按律，人權(quán)盡為侵削”。張聲名狼藉，后雖調(diào)離浙江仍難平民憤。張憂懼成疾，辭官回籍。材料說明A.清末時民權(quán)意識漸醒B.清政府重視民眾輿論C.巡撫張曾揚徇私枉法D.西方國家同情革命黨6、星期在中國古代稱為七曜。七曜在夏商周時期指日月及五大行星，與一周時間相當。“禮拜”為西班牙天主教傳教士于明末在菲律賓所創(chuàng)，后傳入中國被廣為使用；但在近代反侵略，求民主的斗爭中，“星期”在書面語和共同語中逐漸替換了“禮拜”。造成這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.傳統(tǒng)華夷觀念影響B(tài).文學革命順利開展C.盲目排外心理推動D.民族矛盾不斷激化評卷人得分二、填空題(共3題，共6分)7、美國文學家海明威是現(xiàn)實主義代表作家，他的代表作是________。8、大唐盛世，國力強大，對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________；宋元時期，中國的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動了人類歷史進程。9、將下列表格填寫完整。

。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)10、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學的否定，與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ)。A.正確B.錯誤11、公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者，他們被稱為智者學派。A.正確B.錯誤12、瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤13、史實：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。

推論：標志著人類進入電氣時代。A.正確B.錯誤14、北宋時，儒家學者沖破漢唐儒學的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共1題，共7分)15、閱讀材料，完成下列要求材料古希臘神話史詩《奧德賽》和中國明代神魔小說《西游記》是兩部歌頌英雄的名篇。兩部作品望造了大量形態(tài)、風情各異的女性形象——女神、女妖。古希臘神話史詩《奧德賽》和中國明代神魔小說《西游記》是兩部歌頌英雄的名篇。兩部作品望造了大量形態(tài)、風情各異的女性形象——女神、女妖?！秺W德賽》：女神與人同形同性，擁有人類向往的智慧、知識，亦有人的喜怒哀樂、嫉妒等七情六欲。女神道德的缺陷和不完美反而造就了個性的豐滿，除去神的外衣，他們就是世俗煙火的女人。這種人神之間自由寬松的相處之道和氛圍催生了西方文化中關(guān)注人性、敢于反叛的文化傳統(tǒng)，給希臘哲學和民主提供了肥沃的土壤?！段饔斡洝罚合啾裙畔ＥD女神的世俗化，東方女神不食人間煙火，是高尚的道德楷模、圣潔完美的典范。她們與緋聞絕緣，博愛慈悲，勇于奉獻，克制私欲，救民于水火。《西游記》中唐僧師徒的主要引路神是觀音菩薩，是儒道佛三位一體的代表，既有佛道的超自然法力，又有儒家的忠孝、良善意識。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；比較中西神魔小說中女神形象的不同。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析中西神魔小說女神形象不同的原因?！幾詼偂稄呐瘛⑴蜗蠓治?、比較古希和儒釋道文化女性觀差異》評卷人得分五、論述題(共4題，共8分)16、閱讀材料；完成下列要求。

