2023年陜西省西安市西咸新區(qū)中考一模英語試題（解析版）

西咸新區(qū)2023年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題（一）

英語試卷

注意事項：

L本試卷分為第一部分（聽力）和第二部分（筆試）。全卷共8頁，總分12（）分?？荚嚂r間

120分鐘。

2,領(lǐng)到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和

準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點（A或B）。

3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。

4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。

第一部分（聽力共30分）

I,聽選答案（共15小題，計20分）

第一節(jié)：聽下面10段對話，每段對話后有一個問題，讀兩遍。請根據(jù)每段對話的內(nèi)容和后

面的問題，從所給的三個選項中選出最恰當?shù)囊豁棥＃ü?0小題，計10分）

1.A.Chinese.B.Physics.C.Science.

2.A.Blue.B.Red.C.Green.

3.A.Herschoolbag.B.Herruler.C.Herdictionary.

4.A.Surprised.B.Happy.C.Worried.

5.A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Threetimesaweek.

6.A.Cloudy.B.Sunny.C.Rainy.

7.A.Inthecity.B.Inthetown.C.Inthemountains.

8.A.Two.B.Four.C.Six.

9.A.Becausehehasalreadyreadittwice.

B.Becausehedidn'tshowinterestinit.

C.Becausehehasalotofhomeworktodo.

10.A.At6:30.B.At7:00.C.At7:30.

第二節(jié)：聽下面兩段對話，每段對話后有幾道小題，請根據(jù)對話的內(nèi)容，從題目所給的三個

選預(yù)中選出所給問題的最佳答案。每段對話讀兩遍。（共5小題，計10分）

聽第11段對話，回答第11、12小題。

11.WhatisJack'sproblem?

A.Histeacherdoesn'tlikehim.

B.Hehasdifficultyinmath.

C.Hecan'tspeakEnglishwell.

12.WhowillhelpJack?

A.Thegirl.B.Hismom.C.Hismathteacher.

聽第12段對話，回答第13至15小題。

13.WhenwillWangLeileavethevillage?

A.In3months.B.In6months.C.In9months.

14.WhatdoesWangLeivolunteeras?

A.Ateacher.B.Anurse.C.Adoctor.

15.WhatisWangLei'snewhobby?

A.Cooking.B.Swimming.C.Farming.

n.聽填信息（共5小題，計io分）

本題你將聽到一段獨白，讀兩遍。請根據(jù)獨白內(nèi)容，用所聽到的信息完成下列各題。每空不超過三個單

詞。

CyclingAroundtheCity

TimeAt7:30a.m.this16.________.

MeetattheCityParkand17._______thebikes.

MorningactivitiesRidetotheShaanxi18.________along（heMainRoad.

RidetotheForestPark.

LunchHave19.________and________inthepark.

AfternoonactivityRidealongthe20.________torelax.

第二部分（筆試共90分）

III.完形填空（共20小題，計20分）

第一節(jié)：閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，從各小題的四個選項

中選出一個最佳答案，使短文連貫完整。

Onceinavillage,arichmanbuiltahugeandbeautifultemple（寺廟）.Therewerelotsofvisitorseveryday

and]richmanprovidedthemwithfoodtoeatandplacestorest.Sincethere2toomuchwork,

hepulupanadoutsideforhiring（雇傭）atemplekeeper.

Manypeoplewantedtogetthejob.3theyknewtherichmanwouldpayalot.Butnoneofthemwas

4aftertheinterview.Therichmanseemednotworriedatall.Heoftensatinfront5:hedoorand

watchedvisitorsconicandgo.

Oneday,hesawayoungmancome（othetemple.Andwhenhecameout,（herichman6himand

said,“Wouldyouliketobemytemplekeeper?”

Theyoungmanwassurprised.Hedidn'tknow7.Hesaidtotherichman,'Tmpoorardnotwell-

educated.8abigtemple?5'

“Ibelieveyouaretherightperson.Onthewaytothetemple,Iputastoneontheground.Manypeople

sturmblcd（絆倒）,butnoonegotitoutofthewayexceptyou.It'sreallyniceofyou9others?*therich

manreplied.Finally,theyoungmanagreedtoworkasthekeeperinthetemple.Asyoucanimagine,manypeople

1()bytheyoungman'sstory.

