2025年上外版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.氫氣用于填充氣球B.紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣含量C.氮?dú)庥糜谑称贩栏疍.氧氣供給呼吸2、氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán)，其中有氧氣參加的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹}B.rm{壟脹壟脼}C.rm{壟脺壟脻壟脼}D.rm{壟脵壟脷壟脺壟脻}3、下列性質(zhì)中，不屬于碳的化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.穩(wěn)定性B.吸附性C.可燃燒D.還原性4、密閉容器內(nèi)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.rm{C}一定是化合物，rm{D}可能是單質(zhì)。

B.rm{C}物質(zhì)中元素的種類(lèi)，一定等于rm{A}rm{B}rm{D}三種物質(zhì)中元素的種類(lèi)。

C.反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)rm{B}與物質(zhì)rm{D}變化的質(zhì)量比為rm{87}rm{36}

D.若物質(zhì)rm{A}與物質(zhì)rm{C}的相對(duì)分子質(zhì)量之比為rm{197}rm{158}則反應(yīng)中rm{A}與rm{C}的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為rm{1}rm{2}5、生某燃rm{Sb2O5)}化學(xué)方程rm{X+2HO2簍TSb2O5+2H2O}推rm{X}的化學(xué)為rm{(}rm{)}A.rm{H_{3}SbO_{4}}B.rm{HSbO_{3}}C.rm{SbO_{2}}D.rm{Sb_{2}O_{3}}6、現(xiàn)有t℃時(shí)A物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶液，恒溫蒸發(fā)20克水，析出了4克晶體；再恒溫蒸發(fā)20克水，析出6克晶體．則下列說(shuō)法正確的是（）A.在t℃時(shí)，原溶液一定是稀溶液B.在t℃時(shí)，未蒸發(fā)水之前原溶液可能為飽和溶液C.在t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為20克/100克水D.最后剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原溶液的大評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下；對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

8、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對(duì)原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

9、下列元素名稱(chēng)與元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)都正確的是rm{(}rm{)}A.鋅rm{Zn}B.鈷rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}10、下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{婁隴}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}11、某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{x}的數(shù)值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}12、下列化學(xué)變化能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與光能之間轉(zhuǎn)化的是()A.鋼鐵生銹B.鎂條燃燒C.光合作用D.食物霉變13、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}(cāng)}}鐵rm{+}水評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì)：

（1）干冰____；（2）石墨____；（3）沼氣的主要成分____；（4）亞鐵離子____．15、“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中重要的實(shí)驗(yàn)。小明同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的A與B的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

①B中反應(yīng)的文字表達(dá)式____。

②B實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。

③小明同學(xué)通過(guò)A與B的對(duì)比實(shí)驗(yàn)可得知的結(jié)論是____。16、小宇同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中誤把高猛酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入氯酸鉀中；加熱時(shí)，氯酸鉀的分解速率明顯加快．于是她驚奇地告訴同學(xué)小晴：高猛酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑．小晴同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后，認(rèn)為小雨同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué)．

（1）小青的理由是：催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，____和____都沒(méi)有發(fā)生改變，而改變的是____；本實(shí)驗(yàn)僅驗(yàn)證了其中一個(gè)特點(diǎn)．

（2）寫(xiě)出高錳酸鉀在加熱時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：____．據(jù)此可否猜想出本次實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速度加快的原因？____．17、下列試劑中：rm{壟脵}氧化銅粉末rm{壟脷}石灰石塊rm{壟脹}試劑瓶中的鹽酸。rm{(1)}應(yīng)該用藥匙取用的是____；rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}rm{(2)}應(yīng)該用鑷子取用的是____；rm{(3)}應(yīng)該用滴管取用的是____。18、請(qǐng)寫(xiě)出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

紅磷和氧氣在加熱的條件下生成五氧化二磷：______

鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂：______

銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅：______．19、圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白．

