2025年上外版必修3生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版必修3生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在植物的抗冷脅迫過程中；脫落酸（ABA起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員進(jìn)行的相關(guān)實驗結(jié)果如圖。（注：相對電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度，細(xì)胞膜受損越大，相對電導(dǎo)率越大。）下列分析正確的是（）

A.脫落酸參與植物細(xì)胞氧化分解增加產(chǎn)熱，從而提高抗寒能力B.本實驗的自變量是脫落酸濃度和溫度，因變量是相對電導(dǎo)率C.根據(jù)實驗結(jié)果可以得出ABA的作用具有兩重性D.圖中ABA濃度對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用2、牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長，如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度會發(fā)現(xiàn)A.靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)B.靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)C.兩側(cè)的生長素濃度差不多D.無法確定3、用云母片插入燕麥胚芽鞘尖端的不同部位，且每一個胚芽鞘都受到來自左側(cè)的單側(cè)光，如圖一段時間后，燕麥能夠彎向光源生長的是（）

A.①③⑤⑦B.①④⑥C.③⑤⑧D.②⑤⑦4、2017年獲諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的科學(xué)家揭示了生物鐘的分子控制機(jī)制。他們研究發(fā)現(xiàn)果蠅中的period基因有活性時，轉(zhuǎn)錄并翻譯出PER蛋白。另一種timeless基因也參與了生物鐘的調(diào)控。夜晚，該基因表達(dá)的TIM蛋白與細(xì)胞質(zhì)中累積的PER蛋白結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞核抑制period的活性，形成了晝夜節(jié)律。分析下列說法錯誤的是（）A.生物節(jié)律是指生命活動以24小時左右為周期的變動，其控制中樞在大腦皮層B.機(jī)體對生物節(jié)律的控制存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C.PER和TIM通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，核孔對大分子的進(jìn)出具有選擇性D.控制TIM合成的timless基因突變后，個體將可能無法感知外界環(huán)境的晝夜周期變化5、遞質(zhì)發(fā)揮完作用后需要被滅活：有些遞質(zhì)被相關(guān)的酶分解；有些遞質(zhì)被膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)體回收。如圖為某藥物A干擾遞質(zhì)回收的示意圖，則下列相關(guān)推理正確的是()

A.②是遞質(zhì)的受體，位于突觸后膜上，而遞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)體是位于突觸前膜的通道蛋白B.遞質(zhì)儲存在突觸小泡①中，當(dāng)突觸前膜上電位轉(zhuǎn)變成外正內(nèi)負(fù)時，遞質(zhì)就會釋放出去C.圖中遞質(zhì)通過突觸前膜釋放時，需要相應(yīng)的載體并消耗細(xì)胞代謝的能量D.若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì)，則藥物A會使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮現(xiàn)象6、從種群和群落的水平看，有關(guān)生命系統(tǒng)具有的特征描述正確的是A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征B.高大喬木在森林中均勻分布屬種群的空間特征C.環(huán)境容納量就是一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量D.草地的不同地段上往往分布著不同的種群屬隨機(jī)分布7、有關(guān)古詩詞的敘述，錯誤的是（）A.“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之以泥封樹枝則根生”體現(xiàn)了生長素促進(jìn)生根的作用B.“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜兩三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”體現(xiàn)了乙烯促進(jìn)果實發(fā)育的作用C.“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)了螟蛉與蜾蠃之間存在捕食關(guān)系D.“又種薤十根居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔賣之，與瓜相避。又可種小豆于瓜中，畝四五升，其藿可賣”這種生產(chǎn)方式充分利用群落的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性8、中國古詩詞中往往包含了豐富的生物學(xué)知識，下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A.“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”——信息傳遞B.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”——群落演替C.“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”——激素調(diào)節(jié)D.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”——恢復(fù)力穩(wěn)定性評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)，①②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是（）

A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁B.①表示Na＋、Cl－、葡萄糖等通過自由擴(kuò)散進(jìn)入內(nèi)環(huán)境C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官不可能是皮膚10、人和高等動物胰液的分泌受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，進(jìn)食可引起胰液大量分泌，過程如圖。分析不正確的是（）

A.調(diào)節(jié)過程①和②中，后天形成的是②，與動物相比，人特有的是②B.食物刺激神經(jīng)中樞，通過傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素，此調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)C.胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素，通過體液運(yùn)輸，作用于胰島D.圖中反映出胰腺細(xì)胞接受信號分子的受體有3種11、某生物群落中的植物以多年生草本植物為主，此外還生長著少量的灌木。該群落中有兩種植食性動物A、B及肉食性動物C，C捕食B，但不捕食A，三者的種群數(shù)量與時間的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是（）