1.A.theB./C.aD.an

2.A.isB.areC.wasD.were

3.A.thoughB.becauseC.unlessD.before

4.A.nervousB.nervouslyC.successfulD.successfully

5.A.onB.inC.withD.of

6.A.stopsB.stoppedC.willstopD.hasstopped

7.A.whathecoulddoB.wha:couldhedoC.howhecoulddoD.howcouldhedo

8A.WhencanImanageB.WhenIcanmanageC.HowcanImanageD.HowIcanmanage

9.A.forgetB.(ofcrgelC.considerD.toconsider

10.A.encourageB.wereencouragedC.encouragedD.wasencouraged

【答案】LA2.C3.B4.C5.D6.B7.A8.C9.D10.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了一位富人選擇了一個為別人考慮的人來管理寺廟的故事。

【1題詳解】

句意：每天都有很多游客，富人為他們提供食物和休息的地方。

the這個；/不填；a一個，用于以輔音音素開頭的單詞前；an一個，用于以元音音素開頭的單詞前。空后

richman是前文提到的，所以此空應(yīng)填the,故選A。

【2題詳解】

句意：因為工作太多，他在外面登了一個招聘廣告。

is主語是單數(shù)形式，一般現(xiàn)在時：are主語是復(fù)數(shù)形式或第二人稱，一般現(xiàn)在時；was主語是單數(shù)形式，一

般過去時；were主語是復(fù)數(shù)形式或第二人稱，一般過去時。描述過去的事情，此句用一般過去時，主語

work是不可數(shù)名詞，be動詞用was,故選C。

【3題詳解】

句意：許多人都想得到這份工作，因為他們知道富人會出很多錢。

though盡管；because因為；unless除非；before在...之前。根據(jù)“theyknewtherichmanwouldpayalot”

可知，空格后是解釋人們想得到這份工作的原因，用because引導(dǎo)原因狀語從句，故選B。

【4題詳解】

句意：但面試結(jié)束后，他們都沒有成功。

nervous緊張的；nervously緊張地；successful成功的；successfully成功地。was后接形容詞作表語，根據(jù)

