2025年華師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列詞語(yǔ)中字形有誤的一項(xiàng)是（）A.小憩喧騰晃然大悟B.啜泣驚惶頭暈?zāi)垦.衣襟倘若各得其所D.糟蹋墮落擎天撼地2、對(duì)下列詩(shī)歌分析不正確的一項(xiàng)是（）

龜雖壽。

曹操。

神龜雖壽；猶有竟時(shí)。

騰蛇乘霧；終為土灰。

老驥伏櫪；志在千里。

烈士暮年；壯心不已。

盈縮之期；不但在天。

養(yǎng)怡之福；可得永年。

幸甚至哉，歌以詠志。A.詩(shī)的前四句說(shuō)明了生死存亡是不可違背的自然規(guī)律B.詩(shī)中“老驥伏櫪”四句是千古傳誦的名句，內(nèi)含著一股自強(qiáng)不息的豪邁氣概C.曹操所云“養(yǎng)怡之?！?，是指無(wú)所事事，坐而靜養(yǎng)D.詩(shī)中融哲理思考、慷慨激情和藝術(shù)形象于一爐，表現(xiàn)了作者老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取的人生態(tài)度3、選擇正確的一項(xiàng)。

綠色對(duì)顏色正如鉛筆對(duì)_____。A.文具B.鋼筆C.木頭D.鉛筆盒4、選出你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪洹?/p>

一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀查一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來(lái)，________A.別看小水滴那么清澈，原來(lái)里邊有小蟲子呀！B.小蟲子那么多，而且都在動(dòng)！C.小蟲子！那么多小蟲子都在動(dòng)！D.我真沒(méi)想到，小水滴里是有蟲子的。5、下面句子不是比喻句的一句是_______A.它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。B.我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。C.海鷗的叫聲和姿態(tài)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。D.海鷗們輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。6、這本書格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。這本書是()。A.《毛毛》B.《洞》C.《草房子》D.《周末圖書館》7、下列加下劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.____泣（chuò）____立（zhù）____名（nì）____而不舍（qiè）

B.干____（ɡù）菜____（qí）狹____（ài）怪____不經(jīng)（dàn）

C.徘____(huái）倜____（tǎng）縹____（miǎo）隨聲附____（hé）

D.____開（zhàn）____咒（zǔ）____然（mù）____輕怕重（niān）評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、選擇正確的讀音。

維____爾____wǔwú香噴________pēnpèn

____媚____fǔwǔ惡________lièliě9、仔細(xì)讀課文《怒吼吧；黃河》，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

他的聲音時(shí)而____，充滿激情，如同____的朝陽(yáng)；時(shí)而____，無(wú)比哀傷，如同暴風(fēng)雨中的小鳥；時(shí)而____，歡快流淌如同黎明中穿過(guò)霧靄的____；時(shí)而氣勢(shì)雄偉，____，如同那濁浪排空____的黃河10、用“充”字組成合適的詞語(yǔ)；填在下面的句子中。

①科教興國(guó)這個(gè)策略____體現(xiàn)了時(shí)代的要求。

②這個(gè)產(chǎn)品暢銷，貨源也____。

③《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇文章很不錯(cuò)，語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容也____。11、內(nèi)容梳理（課文回放）

以后每天，當(dāng)我背著馬草來(lái)到書攤時(shí)，他便沖里屋叫道：“碧云，快把馬草提進(jìn)去，別餓壞了那匹馬。”這是課文中第____次出現(xiàn)“別餓壞了那匹馬”這句話。殘疾青年這樣說(shuō)的目的是既是暗示碧云____，更是說(shuō)給“我”聽的，目的是____。殘疾青年在給妹妹說(shuō)這句話時(shí)語(yǔ)帶雙關(guān)，“那匹馬”實(shí)際上指的是____，“餓壞了”則是指____。12、判斷下列句子的對(duì)錯(cuò)。

