2025年上教版七年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版七年級科學下冊月考試卷297考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、月全食的初虧是發(fā)生在月亮的()A.東側B.西側C.南側D.不一定2、目前造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是（）A.物種退化B.食物鏈中弱肉強食C.人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用D.人類對野生動植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環(huán)境的污染和改變3、在下列事例中，物體受到平衡力作用的是()A.正在圓軌道上轉圈的過山車B.減速進站的火車C.騰空加速上升的火箭D.在馬路上勻速直線行駛的轎車4、“神六”飛船的成功發(fā)射，使人們對宇航員的生活和工作更為關注。宇航員在飛船內(nèi)可以直接對話，但在飛船外工作時，必須借助電子通訊設備才能進行對話，原因是（）A.太空中噪聲太大B.用通訊設備對話方便C.太空是真空，不能傳聲D.聲音只能在地面附近傳播5、關于彈簧測力計的說法中，不正確的是（）A.彈簧測力計是常見的測力計B.彈簧測力計的最大刻度就是它的量程C.彈簧測力計的刻度是均勻的D.彈簧測力計的刻度是根據(jù)彈簧伸長的長度與受到的拉力成正比的原理制成的6、學習了壓強的知識后，小明和小華用同一只碗放在面粉盤中進行了實驗探究，如右圖所示，下面是他們的一些認識，你認為不正確的是（）A.兩種情況下碗對面粉盤的壓力相同B.兩只碗對面粉盤的壓強不相等C.他們這樣做是探究壓力作用效果與壓力大小的關系D.他們這樣做是探究壓力作用效果與受力面積大小的關系7、下圖比例尺最大的是（）A.B.C.D.8、如圖所示；小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動的過程中受到（）

A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、無論制作哪種泡菜，其原理都是利用____進行發(fā)酵．在____的條件下分解糖類產(chǎn)生乳酸．10、天平的使用：（1）使用前：放____，調(diào)____；（2）使用時：左盤放____，右盤放____。砝碼放置先放質量____的，后加質量____的。再移游碼。讀數(shù)是左盤砝碼的____加游碼所對應的____。（3）使用后：砝碼回盒，游碼回零。（4）使用時注意不要超過其____。11、在用天平稱物體的質量時，向右盤中添加砝碼應當按____的順序(選填“由小到大”或“由大到小”)。在調(diào)換砝碼的大小時發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應采取____的方法使天平恢復平衡。12、如圖所示是一朵花的主要結構。請根據(jù)圖中提供的信息回答：

（1）圖中所示植物的傳粉方式是____。

（2）圖中受精卵將發(fā)育成____。

13、小雪和同學玩起了猜動物的游戲，下面右上圖是她想要同學們猜的動物，則A處填的是____，B處填的是____。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）17、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。21、能夠運動的物體就一定是生物。22、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共4題，共32分)24、明明看見街道兩側的人行道的地磚上，有一行非常特殊，上面只有一個“一”字，沒有其他的花紋，多塊磚的“一”字相連，伸向遠方，媽媽告訴他那是盲道，請分析盲道是如何引導盲人前進的。25、生活中許多看似不同的現(xiàn)象；往往有著內(nèi)在的聯(lián)系，蘊含著相同的科學知識。請以下列事例中的兩個為一組，找出它們共同的科學知識：

①汽車剎車后慢慢停下來。

②用手把飛來的排球扣出去；手感到痛。

③箭射出后；能在空中繼續(xù)飛行。

④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉26、(材料分析題)閱讀下面的文字資料；并回答問題。

鐵礦石經(jīng)過冶煉；軋鋼等工序可以制造出各種鋼鐵制品；用于生活和生產(chǎn)中。我國的鐵礦資源很豐富，但含鐵量高的富鐵礦比較少，需要大量進口。我國在鐵礦利用中也存在很多問題，如鐵礦利用效率比較低、鐵礦開采中對環(huán)境的破壞等。

（1）我國鐵礦資源的特點是？

（2）我國在鐵礦資源的利用過程中存在很多問題；列舉一些。

（3）針對我國鐵礦資源利用過程中存在的問題，你能提出幾條針對性的建議嗎？27、在平靜的湖水中，看到魚在云中游動．看到的這些魚和云是實物還是它們的虛像？請你作出判斷，并簡要說說它們的形成涉及光的什么現(xiàn)象．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】解答此題的關鍵是熟練掌握月相的成因規(guī)律，月食、日食對應的日、地、月的位置關系。

