2025年人教版八年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、為了防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）．乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其化學方程式為：2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X．下列說法正確的是（）A.X的化學式為SB.CO不僅能做燃料還可用于冶煉金屬C.可以在室內放一盆水防止煤氣中毒D.CO、CO2都是污染空氣的有毒氣體2、下列關于原子結構的說法中，錯誤的是rm{(}rm{)}A.核電荷數(shù)一定等于質子數(shù)B.相對原子質量約等于質子數(shù)和中子數(shù)之和C.質子數(shù)一定不等于中子數(shù)D.一般說來，原子是由質子、中子和電子構成的3、某物質的分子式為rm{H_{n}RO_{2n-1}}它的相對分子質量是rm{m}則rm{R}元素的相對原子質量是rm{(}rm{)}A.rm{m-3n-1}B.rm{m-3n+1}C.rm{m-33n-16}D.rm{m-33n+16}4、由空氣中含量最多的元素、地球中含量最多的金屬元素、生物細胞中含量最多的元素組成的物質化學式為rm{(}rm{)}A.rm{Al(NO_{3})_{3}}B.rm{Fe(NO_{3})_{3}}C.rm{Na_{2}CO_{3}}D.rm{Al_{2}(CO_{3})_{3}}5、如圖是甲烷rm{(CH_{4})}分子兩種結構模型，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.甲烷分子由rm{1}個碳原子和rm{4}個氫原子構成的，這些原子不在同一個平面上B.圖rm{1}是比例模型，圖rm{2}是球棍模型C.甲烷中碳、氫兩種元素質量比為rm{1}rm{4}D.甲烷發(fā)生化學反應時，甲烷分子結構并沒有變化評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、現(xiàn)有一種物質分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質碳元素顯+2價。

B.該物質的化學式是C2H4O

C.該物質中各元素化合價代數(shù)和為0

D.該物質是由三種元素組成的混合物。

7、下列元素名稱與元素符號書寫都正確的是rm{(}rm{)}A.鋅rm{Zn}B.鈷rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}8、下列有關資源、能源的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.地殼中含量最高的金屬元素是硅B.人體中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化學元素有rm{80}多種，其中含量最多的元素是水D.空氣是一種寶貴的能源，其中含量最多的是氮氣9、下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.水沸騰：試管底部產生氣泡，試管口有白煙產生B.膽礬研碎：藍色塊狀固體變成藍色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產生藍色沉淀，加熱后產生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應：白色固體表面產生了大量的二氧化碳10、麗麗同學對周期表的認識正確的是（）

A.元素周期表中共有七個周期十八個族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內質子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、寫出下列儀器的名稱：

A____；B____；C____；D____；E____．12、2014年世界水日的主題是“喚起公眾的節(jié)水意識；加強水資源保護．”如圖1表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：

（1）地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原因______．

（2）在圖1中的沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用______方法使水更干凈．

（3）水質檢驗后，如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染，人們在家中飲用該水之前應該如何處理？______．

（4）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是______．你認為圖2的簡易凈水器______（填“可以”或“不可以”）將硬水變?yōu)檐浰?/p>

（5）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖2所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是______．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，______為什么？______．

（6）節(jié)約用水從我做起，請舉一例生活中的節(jié)約用水的措施______．13、在稀硫酸、食鹽、熟石灰、干冰四種物質中，生活中常用作調味劑的是______；可用于人工降雨的是______；可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是______；能用來改良酸性土壤的是______．（用化學式填空）14、當前，煤的綜合利用措施主要有____________、____________、____________等，煤燃燒后生成的氣體中，主要含有____________、____________、____________等三種大氣污染物．15、用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處的位置關系是______rm{(}填“俯視”、“仰視”或“保持水平”rm{)}．16、下列是化學實驗中常見的基本操作rm{.}據(jù)如圖回答問題：

rm{(1)}如圖rm{A}所示；手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要______，細口瓶的塞子要______在桌面上．

rm{(2)}如圖rm{B}所示，用完酒精燈后，必須用______蓋滅rm{.}蓋滅后輕提一下，再重新蓋好，對其原因的敘述正確的一項是______rm{(}填序號rm{)}

