2025年人教版高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖表示細(xì)胞的生命歷程，其中甲～辛表示相關(guān)生理過(guò)程．下列描述正確的是（）A.甲過(guò)程代表有絲分裂，乙過(guò)程中細(xì)胞分化并不改變細(xì)胞的遺傳信息B.丙過(guò)程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果C.丁過(guò)程與基因表達(dá)有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中，并與戊過(guò)程有區(qū)別D.己過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小，辛過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性2、如圖中曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是()A.在b點(diǎn)時(shí)，要加快反應(yīng)速率可提高反應(yīng)溫度B.在c點(diǎn)時(shí)，要加快反應(yīng)速率可提高底物濃度C.向曲線2條件下的反應(yīng)混合物中加入一定量的酸或堿可得到曲線1D.在a點(diǎn)時(shí)，所有酶可能都與底物呈結(jié)合狀態(tài)3、基因A在不同個(gè)體中可分別突變產(chǎn)生a1、a2、a3等，這表明基因突變具有（）A.普遍性B.稀有性C.多方向性D.可逆性4、如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元．若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激；則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是（）

A.abcB.bcC.bcdeD.cde5、某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制；如圖為該遺傳病的系譜圖．下列敘述正確的是（）

A.該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2為雜合子B.該病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ4為雜合子C.該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子D.該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3為純合子6、如圖是此棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，能量均省略，其中I、Ⅱ表示場(chǎng)所，①～④表示生理過(guò)程，A～F表示物質(zhì)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞B.圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C.如用18O標(biāo)記物質(zhì)E，則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18OD.若圖中①③過(guò)程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C，則②過(guò)程消耗了mol葡萄糖7、【題文】下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞敘述，不正確的是（）A.在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性B.可在體外誘導(dǎo)分化出某些組織細(xì)胞C.是研究體外細(xì)胞分化的理想材料D.在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能夠誘導(dǎo)ES細(xì)胞分化評(píng)卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)8、下列對(duì)有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是A．圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過(guò)程中該酶催化活性的變化B．圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂，該細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，有兩個(gè)染色體組C．圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D．將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時(shí)間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長(zhǎng)現(xiàn)象,這與不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同有關(guān)9、對(duì)下列各圖的分析正確的是10、如圖表示一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過(guò)程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說(shuō)法正確的是A．從理論上分析，圖中H為男性B．從理論上分析，G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同C．這對(duì)夫婦所生子女中，患病概率為7/16D．圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb11、在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，不正確的敘述是A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體B．在基因工程中用限制酶和解旋酶來(lái)提取目的基因C．胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來(lái)分散動(dòng)物組織細(xì)胞D．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來(lái)拼接DNA片段12、如圖為精原細(xì)胞分裂以及形成精細(xì)胞過(guò)程示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因，若①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，下列關(guān)于圖解敘述正確的是A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4aC．③中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2aD．若右圖表示減數(shù)分裂，則右圖的BC段一個(gè)細(xì)胞中含有Y染色體可能為0條或1條13、結(jié)合下圖進(jìn)行分析，敘述不正確的是A、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組；B、圖示為a、b兩植物細(xì)胞在某高滲溶液中的失水量，則a細(xì)胞液濃度高于b細(xì)胞；C、該果蠅1個(gè)精原細(xì)胞可同時(shí)產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子；D、在此環(huán)境下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K114、在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，不正確的敘述是A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體B．在基因工程中用限制酶和解旋酶來(lái)提取目的基因C．胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來(lái)分散動(dòng)物組織細(xì)胞D．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來(lái)拼接DNA片段15、對(duì)下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過(guò)程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關(guān)系,兩者相互選擇,共同進(jìn)化D.丁圖可表示種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白；制備的抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷．如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）先給小鼠注射HCG，一段時(shí)間后，若小鼠血清中檢測(cè)的抗HCG的抗體，說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了____免疫，再?gòu)男∈蟮腳___中獲取B淋巴細(xì)胞．將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的____細(xì)胞融合．

（2）培養(yǎng)雜種細(xì)胞時(shí)，根據(jù)細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴(yán)格配制培養(yǎng)基，此外經(jīng)常會(huì)在培養(yǎng)基中加入____．培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的____．獲得的雜種細(xì)胞有____種（只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合），應(yīng)用_____技術(shù)進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè)．經(jīng)多次篩選，就能得到____的雜交瘤細(xì)胞．17、如圖為動(dòng)物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)示意圖；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中④表示____，興奮在此處傳遞時(shí)信號(hào)形式的轉(zhuǎn)變過(guò)程是____．

（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)是圖甲中④處的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．A中物質(zhì)名稱是____，B中有接受A中物質(zhì)的受體，它的化學(xué)本質(zhì)是____，A中物質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的____．

