《三維設(shè)計(jì) 新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí) 生物》課件 第2講 群落及其演替

整合大概念宋體宋體1．物種豐富度相同，群落就相同。

()2．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)。

(

)3．如果兩種鳥(niǎo)覓食生境一樣，則這兩種鳥(niǎo)的生態(tài)位完全一樣。

(

)4．競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度取決于空間、食物的重疊范圍，重疊范圍越大，競(jìng)爭(zhēng)越激烈。

(

)7．自然群落往往是向物種豐富度越來(lái)越高的方向演替，而且種間關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜。

(

)8．人類(lèi)干預(yù)對(duì)群落的演替總是不利的。

(

)×√×√×√系統(tǒng)學(xué)習(xí)(一)群落的結(jié)構(gòu)(釋疑點(diǎn))

基礎(chǔ)知識(shí)·全面掌握(一)群落及群落的物種組成1．群落的概念群落是指在_________聚集在_________中各種生物____的集合。2．群落水平上研究的問(wèn)題相同時(shí)間一定地域種群3．群落的物種組成(二)各種種間關(guān)系的特點(diǎn)與實(shí)例(連線(xiàn))(三)群落的空間結(jié)構(gòu)

項(xiàng)目垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)現(xiàn)象______現(xiàn)象_____分布決定因素植物分層：______、溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽動(dòng)物分層：棲息空間和_____地形變化、光照強(qiáng)度的不同、土壤濕度、鹽堿度的差異、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)不同，以及人與動(dòng)物的影響等意義顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力在長(zhǎng)期自然選擇基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：有利于群落整體對(duì)自然資源的充分利用分層鑲嵌光照食物(四)群落的季節(jié)性和生態(tài)位1．群落的季節(jié)性(1)影響因素：_________________等隨季節(jié)而變化。(2)規(guī)律變化：群落的____________會(huì)隨季節(jié)發(fā)生有規(guī)律的變化。2．生態(tài)位(1)概念：一個(gè)物種在群落中的___________，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等，稱(chēng)為這個(gè)物種的生態(tài)位。(2)特點(diǎn)：每個(gè)物種都有自己在群落中的地位或作用。陽(yáng)光、溫度和水分外貌和結(jié)構(gòu)地位或作用(3)動(dòng)、植物生態(tài)位研究的內(nèi)容及意義————————■鏈教材資料·發(fā)展科學(xué)思維■———————1．(選擇性必修2P23正文發(fā)掘)嘗試總結(jié)造成不同群落物種豐富度差異的原因及規(guī)律。提示：群落物種豐富度隨海拔高度的升高而降低，隨緯度的增加而降低，環(huán)境條件越優(yōu)越，物種越豐富。2．(選擇性必修2P25“知識(shí)鏈接”變式思考)群落的形成與生物進(jìn)化有什么關(guān)系？提示：群落的形成是不同物種協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。3．(選擇性必修2P29“概念檢測(cè)”拓展分析)如圖a、b、c分別代表的是在－200～3800m的海拔內(nèi)，山坡a、森林b、海洋c三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況，請(qǐng)據(jù)圖分析：(1)a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類(lèi)群，不是群落的垂直結(jié)構(gòu)，原因是________________________________________________________________________________________。a處不同高度的山坡上的植物屬于不同的生物群落，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，屬于植物的地帶性分布(2)b處動(dòng)物在群落中也有垂直分層現(xiàn)象，這種分布與植物的分層有何關(guān)系？提示：群落中植物的垂直分層為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件。(3)有人說(shuō)：“b處樺樹(shù)高低錯(cuò)落有致，只存在垂直結(jié)構(gòu)，而野草叢比較矮小，只存在水平結(jié)構(gòu)”，你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？提示：不對(duì)。垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指群落中不同種生物的分層或分布關(guān)系。同種生物如樺樹(shù)的不同分布屬于種群層次，不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)。矮小的野草叢有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的存在。