A.平衡氣壓；方便取下燈帽。

B.揮發(fā)水分；利于點燃酒精燈。

C.減少揮發(fā)；利于節(jié)約酒精。

rm{(3)}如圖rm{C}所示；用酒精燈加熱試管里的液體時：

rm{壟脵}試管里的液體不應超過試管容積的______．

rm{壟脷}先對試管進行______；然后用酒精燈的______對準藥品所在部位加熱．

rm{(4)}如圖rm{D}所示，清洗試管時，將試管刷輕輕轉動或______進行刷洗rm{.}洗凈的試管要______放在試管架上．17、在“宏觀rm{-}微觀rm{-}符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式rm{.}如圖是某化學反應的微觀示意圖：

請回答以下問題：

rm{(1)}該反應前后涉及的物質共有______種，rm{C}rm{D}物質的化學符號為______；______．

rm{(2)}分析微觀示意圖，你能獲得的信息還有rm{(}各寫一條rm{)}

宏觀方面：______；微觀方面：______．評卷人得分四、簡答題(共4題，共12分)18、配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為______．

rm{(2)}用托盤天平稱量所需的氯化鈉時；發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應______．

A.增加適量氯化鈉固體rm{B.}減少適量氯化鈉固體rm{C.}調節(jié)游碼rm{D.}添加砝碼。

rm{(3)}將氯化鈉和水依次倒入燒杯中；用玻璃棒攪拌，其目的是______．

rm{(4)}若該同學量取水時是仰視讀數(shù)，則所配制的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)會______rm{(}填“偏大”、“不變”、“偏小”rm{)}．19、酒精燈的火焰分為______、______、焰心等三部分，應把受熱物質放在______部分加熱。做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，預先在集氣瓶里裝少量水或細沙，目的是_________________________________，在鐵絲上系一根火柴的作用是____________，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的反應文字表達式____________________________。20、把符合要求的物質的編號寫在橫線上．

rm{壟脵}二氧化碳rm{壟脷}五氧化二磷rm{壟脹}四氧化三鐵rm{壟脺}二氧化硫rm{壟脻}氧氣rm{壟脼}硫磺。

rm{(1)}能支持燃燒的氣體______；rm{(2)}黑色固體______；

rm{(3)}能使澄清石灰水變渾濁的氣體______；rm{(4)}淡黃色固體______；

rm{(5)}有刺激性氣味的氣體______；rm{(6)}白色固體______．21、如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖；請結合圖示回答有關問題。

①根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)；完成下表。

。硬質玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)25mL15mL9mL______②裝置一和裝置二中氣球的位置不同；______（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是______。

③能否用硫粉替代銅粉測定空氣中氧氣的含量，請判斷并說出你的理由：______，理由是______。評卷人得分五、推斷題(共1題，共3分)22、rm{2010}年rm{6}月rm{5}日是第rm{38}個世界環(huán)境日；世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排，綠色生活”．

rm{(1)}由于______rm{(}填化學式rm{)}氣體的大量排放；造成全球氣候變暖．

若用“”表示氫原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子；寫出下列粒子模型所對應的分子名稱：

rm{(1)}______rm{(2)}______

rm{(3)}______rm{(4)}______．評卷人得分六、探究題(共2題，共8分)23、實驗裝置如圖所示，在集氣瓶內加入少量水，并將水面上方空間分為rm{5}等份。用彈簧夾夾緊膠皮管。點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。請回答：rm{(1)}觀察紅磷燃燒的現(xiàn)是____。rm{(2)}待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶水面的變化情況是____。rm{(3)}寫出紅磷燃燒的文字表達式____。符號表達式____。rm{(4)}如果實驗結果偏小，請你寫出rm{1}個可能原因：________rm{(5)}集氣瓶底部先加入少量水的目的是____rm{(6)}由此實驗得出有關氮氣的性質rm{(}寫一條rm{)}____。rm{(7)}小明對本實驗裝置進行了改進，如圖所示方案一方案二rm{壟脵}方案一的優(yōu)點是：____。rm{壟脷}方案二中的白磷比紅磷更容易燃燒，冷卻后可觀察到活塞的變化是____24、如下圖，水槽內盛有少量新制的澄清石灰水，點燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內。

rm{(1)}觀察到蠟燭____，原因是____；rm{(2)}在這個實驗中還觀察到____、____，對應的原因是____、____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：A、根據(jù)質量守恒定律中原子的種類與數(shù)量可知：方程式的左邊有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子和18個氧原子，右邊有4個碳原子、12個氫原子、14個氧原子和2個X分子．根據(jù)質量守恒定律中元素種類不變、原子個數(shù)不變的特點可知：2個X分子含有2個硫原子和4個氧原子，即1個X分子含有1個硫原子和2個氧原子．因此X的化學式為SO2；故此選項錯誤．