（3）圖甲中，若在①處給予刺激，該處神經(jīng)纖維膜外的電位變化是____，原因是____；③是放置在傳出神經(jīng)上的靈敏電流計(jì)，若在骨骼肌上的②處給予刺激，在③處____（填“能”或“不能”）記錄到電位變化．

（4）圖丙表示人體受到寒冷刺激時(shí)機(jī)體的相關(guān)調(diào)節(jié)活動(dòng)，若圖中的靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則圖中的分泌細(xì)胞位于____，分泌物是____．當(dāng)甲狀腺激素過(guò)多時(shí)會(huì)抑制相關(guān)激素的合成和分泌，這體現(xiàn)了____調(diào)節(jié)機(jī)制．18、某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過(guò)程可用如圖來(lái)表示．其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例有關(guān)（用實(shí)線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示）；圖乙表示該動(dòng)物某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從細(xì)胞分裂方式看，圖甲可以表示____分裂，細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是____對(duì)應(yīng)的時(shí)期（填字母代號(hào)）．

（2）圖甲中d、e階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是____．

（3）圖甲中CD段形成的原因是____．

（4）圖乙中____細(xì)胞處于圖甲中的d段，Ⅱ細(xì)胞中的①和②組成一個(gè)____，①和④是一對(duì)____．

（5）誘變育種時(shí)，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期一般處于圖甲中的____階段（填字母代號(hào)）．19、（2015秋?汕尾校級(jí)期末）某一田鼠種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境；如表為該種群與其他另一種群的種群數(shù)量變化統(tǒng)計(jì)表，曲線圖為田鼠種群遷入后的增長(zhǎng)曲線圖，請(qǐng)回答：

。第一年第二年第五年第八年另一種群449041206710田鼠種群012032104500（1）田鼠種群與另一種群之間存在著____關(guān)系．另一種群數(shù)量逐漸減少，甚至可能滅絕，給該生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響是____．另一種群可能滅絕的內(nèi)在因素是____．

（2）調(diào)查田鼠數(shù)量時(shí)，在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲32頭，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放．?dāng)?shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30頭，其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體10頭，則1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為____．

（3）在遷入初期，田鼠種群內(nèi)個(gè)體增長(zhǎng)曲線近似____形，原因可能是____．

（4）圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的點(diǎn)是____，表示種群數(shù)量最大的點(diǎn)是____，若沒(méi)有遷入和遷出，此時(shí)出生率____（填大于、小于或等于）死亡率，種群增長(zhǎng)率為____，此時(shí)該種群年齡組成很可能屬于____型．

（5）該種群的增長(zhǎng)速度由緩慢逐漸加快是在遷入____年后開始的，環(huán)境阻力明顯增大是在遷入后第____年開始的．

（6）要防止田鼠大量繁殖，危害農(nóng)作物，應(yīng)該使田鼠群體的數(shù)量保持在圖中哪一點(diǎn)所代表的水平以下？____．20、如圖所示為人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類？血漿____、組織液____、細(xì)胞內(nèi)液____．

（2）相對(duì)于內(nèi)環(huán)境來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的____．

（3）假如①為淀粉，則所形成的②由腸腔進(jìn)入B中的方式是____．經(jīng)過(guò)B的運(yùn)輸，②可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，它的最主要作用是____，參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____

（4）正常人體內(nèi)B的pH相對(duì)保持穩(wěn)定，是由于在其中存在著多對(duì)緩沖物質(zhì)，最主要的是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)21、動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)T.正確F.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共20分)22、下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）正常情況下，垂體的分泌活動(dòng)受信號(hào)分子_______________的調(diào)節(jié)。（2）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A，導(dǎo)致該抗體與甲狀腺上的受體結(jié)合，發(fā)揮與_____激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)。從免疫學(xué)角度來(lái)看，這屬于一種______病。（3）彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，據(jù)圖可知物質(zhì)C的作用是。23、為探究2；4-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響，某同學(xué)首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條，分組；編號(hào)，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示．圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長(zhǎng)情況．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）配制系列濃度梯度的2；4-D溶液各9mL，具體過(guò)程如圖一，由圖分析可知，對(duì)5號(hào)試管中的2，4-D溶液的操作還應(yīng)______，該操作體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的______原則．

（2）插條的形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端具有不同的特異性；在用2，4-D溶液對(duì)迎春枝條進(jìn)行處理時(shí)需要注意處理插條的______．浸泡插條時(shí)應(yīng)選擇______的地方進(jìn)行處理．

（3）從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在______mol/L之間；圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是______mol/L．

（4）圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有______特點(diǎn)；圖三的a、b、c、d四處中，生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是______處．24、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）在咳嗽的反射過(guò)程中；感受器感受刺激產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到突觸小體，導(dǎo)致其中______的釋放神經(jīng)遞質(zhì)，進(jìn)而引起咳嗽反應(yīng)．興奮在反射弧中的傳遞特點(diǎn)是具有______．