A.該群落物種豐富度可能低于同緯度的森林群落B.該群落中灌木較少，原因可能是該地降雨量較少C.植食性動物B的繁殖能力和種間競爭能力可能都強(qiáng)于植食性動物A的D.C捕食B，但不捕食A，所以該群落中A種群數(shù)量大于B種群數(shù)量12、?？谟畮煸瓰檠嗌绞突す镜奈鬯娣艓欤?jīng)生態(tài)改造后為現(xiàn)在的?？谟畮欤^賞、娛樂、污水處理于一身，下列評價不合理的是（）

A.種植不同類型植物，提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.養(yǎng)殖鴨、鵝等動物提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率C.觀賞、娛樂等功能，體現(xiàn)了水庫的潛在價值D.承擔(dān)污水的凈化功能，體現(xiàn)了水庫的直接價值13、朱鹮是瀕危動物。朱鹮的食物；1/3是小魚，2/3是泥鰍，有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖，下列相關(guān)分析正確的是（）

A.在食物鏈中，碳以CO2的形式被循環(huán)利用B.日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于行為信息C.若朱鹮增加1．5kg體重（干重），則至少消耗水草37．5kg（干重）D.就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈“S”形增長評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會急劇下降甚至消亡。15、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作。回答下列問題：

（1）拯救A種群時，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關(guān)系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。16、_______，傳遞效率為_______。17、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。18、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。19、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)20、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共4題，共20分)21、近年來；一些城鎮(zhèn)；社區(qū)修建了人工湖泊，以改善居民生活環(huán)境。下圖是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系。請回答下列問題。

（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有_______條，其中最長的一條有_______個營養(yǎng)級，魚類與貝類關(guān)系是______________。

（2）有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進(jìn)行控制藻類的實驗；實驗結(jié)果如下圖所示。

從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢，仍能推論貝類可以有效控制藻類，理由是_________________。貝類對藻類最大濾食量在第_______天。

（3）有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制，但湖中水草卻瘋長了，并帶來負(fù)面影響，下列控制水草瘋長不合理的措施是______________。

①打撈水草，開發(fā)利用②引水稀釋③使用除草劑④控制污水排入22、施肥不合理等原因使得土壤鹽漬化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重；導(dǎo)致西瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)逐年下降。研究發(fā)現(xiàn)嫁接可以提高西瓜的耐鹽性?？蒲腥藛T以西瓜為接穗，瓠瓜為砧木，嫁接后培養(yǎng)獲得嫁接苗，探究了嫁接西瓜的耐鹽機(jī)制。請回答問題。

（1）嫁接苗西瓜接穗枝條上的嫩芽可以產(chǎn)生____________；運(yùn)輸至與瓠瓜貼合處促進(jìn)傷口愈合。

（2）Na+在植物細(xì)胞中積累會導(dǎo)致生物膜系統(tǒng)受損。研究人員利用高鹽和普通培養(yǎng)液，分別培養(yǎng)了西瓜的自根苗和嫁接苗，并檢測了各組植株不同部位的Na+含量；結(jié)果如下圖。

①西瓜的自根苗是以西瓜為接穗與同種西瓜嫁接而成的植株；實驗中a組的作用是為了排除________對實驗結(jié)果的影響。

②圖中結(jié)果顯示高鹽處理后，自根苗體內(nèi)的Na+主要分布在接穗莖中，而嫁接苗體內(nèi)的Na+主要分布在根部；可推測嫁接苗____________。

③研究發(fā)現(xiàn)；高鹽處理下嫁接苗的產(chǎn)量高于自根苗。比較圖中________組結(jié)果，推測原因可能是嫁接苗葉肉細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)受損較輕，對光合作用的________階段抑制作用減弱，使得產(chǎn)量有所提升。

（3）同時；研究人員對各組植株根和葉中的激素進(jìn)行了檢測，結(jié)果如下表。

。組別。

a

c

c

d

器官。

根。

葉。

根。

葉。

根。

葉。

根。

葉。

ABA含量（ng．g-1）

180

35

115

40

90

45

50

60

生長素和細(xì)胞分裂素的比值。

6．8

5．5

9．0

4．9

6．2

5．0

12

4

①ABA大量積累會促進(jìn)氣孔關(guān)閉。表中結(jié)果顯示；高鹽處理的嫁接苗葉片中ABA含量較高。由此說明，嫁接苗可能____________，提高西瓜的耐鹽性。

