浙教版七年級科學(xué)下冊第三章運(yùn)動和力單元測試題含答案(共4份)

最新浙教版科學(xué)七年級下冊第三章運(yùn)動和力單元測試題及答案選擇題(每小題3分，共33分)1．如圖1所示，小強(qiáng)用大小相同的力往同一方向推開家里的門時，發(fā)現(xiàn)在A點(diǎn)比在C點(diǎn)更容易將門推開，這說明力的作用效果跟下面哪個因素有關(guān)()圖1A．力的大小B．力的方向C．力的作用點(diǎn)D．物體的運(yùn)動狀態(tài)2．下列有關(guān)力和運(yùn)動的幾種說法中，正確的是()A．勻速轉(zhuǎn)彎的物體一定受到力的作用B．只受重力作用的物體不可能向上運(yùn)動C．相互平衡的兩個力的三要素可能相同D．摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動3．如圖2甲所示是消防隊(duì)員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖，他沿桿豎直向上運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系圖像如圖乙所示，下列判斷正確的是()圖2A．0～6s內(nèi)，小王沿桿勻速向上運(yùn)動B．6～15s內(nèi)，小王沿桿上爬的距離是5.4mC．0～18s內(nèi)，小王受到的摩擦力方向向下D．15～18s內(nèi)，小王受到的摩擦力大小等于重力大小4．下列做法屬于減小摩擦的是()A．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人的行走B．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些C．當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機(jī)會就近尋找石塊等物墊在車輪下D．體操運(yùn)動員進(jìn)行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落5．如圖3乙所示，分別向4個不同形狀的容器內(nèi)勻速地注水，則注水過程中容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時間的關(guān)系符合圖甲所示曲線的容器是()圖36．2017·金華“天舟一號”與“天宮二號”于2017年4月22日完成對接，并于A．完成對接后，以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”是運(yùn)動的B．“天宮二號”在繞地球勻速飛行時，受到非平衡力的作用C．在“天舟一號”給“天宮二號”補(bǔ)加推進(jìn)劑后，“天宮二號”的慣性不變D．“天宮二號”上物體有“失重”現(xiàn)象，是由于物體受到的重力變?yōu)榱?．如圖4所示，將木塊放在小車上，同小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(不計(jì)空氣阻力)，下列說法正確的是()圖4A．以小車為參照物，木塊是運(yùn)動的B．小車速度越大，慣性越大C．向右運(yùn)動過程中突然剎車，木塊會繼續(xù)向右運(yùn)動D．木塊的重力與小車對木塊的支持力是一對相互作用力8．在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因”時，老師做了如圖5所示的實(shí)驗(yàn)：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運(yùn)動；如果在它的運(yùn)動路徑旁放一磁體，鋼珠的運(yùn)動路徑將變成曲線AC。對該實(shí)驗(yàn)的理解，正確的是()圖5A．用玻璃球代替鋼珠也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂．鋼珠沿直線AB運(yùn)動時不受任何外力作用C．鋼珠沿曲線AC運(yùn)動時運(yùn)動狀態(tài)保持不變D．實(shí)驗(yàn)說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因9．如圖6所示，用水平外力F將黑板擦壓在豎直的黑板上保持靜止，當(dāng)逐漸增大外力F時，黑板對黑板擦的摩擦力將()圖6A．保持不變 B．逐漸增大C．逐漸減小 D．無法確定10．交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖7甲所示。某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且保持不變)()圖7A．28.33m/sB．14.78m/sC．14.17m/sD．13.60m/s11．某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的“超市購物秒結(jié)算”系統(tǒng)，在2016年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲一等獎，如圖8所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車。下列分析正確的是()圖8A．購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力B．人推著購物車前行時，人相對于貨物架是靜止的C．購物車從靜止到運(yùn)動的過程中，車中的某個商品慣性變大了D．商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變二、填空題(每空2分，共28分)12．如圖9所示，三個相同的物體疊放在一起，當(dāng)B受到5N的水平拉力時，三個物體一起向右勻速運(yùn)動，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為________N和__________N。圖913．探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時，分別采用如圖10甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。圖10(1)圖________的方法不合理，該方法未控制________相等。(2)圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5mm2，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端。則筆尖在手指處產(chǎn)生的壓強(qiáng)為________Pa。14．如圖11甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。第2s末時，物體處于________狀態(tài)；在3～6s過程中物體處于________________狀態(tài)。第4s末時，物體受到的摩擦力為________N。圖1115．經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間(即圖12中“反應(yīng)過程”所用時間)是0.4s。在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車以72km/h的速度在試驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離為33m，則經(jīng)過________m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在試驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離為39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是________s。由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，其剎車反應(yīng)會________(填“變快”“變慢”或“不變”)。圖1216．用科學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象。(1)宇航員王亞平在“天宮一號”上展示了一個近乎正球形的大水球，而在地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的，這是由于地球上的水珠受到了________的作用。(2)“玉兔號”月球車的輪子做得寬大，能________________________________，才不至于陷入松軟的月壤中，而不使用充氣輪胎是因?yàn)樵虑虮砻鎋_______________，充氣輪胎容易爆胎。三、作圖題(共9分)17．(3分)如圖13所示，用沿斜面向上10N的力拉木塊，請畫出這個拉力的示意圖。圖1318．(6分)根據(jù)條件作圖。圖14(1)小花把一個長方形小紙箱放在南海廣場的手扶電梯上，如圖14甲所示，小紙箱隨著手扶電梯勻速上升，請你畫出小紙箱所受的重力和支持力的示意圖。(2)如圖乙所示，用細(xì)繩將重為12N的均勻?qū)嵭那驋煸趬ι?，在圖中畫出此球所受重力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共20分)19．(8分)科學(xué)探究源于觀察和提問。某拓展性小組的同學(xué)觀察到下列現(xiàn)象：跳傘運(yùn)動員在未打開降落傘時下落很快，打開降落傘后下落速度會減??；“瓢潑大雨”以很大的速度降落到地面，而“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面。[查閱資料]物體從高空下落時，速度越來越大，所受阻力也越來越大，當(dāng)阻力增大到與重力相等時，將以某一速度做勻速直線運(yùn)動，這個速度被稱為物體下落的收尾速度。[提出問題]物體從高空下落時的收尾速度與什么因素有關(guān)？[建立猜想]①可能與物體的橫截面積有關(guān)。②可能與物體的__________有關(guān)。[設(shè)計(jì)方案]同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為，可以用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則物體作為研究對象進(jìn)行探究。于是同學(xué)們決定取5個不同的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在相同環(huán)境條件下，分別從一定高度(足夠高)由靜止下落，來探究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關(guān)。小球編號12345小球質(zhì)量m/g255545小球半徑r/m0.050.050.100.250.15小球收尾速度v/(m·s－1)1640101.6？[得出結(jié)論](1)比較1、2號小球的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是____________________________________________________。[拓展應(yīng)用](2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測5號小球的收尾速度v＝________m/s。(3)請你結(jié)合上述探究，解釋“跳傘運(yùn)動員打開降落傘比不打開降落傘的收尾速度小”的原因是____________________________________________。20．(12分)某科學(xué)興趣小組在探究“壓力和物體重力之間大小關(guān)系”時，小科同學(xué)提出的猜想是“壓力的大小等于重力”。科學(xué)興趣小組做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。步驟1：選用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3個物體，用彈簧測力計(jì)測出三個物體的重力。步驟2：把3個物體依次放在水平受力面上，用專用的儀器測出3次壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表1。步驟3：改變受力面與水平面的夾角，用步驟2的方法，依次測出受力面與水平面成18°角和25°角的壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表2和表3。表1在水平面上所測數(shù)據(jù)序號重力/N壓力/N1552101031515表2在傾角為18°的斜面上所測數(shù)據(jù)序號重力/N壓力/N454.755109.561514.25表3在傾角為25°的斜面上所測數(shù)據(jù)序號重力/N壓力/N754.58109.091513.5請回答：(1)比較序號1、4、7的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時，受力面與水平面的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力越________。小科同學(xué)的猜想是________(填“合理”或“不合理”)的。(2)進(jìn)一步分析壓力和物體重力之間的大小關(guān)系：先分析同表中的關(guān)系，再比較不同表之間的關(guān)系，綜合可得出結(jié)論：________________________________________。(3)完成上面實(shí)驗(yàn)后，科學(xué)小組同學(xué)先將長木板N平放，用彈簧測力計(jì)拉著木塊M在木板上做勻速直線運(yùn)動，如圖15甲所示，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計(jì)拉著木塊M沿木板斜向上做勻速直線運(yùn)動，如圖乙所示，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙。請你判斷這兩種情況下，木塊M受到的滑動摩擦力的大小關(guān)系是________________________________________________________________________。圖15A．f甲＞f乙B．f甲＜f乙C．f甲＝f乙五、解答題(共10分)21．小紅參觀大型國寶珍品——秦始皇兵馬俑時發(fā)現(xiàn)，秦俑腳下都踩踏著一塊正方形或長方形的踏板，如圖16所示。為了弄清這種制作的好處，她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù)：體重(含踏板)為1600N，踏板面積為1.6×10－2m2。問：(g取10N/kg)圖16(1)這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是多少？(2)這尊兵馬俑豎直放在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)是多少？

