2025年人教版PEP七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷773考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、痰形成的部位是（）A.咽部B.肺部C.氣管和支氣管D.口腔2、西雙版納是我國(guó)著名的（）A.熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)B.常綠闊葉林自然保護(hù)區(qū)C.落葉闊葉林自然保護(hù)區(qū)D.針葉林自然保護(hù)區(qū)3、小明刷牙時(shí)，經(jīng)常牙齦出血，應(yīng)該建議他多吃（）A.動(dòng)物肝臟B.豆制品C.糙米D.新鮮水果和蔬菜4、病毒的外殼和核心的組成成分分別為（）A.脂類(lèi)、蛋白質(zhì)B.脂類(lèi)、遺傳物質(zhì)C.蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì)D.遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)5、動(dòng)脈血是指（）A.動(dòng)脈里的血B.顏色鮮紅，含二氧化碳豐富的血C.顏色鮮紅，含氧氣豐富的血D.顏色暗紅，含氧豐富的血6、腳底的血液能沿著下肢靜脈往上流回到心臟的原因是（）A.下肢靜脈里有靜脈瓣B.下肢肌肉收縮的力量C.下肢靜脈自動(dòng)收縮的力量D.人體心臟產(chǎn)生的動(dòng)力7、在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（）①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②④①8、動(dòng)物的一塊肌肉中含有（）A.結(jié)締組織B.上皮組織C.肌肉組織和神經(jīng)組織D.上述四種組織9、人體皮膚的屏障作用；呼吸道；消化道黏膜能分泌殺菌物質(zhì)這是保衛(wèi)人體的（）

A.第一道防線。

B.第二道防線。

C.第三道防線。

D.A和B

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、食物中的營(yíng)養(yǎng)成分中可以由消化道壁直接吸收的是（）A.脂肪、蛋白質(zhì)B.水、無(wú)機(jī)鹽C.葡萄糖、維生素D.纖維素、氨基酸11、2005年8月，國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟公布，黑猩猩與人類(lèi)在基因上相似程度達(dá)到90%以上．這個(gè)研究成果可以直接說(shuō)明（）A.人類(lèi)和大猩猩有較近的親緣關(guān)系B.人類(lèi)是由黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的C.生物具有遺傳和變異的特性D.人類(lèi)和大猩猩可能有共同的原始祖先12、下列腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（）A.胰島B.汗腺C.唾液腺D.甲狀腺13、下列敘述中，屬于簡(jiǎn)單反射的是（）A.強(qiáng)光刺眼時(shí)的眨眼反射B.母雞照料剛孵出的小雞C.看到紅燈亮?xí)r自覺(jué)地停車(chē)D.看到“酸杏”二字流口水14、在人體的生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的一組是（）A.睪丸B.子宮C.輸精管D.卵巢15、下列哪些屬于生物？（）

A.細(xì)菌。

B.珊瑚。

C.病毒。

D.機(jī)器人。

16、【題文】錢(qián)偉同學(xué)想知道自己口腔中的唾液對(duì)淀粉的作用；他取了兩只試管，分別編號(hào)為①；②然后進(jìn)行下列操作：

。試管。

1

2

3

4

5

①

加入2毫升淀粉糊。

加入2毫升清水。

充分振蕩。

放在37℃水浴中5分鐘。

滴碘液。

②

加入2毫升淀粉糊。

加入2毫升唾液。

充分振蕩。

放在37℃水浴中5分鐘。

滴碘液。

加碘液后；①；②號(hào)試管中物質(zhì)顏色變化正確的是（）

A.①號(hào)變藍(lán)B.②號(hào)變藍(lán)C.①號(hào)不變藍(lán)D.②號(hào)不變藍(lán)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、下面左側(cè)列出的是動(dòng)物的名稱；右側(cè)列出的是這幾種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。

蛇_(dá)___A爬行。

獵豹____B行走和奔跑。

貓頭鷹____C跳躍。

青蛙____D飛行。

18、2016年1月1日起，我國(guó)全面開(kāi)放二孩政策。請(qǐng)依據(jù)人的生殖過(guò)程，完成下列填空：排卵－－－－（1）_______產(chǎn)生并排出卵細(xì)胞?！芫?）精子和卵細(xì)胞在_______相遇并結(jié)合成受精卵?！龖言校?）胚胎和胎兒在_________中孕育大約38周，胎兒通過(guò)_______和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。↓分娩－－－－（4）胎兒從母體的_______產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩。19、（一）下圖是消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（二）解讀曲線圖：下圖表示食物中蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在人體內(nèi)被消化的程度，請(qǐng)回答：(1)據(jù)圖分析，曲線X代表________的消化過(guò)程；曲線Y代表________的消化過(guò)程。[C]是_______。(2)三種物質(zhì)均在________（名稱）被徹底消化，這是消化和吸收的主要器官，是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________、________和胰液多種消化液。20、合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而____的營(yíng)養(yǎng)．21、如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中[____]和[____]組成了雄蕊，[____]、[____]和[7]共同構(gòu)成了雌蕊；它們是花的結(jié)構(gòu)中最重要的部分．