重難盲點(diǎn)·講練疏通微點(diǎn)釋解(一)群落中生物種間關(guān)系的類(lèi)型和曲線(xiàn)分析1．生物種間關(guān)系的數(shù)量坐標(biāo)圖和營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖項(xiàng)目互利共生原始合作寄生種間競(jìng)爭(zhēng)捕食數(shù)量坐標(biāo)圖營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖常見(jiàn)形式：無(wú)明確的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系2．生物種間關(guān)系的判斷(結(jié)合上表圖示分析)注：在競(jìng)爭(zhēng)力不同的兩種生物中，一方可能會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)力弱而滅絕，而寄生關(guān)系中，一般不會(huì)淘汰物種。3．寄生與捕食關(guān)系的辨析(1)寄生者在宿主那里吸取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般是宿主體內(nèi)的汁液、血液或宿主從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；如果一種生物攝取其他生物的全部或部分為食，則為捕食關(guān)系，如蚊子與人為寄生關(guān)系，蝗蟲(chóng)與青草為捕食關(guān)系。(2)捕食關(guān)系中，捕食者一般不會(huì)導(dǎo)致被捕食者滅絕；寄生關(guān)系中，寄生生物一般不會(huì)導(dǎo)致宿主死亡。這都與長(zhǎng)期的自然選擇有關(guān)，在相互選擇的作用下，捕食者與被捕食者、寄生者與宿主長(zhǎng)期共存。[典例]

(2021·山東高考)某種螺可以捕食多種藻類(lèi)，但捕食喜好不同。L、M兩玻璃缸中均加入相等數(shù)量的甲、乙、丙三種藻，L中不放螺，M中放入100只螺。一段時(shí)間后，將M中的螺全部移入L中，并開(kāi)始統(tǒng)計(jì)L、M中的藻類(lèi)數(shù)量，結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)期間螺數(shù)量不變，下列說(shuō)法正確的是

(

)A．螺捕食藻類(lèi)的喜好為甲藻＞乙藻＞丙藻B．三種藻的競(jìng)爭(zhēng)能力為乙藻＞甲藻＞丙藻C．圖示L中使乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)D．甲、乙、丙藻和螺構(gòu)成一個(gè)微型的生態(tài)系統(tǒng)[解析]放入螺后，L中的甲藻數(shù)量大幅度減少，并減少到較低水平，此時(shí)間段L中乙藻的數(shù)量先增多后減少，丙藻數(shù)量一直維持較低水平，并在甲、乙數(shù)量較少時(shí)，有一定程度的增長(zhǎng)，說(shuō)明螺在甲藻減少的情況下主要捕食乙藻，即螺捕食藻類(lèi)的喜好為甲藻＞乙藻＞丙藻，A正確；據(jù)沒(méi)有螺存在的M中三種藻類(lèi)數(shù)量的變化情況可以判斷出三種藻的競(jìng)爭(zhēng)能力為甲藻＞乙藻＞丙藻，B錯(cuò)誤；導(dǎo)致L中乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要種間關(guān)系是捕食，C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)是生物群落和它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，甲、乙、丙藻和螺只是該系統(tǒng)中的部分生物，D錯(cuò)誤。[答案]

A[對(duì)點(diǎn)練習(xí)]1．圖1所示為生物間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向；圖2在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列相關(guān)判斷，錯(cuò)誤的是

(

)A．圖1中①～④表示的生物間關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)B．圖1的③中A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量一直增加C．圖2中的甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)圖1中的①③④

D．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時(shí)存在如圖2中的乙和丙兩種關(guān)系解析：根據(jù)圖1中幾種生物間關(guān)系的模式圖可判斷①③④分別表示互利共生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)，②表示的是生物A的不同個(gè)體間的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；圖1的③中A與B是捕食關(guān)系，當(dāng)A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量先增加后減少最后趨于穩(wěn)定；圖2中的甲、乙、丙分別表示互利共生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)應(yīng)圖1中的①③④；在食物網(wǎng)中，兩種生物可能既存在捕食關(guān)系又存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。答案：B

2．如圖表示一片草原上的兔和狼達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)后一段時(shí)間內(nèi)相對(duì)數(shù)量變化的趨勢(shì)，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

