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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在人體組織中,具有收縮.舒張功能的是()A.上皮組織B.保護(hù)組織C.肌肉組織D.結(jié)締組織2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,發(fā)令槍一響,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭向前你追我趕,關(guān)于此時(shí)人體的運(yùn)動(dòng)說法正確的是()A.此時(shí)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外,人體的其余系統(tǒng)也密切配合B.只有一組肌肉參與了運(yùn)動(dòng)C.肌肉運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力是骨骼肌受到刺激后舒張而產(chǎn)生的D.只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了運(yùn)動(dòng)3、以下疾病中,不屬于傳染病的是()A.肺癌B.結(jié)膜炎C.艾滋病D.禽流感4、人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅其他生物的生存.這說明()A.生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響B(tài).生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定影響D.生物能適應(yīng)環(huán)境5、下列繁殖方式不屬于無性生殖的是()A.用莖繁殖B.用葉繁殖C.用根繁殖D.用種子繁殖6、大棚蔬菜在一定條件下,要增加產(chǎn)量,可以相對(duì)增加以下哪種物質(zhì)在空氣中的含量()A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.一氧化碳7、春天來了,到處一片鳥語(yǔ)花香,鳥和鮮花分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()A.非生物部分分解者B.分解者生產(chǎn)者C.消費(fèi)者生產(chǎn)者D.生產(chǎn)者分解者8、下列屬于不遺傳變異的是()A.人工培育出的轉(zhuǎn)基因西瓜B.經(jīng)過訓(xùn)練的鸚鵡能學(xué)說人類語(yǔ)言C.一對(duì)雙眼皮的父母生出雙眼皮的孩子D.通過基因工程培育出的抗蟲棉9、在玉樹地震中,人民子弟兵不顧個(gè)人安危,從廢墟中英勇救出了不少群眾,和人民群眾一起眾志成城,共同抗戰(zhàn).用所學(xué)知識(shí),判斷人們?cè)谂c困難對(duì)抗時(shí)所采取的措施錯(cuò)誤的是()A.醫(yī)生抽血時(shí),針刺入的血管是靜脈B.健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康C.醫(yī)生對(duì)子弟兵做血液常規(guī)化驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞偏低,判定此人某處有炎癥D.輸血時(shí),應(yīng)以輸同型血為根本原則評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、如圖是生物生殖發(fā)育的示意圖;其中①表示受精過程,②表示發(fā)育過程,請(qǐng)認(rèn)真分析圖解,回答有關(guān)問題:

(1)若上述個(gè)體代表綠色開花植物,則在進(jìn)行①之前,還要進(jìn)行的生理過程是____.

(2)若上述生物代表蝗蟲,則過程②包括____三個(gè)階段,這種發(fā)育過程稱為____.

(3)若上述生物代表的是青蛙,則過程①的特點(diǎn)是____.

(4)若上述生物代表的是人,則生殖細(xì)胞A產(chǎn)生的器官是____該器官并且還能分泌____.過程①進(jìn)行的部位是____.過程②進(jìn)行的部位是____

(5)上述所有生物的生殖方式都是____,新生命的開始都是從細(xì)胞C____開始的.

11、生物圈中到處都有綠色植物;地球上包括我們?nèi)祟惖钠渌锒茧x不開綠色植物.請(qǐng)就所學(xué)知識(shí)回答:

(1)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____.

(2)綠色植物的生長(zhǎng)發(fā)育從____開始.

(3)綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在____中.

(4)俗話說“大樹底下好乘涼“在驕陽(yáng)似火的夏日,樹陰下的氣溫要比露天之下的氣溫低好多,這是因?yàn)橹参锏腳___作用散失大量的水吸收大量的熱.降低了環(huán)境溫度.

