2025年滬教版高一英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版高一英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、Thelatestdataputforwardbythestatessuggestedthatthebusiness___improving．（）A.wasB.beC.beingD.shouldbe2、Whenthedoorofhappinesscloses，anotheropens，butoftenwelooksolongatthecloseddoor_____wedon"tseetheonewhichhasbeenopenedforus．（）A.whichB.thatC.asD.when3、Thepen______heiswritingismine．（）A.withwhichB.inwhichC.onwhichD.bywhich4、Amanisbeingquestionedinrelationtothe____murderlastnight.A.advisedB.attendedC.attemptedD.admitted5、Inouropinion,teachingaforeignlanguageisscience.A.asmuchanartasB.asmanyanartasC.asmanyartsasD.somuchanartas評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、Mountainclimbing________beverytiring,andmanypeoplefeelsick________theatmospheregetsthinner.A．may;whileB．can;asC．must;thoughD．should;for7、TheartistmadeuphismindtodevoteallhecouldhisEnglishbeforegoingabroad.A.improveB.toimproveC.toimprovingD.improving8、Afterashort________,Igotmybagfromthethief’shandsuccessfully.。A．exchangeB．explanationC．encouragementD．struggle9、Takeiteasy.Asyourbestfriend,Iwillhelpyouinmy___________.A.powerB.forceC.energyD.strength10、－Whatdidyouthinkoftheplace?--Ididn’tcareforitatfirst,butafter_____timeIgottolikeit．A.the；aB./；aC.a；theD./；the11、Itcameas_____greatachievementforChina’sspaceprogramwhenLiuYangwentto______spaceasthefirstChinesefemaleastronaut.A.the;aB.a;theC.a;D.the;評(píng)卷人得分三、單句改錯(cuò)(共8題，共16分)12、Thegoodidea______upinthemeetingyesterday．（come）13、______wecouldaffordit，wewouldn'tgoabroadforourvacation．14、experienceconstantproblems______．15、Themandressinginabluejacketatthepartywasadoctor．

______．16、spellingn．______v．17、onMondaymorning______．18、sufferfromthepressureofstudy______．19、Thetreesaroundourschoolarethehomeofbirds．

Thetreesaroundourschoolare____________birds．評(píng)卷人得分四、短文填詞(共3題，共18分)20、。

aslongasdecorateputondelicioushappilyswallowcoveredwithattheendofsadlyintoputup。aslongasdecorateputondelicioushappilyswallowcoveredwithattheendofsadlyintoputup

IhadgoodmemoriesofChristmas.OnChristmaseve,thewholefamilyhelpedto____thehouse,____theChristmastree,thedecorationsandtheballoon.Beforewewenttobed,weleftsomedrinksandbiscuitsforFatherChristmasandthenputourstockings____ourbeds.Wetriedtostayawake____possibletoseeFatherChristmasbutthenextthingweknewitwasmorning.Christmasmorning!Nowthestockingwasfilledwithallkindsofsmallpresentsandsweets.Christmasmorningwasbrightandsunny.Lunchwasalwayslate,butitwas____.Iputsomuchfoodinmymouthsometimesthatitwashardto____.WesangChristmascarols____,laughedatjokes,____sillypaperhatsandlaughedagain.Afterlunch,theadultssleptonthesofasinfrontoftheQueen’sspeechontelevisionwhileweallplayedcards.Thenwehadtea,withahugeChristmascake____snowmen.Bybedtimeallofthechildrenwereverytired.Weturnedoffthelight,falling____adeepsleep.(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________(6)________(7)________(8)________(9)________(10)________aslongasdecorateputondelicioushappilyswallowcoveredwithattheendofsadlyintoputup21、Afriendofmine（1）____(call)PaulreceivedanexpensivecarfromhisbrotherasaChristmaspresent.OnChristmasEvewhenPaul（2）____(come)outofhisoffice,astreetnaughtyboy（3）____(call)himselfJim,waswalkingaroundtheshiningcar."Isthisyourcar,Paul?"heasked.Paulanswered,"Yes,mybrother（4）____(give)ittomeforChristmas.""Youmeanyourbrothergaveittoyouandit（5）____(notcost)youanything?Iwish..."saidthe（6）____(surprise)boy.Hehesitated(猶豫).OfcoursePaul（7）____(know)whathewasgoingtowishfor.Hewasgoingtowishhe（8）____(have)abrotherlikethat.Butwhattheboy（9）____(say)surprisedPaulgreatly."Iwish,"theboy（10）____(go)on,"thatIcouldbeabrotherlikethat."22、BeethovenwasborninGermany.Heshowed_______________(music)talent________anearlyage.Helearnedhow63____(play)theviolinfromhisfather,________wasasinger.MozartmetBeethovenand____________(impress)byhim.BeethovenmetHaydnin1971.Aftertheyhadknowneachotherformanyyears,Haydnencouraged____________(he)tomovetoVienna.BeethovenbecameverypopularintheAustriancapitalandstayedtherefor____________restofhislife.Ashegrew____________(old)，hebegantogodeaf.Hebecame____________(complete)deafduringthelastyearsofhislife，____________hecontinuedcomposing.