(

)A．甲、乙分別表示兔和狼的數(shù)量變化B．狼的K值接近b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值C．環(huán)境條件的變化會(huì)影響兔的K值D．第3年狼的數(shù)量下降可能是因?yàn)槿狈κ澄锝馕觯杭?先升先降)表示被捕食者，乙(后升后降)表示捕食者，因此甲表示兔，乙表示狼，A正確；種群數(shù)量在K值附近上下波動(dòng)，因此狼的K值接近b點(diǎn)和最低點(diǎn)之間的中間位置對(duì)應(yīng)的數(shù)值，B錯(cuò)誤；環(huán)境條件的變化，如氣候、食物等會(huì)影響兔的K值，C正確；第3年，兔的種群數(shù)量很低，狼因?yàn)槿狈κ澄飳?dǎo)致數(shù)量下降，D正確。答案：B

[規(guī)律方法]

三看法快速判斷捕食曲線(xiàn)中被捕食者一看起點(diǎn)：起點(diǎn)高的為被捕食者；二看曲線(xiàn)升降：先上升、先下降的為被捕食者；三看峰值：峰值高的為被捕食者。

————微點(diǎn)釋解(二)群落的空間結(jié)構(gòu)的類(lèi)型和判斷—————1．群落的垂直結(jié)構(gòu)呈分層分布(1)影響陸生植物分布的主要因素是光照強(qiáng)度。(2)影響水生植物分布的主要因素是光的波長(zhǎng)。不同波長(zhǎng)的光在水體中的透射能力不同，波長(zhǎng)越短透射能力越強(qiáng)，如下圖所示：(3)高山上植物的分布取決于溫度，從山頂?shù)缴侥_下，分布著不同的植物類(lèi)群，屬于植被的垂直地帶性分布，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。如下圖所示：(4)影響動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的因素主要是食物和棲息空間。2．對(duì)群落結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)的易誤點(diǎn)(1)“竹林中的竹子高低錯(cuò)落有致”不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)涉及的是群落中“不同物種”在空間垂直方向上呈現(xiàn)“分層”現(xiàn)象，竹林中的竹子是種群，不具有群落的空間結(jié)構(gòu)。(2)高山上植物的分布取決于溫度，從山頂?shù)缴侥_下，分布著不同的植物類(lèi)群，屬于植被的垂直地帶性分布，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。3．群落結(jié)構(gòu)形成的原因及意義(1)原因：群落結(jié)構(gòu)與環(huán)境中生態(tài)因素有關(guān)，群落結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)都是在長(zhǎng)期自然選擇的基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。(2)意義：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系，有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用。如植物的垂直結(jié)構(gòu)能顯著提高光能的利用率，并為動(dòng)物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件。[對(duì)點(diǎn)練習(xí)]3．(2022·全國(guó)乙卷)分層現(xiàn)象是群落研究的重要內(nèi)容。下列關(guān)于森林群落分層現(xiàn)象的敘述，正確的是

(

)①森林群落的分層現(xiàn)象提高了生物對(duì)環(huán)境資源的利用能力②森林植物從上到下可分為不同層次，最上層為灌木層③垂直方向上森林中植物分層現(xiàn)象與對(duì)光的利用有關(guān)④森林群落中動(dòng)物的分層現(xiàn)象與食物有關(guān)⑤森林群落中植物的分層現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果⑥群落中植物垂直分層現(xiàn)象的形成是由動(dòng)物種類(lèi)決定的A．①③④⑤ B．②④⑤⑥C．①②③⑥ D．③④⑤⑥

解析：森林群落的分層現(xiàn)象在占地面積相同情況下提供了更多空間，提高了生物對(duì)陽(yáng)光等環(huán)境資源的利用能力，①正確；森林植物從上到下可分為不同層次，最上層為喬木層，②錯(cuò)誤；影響植物群落垂直分層的主要因素是光照，垂直方向上森林中植物分層現(xiàn)象與對(duì)光的利用有關(guān)，③正確；森林群落中動(dòng)物的分層現(xiàn)象與食物和棲息空間有關(guān)，④正確；群落垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象、群落的水平結(jié)構(gòu)等都是自然選擇的結(jié)果，⑤正確；群落中植物垂直分層現(xiàn)象的形成主要是由光照決定的，⑥錯(cuò)誤。故選A。答案：A