（2）已知乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其受體的離子通道既允許Na+通過(guò)，也允許K+通過(guò)．當(dāng)突觸前膜釋放的乙酰膽堿作用于突觸后膜受體時(shí)；突觸后膜兩側(cè)離子的移動(dòng)情況主要是______．

（3）受寒冷刺激時(shí)；下丘腦的______中樞興奮，下丘腦分泌______激素，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，增加機(jī)體產(chǎn)熱量，該過(guò)程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的______調(diào)節(jié)．

（4）為研究Ca2+對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需，研究者將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA（該藥物不影響興奮的產(chǎn)生和傳遞）注入突觸小體內(nèi)，同時(shí)用適宜強(qiáng)度的電刺激突觸前神經(jīng)元，若突觸前膜電位無(wú)變化，而神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說(shuō)明______．25、如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖（顯性基因用A表示；隱性基因用a表示）．請(qǐng)據(jù)圖回答（概率都用分?jǐn)?shù)形式表示）：

（1）該病為______（填“常顯”；“常隱”、“伴X顯”、“伴X隱”）遺傳病．

（2）Ⅲ8的基因型是______；其攜帶致病基因的概率是______．

（3）Ⅱ6若與一有病的男子結(jié)婚，生一個(gè)患病女孩的概率是______；若Ⅱ6與該男子已經(jīng)生育了一個(gè)患病的女孩，則他們?cè)偕粋€(gè)患病女孩的概率是______．評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)26、【題文】（共10分）根據(jù)各類微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和新陳代謝類型；利用選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基，結(jié)合顯微鏡鏡檢以及菌落特征，可以把混雜在一起的大腸桿菌；乳酸菌、酵母菌、金黃色葡萄球菌、圓褐固氮菌和硝化細(xì)菌分離開來(lái)。下面是分離篩選的方法步驟，請(qǐng)根據(jù)各個(gè)步驟的條件，填寫有關(guān)內(nèi)容。（注：圓褐固氮菌能自生固氮）

⑴用無(wú)氮培養(yǎng)基可篩選出____。

⑵用不含有機(jī)碳源的選擇培養(yǎng)基可篩選出____。

⑶酵母菌的篩選需要在常規(guī)培養(yǎng)基中另加入____。

⑷用加了較高濃度NaCl的選擇培養(yǎng)基可篩選出金黃色葡萄球菌，或者根據(jù)菌落的顏色呈現(xiàn)____色；將其挑取單獨(dú)培養(yǎng)。

⑸利用伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌，菌落呈____色并帶有____的是____；挑取該菌單獨(dú)培養(yǎng)，結(jié)合顯微鏡鏡檢和進(jìn)一步用伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基鑒別培養(yǎng)來(lái)確定。

⑹在無(wú)氧條件下培養(yǎng)混合菌，____可以生長(zhǎng)，加入一定濃度的乳酸，使培養(yǎng)基pH充分降低，可抑制____的生長(zhǎng)，利用菌落特征，結(jié)合顯微鏡鏡檢，選取生長(zhǎng)的菌落，即可分離出____。27、（10分）請(qǐng)回答下列有關(guān)植物激素的問(wèn)題：I.現(xiàn)在食品安全已受到人們?nèi)找骊P(guān)注。一種保鮮劑一一青鮮素，能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂，從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會(huì)損害人體健康。（1）青鮮素和(一種植物激素)的作用類似，這類人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)被稱為。（2）青鮮素殘留毒性可能會(huì)導(dǎo)致人體細(xì)胞致癌，青鮮素導(dǎo)致細(xì)胞癌變的機(jī)理是使，從而導(dǎo)致正常細(xì)胞分裂失控而癌變。（3）科研人員以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)青鮮素毒害性進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如圖甲。該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)有毒物質(zhì)毒性的指標(biāo)是____，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出一條關(guān)于青鮮素使用的指導(dǎo)意見：。Ⅱ.樹葉到了秋天往往會(huì)大量脫落，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)橐蚁┠艽龠M(jìn)離層區(qū)（如圖乙）細(xì)胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落；葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙。（1）根據(jù)酶X的生理作用分析，它可能是酶和酶。（2）根據(jù)圖丙可知，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度近基端生長(zhǎng)素濃度時(shí)，葉柄脫落。已知生長(zhǎng)素只能單方向的從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行極性運(yùn)輸，這種運(yùn)輸是細(xì)胞的運(yùn)輸。結(jié)合對(duì)圖丙的分析，可得出葉柄內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸對(duì)乙烯合成的作用是。28、綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者，是因?yàn)樗鼈兙腥~綠體(圖甲)這一完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器，圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果，圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生化反應(yīng)，①～④分別代表圖甲葉綠體的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。(1)觀察圖甲葉綠體的結(jié)構(gòu)，①～④中具有膜結(jié)構(gòu)的是________________(填數(shù)字)，構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的基本支架是________________。(2)圖甲中吸收光能的結(jié)構(gòu)是[]________，發(fā)生的能量變化是__________________。(3)觀察圖乙色素的分離結(jié)果，1、2、3、4分別是________________。(4)圖丙需要圖甲②結(jié)構(gòu)提供的物質(zhì)________還原三碳化合物生成五碳化合物和(CH2O)。(5)若圖丙中的CO2供應(yīng)突然降低，其他條件不變，短時(shí)間內(nèi)，三碳化合物含量將________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】解：A；甲表示有絲分裂；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，并沒(méi)有改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息，A正確；

