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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版必修1物理上冊月考試卷895考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的斜述不正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法B.根據(jù)速度定義式當非常非常小時,就可以表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想法C.伽利略由“沖淡重力”實驗得出落體運動規(guī)律,采用了合理科學(xué)外推的思想方法D.在推導(dǎo)變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段挖看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法2、人們越來越喜歡無人駕駛的新能源汽車了,有一輛前輪驅(qū)動的新能源汽車,當它正常勻加速向前行駛時,前后輪受到的地面摩擦力方向為()A.前輪向前,后輪向前B.前輪向前,后輪向后C.前輪向后,后輪向前D.前輪向后,后輪向后3、如圖所示是一物體沿直線由靜止開始運動的部分a-t圖像;關(guān)于物體的運動,下列說法正確的是()
A.時刻物體的速度為零B.至物體沿負向做加速運動C.物體在和兩個時刻的速度相同D.時刻物體返回到出發(fā)時的位置4、在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點,足球與墻壁的接觸點為B?,F(xiàn)將AC繩的長度變短,然后重新掛到墻壁上。下列說法正確的是()
A.懸線的拉力變小B.懸線的拉力變大C.球?qū)Ρ诘膲毫ψ冃.球?qū)Ρ诘膲毫Σ蛔?、如圖所示,一段半徑為R的圓弧固定在豎直平面內(nèi),兩個輕環(huán)a和b套在圓弧上,一輕質(zhì)細線穿過兩環(huán),其兩端各系一質(zhì)量為m的小球,在a和b之間的細線上懸掛一鉤碼,平衡時,a、b間的距離恰好等于不計一切摩擦,則此鉤碼的質(zhì)量為()
A.3mB.mC.mD.m6、如圖所示,從斜面滑下質(zhì)量為1kg的小煤塊(可視為質(zhì)點),以2m/s滑上與地面等高的傳送帶,傳送帶以4m/s的恒定速率運行。傳送帶長度(即B、C間距離)為7m,小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2,取g=10m/s2。下列說法正確的是()
A.小煤塊在傳送帶上運動的時間為2sB.小煤塊在傳送帶上運動的時間為1.75sC.小煤塊在傳送帶上留下的痕跡長小于1mD.小煤塊在傳送帶上留下的痕跡長大于1m7、兩個質(zhì)量均為m的A、B小球用輕桿連接,A球與固定在斜面上的光滑豎直擋板接觸,B球放在傾角為的斜面上;A;B均處于靜止,B球沒有滑動趨勢,則A球?qū)醢宓膲毫Υ笮椤?/p>
A.mgtanθB.C.D.2mgtanθ評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、光滑水平面上,水平恒力F作用在木塊上,長木板和木塊間無相對滑動,長木板質(zhì)量為M,木塊質(zhì)量為m.它們共同加速度為a,木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ;則在運動過程中()
A.木塊受到的摩擦力一定是μmgB.木塊受到的合力小于FC.長木板受到的摩擦力為μmgD.長木板受到的合力為9、下圖中兩球均處于靜止狀態(tài),所有接觸面均光滑。兩球間不存在彈力的是()
A.B.C.D.10、如圖所示;在上端開口的飲料瓶的側(cè)面戳一個小孔,瓶中灌水,手持飲料瓶靜止時,小孔有水噴出.若飲料瓶在下列運動中,沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動且忽略空氣阻力,小孔不再向外噴水的是()
A.自由下落B.飲料瓶被水平拋出后的運動過程中C.飲料瓶被豎直向上拋出后的運動過程中D.手持飲料瓶向上加速運動的過程中11、屋檐上水滴下落的過程可以近似地看做是自由落體運動。假定水滴從高處自由下落,經(jīng)過時間落地,則當它下落時,離地的高度和速度分別為()A.B.C.D.12、某物體運動的v-t圖像如圖,根據(jù)圖像可知()
A.前5秒內(nèi)的位移大小為10mB.前2秒內(nèi)的平均加速度大小為1m/s2C.第1秒末與第3秒末的速度方向相同D.第5秒內(nèi)的加速度方向與速度方向相同評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、以下對話;其含義是指時刻還是指時間間隔?寫在括號內(nèi)。
問:這車什么時候開?()
答:過一會兒就要開了。()
問:我離開一下,10就趕回來,行不?()
答:你不能晚過車票上的開車時間。()14、傾角為的斜面體放在水平地面上,一個重為G的球在水平力F的作用下,靜止在光滑斜面上,則水平力F的大小為;若將力F從水平方向逆時針轉(zhuǎn)過某一角度后,仍保持F的大小,且小球和斜面也仍舊保持靜止,則此時水平地面對斜面體的摩擦力f=____.