該原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_____，核外有______個(gè)電子層，第二層上有______個(gè)電子，最外層上有______個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易______電子．20、讀“水循環(huán)”示意圖和電解水實(shí)驗(yàn)圖；回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中C環(huán)節(jié)給浙江等東部地區(qū)帶來(lái)的影響有______。

①帶來(lái)水汽②調(diào)節(jié)氣候③增加光照④輸送熱量。

（2）下列有關(guān)圖乙水電解實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是______。

①實(shí)驗(yàn)中A試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣；B試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣；

②A；B試管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為2：1；

③做該實(shí)驗(yàn)時(shí)；往往在水中加入少量稀硫酸或者氫氧化鈉溶液，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；

④該裝置中通的是直流電。

（3）在甲乙兩種現(xiàn)象中，水都發(fā)生了變化。在甲中水的變化屬于______（填“物理”或“化學(xué)”，下同）變化，在乙中水的變化屬于______變化，在乙中沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是______。21、春暖花開(kāi)的季節(jié)里，人們?cè)诠珗@常能聞到宜人的花香氣味，這一現(xiàn)象說(shuō)明____，為了便于運(yùn)輸和使用，通常把石油氣加壓變成液態(tài)貯存在鋼瓶中，這一事實(shí)說(shuō)明____；結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋小林為什么只聞到香味卻看不清食品____；葡萄干的生產(chǎn)過(guò)程是將新鮮葡萄掛在如圖所示的四壁有孔的暗房中．這個(gè)暗房的四壁的孔是為了____使新鮮葡萄的水分加快蒸發(fā)．

評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共6分)22、如圖是水廠利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來(lái)水的主要流程：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水庫(kù)中的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）A池中通過(guò)______（填操作名稱(chēng)）除去水中的固體雜質(zhì)．

（3）把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是______，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是______．23、小亮從海邊撿來(lái)一些嵌有沙爍的貝殼rm{(}主要成分為碳酸鈣rm{).}他做了如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取rm{8}rm{g}貝殼樣品放入燒杯中，加入rm{50}rm{g}稀鹽酸充分反應(yīng)，燒杯中剩余物質(zhì)最為rm{55.8}rm{g}rm{.}求。

rm{(1)}求生成二氧化碳的質(zhì)量．

rm{(2)}貝殼樣本中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共16分)24、閱讀短文并回答問(wèn)題。白熾燈泡白熾燈泡的燈絲是由金屬鎢制作的，其燈絲發(fā)光時(shí)溫度可達(dá)rm{2000隆忙}左右，為防止燈絲在高溫下氧化，在制作燈泡時(shí)要抽真空，在制作大功率燈泡時(shí)，還要把燈泡內(nèi)充入稀有氣體氬等，主要是為了防止燈絲在高溫下升華。白熾燈泡工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，因此逐漸被節(jié)能燈和rm{LED}燈所替代。rm{(1)}由于鎢的__________較高rm{(}填“熔點(diǎn)”或“凝固點(diǎn)”rm{)}所以用鎢制作燈絲；rm{(2)}燈泡內(nèi)充入稀有氣體氬氣等，利用了氬氣的____________________；rm{(3)}白熾燈泡逐漸退出市場(chǎng)，是由于________________________________________。25、某固體rm{A}加熱時(shí)生成無(wú)色氣體rm{D}淡黃色固體rm{G}能在rm{D}中燃燒，生成rm{H}白色固體rm{E}與黑色固體rm{B}混合后加熱，可生成白色固體rm{F}和無(wú)色氣體rm{D}．

rm{(1)}寫(xiě)出下列字母對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)。

rm{B}______rm{G}______rm{H}______；

rm{(2)}寫(xiě)出反應(yīng)rm{壟脷}所對(duì)應(yīng)的表達(dá)式______；

rm{(3)}寫(xiě)出細(xì)鐵絲在氣體rm{D}中燃燒的現(xiàn)象______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】解：rm{A}氫氣用于填充氣球；是因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑?，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；