①松鼠是食肉動(dòng)物。____②松鼠不愛(ài)下水。____

③松鼠最像四足獸。____④松鼠在冬天就蟄伏不動(dòng)。____13、給加橫線的字注音。

行________順________平________14、在成語(yǔ)中；“三”表示多，也表示少，請(qǐng)把下面的成語(yǔ)按多與少分類。

三言兩語(yǔ)一日三秋三番五次三瓦兩舍。

多：____，____。少：____，____。15、根據(jù)意思寫成語(yǔ)。

形容女性姿態(tài)各異，輕盈柔美。____16、多音字組詞。

頸jǐng____gěng____

幾jī____jǐ____評(píng)卷人得分三、書寫(共5題，共10分)17、讀一讀；寫一寫。

迪斯尼海濱腦筋微不足道。18、抄寫詞語(yǔ)。

嘶啞搏斗呼喚。19、抄寫詞語(yǔ)。

夸父逐走入日。20、用鋼筆描紅。

喬簸矮餐愣糙。21、抄寫詞語(yǔ)。

慈愛(ài)撫摸保持。七嘴八舌復(fù)雜結(jié)構(gòu)。入神成千上萬(wàn)。評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)(共2題，共10分)22、詞語(yǔ)解釋。

①侍奉。

②毫不介意。

③乘虛而入23、仿寫：飛行員知道，砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)些才好。評(píng)卷人得分五、寫作題(共3題，共15分)24、題目：《我家的故事》

要求：（1）寫一篇500字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

（3）不得抄襲。25、題目：我的新發(fā)現(xiàn)。

要求：字?jǐn)?shù)500字左右；不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。26、生活中處處有風(fēng)景。美麗的大自然是一道風(fēng)景，燦爛的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景，天真無(wú)邪的童真是一道風(fēng)景，助人為樂(lè)是一道風(fēng)景，辛勤的身影是一道風(fēng)景，埋頭苦學(xué)是一道風(fēng)景，父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)也是一道風(fēng)景每一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增添光彩。請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題寫一篇文章。要求：①自擬題目，說(shuō)真話、抒真情。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。③書寫工整，不少于600字、參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】A．有誤；“晃然大悟”應(yīng)為“恍然大悟”；

B．正確；

C．正確；

D．正確．

故選：A

本道題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)字的讀音掌握程度；解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀；寫，把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，更要注意根據(jù)積累準(zhǔn)確書寫．

本題考查學(xué)生正確書寫的能力．要做到正確地讀寫詞語(yǔ)，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義．其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語(yǔ)，豐富自己的詞匯量．【解析】A2、C【分析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和主旨的理解掌握。

A．正確。

B．正確。

C．有誤；曹操所云“養(yǎng)怡之?！笔侵刚{(diào)養(yǎng)身心，就可以延年益壽，而不是無(wú)所事事。

D．正確。

故選：C。

這是一首充滿詩(shī)人對(duì)生活的真切體驗(yàn)的哲理詩(shī)；因而寫得興會(huì)淋漓，有著一種真摯而濃烈的感情力量；哲理與詩(shī)情又是通過(guò)形象化的手法表現(xiàn)出來(lái)的，因而述理；明志、抒情在具體的藝術(shù)形象中實(shí)現(xiàn)了完美的結(jié)合。