參考答案1．C2．A3．B4．B5．C6．B7．C8．D9．A10．C11.D12．0513．(1)乙壓力(2)4×10614．靜止加速直線運(yùn)動415．80.7變慢16．(1)重力(2)增大受力面積，減小壓強(qiáng)沒有大氣壓17．如圖所示18．如圖所示甲乙19．[建立猜想]重力(合理即可)[得出結(jié)論](1)半徑相同的小球從高空落下時收尾的速度與質(zhì)量成正比(合理即可)[拓展應(yīng)用](2)40(3)打開降落傘后橫截面積增大20．(1)小不合理(2)當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的不同物體，靜止在同一受力面上時，壓力與重力的比值相同；當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體靜止在受力面上，受力面與水平面的夾角越大，壓力與重力的比值越小(3)A21．解：(1)由G＝mg可得：m＝eq\f(G,g)＝eq\f(1600N,10N/kg)＝160kg。(2)兵馬俑對地面的壓強(qiáng)：p＝eq\f(F,S)＝eq\f(G,S)＝eq\f(1600N,1.6×10－2m2)＝1×105Pa。答：(1)這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是160kg；(2)對地面的壓強(qiáng)是1×105Pa。浙教版七年級下冊科學(xué)第三章力和運(yùn)動單元檢測一、選擇題（共15題；共30分）1.孔明燈是中國一種古老的手工藝品,如圖所示是放飛在空中的孔明燈,選項(xiàng)中能正確表示孔明燈裝飾穗所受重力方向的是(

)A.

B.

C.

D.

2.小明說家里浴室地面的地磚有凹凸不平的花紋，主要是為了增大(

)A.

壓強(qiáng)

B.

摩擦

C.

壓力

D.

受力面積3.雙腳站立在水平地面上的一位初中學(xué)生,對地面的壓強(qiáng)大約為（

）A.

1250帕

B.

2500帕

C.

5000帕

D.

12500帕4.甲、乙兩物體運(yùn)動時，路程與時間關(guān)系的s-t圖像如圖所示。其中甲為曲線，乙為直線，在t=5秒時兩線相交。則由圖像可知（

）A.