B；紅磷能夠燃燒；需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

C；氮?dú)庥糜谑称贩栏?；是因?yàn)榈獨(dú)庠谕ǔＧ闆r下不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

D；氧氣能夠供給呼吸；是因?yàn)檠鯕饽軌蜓趸w內(nèi)的有機(jī)物，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

故選：rm{A}

需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難?！窘馕觥縭m{A}2、D【分析】解：食物腐敗是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化；煤炭燃燒是煤炭與氧氣發(fā)生的反應(yīng)；植物的光合作用、水生植物的光合作用是植物吸收二氧化碳釋放氧氣；人、魚(yú)類(lèi)呼吸作用中消耗氧氣；故有氧氣參加的反應(yīng)有rm{壟脵壟脷壟脺壟脻}．

故選：rm{D}．

根據(jù)食物腐?。幻禾咳紵?、光合作用、呼吸作用的原理；進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，了解自然界的氧循環(huán)的途徑、光合作用與呼吸作用的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}3、B【分析】解：rm{A}穩(wěn)定性是說(shuō)明碳一般不和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；所以需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；吸附性是不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)；屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

C；可燃性需要通過(guò)燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)；屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；還原性需要和其他物質(zhì)反應(yīng)體現(xiàn)；需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)rm{.}化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性；氧化性，穩(wěn)定性，還原性等進(jìn)行解答．

區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看這個(gè)性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．【解析】rm{B}4、C【分析】試題分析：依據(jù)反應(yīng)物質(zhì)量減小生成物質(zhì)量增加判斷反應(yīng)物生成物，則可知rm{C}是反應(yīng)物rm{ABD}是生成物；跟據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量之和相等判斷相關(guān)的量，利用質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比求出化學(xué)計(jì)量數(shù)之比．

A、rm{C}的質(zhì)量減小了rm{31.6g}rm{BC}的質(zhì)量都增加增加量比rm{31.6g}小所以rm{A}的質(zhì)量也必須增加，因此該反應(yīng)的表達(dá)式是rm{C隆煤B+D+A}分解反應(yīng)rm{C}一定是化合物，rm{D}可能是單質(zhì)；故說(shuō)法正確．

B、依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變可知rm{C}的元素的種類(lèi)一定等于rm{ABD}的元素種類(lèi)；故說(shuō)法正確．

C、反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)rm{B}與物質(zhì)rm{D}變化的質(zhì)量比為rm{(17.4-8.7)}rm{(3.6-0.4)=8.7}rm{3.2=87}rm{32}不是rm{87}rm{36}故說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、由于反應(yīng)時(shí)rm{A}的質(zhì)量等于rm{31.6g-(17.4-8.7)g-(3.6-0.4)g=19.7g}所以rm{A}與rm{C}的質(zhì)量比是rm{19.7}rm{31.6}設(shè)兩者的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別是rm{a}與rm{c}由于質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比，所以有rm{197a}rm{158b=19.7}rm{31.6}rm{a}rm{b=1}rm{2}故說(shuō)法正確．

故選：rm{C}．【解析】rm{C}5、D【分析】解：從rm{X+2H2O2=Sb2O5+2H2O}看，反應(yīng)前有個(gè)氫原子、個(gè)氧子，應(yīng)后有rm{2}子、rm{4}個(gè)rm{H}原、個(gè)rm{O}根質(zhì)量恒定律，可以判斷在rm{X}中有rm{2}個(gè)rm原子、個(gè)rm{O}原子，即其學(xué)式為rm{S2O}．

答案：

在化學(xué)應(yīng)中循質(zhì)量守恒律反前后素的種類(lèi)不變?cè)拥姆N類(lèi)、個(gè)數(shù)不變r(jià)m{.}比較反應(yīng)后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)以完對(duì)rm{X}的化學(xué)的推斷．

本題考查物化學(xué)式的斷，應(yīng)確理解量守恒定律，利用子守恒來(lái)解答．【解析】rm{D}6、D【分析】解：A；稀溶液與濃溶液是相對(duì)的概念；所以并不能直接說(shuō)原溶液一定是稀溶液；