4．(2023·海南高考)海草是一類(lèi)生長(zhǎng)在淺海的單子葉植物，常在不同潮帶形成海草床，具有極高的生產(chǎn)力。某海域海草群落的種類(lèi)及其分布見(jiàn)表。注：“＋”表示存在，“－”表示無(wú)。分布潮帶海草種類(lèi)

中潮帶低潮帶潮下帶上部潮下帶下部海神草＋＋＋－齒葉海神草－＋＋－羽葉二藥藻＋＋＋＋二藥藻＋＋＋＋海菖蒲－＋＋－下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A．可用樣方法調(diào)查某種海草的種群密度B．海草葉片表面附著的藻類(lèi)與海草的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)C．據(jù)表可知，海草群落物種豐富度最高的潮帶是低潮帶和潮下帶上部D．據(jù)表可知，生態(tài)位最寬的海草是海神草和二藥藻解析：植物或活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物都可用樣方法調(diào)查種群密度，A正確；海草葉片表面附著的藻類(lèi)與海草競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光等資源，二者的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，B正確；據(jù)表可知，低潮帶和潮下帶上部分布的海草種類(lèi)最多，海草群落物種豐富度最高，C正確；據(jù)表可知，羽葉二藥藻和二藥藻分布的范圍最廣，生態(tài)位最寬，D錯(cuò)誤。答案：D

系統(tǒng)學(xué)習(xí)(二)研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度(實(shí)驗(yàn)探究)1．實(shí)驗(yàn)原理土壤條件不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些小動(dòng)物的良好棲息場(chǎng)所取樣方法許多土壤動(dòng)物身體微小且有_______的活動(dòng)能力，常用___________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法記名計(jì)算法指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目。一般用于個(gè)體_____，種群數(shù)量_____的物種目測(cè)估計(jì)法按預(yù)先確定的多度等級(jí)來(lái)估計(jì)單位面積(體積)中的種群數(shù)量。等級(jí)的劃分和表示方法有：非常多、多、較多、較少、少、很少，等等較強(qiáng)取樣器取樣較大有限2.實(shí)驗(yàn)流程3．采集小動(dòng)物所用到的儀器(1)_______(A圖)：該裝置中的電燈是發(fā)揮作用的主要部件，該裝置利用土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，使土壤動(dòng)物遠(yuǎn)離光源、熱源。(2)_______(B圖)：該裝置中的紗布作用是防止將土壤小動(dòng)物吸走。誘蟲(chóng)器吸蟲(chóng)器4．實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵問(wèn)題分析(1)在用誘蟲(chóng)器裝置采集小動(dòng)物時(shí)，花盆壁和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是_____________。(2)利用誘蟲(chóng)器裝置采集小動(dòng)物主要利用了土壤小動(dòng)物的避光、避高溫、趨濕的習(xí)性。(3)采集的土壤小動(dòng)物可放入體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)___的酒精溶液中，也可放入試管中。便于空氣流通70%[考法全訓(xùn)]1．(2020·全國(guó)卷

Ⅰ)土壤小動(dòng)物對(duì)動(dòng)植物遺體的分解起著重要的作用。下列關(guān)于土壤小動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是

(

)A．調(diào)查身體微小、活動(dòng)力強(qiáng)的小動(dòng)物數(shù)量常用標(biāo)記重捕法B．土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度高，則該類(lèi)群含有的物種數(shù)目多C．土壤小動(dòng)物的代謝活動(dòng)會(huì)影響土壤肥力，進(jìn)而影響植物生長(zhǎng)D．土壤小動(dòng)物呼吸作用產(chǎn)生的CO2參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)解析：土壤小動(dòng)物身體微小，活動(dòng)能力較強(qiáng)，可用取樣器取樣法調(diào)查其數(shù)量，不適合用標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查，A錯(cuò)誤；豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，物種數(shù)目越多，豐富度越高，B正確；題述土壤小動(dòng)物可以將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)鹽和CO2等，無(wú)機(jī)鹽可以提高土壤肥力，進(jìn)而促進(jìn)植物生長(zhǎng)，C正確；土壤小動(dòng)物呼吸作用產(chǎn)生的CO2可以被綠色植物等利用從而進(jìn)入生物群落，參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，D正確。答案：A

