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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級數(shù)學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、中央電視臺在今年六月份某一天發(fā)布的天氣預報顯示我國內地31個直轄市和省會城市的最高氣溫(℃)情況如下表:
那么能夠顯示這些城市在這一天數(shù)據(jù)的分布情況,可繪制()A.條形圖B.扇形圖C.折線圖D.直方圖2、下列計算中,正確的是()A.+=B.3-=3C.=2D.=33、下列式子為最簡二次根式的是A.(a+b)2
B.12a
C.2
D.12
4、不能確定△ABC與△DEF全等的是()A.AB=DE,∠A=∠D,BC=EFB.AC=DF,AB=DE,BC=EFC.AC=DF,∠A=∠D,∠C=∠FD.AC=DF,∠B=∠E,∠A=∠D5、滿足下列條件的三角形中,不是直角三角形的是()A.三內角之比為1:2:3B.三邊長的平方之比為1:2:3C.三邊長之比為3:4:5D.三內角之比為3:4:56、如圖;已知△ABC≌△ADE,∠D=55°,∠AED=76°,則∠C的大小是()
A.50°B.60°C.76°D.55°評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AB=4cm,則AC=____.8、分式1x2鈭?3x
與2x2鈭?9
的最簡公分母是______.9、一木工師傅現(xiàn)有兩根木條,木條的長分別為4cm和5cm,他要選擇第三根木條,將它們釘成一個三角形木架.設第三根木條長為xcm,則x的取值范圍是____.10、(2013秋?順平縣期末)將四個單項式a、a2、a3、a4按圖方式不斷排列下去,我們將第m行的第n個式子記為(m,n),如(3,2)代表a,(4,2)代表a4.設(5,4)代表x,(10,7)代表y,則x?y=____.11、【題文】當x________時,二次根式有意義.12、【題文】若則________.13、【題文】如圖,∠∠于于若則______.
14、【題文】如圖,順次連結四邊形ABCD四邊的中點E、F、G、H,則四邊形EFGH的形狀一定是________.
15、分解因式:=____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、-4的算術平方根是+2.____(判斷對錯)17、判斷:方程變形得x=1,而x=1是原方程的增根,故原方程無解.()18、判斷:對角線互相垂直的四邊形是菱形.()19、判斷對錯:關于中心對稱的兩個圖形全等。20、有理數(shù)與無理數(shù)的積一定是無理數(shù).21、==;____.(判斷對錯)22、若x>y,則xz>yz.____.(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)23、如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點△ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點)和點A1.畫出△ABC關于點A1的中心對稱圖形.24、如圖,每個小正方形的邊長是1,在圖中畫出①一個面積是2的直角三角形;②一個面積是2的正方形;(兩個面積部分涂上陰影)25、如圖已知△ABC和直線l;
(1)作△ABC關于直線l的軸對稱圖形△A′B′C′.
(2)將△A′B′C′沿如圖箭頭所示的方向平移3cm;得△A″B″C″.
(不寫作法;保留作圖痕跡)
26、(2010秋?蘇州期中)如圖;在平面直角坐標系XOY中,A(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-1)
(1)畫出△ABC關于y軸的對稱圖形;
(2)寫出△ABC關于軸對稱的各點坐標;A′=____;B′=____;C′____
(3)計算△ABC的面積.評卷人得分五、證明題(共2題,共14分)27、如圖,BC=10,BD=6,AD=4,則D點在AC的垂直平分線上.28、已知:如圖,在△ABC中,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,AD=AE.求證:AB=AC.評卷人得分六、解答題(共1題,共4分)29、如圖;在四邊形ABCD中,已知AD∥BC,E為CD的中點,連接AE并延長AE交BC的延長線于點F.
(1)求證:CF=AD;
(2)若∠BAF=90°,AD=3,BC=7,AB=6,求AF的長.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比;但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);
折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況;
條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目;
直方圖能夠清楚地表示出每組的具體數(shù)目,分組的時候,數(shù)據(jù)是連續(xù)的.【解析】【解答】解:根據(jù)統(tǒng)計圖各自的特點;結合題意,要反映這些城市在這一天數(shù)據(jù)的分布情況,可繪制條形圖.