“Butnoneofthemwas...aftertheinterview”可知，面試后都未成功得到這份工作，故選Co

【5題詳解】

句意：他經(jīng)常坐在門前，看著客人們進進出出。

on在上面；in在里面；with帶有；of.......的。infrontof........前面“，地點介詞，故選D。

【6題詳解】

句意：當他出來的時候，富人攔住他說。

slops動詞三單：slopped動詞過去式；willstop,般將來時;hasstopped現(xiàn)在完成時。根據(jù)came可知,此

句是一般過去時，此空應(yīng)填過去式，故選B。

。題詳解】

句意：他不知道自己能做什么。

whathecoulddo他能做什么，陳述語序；whatcouldhedo他能做什么，疑問語序；howhecoulddo他怎么

樣做，陳述語序；howcouldhede他怎么樣做，疑問語序。此處是賓語從句，從句用陳述語序，排除B和

D選項。根據(jù)"Wouldyouliketobemytemplekeeper”可知,聽到這位富人邀請他做守廟人，他不知道自己

能做什么，故選A。

【8題詳解】

句意：我怎么能管理一座大廟呢？

WliencanImanage我什么時候經(jīng)營，疑問語序；WhenIcanmanage我什么時候經(jīng)營，陳述語序；Howcan

Imanage我能怎樣經(jīng)營，疑問語序；HowIcanmanage我能怎樣經(jīng)營，陳述語序。這是一個特殊疑問句，

用疑問語序，排除B和D選項。根據(jù)"I'mpoorandnotwcll-cducatcd”可知，不知道如何管理寺廟，故選

Co

【9題詳解】

句意：你能替別人考慮真是太好了。

forget忘記，動詞原形；toforget忘記，動詞不定式；consider考慮，動詞原形；toconsider考慮，動詞不

定式。固定句式：It's+形容詞+ofsb+todosth“某人做某事是的”,動詞不定式作主語。根據(jù)"butnoone

gotitoutotthewayexceptyou”可知，此處指為別人考慮，故選D。

【10題詳解】

句意：你可以想象，很多人都被這個年輕人的故事所鼓舞。

encourage動詞原形；wereencouraged一般過去時被動語態(tài)；encouraged動詞過去式；wasencouraged一般

過去時被動語態(tài)。根據(jù)"bytheyoungman'sstory”可知，此處用被動語態(tài)，且主語是復(fù)數(shù)形式，助動詞用

were,故選B。

第二節(jié)：閱讀下面短文，理解大意，然后從各小題的四個選項中選出一個最佳答案，使短文

連貫完整。（共10小題，計10分）

Howdoesgarlic（大蒜）grow?HuMengmeng,13,hadbeenthinkingaboutitforawhile.Lastterm,Hugot

herIIinherschoofsrooftopgarden.

Hu'sschool,TangwaiJuniorHighSchoolinShanghai,builtasmall12onitsteachingbuilding's

rooftopthreeyearsago.Eachterm,studentsplantonekindofvegetable,suchaslettuce（生菜）orcucumber.While

takingcareofthem,theyalsodoscientificexperimentsto13vegetables.

ChenYan,14,wonderedhowsunlightinfluencesthegrowthofgarlic.Sheputthreepotsofgarlicindifferent

placestogetdifferentamountsofsunlight.Then,she14theirgrowtheveryday.Later,shefoundthatgarlic

grew15withmoresunlight.Shesawtheplant（haigotthemostsunlightgrewbest.

Thestudentscameupwithsomeinterestingideas.Theymadethegardena16place.Theyplanted

differenttypesoflettucein17.suchasheartsordiamonds（菱形）inthegarden.Thedifferentkindsof

lettucesproutedindifferentcolors,makingthegarden18.

Andihatisnottheend.Thisterm,they19tobuildarobottohelpwithplantingaccordingtoZhou

Weiqi,theschoofsscienceteacher.

“Studentswill20withourrobotclub（obuildrobotstohelpwithwatering.Theywilltrytomakea

smartthermometer（溫度計）too."Zhousaid.

11.A.reasonB.answerC.wayD.gift

12.A.fountainB.bridgeC.gardenD.classroom

13.A.learnaboutB.wonyaboutC.lookforD.payfor

14.A.taughtB.pushedC.touchedD.watched

15.A.quicklyB.traditionallyC.difficultlyD.slowly

16.A.sillyB.boringC.funD.sad

17.A.shapesB.sizesC.colorsD.kinds

18.A.uglyB.smallC.bigD.colorful

19.A.planB.preferC.rememberD.forget

20.J\.playB.liveC.talkD.work

【答案】H.B12.C13.A14.D15.A16.C17.A18.D19.A20.D

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。主要講述了上海塘外中學(xué)在教學(xué)樓的樓頂設(shè)置種植園，讓學(xué)生僅種植各種蔬

菜的事情.在種植蔬菜的同時，他們也做一些有趣的實驗去更多的了解蔬菜.

[11題詳解】

句意：上學(xué)期，胡萌萌從他們學(xué)校的樓頂花園里得到了答案。

reason原因;answer答案；way方式,方法;gifl禮物。根據(jù)"Howdoesgarlic（大蒜）grow?”可知,她從學(xué)

校的樓頂花園里獲得了答案。故選B。

【12題詳解】

句意：胡萌萌的學(xué)校，上海市塘外初級中學(xué)三年前在教學(xué)樓的樓頂上建了一個小的花園。

fountain噴泉；bridge橋；garden花園：classroom教室。根據(jù)"Eachterm,studentsplantonekindof

vegetable.”可知，他們在樓頂建了一個花園。故選C。

【13題詳解】

句意：在照顧他們的同時，學(xué)生們也做一些科學(xué)實驗去了解蔬菜。

learnabout了解；worryabout擔心：lookfor尋找：payfor為什么付款。根據(jù)“theyalsodoscientific

experimentsto...”可知，學(xué)生們做實驗為了更加了解蔬菜。故選A。

【14題詳解】

句意：然后，她每天都觀察蔬菜的成長。

taught教；pushed推；touched觸摸：watched觀察。根據(jù)”...wonderedhowsunlightinfluencesthegrowthof

garlic.Sheputthreepotsofgarlicin...”和“Later,shefoundthat...”可知，此處應(yīng)該是觀察蔬菜的生長。故選

