2025年新世紀版六年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版六年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、兩根都是0.8米長的鐵絲，第一根用去它的，第二根用去米，（）A.第一根剩下的長B.第二根剩下的長C.兩根剩下的同樣長2、如果a÷=b÷1=c×（a、b、c均不為0），那么a、b、c按從小到大的順序排列正確的是（）A.a＜c＜bB.c＜b＜aC.b＜a＜cD.c＜a＜b3、如圖，如果在陽光下你的影子位于你的北偏東60°方向，那么太陽相對于你的方向是（）A.北偏東60°B.北偏東30°C.南偏西60°D.南偏西30°4、一筐煤重50千克；每天用的量和用的天數(shù)如下表．

。每天用的量/千克1251050用的天數(shù)/天50251051從表中可以看出每天用的量和用的天數(shù)的關系是（）A.成正比例B.成反比例C.不成比例5、一個長方體和圓錐底面積相等，高也相等，那么長方體的體積是圓錐的（）倍．A.9B.3C.無法確定評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、在有余數(shù)的除法算式☆÷○=87中，將☆和○同時乘100，則商是____，余數(shù)是____．7、如圖是三個同學從家到學校的時間表：

。出發(fā)時間到校時間李夢7：057：23

林兵

7：10

7：17劉新6：557：15①如果他們走的快慢相同，那么，他們?nèi)齻€____家離學校最遠．

②已知劉新每分鐘走65米，那么，請你算一算，他家離學校有多少米？8、（2013?福田區(qū)校級模擬）把下邊的長方形以15厘米長的邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，會得到一個____，它的表面積是____平方厘米，體積是____立方厘米．9、甲與乙兩個工人加工同一種零件的工作效率比是6：5，現(xiàn)在兩人合做一批零件共計880個，乙比甲要少做____個．10、小明有兩件上衣，3條褲子，小明最多可以配成____套衣服．11、用4.8、0.8、2.4和1.6四個數(shù)組成比例是____．12、54×19積是____，340是5的____倍．150的60倍是____．13、如圖中A點位置是（2，5），B點位置是____，C點在B點的____偏____度方向上．

14、大圓的直徑是小圓直徑的3倍，已知大圓的直徑是15厘米，則小圓的直徑是____厘米．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、如果一個物體上下兩個面是面積相等的兩個圓，那么它的形狀一定是圓柱體．____．（判斷對錯）16、把一段圓柱體切削成一個最大的圓錐，削去部分的體積是圓柱的．____．（判斷對錯）17、用計算器計算時，要清除所有數(shù)據(jù)，按“CE”鍵．____．（判斷對錯）18、甲5小時完成的工作量，乙6小時完成，甲、乙工作效率的比是5：6．____（判斷對錯）19、筆算22÷9，商的小數(shù)部分總是重復出現(xiàn)“4”，商是循環(huán)小數(shù)．____（判斷對錯）20、把最大的一位數(shù)先擴大1000倍，再縮小100倍是0.09．____（判斷對錯）．21、自然數(shù)按是否是2的倍數(shù)，分成了奇數(shù)和偶數(shù)．____．（判斷對錯）22、ɑ3表示3個ɑ相乘．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共2題，共10分)23、在方格紙上畫出下面圖形的另一半；使它成為軸對稱圖形．

24、教室的長是9米；寬是6米，請你用1：300的比例尺畫在下面的方框內(nèi)．

評卷人得分五、應用題(共1題，共5分)25、書店新到一套古典名著《三國演義》，定價50元，為了促銷，書店決定每套降價出售．如果買上兩套，共便宜多少元？評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)26、如圖；已知ABCD是正方形，點P是弧DC的中點，點Q是BC的中點，求陰影部分的面積．

27、求如圖半圓的周長及面積．

28、用48米長的籬笆圍成一個長方形菜地；要求長與寬的比是7：5．

①這塊菜地的面積是多少平方米？

②如果按1：100的比例畫出這個長方形菜地的平面圖，那么這個平面圖的面積是多少平方厘米？29、一個等腰三角形的周長是40厘米，一邊長是10厘米，求另兩邊長．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】第一根用去它的，是把原長0.8米看作單位“1”，用去的分率為，則剩下的分率為1-；根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算，即可求出第一根剩下的長度；

第二根用去米，用原長0.8米減去用去的米，即為第二根剩下的長度；然后再比較兩根剩下的長度即可．【解析】【解答】解：0.8×（1-）

=0.8×

=0.4（米）

0.8-

=0.8-0.5

=0.3（米）

0.4＞0.3

答：第一根剩下的長．

故選：A．2、B【分析】【分析】先令a÷=b÷1=c×=1，分別計算出三個數(shù)的值，再據(jù)分數(shù)大小的比較方法，即可得解．【解析】【解答】解：令a÷=b÷1=c×=1；