(5)植物的根受到損傷,它的生活會(huì)受到影響,是因?yàn)榫G色植物需要的____都是通過根從土壤中吸收的.12、關(guān)于生物的共同特征,你能列舉出的有:____、____(寫出兩個(gè)即可).13、(2011秋?南沙區(qū)期末)以下是探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)步驟;請(qǐng)回答:

(1)發(fā)現(xiàn)問題:當(dāng)我們搬開花盆;石塊的時(shí)候;發(fā)現(xiàn)鼠婦快速躲到暗處,于是我們提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

(2)根據(jù)觀察我們可以作出假設(shè):____;

(3)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中每組用____()只鼠婦,并給鼠婦提供____和____兩種環(huán)境,為了避免其他的因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,我們把____作為唯一的變量,其他條件都保持____;這樣實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).

(4)為了減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,我們?nèi)?0個(gè)組分別記錄了數(shù)據(jù),并求出____值.14、(2012?南通)如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖;請(qǐng)回答:

(1)染色體的主要組成成分是____和____.

(2)從染色體的形態(tài)和組成看,圖甲表示____(填“男”或“女”)性體細(xì)胞染色體組成,其體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體為____.

(3)理論上推算,這對(duì)夫婦生一個(gè)孩子是女孩的可能性為____.

(4)若該對(duì)夫婦中,丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd),他們生了一個(gè)有耳垂的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、有關(guān)動(dòng)物社會(huì)行為的描述中,群體內(nèi)各成員一般都有明確的分工.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、所有的雙子葉植物都屬于被子植物.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、兔子對(duì)周圍環(huán)境的變化非常靈敏,能迅速做出反應(yīng),主要依靠兔子發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng).____.18、人體排出的廢物都必須經(jīng)過適當(dāng)?shù)奶幚?,才不至于污染環(huán)境,同時(shí)還能變廢為寶.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、細(xì)菌有葉綠體,不需要依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出,為了保持身體健康,在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占40%、30%、30%.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題,共18分)21、生物學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):把章魚(軟體動(dòng)物)放在大魚缸里;中間放一塊玻璃板(其髙度低于玻璃缸的高度,使章魚能從魚缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè)),將魚缸隔成兩部分,把食物如小蝦放入遠(yuǎn)離章魚的那一端,當(dāng)它看見食物時(shí),只是撲向玻璃板,在玻璃板上亂碰,不會(huì)繞過玻璃板去捕捉.多次碰撞后,才能學(xué)會(huì)繞道,而猴子只要一次就學(xué)會(huì)了繞道捕獲食物.

請(qǐng)分析回答下列問題:

①在上述實(shí)驗(yàn)中,章魚、猴子越過障礙而獲得食物,都屬于____行為.這是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過____和____逐漸建立起來的行為活動(dòng).

②上述實(shí)驗(yàn)證明:某些____動(dòng)物也可以形成____行為;動(dòng)物越高等,____行為越復(fù)雜,越能利用經(jīng)驗(yàn)來解決生活中的問題,這大大增強(qiáng)了____能力.22、在人們的生活中;米酒是家庭聚會(huì)中常見的飲品,若就制作米酒的過程而言,特點(diǎn)是條件要求不高,流程很短,取材方便和易于操作.小劉同學(xué)對(duì)此很感興趣,決定和李奶奶學(xué)習(xí)制作米酒,下面是李奶奶制作米酒的主要過程.

她首先將糯米煮熟;待其冷卻到攝氏30度時(shí),加上了已經(jīng)配置好的一些酒曲,與糯米飯攪拌,待混勻后,放置于清潔的容器內(nèi),并在米飯中間挖了個(gè)洞,繼而將釀酒器皿加蓋密封,放置在攝氏25-28度之間溫暖的地方.

請(qǐng)你回答小劉同學(xué)在學(xué)習(xí)和操作過程中產(chǎn)生的疑問。

(1)先將糯米飯煮熟的目的是什么?____

(2)酒曲的主要成分是什么?____

(3)為什么不是在米飯煮熟后立即將準(zhǔn)備好的酒曲放入,而是在冷卻到30度后才做呢?____

(4)將混有酒曲的糯米飯放入容器后,為什么還將米飯的中央挖一個(gè)洞?____

(5)在制作的過程中,為什么要對(duì)容器加蓋密封?____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成;具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.A不符合題意;

B;保護(hù)組織屬于植物組織;具有保護(hù)作用,B不符合題意;

C;肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成;具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.C符合題意;

D;結(jié)締組織結(jié)締組織的種類很多;骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織.具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用.D不符合題意;.