15、某一運動的質(zhì)點沿一直線做往返運動,如圖所示,OA=AB=OC=CD=1m,O點為原點。質(zhì)點由A點出發(fā)沿x軸正方向運動至B點后返回,并沿x軸負方向運動?;卮鹣铝袉栴}:
(1)質(zhì)點從A到B再到C的位移為____,路程為____。
(2)質(zhì)點從B到D的位移為____,路程為____。
(3)當質(zhì)點到達D點時,其位置坐標為____。
(4)當質(zhì)點到達D點時,相對于A點的位移為____。16、在時間軸上,時刻用點表示,時間間隔用線段表示。()17、如圖甲所示,一人用由零逐漸增大的水平力F推靜止于水平地面上質(zhì)量為5kg的木箱,木箱所受的摩擦力f與F的關(guān)系如圖乙所示,g取10m/s2,木箱所受的最大靜摩擦力為___________N,木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為___________。
18、體育課要求大家穿運動鞋,小麗利用彈簧測力計測量運動鞋與橡膠墊間的摩擦力,如圖所示,小麗應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做________運動,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示,則此時運動鞋受到的摩擦力為_______N。若在鞋中放一重物,則運動時,運動鞋受到的摩擦力________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
19、牛頓第一定律______牛頓第二定律的推論(選填“是”或“不是”);______用牛頓第二定律來解釋質(zhì)量是物體慣性大小的量度(選填“能”或“不能”)。20、一輛小車在水平面上行駛,懸掛的擺球相對小車靜止并與豎直方向成θ角,如圖所示。小車的加速度大小方向為______。
21、某同學(xué)做“研究勻變速直線運動”的實驗,請在下面列出的實驗器材中,選出本實驗中不需要的器材填寫在橫線上(填字母序號)____:
a打點計時器b交流電源c直流電源d細繩和紙帶f鉤碼和滑塊g刻度尺h一端有滑輪的長木板.評卷人得分四、作圖題(共4題,共32分)22、如圖所示;靜止的木塊對桌面的壓力為6N。
(1)畫出壓力的圖示;
(2)畫出木塊所受重力和支持力的示意圖。
23、在圖中畫出物體A所受彈力的示意圖。
24、畫出下圖中物體A受力的示意圖(各接觸面均光滑)。
25、一個豎直向下的力F=180N分解為兩個分力,一個分力F1如圖中虛線所示且等于240N,求另一個分力F2的大小和方向(即F2與F的夾角)。(注意:必須用力的圖示法作答)
評卷人得分五、實驗題(共2題,共20分)26、“研究共點力的合成”實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB與OC為細繩;圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。
(1)下列說法或做法合理的是___________。
A.使用彈簧測力計前應(yīng)將測力計水平放置;然后檢查并矯正零點。
B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好。
C.標記拉力方向時;要用鉛筆緊靠細繩沿細繩移動鉛筆畫出。
D.同一次實驗兩次拉細繩套不必使結(jié)點到達同一位置。
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是___________。
A.理想實驗法B.控制變量法。
C.等效替代法D.建立物理模型法。
(3)圖乙中的___________是力F1和F2的合力的理論值。27、如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶,從O點開始每5個點取一個計數(shù)點(打點計時器的電源頻率是50Hz),依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6,量得s1=1.22cm,s2=2.00cm,s3=2.78cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.
(1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=_______s
(2)打點計時器打計數(shù)點3時,小車的速度大小v3=________m/s
(3)計算小車的加速度大小為a=______m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】
【詳解】
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時;用質(zhì)點來代替物體的方法理想物理模型法,故A錯誤,符合題意;
B.根據(jù)速度定義式當非常非常小時,就可以表示物體在時刻的瞬時速度;該定義應(yīng)用了極限思想法,故B正確,不符合題意;
C.伽利略由“沖淡重力”實驗得出落體運動規(guī)律;采用了合理科學(xué)外推的思想方法,故C正確,不符合題意;
D.在推導(dǎo)變速運動位移公式時;把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段挖看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,故D正確,不符合題意。
故選A。2、B【分析】【詳解】
根據(jù)題意可知前輪驅(qū)動的新能源汽車;后輪為從動輪,汽車行駛時,地面給前輪一個水平向前的摩擦力,驅(qū)動汽車前進。當后輪向前運動時,地面的摩擦力向后阻礙它向前運動。
故選B。3、D【分析】【詳解】
A.時刻物體的加速度為零;速度達到最大值,故A錯誤;
B.至物體的速度沿著正方向,加速度沿著負方向,即速度與加速度反向,物體沿正向做加速度增大的減速運動,故B錯誤;
C.時刻的速度等于時間內(nèi)速度的增量,即時間內(nèi)a-t圖像與時間軸所圍的“面積”,同樣時刻的速度等于時間內(nèi)a-t圖像與時間軸所圍成的“面積”,易知兩段時間內(nèi)的“面積”大小相等,符號相反,即與兩時刻的速度等大反向;故C錯誤;
D.由a-t圖像可知,兩時刻物體的速度均為零,時間內(nèi)物體沿正向運動,時間內(nèi)物體沿負向運動,根據(jù)運動的對稱性可知,兩段時間內(nèi)物體的位移大小相等,方向相反,可得物體在時刻返回了出發(fā)時的位置;故D正確。
故選D。4、B【分析】【詳解】
足球的受力如圖所示。
根據(jù)平衡條件可得
當AC繩的長度變短時,θ增大,所以繩的拉力T增大,墻對足球的支持力FN增大;球?qū)Φ膲毫υ龃蟆?/p>
故選B。5、B【分析】【詳解】
對重物受力分析,受重力和拉力,故:T=mg
對圓環(huán)分析;受細線的兩個拉力和軌道的支持力,如圖所示:
設(shè)支持力與豎直方向的夾角為θ;再對鉤碼受力分析,受兩個拉力和重力,結(jié)合幾何關(guān)系,兩個拉力與豎直方向的夾角為2θ,根據(jù)平衡條件,有:2Tcos2θ=Mg
解得:M=2mcos2θ
根據(jù)幾何關(guān)系,有:
所以
A.3m與分析不符;故A錯誤.