Do

【15題詳解】

句意：后來她發(fā)現(xiàn)陽光越多，大蒜長得越快。

quickly快地；traditionally傳統(tǒng)地;difficultly困難地;slowly慢慢地。IBJg*4Shesawtheplantthatgotthe

mostsunlightgrewbest.”可知，此處應(yīng)該是陽光越多生長的越快。故選A&

【16題詳解】

句意：他們把花園變成了有趣的地方。

silly愚蠢的；boring乏味的；fun有趣的；sad傷心的。根據(jù)“Thestudentscameupwithsomeinteresting

ideas.","Theyplantedditterenttypesoflettuce...”和“Theditterentkindsoflettucesproutedinditterentcolors...”

可知，他們把花園變成了有趣的地方。故選C。

【17題詳解】

句意：他們在花園里種了不同種類不同形狀的生菜，例如，心形或者菱形的。

shapes形狀；sizes尺寸；colors顏色;kinds種類。根據(jù)“suchasheartsordiamonds（菱形）inthegarden.“可

知，此處應(yīng)該是不同的形狀。故選A。

【18題詳解】

句意：不同種類的生菜長出不同的顏色，使花園變得多姿多彩。

uglyH陋的;small小的;big大的:colorful多姿多彩的。根據(jù)“Thedifferentkindsoflettucesproutedin

differentcolors”可知，不同形狀的生菜長出不同的顏色，會使花園變得多姿多彩。故選D。

【19題詳解】

句意：根據(jù)學(xué)?？茖W(xué)老師周偉琪所說，這學(xué)期他們打制作一個機器人去幫助他們種菜。

plan計劃：prefer更喜歡：remember記得；forgei忘記。根據(jù)“Thislerm…”可知，這學(xué)期他們是打算制作一

個機器人。故選A。

【20題詳解】

句意：同學(xué)們將會和我們的機器人俱樂部一起制作機器人去幫助澆水。

play玩;live生活；talk談話；work工作。根據(jù)”...withourrobotclubtobuildrobots...”可知，他們應(yīng)該和機

器人俱樂部一起工作去制作機器人。故選D。

IV.閱讀理解（共15小題，計20分）

第一節(jié)：閱讀下面A、B、C三篇材料，從所給的四個選項中選出能回答所提問題或完成所

給句子的一個最佳答案。（共10小題，計15分）

(Moments⑥<Moments⑥

Jessie.Donna

AutralhathstlCoffeesadParte!Doa'tc?meherd

EflightWMtiring,buther*PartiItbMutifullW?w*nlW?'r?ttayln9on?f*rmIn

lifnfltlMt.inSydrwyfLooKtwUtah.TheratonearlynotinglIT*

on?greattripW?altotook?tooquM.Evwymorning.w?9?l

SydneyOptraHOUMIItlooks

boatrid*ontheRivwSeine.upUyMriy.and■9*

lk?IMBIIT*wondarM!And*nice9W-horrn.ThenIt.breakfastand

moreridin9-notmyMMof5

AndI'mtakingtheplarwtoc?ttandwatchtheworidgoby.

NewZeelandonTuesday.I'll8o.todayIwalkedto??m?ll

ButFrankItMdb?c?uMnotownrwarthefarmand?urf?d

pelaginfomt?

oarwr.onecinundervtmdhitFrenchIuwinwnwtvwiw

21.mighthaveaboringvacation.

A.JessieB.DonnaC.FrankD.Anna

22.DonnaandFrankontheirvacation.

A.visitedUtahB.tookaboatride

C.satatastreetparkD.rodethehorses

23.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Annacan'tusetheInternetonthefarm.

B.FrankcanspeakverygoodFrench.

C.JessiewillstillstayinParisonTuesday.

DDonnalikesstayingonafarminUtah.