材料如表是有關(guān)法國生物學家拉馬克的個人生平介紹（節(jié)選）。

。1744年。

拉馬克出生于一個沒落的貴族家庭；此時法國國王為路易十五。

1750年。

拉馬克入學；在當?shù)匾凰∮忻麣獾慕虝W校學習，父親希望將來他可以當個受人尊敬的牧師。

1760年。

拉馬克入伍；期間參加了英法爭奪殖民地的七年戰(zhàn)爭（1756—1763年），因立功被破格提升為少尉。

1768年。

拉馬克結(jié)識盧梭；并拜其為師，受啟蒙思想影響。他在盧梭的引導(dǎo)下開始了生物學研究。

1789年。

法國爆發(fā)大革命；拉馬克目睹很多人涌上街頭，參加聲勢浩大的革命斗爭。

1793年。

法蘭西第一共和國建立后；拉馬克與其他科學家一起，建議將法國皇家植物園改名為巴黎自然歷史博物館。

1809年。

拉馬克發(fā)表《動物哲學》；提出生物進化學說，否定神創(chuàng)說，指出世界上的一切生物不是上帝創(chuàng)造的，而是由其他的生物進化面來的。

在教會的壓力下；拿破侖解聘了拉馬克，并指使人對拉馬克的學說進行公開批判。

在教會的壓力下；拿破侖解聘了拉馬克，并指使人對拉馬克的學說進行公開批判。

1829年。

拉馬克在冷漠和貧病交加中去世。

17、閱讀材料；回答問題。

近代中國中國近代史主要大事表。

。時間。

史事。

1840—1842年。

第一次鴉片戰(zhàn)爭。

1842年。

魏源發(fā)表《海國圖志》

1859年。

太平天國頒布《資政新篇》

1856—1860年。

第二次鴉片戰(zhàn)爭。

19世紀60—90年代。

洋務(wù)運動開展。

1866年。

上海發(fā)昌機器廠創(chuàng)辦。

19世紀90年代。

康有為撰寫《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》

1894—1895年。

甲午中日戰(zhàn)爭。

1898年。

戊戌變法。

1900—1901年。

義和團運動。

1900—1901年。

八國聯(lián)軍侵華。

1905年。

同盟會成立；《民報》創(chuàng)刊。

1911年。

武昌起義。

1915年。

陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》

1919年。

五四運動。

從上述所列的歷史事件中任選三個事件，確定一個主題，結(jié)合所學，進行歷史解釋。要求：主題明確，邏輯清晰，史論結(jié)合。18、閱讀材料，完成下列要求。材料過去為了人民民主革命的勝利，我們實行了調(diào)動一切積極因素的方針。如今為了進行社會主義革命，建設(shè)社會主義國家，同樣也實行這個方針。在國內(nèi)，工人和農(nóng)民是基本力量。中間勢力是可以爭取的力量。在國際上，一切可以團結(jié)的力量都要團結(jié)，不中立的可以爭取為中立，反動的也可以分化和利用。過去為了人民民主革命的勝利，我們實行了調(diào)動一切積極因素的方針。如今為了進行社會主義革命，建設(shè)社會主義國家，同樣也實行這個方針。在國內(nèi)，工人和農(nóng)民是基本力量。中間勢力是可以爭取的力量。在國際上，一切可以團結(jié)的力量都要團結(jié)，不中立的可以爭取為中立，反動的也可以分化和利用。重工業(yè)和輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關(guān)系。沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)的關(guān)系。經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)的關(guān)系。國家、生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個人的關(guān)系。中央和地方的關(guān)系。漢族和少數(shù)民族的關(guān)系。黨和非黨的關(guān)系。革命和反革命的關(guān)系。是非關(guān)系。中國和外國的關(guān)系?！獡?jù)毛澤東《論十大關(guān)系》

《論十大關(guān)系》反映了許多具有重大價值的理念，結(jié)合中國近現(xiàn)代史所學知識，從上述材料中提取任一理念，并闡述其價值。（要求：理念表述明確，闡述史論結(jié)合，史實運用準確）這十種關(guān)系，都是矛盾。我們的任務(wù)，是要正確處理這些矛盾。我們一定要努力把黨內(nèi)黨外、國內(nèi)國外的一切積極的因素，直接的、間接的積極因素，全部調(diào)動起來，把我國建設(shè)成為一個強大的社會主義國家。19、閱讀材料；回答問題。

——根據(jù)馮一下《晚清時期歷史教材的新陳代謝》整理

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，以“晚清時期歷史教材的新陳代謝”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰。）評卷人得分六、簡答題(共4題，共12分)20、革命派和改良派在論戰(zhàn)中是如何論述革命的必要性，正義性，進步性的？21、思想解放往往是政治變革的先導(dǎo)。請回答：

（1）中國歷史上第一次思想解放運動是什么？在這次運動中涌現(xiàn)的哪一流派順應(yīng)了秦國政治變革的需要？

（2）啟蒙運動提出的哪些思想觀點順應(yīng)了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流？（列舉出其中兩點即可）

（3）近代中國發(fā)生的哪一場思想解放運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位？參加這運動的人物有哪些？（舉出其中兩個即可）22、以孔子思想為核心的儒家文化受到廣泛關(guān)注。閱讀材料；回答問題。

材料一他（孔子）知道；古代傳統(tǒng)的重建，并不僅僅是指外表上的同一。這里強調(diào)的是對永恒真理的溫習，而不是對過去的模仿，孔子希望通過自己的努力，能使這些永恒的思想重放光彩。

——摘編自雅斯貝斯《大哲學家》

材料二無論何種學派；均不能定為一尊，以阻礙思想文化之自由發(fā)展。況儒術(shù)孔道，非無優(yōu)點，而缺點則正多。尤與近世文明社會絕不相容者，其一貫倫理政治之綱常階級（等級）說也。