B；細(xì)胞癌變的根本原因是在致癌因子的作用下；原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，B錯(cuò)誤；

C；丁是細(xì)胞凋亡；與基因表達(dá)有關(guān)，細(xì)胞的凋亡發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的各個(gè)階段中，C錯(cuò)誤；

D；己過(guò)程是細(xì)胞的衰老；細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積增大，D錯(cuò)誤。

故選：A。

分析題圖：甲是細(xì)胞有絲分裂；乙是細(xì)胞分化，丙是細(xì)胞癌變，丁是細(xì)胞凋亡，庚辛是分化的細(xì)胞形成組織器官；系統(tǒng)、個(gè)體，戊是細(xì)胞壞死，己是細(xì)胞衰老．

本題考查了細(xì)胞的分化、細(xì)胞的癌變和衰老，識(shí)記細(xì)胞分化、癌變的原因，衰老細(xì)胞的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【解析】A2、D【分析】【分析】

本題主要考查了酶的相關(guān)知識(shí)，掌握酶的特性及應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

A.根據(jù)題干信息可知，該反應(yīng)是在最適溫度、最適pH條件下進(jìn)行的，因此b點(diǎn)時(shí)提高反應(yīng)溫度；酶活性下降，反應(yīng)速率降低，A錯(cuò)誤；

B.c點(diǎn)時(shí)；反應(yīng)速率不再增加，原因是酶的數(shù)量有限，B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)題干信息可知，該反應(yīng)是在最適溫度、最適pH條件下進(jìn)行的，因此b點(diǎn)時(shí)改變pH；，酶活性下降，反應(yīng)速率降低，C錯(cuò)誤；

D.a點(diǎn)時(shí)受酶的數(shù)量的限制，反應(yīng)速率不再增加，所有的酶都與底物結(jié)合，參與底物的催化過(guò)程，D正確。故選D?！窘馕觥緿3、C【分析】【分析】1；基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變；包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換．基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期．

2；基因突變的特點(diǎn)：

a；普遍性；

b；隨機(jī)性；

c；低頻性；

d；多數(shù)有害性；

e、不定向性．【解析】【解答】解：根據(jù)題意分析可知：基因A在不同個(gè)體中可分別突變產(chǎn)生a1、a2、a3等；這充分說(shuō)明基因突變的方向是不定向的，即體現(xiàn)了基因突變的多方向性．

故選：C．4、C【分析】【分析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突．【解析】【解答】解：分析題圖可知，在箭頭處施加一個(gè)刺激，產(chǎn)生興奮，興奮可以傳至b和c，由c傳至d、e，但是b點(diǎn)的興奮不能傳到a．

故選：C．5、A【分析】【分析】由圖分析可知，該病的遺傳方式可能性比較多，每個(gè)家庭父母具有相對(duì)性狀，生出的孩子有的正常，有的有病，類似于孟德爾的測(cè)交實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：A、由圖分析可知該病可能是常染色體隱性遺傳病，因?yàn)棰?有病，則Ⅲ2為雜合子；A正確；

B；在伴X染色體顯性遺傳病中；父親有病女兒一定有病，母親正常兒子一定正常，由圖分析可知該病不可能是伴X染色體顯性遺傳病，B錯(cuò)誤；

C、在伴X染色體隱性遺傳病中，母親正常兒子未必正常，母親有病兒子一定有?。桓赣H正常女兒一定正常．由圖分析可知，該病可能是伴X染色體隱性遺傳??；如果該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ1為顯性個(gè)體（如XAXa）；不是純合子，C錯(cuò)誤；

D、由圖分析可知該病可能是常染色體顯性遺傳病，因?yàn)棰?有一個(gè)正常的兒子Ⅲ2，所以Ⅱ3為雜合子；D錯(cuò)誤．

故選：A．6、C【分析】【分析】分析圖示信息可知，圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，①一④分別表示無(wú)氧呼吸第二階段、有氧呼吸（或無(wú)氧呼吸）第一階段、有氧呼吸第二階段、有氧呼吸第三階段．A-E分別表示丙酮酸、[H]、C02、水、氧氣．該細(xì)胞在光照、溫度等條件適宜的情況下，依然需要從細(xì)胞外吸收氧氣和葡萄糖，則表明該細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用．【解析】【解答】解：A；該細(xì)胞在光照、溫度等條件適宜的情況下；依然需要從細(xì)胞外吸收氧氣和葡萄糖，則表明該細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，A正確；