【答案】21.D22.B23.A

【解析】

【導(dǎo)語】本文是唐娜、杰西和安娜對他們旅行的描述。

[21題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第三個圖片“Thereisnearlynothing!”可知，Anna的旅行很無聊。故選D。

【22題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第二個圖片“Wealsotookaboatride.”可知，他們在那坐了船。故選B。

【23題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第三個圖片"IwalkedtoasmalltownnearthefarmandsurfedtheInternetthere!”可知,

Anna不可以在農(nóng)場使用網(wǎng)絡(luò)。故選A。

BOOKCLUB:YOURREVIEWS（書評）！

CharlieandChocolateFactory

—byRoaldDahl

Whafsthebookabout?

ThebookisaboutaboycalledCharlie.Hisfamilyisverypoor.Theydon'thavemuchmoneyandthey

don'thavemuchfood.ThereisachocolatefactorynearCharlie'shouse.ItisWillyWonka'sfactory.Willy

Wonkainvitesfivechildrentovisitthechocolatefactory.Charlieisoneofthechildren...

木***木********木****

Myfavoritecharacter:MyfavoritecharacterisCharliebecauseheisverykind.Idon'tliketheother

childrenbecausetheyarehorrible［不友好的）!

?ROALD.

-DAHLI

Myopinionofthebook:

Thisbookisgreat!Ilovethedeliciouschocolateandsweetsir(hefactory.

木********木********

Wordstodescribethebook:

interestingfunny||sad

|%/|amazing||magical1"]exciting

ReviewbyMary(age15).

24.WhatdoesWillyWonkainvitethechildrentodo?

A.Tosellchocolatewithhim.

B.Toworkforthechocolatefactoiy

C.Tovisit(hechocolatefactory.

D.Togotohishouseandeatchocolate.

25.HowmanywordsdidMaryusetodescribethebook?

A.Three.B.Four.C.Five.D.Six.

26.Thetextaboveisa.

A.schoolnoticeB.studentdiaryC.bookreviewD.booklist

【答案】24.C25.B26.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要是Mary對《查理和巧克力工廠》這本書的評論。她概括了這本書

的主要內(nèi)容，講了她最喜歡的角色以及對這本書的看法等。

【24題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)"WillyWonkainvitesfivechildrenlovisitIhechocolalefaclory.”可知，邀請孩廣們參觀工

廠。故選C。

【25題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Wordstodescribethebook”可知，Mary選了四個詞來描述這本書。故選B。

【26題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“BOOKCLUB:YOURREVIEWS”可知，文章是一篇書評。故選C。

C

Takeoutboxes,usedmasks,fishbones,autumnleaves...Doyouknowwhichtrashbin(垃圾箱)eachofthese

goesin?Tohelpsolvethisproblem,threestudentstromXi'anAerospaceCityNo.1HighSchoolmadeasmart

trashbinthatusesvoicerecognition.ThetrashbincanevenunderstanddifferentChineselocallanguages.

“Wefindit'stroublesometofindtherighttrashbinforourdailylifeandweknowthatmanypeoplefacethe

sameproblem.That'swhywewanttogiveahand,"saidZhangZehua,17,whowasbuildingagarbage-sorting

database（數(shù)據(jù)J車）.StartinglastApril,thethreestudentsbuiltdatabasesandmadeasortingsystemfortheirsmart

binTheylearnedhowtouselessenergyandallowthebintoworkforalongertimeatalowertemperature.

TeammemberZhangZhenjie,16,hadahardtasktocomplete.Hewascollectingdata.Whiletalkingwithhis

classmates,hefoundthatpeoplehadseveraldifferentwaystodescribethesamepieceofgarbage.Sohemade

somechangeof（hevoicerecognitionsystemandgreatlyincreaseditsaccuracy.Healsocountedhowmuch

garbageafamilymakesdaily.Thishelpedhimchoosetherightspaceforthebin.

Thethreeteenagersaregettingapatent（專利）fortheirdesignandlookingforproducers.Theywillcontinue

toimprovethetrashbinandintroduceittomorecommunitiesinthefuture.Maybemorefamilieswillusetheir

smartbinsinthefuture.

27.Howdidthewriterstartthepassage?

A.Bytellingstories.B.Bygivingexamples.

C.Bygivingsuggestions.D.Byexpressingopinions.

28.ThesmarttrashbincandothefollowingthingsEXCEPT.