B.m與分析相符;故B正確.
C.m與分析不符;故C錯誤.
D.m與分析不符,故D錯誤.6、A【分析】【分析】
【詳解】
AB.對小煤塊,由牛頓第二定律得
代入數(shù)據(jù)解得a=2m/s2
小煤塊加速時間
小煤塊在傳送帶上做勻加速運動的位移
小煤塊在傳送帶上做勻速直線運動的時間
小煤塊在傳送帶上運動的時間t=t1+t2=1s+1s=2s
故A正確;B錯誤;
CD.小煤塊在傳送帶上運動過程傳送帶的位移x=vt=4×2m=8m
小煤塊在傳送帶上留下的痕跡長s=x-L=8m-7m=1m
故CD錯誤。
故選A。7、D【分析】【詳解】
以整體為對象受力分析如圖所示:
根據(jù)平衡可知:故D對;ABC錯;
故選D
【點睛】
本題考查了物體的平衡,注意整體法和隔離法的應(yīng)用問題,在平時訓(xùn)練時加強注意.二、多選題(共5題,共10分)8、B:D【分析】【分析】
由題中“長木板和木塊間無相對滑動”可知;本題考查牛頓第二定律;受力分析和摩擦力,根據(jù)整體法和隔離法分別進行分析,可求解本題.
【詳解】
AC.長木板和木塊間無相對滑動,木塊受到的摩擦力為靜摩擦力,不一定是μmg,根據(jù)牛頓第三定律,長木板所受摩擦力也不一定為μmg;故AC錯誤;
B.根據(jù)題意,整體的加速度根據(jù)牛頓第二定律可得
得
隔離木塊,受力分析,木塊所受合力為
故B正確;
D.隔離長木板受力分析,長木板所受合力為
故D正確.
【點睛】
由于木塊和木板沒有相對移動,所受摩擦力均為靜摩擦,加速度相同,根據(jù)牛頓第二定律先用整體法求出加速度,再采用隔離法求解每一個物體受力情況9、A:C【分析】【詳解】
移走球后,AC中的球運動狀態(tài)不變,BD中球均會發(fā)生運動。所以BD中兩球存在彈力。
故選AC。10、A:B:C【分析】【詳解】
若要水不往外噴,則不受豎直方向的壓力,就要求水在運動過程中完全失重,即只受重力,加速度為g的情況就符合題意.
A.描述與分析相符;故A正確.
B.描述與分析相符;故B正確.
C.描述與分析相符;故C正確.