②上表顯示；高鹽處理后嫁接苗根中____________，說明高鹽環(huán)境下，嫁接苗通過促進(jìn)根的形成和生長，促進(jìn)水分和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，從而增強(qiáng)西瓜嫁接苗對高鹽環(huán)境的____________性。

（4）在鹽漬化的土壤上種植普通西瓜時，是否可以通過適當(dāng)施加ABA或生長素類似物來提高產(chǎn)量？請結(jié)合上述研究結(jié)果說明你的理由____________。23、語言是人類交流的手段；昆蟲之間也存在著可用于交流的“信息”，使昆蟲表現(xiàn)出復(fù)雜的行為。昆蟲的交配求偶就是通過某種信息長距離傳遞實現(xiàn)的，如燈蛾的雌蟲能吸引11km外面的雄蛾，天蠶蛾的雌蟲腹部或停息過新羽化的雌蟲的物體，都能吸引雄蟲，為了探索昆蟲交配求偶的秘密，進(jìn)行了如下實驗：

實驗1：將某昆蟲未交配的雌蟲放在誘捕器中；將誘捕器懸掛于田間，一夜后，發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。

實驗2：將未交配的雌蟲先放到封閉的玻璃管中；再放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲。

實驗3：將未交配的雌蟲腹部用小刀割下；再將雌蟲放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲。

實驗4：將未交配的雌蟲放在誘捕器中；在誘捕器的周圍澆一桶汽油，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。

根據(jù)上述實驗；回答下列問題：

（1）實驗1中，放在誘捕器中的雌蟲能夠吸引雄蟲，這是由于昆蟲具有__________性。

（2）實驗1與實驗2比較，說明______________________________。

（3）實驗1與實驗3比較，說明______________________________。

（4）實驗4中汽油的作用是______________________________，但仍能捕捉到雄性昆蟲，這說明______________________________。

（5）這個實驗使人們受到啟發(fā)，可能通過這種方法來控制和誘殺害蟲，請指出一種可能的做法：______________________________。24、隨著轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的推廣和普及；棉田中的生物種群發(fā)生了重大變化。棉盲蝽替代了原來的棉鈴蟲成為棉田中的主要害蟲，棉盲蝽具有喜溫好濕的生活習(xí)性，發(fā)育過程分為卵；若蟲、成蟲三個時期，成蟲善于飛行，有趨光性，以刺吸食芽、嫩葉及幼果?？蒲腥藛T發(fā)明了一種在轉(zhuǎn)基因棉田中插種葵花來防治棉育的方法取得了良好的效果。請回答下列問題：

。耕作方式棉盲蝽數(shù)量（只）棉盲蝽的天敵數(shù)量（只）純作的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉田743349插種葵花的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉田486563注：數(shù)據(jù)為6月1日至10月31日期間30次調(diào)查的百株棉花累計發(fā)生總量。

（1）人們初期常采用殺蟲劑對棉盲蝽進(jìn)行化學(xué)防治；請從環(huán)保和生物進(jìn)化兩個角度分析該防治措施的不足：_________________________________。

（2）結(jié)合表中數(shù)據(jù)和種間關(guān)系分析；抗蟲棉田中插種葵花可以防治棉盲的原因是___________________。

（3）純作的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉田的穩(wěn)定性比插種葵花的轉(zhuǎn)基因棉的穩(wěn)定性___________；原因是______________________。

（4）植物之間的化感作用是指供體植物通過莖葉揮發(fā)、淋溶、調(diào)落物分解、根系分泌等途徑向環(huán)境中釋放化學(xué)物質(zhì)，從而促進(jìn)或抑制周圍植物的生長和發(fā)育。有人推測微甘菊就是通過化感作用影響其周圍植物的種子萌發(fā)等生理過程，進(jìn)而影響整個生態(tài)系統(tǒng)的種群分布格局和生物多樣性。馬齒莧是棉田中常見的草本植物，若以薇甘菊葉片浸出液、馬齒莧種子為實驗材料設(shè)計實驗驗證上述推測，請簡要寫出實驗思路：_________________________________。評卷人得分六、非選擇題(共2題，共6分)25、圖甲是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖；A；B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖乙是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

(1)圖甲結(jié)構(gòu)中涉及________個神經(jīng)元；含有________個突觸。

(2)圖乙中表示感受器的是________(填編號)；感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是________。

(3)研究表明；生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤________(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將________(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。

(4)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓________(填“受到”或“未受到”)侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢運(yùn)動障礙，對刺激________(填“有”或“無”)感覺。26、癌癥治療經(jīng)歷了三次革命；第一次是手術(shù)+化療+放療，第二次是靶向治療，2018年10月1日，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒發(fā)給美國科學(xué)家愛利森和日本科學(xué)家本庶佑，用以獎勵他們在癌癥免疫治療（第三次革命）上的重大貢獻(xiàn)，請回答以下問題：