2．群落最小面積是指基本上能夠表現(xiàn)出群落中所有植物種類(lèi)的樣方的最小面積。調(diào)查群落豐富度時(shí)，通過(guò)改變樣方大小確定群落最小面積，進(jìn)而判斷群落類(lèi)型，是研究群落的常用方法。如圖為三類(lèi)群落物種數(shù)目的調(diào)查結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是

(

)A．群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大B．調(diào)查熱帶雨林土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度宜用標(biāo)記重捕法C．群落最小面積越大的群落，豐富度往往也越大D．宜選用50×50m2群落最小面積調(diào)查常綠闊葉林的豐富度解析：在一定范圍內(nèi)，群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大，超過(guò)一定樣方面積后，豐富度不再增加，A錯(cuò)誤；統(tǒng)計(jì)熱帶雨林土壤中小動(dòng)物豐富度用取樣器取樣法，不宜用標(biāo)記重捕法，B錯(cuò)誤；據(jù)題圖分析可知，群落最小面積越大的群落，豐富度往往也越大，C正確；宜選用20×20m2群落最小面積調(diào)查常綠闊葉林的豐富度，D錯(cuò)誤。答案：C

3．下表是某生物興趣小組的同學(xué)探究“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度”的結(jié)果(物種數(shù)：種；密度：個(gè)/米2)。請(qǐng)分析回答：(1)調(diào)查土壤中小動(dòng)物常用____________進(jìn)行采集、調(diào)查，而不適宜用樣方法進(jìn)行調(diào)查，原因是許多土壤小動(dòng)物____________，而且身體微小；豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是__________；鑒定動(dòng)物時(shí)常使用__________觀(guān)察。動(dòng)物類(lèi)群跳蟲(chóng)類(lèi)蜱螨類(lèi)線(xiàn)蟲(chóng)類(lèi)樣地物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度有機(jī)肥田10167386019339化肥田4791641752(2)收集土壤小動(dòng)物時(shí)采用白熾燈照射土壤，這是利用土壤動(dòng)物的__________的特性。(3)在有機(jī)肥田中，這幾類(lèi)動(dòng)物與其他生物組成該生態(tài)系統(tǒng)的____________，其中跳蟲(chóng)類(lèi)種群數(shù)為_(kāi)_____個(gè)。(4)小動(dòng)物類(lèi)群豐富度越大，土壤通氣狀況越好，越有利于作物根細(xì)胞的呼吸作用，促進(jìn)作物生長(zhǎng)。化肥作用快而持續(xù)時(shí)間短，有機(jī)肥作用慢而持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐，你會(huì)如何根據(jù)土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的情況指導(dǎo)農(nóng)民施肥？_____________________________________________________________________。答案：(1)取樣器取樣法活動(dòng)能力較強(qiáng)目測(cè)估計(jì)法放大鏡(或體視顯微鏡)

(2)趨暗、怕熱(3)生物群落10

(4)在小動(dòng)物類(lèi)群豐富度大的土壤，可適當(dāng)使用化肥；在小動(dòng)物類(lèi)群豐富度小的土壤，要多使用有機(jī)肥系統(tǒng)學(xué)習(xí)(三)群落的主要類(lèi)型及群落的演替(固基點(diǎn))