A.helpingsolvegarbage-sortingB.recognizingpeople'svoice

C.speakingseverallanguagesD.understandingChineselocallanguages

29.Theunderlinedword“troublesome“probablymeans""inthepassage.

A.difficultB.excitingC.specialD.safe

30.WhatdoParagraph3andParagraph4mainlytalkabout?

A.Whyitisdifficulttocollectdata.

B.Whattheschooldidtosupportthethreestudents.

C.Whattheadvantageofthenewsmarttrashbinsis.

D.Howthesethreestudentsdesignedthissmarttrashbin.

【答案】27.B28.C29.A30.D

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了三個學(xué)生是如何設(shè)計智能垃圾桶，方便人們?nèi)シ诸惱摹?/p>

【27題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)Takeoutboxes,usedmasks,fishbones,autumnleaves...Doyouknowwhichtrashbin（垃圾

箱）eachofthesegoesin?”可知，是通過舉例方法來論述文章的。故選B。

【28題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)"Tohelpsolvethisproblem,threestudentsfromXi'anAerospaceCityNo.1HighSchool

madeasmarttrashbinthatusesvoicerecognition.ThetrashbincanevenunderstanddifferentChineselocal

languages.”可知,智能馬桶不能說話。故選C。

【29題詳解】

詞義猜測題。根據(jù)"andweknowthatmanypeoplefacethesameproblem.”可知,在日常生活中面臨著找不

對垃圾桶的問題，故它是困難的，劃線單詞與difficult意思相近。故選A。

【30題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)"Hewascollectingdata.Whiletalkingwithhisclassmates,hefoundthatpeoplehadseveral

differentwaystodescribethesamepieceofgarbage."和“Thethreeteenagersaregettingapatent（專利）fortheir

designandlookingforproducers.Theywillcontinue...inthefuture.M可知，三四段在講述三個學(xué)生是如何設(shè)計

這個智能垃圾桶的。故詵D。

第二節(jié)：（共5小題，計5分）

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。

Whenyouhaveacold,yourfriendscan'tvisityoubecausetheydon'twanttogetacold.Whenyouarepartof

afamily,ifoneofyougetsacold,oftenallofyougetit.3].Belowarefourwaystohelpstopacold

spreadingandtofeelbetteragain.

?Washyourhands.

Washingyourhandsisthemosiimportantwaytostopthespreadofcolds.Coldgerms（病菌）arespreadby

touch.Washyourhandscarefullyusingsoapandhotwater.32.theywillbemuchlesslikelytogetthe

cold.

?Coveryournoseandmouth.

Thereisasayingthat“coughsandsneezesspreadillness^.33.whencoughingandyournoseif

sneezing.Thatway,thecoldgermswon'tgetontoyourhandsandspreadtothingsyoutouchsuchasdoorknobs,

taphandlesorcupsandplates.

?34

Coldgermsarespreadveryeasily.Youcanuseadisinfectant（vfiSlW）cleanertocleandoorknobs,taps,toilet

handles.Besuretouseonlyyourowntowel,toothbrushandcup.

?Takecareofyourself.

35.Eathealthysimplefoodsuchassouporrice.Getenoughrestandsleep.Stayinbed,reada

bock.DoyourschoolworkandpracticeyourEnglish!Rememberthatacommoncoldonlylastsafewdays.You

willfeelbettersoon.

A.Cleanyourhouse

B.Takeawarmshower

C.Whenyouwashyourhandseveryhalfanhour

D.Thereisnogoodmethodoftreatingthecommoncold

E.Somecoldmedicinescanhelpstopachesandfever

F.Alwaysuseapieceofsoftpapertocoveryourmouth

G.Ifallthemembersofyourfamilywashtheirhandstoo

【答案】31.D32.G33.F34.A35.E

【脩析】

【導(dǎo)語】本文介紹了防止感冒傳染和讓感冒好轉(zhuǎn)的方法。

[31潁詳解】

根據(jù)"Belowarcfourwaystohelpstopacoldspreadingandtofeelbetteragain”可知沒有治療感冒的方法卻有