(1)研究發(fā)現(xiàn)，人體內(nèi)與癌癥相關(guān)的基因高達(dá)100多個，但必須是多個__________________發(fā)生突變才能賦予癌細(xì)胞的全部特征，據(jù)統(tǒng)計，人可能每天有50—100個細(xì)胞發(fā)生癌變，而正常免疫系統(tǒng)所具有的___________________功能能有效控制癌細(xì)胞在體內(nèi)的數(shù)量。

(2)免疫治療常用到全稱為自然殺傷力細(xì)胞的NK細(xì)胞，這是一種淋巴細(xì)胞，與T細(xì)胞和B細(xì)胞都起源于________________。艾利森和本庶佑在研究中發(fā)現(xiàn)：NK細(xì)胞利用其細(xì)胞表面的某些蛋白來識別并保護(hù)正常細(xì)胞（如PD—1就是這些蛋白質(zhì)中的一種，它能與正常細(xì)胞表面的PD—L1結(jié)合），但是某些癌細(xì)胞常常具有免疫逃逸現(xiàn)象。機(jī)理是癌細(xì)胞表面具有PD—L1，能與NK細(xì)胞表面的PD—1結(jié)合，如圖1所示，從而逃過NK細(xì)胞的追殺。根據(jù)這理論，科研團(tuán)隊開發(fā)出PD—1抑制劑類藥物，能阻斷PD—1的結(jié)合，從而使NK細(xì)胞可以清除癌細(xì)胞（原理如圖2所示）。NK細(xì)胞的PD—1和PD—L1結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________的作用。

(3)PD—1免疫治療給許多癌癥病人帶來生的希望，但是在治療中發(fā)現(xiàn)，PD—1免疫治療對有些種類的癌癥卻基本沒有療效，請分析藥物無效的可能原因_____________________。

(4)科學(xué)家們同時也發(fā)現(xiàn)，免疫療法也存在一定的風(fēng)險，有些病人在治療過程中出現(xiàn)了自身免疫性腸炎、肺炎、狼瘡皮膚病等副作用，請運(yùn)用相關(guān)免疫知識解釋副作用出現(xiàn)的原因：_____________________________________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

本實驗是探究ABA對不同品系（710；704）番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響；自變量是脫落酸濃度和植物品系的不同，因變量是相對電導(dǎo)率，分析曲線圖可知：704品系的番茄幼苗再脫落酸濃度為300（mg/l）時相對電導(dǎo)率低，抗寒能力強(qiáng)，710品系的番茄幼苗再脫落酸濃度為200（mg/l）時相對電導(dǎo)率低，抗寒能力強(qiáng)。

【詳解】

A；脫落酸是植物激素；起調(diào)節(jié)作用，不能參與植物細(xì)胞氧化分解增加產(chǎn)熱，A錯誤；

B；本實驗的自變量是脫落酸濃度和番茄品系；B錯誤；

C；根據(jù)實驗結(jié)果不能得出ABA的作用具有兩重性；C錯誤；

D；圖中ABA濃度對應(yīng)電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度）都低于0濃度對應(yīng)的電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度）；所以對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題借助于脫落酸對番茄抗寒的影響，考查考生分析曲線圖，獲取有效信息的能力，屬于中等難度題。2、B【分析】【分析】

【詳解】

生長素具有促進(jìn)生長的作用；特別是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長。很明顯，牽?；ǖ那o靠近物體的一側(cè)長得慢，遠(yuǎn)離物體的一側(cè)長得快，而莖對生長素濃度不敏感，因此靠近物體的一側(cè)生長素濃度低，遠(yuǎn)離物體的一側(cè)生長素濃度高。B正確，ACD錯誤。

故選B。3、A【分析】【分析】

1；產(chǎn)生生長素的部位是胚芽鞘尖端；感光刺激的部位是胚芽鞘尖端；向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段。

2；判斷胚芽鞘是否生長；看是否有生長素的來源，且生長素是否能到達(dá)作用部位；判斷胚芽鞘是否彎曲，看生長素是否分布均勻。

【詳解】

①據(jù)圖分析；圖中云母片插在下面，不影響極性運(yùn)輸，植物尖端有感光性，單側(cè)光引起生長素分布不均，背光一側(cè)多，生長素極性向下端運(yùn)輸，使背光一側(cè)生長快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長，①正確；