評(píng)卷人得分五、首字母短文填空(共1題，共3分)23、AJourneyacrossCanadaAfteraquizlastautumn，KuangcrossedthecontinenteastwardtoTorontotovisithisschoolmate，thedistancemeasuringa（1）______5，000kilometers，histrainstartedfromVancouver，acity（2）s______bymountains．Afterconfirminghisbaggagewas（3）a______thetrain，Kuangsettleddowninhisseat．Havingagiftfor（4）c______，hestartedchattingwithanotherpassenger（5）w______5minutes．Their（6）t______includedtheCanadiantraditions，thePrimeMinister，the（7）m______ofraces，andtheterrifyingGreatFall．Afteranicebuffetatnoon，hewaspleasedtofindthatthescenerywas（8）i______．Hesawbeautifulharboursinthe（9）d______，wealthyurbanareasandmapleforestthatcoveredthousandsofacres．Heevenmanagedtocatch（10）s______ofaneagleflying（11）u______overbushes．KuangreachedToronto（12）w______liesslightlyneartheborderata（13）m______dawn．Therewasfrostandthebroad（14）d______streetswereveryquiet．Thoughitwasearly，Kuangphonedhisschoolmateinaboothnearbyatonce（15）r______thanwaitingforhimtocome．Theyhadagoodtimetogether．評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共7分)24、書(shū)面表達(dá)：暑假即將來(lái)臨。你班同學(xué)討論了假期計(jì)劃，提出了不同看法。請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)一篇有關(guān)討論的英語(yǔ)短文，并談?wù)勀愕目捶ā?yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)呆在家中花費(fèi)少，舒適方便不能親身了解世界外出旅游增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界花費(fèi)多，旅途不便注意：1.短文必須寫(xiě)在答題卡的制定區(qū)域，詞數(shù)80-120（不含已經(jīng)寫(xiě)好的部分）2.短文必須包括表中所列要點(diǎn)，可根據(jù)內(nèi)容分段表達(dá)。3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。4.參考詞匯：眼界horizon(或view)

Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】答案A．

分析句子結(jié)構(gòu)可知，主句為"Thelatestdataputforwardbythestatessuggested"為主句；主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞為"suggested"，是"一般過(guò)去時(shí)"，"that"后為賓語(yǔ)從句，"suggest"意為"暗示，表明"，其后的賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)氣；若表示"建議，提議"時(shí)，從句則用虛擬語(yǔ)氣，謂語(yǔ)動(dòng)詞用（should+動(dòng)詞原形或動(dòng)詞原形）形式．根據(jù)題干中語(yǔ)義，應(yīng)是"表明"意思，再根據(jù)主句的時(shí)態(tài)（一般過(guò)去時(shí)）可知，A項(xiàng)符合語(yǔ)境，故選A．

國(guó)家提出的最新數(shù)據(jù)表明金融業(yè)在改善（好轉(zhuǎn)）．

本題考查虛擬語(yǔ)氣在賓語(yǔ)從句中的用法．

1．這些動(dòng)詞后面接的賓語(yǔ)從句：表示愿望（wish），建議（suggest，advice，propose．recommend），要求（demand，request，require，insist），命令（order；command）等．此時(shí)無(wú)論主語(yǔ)是什么，謂語(yǔ)都要用should+do構(gòu)成，should可以省略．

如：Theydemandedthattherighttovote（should）begiventoeveryadultman．（他們要求給予每個(gè)成年男子選舉權(quán)．）

又如：Roseinsistedthatthegirl（should）besenttohospital．羅斯堅(jiān)決要求這個(gè)女孩要被送往醫(yī)院．

