2024-2025學(xué)年新教材高中生物第三章細(xì)胞的代謝第四節(jié)第1課時(shí)需氧呼吸與厭氧呼吸的過程練習(xí)含解析浙科版必修第一冊(cè)

PAGEPAGE1第1課時(shí)需氧呼吸與厭氧呼吸的過程基礎(chǔ)鞏固1.酵母菌在面粉發(fā)酵過程中,產(chǎn)生的能使面團(tuán)膨脹的物質(zhì)是()A.乙醇 B.水C.二氧化碳 D.氧氣2.在細(xì)胞呼吸過程中,若有CO2放出,則可推斷此過程肯定()A.是需氧呼吸 B.是厭氧呼吸C.不是乙醇發(fā)酵 D.不是乳酸發(fā)酵3.下列關(guān)于人體厭氧呼吸的敘述,正確的是()A.氫和氧反應(yīng)生成水B.兩個(gè)階段都在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行C.只有其次階段可以生成ATPD.葡萄糖分解產(chǎn)生乙醇和二氧化碳4.(2024金華十校高二期末)馬鈴薯塊莖貯存不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.出現(xiàn)酸味的緣由是馬鈴薯塊莖細(xì)胞通過厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸B.應(yīng)將馬鈴薯塊莖貯存在氧氣濃度高的環(huán)境中,以削減酸味的產(chǎn)生C.缺氧條件下,馬鈴薯塊莖細(xì)胞中丙酮酸的還原須要乳酸脫氫酶的參加D.缺氧條件下,細(xì)胞利用厭氧呼吸可以快速地利用葡萄糖產(chǎn)生ATP5.下列關(guān)于人體需氧呼吸的敘述,正確的是()A.電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多B.其次階段中O2與[H]結(jié)合生成水C.與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上D.丙酮酸在細(xì)胞溶膠中分解產(chǎn)生二氧化碳6.測(cè)定下列哪一項(xiàng),可簡(jiǎn)便且精確推斷貯存的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式?()A.有無乙醇生成B.有無水生成C.有無有機(jī)物消耗D.O2消耗量與CO2生成量的比值7.細(xì)胞呼吸中葡萄糖分解為丙酮酸。下列有關(guān)敘述正確的是()A.在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行B.不產(chǎn)生CO2C.必需在有O2條件下進(jìn)行D.形成大量ATP8.下列關(guān)于細(xì)胞厭氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.乳酸菌能進(jìn)行厭氧呼吸,氧氣對(duì)乳酸菌有毒B.細(xì)胞通過厭氧呼吸可以快速地利用葡萄糖產(chǎn)生ATPC.肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸時(shí)丙酮酸被丙酮酸脫氫酶還原成乳酸D.人體細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸運(yùn)至肝臟再生成葡萄糖屬于吸能反應(yīng)9.如圖為需氧呼吸圖解。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三個(gè)階段;X、Y表示產(chǎn)物。(1)物質(zhì)X的名稱是。