D.描述與分析不符,故D錯誤.11、B:C【分析】【分析】
【詳解】
時間t內(nèi)下降的高度為。
時間內(nèi)下降高度為。
故離地的高度為。
為運動過程的中間時刻;則此時的速度為。
故選BC。12、B:C【分析】【詳解】
A.v-t圖像與坐標軸所圍面積表示位移;但無法求出此面積,所以無法得到物體前5s的位移大小,故A錯誤;
B.由加速度定義式可得
故B正確;
C.由圖像可知;第1秒末與第3秒末的速度都正值,所以第1秒末與第3秒末的速度方向相同,故C正確;
D.由圖可知,物體第5秒內(nèi)做減速運動,所以第5秒內(nèi)的加速度方向與速度方向相反,故D錯誤.三、填空題(共9題,共18分)13、略
【分析】【詳解】
[1]問:這車什么時候開?(時刻)
[2]答:過一會兒就要開了。(時間間隔)
[3]問:我離開一下,10就趕回來;行不?(時間間隔)
[4]答:你不能晚過車票上的開車時間。(時刻)【解析】時刻時間間隔時間間隔時刻14、略
【分析】【詳解】
物體受力平衡。
由平衡條件得:N與F的合力F′與重力G大小相等;由三角函數(shù)關(guān)系得:
轉(zhuǎn)過角度后,由F大小不變,小球靜止,支持力與F的合力不變,故此時轉(zhuǎn)動后F轉(zhuǎn)方向如圖:
即:F轉(zhuǎn)過的角度是2θ.對整體受力分析并正交分解如圖:
水平方向。
【解析】15、略
【分析】【詳解】
(1)[1]位移是由初位置指向末位置的有向線段,質(zhì)點從A到B再到C的位移大小為由A指向C的線段的長度2m,方向由A指向C;與規(guī)定的正方向相反,所以位移為-2m。
[2]路程為運動軌跡的長度,質(zhì)點從A到B再到C的路程為4m。
(2)[3]位移是由初位置指向末位置的有向線段,質(zhì)點從B到D的位移為-4m。
[4]路程為運動軌跡的長度,質(zhì)點從B到D的路程為4m。
(3)[5]D點位于坐標原點O負方向2m處,所以D點的位置坐標為-2m。
(4)[6]位移是由初位置指向末位置的有向線段,質(zhì)點由A到D的位移為-3m。【解析】-2m4m-4m4m-2m-3m16、略
【分析】【詳解】
在時間軸上,時刻用點表示,時間線段表示,該說法正確?!窘馕觥空_17、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]由圖可知;木箱所受的最大靜摩擦力為21N;
[2]木箱與地面間的滑動摩擦力為20N,則動摩擦因數(shù)【解析】①.21②.0.418、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]為了使得運動鞋受到的拉力等于摩擦力;則小麗應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做勻速直線運動;
[2]此時運動鞋受到的摩擦力為2.80N。
[3]若在鞋中放一重物,運動鞋對桌面的壓力變大,則運動時運動鞋受到的摩擦力變大?!窘馕觥縿蛩僦本€2.80變大19、略
【分析】【詳解】
[1]由于實際上不存在完全不受其它物體作用的孤立物體;所以第一定律不能用實驗直接加以驗證,主要是由它所推出的結(jié)論和實驗事實符合而得到驗證。第一定律指出了物體在不受力的情況下處于怎樣的運動狀態(tài),這樣就可以研究物體在受力情況下的運動狀態(tài),因此,在牛頓力學(xué)的理論系統(tǒng)中牛頓第一定律是第二定律的前提和基礎(chǔ),則牛頓第一定律不是牛頓第二定律的推論。
[2]根據(jù)公式。
F=ma質(zhì)量越大,加速度就越小,物體也就越能保持它原有的狀態(tài),慣性也就越大了,則能用牛頓第二定律來解釋質(zhì)量是物體慣性大小的量度?!窘馕觥坎皇悄?0、略
【分析】【詳解】
對小球受力分析如下圖所示。
由幾何知識易得
解得,小球加速度為方向水平向左
故小車的加速為方向水平向左【解析】方向水平向左21、略
【分析】試題分析:本題比較簡單;根據(jù)實驗?zāi)康拿鞔_實驗步驟和所要測量的物理量,即可知道實驗所需要的實驗器材.
解:電磁打點計時器使用的是低壓交流電源;因此低壓直流電源本實驗中不需要;
除細繩和紙帶;鉤碼和滑塊,一端有滑輪的長木板,還需要刻度尺來測量長度,從而求解瞬時速度大?。?/p>
故答案為c.
【點評】本題屬于基礎(chǔ)簡單題目,對于實驗器材的選取一是根據(jù)實驗?zāi)康倪M行,二是要進行動手實驗,體會每種器材的作用.【解析】c四、作圖題(共4題,共32分)22、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)畫木塊對桌面的壓力的圖示步驟:
①根據(jù)力的大小選擇合適的標度;用如圖所示長度表示2N的力;
②從O點豎直向下畫一條三倍于標度的線段;表示力的大小,畫上箭頭表示力的方向;
③標上符號及力的大小。
(2)畫力的示意圖時;只需畫出力的作用點和方向,對線段的長短沒有嚴格要求,木塊所受重力和支持力的示意圖如圖所示。
【解析】(1)(2)23、略
【分析】【分析】
【詳解】
物體A所受彈力的示意圖如圖所示。
【解析】24、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)彈力方向垂直于接觸面。
(2)死桿力的方向可以不沿桿;但是由于必須平衡重力,所以桿的彈力向上。
(3)繩子的拉力必須沿繩
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