防止感冒傳播、讓人感覺好一些的方法。選項D“治療普通感冒沒有好方法”符合語境。故選D。

[32題詳解】

根據(jù)"Washyourhands.”可知本段主要介紹洗手相關(guān)內(nèi)容，再由下文[hey可知句中主語是復(fù)數(shù)。選項G'、如

果你的家人也都洗手的話“符合語境。故選G。

【33題詳解】

根據(jù)"Coveryournoseandmouth.”可知下文應(yīng)該介紹咳嗽和打噴嚏時要捂住口鼻。選項F“總是用一張軟紙

蓋住你的嘴”符合語境。故選F。

【34題詳解】

根據(jù)"Youcanuseadisinfectant（消毒的）cleanertocleandoorknobs,taps,toilethandles.”可知此段講打掃衛(wèi)生

相關(guān)內(nèi)容。選項A“打掃你的房間”符合語境。故選A。

【35題詳解】

根據(jù)"Takecareofyourself.”可知此處講照顧自己的相關(guān)內(nèi)容。選項E“一些感冒藥可以幫助止疼和退燒”符合

語境。故選E。

V.完成句子（共5小題，計10分）

根據(jù)所給漢語意思，用單詞或短語完成下列英文句子。

36.到目前為止，我們已經(jīng)在山上種了數(shù)百棵樹。

Sofar,wehaveplantedhundredsofonthehill.

【答案】trees

【解析】

【詳解】根據(jù)漢語提示可知，tre立樹”為可數(shù)名詞,hundreds。1修飾，故應(yīng)變?yōu)閺?fù)數(shù)。故填irees。

37.不斷奮斗下去，你的夢想會實現(xiàn)的。

Keeponworkingandyourdrcamwill.

【答案】cometrue

【解析】

【詳解】cometrue“實現(xiàn)"，will后用動詞原形,故填cometrue。

38.我的父母對我要求很嚴格，所以我有著良好的習(xí)慣。

Myparentsareveryme,soIhavegoodhabits.

【答案】strictwith

【解析】

【詳解】bestrictwith”對...要求嚴格”,固定用語，故填strictwith。

39.為了更多地了解世界，我們有必要學(xué)好英語。

ItisforustolearnEnglishwelltoknowmoreabouttheworld.

【答案】necessary

【蟀析】

【詳解】屈5+25.+。?！?卜1。（105h"做某事對某人來說是怎么樣的”；結(jié)合漢語可知，空處缺少形容詞“必要

的"，necessary"必要的故填necessary。

40.你可以從那個網(wǎng)站上得到一些有用的信息。

Youcangetsomefromthewebsite.

【答案】usefulinformation

【解析】

【詳解】根據(jù)漢語提示可知，useful“有用"，information“信息”，為不可數(shù)名詞，故空處填寫原形。

故填usefulinformationo

VL短文填空（共10小題，計10分）

用方框中所給單詞的適當形式填空，使短文完整正確。（每個單詞限用一次。每空只填一個單詞）

muchsheluckwarmkeepraisestudyinvitesendbuilding

ZhouXiufangisaretired（退休的）teacher.Sheistryingto4]moneytobuildschoolsinpoor

areasofHunanandGuizhouProvincestheseyears.

In2014,ZhoujustretiredandheardthenewsthataschoolinGuizhouwantedteachers.She42a

letteratonceandwassuccessfulingettingthechanceofworking（here.Asaresultof43childhood

experiences,shesaidshehopedtohelpchildrenfrompoorfamiliesgetaneducation.uMyfamilydidn'thave

enoughmoneywhen1wasyoung.”shesaid,u44,oneofmyteacherspaidmyschoolfees（學(xué)費）.Then

Iwasabletocontinue45

TheideacametoZhouinMarch2015whenshevolunteeredto:eachataschoolinHunan.Therewerethree

small46withoutglasswindowsintheschool.Twelvestudentswereinaclassroomwiththreesmall

electric,（電熱器）tokeepthem47inwinter.Shewasupsetwhenshesawthebadsituationof

theschool.ShepostedsomethingaboutitontheInternetforsomemoney.

Aftenvards,Zhouwas48togivespeechesinpublic.BecauseofZhou,morepeoplegiveawayto

helpbuildschools.uThcpersonIwanttothank49inmylifeisMrs.Zhou.Thankstoher.Tvcgota

chancetoreceiveeducation/'saidWangTing,whowashelpedbyZhou.Zhousaidshewould50on

helpingothers.