主干知識(shí)·記準(zhǔn)理清(一)群落的主要類(lèi)型1．分類(lèi)依據(jù)及主要類(lèi)型(1)分類(lèi)依據(jù)：外貌特征和___________。(2)主要類(lèi)型：陸地生物群落、濕地生物群落、海洋生物群落。2．陸地群落的類(lèi)型、特點(diǎn)和常見(jiàn)生物(連線(xiàn))物種組成3．群落中生物的適應(yīng)性(1)影響群落類(lèi)型的主要因素：___________等。(2)生物對(duì)群落的適應(yīng)性①生活在某一群落中的生物都能適應(yīng)所處的___________。②群落中不同種群之間通過(guò)復(fù)雜的_________，相互依存、相互制約形成有機(jī)整體，從而維持種群之間的協(xié)調(diào)和平衡。③群落是一定時(shí)空條件下_________的天然群聚。水分、溫度非生物環(huán)境種間關(guān)系不同物種(二)群落的演替1．演替的概念：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被_______________的過(guò)程。2．群落演替的類(lèi)型比較另一個(gè)群落代替類(lèi)型初生演替次生演替起點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被_____消滅了的地方原有植被雖已不存在，但原有_________基本保留，甚至還保留了植物的____或其他______的地方過(guò)程(以裸巖上的演替為例)(以棄耕農(nóng)田上的演替為例)時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間比較___經(jīng)歷的時(shí)間比較____趨勢(shì)形成________恢復(fù)__________實(shí)例沙丘、火山巖、冰川泥地火災(zāi)過(guò)后的草原、棄耕農(nóng)田徹底土壤條件種子繁殖體長(zhǎng)短新群落原來(lái)的群落3.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響(1)(2)人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的_____和_____進(jìn)行。速度方向———————■鏈教材資料·發(fā)展科學(xué)思維■———————1．(選擇性必修2P35正文延伸思考)結(jié)合在學(xué)習(xí)“群落的結(jié)構(gòu)”時(shí)對(duì)群落中生物生態(tài)位的分析，說(shuō)一說(shuō)不同物種之間是如何彼此協(xié)調(diào)、共同生活在一起的？提示：群落中不同種群之間通過(guò)復(fù)雜的種間關(guān)系，相互依存、相互制約形成有機(jī)整體，從而維持種群之間的協(xié)調(diào)和平衡。例如，在森林中，許多動(dòng)物需要植物提供食物和庇護(hù)，不少植物則依賴(lài)動(dòng)物傳播花粉和種子；森林中的喬木、灌木與草本植物之間，雖然對(duì)土壤、空間、陽(yáng)光的利用存在一定程度的競(jìng)爭(zhēng)，但可以因生態(tài)位的不同而達(dá)到相對(duì)平衡的狀態(tài)，和諧共存。2．(選擇性必修2P40圖2--12分析)演替不一定最終能形成森林，其理由是演替最終能否形成森林取決于________________等條件，如干旱地區(qū)或凍土地帶很難演替到森林階段。所處地域的氣候3．(選擇性必修2P41正文分析)次生演替比初生演替時(shí)間短的原因是____________________________________________________________________。4．(選擇性必修2P39圖2--11圖文分析)群落演替時(shí)，不同種群間是“取而代之”還是“優(yōu)勢(shì)取代”？在森林階段，還能否找到地衣、苔蘚等其他植物？提示：在群落演替過(guò)程中，一些種群取代另一些種群是指“優(yōu)勢(shì)取代”，而不是“取而代之”。形成森林后，喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，取代了灌木的優(yōu)勢(shì)，但在森林中各種類(lèi)型的植物都是存在的。5．(選擇性必修2P41正文內(nèi)容拓展發(fā)掘)下圖表示兩種群落在演替過(guò)程中物種多樣性的變化曲線(xiàn)。圖中甲、乙所屬的演替類(lèi)型分別是__________________。判斷的依據(jù)是__________________________________________________________。次生演替的原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體初生演替、次生演替曲線(xiàn)甲群落演替起點(diǎn)的物種多樣性為零，而曲線(xiàn)乙存在起始物種

題點(diǎn)考法·練全練通考法(一)考查群落的主要類(lèi)型和特點(diǎn)1．不同的氣候、地形等條件可孕育不同的生物群落，以下關(guān)于各種群落的敘述，錯(cuò)誤的是

(

)A．不同海拔分布著不同的群落類(lèi)型，是由溫度決定的B．不能耐旱的高大喬木難以在草原上生長(zhǎng)C．荒漠動(dòng)物一般在雨季進(jìn)入冬眠，旱季進(jìn)入夏眠D．苔原植被種類(lèi)稀少，只有能忍受強(qiáng)風(fēng)吹襲的植物才能生存下來(lái)