——趙清；鄭城《吳虞文集·陳獨秀復(fù)吳虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的價值觀；這是與新加坡道德教育直接相關(guān)的基本因素。新加坡結(jié)合自己的國情賦予“忠孝仁愛禮儀廉恥”以新的內(nèi)涵，把他們理解的重整體；重義務(wù)、重責任的儒家倫理道德進行現(xiàn)代化，而提出了作為他們國家意識形態(tài)的共同價值觀。

——摘編自龔群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根據(jù)材料一；說明孔子對古代傳統(tǒng)重建的內(nèi)涵。結(jié)合所學知識，說明孔子為重建古代傳統(tǒng)文化所做的工作，并回答孔子的核心思想及其欲達到的目的。

（2）在材料二中；陳獨秀如何評價孔學？歸納陳獨秀反孔的理由。結(jié)合所學知識，說明新文化運動對五四運動的影響。

（3）根據(jù)材料三，概括新加坡是如何利用儒學進行道德教育的。結(jié)合所學知識，指出新加坡推行道德教育的影響。23、科學技術(shù)是國家綜合實力的重要體現(xiàn)。閱讀材料；回答問題。

材料一鄭和當時建造的超大型寶船長140多米；寬57米是史無前例的。（建造寶船的）巨型船塢，在中國歷史上亙古未有，在當時世界上也無與倫比。它是中世紀中國造船業(yè)在全世界遙遙領(lǐng)先的明證。鄭和船隊的航海技術(shù)在當時世界上也是獨領(lǐng)風騷的。15世紀初，是中國人稱雄海上的時代，這是全世界公認的事實?！幾皂n勝寶《鄭和之路》

材料二江南制造總局造船廠；1868年已著手建造螺輪蒸汽艦了。造螺輪蒸汽艦是1845—1850年間在歐洲推廣使用的。1850年后被用于軍事?！幾孕焯﹣怼吨袊酚洝?/p>

克服技術(shù)的落后是一個巨大的困難；尤其是當那些西洋顧問和教習自己就不很專業(yè)時，更是如此。自強規(guī)劃所造出的槍炮艦船的性能及其低劣，這就導(dǎo)致需要不斷從國外購置槍炮。

——[美]徐中約；《中國近代史，1600—2000：中國的奮斗》

材料三1958年起；由聶榮臻主持的國防科技研究已邁開步伐。黨和政府克服蘇聯(lián)政府單方面撕毀協(xié)議；撤走專家、停止供應(yīng)設(shè)備所造成的嚴重困難，自力更生發(fā)展國防科技工業(yè)，終于取得了國防極端技術(shù)的重大突破。中國國防尖端技術(shù)的巨大發(fā)展，標志著中國國防現(xiàn)代化建設(shè)進入了一個新的階段，大大加強了我國的國防力量，也集中代表了我國科學技術(shù)當時達到的新水平，提高了中國的國際地位?！院吻摺吨腥A人民共和國史》

材料四19世紀70年代；德國瞄準對重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領(lǐng)域，設(shè)立許多科學研究機構(gòu)。俾斯麥鼓勵德國學子去學習和掌握德國還沒掌握的高新科技。特拉瑙帶回了愛迪生的電燈制造專利權(quán)。1883年創(chuàng)辦德國愛迪生公司。電氣工業(yè)的發(fā)展是造成德國90年代德國經(jīng)濟繁榮的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面德國超過英法之總和，僅次于美國，居世界第二位?！幾远〗ê辍兜聡ㄊ贰?/p>

（1）根據(jù)材料一說明造船；航海技術(shù)對鄭和下西洋的作用。結(jié)合所學知識；追述唐宋時期造船、航海的主要科技成就。

（2）根據(jù)材料二；歸納洋務(wù)企業(yè)制造軍艦的技術(shù)狀況。結(jié)合所學知識說明洋務(wù)運動失敗的外部原因。

（3）根據(jù)材料三；指出我國國防尖端技術(shù)大發(fā)展的作用。結(jié)合所學知識，回答“文化大革命”前我國“國防尖端技術(shù)重大突破”的表現(xiàn)。

（4）根據(jù)材料四；歸納德國發(fā)展高新科技的途徑。結(jié)合所學知識，分析科技發(fā)展對當時德國經(jīng)濟的影響。

（5）你對發(fā)展我國科學技術(shù)有何建議？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【詳解】