兩物體在t=5秒時一定相遇B.

兩物體在5秒內(nèi)通過的路程甲小于乙

C.

甲物體做曲線運(yùn)動，乙物體做直線運(yùn)動D.

甲物體做變速運(yùn)動，乙物體做勻速運(yùn)動第4題圖第5題圖第6題圖5.一只手握住甲、乙兩個核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時乙核桃完好。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時的說法正確的是（

）A.

兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等

B.

甲對乙的作用力小于乙對甲的作用力

C.

甲對乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變

D.

甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對平衡力6.“天舟一號”是中國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船，開展俗稱“太空加油”的推進(jìn)劑補(bǔ)加實(shí)驗(yàn)，為“天宮二號”送貨，如圖為“天舟一號”和“天宮二號”對接時的示意圖。成功對接后，若認(rèn)為“天舟一號”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是(

)A.

地球

B.

月球

C.

太陽

D.

“天宮二號”7.如圖，在一粗糙程度相同的水平面上，重30N的物塊在F=10N的水平拉力的作用下，從A點(diǎn)開始向右做勻速直線運(yùn)動，到B點(diǎn)時撤去拉力，物塊最后在C點(diǎn)靜止。對此，作出下列的圖像，其中正確的是(

)（注意：我們規(guī)定物塊在A點(diǎn)時的時刻為0，B點(diǎn)時為t1，C點(diǎn)時為t2）A.

B.

C.

D.

第7題圖第8題圖第9題圖8.如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一個小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計(jì)摩擦及其他阻力，小球可在A、B間來回?cái)[動。下列描述正確的是（

）A.

小球在B處受力平衡

B.

細(xì)線對球的拉力和球的重力是一對相互作用力

C.

當(dāng)小球運(yùn)動到B點(diǎn)時，如果一切外力都消失，將保持靜止?fàn)顟B(tài)

D.

若小球擺到B點(diǎn)的同時細(xì)線斷開，小球?qū)⒈３朱o止9.如圖甲所示是消防隊(duì)員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖，他沿桿豎直向上運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系圖像如圖乙所示，下列判斷正確的是(

)A.

0～6s內(nèi)，小王沿桿勻速向上運(yùn)動B.

6～15s內(nèi)，小王沿桿上爬的距離是5.4m

C.

0～18s內(nèi)，小王受到的摩擦力方向一直向下D.

5～18s內(nèi)，小王受到的摩擦力大小等于重力大小10.在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表。你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有(

)正方反方⒈兩個物體相接觸，就一定有力的作用⒉兩個物體相接觸，但不一定有力的作用⒊力的產(chǎn)生至少涉及到兩個物體⒋一個物體也可以產(chǎn)生力的作用⒌力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因⒍力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因A.

1、3、5

B.

2、3、6

C.

2、4、6

D.

2、4、511.小明同學(xué)騎著自行車在水平路面上行駛，下列分析正確的是(

)A.

自行車加速前進(jìn)時，它的慣性變大

B.

自行車對地面的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力

C.

停止蹬車，車的速度會減小，此過程中車受到非平衡力的作用

D.

如果自行車在行駛中所受到的力全部消失，那么車會慢慢停下來12.從右向左勻速直線飛行的飛機(jī)先后投下三枚炸彈，不計(jì)空氣阻力，落地前三枚炸彈在空中的位置應(yīng)如圖中的(

)A.

B.

C.

D.

13.如圖所示，將完全相同的正方體木塊分兩部分疊放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)P甲：P乙等于（）A.

3：5

B.

3：2

C.

2：5

D.

9：10第13題圖第14題圖第15題圖14.如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（

）A.

力的大小有關(guān)

B.

力的方向有關(guān)

C.

力的作用點(diǎn)有關(guān)

D.

受力面積有關(guān)15.下圖甲所示，玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置于水中，乙圖中能正確反映橡皮膜受到水壓強(qiáng)后的凹凸情況是（

）A.

B.

C.

D.

二、填空題（共6題；每空2分；共24分）16.

2018年5月13日清晨，我國首艘國產(chǎn)航母離港海試，向作戰(zhàn)艦艇邁出關(guān)鍵一步。當(dāng)艦載機(jī)在甲板上著陸時，由于________會繼續(xù)向前滑行，需要借助阻攔索的拉力才能盡快停止，說明________。甲板上的工作人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在________

防治噪聲。17.如圖實(shí)驗(yàn)中，甲圖表明力的作用效果跟力的________有關(guān)、乙圖所示用扳手?jǐn)Q螺釘，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，這說明力的作用效果跟力的________有關(guān)。第17題圖第18題圖第19題圖18.小明假期外出旅游時購買了如圖所示的三把刀（廚刀、修腳刀、理發(fā)刀），發(fā)現(xiàn)刀刃都很薄，這是為了增大________；手握位置粗糙，這又是為了增大________。19.如圖是超市里的購物手推車，空車重100N，每個輪子與地面的接觸面積為5cm2，在購物車上放入20kg

的貨物，車子靜止時對水平地面的壓強(qiáng)為________Pa。（g

取10N/kg）20.