解析：隨著海拔變化，氣溫也發(fā)生變化，因此不同海拔分布著不同的群落類(lèi)型是由溫度決定的，A正確；草原比較干旱，不能耐旱的高大喬木難以在草原上生長(zhǎng)，B正確；荒漠動(dòng)物一般在旱季進(jìn)入夏眠，雨季來(lái)臨蘇醒，C錯(cuò)誤；苔原的植被結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，種類(lèi)稀少，生長(zhǎng)緩慢，只有那些能忍受強(qiáng)風(fēng)吹襲和土粒、冰粒擊打的植物才能生存下來(lái)，D正確。答案：C

2．分布在熱帶稀樹(shù)灌叢或稀樹(shù)草叢中的梅花雀，雌雄在灌叢中活動(dòng)的空間不一樣，雄性個(gè)體偏好上層活動(dòng)，雌性個(gè)體偏好下層活動(dòng)。下列對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是

(

)A．熱帶地區(qū)四季溫度較高，梅花雀所在的群落沒(méi)有季節(jié)性發(fā)生B．雌雄雀活動(dòng)空間的差異可能是對(duì)光照的需求不同引起C．雌雄雀活動(dòng)空間的差異與群落的垂直結(jié)構(gòu)有關(guān)D．雌雄雀活動(dòng)空間的差異不利于它們繁殖后代解析：熱帶地區(qū)雖然四季溫度較高，但降水等仍有季節(jié)差異，因此梅花雀所在的群落仍有季節(jié)性，A錯(cuò)誤；雌雄雀活動(dòng)空間的差異可能是對(duì)食物的需求不同引起，B錯(cuò)誤；雌雄雀活動(dòng)空間的差異與群落的垂直結(jié)構(gòu)有關(guān)，C正確；群落結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)都是在長(zhǎng)期自然選擇的基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，因此雌雄雀活動(dòng)空間的差異有利于它們繁殖后代，D錯(cuò)誤。

答案：C

考法(二)考查群落演替類(lèi)型的分析和判斷3．(2021·全國(guó)甲卷)群落是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的群落演替的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

(

)A．人為因素或自然因素的干擾可以改變植物群落演替的方向B．發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替分別為初生演替和次生演替C．發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替都要經(jīng)歷苔蘚階段、草本階段D．在演替過(guò)程中，群落通常是向結(jié)構(gòu)復(fù)雜、穩(wěn)定性強(qiáng)的方向發(fā)展解析：發(fā)生在裸巖上的演替是初生演替，棄耕農(nóng)田的演替為次生演替，一般不經(jīng)歷苔蘚階段，C錯(cuò)誤。答案：C

4．(2023·海南高考)某亞熱帶地區(qū)青岡櫟林被采伐后的演替過(guò)程如圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A．采伐跡地保留了原有青岡櫟林的土壤條件和繁殖體，該演替屬于次生演替B．與雜草群落相比，灌叢對(duì)陽(yáng)光的利用更充分C．與灌叢相比，馬尾松林的動(dòng)物分層現(xiàn)象更明顯D．與馬尾松林相比，馬尾松、青岡櫟混交林喬木層的植物種間競(jìng)爭(zhēng)減弱解析：采伐跡地保留了原有青岡櫟林的土壤條件和繁殖體，符合次生演替條件，屬于次生演替，A正確；灌叢比雜草群落結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，對(duì)陽(yáng)光的吸收利用更充分，B正確；馬尾松林的植物群落分層現(xiàn)象比灌叢更明顯，動(dòng)物要以植物為食或作為棲息場(chǎng)所，所以馬尾松林的動(dòng)物分層現(xiàn)象更明顯，C正確；馬尾松林只有馬尾松一種喬木，沒(méi)有喬木層的植物種間競(jìng)爭(zhēng)，馬尾松、青岡櫟混交林喬木層的植物是馬尾松和青岡櫟，二者之間存在種間競(jìng)爭(zhēng)，所以種間競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)了，D錯(cuò)誤。答案：D

[規(guī)律方法]

“三看法”判斷初生演替與次生演替考法(三)考查群落演替的趨勢(shì)和規(guī)律5．群落演替的過(guò)程可劃分為三個(gè)階段：侵入定居階段(先鋒群落階段)→競(jìng)爭(zhēng)平衡階段→相對(duì)穩(wěn)定階段。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

(

)A．侵