題干所引梁啟超的論述意在強調(diào)國視民為奴隸的后果，即民無心國事，缺乏公民主體意識。這便要求人民主權(quán)，主動培養(yǎng)公民的主人翁意識，國乃民之國，國家主權(quán)屬于人民，故C正確；民為邦本是民本思想，一切以人民為主體、重視民生的政治思想均可視為民本思想，而題干更加強調(diào)人民的主權(quán)地位，排除A；天賦人權(quán)就是人在自然狀態(tài)下就已經(jīng)享有的權(quán)利，與材料信息無關(guān)，排除B；社會契約是某一社會全體成員就該社會行動的基本準則取得的一致協(xié)議，與材料信息無關(guān)，排除D。2、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)“除非蒙議會允諾延長其排他性特權(quán)的期限；便不能更好地發(fā)揮他（瓦特）的才能和使用我的金錢了”可知，材料體現(xiàn)了對瓦特的技術(shù)實行專利保護的信息，材料說明瓦特取得成功的重要條件是專利保護和資本的支持，故選A；B；C、D三項與材料信息無關(guān)，排除。

【點睛】3、B【分析】本題介紹了唐代和宋代女性穿著的差異性。結(jié)合所學知識可知，宋代程朱理學的盛行對婦女的限制增多，在服飾上也得到了深刻的反映，所以本題選擇B選項。A選項與此無關(guān)；C選項時間不對，商品經(jīng)濟的發(fā)展是在明朝；D選項錯誤，此時思想盛行的是程朱理學。4、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知，“雙百”方針是在1956年提出的，所以電影界“難忘的1959年”的出現(xiàn)是“雙百”方針得到貫徹的表現(xiàn)，故選B；全面發(fā)展的教育方針是毛澤東在1957年提出的，1949年第一次全國教育工作會議召開與這一結(jié)論不符，排除A；恢復(fù)高考制度是撥亂反正的結(jié)果，排除C；“科教興國”戰(zhàn)略是在1995年提出的，和1988年鄧小平提出“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”之間沒有必然聯(lián)系，排除D。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“文明國對于國事犯之辦法，而是無供無證，欲殺則殺，不必按律，人權(quán)盡為侵削?！辈牧险f明對于秋瑾事件，官府并沒有按照法律去辦事，體現(xiàn)出當時國人民權(quán)意識的逐漸覺醒，故A項正確；晚清政府并不重視民眾的輿論，故B項錯誤；張曾揚按照革命罪名逮捕秋瑾，并不是徇私枉法，故C項錯誤；材料說明民眾的態(tài)度，并沒有說明西方國家對待此事的態(tài)度，故D項錯誤。6、D【分析】【分析】

【詳解】

據(jù)材料“‘星期’替換了‘禮拜’”可知，中國本土詞匯取代了外來詞匯，這反映了隨著民族矛盾的不斷激化，中國人的民族主義情感被激發(fā)，故選D項；材料未涉及傳統(tǒng)華夷觀念，排除A項；文學革命順利開展是在新文化運動時期，對封建思想的批判必然地轉(zhuǎn)向?qū)Ψ饨ㄖ髁x文學的攻擊，反對文言，提倡白話，反對舊文學，是提倡新文學的一場文學革命運動，與材料無關(guān)，排除B項；盲目排外是指對外來事物不加分辨一律排斥，與材料信息不符，排除C項。二、填空題(共3題，共6分)7、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學可知，美國文學家海明威的作品是《老人與?！?。【解析】《老人與?！?、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強大的國力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進了歐洲社會的轉(zhuǎn)型，屬于基礎(chǔ)知識考查，難度不大。【解析】①.東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）9、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學可知，《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學書籍；元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”；明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政，熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。【解析】。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術(shù)》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農(nóng)學書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)10、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學，牛頓力學反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，而狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律，是對牛頓力學的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。11、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學，公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者，他們被稱為智者學派。故正確。12、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知，瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。題意說法正確。13、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知，電力的廣泛應(yīng)用標志著人類進入電氣時代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，題干說法錯誤。14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學，北宋時，儒家學者沖破漢唐儒學的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。故正確。四、材料分析題(共1題，共7分)15、略

【分析】【詳解】

（1）中國：結(jié)合《西游記》中孫悟空的形象可得出超強的法力；超人性、完美無缺。西方：根據(jù)“擁有人類向往的智慧、知識；亦有人的喜怒哀樂、嫉妒等七情六欲”可得出富有智慧、情感豐富、不完美。

（2）根據(jù)所學可從思想文化、制度、經(jīng)濟、等方面進行對比概括。【解析】（1）中國：超強的法力；超人性；完美無缺。西方：富有智慧；情感豐富；不完美。