故選C.2、A【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.【解析】【解答】解:A;運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應(yīng);因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,A正確.

B;一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng);共同完成的,B錯(cuò)誤.

C;骨骼肌有受刺激收縮的特性;骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).C錯(cuò)誤;

D;運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).D錯(cuò)誤;

故選:A3、A【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn).【解析】【解答】解:A;肺癌是由控制細(xì)胞生長(zhǎng)增殖機(jī)制失常而引起的疾??;不是傳染病,A不正確;

BCD;結(jié)膜炎、艾滋病、禽流感;都是由病原體引起的,屬于傳染病,BCD正確.

故選:A.4、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境.解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)方面來切入.【解析】【解答】解:適者生存;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存.“水葫蘆”引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,表明水葫蘆適應(yīng)滇池的環(huán)境;水葫蘆后,水葫蘆適應(yīng)滇池的環(huán)境,又沒有天敵控制,加上缺少消費(fèi)者,因此大量繁殖瘋長(zhǎng),擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境,造成災(zāi)害.其水面被水葫蘆無情地侵占,湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕;16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種,這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性,表明生物又能影響環(huán)境.

故選:C.5、D【分析】【分析】(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)如精子和卵細(xì)胞的結(jié)合成為受精卵;再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.

(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生胞(例殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.【解析】【解答】解:ABC;用莖繁殖、用葉繁殖、用根繁殖;都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖;

D;種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的;因此用種子繁殖屬于有性生殖.

所以;不屬于無性生殖的是用種子繁殖.

故選:D6、B【分析】【分析】影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程,光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;就要充分的利用光能,另外還可以通過提高空氣中二氧化碳的含量來增加作物的產(chǎn)量.所以二氧化碳的濃度越高;光照時(shí)間越長(zhǎng),植物的光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物就越多.

故選:B.7、C【分析】解:鳥是動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;必須直接或間接以綠色植物為食,因此鳥屬于消費(fèi)者.鮮花是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為其它生物提供食物和能量.因此鮮花屬于生產(chǎn)者.所以鳥和鮮花分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者生產(chǎn)者.

故選:C

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽(yáng)光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的功能.【解析】C8、B【分析】【分析】可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.【解析】【解答】解:ACD;“人工培育出的轉(zhuǎn)基因西瓜”、“一對(duì)雙眼皮的父母生出雙眼皮的孩子”、“通過基因工程培育出的抗蟲棉”;都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此都屬于可遺傳的變異;

B;“經(jīng)過訓(xùn)練的鸚鵡能學(xué)說人類語(yǔ)言”;是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異.

所以;屬于不遺傳變異的是“經(jīng)過訓(xùn)練的鸚鵡能學(xué)說人類語(yǔ)言”.

故選:B.9、C【分析】【分析】白細(xì)胞偏高的原因是因?yàn)樯眢w某個(gè)地方有炎癥,身體做出的自我保護(hù)措施,增加白細(xì)胞吞噬有害細(xì)菌,所以醫(yī)學(xué)上就用了這個(gè)原理來驗(yàn)證身體是不是有發(fā)炎或者損傷.【解析】【解答】解:A;醫(yī)生抽血時(shí);針刺入的血管是靜脈是對(duì)的,因?yàn)殪o脈管壁薄,血流速度慢,故不選.

B;一般成人在鮮血200~300毫升內(nèi)是對(duì)身體無傷害的;那樣可以調(diào)節(jié)人的血液循環(huán),增強(qiáng)人的造血能力,不會(huì)影響身體健康,故不選.

C;白細(xì)胞屬于人體重要免疫細(xì)胞;其主要作用是抵抗自身或外界可能對(duì)人體造成的侵害,判定此人某處有炎癥應(yīng)看白細(xì)胞的數(shù)目,紅細(xì)胞偏低應(yīng)是貧血,所以本題錯(cuò)誤,故選本項(xiàng).

