浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）《論語》中有一句話：“四體不勤，五谷不分。”這里的“五谷”通常指“稻、麥、_____、_____、稷?！?/p>

（2）“__________________，__________________，__________________?！眴l(fā)我們要積極進(jìn)取、勇于開拓，為創(chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，開創(chuàng)美好未來。

（3）來到杭州西湖，乘船賞景，天空突然陰云密布，下起了大雨，真像《六月二十七日望湖樓醉書》中寫的“黑云翻墨未遮山，__________________”一樣。

（4）看到達(dá)芬奇精湛的畫技，我會(huì)用“_____________、_____________”等成語為之點(diǎn)贊。

（5）得知消防官兵為撲滅森林大火而奮不顧身、勇往直前，我敬佩他們真是“捐軀赴國(guó)難，_____________?！?）.根據(jù)提示按原文填空。

（1）鍾子期與伯牙互為知音，鍾子期死去了，伯牙是怎么做的呢？鍾子期死，____________________，____________________，_______________________。

（2）《月光曲》是貝多芬創(chuàng)作的一首鋼琴曲，旋律優(yōu)美動(dòng)聽。樂曲分為三個(gè)樂章，聽第一樂章的時(shí)候，你會(huì)覺得好像面對(duì)著大海，_________________________。微波粼粼的海面上，_________________________。3）.請(qǐng)你在下面橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來___貝多芬早已離開了茅屋___他飛奔回客店___花了一夜功夫_____把剛才彈的曲子______月光曲___記錄了下來。4）.看拼音，寫詞語。

穿上漂亮的yīshang(

)，走進(jìn)大自然，這里有xiōngy?ngpéngpài(

)的大海，有wēifēnglǐnlǐn(

)的駿馬，有陡峭的xuányá(

)……讓我們欣賞xiūsè(

)的蜜蜂親吻小花，美麗的彩虹diǎnzhuì(

)雨后的天空。5）.根據(jù)拼音和語境在橫線里寫出正確的詞語。

女孩子們穿著綴滿珍珠的yīshang_______，稍微有點(diǎn)羞澀，在lǜtǎn_______一樣的草地上為大家跳起yōuyǎ_______的舞蹈。男孩子們則敞開yījīn_______，略帶jūshù_______，為大家表演摔跤。大家都táozuì_______在這歡樂的氣氛之中。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“讀古典名著，品百味人生”。下列對(duì)名著分析正確的一項(xiàng)是（

）A．《紅樓夢(mèng)》中最有趣的情節(jié)是劉姥姥進(jìn)大觀園和黛玉焚稿。B．《水滸傳》主要寫了北宋末年以宋江為首的眾多梁山好漢的故事。C．《西游記》的經(jīng)典故事有“三打白骨精、真假美猴王、倒拔垂楊柳”。D．《三國(guó)演義》中的“草船借箭”“空城計(jì)”這兩個(gè)故事都與武松有關(guān)。2）.下面每組中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A．最是一年春好處

曉看紅濕處B．為是其智弗若與

自愧弗如C．終日不成章

順理成章D．及其日中如探湯

四菜一湯3）.下列名言警句中，與“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所蘊(yùn)含的道理相似的一項(xiàng)是（

）A．茍日新，日日新，又日新。B．窮則變，變則通，通則久。C．近水知魚性，近山識(shí)鳥音。D．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.選擇下列的一個(gè)詞語，用與例句相同的修辭手法，發(fā)揮想象，仿寫句子。

例：他大吼了一聲，大山都抖了三抖。激動(dòng)

難過

_______________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

聰明的

松樹

干凈的

公路

挺拔的

松鼠

涼涼的

鳥蛋2）.連一連。

昆明湖靜得像

一塊碧玉

金黃色池邊像

仙境一樣

池底的水就像

不平的折光鏡

彩燈噴泉裝點(diǎn)得像

一圈彩帶

昆明湖綠得像

一面鏡子評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理亂句，并給短文加個(gè)合適的題目，寫在橫線上。

___________

(

)晚上，皇帝又叫繼續(xù)讀下去，讀到一萬六千五百字，才讀到正題。

(

)讀了一萬六千字還聽不出究竟說了些什么，盡是空話。

(

)皇帝叫人讀出來聽聽。

(

)皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一頓。

(

)茹太素是明代人。

(

)皇帝后來說：“茹太素那篇意見書，如果開門見山地寫，只要五百字就行了，我打他，是因?yàn)榭赵捥??！?/p>

(

)他給皇帝寫了一份有一萬七千多字的意見書。2）.排列句子。

()這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

()晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

()一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。

()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@是一句跟孟子有關(guān)的名言。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.5.我為少男少女們歌唱何其芳我為少男少女們歌唱我歌唱早晨我歌唱希望我歌唱那些屬于未來的事物我歌唱那些正在生長(zhǎng)的力量我的歌呵你飛吧飛到那些年輕人的心中去找你停留的地方所有使我像草一樣顫抖過的快樂或者好的思想都變成聲音飛到四方八面去吧不管它像一陣微風(fēng)或者一片陽光輕輕地從我琴弦上失掉了成年的憂傷我重新變得年輕了我的血流得很快對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望1．“歌唱”的意思是________。“為少男少女們歌唱”實(shí)則是________。