B；一氧化碳具有還原性與可燃性；所以它可以做燃料也可以用來冶煉金屬，故此選項正確．

C；一氧化碳難溶于水；所以放盆水不能避免煤氣中毒，故此選項錯誤．

D；二氧化碳是無毒物質；而一氧化碳是有毒物質，故此選項錯誤．

故選B．

A；根據(jù)質量守恒定律中原子的種類與數(shù)量不便解決．

B；一氧化碳具有還原性與可燃性；所以一氧化碳能夠燃燒并能與一些金屬氧化物反應．

C；利用一氧化碳的溶解性解決；一氧化碳難溶于書．

D；二氧化碳是無毒物質一氧化碳是劇毒物質．

此題是對質量守恒定律以及一氧化碳與二氧化碳物理性質的考查題，解題的易錯點是利用守恒定律求X的化學式，解題時主要是利用原子的種類及數(shù)量的不變完成．【解析】【答案】B2、C【分析】試題分析：根據(jù)原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質子和中子組成rm{(}質子帶正電，中子不帶電rm{)}相對原子質量rm{=}質子數(shù)rm{+}中子數(shù)；在原子中，質子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；進行分析解答本題．

A、在原子中，質子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；正確。

B、在原子中，相對原子質量rm{=}質子數(shù)rm{+}中子數(shù)；正確；

C、在原子中質子數(shù)與中子數(shù)不一定相等但也不一定不等，如氧原子核內質子數(shù)與中子數(shù)就都是rm{8}錯誤；

D、原子是由質子、中子、電子三種微粒構成，氫原子rm{(}只有質子而沒有中子rm{)}除外；正確．

故選C．【解析】rm{C}3、D【分析】解：設rm{R}的相對原子質量為rm{x}

物質的分子式為rm{H_{n}RO_{2n-1}}它的相對分子質量是rm{m}根據(jù)題意有：rm{n+x+16隆脕(2n-1)=m}

rm{x=m-33n+16}

故選：rm{D}．

根據(jù)物質的化學式和相對分子質量可以計算組成元素的相對原子質量．

本題主要考查學生運用化學式進行計算的能力，要注意掌握．【解析】rm{D}4、A【分析】解：地殼中含量最多的前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁；體中含量最多的元素為氧元素，空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：rm{78%}氧氣：rm{21%}稀有氣體：rm{0.94%}二氧化碳rm{0.03%}水蒸氣和雜質：rm{0.03%}所以說空氣中含量最多的元素是氮元素；

所以選擇由rm{N}rm{O}rm{Al}三種元素組成的物質，分析各選項可知rm{A}符合題意．

故選A．

根據(jù)地殼中含量最多的前五種元素；判斷出地殼中含量最多的金屬元素，根據(jù)人體中含量最多的元素為氧元素，根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)來判斷出空氣中含量最多的元素，然后去選擇答案．

本題難度不大，掌握地殼中元素的含量、人體中元素的含量以及空氣中元素含量是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{A}5、A【分析】解：rm{A}由圖可知，甲烷分子由rm{1}個碳原子和rm{4}個氫原子構成的；這些原子不在同一個平面上，故選項正確；

B、圖rm{1}是球棍模型，圖rm{2}是比例模型；故選項錯誤；

C、由甲烷的化學式rm{CH_{4}}可知，甲烷中碳、氫兩種元素質量比為：rm{12}rm{(1隆脕4)=3}rm{1}故選項錯誤；

D；甲烷發(fā)生化學反應時；甲烷分子會分裂成原子，然后原子重新組成新分子，故甲烷分子結構一定變化，故選項錯誤；

故選A

A；根據(jù)甲烷的結構模型進行解答；

B、根據(jù)圖rm{1}是球棍模型，圖rm{2}是比例模型進行解答；

C；根據(jù)元素的質量比就是相對原子質量與原子個數(shù)乘積之比進行解答；

D；根據(jù)化學反應的實質進行解答；

本題難度不大，掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{A}二、多選題(共5題，共10分)6、BC【分析】

A；根據(jù)化學式可知；氫元素是+1價，氧元素是-2價，在化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，可以求出該物質中碳元素顯-1價．