（2）思想文化——中國：儒家綱常觀念（理學）的不斷深入；佛教、道教思想的影響。西方：自由、平等、積極進取思想（人文精神）的影響。政治制度——中國：君主專制制度的不斷強化；大一統(tǒng)國家的不斷發(fā)展。西方：小國寡民的城邦制度；獨立自治的傳統(tǒng)。經(jīng)濟生產(chǎn)——中國：小農(nóng)經(jīng)濟占主體，自給自足。西方：工商業(yè)經(jīng)濟相對發(fā)達；海外殖民。社會文明——中國：大河內(nèi)陸文明影響。西方：海洋文明的產(chǎn)物五、論述題(共4題，共8分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料反映的是拉馬克一生的發(fā)展歷程，結(jié)合所學知識和材料可以看出拉馬克最大的貢獻就是，提出了生物進化學說，在很大程度上否定了神創(chuàng)學說，他生活的時代應(yīng)該是，經(jīng)歷了法國的封建王朝統(tǒng)治和法國的革命時代，以及革命以后的王朝復(fù)辟階段，其思想的產(chǎn)生與當時社會密切相關(guān)，我們可以從材料中看出拉馬克提出的生物進化思想，與當時啟蒙思想的傳播，以及國家重視自然科學研究，有一定的關(guān)系?！窘馕觥拷Y(jié)合所學的世界近代史知識；從上面表格中提取一則信息指出它所反映的近代重大歷史現(xiàn)象，并概述和評價該歷史現(xiàn)象。（要求簡要寫出所提取的信息及歷史現(xiàn)象，對歷史現(xiàn)象的概述和評價準確；全面）提取信息:1768年拉馬克結(jié)識盧梭，并拜盧梭為師，受啟蒙思想影響，在盧梭的引導(dǎo)下開始生物學研究。

概述:法國在18世紀啟蒙運動進入高潮，出現(xiàn)了像伏爾泰，孟德斯鳩盧梭這樣的著名的企業(yè)代表人物，傳播的理性主義思想，不但解放了人們的思想，還促進了自然科學的發(fā)展，拉馬克就是受到了啟蒙思想的影響，開始研究生物學,最后提出了生物進化的觀點。評價︰近代自然科學的發(fā)展為啟蒙運動提供了科學理論方面的證據(jù)。反過來近代思想的發(fā)展對科學技術(shù)的進步起到一定的促進作用。二者之間是相互促進的關(guān)系。17、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，根據(jù)材料的內(nèi)容“1842年《海國圖志》、1898年《戊戌變法》、陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》”并結(jié)合所學可得出主題向西方學習。論述時可從近代中國學習西方的器物、制度等方面進行概括。即近代思想解放的過程，由表及里，層層深入。具體內(nèi)容結(jié)合所學概括即可?！窘馕觥渴纠?/p>

主題：向西方學習1842年《海國圖志》

1859年太平天國頒布《資政新篇》

1898年《戊戌變法》

解釋：1840年鴉片戰(zhàn)爭；中國戰(zhàn)敗，以林則徐；魏源為代表的先進中國人開始“開眼看世界”。魏源在林則徐《四洲志》的基礎(chǔ)上編成《海國圖志》一書。這部書按照世界五大洲介紹各國歷史、地理、社會現(xiàn)狀以及軍事、科技等，是近代中國最早介紹歷史地理的書籍之一。魏源在書中提出了“師夷長技以制夷”的思想。太平天國運動后期，頒布《資政新篇》，具有鮮明的資本主義色彩，是近代中國的先進人士最早提出的發(fā)展資本主義的近代化綱領(lǐng)，集中反映了當時先進的中國人向西方尋找真理和探索救國救民道路的迫切愿望。1898年《戊戌變法》維新運動，是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運動，這次變法促進了思想解放，并且對思想文化的發(fā)展和促進中國近代社會的進步起了重要推動作用。

近代中國，為抵御外侮、謀求民族與國家獨立自強而探究、學習西方，逐漸成為中國近代思想主流。18、略

【分析】【詳解】

根據(jù)毛澤東的《論十大關(guān)系》提取一個理念，并加以論述，這種論述題屬于開放性試題，學生可以從中尋找到有關(guān)自己熟悉的觀點，然后聯(lián)系之前所學內(nèi)容，用史實將這個理念論述清楚即可。如第一種關(guān)系“重工業(yè)和輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關(guān)系”，就可以聯(lián)系到中國民族資本主義工業(yè)的畸形發(fā)展，沒有重工業(yè)，建國后一五計劃主要發(fā)展重工業(yè)，中共八大確立穩(wěn)步前進的方針政策，之后大躍進盲目大煉鋼鐵，造成浪費，到改革開放才在綜合平衡中穩(wěn)步前進。由此可以總結(jié)出一個理念：國民經(jīng)濟要在綜合平衡中穩(wěn)步前進。然后將之前的思路理順，用充足的史實來證明這個觀點即可。【解析】示例1：調(diào)動一切積極因素以贏得革命和建設(shè)的勝利。

