2005年河南省中考滿分作文《幸福原來無處不在》

PAGE2005年河南省中考滿分作文（1）幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問、在尋找。其實，幸福原來就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來就是你給別人的一聲喝彩，你對別人的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……請以“幸福原來”為題目寫—篇文章。在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。幸福原來無處不在本人乃一介書生，日出而學，日落而息，如此已有八年有余矣。然尚不知何為幸福也。于是乎，尋幸福之念油然而生。乃告鄉(xiāng)鄰，鄉(xiāng)鄰語曰：“幸福，無處不在，無時不有也?！甭劥苏f，乃歸家細品良久，似有所悟——生命如此短暫，漂泊不定。人曰：家，乃港灣也，可避風，可躲浪。吾卻不屑也。吾自以為，家母不愛吾，家父不疼吾。思如此，便以為家之不存幸福也。于是乎，自思此家不堪“港灣”之稱也。自聞鄰人之語，吾便思前顧后，急深究一番。不日，吾正伏頭思忖《簡?愛》，忽聞一縷清香，抬頭才見，乃一杯龍井妙茶也，而端茶之人，乃家母也。母曰：“吾兒讀書已久，需休息休息，飲此茶！”“多謝母親！”吾拱手道。一陣涼意沁人心脾，方醒悟：家有幸福存焉。教室，鴉雀無聲。諸生皆盼師速來，然不敢去請，蓋一難題縈繞諸生也。吾離座，望之，思忖片刻，乃告之此題之解法。妙語如珠，思緒紛飛。言罷，諸生均五體投地。及師至，亦眼露驚色，贊許之語頻頻傳之于吾耳。乃感心甜如蜜，覺幸福至矣。一日，吾奔與上學之路，忽見一孩童席地而哭，乃上前問之，才知其失歸家之路。于是乎，吾送其歸。后因遲到而受師之叱責，心卻感無怨無悔。不日，是子領(lǐng)其母來校，譽吾一番，感慨萬千。師竟向吾再三至歉，令吾感動不已。思如此，乃深知：幸福，無處而不在，無時而不有也。吾輩當細心領(lǐng)悟之?！军c評】本文分別選取了家庭、學校、生活中的三個事例，對鄰人語“幸福無處不在”這一中心主題進行了詳盡的證明，事例聯(lián)系自己的生活實際，很有說服力。本文有以下特點：1、使用文言文寫作，給人以耳目一新的感覺。2、使用小標題，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。3、語言簡介流暢，雖是文言文，但基本上沒有閱讀障礙。說明一點：雖然我們不提倡用文言文寫作，但也不排斥文言文基礎(chǔ)好的學生在作文中做一些嘗試，本文就是一種很成功的嘗試。（劉志剛）【寫作導引】第一個題目屬于半命題作文，題目的走向非常廣泛，幾乎同于話題作文。從題目的提示中，我們可以看出，同學們的文章可以回答幸福是什么，也可以回答幸福在哪里，還可以寫對幸福的一些感悟等。事實上，關(guān)于“幸?！痹掝}的作文，同學們大多都訓練過的，成文一般都不有多大問題，但要寫出特色來就不那么簡單了。這是個大眾化的作文題目，但如果作文也寫得大眾化，就不容易得高分了，所以寫出特色是同學們用力的重點。怎樣才能寫出特色呢？同學們可以試一試以下幾個建議：1、選一個關(guān)于幸福的哲理故事作為切入點，在開頭給閱卷老師一個好印象。（如《幸福原來就是一種樂觀的態(tài)度》，選了一對殘疾夫婦卻能幸福生活的故事作為切入點。）2、跳出大眾化的文章體裁，力求體裁新穎。本題最易寫成議論文，選擇議論題材就會流于大眾化，選擇小說或者散文等文學題裁倒是一個不錯的選擇。（如《幸福原來就是那一聲輕喚》等使用小說的題材作文。）3、觀點上求新。如果在一個一般人不認為“幸福”的地方設(shè)置“幸福