【解答】日食只能發(fā)生在農(nóng)歷初一；月食只能發(fā)生在農(nóng)歷十五或十六。太陽被月球全部或部分遮掩的現(xiàn)象叫日食。日食時，日輪缺損從西緣開始，到東緣結束；月球進入地球陰影，月面變暗的現(xiàn)象叫月食。月食時，月面虧損于東緣，復圓于西緣。故正確答案是A。2、D【分析】【解答】A；物種退化；會使生物適應環(huán)境的能力不再增強，不會引起生物棲息地的喪失，不會造成野生動植物瀕危和滅絕，故不合題意；B、食物鏈中弱肉強食，是生物間的一種相互選擇，會使它們的適應能力越來越強，不會引起生物棲息地的喪失，不會造成野生動植物瀕危和滅絕，故不合題意；C、人類對野生動植物資源的合理的開發(fā)和利用，會實現(xiàn)生物資源的可持續(xù)發(fā)展，即使是不合理的開發(fā)和利用，只會引起生物種類和數(shù)量的減少，也不會引起生物棲息地的喪失，不會造成野生動植物瀕危和滅絕，故不合題意；D、人類對野生動植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環(huán)境的污染和改變，會造成生物棲息地的縮小和喪失，是造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因，故符合題意；故選D。

【分析】本題主要考查了保護生物多樣性，要求學生了解野生動植物瀕危和滅絕的主要原因，才能準確解題。3、D【分析】【分析】本題考查平衡力及平衡狀態(tài)，物體只有在平衡狀態(tài)下，才會受力平衡，所以只需要找到平衡狀態(tài)即可，難度不大。

【解答】物體受到平衡力，則會處于平衡狀態(tài)，我們只需在選項中找到平衡狀態(tài)即可，物體處于靜止或者勻速直線運動則為平衡狀態(tài)，A中過山車處于轉圈狀態(tài)，方向變化，不是平衡狀態(tài)，不符合；B中火車處于減速，不是平衡狀態(tài)，不符合；C中火箭處于加速，也不是平衡狀態(tài)，不符合；則滿足條件的為D。4、C【分析】【解答】聲的傳播需要介質；真空不能傳聲，飛船內(nèi)有空氣，所以可以直接對話，飛船外是真空，必須借助電子通訊設備才能進行對話。

故選C

【分析】聲的傳播需要介質，真空不能傳聲。5、B【分析】【解答】實驗室常用彈簧測力計來測量力的大?。贿x項A正確；不符合題意；

彈簧測力計的最大刻度是它的最大測量值；而不是量程，選項B錯誤，符合題意；

彈簧測力計的原理：彈簧的伸長與所受拉力成正比；所以彈簧測力計的刻度是均勻的，選項C正確，不符合題意；

彈簧測力計的刻度是根據(jù)彈簧的伸長與受到的拉力成正比的原理制成的；而不是彈簧的長度，選項D正確，不符合題意．

故選B。

【分析】掌握彈簧測力計的原理：彈簧的伸長與所受拉力成正比6、C【分析】【分析】壓力的作用效果與壓力的大小有關；還與受力面積有關；

圖中兩種情況下碗對面粉盤的壓力都等于它們的重力；由于碗的兩種放法；與面粉的接觸面積不同（壓力相同），兩只碗對面粉盤的作用效果（壓強）不相同；分析圖例找出相同量和不同量，得出實驗的研究目的．控制變量法是物理上常用的探究方法，要通過觀察圖例找出相同量和不同量．

【解答】解：

A；兩種情況下碗對面粉盤的壓力都等于碗的重力；同一只碗重力不變，故壓力相同；A不符合題意；

B、由于碗的壓力相同，但受力面積不同，根據(jù)P=得兩只碗對面粉盤的壓強不相等；故B不符合題意；

C；根據(jù)控制變量法的思想；此實驗是控制壓力相同，探究壓力作用效果與受力面積大小的關系；故C符合題意；

D；圖中；壓力相同、受力面積不同，是在探究壓力作用效果與受力面積大小的關系；故D不符合題意；

故選C．7、A【分析】【分析】在圖幅相同的情況下；比例尺越大表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細，比例尺越小表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略．本題主要考查比例尺大小與范圍大小的關系．該題有一定的難度，要分析理解．