故選A.2、D【分析】解:A、與不是同類項;不能合并,故本選項錯誤;
B、3-=2≠3;故本選項錯誤;
C、=≠2故本選項錯誤;
D、=3;故本選項正確.
故選D.
分別根據(jù)二次根式的加減法與二次根式的化簡對各選項進行逐一分析即可.
本題考查的是二次根式的加減法,熟知二次根式相加減,先把各個二次根式化成最簡二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式進行合并,合并方法為系數(shù)相加減,根式不變是解答此題的關鍵.【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.【解答】解:A
.(a+b)2=|a+b|
不是最簡二次根式,故A錯誤;B.12a=23a
不是最簡二次根式,故B錯誤;C.2
是最簡二次根式,故C正確;D.12=22
不是最簡二次根式,故D錯誤.故選C.【解析】C
4、A【分析】【分析】A;本選項的條件為SSA;而SSA不一定判定出兩三角形全等,符合題意;
B;本選項的條件為SSS;利用SSS公理可得出兩三角形全等,不合題意;
C;本選項的條件為ASA;利用ASA公理可得出兩三角形全等,不合題意;
D、本選項的條件為AAS,利用ASA的推論AAS可得出兩三角形全等,不合題意.【解析】【解答】解:A;在△ABC與△DEF中;BC=EF,AB=DE,∠A=∠D;
滿足的條件是SSA;不一定判定出兩三角形全等,本選項符合題意;
B;在△ABC與△DEF中;
∵;
∴△ABC≌△DEF(SSS);本選項不合題意;
C;在△ABC與△DEF中;
∵;
∴△ABC≌△DEF(ASA);本選項不合題意;
D;在△ABC與△DEF中;
∵;
∴△ABC≌△DEF(AAS);本選項不合題意.
故選A.5、D【分析】【解答】A項滿足三角形中有一個內角為90o,B項滿足勾股定理的逆定理,C項符合勾股數(shù)的比例關系,唯有D項不是直角三角形,故選D【分析】學生能夠充分辨別三角形中角、邊、邊長的平方所能判定直角三角形的條件,是學習了勾股定理的逆定理后,對直角三角形的認識的一個新的知識體系6、C【分析】【解答】解:∵△ABC≌△ADE;
∴∠C=∠AED=76°;
故選:C
【分析】由全等三角形的性質得出對應角相等∠C=∠AED=76°,即可得出結論.二、填空題(共9題,共18分)7、略
【分析】【分析】根據(jù)在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可得AC=AB=2cm.【解析】【解答】解:Rt△ABC中;∵∠ACB=90°,∠B=30°,AB=4cm;
∴AC=AB=2cm.
故答案為2cm.8、略
【分析】解:隆脽x2鈭?3x=x(x鈭?3)x2鈭?9=(x+3)(x鈭?3)
隆脿
他們的最簡公分母為:x(x+3)(x鈭?3)
.
通常取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母;這樣的公分母叫做最簡公分母.
此題的關鍵是考查通分.
即要通分為最簡公分母,通常取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母,這樣的公分母叫做最簡公分母.【解析】x(x+3)(x鈭?3)
9、略
【分析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關系,則第三根木條的取值范圍是大于兩邊之差1,而小于兩邊之和9.【解析】【解答】解:由三角形三邊關系定理得5-4<x<5+4;
即1<x<9.
即x的取值范圍是1<x<9.
故答案為:1<x<9.10、略
【分析】【分析】每一行的單項式的個數(shù)為1、2、3、4、,第幾行就有幾個單項式,而且所有的單項式都是a、a2、a3、a4每4個一循環(huán),利用此規(guī)律,分別算出(5,4),(10,7)代表的單項式,進一步計算得出答案即可.【解析】【解答】解:∵第5行第4個數(shù)一共有1+2+3+4+4=14個單項式;
14÷4=32;
∴(5,4)代表a2,即x=a2;
∵第10行第7個數(shù)一共有1+2+3+4++9+7=52個單項式;
52÷4=13;
∴(10,7)代表a4,即y=a4;
則x?y=a2?a4=a6.