②云母片能阻止生長素的極性運(yùn)輸；則生長素不能到達(dá)作用部位，則植株即不生長也不彎曲，②錯誤；

③植物尖端有感光性；單側(cè)光引起生長素分布不均，背光一側(cè)多，生長素極性向下端運(yùn)輸，使背光一側(cè)生長快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長，③正確；

④云母片能阻止生長素的極性運(yùn)輸；使得右側(cè)的生長素不能到達(dá)作用部位，則左側(cè)生長較快，背向光源生長，④錯誤；

⑤云母片放置的位置在胚芽鞘尖端下面一段；不影響生長素的運(yùn)輸，植株彎向光源生長，⑤正確；

⑥云母片能阻止生長素的橫向運(yùn)輸；則生長素分布均勻，植株直立生長，⑥錯誤；

⑦云母片放置的位置在胚芽鞘尖端下面一段；不影響生長素的運(yùn)輸，植株彎向光源生長，⑦正確；

⑧云母片放置的位置在胚芽鞘尖端以及下面一段；阻止生長素的橫向運(yùn)輸，則生長素分布均勻，植株直立生長，⑧錯誤。

因此燕麥能夠彎向光源生長的是①③⑤⑦；故選A。

【點(diǎn)睛】

本題考查植物生長素的運(yùn)輸與植物的向光性生長的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。4、A【分析】【分析】

下丘腦分布有內(nèi)臟活動神經(jīng)中樞；水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞，體溫調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)的中樞。在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。

【詳解】

A；生物節(jié)律的控制中樞在下丘腦；A錯誤；

B、由題干信息可知，timeless基因表達(dá)的TIM蛋白與細(xì)胞質(zhì)中累積的PER蛋白結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞核抑制period的活性；體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，B正確；

C；PER和TIM為大分子蛋白質(zhì)；通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，而DNA不能通過核孔出細(xì)胞核，體現(xiàn)了核孔控制物質(zhì)進(jìn)出具有選擇性，C正確；

D、由題干可知，period基因有活性時；通過一系列調(diào)節(jié)形成了晝夜節(jié)律，若timless基因突變后，將失去該功能，D正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題的解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確獲取題干所給出的信息，再結(jié)合選項，分析得出結(jié)論。5、A【分析】【分析】

分析題圖可知；①是突觸小泡，②是遞質(zhì)的受體，藥物A可阻止突觸前膜上的遞質(zhì)運(yùn)載體發(fā)揮作用，使神經(jīng)遞質(zhì)不能及時回收。

【詳解】

②是遞質(zhì)的受體；位于突觸后膜上，能與遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合，引起突觸后膜發(fā)生電位變化，而遞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)體是位于突觸前膜的通道蛋白，能將發(fā)揮完作用的遞質(zhì)及時回收到突觸前膜內(nèi)，A正確；遞質(zhì)儲存在突觸小泡①中，當(dāng)突觸前膜興奮時即膜電位轉(zhuǎn)變成外負(fù)內(nèi)正時，遞質(zhì)就會釋放出去，B錯誤；圖中遞質(zhì)通過突觸前膜釋放屬于胞吐的方式，不需要載體但需要消耗細(xì)胞代謝的能量，C錯誤；若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì)，由于藥物A與遞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)體結(jié)合，使遞質(zhì)不能及時回收，所以藥物A會使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性抑制，D錯誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題考查突觸結(jié)構(gòu)和神經(jīng)沖動傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。6、A【分析】群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，A正確；森林中有很多中喬木，不屬于同一個種群，B錯誤；環(huán)境容納量指的是在自然環(huán)境不受破壞的情況下，一定空間中所能容納的種群數(shù)量的最大值，又稱K值，C錯誤；草原不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，這種結(jié)構(gòu)特征被稱為群落的水平結(jié)構(gòu)，D錯誤。7、B【分析】【分析】

低濃度的生長素可促進(jìn)插條生根；乙烯可促進(jìn)果實成熟。間作是指兩種或兩種以上生長期相近的作物。在同一塊田地上，隔株；隔行或隔畦同時栽培，以充分利用地力和光能，提高單位面積產(chǎn)量的方式。套作是在同一塊田地上，于前季作物的生長后期，將后季作物播種或栽植在前季作物的株間、行間或畦間的種植方法。

【詳解】

A；以“以小便浸之”；說明小便中含有某物質(zhì)（生長素），具有促進(jìn)插條生根的作用，A正確；

B；“紅柿摘下未熟；每籃用木瓜兩三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”，體現(xiàn)了乙烯促進(jìn)果實成熟的作用，B錯誤；