這首詩(shī)是曹操所作樂(lè)府組詩(shī)《步出夏門行》中的第四章。詩(shī)中融哲理思考、慷慨激情和藝術(shù)形象于一爐，表現(xiàn)了老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。此詩(shī)是曹操的樂(lè)府詩(shī)《步出夏門行》四章中的最后一章?！窘馕觥緾3、A【分析】【分析】從句子“綠色對(duì)顏色正如鉛筆對(duì)_____?！眮?lái)看；“綠色”屬于“顏色”；“鉛筆”屬于“文具”故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題意在考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)、常識(shí)的掌握理解情況，要根據(jù)平時(shí)的閱讀理解詞語(yǔ)的意思，重在學(xué)生平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的積累。4、C【分析】【分析】小蟲子！那么多小蟲子都在動(dòng)！本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。5、C【分析】【分析】修辭手法；是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語(yǔ)言表達(dá)方法的集合。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。比喻，即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點(diǎn)，使用一事物來(lái)比方另一事物的修辭方法。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的運(yùn)用6、C【分析】【分析】依據(jù)作品內(nèi)容不難填出；這本書格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。這本書是《草房子》。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)作品內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀能力，激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。7、A【分析】本題考查學(xué)生正確辨析字音的能力。這類題一般放在試卷的開始，屬于語(yǔ)文基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，這就要求學(xué)生平時(shí)就要注意積累，在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等。做題時(shí)注意韻母和聲母的正確結(jié)合，標(biāo)調(diào)標(biāo)在正確位置。B項(xiàng)應(yīng)為：干涸（hé）；C項(xiàng)應(yīng)為：隨聲附和（hè）；D項(xiàng)應(yīng)為：驀然（mò）。故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共9題，共18分)8、wúpēnwǔliè【分析】【分析】維____爾（wú）讀二聲，不讀三聲wǔ；香噴____（pēn）讀一聲，不讀四聲pèn；____媚（wǔ），聲母是w,不是f；惡____（liè）讀四聲；不讀三聲liě。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。9、鏗鏘有力噴薄而出低回婉轉(zhuǎn)行云流水林間小溪蒼涼悲壯怒吼中【分析】【分析】他的聲音時(shí)而鏗鏘有力；充滿激情，如同噴薄而出的朝陽(yáng)；時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，無(wú)比哀傷，如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥；時(shí)而行云流水，歡快流淌，如同黎明中穿過(guò)霧靄（ǎi）的林間小溪；時(shí)而氣勢(shì)雄壯，蒼涼悲壯，如同那濁浪排空的怒吼中的黃河

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生仔細(xì)閱讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容回答。10、充分充足充實(shí)【分析】【分析】充分①足夠:理由不充分|時(shí)間不充分|充分的準(zhǔn)備|充分的信心。②副詞。盡量:充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性。詞語(yǔ)分開解釋:充:充chōng滿、足:充足。充足，指足夠；飽足；飽滿。語(yǔ)出《后漢書·竇武傳》：“﹝武﹞在位多辟名士，清身疾惡，禮賂不通，妻子衣食，裁充足而已。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握11、三不要拒絕收下馬草讓“我”安心讀書作者沒(méi)有書讀【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。12、×√××【分析】【分析】松鼠不愛(ài)下水。本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。13、shǐchànghéng【分析】【分析】行駛；行進(jìn)。順暢，通暢，暢通無(wú)阻。平衡，謂衡器兩端承受的重量相等。

【點(diǎn)評(píng)】“駛”左右結(jié)構(gòu)，左邊一個(gè)馬，書寫時(shí)注意筆順；“暢”左右結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)注意筆順；“衡”左中右結(jié)構(gòu)，注意書寫時(shí)不要寫錯(cuò)。14、一日三秋三番五次三言兩語(yǔ)三瓦兩舍【分析】【分析】一日三秋：三秋：三個(gè)季度。意思是一天不見(jiàn)面；就象過(guò)了三個(gè)季度。比喻分別時(shí)間雖短，卻覺(jué)得很長(zhǎng)。形容思念殷切。出處：《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·采蓮》：“彼采葛兮，一是不見(jiàn)，如三月兮；彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮；彼采艾兮，一日不見(jiàn)，如三歲兮?！崩洌旱谝淮我粋€(gè)人出門在外；非常想家；真是一日三秋；恨不得插翅而歸。三番五次：番，遍數(shù)。一再，多次。出處：元·鄭德輝《王粲登樓》第一折：“你將書呈三番兩次調(diào)發(fā)小生到此，蕭條旅館，個(gè)月期程，不蒙放參?！崩洌弘x畢業(yè)分配還有幾個(gè)月，他就三番五次地訴說(shuō)困難；請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)照顧。三言兩語(yǔ)：三；兩：指數(shù)量少。三言兩語(yǔ)：很少的幾句話。形容說(shuō)的話很少，言語(yǔ)簡(jiǎn)短。出處：元·關(guān)漢卿《救風(fēng)塵》第二折：“我到那里，三言兩句，肯寫休書，萬(wàn)事俱休?！崩洌喝舨皇俏疫@老手～拿他降伏住，還不曉得鬧點(diǎn)什么事情出來(lái)哩。出自：清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五十三回。三瓦兩舍：瓦、舍：宋、元時(shí)指妓院及各種娛樂(lè)場(chǎng)所。舊指富家子弟尋歡作樂(lè)的地方。