（2）受精作用完成后，整個(gè)[7]____發(fā)育為果實(shí)，它內(nèi)部的[8]將發(fā)育成____．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)22、光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、受精卵的形成是一個(gè)新生命的開(kāi)始.（）24、經(jīng)常體育鍛煉，每搏輸出量大，心臟能夠較持久工作，利于健康的生活．______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、膀胱是形成尿液的器官。（）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共4分)26、某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬探究“酸雨對(duì)生物的影響”的實(shí)驗(yàn)。在A、B兩個(gè)相同的瓶中鋪上3層潮濕的紗布，再各放入10粒已浸泡過(guò)的小麥種子，然后放在相同的適宜環(huán)境中。每天定時(shí)向A瓶中噴灑清水，向B瓶中噴灑模擬的酸雨。每天定時(shí)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（1）該同學(xué)提出的問(wèn)題是____________________________________________________（2）該同學(xué)作出的假設(shè)是_____________________________________________________（3）實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是___________瓶（4）實(shí)驗(yàn)中的變量是__________________________________（5）請(qǐng)為該同學(xué)設(shè)計(jì)一張用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格27、在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)；進(jìn)行了四種處理：

。試管編號(hào)1234饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量清水或唾液2mL唾液A2mL唾液2mL唾液震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘0℃水浴中保持10分鐘加入碘液2滴結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用；在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______，作為1號(hào)試管的______實(shí)驗(yàn)。

（2）當(dāng)以“牙齒的咀嚼作用”為變量時(shí)；應(yīng)選取______號(hào)和______號(hào)試管作對(duì)照。

（3）若1號(hào)和4號(hào)試管對(duì)照；說(shuō)明了唾液消化饅頭需要______。

（4）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，1號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)的原因是______。評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共12分)28、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。29、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問(wèn)題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為_(kāi)___，一段時(shí)間后，葉片中見(jiàn)光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】解：呼吸道包括鼻；咽、喉、氣管、支氣管；是氣體進(jìn)出肺的通道，還能對(duì)進(jìn)入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外形成痰．可見(jiàn)痰的形成場(chǎng)所是氣管和支氣管．

故選：C

【分析】此題主要考查的是痰的形成，可結(jié)合呼吸道的組成來(lái)分析，思考解答．2、A【分析】解：我國(guó)在氣候上屬于熱帶地區(qū)的有臺(tái)灣；廣東、廣西、云南四省區(qū)的南部和西藏東南部．除海南島外；其余地區(qū)均位于20°N以北，處于熱帶的北緣，這些地域全年高溫多雨，適于雨林植被的生長(zhǎng)．我國(guó)的這種非典型的熱帶雨林，主要分布在臺(tái)灣省南部河口、西雙版納景洪一帶的河谷地區(qū)，以及西藏東南部的低山河谷地區(qū)．但以云南西雙版納和海南島為典型，受季風(fēng)熱帶氣候的影響，種類(lèi)組成和群落結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，是雨林的北部邊緣類(lèi)型或?qū)⒅疅釒в炅趾蜔釒Ъ居炅种g的“常綠季雨林”．

故選：A

此題考查的是我國(guó)某些地域內(nèi)植物類(lèi)型的特點(diǎn)．解答此題可結(jié)合地域所處地理位置和氣候特點(diǎn)來(lái)分析．

解答此類(lèi)試題要注重學(xué)科滲透，聯(lián)系地理知識(shí)，明確我國(guó)某些地域的地理位置與氣候條件，結(jié)合生物學(xué)知識(shí)分析判斷．【解析】A3、D【分析】解：小明刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血；表明小明體內(nèi)缺乏維生素C，新鮮蔬菜水果中含有大量的維生素C．因此可以建議他多吃些新鮮的蔬菜和水果．

故選：D．

維生素是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；如果缺乏，會(huì)有相應(yīng)的缺乏癥，如缺乏維生素C會(huì)得壞血?。谎例l出血等；維生素在新鮮的蔬菜和水果中含量豐富．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握缺乏維生素C時(shí)牙齦經(jīng)常出血．【解析】D4、C【分析】解：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此病毒的外殼和核心的組成成分分別為蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)．