(2)物質(zhì)Y中的氧來自。

(3)釋放的CO2是在第階段產(chǎn)生的;產(chǎn)生ATP最多的是第階段。

(4)分別寫出三個(gè)階段進(jìn)行的部位(要求:寫完整):Ⅰ;Ⅱ;Ⅲ。

(5)寫出需氧呼吸的總反應(yīng)式:。

(6)假如O2供應(yīng)不足,則玉米的胚將C6H12O6分解的產(chǎn)物是。

實(shí)力提升10.下列有關(guān)葡萄糖丙酮酸CO2過程的敘述中,正確的是()A.①②過程只能在真核細(xì)胞中進(jìn)行B.酵母菌細(xì)胞只有在有氧條件下才進(jìn)行②過程C.②過程在線粒體中進(jìn)行,不能在細(xì)胞溶膠進(jìn)行D.無氧條件下丙酮酸在②過程中生成CO2的同時(shí)有乙醇生成11.下圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)需氧呼吸的過程,①②③表示反應(yīng)過程,X、Y、Z表示物質(zhì),下列敘述正確的是()A.過程①表示糖酵解,在線粒體基質(zhì)進(jìn)行B.過程②的產(chǎn)物除了圖示以外,還有ADPC.過程③表示電子傳遞鏈,物質(zhì)Y是H2OD.物質(zhì)X進(jìn)入線粒體后用于還原O212.(2024嘉興高二期末)下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.細(xì)胞呼吸就是細(xì)胞內(nèi)將糖類等有機(jī)物水解成無機(jī)物,并釋放能量的過程B.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)和嵴C.檢測(cè)是否釋放CO2,可以推斷酵母菌的呼吸方式D.人的肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸,為爭(zhēng)取時(shí)間而消耗了較多能量13.下圖為生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸過程的圖解,下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中①②③④過程中均能產(chǎn)生ATP和[H],消耗等量的丙酮酸,②過程產(chǎn)生的ATP最多B.①③④過程在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行,②過程只能在線粒體中進(jìn)行C.一個(gè)細(xì)胞內(nèi)不行能同時(shí)進(jìn)行③④過程D.不同生物體內(nèi)產(chǎn)生1molCO2消耗的O2量相同14.下表描述的是真核細(xì)胞中需氧呼吸和厭氧呼吸的位置及主要產(chǎn)物,相關(guān)選項(xiàng)正確的是()呼吸類型需氧呼吸厭氧呼吸時(shí)間第一階段其次階段第三階段第一階段其次階段位置細(xì)胞溶膠線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜細(xì)胞溶膠細(xì)胞溶膠主要產(chǎn)物C3H4O3CO2H2OC3H4O3C3H6O3或C2H5OH+CO2A.需氧呼吸各階段在細(xì)胞不同位置進(jìn)行與細(xì)胞中酶的種類及分布有關(guān)B.人體在猛烈運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的CO2有部分來自厭氧呼吸C.厭氧呼吸產(chǎn)生C3H6O3和C2H5OH的過程中均有[H]剩余D.細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生C3H6O3還是C2H5OH的根本緣由是細(xì)胞中酶的種類有差異15.圖甲為真核細(xì)胞不完整的呼吸作用示意圖,圖乙為其線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中X代表的物質(zhì)是。

(2)圖甲中需氧呼吸過程包括(填字母)階段,其中產(chǎn)生能量最多的是(填字母)階段;氧氣在(填字母)階段參加,其作用是

。

(3)圖甲中C、D階段發(fā)生的場(chǎng)所依次對(duì)應(yīng)圖乙中的(填序號(hào))。A階段與產(chǎn)生E物質(zhì)階段合稱為,寫出該呼吸類型的總反應(yīng)式:

。

(4)經(jīng)細(xì)胞呼吸,有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能大部分轉(zhuǎn)變?yōu)椤?/p>