C；螟蛉是一種綠色小蟲；蜾贏是一種寄生蜂，蜾贏常捕捉螟蛉存放在窩里，產(chǎn)卵在它們身體里，卵孵化后蜾贏幼蟲就拿螟蛉作食物，故兩者之間存在的種間關(guān)系是捕食，C正確；

D；“又種薤十根居瓜子外；至五月瓜熟，薤可拔賣之，與瓜相避。又可種小豆于瓜中，畝四五升，其藿可賣”這種間作、套作的生產(chǎn)方式能充分利用群落的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性，提高對光能和土壤中各種礦質(zhì)元素的利用，D正確。

故選B。8、B【分析】【分析】

1；隨時間的推移；一個群落被另一個群落代替的過程，叫做演替。

2；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。

3；生態(tài)系統(tǒng)的信息種類包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。

【詳解】

A；“銀燭秋光冷畫屏；輕羅小扇撲流螢”中的“光”體現(xiàn)了物理信息的傳遞，A正確；

B；“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開”體現(xiàn)溫度等環(huán)境因素對生物的影響，不是群落演替，B錯誤；

C；“滿園春色關(guān)不??；一枝紅杏出墻來”這是單側(cè)光引起生長素分布不均勻?qū)е碌闹参锴o向光彎曲生長現(xiàn)象，體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)，C正確；

D；“野火燒不盡；春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了草原上的草被火燒后又重新長出，屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共5題，共10分)9、B:D【分析】【分析】

題圖分析；該圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，其中Ⅰ是肺，Ⅱ是小腸，Ⅲ是腎臟，Ⅳ是皮膚；過程①是食物的消化；吸收，過程②是腎小管、集合管的重吸收。

【詳解】

A；肺是人體呼吸系統(tǒng)的中心器官；肺部的氣體與內(nèi)環(huán)境之間只隔著肺泡壁和毛細(xì)血管壁，因此，內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁，A正確；

B、Ⅱ是小腸，①過程表示營養(yǎng)物質(zhì)等的吸收過程，其中Na＋、Cl－；葡萄糖等通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入內(nèi)環(huán)境；B錯誤；

C；結(jié)合分析可知；②表示腎臟的重吸收作用，C正確；

D；Ⅳ表示的器官是皮膚；D錯誤。

故選BD。

【點(diǎn)睛】10、A:C:D【分析】【分析】

促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素；是由小腸黏膜產(chǎn)生的進(jìn)入血液，隨血液傳送到達(dá)胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液；遞質(zhì)的作用屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，與激素的作用不同；反射是指機(jī)體對來通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)對來自體內(nèi)外的刺激做出的規(guī)律性的應(yīng)答，反射是神經(jīng)中樞的功能，未經(jīng)過神經(jīng)中樞的綜合；分析和處理的反應(yīng)不能稱作為反射；在體內(nèi)只有保證反射弧結(jié)構(gòu)完整，才能對外界刺激產(chǎn)生反射。

【詳解】

A；調(diào)節(jié)過程①和②中；后天形成的是②，但并非人特有，A錯誤；

B；食物刺激神經(jīng)中樞；通過傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素，此調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，B正確；

C；胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素；通過體液運(yùn)輸，促胰液素的靶細(xì)胞是胰腺，而不是胰島，C錯誤；

D；圖中反映出胰腺細(xì)胞接受的信號分子主要有神經(jīng)遞質(zhì)、胃泌素、促液素和膽囊收縮素；故胰腺的受體至少有4種，D錯誤。

故選ACD。11、A:B:C【分析】【分析】

12、C:D【分析】【分析】

生物多樣性價值主要有以下三個方面：①直接價值；指的對人類的社會生活有直接影響和作用的價值。例如，藥用價值；觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值等；②間接價值（生態(tài)價值），一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等；③潛在價值，指還沒發(fā)現(xiàn)的對人類或生態(tài)系統(tǒng)有何種作用的價值。

【詳解】

A；種植不同類型植物；使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A正確；

B；養(yǎng)殖鴨、鵝等以植物為食的動物；提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，B正確；

C；藥用、食用、觀賞、娛樂等功能；屬于生物多樣性的直接價值，C錯誤；

D；由分析可知；承擔(dān)污水的凈化功能，體現(xiàn)了水庫的間接價值，D錯誤。

故選CD。13、C:D【分析】1；圖中含有兩條食物鏈；即水草→小魚→朱鹮，水草→泥鰍→朱鹮。

2、碳元素在生物群落之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞，在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式傳遞。

【詳解】

A；在食物鏈中；碳元素以含碳的有機(jī)物的形式被利用，A錯誤；

B；生態(tài)系統(tǒng)的信息有物理信息、化學(xué)信息、行為信息；光照屬于物理信息，所以，日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息，B錯誤；