【解答】解：比例尺=得：實地距離=．因為四幅圖都為山東地圖；也就是實地距離一定，圖上距離大的，比例尺就大．從圖中看出A圖的圖上距離最大，比例尺應該最大．故選項A符合題意．

故選：A．8、B【分析】【分析】以小球為研究對象；進行受力分析，然后逐一分析各選項，作出選擇．本題考查了受力分析，對學生來說，對物體進行受力分析有一定的難度，此類題是?？碱}型，要掌握。

【解答】解：（1）小球被彈出后；在水平面上滾動的過程中，受豎直向下的重力G；豎直向上的支持力F、水平向左的滑動摩擦力f作用；（2）由于彈簧與小球不接觸，小球不受彈簧彈力作用；（3）小球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)前進，不受使小球向前滾動的力，實際上根本不存在使小球向前滾動的力。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)9、乳酸菌|無氧【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用；制作酸奶和泡菜都是利用乳酸菌無氧發(fā)酵形成的．【解答】解：微生物的發(fā)酵在食品的制作中應用十分廣泛，制作泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風味，還不破壞菜的品質．

故答案為：乳酸菌；無氧．10、水平平衡物體砝碼大小總質量刻度值測量范圍【分析】【分析】學會正確使用天平是進行質量測量的重要基礎。

【解答】1.要放置在水平的地方，游碼要歸零；

2.調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針對準中央刻度線；

3.左托盤放稱量物,右托盤放砝碼；

4.添加砝碼從估計稱量物的最大值加起，逐步減小，加減砝碼并移動標尺上的游碼，直至指針再次對準中央刻度線；

5.根據(jù)稱量物的性狀應放在玻璃器皿或潔凈的紙上，事先應在同一天平上稱得玻璃器皿或紙片的質量，然后稱量待稱物質；

6.物體的質量=砝碼+游碼；

7.取用砝碼必須用鑷子，取下的砝碼應放在砝碼盒中，稱量完畢應把游碼移回零點；

8.使用時不能超過其測量范圍。

故答案為：水平；平衡；物體；砝碼；大；?。豢傎|量；刻度值；測量范圍11、由大到小移動游碼【分析】【解答】掌握天平的使用；天平放置砝碼的順序是由大到小，當最小放上去之后太重取下后又太輕，那就應該取下最小砝碼改成移動游碼，直至天平平衡。

【分析】考查關于天平的使用12、自花傳粉胚【分析】【分析】（1）傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉．自花傳粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的傳粉方式如豌豆．異花傳粉是指花粉依靠昆蟲；風等外力落到另一朵花的雌蕊的柱頭上的傳粉方式；如玉米。

（2）當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子?！窘獯稹浚?）從圖中看出；雄蕊花藥中的花粉是落到同一朵花雌蕊的柱頭上，因此圖中所示植物的傳粉方式是自花傳粉。

（2）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知；植物在完成受精作用后，子房發(fā)育成果實；胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．因此，圖中受精卵將發(fā)育成胚。

故答案為：（1）自花傳粉。

（2）胚。

13、是不是【分析】【分析】鳥的主要特征是：大多數(shù)飛翔生活。體表被覆羽毛；一般前肢變成翼（有的種類翼退化），骨多孔隙，內(nèi)充氣體；心臟有兩心房和兩心室。體溫恒定。呼吸器官除具肺外，還有由肺壁凸出而形成的氣囊，用來幫助肺進行雙重呼吸。卵生，有兩足。

【解答】鳥是兩足；恒溫、卵生的脊椎動物；身披羽毛。

故答案為：（1）是。

（2）不是三、判斷題(共9題，共18分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物21、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共4題，共32分)24、盲人通過盲棍刺激手上的觸壓感受器，來感知地面凹凸的盲道，然后沿著盲道的指引前行變化?！痉治觥俊窘獯稹棵と送ㄟ^盲棍刺激手上的觸壓感受器；來感知地面凹凸的盲道，然后沿著盲道的