B、由圖中可知，該物質的1個分子中含有2個碳原子、4個氫原子、1個氧原子，該物質的化學式是C2H4O．

C；該物質中各元素化合價代數(shù)和為0．

D；該物質是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進行分析；考慮；從而得出正確的結論．

7、AD【分析】解：rm{A}鋅元素的元素符號為rm{Zn}故選項元素符號書寫正確。

B、鈷元素的元素符號為rm{Co}故選項元素符號書寫錯誤。

C、氯元素的元素符號為rm{Cl}故選項元素符號書寫錯誤。

D、汞元素的元素符號為rm{Hg}故選項元素符號書寫正確。

故選：rm{AD}

書寫元素符號時應注意：rm{壟脵}有一個字母表示的元素符號要大寫；rm{壟脷}由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫。

本題難度不大，考查元素符號的名稱、書寫方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟記常見的元素符號是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥縭m{AD}8、BD【分析】解：rm{A}地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；故說法錯誤．

B；人體中含量最多的元素是氧元素；故說法正確．

C、海洋中含有的化學元素有rm{80}多種；海水中含量最多的物質是水，其中含量最多的元素是氧元素，故說法錯誤．

D、空氣是一種寶貴的資源rm{.}其中含量最多的是氮氣，其體積分數(shù)為rm{78%}故說法正確．

故選BD．

A；根據(jù)地殼中各元素含量的高低進行分析判斷．

B；根據(jù)已有的人體內元素的含量進行分析判斷．

C、根據(jù)目前測定含有化學元素有rm{80}多種進行分析判斷．

D；根據(jù)空氣中氮氣的含量進行分析判斷．

本題難度不大，主要考查了有關資源、能源的敘述，可依據(jù)已有的知識進行解答．【解析】rm{BD}9、BC【分析】解：rm{A}水沸騰；試管底部產生氣泡，試管口有白霧產生，故選項說法錯誤．

B；膽礬研碎；藍色塊狀固體變成藍色粉末狀固體，故選項說法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產生藍色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會觀察到產生黑色固體，故選項說法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應；白色固體表面產生了大量的二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)水沸騰時的現(xiàn)象；進行分析判斷．

B；根據(jù)膽礬研碎時的現(xiàn)象；進行分析判斷．

C；根據(jù)堿的化學性質；進行分析判斷．

D；根據(jù)酸的化學性質；進行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學性質等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BC}10、BC【分析】

A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；故A說法錯誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內質子數(shù)目；故B說法正確；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；故C說法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁，故D說法錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；進行解答；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進行解答；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；進行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁．

三、填空題(共7題，共14分)11、酒精燈|燒杯|試管|集氣瓶|量筒【分析】【解答】解：A；是熱源儀器；常用于給物質加熱，叫酒精燈；

B；是較大量試劑的反應容器；也可用于配制溶液，叫燒杯；

C；是較少量試劑的反應容器；能在常溫或加熱條件下使用，叫試管；

D；是收集氣體的儀器；叫集氣瓶；

E；是量度液體體積的儀器；叫量筒．

故答案為：A；酒精燈；B、燒杯；C、試管；D、集氣瓶；E、量筒．

【分析】根據(jù)儀器的形狀、結構、用途回答．12、略

【分析】解：（1）地下水經(jīng)過了沙石；土壤的過濾；地表水易被污染等，故地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少．

（2）在沉淀池中；除了用靜置的方法外，還可以用加明礬（利用明礬溶于水生成的膠狀物隊雜質進行吸附，使雜質沉降），或池底鋪沙礫等方法，使水更干凈．

（3）自來水在傳輸過程中存在細菌污染；人們在家中飲用該水之前可以加熱煮沸，能有效的殺滅細菌．

（4）檢驗地下水是硬水還是軟水；可用的物質是肥皂水，其中產生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水．圖2的簡易凈水器不可以將硬水變?yōu)檐浰?/p>