D;輸血以輸同型血為原則;例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血,輸異型血血液容易發(fā)生凝集反應(yīng),而造成生命危險(xiǎn),不符合題意故不選.

故選C二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】此題綜合考查了綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期;青蛙雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育;睪丸是男性的性腺,也是男性的主要性器官,睪丸能產(chǎn)生精子并分泌雄性激素;新生命的發(fā)育都是從受精卵的分裂開始的.【解析】【解答】解:(1)綠色開花植物要形成果實(shí)和種子;必須經(jīng)過傳粉和受精.花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時(shí),花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來,一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳.因此若上述生物體代表綠色開花植物,在進(jìn)行過程①受精之前,還需要完成的生理過程是傳粉.

(2)完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,差別較小,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蝗蟲等.因此蝗蟲,過程②包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,這種發(fā)育類型為不完全變態(tài).

(3)青蛙的生殖特點(diǎn)是雌雄異體;精子和卵細(xì)胞在水中完成受精;屬于體外受精.

(4)睪丸是性的主要性器官;男性的主要性器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素.①表示受精過程,卵細(xì)胞在輸卵管與精子相遇,并結(jié)合成受精卵.②表示胚胎在子宮發(fā)育的過程,子宮是胚胎發(fā)育的部位.

(5)有性生殖指的是在生殖過程中由親本產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞;通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合結(jié)合成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.因此上述所有生物的生殖方式都是有性生殖,新生命的發(fā)育都是從細(xì)胞C,即受精卵的分裂開始的.

故答案為:(1)傳粉;

(2)受精卵;若蟲、成蟲;不完全變態(tài);

(3)體外受精;

(4)睪丸;雄性激素;輸卵管;子宮;

(5)有性生殖;受精卵.11、略

【分析】【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽(yáng)光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

(2)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的.

(3)綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程叫光合作用.

(4)蒸騰作用散失水分;吸收熱量,使氣溫降低;蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能增加大氣濕度.

(5)根的主要功能是吸收水分和無機(jī)鹽.【解析】【解答】解:(1)綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;因此綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.

(2)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的.受精卵經(jīng)過分裂;分化;形成組織、器官進(jìn)而形成植物體.

(3)綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.

(4)“俗話說‘大樹底下好乘涼’在驕陽(yáng)似火的夏日;樹陰下的氣溫要比露天之下的氣溫低好多”,這是因?yàn)橹参锏恼趄v作用散失大量的水,吸收大量的熱.降低了環(huán)境溫度.

(5)植物的根受到損傷;它的生活會(huì)受到影響,是因?yàn)榫G色植物需要的水和無機(jī)鹽都是通過根從土壤中吸收的.

故答案為:(1)生產(chǎn)者。

(2)受精卵。

(3)有機(jī)物。

(4)蒸騰。

(5)水和無機(jī)鹽12、略

【分析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

故答案為:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;13、略

【分析】【分析】此題考查的是探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn),并通過解答此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟.解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).【解析】【解答】解:(2)提出問題:嘗試從日常生活;生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境;提出的問題是:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?(一定是問句“?”).作出假設(shè):應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè)是:光會(huì)影響鼠婦的生活.

(2)在實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量要多;因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生??;或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.

該實(shí)驗(yàn)的題目是探究“光會(huì)影響鼠婦的生活”;實(shí)驗(yàn)變量是有無光照,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境.觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇,就是形成以光照為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組.

(3)統(tǒng)計(jì)一次容易產(chǎn)生誤差;有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實(shí)情況.多實(shí)驗(yàn)幾次,然后取平均值,可以減少誤差.為了排除由偶然性引起的誤差,在實(shí)驗(yàn)過程中,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次不同環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,最后計(jì)算出全班各組第10次數(shù)據(jù)的平均值,使結(jié)論更準(zhǔn)確.