故選：C

病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)．【解析】C5、C【分析】解：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血；靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅，而不是在什么血管中流動(dòng)，如肺靜脈中流的就是動(dòng)脈血．

故選：C．

動(dòng)脈血是指含氧豐富；顏色鮮紅的血液；靜脈血是指含氧少，顏色暗紅的血液．據(jù)此解答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)脈血、靜脈血的概念及區(qū)別．【解析】C6、D【分析】解：心臟的壁主要由心肌構(gòu)成；能夠收縮和舒張，推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官；血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。由于心臟為血液的運(yùn)輸提供動(dòng)力，所以人腳底的血液能沿著下肢靜脈往上回流到心臟。

故選：D。

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)；為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物，血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自于心臟，據(jù)此答題。

心臟的結(jié)構(gòu)是考查地重點(diǎn)，可結(jié)合著心臟的結(jié)構(gòu)示意圖掌握?！窘馕觥緿7、B【分析】試題分析：對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，是低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，同時(shí)用手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使反光光線依次經(jīng)過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡，以通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野為宜?？键c(diǎn)：本題考查顯微鏡對(duì)光的方法。【解析】【答案】B8、D【分析】試題分析：一塊完整的肌肉的肌腱和肌肉中的血液動(dòng)物的一塊肌肉表面的膜和兩端的肌腱及血液是結(jié)締組織，肌腹部分主要是肌肉組織，肌肉中有血管，血管內(nèi)壁是上皮組織，肌肉受到刺激會(huì)收縮說(shuō)明肌肉里面有神經(jīng)組織（只有神經(jīng)組織才能接受刺激，傳導(dǎo)興奮），因此動(dòng)物的一塊肌肉中含有4種組織?？键c(diǎn)：本題考查的是人體的幾種基本組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、A【分析】

人體三道防線的組成；功能如圖所示：因此皮膚和呼吸道、消化道黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線．

故選：A

【解析】【答案】人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存；是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線；人體通過(guò)這三道防線與病原體作斗爭(zhēng)，使疾病得到痊愈，并且使人體獲得抵抗病原體的免疫力．

二、多選題(共7題，共14分)10、BC【分析】試題分析：小分子物質(zhì)如水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收，而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)，不能直接被吸收，要經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收．故選：BC考點(diǎn)：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程．【解析】【答案】BC11、AD【分析】解：現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類(lèi)人猿包括：大猩猩；黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩．黑猩猩是人類(lèi)的近親；它們是與人類(lèi)血緣最近的動(dòng)物，黑猩猩和人有許多相似之處，也是除人類(lèi)之外智力水平最高的動(dòng)物．由于黑猩猩和人類(lèi)的基因相似度達(dá)98.77%，表明人和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系，可能有共同的原始祖先．

故選：AD．

親緣關(guān)系越近；遺傳物質(zhì)的相似程度越高，解答時(shí)可以從人類(lèi)的起源；人類(lèi)和黑猩猩的關(guān)系方面來(lái)切入．

本題考查人類(lèi)和動(dòng)物黑猩猩的親緣關(guān)系．從基因水平上分析人類(lèi)和黑猩猩的親緣關(guān)系．【解析】【答案】AD12、BC【分析】解：B汗腺；C唾液腺都有導(dǎo)管；其分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出，屬于外分泌腺；

A胰島；D甲狀腺?zèng)]有導(dǎo)管；分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，屬于內(nèi)分泌腺．

故選：BC．

人體有許多腺體；有的腺體如汗腺；唾液腺、肝臟等有導(dǎo)管，分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出，這類(lèi)腺體叫外分泌腺；

有的腺體如甲狀腺；垂體、性腺等沒(méi)有導(dǎo)管；其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類(lèi)腺體叫內(nèi)分泌腺．

激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的；對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．

回答此題的關(guān)鍵是明確內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別．【解析】BC13、AB【分析】解：AB；強(qiáng)光刺眼時(shí)的眨眼反射、母雞照料剛孵出的小雞；都是生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射；

CD；看到紅燈亮?xí)r自覺(jué)地停車(chē)、看到“酸杏”二字流口水；都是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射．

因此屬于簡(jiǎn)單反射的是強(qiáng)光刺眼時(shí)的眨眼反射；母雞照料剛孵出的小雞．

故選：A；B

（1）簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射；是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別【解析】AB14、AD【分析】解：男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸；同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官，所以在人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的是卵巢和睪丸，故AD符合題意。