B；如果原溶液飽和；則恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水析出的晶體應(yīng)該相等，而第一恒溫蒸發(fā)掉20g水，析出了4g晶體，第二次恒溫蒸發(fā)掉20g水，析出晶體變成了6g，所以原溶液一定不是飽和溶液；

C；依據(jù)第二次蒸發(fā)的條件分析；因?yàn)榈诙握舭l(fā)時(shí)溶液已經(jīng)飽和，所以根據(jù)20g水可析出6g溶質(zhì)，則100g水中便可溶解30g溶質(zhì)溶液達(dá)到飽和，所以該溫度下的溶解度為：30g/100g水；

D；原溶液為不飽和溶液；而最后的溶液是該溫度下的飽和溶液，所以最后的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；

根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的概念分析；利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．

本題難度較大，主要考查了對(duì)飽和溶液和不飽和溶液的理解和應(yīng)用，關(guān)鍵點(diǎn)是不同情況下溶液是否飽和的判斷．【解析】D二、多選題(共7題，共14分)7、AD【分析】

A；根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素；故B是錯(cuò)誤的；

C；該元素原子的最外層電子數(shù)是6；故C錯(cuò)誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖；可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等．又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

8、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項(xiàng)，故B正確；

C、D選項(xiàng)可通過(guò)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算進(jìn)行分析，即：227=可判斷C錯(cuò)誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

9、AD【分析】解：rm{A}鋅元素的元素符號(hào)為rm{Zn}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確。

B、鈷元素的元素符號(hào)為rm{Co}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。

C、氯元素的元素符號(hào)為rm{Cl}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。

D、汞元素的元素符號(hào)為rm{Hg}故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確。

故選：rm{AD}

書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：rm{壟脵}有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；rm{壟脷}由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)。

本題難度不大，考查元素符號(hào)的名稱(chēng)、書(shū)寫(xiě)方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟記常見(jiàn)的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{AD}10、CD【分析】

【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，掌握氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；但符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故A選項(xiàng)不符合題意；B.該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，故rm{B}選項(xiàng)不符合題意；選項(xiàng)不符合題意；C.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故rm{B}選項(xiàng)符合題意；D.該反應(yīng)中氫氣得到氧化鐵中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故Drm{C}選項(xiàng)符合題意；故選CD。

rm{C}【解析】rm{CD}11、CD【分析】【分析】由題目中的陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，再根據(jù)“在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，而陽(yáng)離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，則可知rm{x}的數(shù)值。核外電子數(shù)”，而陽(yáng)離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則可知rm{>}的數(shù)值?！窘獯稹坑深}意，該圖為某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則符合“陽(yáng)離子中，核電荷數(shù)rm{x}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{>}的數(shù)值可能是rm{x}rm{11}故選CD。rm{12}【解析】rm{CD}12、BC【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學(xué)變化時(shí)的能量變化是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.鋼鐵生銹的過(guò)程中，化學(xué)能沒(méi)有轉(zhuǎn)化成光能，故A不符合題意；B.鎂條燃燒的過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了光能，故B符合題意；C.光合作用是利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，是光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能，故C符合題意；D.食物霉變的過(guò)程中，化學(xué)能沒(méi)有轉(zhuǎn)化成光能，故D不符合題意。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}13、BC【分析】解：

A、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

B、在反應(yīng)水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C、在反應(yīng)碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}(cāng)}}鐵rm{+}水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

根據(jù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．

反應(yīng)類(lèi)型是初中化學(xué)的基本概念之一，也是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一，理解它們的概念，了解分類(lèi)的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】