【答案】41.raise

42.sent43.her

44.Luckily

45.studying

46.buildings

47.warm48.invited

49.most50.keep

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要介紹了退休教師周秀芳的事跡。

[41題詳解】

句意：這些年來，她一直在努力籌集資金，在湖南和貴州貧困地區(qū)建造學(xué)校。根據(jù)"Sheistrying

to.,moneytobuildschoolsinpoorareasofHunanandGuizhouProvincestheseyears.”和備選詞可知，此處是

raisemoney短語,意為“籌集資金”，trytodosth"努力做某事"。故填raise。

"2題詳解】

句意：她馬上寫了一封信，成功地得到了在那里工作的機會。根據(jù)“She...aletteratonceandwassuccessful

ingettingthechanceofworkingthere.”可知,她寄信申請去那里工作,send“寄"，時態(tài)是一般過去時，動詞

用過去式。故填sent。

【43題詳解】

句意：由于童年的經(jīng)歷，她說她希望幫助貧困家庭的孩子接受教育。根據(jù)"Asaresultof...childhood

experiences,shesaidshehopedtohelpchildrenfrompoorfamiliesgetaneducation."nJ知，此處指“她的童年經(jīng)

歷”，用her作定語。故填her。

【44題詳解】

句意：幸運的是，我的一個老師付了我的學(xué)費。根據(jù)"oneofmyteacherspaidmyschoolfees（學(xué)費）”可知，

老師幫忙付了學(xué)費是幸運的事，用副詞luckily修飾整個句子。故填Luckily。

【45題詳解】

句意：然后我就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)了o根據(jù)“oneofmyteacherspaidmyschoolfees.ThenIwasabletocontinue”可

知，老師幫忙付了學(xué)費，所以可以繼續(xù)學(xué)習(xí)了，study“學(xué)習(xí)”，continuedoingsth“繼續(xù)做某事”。故填

studyingo

【46題詳解】

句直:：學(xué)■校里有三橋沒有玻璃窗小樓。根據(jù)"Therewerethreesmall...withoutglasswindowsintheschool.^^

可知，三棟沒有玻璃窗的小樓，building“建筑物”，three修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填buildings。

【47題詳解】

句意：12個學(xué)生在一個教室里，有三個小電暖器來取暖。根據(jù)"Twelvestudentswereinaclassroomwith

threesmallelectricheater（電熱器）tokeepthem...inwinter.”可知,用小電暖器來取暖，keepsbwarm”使某人

暖和故填warm。

【48題詳解】

句意：之后，周被邀請在公眾面前發(fā)表演講。根據(jù)“Zhouwas...togivespeechesinpublic”可知，被邀請在公

眾面前發(fā)表演講，invite“邀請”，此處用動詞過去分詞構(gòu)成被動語態(tài)。故填invited。

【49題詳解】

句意：我一生中最要感謝的人是周老師。根據(jù)"ThepersonIwanttothank...inmylifbisMrs.Zhou.“可知，周

老師是一生中最想感謝的人，故填mosi。

【50題詳解】

句意：周說她會繼續(xù)幫助別人。根據(jù)"Zhousaidshewould...onhelpingothers.”和備選詞可知，此處是keep

ondoingsth短語，意為“繼續(xù)做某事"。故填keep。

W.任務(wù)型閱讀（共5小題，計10分）

閱讀下面的語篇材料，根據(jù)所讀內(nèi)容，完成下列各題。

CornerCafeQuantityPrice

Salad

Fruitsalad.......￥11

Greensalad.......￥16

Potatosalad.......￥17]17

Sandwiches

Beefsandwich.......￥22

Chickensandwich.......￥22

Eggsandwich.......￥9]9

Snacks

Chickenlegs(2pieces)........￥10

Chickenwings(4pieces)........￥20

Hamburger……￥15]15

Fruit

Apple.......￥4

Banana.......￥5

Orange.......￥3]3

Drinks

Cola??????￥7]7

Coffee.......￥20]20

Lemontea.......￥15

Totalprice:71

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Customer'sname:MaiyTucker

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