注意：記住：insist/suggest各有兩種意思；要用不同的語(yǔ)氣。

insist表示"堅(jiān)決要求"時(shí)；用虛擬形式，而表示"堅(jiān)持說(shuō)"時(shí)，用陳述語(yǔ)氣，表示事實(shí)．

suggest表示"建議"時(shí)；用虛擬形式；而表示"表明；暗示"時(shí)，用陳述語(yǔ)氣．

例句：

Theteachersuggestedthatwe（should）cleantheblackboardafterclass．

老師建議我們課后把黑板擦了．

Herfacesuggestedthatshewasstillangrywithherhusband．

她的臉色表明她和她的丈夫還很生氣．

Heinsistedthatallofusshouldbethereontimebyanymeans．

他堅(jiān)持要我們大家想盡辦法按時(shí)去那兒．

Heinsistedthathewasright．他堅(jiān)持說(shuō)他是對(duì)的．

2．wish接賓語(yǔ)從句有三種情況：

1）．若表示現(xiàn)在：動(dòng)詞用過(guò)去式；2）．若表示過(guò)去：動(dòng)詞用過(guò)去完成式（haddone）；3）．若表示將來(lái)：用情態(tài)動(dòng)詞（would/could）+do

例句：

①Iwishshewouldbeonmyside．我希望她能站在我一邊．

②IwishIwere30yearsyounger．我但愿自己能年輕三十歲．

③Iwish（that）youwouldgetagoodjob．但愿你能找到一個(gè)好職業(yè)．

A．在wouldrather（寧愿）引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中：

該句型表示"寧愿；寧可"；語(yǔ)氣較為委婉．當(dāng)從句表示現(xiàn)在或?qū)?lái)的時(shí)間時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用一般過(guò)去時(shí)；表示過(guò)去時(shí)間時(shí)，要用過(guò)去完成時(shí)．

Iwouldrathertheyleftonanearlytrain．（表現(xiàn)在）

Iwouldratherhehadn'ttoldmeaboutit．（表過(guò)去）【解析】A2、B【分析】答案：B．

分析本句的結(jié)構(gòu)可知；本句實(shí)際上包含一個(gè)句型結(jié)構(gòu)：so+adj+that+結(jié)果狀語(yǔ)從句；意思是我們過(guò)久的關(guān)注那扇為我們關(guān)閉的幸福之門(mén)；故選B．

當(dāng)一扇幸福之門(mén)關(guān)閉時(shí)；會(huì)有另一扇門(mén)打開(kāi)，但是我們總是花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間在關(guān)閉的門(mén)上，以至于我們沒(méi)有看到那扇已經(jīng)為我們敞開(kāi)的門(mén)．

本題考查的是從屬連詞，要熟悉選項(xiàng)中從屬連詞的意思并結(jié)合具體的語(yǔ)境選擇出正確的選項(xiàng)．【解析】B3、A【分析】答案A．

分析句子結(jié)構(gòu)可知，"______heiswriting"為定語(yǔ)從句，先行詞為"Thepen"，"with"有"用"的意思，withwhich在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，即"heiswritingwithapen．"withwhich是"介詞+關(guān)系代詞"結(jié)構(gòu)；介詞之后只能用"which"，不能用"that"，因此A項(xiàng)符合語(yǔ)境，故選A．

他正在寫(xiě)的鋼筆是我的．

"介詞+關(guān)系代詞"引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，如果關(guān)系代詞指代事物用which，指代人用whom．"介詞+關(guān)系代詞"引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，介詞的選擇應(yīng)根據(jù)定語(yǔ)從句的意思及結(jié)構(gòu)的需要而定．【解析】A4、C【分析】A.advised建議；B.attended參加；C.attempted試圖；D.admitted承認(rèn)。attemptedmurder謀殺未遂。句意：一個(gè)人正在被詢問(wèn)關(guān)于昨晚謀殺未遂的一起案件。故選C。