2018年2月11日，平昌冬奧會冰壺附加賽在中國和挪威之間展開。如圖甲為我國冰壺運(yùn)動員比賽場景，運(yùn)動員推動投擲壺從出發(fā)點(diǎn)A運(yùn)動至投擲線B點(diǎn)，之后投擲壺被推出，在冰道上沿著弧線BCD路徑到達(dá)D點(diǎn)并撞擊目標(biāo)壺，兩只冰壺偏離不同方向離開冰道。(1)兩只冰壺相撞后偏離不同方向，說明力的作用效果之一是________。(2)投擲壺在冰道上沿弧線運(yùn)動，是因?yàn)檫\(yùn)動員脫手之前對冰壺進(jìn)行了旋轉(zhuǎn)，這樣冰壺在前進(jìn)時產(chǎn)生了如圖乙方向的自轉(zhuǎn)，因此在前進(jìn)過程中冰壺兩側(cè)的空氣流速不同，導(dǎo)致冰壺兩側(cè)受到氣壓不同，則圖中冰壺兩側(cè)的空氣流速較大的是________（選填P1或P2）側(cè)。21.小晨和同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)室的長方體木塊做了“探究力的作用效果的影響因素”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，由圖________說明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果；本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理研究方法是________。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共3題；每空2分；共18分）22.在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，小車在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。(1)小車從同一高度滑下的目的是________。(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，說明________。(3)進(jìn)一步推理可以得出：如果水平面絕對光滑，小車將做________運(yùn)動。(4)下列實(shí)驗(yàn)中都用到以上研究方法的是

。A.

用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)

B.

用彈簧測力計(jì)測量物體在水平方向滑動摩擦力的大小

C.

探究二力平衡的條件23.小明用如圖甲所示的裝置“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”。(1)用手輕按橡皮膜，U形管內(nèi)________側(cè)液面會上升。(2)圖中a點(diǎn)和d點(diǎn)的液體壓強(qiáng)分別是Pa和Pb,則Pa________Pb。(3)下列操作中，有可能讓丙圖中燒杯底部e點(diǎn)所受液體壓強(qiáng)變小的是

（填字母）。A.

向燒杯內(nèi)加濃鹽水

B.

向燒杯中加入適量的水水依基東

C.

倒掉一些鹽水24.某科學(xué)興趣小組在探究“壓力和物體重力之間大小關(guān)系”時，小科同學(xué)提出的猜想是：“壓力的大小等于重力”?？茖W(xué)興趣小組做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。步驟1：選用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3個物體，用彈簧測力計(jì)測出它們的重力；步驟2：把3個物體依次放在水平受力面上，用專用的儀器測出3次壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表1。表1在水平面上所測數(shù)據(jù)表2在18°角斜面上所測數(shù)據(jù)表3在25°角斜面上所測數(shù)據(jù)序號重力/N序號重力/N壓力/N壓力/N序號重力/N壓力/N15754.54.75754.52108109.09.58109.031591513.514.2591513.5步驟3：改變受力面與水平面的傾角，用步驟2的方法，依次測出與水平面18°角的斜面和25°角的斜面壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表2和表3。(1)比較序號________的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時，受力面與水平方向夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力越小；(2)進(jìn)一步分析壓力和物體重力之間的大小關(guān)系：先分析同表中的關(guān)系，再比較不同表之間的關(guān)系，綜合可得出結(jié)論：________。四、解答題（共4題；25小題4分；26小題6分；27小題12分；28小題6分；共28分）25.在一個空塑料瓶瓶壁的不同位置打三個孔，并把它浸在水槽里，如圖所示，根據(jù)a孔進(jìn)水情況，畫出另兩個小孔進(jìn)水水流的大致軌跡。并說明理由。26.交通干道上有一座橋,橋梁旁豎著一塊如圖所示的標(biāo)志牌,它表示的物理意思是什么?一輛總重為392000N的卡車能否通過這座大橋?(用計(jì)算說明,g=9.8N/kg)27.“五一”假期間，爸爸帶小明自駕外出旅游，回家后父親要求小明完成以下科學(xué)問題，現(xiàn)在請你一起完成：已知：父親質(zhì)量60千克，小明質(zhì)量40千克，轎車質(zhì)量1.9噸（g=10牛/千克）(1)行駛過程中父親要求小明系好安全帶，是為了避免緊急剎車時因________而造成傷害，小明發(fā)現(xiàn)安全帶設(shè)計(jì)較寬，這是為了________；(2)他們早上6點(diǎn)鐘出發(fā)，到達(dá)景點(diǎn)的時間是7點(diǎn)30分，汽車路程表出發(fā)前為100km，到達(dá)景點(diǎn)時為220km，此次出游的平均速度為多少千米/小時？(3)如果在水平路面上汽車勻速行駛時的阻力是總重力的0.2倍，他們勻速行駛時的阻力是多少牛？(4)如果每只輪胎與地面的接觸面積為200厘米2，他們行駛在水平路面上時，地面受到的壓力是多少？壓強(qiáng)是多少？28.高速公路上為避免發(fā)生汽車追尾事故，有關(guān)部門在路邊豎立有距離確認(rèn)牌，從確認(rèn)牌開始，沿路分別豎立50米、100米、200米標(biāo)志牌。小明為了估測所乘汽車的速度，他用手表測出汽車從50米到200米標(biāo)志牌的時間為5秒。（g取10N/kg）(1)該空車的重力為多少？(2)根據(jù)小明的測量，估測出汽車的平均速度為多少千米/時？整車質(zhì)量（kg）1500百公里耗油（L）≤14載重（kg）500車輪數(shù)量4最高車速（km/h）160(3)若上表是該車部分技術(shù)參數(shù)。已知每只輪胎與地面接觸的總面積為0.1m2。求滿載的車靜止在水平地面上對地面的壓強(qiáng)。參考答案一、選擇題1.C2.B3.D4.D5.A6.D7.C8.C9.B10.B11.C12.D13.D14.C15.B二、填空題16.慣性；力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；人耳處17.方向；作用點(diǎn)18.壓強(qiáng)；摩擦19.1.5×10520.(1)力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)(2)P121.(3)(6)；控制變量法三、實(shí)驗(yàn)探究題22.(1)使小車剛運(yùn)動到水平面上時的初速度大小相等(2)小車受到阻力越小時，速度減小得越慢(3)勻速直線(4)A23.(1)右(2)<(3)C24.(1)1、4、7（2、5、8或3、6、9）