（1）干冰指二氧化碳的固體，化學(xué)式為：CO2；故答案為：CO2；

（2）石墨是碳單質(zhì)的一種；固態(tài)的非金屬元素由原子構(gòu)成的物質(zhì)，用它的元素符號(hào)表示這種物質(zhì)，表示為：C；

故答案為：C；

（3）沼氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式即可為：CH4；故答案為：CH4；

（4）根據(jù)離子符號(hào)的表示法：在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性，亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷，所以亞鐵離子表示為：Fe2+；故答案為：Fe2+．

【解析】【答案】（1）干冰指二氧化碳的固體；正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式即可；

（2）石墨是碳單質(zhì)的一種；固態(tài)的非金屬元素由原子構(gòu)成的物質(zhì)，用它的元素符號(hào)表示這種物質(zhì)；

（3）沼氣的主要成分是甲烷；正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式即可；

（4）根據(jù)離子符號(hào)的表示法：在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性；進(jìn)行解答．

15、過(guò)氧化氫水+氧氣有氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃二氧化錳是催化劑【分析】【解答】由圖提供的藥品及操作可知，①B中反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫水+氧氣；②B實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；木條復(fù)燃；③小明同學(xué)通過(guò)A與B的對(duì)比實(shí)驗(yàn)可得知的結(jié)論是二氧化錳是催化劑。

【分析】催化劑的作用16、化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量反應(yīng)速率高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳，二氧化錳做了氯酸鉀分解的催化劑【分析】【解答】（1）催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后；化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變，而改變的是反應(yīng)速率，本實(shí)驗(yàn)僅驗(yàn)證了其中一個(gè)特點(diǎn)．故填：化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量；反應(yīng)速率；

（2）高錳酸鉀在加熱時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；據(jù)此可猜想出本次實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速度加快的原因是：高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳，二氧化錳做了氯酸鉀分解的催化劑．故填：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳；二氧化錳做了氯酸鉀分解的催化劑．

【分析】催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后不變．17、（1）①（2）②

（3）③

【分析】【分析】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室藥品的取用規(guī)則，關(guān)鍵是在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！窘獯稹咳∮霉腆w藥品時(shí)，粉末狀的固體用藥匙取用，塊狀的固體用鑷子夾取。取用較少液體藥品時(shí)可用滴管吸取。故答案為：rm{(1)壟脵}rm{(2)壟脷}rm{(3)壟脹}【解析】rm{(1)}rm{壟脵}rm{壟脵}

rm{(2)壟脷}

rm{(2)壟脷}18、略

【分析】解：紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；

鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂；

銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧化銅；

故答案為：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂；銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧化銅；

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；然后根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題．【解析】磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂；銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧化銅19、略

【分析】解：由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{17}該原子的核電荷數(shù)為rm{17}原子核外有rm{3}個(gè)電子層，第二層上有rm{8}個(gè)電子，最外層弧線上的數(shù)字是rm{7}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{1}個(gè)電子而形成陰離子．

故答案為：rm{17}rm{3}rm{8}rm{7}得到．

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層rm{.}若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{17}rm{3}rm{8}rm{7}得到20、①②④③④物理化學(xué)氫原子和氧原子【分析】解：（1）由圖示可知；由于水分的蒸發(fā)；水蒸氣的運(yùn)動(dòng)，形成了降雨，所以給浙江等東部地區(qū)帶來(lái)的影響有：帶來(lái)水汽、調(diào)節(jié)氣候、輸送熱量等；

（2）①由電解水實(shí)驗(yàn)圖可知；實(shí)驗(yàn)中A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，B試管內(nèi)產(chǎn)生氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，故A錯(cuò)誤；

②A；B試管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣；體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，故B錯(cuò)誤；

③做該實(shí)驗(yàn)時(shí)；往往在水中加入少量稀硫酸或者氫氧化鈉溶液，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故C正確；

④該裝置中通的是直流電；故D正確。

（3）在甲乙兩種現(xiàn)象中；水都發(fā)生了變化。在甲中水的變化主要是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，在乙中水的變化生成了新物質(zhì)氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化。