【解析】C5、A【分析】考查Asas的習(xí)慣用法。Asas意為：和一樣用于同級(jí)比較，art的首發(fā)音字母為元音，不定冠詞需用an,故選A。句意：我認(rèn)為教一門(mén)外語(yǔ)就如科學(xué)一樣，也是一門(mén)藝術(shù)?！窘馕觥緼二、填空題(共6題，共12分)6、B【分析】【解析】試題分析：考查情態(tài)動(dòng)詞和連詞，第一空填could，表示客觀可能，第二空填as，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示當(dāng)時(shí)候，隨著，句意：爬山可能讓人疲勞，隨著空氣變得稀薄很多人會(huì)感到不適。選B?？键c(diǎn)：考查情態(tài)動(dòng)詞和連詞【解析】【答案】B7、C【分析】試題分析：考查不定式做目的狀語(yǔ)。句意：這個(gè)藝術(shù)家決定在出國(guó)前盡最大力量提高英語(yǔ)。toimprove為了提高。是目的狀語(yǔ)。故選C。考點(diǎn)：考查不定式做目的狀語(yǔ)【解析】【答案】C8、D【分析】【解析】試題分析：考查名詞辨析A.exchange交換B.explanation解釋，C.encouragement鼓勵(lì)，D.struggle掙扎，斗爭(zhēng)，句意是：短暫斗爭(zhēng)后，我成功的從小偷手里拿到包?？键c(diǎn);考查名詞辨析【解析】【答案】D9、A【分析】試題分析：考查名詞辨析。inone'spower意為盡某人的努力;能力所及。該短語(yǔ)是固定搭配。A、power：能力,力量,動(dòng)力,權(quán)力。常用：outofone'spowers不能勝任,力所不及B、force：力量;力氣；武力;暴力；（不可數(shù)）；部隊(duì)，兵力（只有復(fù)數(shù)形式）C.energy能量；精力；活力；精神D能量；精力；活力；精神。句意：別著急，因?yàn)槟闶俏业呐笥眩視?huì)盡我的努力去幫助你。故選A?？键c(diǎn):考查名詞辨析【解析】【答案】A10、B【分析】試題分析：考查定冠詞和不定冠詞辨析。atfirst最初，起先；atthefirst在第一，在第一次；afteratime一段時(shí)間后，過(guò)了片刻；afterthetime之后的時(shí)間。句意：—你覺(jué)得這個(gè)地方怎么樣？—?jiǎng)傞_(kāi)始我一點(diǎn)都不喜歡它。但是一段時(shí)間過(guò)后，我喜歡上了這個(gè)地方。故選B?？键c(diǎn)：考查定冠詞和不定冠詞辨析【解析】【答案】B11、C【分析】試題分析：考查冠詞。句意當(dāng)劉揚(yáng)作為中國(guó)第一位女性進(jìn)入太空的時(shí)候，這已經(jīng)碾米中國(guó)航天事業(yè)的一個(gè)巨大成就。agreatachievemetn，一個(gè)巨大的成熟，泛指。而space是抽象名詞，故不加冠詞，所以選C項(xiàng)。考點(diǎn):考查冠詞【解析】【答案】C三、單句改錯(cuò)(共8題，共16分)12、came【分析】略【解析】came13、Although/Though【分析】答案：Although/Though．考查單詞填空．根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)；要填入Although/Though，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句．

即使我們能夠負(fù)擔(dān)得起；我們也不會(huì)出國(guó)去度假．

考查單詞填空，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性，對(duì)于動(dòng)詞要注意時(shí)態(tài)，名詞要注意單復(fù)數(shù)，正確寫(xiě)出單詞完成句子，使句意更通順．【解析】Although/Though14、略

【分析】略【解析】15、dressing改為dressed【分析】答案：dressing改為dressed考查句子改錯(cuò)．bedressedin意為"穿著"，此處是過(guò)去分詞短語(yǔ)dressedinabluejacketattheparty作后置定語(yǔ)．

在聚會(huì)上穿著藍(lán)夾克的那個(gè)男子是醫(yī)生．

單句改錯(cuò)涉及詞匯、語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)和邏輯情理的推斷和綜合辨析能力，是一種在較高層次上考查考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的掌握和語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的測(cè)試題型．它是專門(mén)針對(duì)考生們平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，尤其是寫(xiě)作練習(xí)中常犯的又是較為普遍的錯(cuò)誤而設(shè)計(jì)的．【解析】dressing改為dressed16、略

【分析】略【解析】17、在星期一上午【分析】答案：在星期一上午．考查英譯漢．ThedelegationwillarriveonMondaymorning．代表團(tuán)將于星期一上午到達(dá)．

在星期一上午。

考查英譯漢，注意英漢之間的差異，英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的一些特殊表達(dá)，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示進(jìn)行翻譯，使句意更通順．【解析】在星期一上午18、承受學(xué)習(xí)壓力【分析】答案：承受學(xué)習(xí)壓力．考查英譯漢．例如：Aswestudylonghourseverydayandsufferfromtoomuchpressureofstudy，everystudentshouldchooseproperwaystorelax．因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間；承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，所以每個(gè)學(xué)生都應(yīng)選擇正確的方法來(lái)放松．