(2)當(dāng)材料、粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上，受力面與水平方向夾角越大，壓力與重力比值越?。ɑ虍?dāng)材料、粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上，壓力與重力比值不變）四、解答題25.解:如圖所示。理由：同種液體同一深度處液體壓強(qiáng)相等，小孔a、b深度相同，液體對a、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相同，因此水流噴射距離相同；小孔c深度較深，液體對c點(diǎn)的壓強(qiáng)較大，因此水流噴射距離較遠(yuǎn)。26.標(biāo)志牌的意義是：通過橋梁的車輛的質(zhì)量不允許超過30t。

卡車的質(zhì)量為：。

因此這輛卡車不能通過這座大橋。27.(1)慣性；減小壓強(qiáng)

(2)解：t=7:30－6:00=1:30=1.5hs=220km－100km=120kmv=80km/h

(3)解：m總=60kg+40kg+1.9t=2000kgg=10N/kgG=m總g=2000kg×10N/kg=20000Nf=0.2G=0.2×20000N=4000N

(4)解：∵汽車對地面的壓力F壓與地面對汽車的支持力F支是一對相互作用力，而F支與汽車總重量G是一對平衡力∴F壓=G=20000NS=4×200cm2=0.08m2p=F壓/S=20000N/0.08m2=2.5×105pa28.(1)解：G=mg=1500kg×10N/kg=15000N。