C；若朱鹮增加1.5kg體重（干重）；則至少消耗水草1.5÷20%÷20%＝37.5kg（干重），C正確；

D；就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式；可使朱鹮種群數(shù)量呈“S”形增長，D正確。

故選CD。三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動中。

【點(diǎn)睛】

種群的數(shù)量不會恒定不變?！窘馕觥坎▌?5、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%17、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對于一個生物的同化量（乙）而言，其能量的流動方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個營養(yǎng)級（流向丙和?。?，還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點(diǎn)睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識點(diǎn)的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時需要通過題干與知識點(diǎn)結(jié)合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能18、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能19、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力；器官移植的難點(diǎn)之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點(diǎn)。

（2）出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細(xì)胞板計數(shù)法進(jìn)行計數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化四、判斷題(共1題，共7分)20、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、實驗題(共4題，共20分)21、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；該食物網(wǎng)圖中共有6條食物鏈，分別是：水草→魚類→水禽；水草→貝類→水禽、水草→貝類→魚類→水禽、藻類→貝類→水禽、藻類→魚類→水禽、藻類→貝類→魚類→水禽。分析柱狀圖，隨著時間的延長，未掛貝類水體和掛貝類水體中藻類的密度都在增加，但掛貝類的水體中藻類密度相對較低，從而說明了貝類可以抑制藻類的生長和繁殖。

【詳解】

（1）根據(jù)以上分析已知；該湖泊生態(tài)系統(tǒng)共有6條食物鏈，其中最長的食物鏈?zhǔn)撬荨愵悺~類→水禽（或藻類→貝類→魚類→水禽），含有4個營養(yǎng)級；水草→魚類→水禽；水草→貝類→水禽這兩條食物鏈說明了魚類與貝類之間存在競爭關(guān)系，水草→貝類→魚類→水禽這條食物鏈說明了魚類魚貝類之間存在捕食關(guān)系。

（2）據(jù)圖分析可知；隨著時間的延長，未掛貝類水體和掛貝類水體中藻類的密度都在增加，但掛貝類的水體中藻類密度相對較低，說明貝類可以抑制藻類的生長和繁殖；圖中顯示兩種柱狀圖差值最大出現(xiàn)在第5天，說明貝類對藻類最大濾食量最大。

（3）打撈水草；開發(fā)利用，可以有效控制藻類的瘋長，還可以提高經(jīng)濟(jì)效益，①正確；引水稀釋不太現(xiàn)實，而且會為藻類瘋長提供有利的條件，②錯誤；使用除草劑會污染環(huán)境，還可能殺死其他生物，③錯誤；控制污水排入，可以降低水體中N；P等的含量，因此可以有效控制藻類瘋長，④正確。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是寫出食物網(wǎng)中的食物鏈的條數(shù)并據(jù)此判斷不同生物之間的關(guān)系，還要能夠根據(jù)兩種柱狀圖的變化趨勢得出相關(guān)的實驗結(jié)論?！窘馕觥?4捕食、競爭掛養(yǎng)貝類水體的藻類密度小于對照組5②、③22、略

【分析】【分析】

1；植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生；能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

2；五類植物激素的比較：

。名稱。

合成部位。

存在較多的部位。

功能。

生長素。

幼嫩的芽；葉、發(fā)育中的種子。

集中在生長旺盛的部位。

既能促進(jìn)生長；也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果。

赤霉素。

未成熟的種子；幼根和幼芽。

普遍存在于植物體內(nèi)。

①促進(jìn)細(xì)胞伸長；從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育。

細(xì)胞分裂素。

主要是根尖。

細(xì)胞分裂的部位。

促進(jìn)細(xì)胞分裂。

脫落酸。

根冠；萎蔫的葉片。

將要脫落的器官和組織中。

①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落。

乙烯。

植物的各個部位。

成熟的果實中較多。

促進(jìn)果實成熟。

【詳解】

（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生；能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。嫁接苗西瓜接穗枝條上的嫩芽可以產(chǎn)生植物激素，運(yùn)輸至與瓠瓜貼合處促進(jìn)傷口愈合。

（2）①西瓜的自根苗是以西瓜為接穗與同種西瓜嫁接而成的植株；其作用是排除嫁接操作和培養(yǎng)液中其他成分對實驗結(jié)果的影響。

②圖中結(jié)果顯示高鹽處理后，自根苗體內(nèi)的Na+主要分布在接穗莖中，而嫁接苗體內(nèi)的Na+主要分布在根部，由此可推測嫁接苗將Na+截留在根中；以減少其對植株地上部分生物膜的影響。