故選：AD。

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，據(jù)此解答。

解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥緼D15、AC【分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)菌；病毒具有生物的特征，屬于生物；珊瑚、機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物．

故選：A；C．

【解析】【答案】此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入．

16、AD【分析】【解析】

試題分析：：①號(hào)試管中的漿糊中加入清水；因?yàn)榍逅荒芊纸獾矸?，所以滴加碘液后①?hào)會(huì)變藍(lán)，②號(hào)試管漿糊中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色，因此滴加碘液后不變藍(lán)的是②號(hào)試管．故選AD

考點(diǎn)：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．【解析】【答案】AD三、填空題(共5題，共10分)17、ABDC【分析】【解答】蛇是爬行動(dòng)物；其運(yùn)動(dòng)方式為爬行，獵豹是生活在草原上，運(yùn)動(dòng)方式為行走和奔跑，青蛙屬于兩棲動(dòng)物，具有四肢，后肢發(fā)達(dá)，跳躍式運(yùn)動(dòng)，貓頭鷹的生活環(huán)境為天空，有一對(duì)翅膀，為鳥(niǎo)類(lèi)的飛行器官，運(yùn)動(dòng)方式為飛行。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是了解常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。18、（1）卵巢

（2）輸卵管

（3）子宮胎盤(pán)

（4）陰道【分析】【分析】本題考查人的生殖和發(fā)育，掌握人的的生殖和發(fā)育過(guò)程是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹柯殉材墚a(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩。因此，（1）卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。（2）精子和卵細(xì)胞在輸卵管相遇并結(jié)合成受精卵。（3）胚胎和胎兒在子宮中孕育大約38周，胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。（4）胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩。【解析】（1）卵巢（2）輸卵管（3）子宮胎盤(pán)（4）陰道19、（一）

（1）胃（2）小腸（3）氨基酸（4）肝臟（二）

（1）淀粉脂肪胃（2）小腸膽汁腸液【分析】【分析】本題主要考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。解答此題的關(guān)鍵是熟知消化系統(tǒng)中各器官的功能。【解答】圖示中；①唾液腺，②口腔，③咽，④食道，⑤肝臟，⑥胃，⑦膽囊，⑧十二指腸，⑨胰腺，⑩大腸，??小腸，?盲腸，?闌尾，?肛門(mén)。（一）

（1）圖中能暫時(shí)貯存食物的是⑥胃，它是消化道中最膨大的部分，胃分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì)。（2）小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸內(nèi)具有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁等多種消化液；這些消化液含有消化食物的多種酶；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這些特點(diǎn)有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。因此，人體消化吸收的主要器官是小腸。（3）蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃，在胃蛋白酶的作用下蛋白質(zhì)被初步消化成多肽，然后再在小腸中胰液和腸液中消化蛋白質(zhì)的酶的作用下，被最終分解成氨基酸。（4）人體內(nèi)的消化腺包括大消化腺和小腺體。大消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺，其中最大的消化腺是肝臟，能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但能對(duì)脂肪起乳化作用，能將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化。（二）

圖示中：A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。（1）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪必須轉(zhuǎn)變成溶于水的物質(zhì)才能被人體吸收。淀粉的消化從口腔開(kāi)始，在口腔唾液中唾液淀粉酶的作用下，一部分被分解成麥芽糖，然后再在小腸中胰液和腸液中消化淀粉的酶的作用下，最終被分解成葡萄糖；蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃，在胃蛋白酶的作用下蛋白質(zhì)被初步消化成多肽，然后再在小腸中胰液和腸液中消化蛋白質(zhì)的酶的作用下，被最終分解成氨基酸；脂肪只能在小腸中被消化，首先在膽汁的作用下被乳化成脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積，然后在胰液和腸液中消化脂肪酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。據(jù)圖分析，曲線X代表淀粉的消化過(guò)程；曲線Y代表脂肪的消化過(guò)程。圖中C是胃。（2）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是D小腸，小腸有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，三種物質(zhì)均在小腸內(nèi)被徹底消化?！窘馕觥浚ㄒ唬?/p>

（1）胃（2）小腸（3）氨基酸（4）肝臟（二）

（1）淀粉脂肪胃（2）小腸膽汁腸液20、略

【分析】

合理膳食必須符合個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和生理狀況等的需要；含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和健康，這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類(lèi)食物，不能以每某一種為主．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時(shí)要注意低鹽；低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)都會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩．營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩都屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，營(yíng)養(yǎng)失調(diào)會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，使體質(zhì)下降，甚至?xí)l(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏癥或肥胖癥．所以我們應(yīng)該科學(xué)地安排一日三餐，均衡地搭配各種食物，做到合理均衡的營(yíng)養(yǎng)．