(2)解：v=s/t=(200m－50m)/5s=30m/s=108km/h。

(3)解：F=G總=(1500kg+500kg)×10N/kg=20000N；S=0.1m2×4=0.4m2；p=F/S=20000N/0.4m2=50000Pa。浙教版七年級下冊科學(xué)第三章運(yùn)動和力培優(yōu)版測試卷一、選擇題（每空2分，共40分）1．關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（）A．一個物體也能產(chǎn)生力的作用 B．物體受到一個力的作用，一定有一個施力物體的存在 C．彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用 D．彼此接觸的物體之間一定有力的作用2．下列有關(guān)生活中的估測值，最貼近實(shí)際情況的是（）A．一枚1元硬幣的重力為0.5N B．用手托起一個雞蛋的力大約為1N C．教室里空氣的質(zhì)量大約為30kg D．人體密度為1000kg/m33．如圖所示，用同樣大小和方向的力，分別在A、B、C三處拉門，可以感受到在A處容易把門拉開。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明影響力的作用效果的因素是（）A．力的作用點(diǎn) B．力的大小 C．力的方向 D．力的單位4．關(guān)于牛頓第一定律結(jié)論的得出，以下說法正確的是（）A．由實(shí)驗(yàn)直接得出 B．是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，經(jīng)科學(xué)推理得出 C．沒有實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，只是理想推理 D．以上說法都不對5．“春節(jié)”期間，小亮和爸爸第一次乘坐動車。小亮在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風(fēng)景樹疾速向車后退去，這是因?yàn)樗藭r所選的參照物是（）A．小亮自己B．路旁的風(fēng)景樹 C．路邊的房屋 D．鐵軌6．第18屆國際籃聯(lián)籃球世界杯將于2019年8月31日至9月15日在中國的北京等八座城市舉行。有關(guān)籃球中涉及到的物理知識分析正確的是（）A．籃球撞擊籃板時，只有籃板發(fā)生了形變 B．投出去的籃球在慣性力的作用下在空中飛行 C．籃球從高處自由下落的過程中，運(yùn)動狀態(tài)沒有改變 D．籃球比賽中，所用的籃球上面有許多花紋屬于增大摩擦7．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。若用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成質(zhì)量相等的等高實(shí)心圓柱體A、B，把它們并排豎直放置在水平地面上，則圓柱體A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比為（）A．8：1 B．4：1 C．2：1 D．1：18．如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時甲、乙剩余部分的質(zhì)量相等。關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去前甲、乙對地面壓強(qiáng)p甲、p乙的判斷，正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙 C．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙9．如圖所示，玩具槍放在凳子上，下列說法不正確的是（）A．玩具槍對凳子的壓力與凳子對玩具槍的支持力是一對相互作用力 B．凳子對地面的壓力與地面對凳子的支持力是一對相互作用力 C．玩具槍受到的重力與凳子對玩具槍的支持力是一對平衡力 D．凳子受到的重力與地面對凳子的支持力是一對平衡力10．如圖，水平桌面上疊放的A、B兩個物體，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右勻速運(yùn)動，拉力F1＝5N，F(xiàn)2＝3N．那么物體B的上下表面所受到摩擦力的大小分別為（）A．5N，8N B．5N，3N C．0N，3N D．5N，2N11．勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時間的關(guān)系如圖所示。這個容器可能是()12．如圖是表示足球在空中飛行時的受力圖，若不考慮空氣阻力，正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力）（）A． B． C． D．13．甲、乙兩個長方體，由不同材料制成，其底面積分別為S甲＝40cm2、S乙＝30cm2，高度之比h甲：h乙＝3：2，密度之比ρ甲：ρ乙＝3：1．如圖所示，把甲放在水平地面上，乙放在甲上，水平桌面受到的壓強(qiáng)為7000Pa．把乙取下來放在水平桌面靜止不動時，則（）A．甲、乙兩物體體積比為8：9 B．甲、乙兩物體所受重力之比1：6 C．桌面對乙的支持力為24N D．甲物體對地面的壓強(qiáng)為6×103Pa14．甲、乙兩物體重疊并置于水平面上，當(dāng)它們分別受到5N和8N的水平拉力時保持靜止，如圖所示，已知甲的底面積為200cm2，重為10N；乙的底面積為100cm2，重為20N．下列說法正確的是（）A．甲對乙的壓強(qiáng)為500Pa B．乙對地面的壓力為20N C．甲對乙的摩擦力為8N，方向水平向右 D．乙對地面的摩擦力為3N，方向水平向左15．質(zhì)量、底面積均相同的甲、乙、丙三個容器內(nèi)裝有相同高度的水，現(xiàn)將裝有三枚一元硬幣的玻璃管緩緩放入水中，使其自由漂?。ㄕ麄€過程水沒有溢出），那么（）A．容器對桌面的壓力最大的是甲 B．容器對桌面的壓強(qiáng)最大的是乙 C．液體對容器底壓力最小的是乙 D．液體對容器底壓強(qiáng)最小的是丙16．面向車前進(jìn)方向坐在行駛的公共汽車?yán)锏娜?，突然感到坐椅背緊壓在他的背上，這時可以判定（）A．一定是汽車突然減速 B．一定是汽車突然加速 C．一定是汽車緊急剎車 D．一定是汽車在急轉(zhuǎn)彎17．如圖，甲、乙是放在水平地面上的兩個質(zhì)量均勻的長方體，它們的密度之比ρ甲：ρ乙＝4：5，底面積之比S甲：S乙＝5：8，對水平地面的壓強(qiáng)之比p甲：p乙＝6：5，下列有關(guān)甲、乙的說法正確的是（）①甲、乙的質(zhì)量之比是3：4②甲、乙的體積之比是15：16③將甲、乙分別沿水平方向切去相同的體積后，剩余部分對地面的壓強(qiáng)可能相等④將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分對地面的壓強(qiáng)可能相等A．①③④ B．③④ C．①②③ D．②③④18．如圖所示，水平地面上有一木箱，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，木箱在與水平面夾角為θ的拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動。在θ從0°增大到90°的過程中，木箱的速度始終保持不變，則拉力F和木箱受到的摩擦力f的變化是（）A．F一直增大，f一直增大 B．F一直減小，f一直減小 C．F先減小后增大，f一直減小 D．F先增大后減小，f一直增大19．如圖所示的各種情況中，被壓表面受到的壓力與物塊受到的重力大小相等的是（）A．B． C．D．20．如圖所示，用彈簧秤測量木塊M與水平桌面間滑動摩擦力的大小，木塊M做直線運(yùn)動，實(shí)驗(yàn)記錄如下表，則木塊M所受滑動摩擦力的大小可能為（）實(shí)驗(yàn)序號1234物體M運(yùn)動狀態(tài)靜止越來越快勻速運(yùn)動越來越慢彈簧測力計(jì)示數(shù)/N×××4.9×××2.6A．2.0牛 B．2.6牛 C．3.8牛 D．4.9牛二．填空題（每空1分，共20分）21．影片《流浪地球》中，某段時間內(nèi)空間站指引地球朝同一方向以相同速度向前運(yùn)行，則空間站以地球?yàn)閰⒄瘴锸堑?；為了使得地球偏離原來軌跡，利用行星發(fā)動機(jī)向同一方向推進(jìn)的方式使地球前進(jìn)，運(yùn)用的物理知識是。22．物體在平衡力的作用下，處于狀態(tài)或狀態(tài)。如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同。說明：在壓力相同時，。23．某同學(xué)用彈簧測力計(jì)緩慢向上提起重物，記下測力計(jì)移動的距離h和對應(yīng)的讀數(shù)F，并描出F﹣h圖象如圖乙所示，由圖象可知，該重物質(zhì)量為kg，當(dāng)彈簧測力計(jì)掛鉤受到拉力為4.5N時，桌面對重物的支持力為N，當(dāng)測力計(jì)移動距離為4cm時，重物豎直方向所受的力（選填“平衡”或“不平衡”）（g取10N/kg）。