故答案為:(2)光會(huì)影響鼠婦的生活.(只要表述相近的意思即可得分)

(3)10;明亮黑暗(有光和沒有光,只要表述相近的意思即可得分);

光照(光);一致(一樣;相同)

(4)平均14、略

【分析】【分析】男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.【解析】【解答】解:(1)染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因,基因決定生物的性狀.

(2)分析圖示可知:甲圖中的第23對(duì)染色體形態(tài)大小基本相同;是XX染色體,即甲圖表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成;乙圖中的第23對(duì)染色體一條大;一條小,為XY染色體,因此乙圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成.

(3)在親代的生殖細(xì)胞形成過程中;經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.人的性別遺傳如圖:

從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的.因此理論上推算;這對(duì)夫婦生一個(gè)孩子是女孩的可能性為是50%.

(4)基因在體細(xì)胞內(nèi)是成對(duì)存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的基因隨染色體的分開而分開分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.結(jié)合成受精卵又是隨機(jī)的.人的有耳垂由顯性基因D控制,無耳垂由隱性基因d控制,一對(duì)夫婦,丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd).的遺傳圖解如圖所示.由圖可知;有耳垂的孩子,的基因組成是Dd;無耳垂孩子的基因組成是dd.

故答案為:

(1)蛋白質(zhì);DNA;

(2)女;XX;

(3)50%;

(4)Dd.三、判斷題(共6題,共12分)15、√【分析】【分析】社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.【解析】【解答】解:具有社會(huì)行為的動(dòng)物;營(yíng)群體生活,絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起,而是群體成員之間有明確分工;群體內(nèi)部往往形成一定組織,如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻,蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵,甚至移動(dòng)蟻后等,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存.有的群體中還形成森嚴(yán)的等級(jí),如狒狒群體各成員之間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級(jí)次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢(shì),成為群體中的首領(lǐng),首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng).

所以具有社會(huì)行為的動(dòng)物的重要特征是:成員之間有明確的分工;群體內(nèi)部往往形成一定的組織、有的群體中還形成等級(jí).

故答案為:√.16、√【分析】【分析】被子植物根據(jù)子葉的片數(shù)分為雙子葉植物和單子葉植物,分析解答.【解析】【解答】解:生物分類的等級(jí)從高到低依次是:界;門、綱、目、科、屬、種;雙子葉植物都屬于被子植物門下的一個(gè)綱,被子植物門包括單子葉植物綱和雙子葉植物綱.可見題中的敘述的正確的.

故答案為:√17、√【分析】【分析】家兔為陸生動(dòng)物,具有適于陸地生活的特點(diǎn),據(jù)此答題.【解析】【解答】解:家兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦;脊髓和神經(jīng)組成的;大腦特別發(fā)達(dá),對(duì)外界多變的環(huán)境做出及時(shí)反應(yīng),還有四肢比較發(fā)達(dá),便于逃避敵害,適應(yīng)陸地復(fù)雜的環(huán)境.所以兔子對(duì)周圍環(huán)境的變化非常靈敏,能迅速做出反應(yīng),主要依靠兔子發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)的說法正確.

故答案為:√18、√【分析】【分析】人糞尿中含有各種病菌和蟲卵,因此我們要進(jìn)行無害化處理.【解析】【解答】解:中含有各種病菌和蟲卵;因此我們要進(jìn)行無害化處理,人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池;高溫堆肥和建生態(tài)廁所,其原理都是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物,釋放能量,產(chǎn)生高溫,高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵,從而達(dá)到無害化的目的,即可當(dāng)作肥料,又不污染環(huán)境,題干說法正確.

故答案為:√19、×【分析】【分析】細(xì)菌等微生物作為分解者對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.【解析】【解答】解:多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體;不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,如一部分營(yíng)腐生生活的細(xì)菌等微生物把動(dòng)植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳;水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又能被綠色植物利用進(jìn)行光合作用,進(jìn)而制造有機(jī)物,制造的有機(jī)物為自然界中的動(dòng)植物提供物質(zhì)和能量.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】合理營(yíng)養(yǎng)的含義是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.根

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