③研究發(fā)現(xiàn)，高鹽處理下嫁接苗的產(chǎn)量高于自根苗。則比較的是高鹽處理下的嫁接苗和自根苗，即比較圖中d和b組結(jié)果；推測原因可能是嫁接苗葉肉細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)受損較輕；光合作用包括光反應(yīng)（場所是類囊體薄膜）和暗反應(yīng)（場所是葉綠體基質(zhì)）兩個階段，由此可見，對光合作用的光反應(yīng)階段抑制作用減弱，使得產(chǎn)量有所提升。

（3）①表中結(jié)果顯示；高鹽處理的嫁接苗葉片中ABA含量較高。ABA大量積累會促進(jìn)氣孔關(guān)閉，這說明嫁接苗可能使西瓜葉片的水分散失減弱，提高西瓜的耐鹽性。

②如表顯示，高鹽處理后（b組和d組）嫁接苗根中生長素和細(xì)胞分裂素的比值升高；說明高鹽環(huán)境下，嫁接苗通過促進(jìn)根的形成和生長，促進(jìn)水分和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，從而增強(qiáng)西瓜嫁接苗對高鹽環(huán)境的適應(yīng)性。

（4）上述研究結(jié)果顯示高鹽環(huán)境下嫁接苗可通過提高葉片中ABA含量和根中生長素的比例；提高耐鹽能力，提高西瓜產(chǎn)量。因此給普通西瓜植株施加適量的外源ABA或生長素類似物，也可以提高其耐鹽性，增加其產(chǎn)量。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合曲線圖和數(shù)據(jù)表格，考查植物激素、光合作用等知識，要求考生識記影響光合作用過程；識記植物激素的種類及功能，能正確分析曲線圖和數(shù)據(jù)表格，并能從中提取有效信息準(zhǔn)確答題?！窘馕觥恐参锛に丶藿硬僮骱团囵B(yǎng)液中其他成分將Na+截留在根中，以減少其對植株地上部分生物膜的影響。d和b光反應(yīng)使西瓜葉片的水分散失減弱生長素和細(xì)胞分裂素的比值升高適應(yīng)可以。上述研究結(jié)果顯示高鹽環(huán)境下嫁接苗可通過提高葉片中ABA含量和根中生長素的比例，提高耐鹽能力，提高西瓜產(chǎn)量。因此給普通西瓜植株施加適量的外源ABA或生長素類似物，也可以提高其耐鹽性，增加其產(chǎn)量。23、略

【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型

（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息；

（2）化學(xué)信息：生物在生命活動過程中；產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)；（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

【詳解】

（1）實驗1中，性外激素為一種化學(xué)物質(zhì)，故這種信息被稱為化學(xué)信息，這是由于昆蟲具有趨（化）性。

（2）將未交配的雌蟲先放到封閉的玻璃管中，性外激素不能向外揮發(fā)，故通過實驗1與實驗2比較可知，昆蟲間進(jìn)行交流的信息是一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。

（3）由實驗1與實驗3的比較可知，昆蟲間進(jìn)行信息交流的物質(zhì)是由昆蟲的腹部分泌的。

（4）實驗4中汽油的作用是干擾雌雄蟲之間信息的交流，但仍能“捕捉到許多同種雄蟲”，這說明這種起信息傳遞作用的化學(xué)物質(zhì)具有較強(qiáng)的專一性。

（5）可將這種物質(zhì)提取出來；制成誘芯，置于誘捕器中，用于誘殺昆蟲。

【點(diǎn)睛】

本題考查了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類和作用及相應(yīng)的實驗設(shè)計，意在考查學(xué)生的理解和分析判斷能力?！窘馕觥竣?趨（化）②.昆蟲間進(jìn)行交流的信息是一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)③.這種物質(zhì)是由昆蟲的腹部分泌的④.干擾雌雄蟲之間的信息交流⑤.這種化學(xué)物質(zhì)具有較強(qiáng)的專一性⑥.將這種物質(zhì)提取出來，制成誘芯，置于誘捕器中，用于誘殺昆蟲（或?qū)⑦@種物質(zhì)提取出來，制成溶液，于田間噴灑，干擾雌雄蟲之間的正常交尾，從而達(dá)到控制害蟲種群數(shù)量的目的）24、略

【分析】【分析】

生物的種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：互利共生（同生共死）；捕食（此長彼消、此消彼長）、競爭（你死我活）、寄生（寄生者不勞而獲）。

【詳解】

（1）采用殺蟲劑對棉盲蝽進(jìn)行化學(xué)防治；易殺傷其它生物，并在土壤中殘留，造成環(huán)境污染