24．如圖，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物塊在AB段受水平拉力F＝10N的作用下，向右做勻速直線運(yùn)動，則物塊在AB段受到的摩擦力為N；到B點(diǎn)時撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運(yùn)動，則物塊在BC段受到的摩擦力為N；到C點(diǎn)處靜止。則物塊在C點(diǎn)受到的摩擦力為N。25．如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動，則物體甲受到的摩擦力f甲為N，物體乙受到的摩擦力f乙為N。26．一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做（填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動，此時繩子對球的拉力和球受到的重力（填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力，小球受個力作用（忽略空氣阻力）。27．星期天小明和爸爸到無錫長廣溪公園的沙灘玩，他們踩在軟綿綿的沙灘上，留下一串串腳印。小明突發(fā)奇想對爸爸說：“我的質(zhì)量是50kg，每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2，當(dāng)我在水平沙灘上行走時，對沙灘的壓強(qiáng)是Pa”（g取10N/kg）；小明仔細(xì)觀察，自己的腳印比爸爸的深，但爸爸踩出的腳印卻比自己大。此時（填“能”或“不能”）比較自己和爸爸對沙灘的壓強(qiáng)大小。28．如圖所示，水平桌面的右端固定一只定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為4kg的木塊相連。當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為5N的砝碼時，木塊沒有被拉動，這時木塊受到的摩擦力為N．當(dāng)小盤內(nèi)放有重為6N的砝碼時，木塊正好做勻速運(yùn)動，此時木塊受到的摩擦力為N．當(dāng)小盤內(nèi)放上重力為7N的砝碼時，小盤拖動木塊運(yùn)動，當(dāng)小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運(yùn)動，此時木塊所受到的摩擦力。（變小/不變/變大）三．實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共20分）29．如圖甲是小明同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小明將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）的兩根細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，作用在小卡片上拉力的施力物體是，兩個拉力方向。實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變。小卡片的重力可忽略不計(jì)的理由是。（2）當(dāng)小卡片平衡時，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手瞬間小卡片（平衡/不平衡）。此步驟是為了探究。（3）保持右側(cè)滑輪的位置不變，降低左側(cè)滑輪的高度，如圖乙所示，在兩細(xì)線上各掛一只鉤碼時，小卡片（能/不能）平衡。（4）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小明下一步的操作是。30．為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質(zhì)彈簧測力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上。后來經(jīng)過討論，完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖（乙）所示。（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（填“C”或“D”）（2）在B下面放細(xì)圓木條的目的是，在A上放鉤碼的目的是。（3）實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動鐵架臺F，在此過程中，應(yīng)使A、B保持相對，整個裝置靜止后，讀取兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1、F2．（填“運(yùn)動”或“靜止”）（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等。31．某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)是通過來顯示壓力的作用效果；（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，越大，壓力作用效果越；（3）由兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越。（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙p?。ㄌ睢按笥凇薄ⅰ靶∮凇被颉暗扔凇保?。四．計(jì)算題（每題5分，共20分）32．如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分；到達(dá)B地時，鐘表顯示為10時45分。求：(1)轎車從A地到B地用多少小時?(2)轎車從A地到B地的速度；(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時間．33．向墻上按圖釘。已知圖釘?shù)尼斆泵娣e為1cm2，針尖的面積為0.5mm2，手指作用在釘帽上的壓力為20N。求：（1）手指對釘帽的壓強(qiáng)（2）針尖對墻壁的壓強(qiáng)。34．同學(xué)們想過嗎：為什么巧克力、香皂等產(chǎn)品一般都做成凹型并刻有字？如圖所示，除了美觀吸引人，更重要的是為了節(jié)省材料，產(chǎn)生更多利潤。一個年產(chǎn)量5600t的巧克力廠，如果僅因?yàn)榭套质姑繅K巧克力由30g減少2g，則該廠一年多賺60多萬元。（g＝10N/kg）試計(jì)算：（1）一塊刻字的巧克力的重力是多少N？（2）如果巧克力的密度按1.0×103kg/m3計(jì)算，則一塊巧克力減小的體積是多少cm3？（3）這家巧克力廠年產(chǎn)多少塊巧克力？35．如圖甲所示，水平地面上有一塊密度為0.5×103kg/m3、棱長為1m的正方體木塊。小林用水平推力F把木塊向前推動，此過程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示。請解答下列問題：（1）木塊靜止時對地面的壓強(qiáng)；（2）請簡要說明：圖丙中哪個時間段的數(shù)據(jù)可以知道木塊所受滑動摩擦力的大??？它等于多少？（3）請?jiān)趫D丁中，畫出5～6s時間段內(nèi)木塊所受的滑動摩擦力f隨時間t變化的圖線。（保留必要的作圖痕跡）參考答案一．選擇題1．B；2．D；3．A；4．B；5．A；6．D；7．A；8．C；9．D；10．D；11．A；12．B；13．D；14．D；15．D；16．B；17．C；18．C；19．A；20．C；二．填空題21．靜止；力的作用是相互的；22．靜止；勻速直線運(yùn)動；受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；0.45；0；平衡；24．10；10；0；25．40；35；26.加速；不是；2；27.2.5×104；能；28．5；6；不變；三．實(shí)驗(yàn)探究題29．細(xì)線；相反；拉力大?。恍】ㄆ闹剡h(yuǎn)小于細(xì)線的拉力；不平衡；不在同一直線上的兩個力能否平衡；能；用剪刀將小紙片剪開；30．D；C；用滾動代替滑動，減小桌面對B的摩擦力對實(shí)驗(yàn)造成的影響；增大壓力；；靜止；F1＝F2；31．泡沫塑料塊凹陷的程度；壓力；明顯；乙、丙；不明顯；等于；強(qiáng)；控制變量法；＝；四．計(jì)算題32．（1）0.5h（2）50km/0.5h=100km/h（3）70km/100km/h=0.7h33．手對圖釘帽的壓強(qiáng)為2×105Pa；針尖對墻壁的壓強(qiáng)為4×107Pa。34．（1）一塊刻字的巧克力的重力是0.28N；