2．全詩揭示主題的詩句是“________”。

3．全詩的感情基調(diào)為________，應(yīng)讀出________的情緒。所押的韻為________，用“?”在詩中畫出韻腳。

4．最后一節(jié)中“夢(mèng)想”和“渴望”的含義是什么？

______________

5．四節(jié)詩分別應(yīng)該把握怎樣的尺度來朗讀？在橫線上填上正確項(xiàng)的序號(hào)。

A．真摯熾熱

B．舒緩欣慰

C．情不自禁

D．深情祝福

第一節(jié)(

)

第二節(jié)(

)

第三節(jié)(

)

第四節(jié)(

)評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：請(qǐng)以“我眼中的（物品/動(dòng)物/植物）”為題，寫一篇狀物作文。

要求：①選擇一個(gè)你熟悉且感興趣的物品、動(dòng)物或植物作為寫作對(duì)象。確保你對(duì)其有足夠的了解，能夠詳細(xì)描述其特征。

②在作文中，首先要簡(jiǎn)要介紹你選擇的物品、動(dòng)物或植物的基本情況，如名稱、來源、外觀等。接著，重點(diǎn)描述你觀察到的該物品、動(dòng)物或植物的特點(diǎn)?？梢詮男螤?、顏色、質(zhì)地、氣味等方面入手，運(yùn)用生動(dòng)的語言進(jìn)行描繪，使讀者能夠形象地感知到你的描述對(duì)象。在描述特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)一步闡述該物品、動(dòng)物或植物的用途或你對(duì)它的感受。可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，講述與該物品、動(dòng)物或植物有關(guān)的故事，使作文更具深度和趣味性。最后，總結(jié)全文，表達(dá)你對(duì)該物品、動(dòng)物或植物的喜愛之情，并呼吁大家珍惜和保護(hù)自然資源，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生態(tài)環(huán)境。

③字?jǐn)?shù)：不少于500字。

④提示：在寫作過程中，可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使作文更具文學(xué)色彩。同時(shí)，注意保持作文的邏輯性和連貫性，讓讀者能夠輕松地跟隨你的筆觸，共同感受你眼中的那個(gè)特別的世界。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀青海湖，夢(mèng)幻般的湖（節(jié)選）我撲向七月的清晨，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷，失去了中心和方向。我的眼前，一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊無際的藍(lán)色湖水。那草灘的綠，綠得嬌嫩，那菜花的黃，黃得蓬勃，而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正；它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉。青海湖的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬雅。那藍(lán)錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪，像是尚未凝固的玻璃漿液，又像是白種人的小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。正當(dāng)我折服于這藍(lán)色的魅力，而又苦于找不到恰當(dāng)比喻的時(shí)候，我突然記起少數(shù)民族對(duì)青海湖的稱呼。在蒙語里，它被叫作“庫庫諾爾”，在藏語里，它被叫作“錯(cuò)溫布”，都是“青顏色的大?！敝猓瑸槭裁匆凶鳌扒嗌暮！倍唤凶鳌八{(lán)色的海”呢？莫不是出于“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的古語？其實(shí)，青海湖水之所以如此湛藍(lán)，是因?yàn)楹娓叱龊Ｃ嫒б话倬攀呙?，比兩個(gè)泰山還高，湖水中含氧量較低，浮游生物稀少，含鹽量在百分之零點(diǎn)六左右，透明度達(dá)到八米以上，因而，湖水就顯得更晶瑩明澈，難怪青海湖水藍(lán)得那么美，那么醉人！1．寫出少數(shù)民族對(duì)青海湖的稱呼。

蒙語：____________藏語：_____________

2．寫出短文所描述的三種主要景物。

一片_____________的_________________

一壟壟_(tái)____________的_________________

一派______________的藍(lán)色______________

3．分析作者是如何寫青海湖的“藍(lán)”的：一是比較，將青海湖的藍(lán)與________、

_______的藍(lán)進(jìn)行比較；二是比喻，將青海湖比作________、_______、_______。表現(xiàn)出青海湖藍(lán)得_______、________、_________的特點(diǎn)。

4．青海湖水為什么藍(lán)得那么美？用“

”畫出有關(guān)的句子。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。

一擲千金

司空見貫

洶涌澎湃

一聲不坑

暴露無疑

重見天日

磨拳擦掌

翻箱倒柜

_____________改為_____________

_____________改為_____________

_____________改為_____________

_____________改為_____________2）.給加點(diǎn)的字的正確讀音打“√”。

（1）他們又給他敷上藥，扎好繃（bēngbāng）帶。

（2）有一天黃昏，呼呼的北風(fēng)怒號(hào)（háohào）著，天色十分陰暗。

（3）他的遺體躺在萬國(guó)殯（bìnbīn）儀館的禮堂里，許多人都來追悼（dàodiào）他。

（4）就在伯父去世那一年的正（zhēngzhèng）月里，一個(gè)星期六