故答案為：均衡．

【解析】【答案】合理膳食利于人體的健康成長(zhǎng)；否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩．據(jù)此解答．

21、略

【分析】

（1）一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊組成．雄蕊包括①花藥和②花絲，雌蕊包括⑤柱頭、⑥花柱和⑦子房，雄蕊的花藥中有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有⑧胚珠，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．（2）受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育圖與果實(shí)的形成圖如下

故答案為：（1）1；2；5；6（2）子房；種子。

【解析】【答案】此題考查花的結(jié)構(gòu)；果實(shí)的形成；據(jù)此答題．

四、判斷題(共4題，共40分)22、√【分析】解：綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過(guò)程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過(guò)程．如圖所示：

故答案為：√．

綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．

此題考查了光合作用的實(shí)質(zhì)：能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)轉(zhuǎn)化．【解析】√23、√【分析】【分析】本題主要考查新生命的起點(diǎn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知新生命的起點(diǎn)--受精卵的形成?！窘獯稹咳梭w的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合；卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命發(fā)育的開(kāi)始．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成人體。故題干的說(shuō)法是正確的。

故答案為：√?！窘馕觥俊?4、√【分析】解：經(jīng)常參加體育鍛煉的人；心肌發(fā)達(dá)，搏動(dòng)有力，每博輸出量比一般人的要大，在安靜狀態(tài)下的心率也比一般人的慢；參加劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，心率雖然加快，但是往往以提高每博輸出量為主，使心輸出量成倍地增加，這樣的心臟能夠承擔(dān)繁重的工作，而且工作持久，利于健康的生活，題干說(shuō)法正確．

故答案為：√

心臟每次收縮時(shí)射出的血量；叫做每博輸出量，心臟收縮時(shí)向動(dòng)脈輸出血量的多少，可以作為衡量心臟工作能力大小的標(biāo)志．

此題考查了心臟的鍛煉和保?。航?jīng)常參加體育鍛煉，會(huì)使心臟強(qiáng)健，心臟工作的潛力增大．【解析】√25、×【分析】試題分析：泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的功能：因此形成尿液的器官是腎臟，而膀胱是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液。故答案為：×考點(diǎn)：此題考查的是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能；尿的排出．【解析】【答案】×五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共4分)26、（1）酸雨會(huì)不會(huì)影響小麥種子的萌發(fā)？

（2）酸雨會(huì)使小麥種子的發(fā)芽率下降

（3）A

（4）水的酸堿度

（5）

。

萌發(fā)種子的粒數(shù)。

第一天第二天第三天。

A瓶種子

B瓶種子。

【分析】【分析】此題考查了科學(xué)探究的一般過(guò)程，在科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題?！窘獯稹浚?）問(wèn)題的提出要針對(duì)要探究的因素，該同學(xué)要探究的因素是酸雨，因此提出的問(wèn)題應(yīng)該是：酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？（2）假設(shè)也不是隨便作出的，要有一定的依據(jù)，要針對(duì)提出的問(wèn)題作出，該同學(xué)作出的假設(shè)是：酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響。（3）實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是A。（4）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性，由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)生物的生長(zhǎng)的影響，所以變量應(yīng)為水的酸堿度。（5）。

萌發(fā)種子的粒數(shù)。

第一天。

第二天。

第三天。

A瓶種子。

A瓶種子。

【解析】（1）酸雨會(huì)不會(huì)影響小麥種子的萌發(fā)？（2）酸雨會(huì)使小麥種子的發(fā)芽率下降（3）A（4）水的酸堿度（5）

。

萌發(fā)種子的粒數(shù)。

第一天第二天第三天。

A瓶種子

B瓶種子。

27、2ml清水對(duì)照13適宜的溫度淀粉被分解成麥芽糖【分析】解：（1）“為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用”；唯一不同的變量是唾液，除有無(wú)唾液外，其它條件都相同，因此在2號(hào)試管的A處應(yīng)該加入2ml清水，1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。

（2）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有幫助作用；唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，因此應(yīng)選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照。

（3）1號(hào)和4號(hào)試管對(duì)照變量是溫度；說(shuō)明唾液消化饅頭需要適宜的溫度。

（4）若將3支試管都放入37℃左右溫水中；5～10分鐘后取出，1號(hào)試管中，饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)。

故答案為：（1）2ml清水；對(duì)照；

（2）1；3

（3）適宜的溫度；

（4）淀粉被分解成麥芽糖。

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是