承受學(xué)習(xí)壓力。

考查英譯漢，注意英漢之間的差異，英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的一些特殊表達(dá)，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示進(jìn)行翻譯，使句意更通順．【解析】承受學(xué)習(xí)壓力19、home【分析】答案：home；to．考查句型轉(zhuǎn)換．上一句意為"我們學(xué)校周圍的樹(shù)是鳥(niǎo)的家園"．"是的家園"可用固定句式"behometo"．分析句子結(jié)構(gòu)可知；此題的答案為home；to．

我們學(xué)校周圍的樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的家園．

考查句型轉(zhuǎn)換．是把意思相同或相近的句子用不同的詞匯、短語(yǔ)及句型表示出來(lái)．同義句的相互轉(zhuǎn)換除了考查主動(dòng)句與被動(dòng)句，復(fù)合句與簡(jiǎn)單句之間的轉(zhuǎn)換，直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)外，還有一些詞或短語(yǔ)的替換，僅僅通過(guò)替換幾個(gè)詞或短語(yǔ)，而使句子意思不變，就能達(dá)到異曲同工之妙．"句型轉(zhuǎn)換"題是用來(lái)考查學(xué)生對(duì)句子結(jié)構(gòu)變化所掌握的程度．【解析】home四、短文填詞(共3題，共18分)20、略

【分析】由上文的OnChristmaseve可知，這里是說(shuō)：全家?guī)椭b飾房子。故填decorate。

由下文的...theChristmastree，可知這里是說(shuō)“把圣誕樹(shù)豎起來(lái)”。putup意為“張貼，舉起，建造，提高，提供食宿”。故填putup。

由句意知道，這里是說(shuō)“把襪子放在床頭”。attheendof意為“在末端”。故填attheendof。

這里是as...aspossible結(jié)構(gòu)，意為“盡可能”，由句意知道，這里是說(shuō)“我們盡可能長(zhǎng)時(shí)間保持醒著去看圣誕老人”。故填aslongas。

這里要填入形容詞和系動(dòng)詞be構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，再由上文的Lunchwasalwayslate,but...可知，這里是說(shuō)“午餐總是晚，然而是美味的”。故填delicious。

由句意知道，這里是說(shuō)：我有時(shí)嘴里吃的食物太多以至于很難咽下。swallow動(dòng)詞，意為“吞咽”。故填swallow。

句意：我們高興地唱著圣誕頌歌。由句意知道，這里是說(shuō)“高興地”。故填happily。

由句意知道，這里是說(shuō)“戴上滑稽的紙帽”，puton意為“穿上，上演，增加”。故填puton。

這里是with復(fù)合結(jié)構(gòu)，意為“一個(gè)巨大的上面有雪人的圣誕蛋糕”。becoveredwith意為“為覆蓋”，這里做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，所以使用過(guò)去分詞。故填coveredwith。

fallintoadeepsleep是習(xí)慣搭配，意為“酣睡，進(jìn)入酣睡狀態(tài)”故填into。

【解析】【小題1】decorate

【小題2】putup【小題3】attheendof

【小題4】aslongas

【小題5】delicious

【小題6】swallow

【小題7】happily

【小題8】puton

【小題9】coveredwith【小題10】into

21、略

【分析】略

略略略略略略略略略【解析】【小題1】called【小題2】came【小題3】calling【小題4】gave【小題5】didn'tcost【小題6】surprised?【小題7】knew【小題8】had【小題9】said【小題10】went22、略

【分析】【文章大意】本文講述了貝多芬的一生。此處用形容詞修飾名詞talent，指音樂(lè)天賦。故填musical。

此處是固定搭配。ata...age意思是在某人多少歲時(shí)。故填at。

動(dòng)詞之后跟“疑問(wèn)詞+不定式”作賓語(yǔ)。故填toplay。

此處運(yùn)用了非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是hisfather，從句缺少主語(yǔ)。故填who。

此處作謂語(yǔ)，句末此處在動(dòng)詞之后，作賓語(yǔ)，意為“鼓勵(lì)他搬到維也納”。故填him。

此處在動(dòng)詞之后，作賓語(yǔ)，意為“鼓勵(lì)他搬到維也納”。故填him。

固定搭配therestof...，意思是：剩下的。故填the。

句意：隨著他慢慢變老。根據(jù)句意可知此處用比較級(jí)。故填older。

副詞修飾形容詞deaf。意思是“完全變聾”。故填completely。

根據(jù)句意：前一句在他人生的最后幾年他已完全變聾；后一句，他仍堅(jiān)持創(chuàng)作。兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故填but?！窘馕觥俊拘☆}1】musical【小題2】at【小題3】toplay【小題4】who【小題5】wasimpressed【小題6】him【小題7】the【小題8】older【小題9】completely【小題10】but五、首字母短文填空(共1題，共3分)23、pproximately【分析】1．a(chǎn)pproximately；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：這次旅行的距離測(cè)量起來(lái)大約有五千多公里．所以表示"大約"，用副詞approximately．