則a÷=1，a=；

b÷1=1，b=1；

c×=1，c=；

又因；

所以c＜b＜a；

故選：B．3、C【分析】【分析】根據(jù)方向角的定義進行解答即可．【解析】【解答】解：由于人相對于太陽與太陽相對于人的方位正好相反；

因為在陽光下你的身影的方向是北偏東60°方向；

所以太陽相對于你的方向是南偏西60°．

故選：C．4、B【分析】【分析】判斷兩種相關聯(lián)的量成不成比例，成什么比例，就看這兩種量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘積一定，就成反比例；據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：因為1×50=50；2×25=50，5×10=50，10×=50，50×1=50；

所以天用的量和用的天數(shù)的乘積一定；即這批煤的重量是一定的，即則天用的量和用的天數(shù)成反比例．

故選：B．5、B【分析】【分析】長方體的體積=底面積×高；圓錐的體積=×底面積×高，由此公式即可得出長方體體積與圓錐的體積的倍數(shù)關系．【解析】【解答】解：長方體的體積=底面積×高；圓錐的體積=×底面積×高；

若它們的底面積和高分別相等；則：長方體的體積是圓錐的體積的3倍；

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法里，“被除數(shù)和除數(shù)都縮?。ɑ蚨紨U大）相同的倍數(shù)（0除外），商不變，但余數(shù)也隨著縮?。ɑ驍U大）相同的倍數(shù)”，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：在有余數(shù)的除法算式☆÷○=87中；將☆和○同時乘100，則商是8，余數(shù)也隨之擴大100倍，是700；

故答案為：8，700．7、略

【分析】【分析】①因為他們走的快慢相同；也就是速度相同，誰用的時間多誰的路程就長一些，據(jù)此解答；

②根據(jù)關系式：速度×時間=路程，解決問題．【解析】【解答】解：①李夢：7-7=（時）；

林兵：7-7=（時）；

劉新：7-6=（時）；

因為＞＞．

答：劉新家離學校最遠．

②65×（×60）；

=65×20；

=1300（米）；

答：他家離學校有1300米．

故答案為：劉新．8、略

【分析】【分析】一個長方形繞著其中一邊旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個圓柱體，以長為軸旋轉(zhuǎn)一周所形成圓柱的底面半徑是10厘米，高是15厘米，由此利用圓柱的表面積和體積公式即可解答．【解析】【解答】解：以長為軸旋轉(zhuǎn)一周所形成圓柱的底面半徑是10厘米；高是15厘米；

表面積是：3.14×102×2+3.14×10×2×15；

=628+942；

=1570（平方厘米）；

體積是：3.14×102×15=4710（立方厘米）；

所以得到的是一個圓柱體；它的表面積是1570平方厘米，體積是4710立方厘米．

故答案為：圓柱體；1570；4710．9、略

【分析】【分析】根據(jù)甲效：乙效=6：5，則甲做的個數(shù)就占總數(shù)的（），乙加工的個數(shù)就占總數(shù)的（），因此，乙比甲就少總數(shù)的（-）．再根據(jù)分數(shù)乘法的意義，列式解答即可．【解析】【解答】解：880×（-）；

=880×（-）；

=880×；

=80（個）．

答：乙比甲要少做80個．

故答案為：80．10、6【分析】【分析】從3條褲子中選一件有3種選法、從兩件上衣中選一件有2種選法，共有3×2=6套衣服．【解析】【解答】解：3×2=6（套）；

答：小明最多可以配成6套衣服．

故答案為：6．11、4.8：2.4=1.6：0.8【分析】【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì)：兩內(nèi)項之積等于兩外項之積，進行解答即可．【解析】【解答】解：因為4.8×0.8=2.4×1.6；

所以4.8：2.4=1.6：0.8；

故答案為：4.8：2.4=1.6：0.8．12、1026689000【分析】【分析】要求54×19積是多少；根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法計算即可；

要求340是5的幾倍；用340÷5；

要求150的60倍是多少，用150×60．【解析】【解答】解：54×19=1026；

340÷5=68；

150×60=9000．

答：積是1026；340是5的68倍．150的60倍是9000．

故答案為：1026，68，9000．13、略

【分析】【分析】由圖意可知：找出B點所在位置的列數(shù)和行數(shù)，再根據(jù)數(shù)對的寫法，即可得出答案；以B點為觀測點，C點在B點的西偏北45°的方向上，依此即可求解．【解析】【解答】解：如圖中；A點位置是（2，5），B點位置是（8，1），C點在B點的西偏北45度方向上．

故答案為：（8，1），西，北45．14、略

【分析】【分析】由題意可知：小圓直徑的3倍是15厘米，求小圓的直徑，根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用乘法解答即可．【解析】【解答】解：15÷3=5（厘米）；