（史實：革命統(tǒng)一戰(zhàn)線；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線）

答題。

示例2：在外交戰(zhàn)線上積極拓展空間。

（史實：一邊倒；和平共處五項原則、求同存異、結(jié)伴不結(jié)盟）

答題。

示例3：國民經(jīng)濟在綜合平衡中穩(wěn)步前進。

（史實：近代工業(yè)缺乏獨立完整的體系；一五計劃、大躍進、改革開放）

答題。

示例4：堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心。

（史實：七屆二中全會；八大、十一屆三中全會）

答題。

示例5：正確把握國內(nèi)主要矛盾；適時調(diào)整黨的工作重心。

（史實：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、七屆二中全會、八大、十九大）19、略

【分析】【詳解】

首先，根據(jù)題干要求，以“晚清時期歷史教材的新陳代謝”為題,對材料信息進行分析解讀;其欺，結(jié)合材料中“傳統(tǒng)教材”“傳教士編譯教材”“清朝官方機構(gòu)組織編譯”“引入日本教材“國人自編中國歷史教材”等信息及其簡介，圍繞“新陳代謝”這一主旨說明晚晴時期教材的演變歷程，從傳統(tǒng)教材占據(jù)很大市場，到其他種類教材應(yīng)時而生,不斷豐富。最后強調(diào)，晚睛教材的演變具有深刻的時代格印?！窘馕觥客砬鍟r期；傳統(tǒng)教材仍然有很大市場。主要是由于晚清政府加強思想控制，傳統(tǒng)科舉繼續(xù)存在，國門雖被打開，但總體社會風氣仍顯保守。但是，晚清歷史教材也出現(xiàn)了新變化：鴉片戰(zhàn)爭后，大批傳教士進入中國，為殖民侵略需要，編譯歷史教材；隨著洋務(wù)運動開展，西學進一步傳入，為培養(yǎng)新式人才，清政府組織編譯教材；甲午戰(zhàn)敗，民族危機加深，國人為學習日本變革而主動引入日本教材；20世紀初，清政府推行新政，廢除科舉制，推動民眾自編教材。

總之，晚清時期歷史教材類型多樣，表現(xiàn)出鮮明的新陳代謝特征，打上了深深的時代烙印。六、簡答題(共4題，共12分)20、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知，革命派和改良派在論戰(zhàn)中主要圍繞愛國必須革命、清王朝給中國人民帶來的災(zāi)難及推動歷史進步等角度進行論述。【解析】一；清政府是帝國主義的“鷹犬”；愛國必須革命。

二；進行革命固然有犧牲；但是，不進行革命，而容忍清王朝在中國的統(tǒng)治，中國人民就不能免除痛苦和犧牲。

三、人們在革命過程中所付出的努力，乃至作出的犧牲是以換取歷史進步為補償?shù)摹?1、略

【分析】（1）本題結(jié)合所學知識即可回答中國歷史上第一次思想解放運動是百家爭鳴。再結(jié)合所學知識即可回答在這次運動中涌現(xiàn)的法家；主張君主專制中央集權(quán)，順應(yīng)了秦國政治變革的需要。

（2）本題結(jié)合所學知識即可從天賦人權(quán)說；人民主權(quán)說、社會契約論、三權(quán)分立說等方面回答啟蒙運動提出的哪些思想觀點順應(yīng)了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流。

（3）本題結(jié)合所學知識即可從新文化運動的史實回答近代中國發(fā)生的哪一場思想解放運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。再從陳獨秀、胡適、魯迅、李大釗等舉出兩個例子即可?！窘馕觥浚?）百家爭鳴；法家。

（2）天賦人權(quán)說；人民主權(quán)說、社會契約論、三權(quán)分立說。（列舉出其中兩點即可；

（3）新文化運動；陳獨秀、胡適、魯迅、李大釗等。（舉出其中兩個即可）22、略

【分析】【詳解】

第(1)問主要考查儒家思想的內(nèi)涵,意在