2．surrounded；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：他的火車從群山圍繞的溫哥華啟程，所以做acity的定語(yǔ)，表示"被包圍"，用過(guò)去分詞surrounded．

3．a(chǎn)board；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：在證實(shí)了自己的行李都在火車上之后，所以表示"在火車上"，用aboard．

4．communication，考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：因?yàn)樵谂c人交流方面有天賦，所以做Havingagiftfor的表語(yǔ)；表示"交流"，用名詞communication．

5．within；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：他在5分鐘內(nèi)就和另一個(gè)乘客聊起天來(lái)．所以表示"在內(nèi)"；用介詞within．

6．topics；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：他們的話題包括加拿大的傳統(tǒng)；加拿大的總理、種族的混合；還有讓人心驚膽戰(zhàn)的大瀑布．所以表示"話題"，用名詞復(fù)數(shù)topics．

7．mixture；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：他們的話題包括加拿大的傳統(tǒng)、加拿大的總理、種族的混合，還有讓人心驚膽戰(zhàn)的大瀑布．所以冠詞the修飾名詞，表示"混合"，用mixture．

8．impressive；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：他很高興發(fā)現(xiàn)外面的風(fēng)景非常讓人印象深刻．所以做thescenerywas的表語(yǔ)，表示"讓人印象深刻"，用形容詞impressive．

9．distance；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：他看見(jiàn)了遠(yuǎn)處美麗的海港；富裕的市區(qū)，所以表示"遠(yuǎn)處"，用固定短語(yǔ)inthedistance．

10．sight；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：他甚至還設(shè)法看見(jiàn)了一只在灌木叢上空翱翔的鷹．所以表示"看見(jiàn)"；用固定短語(yǔ)catchsightof．

11．upward；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：他甚至還設(shè)法看見(jiàn)了一只在灌木叢上空翱翔的鷹．所以表示"上空"，用副詞upward．

12．which；考察語(yǔ)境判斷．修飾先行詞Toronto，做非限制性定語(yǔ)從句liesslightlyneartheborderata（13）mistydawn的主語(yǔ)；用關(guān)系詞which．

13．misty；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：在一個(gè)薄霧籠罩的黎明到達(dá)稍稍接近邊境的多倫多；所以表示"薄霧籠罩的"，用形容詞misty．

14．downtown；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：寬闊的市區(qū)街道很安靜；所以表示"市區(qū)"，用形容詞downtown．

15．rather；考察語(yǔ)境判斷．根據(jù)句意：盡管還很早，卻不愿等待．所以表示"而不是"，用固定短語(yǔ)ratherthan．

去年秋天的一次考試后；Kuang向東橫穿整個(gè)大陸，來(lái)到多倫多探望他的同學(xué)，這次旅行的距離測(cè)量起來(lái)大約有五千多公里．本文介紹了他旅行的過(guò)程．

語(yǔ)法填空的解題方法。

1．有提示詞填空的解題技巧。

①給出的提示詞是名詞：要考慮是否填名詞的復(fù)數(shù)形式以及該名詞的形容詞；副詞形式．

②給出的提示詞是動(dòng)詞：要認(rèn)真分析句子的結(jié)構(gòu)；理解句子的意思．

a．如果填空處是謂語(yǔ)；要考慮時(shí)態(tài)；語(yǔ)態(tài)和動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)；

b．如果填空處是非謂語(yǔ)；根據(jù)對(duì)句子成分的分析和對(duì)語(yǔ)境的理解，要考慮填todo；doing還是done，同時(shí)，也要考慮該動(dòng)作發(fā)生時(shí)間的先后以及與主語(yǔ)的關(guān)系（是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系），并填寫(xiě)相應(yīng)的形式；

c．在平時(shí)的模擬題中；有時(shí)還要根據(jù)句意填寫(xiě)該動(dòng)詞的名詞形式，甚至是形容詞或者副詞形式．

③給出的提示詞是形容詞：一般要考慮其副詞形式以及比較級(jí)和最高級(jí)形式；同時(shí)還要關(guān)注是否要加表