(5)中耕松土的作用是促進(jìn),目的是。消毒后用紗布包扎深而窄的傷口是利用了原理。

參考答案第四節(jié)細(xì)胞呼吸為細(xì)胞生活供應(yīng)能量第1課時(shí)需氧呼吸與厭氧呼吸的過程基礎(chǔ)鞏固1.C解析面粉發(fā)酵過程中,酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2使面團(tuán)膨脹。2.D解析由分析可知,在呼吸作用過程中,若有CO2放出,則該呼吸方式可能是需氧呼吸,也可能是產(chǎn)生乙醇和二氧化碳的厭氧呼吸,但肯定不是產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸。3.B解析厭氧呼吸不產(chǎn)生水,A項(xiàng)錯(cuò)誤;厭氧呼吸的兩個(gè)階段均在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行,B項(xiàng)正確;厭氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP,C項(xiàng)錯(cuò)誤;人體細(xì)胞厭氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.B解析馬鈴薯塊莖厭氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,A項(xiàng)正確;氧氣濃度較高時(shí),馬鈴薯塊莖細(xì)胞代謝旺盛,消耗更多有機(jī)物,因此應(yīng)將馬鈴薯塊莖貯存在低氧的環(huán)境中,降低需氧呼吸的強(qiáng)度,同時(shí)抑制厭氧呼吸,削減酸味的產(chǎn)生,B項(xiàng)錯(cuò)誤;缺氧條件下,馬鈴薯塊莖細(xì)胞中丙酮酸的還原須要乳酸脫氫酶的參加,C項(xiàng)正確;細(xì)胞通過厭氧呼吸可以分解葡萄糖,釋放能量,所以能快速地利用葡萄糖產(chǎn)生ATP,在短時(shí)間內(nèi)維持生命,D項(xiàng)正確。5.A解析人體需氧呼吸第三階段(電子傳遞鏈)產(chǎn)生的ATP最多(約為28個(gè)),A項(xiàng)正確;第三階段中O2與[H]結(jié)合產(chǎn)生水,B項(xiàng)錯(cuò)誤;與糖酵解有關(guān)的酶分布于細(xì)胞溶膠中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;丙酮酸進(jìn)入線粒體分解產(chǎn)生二氧化碳,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.D解析O2消耗量與CO2生成量的比值可以簡(jiǎn)便、精確地測(cè)定,若二者比值等于1,則小麥種子進(jìn)行的是需氧呼吸;若比值為0,則進(jìn)行的是厭氧呼吸;若比值在0~1之間,則需氧呼吸和厭氧呼吸同時(shí)存在。7.B解析細(xì)胞呼吸中,葡萄糖通過糖酵解被分解為丙酮酸,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠,此過程不須要消耗O2,產(chǎn)生少量ATP,不產(chǎn)生CO2,B項(xiàng)符合題意。8.C解析肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸時(shí),丙酮酸在乳酸脫氫酶的作用下被[H]還原為乳酸,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。9.解析(1)一分子葡萄糖在細(xì)胞溶膠中分解為2分子丙酮酸和少量[H],故物質(zhì)X的名稱是丙酮酸。(2)Y是CO2,其中的氧來自葡萄糖和水。(3)在需氧呼吸中釋放的CO2是在其次階段產(chǎn)生的;產(chǎn)生ATP最多的是第三階段。(4)需氧呼吸第一階段在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行;其次階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行;第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。(5)需氧呼吸的總反應(yīng)式為:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。(6)假如O2供應(yīng)不足,則玉米的胚將進(jìn)行厭氧呼吸,將C6H12O6分解成乳酸,并釋放少量的能量。答案(1)丙酮酸(2)葡萄糖和水(3)二三(4)細(xì)胞溶膠線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜(5)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量(6)乳酸實(shí)力提升10.D解析原核細(xì)胞也可以進(jìn)行①②過程,A項(xiàng)錯(cuò)誤;酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧條件下均可進(jìn)行②過程,并產(chǎn)生CO2,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若表示厭氧呼吸,則②過程發(fā)生在細(xì)胞溶膠中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;無氧條件下丙酮酸在②過程中生成CO2的同時(shí)有乙醇生成,D項(xiàng)正確。11.D解析①表示糖酵解,在細(xì)胞溶膠進(jìn)行,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中X是[H],Y是二氧化碳,過程②表示其次階段,③表示第三階段,其產(chǎn)物除了圖示外,還有ATP,B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;[H]進(jìn)入線粒體后用于還原O2,D項(xiàng)正確。12.D解析細(xì)胞呼吸中的厭氧呼吸的產(chǎn)物中存在有機(jī)物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;厭氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠,需氧呼吸CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;酵母菌需氧呼吸和厭氧呼吸都產(chǎn)生CO2,C項(xiàng)錯(cuò)誤;厭氧呼吸也能釋放少量能量,是細(xì)胞為爭(zhēng)取時(shí)間而消耗較多能量的方式,D項(xiàng)正確。13.C解析圖中①②③④過程中能產(chǎn)生ATP和[H]的只有①和②;原核生物無線粒體,其需氧呼吸只能在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行;有的生物進(jìn)行需氧呼吸,有的生物進(jìn)行厭氧呼吸,都有可能產(chǎn)生CO2,而厭氧呼吸不消耗O2。14.A解析需氧呼吸各個(gè)階段的反應(yīng)都須要酶的催化,細(xì)胞不同位置存在的酶不同,確定了需氧呼吸各階段在細(xì)胞不同位置進(jìn)行,A項(xiàng)正確;人體在猛烈運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的CO2只能來自需氧呼吸,因?yàn)閰捬鹾粑划a(chǎn)生乳酸,B項(xiàng)錯(cuò)誤;厭氧呼吸第一階段產(chǎn)生的[H],在其次階段均被利用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生C3H6O3還是C2H5OH的干脆緣由是細(xì)胞中酶的種類有差異,根本緣由是細(xì)胞中遺傳信息不同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.解析(1)依據(jù)題意分析可知,圖甲中X代表的物質(zhì)是丙酮酸。(2)圖甲中A、C、D表示需氧呼吸,其中產(chǎn)生能量最多的是需氧呼吸的第三階段D;氧氣參加需氧呼吸的第三階段,其作用是與[H]結(jié)合,生成水,釋放大量能量。(3)圖甲中C、D階段分別表示需氧呼吸的其次和第三階段,發(fā)生的場(chǎng)所依次是線粒體基質(zhì)(圖乙中的②)和線粒體內(nèi)膜(圖乙中的①)。E代表的物質(zhì)是乙醇和二氧化碳,A階段與產(chǎn)生E物質(zhì)階段合稱為厭氧呼吸(乙醇發(fā)酵),發(fā)生的總反應(yīng)式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。(4)細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量,因此經(jīng)