B；分析圖示信息可知；圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B正確；

C、如用180標(biāo)記物質(zhì)E02，參與有氧呼吸第三階段，與[H]結(jié)合形成H2180，H2180再參與有氧呼吸的第二階段，與丙酮酸反應(yīng)可生成C1802；C錯(cuò)誤；

D、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生1molC02將消耗mol的葡萄糖，而有氧呼吸產(chǎn)生1molCO2將消耗mol葡萄糖，故②過(guò)程共消耗葡萄糖的量為+=mol；D正確．

故選：C．7、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D二、雙選題(共8題，共16分)8、C|D【分析】試題分析：pH為1.8時(shí)，腸淀粉酶酶已失活，且活性不可恢復(fù)；所以改變pH并不會(huì)改變酶的活性，A錯(cuò)誤；乙圖細(xì)胞不含同源染色體和染色單體，可表示二倍體細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期，B錯(cuò)誤；丙圖可表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的過(guò)程，屬于細(xì)胞免疫，C正確；丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放，根總是向下生長(zhǎng)而莖總是向上生長(zhǎng)，這與不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同有關(guān)，D正確?？键c(diǎn)：本題考查酶活性的影響因素、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞免疫和生長(zhǎng)素生理作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行綜合分析、判斷的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、A|D【分析】試題分析：酵母菌是兼性厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無(wú)氧呼吸逐漸減弱，最后停止，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)；乳酸菌是厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無(wú)氧呼吸受抑制逐漸停止，A正確；碳循環(huán)中甲是生產(chǎn)者，乙和丙分別是初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者，丙是分解者，B錯(cuò)誤；鳥的年齡組成中，幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體少，年齡組成為增長(zhǎng)型，若環(huán)境條件不變，種群密度將增大，C錯(cuò)誤；減數(shù)分裂中①是減數(shù)第一次分裂，前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)，后期發(fā)生同源染色體分離，②是減數(shù)第二次分裂，D正確。考點(diǎn)：本題考查相關(guān)生物學(xué)知識(shí)，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。【解析】【答案】AD10、A|C【分析】試題分析：分析圖形可知左邊的親本是男性，基因型為AaXBY，右邊的親本是女性，基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正確；由于H個(gè)體從父親那得到的性染色體是Y，所以G個(gè)體從父親那得到性染色體是X，因此G個(gè)體與H個(gè)體的性別不同，B錯(cuò)誤；這對(duì)夫婦所生子女中，完全正常的概率為（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率為1-9/16=7/16，C正確；H為男性，表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb，則圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXB，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC11、B|D【分析】試題分析：由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，故A正確；在基因工程中用限制酶來(lái)提取目的基因，不用解旋酶，故B錯(cuò)誤；由于動(dòng)物細(xì)胞間質(zhì)主要成分為蛋白質(zhì)，可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細(xì)胞間質(zhì)，從而分散動(dòng)物細(xì)胞，故C正確；DNA連接酶可以用來(lái)拼接DNA片段，而DNA聚合酶不需要，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、B|D【分析】試題分析：②初級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂，后期著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)，同源染色體分離，每條染色體上有姐妹染色單體，①精原細(xì)胞的增殖，是有絲分裂，③是次級(jí)精母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂，它們處于分裂后期時(shí)，著絲點(diǎn)先分裂再移向兩極，隨著著絲點(diǎn)的分裂姐妹染色單體分開成為染色體，因此①③不可能有姐妹染色單體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；②中有同源染色體，染色體數(shù)等于精原細(xì)胞中染色體數(shù)，為2n，但是由于染色體已經(jīng)復(fù)制，則核DNA數(shù)目為4a，B項(xiàng)正確；③中無(wú)同源染色體，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點(diǎn)的分裂，染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n，此時(shí)核DNA數(shù)目為2a，C項(xiàng)錯(cuò)誤；右圖BC段表示每條染色體上有2個(gè)DNA分子，即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在，對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂染色體復(fù)制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂之前，而減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有1條Y染色體或沒(méi)有Y染色體，D項(xiàng)正確。故選BD?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、B|D【分析】試題分析：A圖為動(dòng)物有絲分裂后期，細(xì)胞中有四個(gè)染色體組，A正確；B圖顯示在某高滲溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，說(shuō)明a植物的細(xì)胞液濃度低于b植物的細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期如果發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子，C正確；環(huán)境容納量是指生物在該環(huán)境條件下最大容納量，應(yīng)是相對(duì)穩(wěn)定時(shí)的數(shù)量，即K2-K3之間，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂、植物細(xì)胞的吸水及種群數(shù)量增長(zhǎng)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D14、B|D【分析】試題分析：由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，故A正確；在基因工程中用限制酶來(lái)提取目的基因，不用解旋酶，故B錯(cuò)誤；由于動(dòng)物細(xì)胞間質(zhì)主要成分為蛋白質(zhì)，可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細(xì)胞間質(zhì)，從而分散動(dòng)物細(xì)胞，故C正確；DNA連接酶可以用來(lái)拼接DNA片段，而DNA聚合酶不需要，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】BD15、B|C【分析】試題分析：麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的，與圖示不符，圖中B、C不同，A錯(cuò)誤；乙圖細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體，均等分裂，可表示次級(jí)精母細(xì)胞與第一極體，B正確；丙圖兩物種間捕食與被捕食，兩者相互選擇,共同進(jìn)化，C正確；丁圖中a點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，b點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)速率為0，數(shù)量最大，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查酶的作用、細(xì)胞分裂、種群與種間關(guān)系的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共5題，共10分)16、體液免疫脾臟骨髓瘤動(dòng)物血清、血漿pH3抗原-抗體雜交既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體【分析】【分析】（1）單克隆抗體：由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一；特異性強(qiáng)的抗體．具有特異性強(qiáng)、靈敏度高；并可能大量制備的特點(diǎn)．