答：小圓的直徑是5厘米；

故答案為：5．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】因為圓柱每個橫截面都是相等的，而不止是上下兩個面相等，且圓柱的側(cè)面展開是一個長方形，如：生活中我們認識的腰鼓，上下兩個面都是相等的圓，但它不是圓柱體，所以一個物體上下兩個面是面積相等的兩個圓，它可能是圓柱體；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：如果一個物體上下兩個面是面積相等的兩個圓；那么它的形狀可能是圓柱體．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)把“一段圓柱體切削成一個最大的圓錐”，實際是把一段圓柱體切削成一個和它等底等高的圓錐；根據(jù)等底等高的圓錐體是圓柱體的，得出削去部分的體積是圓柱的．【解析】【解答】解：因為，把一段圓柱體切削成一個最大的圓錐，就是把一段圓柱體切削成一個和它等底等高的圓錐，根據(jù)等底等高的圓錐體的體積是圓柱體的體積的；

所以，削去部分的體積是圓柱的；

故答案為：√．17、×【分析】【分析】輸入數(shù)據(jù)不正確可以使用清除鍵來清除錯誤，清除鍵是CE鍵，要清除所有數(shù)據(jù)，應按清屏鍵；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：用計算器計算時；要清除所有數(shù)據(jù)，應按清屏鍵；

若輸入的數(shù)據(jù)不正確；可按“CE”鍵清除錯誤．

所以原題說法錯誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】把工作總量看作“1”，根據(jù)工作總量÷工作時間=工作效率，分別求出甲、乙的工作效率，再寫出對應的比，根據(jù)比的基本性質(zhì)化成最簡整數(shù)比．【解析】【解答】解：（1÷5）：（1÷6）

=：

=6：5

答：甲；乙的工作效率的比是6：5．

所以題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】先求出22÷9的商，然后根據(jù)循環(huán)小數(shù)的意義，進行解答即可．【解析】【解答】解：22÷9=2.444；

所以22÷9；商的小數(shù)部分總是重復出現(xiàn)“4”，商是循環(huán)小數(shù)．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】最大的一位數(shù)是9，把最大的一位數(shù)先擴大1000倍，再縮小100倍即擴大了10，也就是把9擴大10倍是90，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：把最大的一位數(shù)先擴大1000倍；再縮小100倍是90；

故答案為：×．21、√【分析】【分析】自然數(shù)中，能被2整除的數(shù)為偶數(shù)，不能被2整除的數(shù)為奇數(shù)．能被2整除的數(shù)一定是2的倍數(shù)，由此可知，區(qū)分奇數(shù)和偶數(shù)，是以一個數(shù)是否是2的倍數(shù)為標準的．【解析】【解答】解：自然數(shù)按是否是2的倍數(shù)；分成了奇數(shù)和偶數(shù)；

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據(jù)乘方的意義，an表示n個a相乘，據(jù)此即可判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)乘方的意義：an表示n個a相乘；

所以ɑ3表示3個ɑ相乘．

故答案為：√．四、作圖題(共2題，共10分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的另一邊畫出原圖的關鍵對稱點，連結(jié)即可．【解析】【解答】解：在方格紙上畫出下面圖形的另一半；使它成為軸對稱圖形如下：

24、略

【分析】【分析】利用圖上距離=實際距離×比例尺，先求出教室的長與寬的圖上距離，再利用長方形的畫法畫出這間教室的平面圖．【解析】【解答】解：9米=900厘米；6米=600厘米；

900×=3（厘米）；

600×=2（厘米）；

所以平面圖中這間教室的長與寬分別是3厘米；2厘米；由此即可畫出這間教室的平面圖如下圖所示：

五、應用題(共1題，共5分)25、解：50××2=10×2

=20（元）

答：共便宜20元【分析】【分析】每套降價則先根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出每套降價多少元，再乘2即可求出共便宜多少元．六、綜合題(共4題，共16分)26、略

【分析】【分析】如圖；作PE∥AD，交AB于點E，因為點P是弧DC的中點，所以E為AB中點，進一步求出三角形AEP和梯形EPQB的面積，用正方形加上半圓面積，然后減去三角形AEP和梯形EPQB的面積，解決問題．

【解析】【解答】解：作PE∥AD；交AB于點E，因為點P是弧DC的中點，所以E為AB中點；

三角形AEP面積：

10÷2×（10+10÷2）÷2

=5×15÷2

=37.5

梯形EPQB的面積：

[（10+10÷2）+10÷2]×（10÷2）÷2

=[15+5]×5÷2

=20×5÷2

=50

陰影部分的面積：

10×10+3.14×（10÷2）2÷2-（37.5+50）

=100+39.25-87.5

=51.75

答：陰影部分的面積是51.75．27、略

【分析】【分析】半圓的周長=πd÷2+