（5）小卵石；石英沙的作用是過濾；不能將石英沙與小卵石的位置顛倒，原因是降低凈水效率（或過濾速度減慢等）；

（6）洗菜水澆花；洗衣水拖地都是節(jié)約用水的措施．

故答案為：

（1）地下水經(jīng)過了沙石；土壤等的過濾；

（2）加明礬；

（3）加熱煮沸；

（4）肥皂水；不可以；

（5）過濾；不可以；降低凈水效率（或過濾速度減慢等）；

（6）洗菜水澆花．

（1）地表水易被污染；地下水經(jīng)過了沙石；土壤的過濾，據(jù)此進行分析解答．

（2）在沉淀池中；除了用靜置的方法外，還可以用加明礬或池底鋪沙礫等方法．

（3）根據(jù)生活中殺滅自來水在傳輸過程中存在細菌的方法進行分析解答．

（4）根據(jù)檢驗地下水是硬水還是軟水；可用的物質是肥皂水進行解答．

（5）根據(jù)小卵石；石英沙的作用是過濾進行解答．

（6）根據(jù)具體的節(jié)水措施進行解答即可．

本題難度不大，掌握自來水的凈化方法與原理并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．【解析】地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾；加明礬；加熱煮沸；肥皂水；不可以；過濾；不可以；降低凈水效率（或過濾速度減慢等）；洗菜水澆花13、略

【分析】解：由所給的五種物質可知；生活中常用作調味劑的是食鹽，鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，根據(jù)化合價原則，其化學式為NaCl；

干冰固態(tài)的二氧化碳，可用作人工降雨，放在空氣中能迅速吸收大量的熱使周圍的溫度快速降低，使水蒸氣液化成小水滴，從而達到降雨的目的，碳元素顯+2價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合價原則，其化學式為CO2；

稀硫酸可與鋼鐵表面鐵銹反應（Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O），故可用于清洗鋼鐵表面鐵銹，氫元素顯+1價，硫酸根顯-2價，根據(jù)化合價原則，其化學式為H2SO4；

熟石灰是一種強堿，和酸發(fā)生中和反應，能用來改良酸性土壤，鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，根據(jù)化合價原則，其化學式為Ca（OH）2；

故答案為：NaCl；CO2；H2SO4；Ca（OH）2

欲正確解答本題；須知所給的五種物質的性質和化學式．

本題主要考查學生對生活中常用和常見的一些物質的性質和作用的了解及化學式的書寫．【解析】NaCl；CO2；H2SO4；Ca（OH）214、略

【分析】解：當前；煤的綜合利用措施主要有：煤的氣化；煤的液化、煤的焦化；煤的主要成分是碳，還含有硫元素、氮元素，所以煤不完全燃燒生成一氧化碳，還有二氧化硫以及氮氧化物，所以煤燃燒后生成的氣體中，主要含有二氧化硫、氮的氧化物、一氧化碳等三種大氣污染物．

故答案為：煤的氣化；煤的液化；煤的焦化；二氧化硫；氮的氧化物；一氧化碳．【解析】煤的氣化;煤的液化;煤的焦化;二氧化硫;氮的氧化物;一氧化碳15、略

【分析】解：用量筒量取液體讀數(shù)時；視線與液體凹液面的最低處保持水平．

故答案是：保持水平．

讀數(shù)時；量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．

化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．【解析】保持水平16、向著手心倒放燈帽C預熱外焰上下移動倒【分析】解：rm{(1)}取用液體時：rm{壟脵}試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；rm{壟脷}標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；rm{壟脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，從而污染藥品；

rm{(2)}熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅；蓋滅時輕提一下燈帽的原因防止溫度降低壓強變小，下次使用不易打開，同時也使生成水分蒸發(fā)掉，不是為了節(jié)約酒精；

rm{(3)}給試管中的液體加熱，試管內液體不能超過其體積的rm{dfrac{1}{3}}試管夾夾在試管的中上部，先對試管進行預熱，要用酒精燈的外焰加熱；

rm{(4)}如圖rm{D}所示，清洗試管時，將試管刷輕輕轉動或上下移動進行刷洗rm{.}洗凈的試管要倒放在試管架上．

故答案為：rm{(1)}向著手心；倒放；rm{(2)}燈帽；rm{C}rm{(3)dfrac{1}{3}}預熱；rm{(4)}上下移動；倒．

rm{(1)}根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析；

rm{(2)}根據(jù)使用酒精燈時的注意事項進行分析；

rm{(3)}根據(jù)用酒精燈加熱試管里的液體時的注意事項進行分析；

rm{(4)}根據(jù)玻璃儀器的洗滌方法進行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】向著手心倒放燈帽rm{C}rm{dfrac{1}{3}}預熱外焰上下移動倒17、4CO2H2OA物質燃燒生成二氧化碳和水，發(fā)生化學變化化學反應前后原子的種類不變【分析】解：rm{(1)}根據(jù)某化學反應的微觀示意圖，該反應前后涉及的物質共有rm{4}種，由圖可知，rm{C}rm{D}物質的化學符號分別為：rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}

rm{(2)}分析微觀示意圖，你能獲得的信息：宏觀方面：rm{A}物質燃燒生成二氧化碳和水；發(fā)生化學變化；反應前后元素種類不變；微觀方面：反應前后原子種類不變．