（2）單克隆抗體的制備過(guò)程：首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi)；使其發(fā)生免疫，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞．利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，單克隆抗體制備過(guò)程中的兩次篩選：第一次篩選：利用特定選擇培養(yǎng)基篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞，即AB型細(xì)胞（A為B淋巴細(xì)胞，B為骨髓瘤細(xì)胞），不需要A；B、AA、BB型細(xì)胞．第二次篩選：利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選，獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞．

（3）單克隆抗體的作用：①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn)．②用于治療疾病和運(yùn)載藥物：主要用于治療癌癥，可制成“生物導(dǎo)彈”．【解析】【解答】解：（1）給小鼠注射HCG；一段時(shí)間后，若小鼠血清中檢測(cè)的抗HCG的抗體，說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了體液免疫反應(yīng)，再?gòu)男∈蟮钠⑴K中獲取B淋巴細(xì)胞．將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，使用的不同于植物原生質(zhì)體融合的方法是滅活的病毒．

（2）培養(yǎng)雜種細(xì)胞時(shí)，根據(jù)細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴(yán)格配制培養(yǎng)基，此外經(jīng)常會(huì)在培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清、血漿．培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合時(shí)；獲得的雜種細(xì)胞有3種：AA型細(xì)胞；BB型細(xì)胞、AB型細(xì)胞（A為B淋巴細(xì)胞，B為骨髓瘤細(xì)胞），應(yīng)用抗原-抗體雜交技術(shù)進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè)．經(jīng)多次篩選，就能得到既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞．

故答案為：

（1）體液免疫脾臟骨髓瘤。

（2）動(dòng)物血清、血漿pH3抗原-抗體雜交既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體17、突觸電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)糖蛋白（蛋白質(zhì)）流動(dòng)性由正變負(fù)Na+內(nèi)流不能下丘腦促甲狀腺激素釋放激素反饋【分析】【分析】本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)．

1；寒冷時(shí)；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

2、反射弧中至少包括傳入和傳出神經(jīng)元，一個(gè)神經(jīng)元中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的，而兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的．由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，故興奮在突觸間的傳遞是單向的．【解析】【解答】解：（1）圖甲中④表示突觸；興奮在突觸處傳遞時(shí)信號(hào)形式的轉(zhuǎn)變過(guò)程是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．

（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)是圖甲中④處的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．A中物質(zhì)名稱是神經(jīng)遞質(zhì)；B中有接受A中物質(zhì)的受體，它的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白（蛋白質(zhì)），神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐過(guò)程，依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動(dòng)性．

（3）圖甲中，若在①處給予刺激，該處Na+內(nèi)流；引起神經(jīng)纖維膜外的電位變化是由正變負(fù)．由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，興奮在突觸間的傳遞是單向的．③是放置在傳出神經(jīng)上的靈敏電流計(jì)，若在骨骼肌上的②處給予刺激，在③處不能記錄到電位變化．

（4）圖丙表示人體受到寒冷刺激時(shí)機(jī)體的相關(guān)調(diào)節(jié)活動(dòng)；若圖中的靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則圖中的分泌細(xì)胞位于下丘腦，分泌物是促甲狀腺激素釋放激素．當(dāng)甲狀腺激素過(guò)多時(shí)會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．

故答案為：

（1）突觸電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。

（2）神經(jīng)遞質(zhì)糖蛋白（蛋白質(zhì)）流動(dòng)性。

（3）由正變負(fù)Na+內(nèi)流不能。

（4）下丘腦促甲狀腺激素釋放激素反饋18、有絲分裂或減數(shù)c分裂期細(xì)胞核中的DNA存在于高度螺旋花的染色體中，不能解旋而轉(zhuǎn)錄形成mRNA著絲點(diǎn)分裂Ⅲ、Ⅳ染色體組同源染色體b【分析】【分析】分析甲圖：圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實(shí)線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），其中a表示G1期、b表示S期；c表示G2期；d表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過(guò)程、減數(shù)第二次分裂前期和中期；e表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期．