（2）如果巧克力的密度按1.0×103kg/m3計(jì)算，則一塊巧克力減小的體積是2cm3；

（3）這家巧克力廠年產(chǎn)2×108塊巧克力。

35．（1）木塊靜止時對地面的壓強(qiáng)為5000Pa；

（2）由3～5s內(nèi)數(shù)據(jù)可以知道木塊所受滑動摩擦力的大小，它等于200N；

（3）如圖所示。浙教版七年級下冊科學(xué)第三章測試卷一、選擇題(每題2分，共30分)1．下列哪幅圖中的箭頭能正確表示球受到的重力的方向()2．坦克用履帶代替了輪子，履帶上有幾條棱凸起，以下說法正確的是()A．履帶和棱都為了減小對地面的壓強(qiáng)B．履帶和棱都為了增大對地面的壓強(qiáng)C．履帶為了減小壓強(qiáng)，棱為了增大摩擦D．履帶為了減小壓強(qiáng)，棱為了增大壓強(qiáng)3．中國的一些美食與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。下列用物理知識解釋正確的是()A．包餃子時力的作用使餃子皮改變了形狀B．煮熟的湯圓浮起來主要是因?yàn)闇珗A的重力改變了C．粽子對盤的壓力和桌面對盤的支持力是一對平衡力D．如果將月餅帶到月球上，它的質(zhì)量會減小4．2017年4月20日，中國首個貨運(yùn)飛船“天舟一號”在海南文昌發(fā)射升空，升空后，“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功實(shí)現(xiàn)了交會對接(如圖所示)，對接后，若說“天舟一號”是運(yùn)動的，所選的參照物是()A．“天宮二號”B．“天舟一號”C．地面D．“天舟一號”中的貨物5．小轎車勻速行駛在公路上，坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在110km/h位置處，在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛大客車的過程中，小青發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過該車的時間約為5s，如圖所示。則被超越大客車的車速范圍為()A．10～20m/sB．20～30m/sC．30～40m/sD．40～50m/s6．2017杭州西溪國際龍舟賽“五常龍舟盛會”成功舉辦，根據(jù)如圖賽龍舟的情景，思考以下說法正確的是()A．使龍舟前進(jìn)的施力物體是船槳B．使龍舟前進(jìn)的力是人對船槳的力C．槳往后劃龍舟前進(jìn)說明物體間力的作用是相互的D．停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏ψ饔?．彈簧測力計(jì)分別受到水平向左的拉力F1作用和水平向右的拉力F2作用，F(xiàn)1、F2均為3牛，彈簧測力計(jì)靜止，下列說法正確的是()A．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0B．F1、F2是一對平衡力C．F1、F2是一對相互作用力D．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6牛8．在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是()A．每次實(shí)驗(yàn)時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動的小車會停下來，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C．實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動的距離越近D．根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律9．一張報(bào)紙平放在桌面上時對桌面的壓強(qiáng)為p1，將這張報(bào)紙對折后平放時對桌面的壓強(qiáng)為p2，將這張報(bào)紙撕去一半后平放時對桌面的壓強(qiáng)為p3，則p1、p2、p3三者之間的關(guān)系是()A．p1＝2p2B．p1＝p2/4C．p1＝p3/2D．p1＝p310．如圖所示，甲、乙兩容器里面由一斜管相連，容器內(nèi)盛有水，且水面相平，問：打開閘門K以后()A．A處壓強(qiáng)大于B處，水由甲流向乙B．B處壓強(qiáng)大于A處，水由乙流向甲C．水不流動D．以上說法都不對11．如圖所示，用水平力F＝50牛將m＝1千克的物體壓在豎直墻面上靜止，則墻面給物體的摩擦力和物體自身受到的重力分別為()A．9.8牛、豎直向上，9.8牛、豎直向下B．1千克、豎直向上，9.8牛、豎直向下C．50牛、豎直向上，9.8牛、豎直向下D．9.8牛、豎直向上，50牛、豎直向下12．如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方體物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物塊A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動。由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力f1和B、C間摩擦力f2的分析中，正確的是()A．f1＝0,f2＝0B．f1＝0,f2≠0C．f1≠0,f2＝0D．f1≠0,f2≠013．一科學(xué)興趣小組在探究二力平衡條件時，將小車放在光滑的水平桌面上，兩邊分別用細(xì)線通過定滑輪與重物A、B相連，小車兩邊的細(xì)線在同一直線上且與水平桌面平行，如圖所示。當(dāng)小車靜止在桌面上時，A、B的物重GA和GB的關(guān)系為()A．GA＞GBB．GA＜GBC．GA＝GBD．以上三種說法都有可能14．如圖所示為放在水平桌面上的質(zhì)量相等的圓柱形容器甲和底大口小的容器乙，分別倒入適量的同種液體，液面高度和液體上表面積都相等。設(shè)兩容器內(nèi)液體對容器底部的壓力分別為F甲、F乙，桌面受到的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則()A．F甲＞F乙B．F甲＝F乙C．p甲＞p乙D．p甲＜p乙

15．如圖所示，質(zhì)量為10千克的物體在水平力的作用下，靜止在豎直的墻上，當(dāng)力F逐漸減小的過程中，物體靜止一段時間后，向下運(yùn)動，則在這個過程中，摩擦力f與時間t的關(guān)系可能是下列圖線中的()二、填空題(每空2分，共34分)16．某市中學(xué)生足球賽精彩紛呈。進(jìn)攻時運(yùn)動員用力踢球，足球發(fā)生彈性形變，由彈性形變產(chǎn)生的力叫做______力；同時運(yùn)動員的腳也會感到痛，說明物體間力的作用是________；球離開腳后由于________繼續(xù)向前飛行；守門員把迎面而來的足球牢牢抓住，說明力可以改變物體的______________。17．一只排球質(zhì)量為250克，將它豎直向上拋出，如果考慮空氣的阻力，排球在上升和下降階段受到的各個力中，大小和方向都不變的力是________，它的大小是______牛，方向____________。18．如圖甲所示，兩個重20牛的相同的物塊A、B疊放在一起，受到10N的水平拉力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動，則此時物體B受到的摩擦力大小是______牛；若將B與A并列，并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進(jìn)，那么需要的水平推力F2______(填“＞”“＝”或“＜”)F1。19．國慶節(jié)時爸爸駕車帶小明出去游玩，途經(jīng)一座橋，如果車以36km/h的速度勻速通過長為450m的大橋，則過橋所需的時間為______s。車行駛在橋中央時，爸爸問小明：為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停地后退呢？小明告訴爸爸，這是因?yàn)樗麄冞x擇了________為參照物。

20．將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力推它，F(xiàn)1＝F3＝F4＞F2，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變，則：(1)比較__________兩圖說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；(2)比較__________兩圖說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。21．如圖所示為“無人機(jī)”(多功能飛行器)，它具有四個旋翼，可通過無線電進(jìn)行操控。起飛時，增大四個旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，無人機(jī)就會上升，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬莀___________。在空中勻速上升時，升力________(填“大于”“等于”或“小于”)無人機(jī)的重力(不考慮空氣阻力)。22．如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連。當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼時，木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力大小為______N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好做勻速運(yùn)動，當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時，小盤拖動木塊運(yùn)動，當(dāng)小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運(yùn)動，此時木塊所受到的摩擦力大小為______N。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空3分，共18分)23．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰對實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn)，如圖所示，在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時，通過觀察____________________________來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用__