故答案為:a6.11、略
【分析】【解析】
根據(jù)題意得:x+1≥0,根式有意義,解得:x≥﹣1【解析】【答案】x≥﹣112、略
【分析】【解析】此題考查分式的化簡。
答案【解析】【答案】13、略
【分析】【解析】∵∴∠∠
又∵∠∠∴△∽△∴.【解析】【答案】14、略
【分析】【解析】
試題分析:如圖;連接AC;
∵E;F、G、H分別是四邊形ABCD邊的中點;
∴HG∥AC,HG=AC,EF∥AC,EF=AC。
∴EF=HG且EF∥HG;
∴四邊形EFGH是平行四邊形?!窘馕觥俊敬鸢浮科叫兴倪呅?5、(x+4y)(x-4y)【分析】【解答】x2-16y2
=x2-(4y)2
=(x+4y)(x-4y).
故答案為:(x+4y)(x-4y).
【分析】先把x2和16y2分別寫成平方的形式,再利用平方差公式進行因式分解即可.三、判斷題(共7題,共14分)16、×【分析】【分析】根據(jù)負數(shù)沒有算術平方根即可進行判斷.【解析】【解答】解:負數(shù)沒有算術平方根;故原說法錯誤.
故答案為:×.17、×【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.解得或經檢驗,是增根,是原方程的解所以方程=的根是故本題錯誤.考點:本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的判定定理即可判斷.對角線互相垂直且平分的四邊形是菱形,或對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,故本題錯誤.考點:本題考查的是菱形的判定【解析】【答案】錯19、A【分析】【解答】關于中心對稱的兩個圖形大小形狀全等。
【分析】考查中心對稱20、B【分析】【解答】解:任何無理數(shù)有有理數(shù)0的乘積等于0;故命題錯誤;
【分析】根據(jù)乘法法則即可判斷;21、×【分析】【分析】根據(jù)分式的基本性質進行判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分式的基本性質得出:原式不正確;
即==錯誤;
故答案為:×.22、×【分析】【分析】不等式兩邊加或減某個數(shù)或式子,乘或除以同一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式兩邊乘或除以一個負數(shù),不等號的方向改變.依此即可作出判斷.【解析】【解答】解:當z<0時;若x>y,則xz<yz.
故答案為:×.四、作圖題(共4題,共36分)23、略
【分析】【分析】延長AA1到A′,使A1A′=AA1,則點A′為A的對應點,同樣方法作出B、C的對應點B′、C′,從而得到△A′B′C′.【解析】【解答】解:如圖;△A′B′C′為所作.
24、略
【分析】【分析】面積是2的直角三角形只需兩直角邊長為2;2或4,1即可;
面積是2的正方形的邊長為,是直角邊長為1,1的兩個直角三角形的斜邊長.【解析】【解答】解:如圖所示:
25、略
【分析】【分析】(1)分別作出點B與點C關于直線l的對稱點;然后連接AB′,AC′,B′C′.即可得到△ABC關于對稱軸l的軸對稱圖形△A′B′C′.
(2)把△A′B′C′的頂點按箭頭所指的方向作平行線,并且在平行線上截取到各頂點的距離為3cm,按原圖順序連接平移后的各頂點即為平移后的圖形.【解析】【解答】解:所作圖形如下所示:
26、略
【分析】【分析】(1)利用軸對稱性質;作出A;B、C關于y軸的對稱點,A′、B′、C′,順次連接A′B′、B′C′、C′A′,即得到關于y軸對稱的△A′B′C′;
(2)根據(jù)關于y軸對稱的點;橫坐標互為相反數(shù),縱坐標相等,即可求出A′;B′、C′的坐標.
(3)此處由于三角形ABC的邊和相應的高不好求出,可以利用間接方法求出其面積.【解析】【解答】解:(1)所作圖形如下:
(2)由于A;B、C點的坐標分別為:A(-3;2),B(-4,-3),C(-1,-1)
∴A′;B′、C′的坐標為A'(-3;-2);B'(-4,3);C'(-1,1)
(3)△ABC的面積可通過用其所在的正方形的面積減去里面的三個三角形的
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