分析圖乙：Ⅰ細(xì)胞含同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上；Ⅱ?yàn)樵嫉纳臣?xì)胞（精原細(xì)胞）；Ⅲ含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；Ⅳ細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期．【解析】【解答】解：（1）圖甲可以表示有絲分裂或減數(shù)分裂；核糖體是翻譯的場(chǎng)所；而翻譯的直接模板是mRNA，由圖可知mRNA含量最高的時(shí)期是c時(shí)期，因此細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是c時(shí)期．

（2）d；e階段處于分裂期；此時(shí)細(xì)胞核中的DNA存在于高度螺旋花的染色體中，不能解旋而轉(zhuǎn)錄形成mRNA，所以細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少．

（3）圖甲中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．

（4）d段表示有絲分裂前期；中期或減數(shù)第一次分裂過(guò)程、減數(shù)第二次分裂前期和中期；圖乙中Ⅲ、Ⅳ細(xì)胞處于該階段；Ⅱ細(xì)胞中的①和②組成一個(gè)染色體組，①和④是一對(duì)同源染色體．

（5）誘變育種的原理是基因突變，而基因突變一般發(fā)生在分裂間期DNA復(fù)制時(shí)，即圖甲中的b階段．

故答案為：

（1）有絲分裂或減數(shù)c

（2）分裂期細(xì)胞核中的DNA存在于高度螺旋花的染色體中；不能解旋而轉(zhuǎn)錄形成mRNA

（3）著絲點(diǎn)分裂。

（4）Ⅲ；Ⅳ染色體組同源染色體。

（5）b19、競(jìng)爭(zhēng)以該種群為食的其他生物也隨之減少，甚至滅絕缺乏有利變異（的基因）96J遷入初期近似理想條件（或食物和空間充足、氣候適宜、沒(méi)有天敵等）bd等于0穩(wěn)定26b【分析】【分析】據(jù)圖分析，圖中表示S型曲線；a點(diǎn)的增長(zhǎng)率開始增加，b點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率最大，超過(guò)b點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率開始下降，到c點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率明顯變小，d點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率趨向于0，種群數(shù)量達(dá)到K值．從圖中分析可知：第8年該種群數(shù)量不再增長(zhǎng)，種群數(shù)量達(dá)環(huán)境容納量的最大值，此時(shí)環(huán)境阻力最大．在b點(diǎn)處，種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半，個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)最快，種群增長(zhǎng)速率最大．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)表格分析；另一種群逐漸減少，田鼠的數(shù)量增加，說(shuō)明兩者之間存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．另一種群數(shù)量逐漸減少，甚至可能滅絕，給該生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響是以該種群為食的其他生物也隨之減少，甚至滅絕．另一種群可能滅絕的內(nèi)在因素是缺乏有利變異（的基因）．

（2）標(biāo)志重捕法計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)；即N：32=30：10，N=96只．

（3）在遷入初期；田鼠種群內(nèi)個(gè)體增長(zhǎng)曲線近似J形，原因可能是遷入初期近似理想條件（或食物和空間充足；氣候適宜、沒(méi)有天敵等）．

（4）圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的點(diǎn)是b（）；表示種群數(shù)量最大的點(diǎn)是d（K值），若沒(méi)有遷入和遷出，此時(shí)出生率等于死亡率，種群增長(zhǎng)率為0，年齡組成很可能屬于穩(wěn)定型．

（5）該種群的增長(zhǎng)速度由緩慢逐漸加快是在遷入2年后開始的；環(huán)境阻力明顯增大是在遷入后第6年開始的．

（6）要防止田鼠大量繁殖，危害農(nóng)作物，應(yīng)該使田鼠群體的數(shù)量保持在圖中b點(diǎn)所代表的水平以下．

故答案為：

（1）競(jìng)爭(zhēng)以該種群為食的其他生物也隨之減少；甚至滅絕缺乏有利變異（的基因）

（2）96

（3）J遷入初期近似理想條件（或食物和空間充足；氣候適宜、沒(méi)有天敵等）

（4）bd等于0穩(wěn)定。

（5）26

（6）b20、BDCA主動(dòng)運(yùn)輸為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體H2CO3與NaHCO3【分析】【分析】?jī)?nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等．由圖可知，A是消化液，B是血漿，C是細(xì)胞內(nèi)液，D是組織液，【解析】【解答】解：（1）由圖可知；B是血漿，D是組織液，C是細(xì)胞內(nèi)液．

（2）A為消化液；屬于外界環(huán)境．

（3）若①是淀粉；則②是葡萄糖，葡萄糖進(jìn)入血漿的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．葡萄糖是主要能源物質(zhì)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．