故答案為：

rm{(1)4}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}

rm{(2)A}物質燃燒生成二氧化碳和水；發(fā)生化學變化；化學反應前后原子的種類不變．

rm{(1)}根據(jù)某化學反應的微觀示意圖，該反應前后涉及的化合物質種類，由圖可推測rm{CD}物質的化學式．

rm{(2)}分析微觀示意圖；你能獲得的信息：從宏觀方面和微觀方面分析．

了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．【解析】rm{4}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{A}物質燃燒生成二氧化碳和水，發(fā)生化學變化化學反應前后原子的種類不變四、簡答題(共4題，共12分)18、CBDEAB攪拌促溶偏小【分析】解：rm{(1)}配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液的操作順序為：rm{壟脵}計算rm{壟脷}稱量rm{壟脹}量取rm{壟脺}溶解；故答案為：rm{CBDEA}．

rm{(2)}由于托盤天平的指針偏向左盤，說明左盤中氯化鈉的質量加多了，因此要減少適量氯化鈉固體rm{.}故A錯誤，B正確；做題時應注意：是用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，而不是稱量前，因此不有調節(jié)游碼rm{.}故C錯誤；由于是稱量一定質量的食鹽，所以放置的砝碼是不能變的rm{.}故D錯誤rm{.}故答案為：rm{B}

rm{(3)}溶解過程中攪拌的目的是加速食鹽的溶解rm{.}故答案為：攪拌促溶

rm{(4)}用量筒量取一定量的液體時應該平視，當仰視讀數(shù)時如右圖所示會使量取的液體的體積偏大，水量多了從而造成氯化鈉的質量分數(shù)偏小rm{.}故答案為：偏?。?/p>

rm{(1)}考查配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液的操作順序；

rm{(2)}考查了托盤天平的使用；

rm{(3)}考查了溶解過程中玻璃棒的作用；

rm{(4)}考查了量筒的使用方法以及不正確的讀數(shù)方法對結果造成的影響．

做有關托盤天平的問題是一定要注意看清楚是在稱量前，還是稱量中rm{.}如果是稱量前則可調節(jié)游碼，如果是稱量時，則堅決不能再動游碼了．【解析】rm{CBDEA}rm{B}攪拌促溶偏小19、外焰內焰外焰防止高溫的熔化物濺落炸裂瓶底引燃【分析】【分析】本題考查酒精燈及鐵在氧氣中的燃燒注意事項及反應文字表達式。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹烤凭珶舻幕鹧娣譃椋和庋妗妊?、焰心；其中外焰溫度最高，加熱時應用外焰部分加熱；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，應預先在集氣瓶中裝入少量的水，可防止高溫的熔化物濺落炸裂瓶底；在鐵絲上系一根火柴的作用是引燃；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其反應的文字表達式為：rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}故答案為：外焰；內焰；外焰；防止高溫的熔化物濺落炸裂瓶底；引燃；rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}【解析】外焰內焰外焰防止高溫的熔化物濺落炸裂瓶底引燃rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}20、（1）⑤（2）③（3）①（4）⑥（5）④（6）②【分析】【分析】本題考查物質的性質和用途。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】rm{(1)}氧氣能支持燃燒。故選rm{壟脻}rm{(2)}四氧化三鐵是黑色固體，故選rm{壟脹}rm{(3)}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故選rm{壟脵}rm{(4)}硫磺是淡黃色固體，故選rm{壟脼}rm{(5)}有刺激性氣味的氣體是二氧化硫，故選rm{壟脺}rm{(6)}五氧化二磷是白色固體，故選rm{壟脷}【解析】rm{(1)壟脻}rm{(1)壟脻}rm{(2)壟脹}rm{(2)壟脹}rm{(3)壟脵}rm{(3)壟脵}rm{(4)壟脼}21、15%裝置二裝置二能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應否硫燃燒消耗氧氣的同時還有二氧化硫氣體生成，無法測定空氣中氧氣的含量【分析】解：①由于銅與氧氣反應生成了氧化銅固體，注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積，則實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為：=15%；