【點(diǎn)評(píng)】此類題是對(duì)成語(yǔ)運(yùn)用的考查，讓學(xué)生通過(guò)平時(shí)的積累，增加自己的文化涵養(yǎng)，提高詞語(yǔ)的運(yùn)用能力。15、婀娜多姿【分析】【分析】婀娜多姿拼音：ēnuóduōzī；釋義：形容姿態(tài)柔和而美好。出處：古樂(lè)府《孔雀東南飛》：“四角龍幡，婀娜多姿隨風(fēng)傳?！?，例句：我喜歡婀娜多姿的芭蕾舞。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行積累并掌握。16、頸項(xiàng)脖頸兒幾乎幾個(gè)【分析】【分析】頸jǐng頭和軀干相連接的部分gěng〔脖頸子〕口語(yǔ)指脖子。幾jī小或矮的桌子：茶幾兒。jǐ詢問(wèn)數(shù)量多少（估計(jì)不太大）的疑問(wèn)詞。

【點(diǎn)評(píng)】字形是指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫法。字形是指為了表達(dá)這個(gè)意義的具體表達(dá)。三、書寫(共5題，共10分)17、迪斯尼海濱腦筋微不足道【分析】【分析】書寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。這些詞語(yǔ)連起來(lái)還是按照動(dòng)作的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“濱、筋、微”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、嘶啞搏斗呼喚【分析】【分析】嘶?。涸胍舻统?；不圓潤(rùn)。搏斗：通常指利用身體；器械等進(jìn)行的一種以戰(zhàn)勝對(duì)方為目的的一種攻擊性行為。呼喚：呼喚春天的來(lái)臨|時(shí)代的呼喚。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、夸父逐走入日【分析】【分析】夸父；傳說(shuō)中善于奔跑的巨人。逐走，追趕，賽跑。入日，趕到太陽(yáng)落山的地方。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、喬簸矮餐愣糙【分析】【分析】這幾個(gè)詞都是本課的重點(diǎn)詞語(yǔ)。書寫時(shí)；要注意這些字的筆畫；結(jié)構(gòu)。特別是“喬”是獨(dú)體字，“簸、餐”是上下結(jié)構(gòu)，“矮、愣、糙”字是左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)。書寫時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫、正確書寫漢字的好習(xí)慣。21、慈愛(ài)撫摸保持七嘴八舌復(fù)雜結(jié)構(gòu)入神成千上萬(wàn)【分析】【分析】書寫詞語(yǔ)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、語(yǔ)言表達(dá)(共2題，共10分)22、①侍奉：侍侯奉養(yǎng)。②毫不介意：一點(diǎn)兒也不介意。③乘虛而入：趁著對(duì)方空虛不備時(shí)進(jìn)入?！痉治觥俊痉治觥渴谭睿菏毯罘铕B(yǎng)。毫不介意：一點(diǎn)兒也不介意。乘虛而入：趁著對(duì)方空虛不備時(shí)進(jìn)入。

【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵就是理解“侍奉”“毫不介意”“乘虛而入”的意思。掌握詞形，根據(jù)理解正確的回答問(wèn)題。23、我們知道，螞蟻搬家是要下雨的征兆，出門最好帶把雨傘?！痉治觥俊痉治觥糠聦懯侵阜抡绽鋵懢渥?；要求修改后的句意與原句意相符，且詞性對(duì)仗工整。忌話題脫離，結(jié)構(gòu)不一。

【點(diǎn)評(píng)】仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語(yǔ)段、短文等寫作語(yǔ)段或短文等，其中以仿寫句子最為常見(jiàn)。五、寫作題(共3題，共15分)24、略

【分析】

【審題立意】題目中的關(guān)鍵字有兩個(gè)；一是“我家“，明確了故事發(fā)生的場(chǎng)所。二是“故事“明確了文章的敘事性。也要是要求學(xué)生寫一件或幾件在自己家里發(fā)生的有著正面意義的事情。