（4）血漿中有多對(duì)緩沖物質(zhì)，主要的緩沖物質(zhì)是H2CO3與NaHCO3；可調(diào)節(jié)PH相對(duì)穩(wěn)定．

故答案為：

（1）BDC

（2）A

（3）主動(dòng)運(yùn)輸為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體。

（4）H2CO3與NaHCO3四、判斷題(共1題，共9分)21、T【分析】略【解析】T五、探究題(共4題，共20分)22、略

【分析】【分析】本題主要考查神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)；意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

【解答】（1）據(jù)圖分析，正常情況下，垂體的分泌活動(dòng)受信號(hào)分子甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)。（2）據(jù)圖可知，彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A，導(dǎo)致該抗體與甲狀腺上的受體結(jié)合，發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)。從免疫學(xué)角度來(lái)看，這屬于一種自身免疫病。（3）彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，據(jù)圖可知物質(zhì)C的作用是____可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌淋巴因子及細(xì)胞Y的增值、分化過(guò)程，減少抗體A的產(chǎn)生。

【解析】（1）甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素（2）促甲狀腺自身免疫。

（3）可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌淋巴因子及細(xì)胞Y的增值、分化過(guò)程，減少抗體A的產(chǎn)生23、略

【分析】解：（1）該試驗(yàn)的自變量為2；4-D溶液濃度，其他變量都為無(wú)關(guān)變量，都應(yīng)保持相同，所以對(duì)5號(hào)燒杯中的2，4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml，保持與其他燒杯溶液的量相同，該操作體現(xiàn)了單一變量原則．

（2）植物激素在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菢O性運(yùn)輸；用2，4-D溶液對(duì)月季枝條進(jìn)行處理時(shí)需要注意處理插條的形態(tài)學(xué)下端，處理插條的方法中，浸泡法適合溶液濃度較低，在空氣濕度較高的地方進(jìn)行．

（3）從圖二可確定2，4-D溶液濃度在10-10mol/L時(shí)，生根數(shù)目最多，所以促進(jìn)月季枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在10-11mol/L～10-9mol/L之間；圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是10-8mol/L；因?yàn)榇藵舛认?，生根?shù)目少于對(duì)照組，即用清水處理的一組．

（4）圖三中，由于受到重力因素的影響，a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)，b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于d點(diǎn)，其中b；c、d點(diǎn)都起促進(jìn)作用；而a點(diǎn)起抑制作用．因此，圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用具有兩重性的特點(diǎn)．

故答案為：

（1）（搖勻后）吸走1ml單一變量（等量）

（2）形態(tài)學(xué)下端遮陽(yáng)和空氣濕度較高（陰暗潮濕）

（3）10-11～10-910-8

（4）兩重性a

在進(jìn)行不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要設(shè)置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條，根據(jù)扦插枝條的生根情況找到生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度．該試驗(yàn)的自變量為2，4-D溶液濃度，其他變量都為無(wú)關(guān)變量，都應(yīng)保持相同；由圖二可得，2，4-D溶液濃度在10-11mol/L～10-10mol/L之間促進(jìn)生根效果最好，所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L～10-10mol/L．

本題考查了探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，考查植物激素的調(diào)節(jié)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．【解析】（搖勻后）吸走1ml；單一變量（等量）；形態(tài)學(xué)下端；遮陽(yáng)和空氣濕度較高（陰暗潮濕）；10-11～10-9；10-8；兩重性；a24、略

【分析】解：（1）興奮沿傳入神經(jīng)傳到突觸小體；導(dǎo)致其中突觸小泡的釋放神經(jīng)遞質(zhì)，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮在突觸部位傳遞是單向性，故而在反射弧中的傳遞特點(diǎn)是具有單向性．

（2）乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)；當(dāng)乙酰膽堿作用于突觸后膜受體時(shí)，突觸后膜興奮，此時(shí)膜對(duì)鈉離子的通透性增大，因此鈉離子內(nèi)流．

（3）寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素；通過(guò)主要有垂體間接促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫．下丘腦屬于體溫調(diào)節(jié)中樞．該過(guò)程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)．

（4）結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA（該藥物不影響興奮的產(chǎn)生和傳遞）注入突觸小體內(nèi)，同時(shí)用適宜強(qiáng)度的電刺激突觸前神經(jīng)元，若突觸前膜電位無(wú)變化，而神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說(shuō)明Ca2+不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的．

故答案為：

（1）突觸小泡單向性。

（2）Na+內(nèi)流。

（3）體溫調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放（或TRH）分級(jí)。

（4）Ca2+不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的。

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流；其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．

人體對(duì)低溫的調(diào)節(jié)：低溫→皮膚冷覺感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚立毛肌收縮；皮膚表層毛細(xì)血管收縮；散熱減少；同時(shí)甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增多，體內(nèi)物質(zhì)氧化加快，產(chǎn)熱增多．

本