②裝置二與裝置一裝置比較；裝置二中的氣球在玻璃管的后部，讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應；

③不能用硫粉替代銅粉測定空氣中氧氣的含量；理由是：硫燃燒消耗氧氣的同時還有二氧化硫氣體生成，無法測定空氣中氧氣的含量。

故答為：①15%；②裝置二能讓空氣更易流通；全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應。③否，硫燃燒消耗氧氣的同時還有二氧化硫氣體生成，無法測定空氣中氧氣的含量。

①由于銅與氧氣反應生成了氧化銅固體；注射器內氣體減少的量就是氧氣的量，據(jù)此計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)；

②從兩種裝置的區(qū)別；特點來分析；

③根據(jù)測定空氣中氧氣的體積分數(shù)實驗的原理；注意事項分析回答。

本考點是用銅粉測定氧氣在空氣中的體積分數(shù)，屬于實驗方法和過程的探究。這類探究實驗要具體問題具體分析，從而回答題目給出的問題。【解析】15%裝置二裝置二能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應否硫燃燒消耗氧氣的同時還有二氧化硫氣體生成，無法測定空氣中氧氣的含量五、推斷題(共1題，共3分)22、CO2氫分子兩個氧原子二氧化碳分子甲烷分子【分析】解：rm{(1)}低碳減排，主要是減少二氧化碳的排放；故答案為：rm{CO_{2}}

rm{(1)}表示兩個氫原子構成的氫分子；

rm{(2)}表示兩個氧原子．

rm{(3)}表示由兩個氧原子和一個碳原子構成的一個二氧化碳分子；

rm{(4)}示由一個碳原子和一個氧原子構成的一個甲烷分子；

故答案為：rm{(1)}氫分子；rm{(2)}兩個氧原子；rm{(3)}二氧化碳分子；rm{(4)}甲烷分子．

rm{(1)}根據(jù)溫室氣體中；二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體；

由同種原子構成的分子為單質的分子；由不同種原子構成的分子為化合物的分子；根據(jù)題意，據(jù)此結合圖示進行分析解答．

本題通過微觀粒子的模擬圖，考查了對微觀粒子的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{CO_{2}}氫分子兩個氧原子二氧化碳分子甲烷分子六、探究題(共2題，共8分)23、（1）紅磷燃燒產生大量白煙，放熱（2）液面上升，約占集氣瓶空氣體積的五分之一（3（4）裝置氣密性不好，集氣瓶中氧氣未消耗完（或者紅磷不足，集氣瓶中氧氣未消耗完或者溫度未冷卻室溫打開彈簧夾）（5）吸收五氧化二磷，防止污染空氣（6）不溶于水（既不燃燒也不支持燃燒）（7）①設置密閉容器，防止污染空氣（使測量更準確）②活塞向左移動停在8的位置【分析】【分析】根據(jù)紅磷燃燒產生大量白煙，生成白色固體，釋放熱量分析；根據(jù)紅磷燃燒消耗集氣瓶中氧氣，使瓶內壓強減小分析；根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷書寫文字表達式以及符號表達式分析；根據(jù)裝置氣密性差或者紅磷不足或者未冷卻室溫打開彈簧夾都會導致實驗結果偏小分析；根據(jù)五氧化二磷有毒，對環(huán)境產生污染分析；根據(jù)集氣瓶中液面上升約占集氣瓶體積五分之一后不能再上升以及剩余紅磷熄滅分析氮氣性質；根據(jù)比較實驗方案分析其優(yōu)缺點，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}紅磷燃燒產生大量白煙，生成白色固體，釋放熱量，故答案：紅磷燃燒產生大量白煙，放熱；rm{(2)}紅磷燃燒消耗集氣瓶中氧氣，使瓶內壓強減小，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯內水沿著導管進入集氣瓶中，液面上升，約占集氣瓶空氣體積的五分之一，故答案：液面上升，約占集氣瓶空氣體積的五分之一；rm{(3)}紅磷燃燒生成五氧化二磷，其反應的文字表達式為rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}符號表達式為rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}故答案：rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠錄}脦氓脩玫祿爐露鎂脕脳}若裝