故答為：（1）①②④；（2）③④；（3）物理；化學(xué)。

（1）根據(jù)水循環(huán)的意義分析判斷；

（2）根據(jù)電解水的現(xiàn)象；結(jié)論、注意事項(xiàng)等分析回答；

（3）根據(jù)水分子的變化特征分析回答。

本題主要考查了水的蒸發(fā)、電解的知識(shí)，屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可?！窘馕觥竣佗冖堍邰芪锢砘瘜W(xué)氫原子和氧原子21、略

【分析】

人們?cè)诠珗@常能聞到宜人的花香氣味；是由于構(gòu)成花的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，與人的嗅覺(jué)細(xì)胞接觸而聞到香味；石油氣加壓變成液態(tài)貯存在鋼瓶中，體積變小的原因是分子之間的間隔變小的原因，所以說(shuō)說(shuō)明了分子之間有間隔；小林為什么只聞到香味卻看不清食品原因是他戴著眼鏡，水蒸氣冷凝成水滴附著在眼鏡片上，形成了一層水霧，由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成物質(zhì)的分子照樣能與人的嗅覺(jué)細(xì)胞接觸聞到味；由于空氣流動(dòng)水分子運(yùn)動(dòng)的速度就快，新鮮葡萄的水分蒸發(fā)的就快．

故答案為：分子在不停的運(yùn)動(dòng)；分子之間存在間隙；水蒸氣冷凝成水滴附著在眼鏡片上；通風(fēng)讓空氣流動(dòng)．

【解析】【答案】根據(jù)分子的特點(diǎn)：在不斷運(yùn)動(dòng)；分子之間有間隔、升高溫度分子運(yùn)動(dòng)速度加快；降低溫度分子運(yùn)動(dòng)速度減慢．

四、計(jì)算題(共2題，共6分)22、略

【分析】解：（1）由于水庫(kù)中的水處于敞開(kāi)的環(huán)境中；混入了一些物質(zhì)，所以，水庫(kù)中的水屬于混合物；

（2）A池中通過(guò)過(guò)濾除去水中的固體雜質(zhì)；

（3）把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是蒸餾．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里；通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．

故答為：（1）混合物．（2）過(guò)濾．（3）蒸餾；防止暴沸．

（1）根據(jù)水庫(kù)中水的組成分析類(lèi)別；

（2）根據(jù)凈化水的過(guò)程；過(guò)濾的原理分析回答；

（3）根據(jù)蒸餾的原理及注意的事項(xiàng)分析．

本題考查了學(xué)生對(duì)水的凈化的放法、原理等知識(shí)的掌握和應(yīng)用，難度不大，掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答．【解析】混合物；過(guò)濾；蒸餾；防止暴沸23、解：（1）由質(zhì)量守恒定律；生成二氧化碳的質(zhì)量為8g+50g-55.8g=2.2g

（2）設(shè)參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

x=5g

貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

答：（1）求生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g。

（2）貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5%。

【分析】【分析】本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的二氧化碳的質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，解：rm{(1)}由質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{8g+50g-55.8g=2.2g}

rm{(2)}設(shè)參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}rm{2}rm{+H}rm{2}rm{2}

rm{O+CO}rm{2}

rm{2}rm{隆眉}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{2.2g}}rm{100}

貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{5g}{8g}隆脕100攏樓=62.5攏樓}

答：rm{44}求生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{x}

rm{2.2g}貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{2.2g}

}rm{x=5g}【解析】解：rm{(1)}由質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{8g+50g-55.8g=2.2g}

rm{(2)}設(shè)參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{2.2g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{2.2g}}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{2.2g}

}

貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{5g}{8g}隆脕100攏樓=62.5攏樓}

答：rm{x=5g}求生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{dfrac{5g}{8g}隆脕100攏樓=62.5攏樓

}

rm{(1)}貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{2.2g}

rm{(2)}五、推斷題(共2題，共16分)24、（1）熔點(diǎn)

（2）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

（3）白熾燈泡工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，浪費(fèi)能源【分析】【分析】rm{(