【思路點(diǎn)撥】本文的寫作思路極易打開；因?yàn)槊總€(gè)人都擁有一個(gè)家庭，這個(gè)家庭里注定會(huì)發(fā)生一些對(duì)自己產(chǎn)生影響的事件，但要從普通的家庭生活里發(fā)掘出深意來(lái)則有一定的難度。

【文體選擇】寫成記敘文即可；不用考慮其他的文體。

【細(xì)節(jié)描寫】因?yàn)槭菙⑹碌奈恼?；所以一定要考慮細(xì)節(jié)描寫的安排，細(xì)節(jié)描寫要為表現(xiàn)人物性格或內(nèi)心情感服務(wù)，不能為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。

本文思路清晰，第一段以家的意義開篇，直接引出第二段的敘事。第三段到第五段這三段每段都以“我愛(ài)我愛(ài)“開頭，并使用排比的修辭，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。最后一段“我愛(ài)我愛(ài)“單獨(dú)成段，直抒胸臆，表明自己對(duì)家的情感。全文語(yǔ)言流暢，感情真摯，是一篇不可多得考場(chǎng)佳作。【解析】【示例】

我家的故事。

家；是每個(gè)人值得依靠的地方，家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。

記得在我小時(shí)候；就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這支歌時(shí)，我便想到我深愛(ài)的家。

我愛(ài)我的家；一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離我左右這一切讓我感到我的家充滿陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。

我愛(ài)我的家；一個(gè)和睦快樂(lè)的家。節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國(guó)的大好河山；我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，并與我一同分享快樂(lè)；每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是為我送來(lái)祝賀；帶來(lái)鼓勵(lì)這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿了其樂(lè)融融的氣氛。

我愛(ài)我家；一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解；每當(dāng)我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一?；每?dāng)我遇到不開心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽；每當(dāng)我成績(jī)不理解時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵(lì)這一切，讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

這就是我那為能我遮風(fēng)避雨；伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

我愛(ài)我家。25、略

【分析】

【審題立意】抓住題眼“發(fā)現(xiàn)”；把自己印象最深；感受最深的事情確定下來(lái)．可以“發(fā)現(xiàn)”為中心詞，前或后補(bǔ)充內(nèi)容．比如發(fā)現(xiàn)某人一個(gè)秘密，發(fā)現(xiàn)了自己的某一項(xiàng)能力，發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘，發(fā)現(xiàn)自己所在的社區(qū)、家鄉(xiāng)發(fā)生了一些較大的變化再比如，從一件小事中感悟出了一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了一種有效的方法，在與人交往中察覺(jué)了一份真誠(chéng)，在人生道路上收獲了一份感動(dòng)

【構(gòu)思點(diǎn)撥】一次旅游發(fā)現(xiàn)了游客隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象；一次坐車；發(fā)現(xiàn)不文明的舉止；一次隨大人逛街購(gòu)物，發(fā)現(xiàn)買東西還價(jià)的秘訣；一次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有趣的問(wèn)題探索，你看，只要關(guān)心生活；細(xì)心觀察，我們就會(huì)有很多新奇的發(fā)現(xiàn)．

【寫法指導(dǎo)】作文中；我們只有通過(guò)這些細(xì)節(jié)的重彩描繪，才能表達(dá)自己對(duì)生活豐富；美好的情感．重點(diǎn)寫出自己發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，注意運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等描寫凸顯細(xì)節(jié)．

文章條理清晰，段間過(guò)渡自然順暢．從語(yǔ)言敘述上來(lái)說(shuō)，用詞較為準(zhǔn)確．如看到“蚱蜢也口吐白沫，幾條腿拼命的掙扎著，兩個(gè)翅膀直撲打”的情景時(shí)，用“真奇怪”準(zhǔn)確的體現(xiàn)了小作者做實(shí)驗(yàn)的探究精神．文章處處流露出童真童趣，真正做到了“我手寫我心，寫出真感情”！結(jié)尾點(diǎn)題，寫出自己的所感．【解析】【例文】

我的新發(fā)現(xiàn)。

星期天的午后；我的好朋友張珂?zhèn)ソ形胰プ紧~