2024-2025學(xué)年高中歷史第3單元第二次世界大戰(zhàn)課時(shí)分層作業(yè)12第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)含解析新人教版選修3

PAGE3-其次次世界大戰(zhàn)課時(shí)分層作業(yè)(十二)(建議用時(shí)：25分鐘)1．德國(guó)進(jìn)攻波蘭之前，英國(guó)政治家反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“波蘭作為一個(gè)殉難者比作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家更有利于英國(guó)?！睂?duì)此正確的理解是()A．波蘭的存亡對(duì)英國(guó)的利益無(wú)關(guān)緊要B．幫助波蘭會(huì)大量消耗英國(guó)國(guó)力C．波蘭保持獨(dú)立會(huì)打破歐洲大陸均勢(shì)D．波蘭滅亡有利于德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)D[二戰(zhàn)前，德國(guó)已經(jīng)成為極富侵略性的法西斯國(guó)家，為了推動(dòng)其進(jìn)攻蘇聯(lián)，維護(hù)英國(guó)平安，英國(guó)把波蘭當(dāng)作了殉難者，而A、B、C三項(xiàng)敘述都曲解了本題題干英國(guó)政府的真正意圖，只有D項(xiàng)表述符合題干。]2．二戰(zhàn)起先后，德國(guó)之所以未進(jìn)攻蘇聯(lián)而先進(jìn)攻英法的主要緣由是()A．受《蘇德互不侵?jǐn)_條約》的約束B．蘇德沖突尚未完全激化C．蘇聯(lián)對(duì)德國(guó)推行和好政策D．蘇聯(lián)強(qiáng)大而英法比較懦弱D[留意“主要緣由”的限定，鑒于蘇聯(lián)的強(qiáng)大，德國(guó)首先選擇了進(jìn)攻英法，故選D項(xiàng)。]3．丘吉爾說(shuō)：“我們不要把這次援救說(shuō)成是成功。斗爭(zhēng)不是靠撤退(敦刻爾克大撤退)而贏得，但是，這次援救中孕育著成功?！贝司湓捴小斑@次援救中孕育著成功”的含義是()A．粉碎了德國(guó)法西斯天下無(wú)敵的神話B．加強(qiáng)了英法間的聯(lián)系和合作C．為日后的防衛(wèi)和反攻保存了實(shí)力D．鼓舞了英法兩國(guó)軍隊(duì)反法西斯的斗志C[題干中的撤退“孕育著成功”是指該撤退將33萬(wàn)多名聯(lián)軍官兵撤到英國(guó)，從而為以后反攻保存了實(shí)力，故選C項(xiàng)。]4．“我，戴高樂(lè)將軍，現(xiàn)在在倫敦發(fā)出廣播講話。無(wú)論出現(xiàn)什么狀況，我們都不容許法蘭西抗戰(zhàn)的烽火被撲滅?！痹撝v話反映出()A．“自由法國(guó)”運(yùn)動(dòng)興起B(yǎng)．法國(guó)貝當(dāng)政府堅(jiān)決抗擊德國(guó)C．敦刻爾克撤退的慘烈狀況D．法軍協(xié)作不列顛空戰(zhàn)A[1940年6月，戴高樂(lè)將軍在英國(guó)倫敦發(fā)起“自由法國(guó)”運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)決反抗德國(guó)侵略，而貝當(dāng)政府向德國(guó)倒戈。]5．“我們的目的是什么？我可以用一個(gè)詞來(lái)答復(fù)：成功——不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取成功；無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要去爭(zhēng)取成功；因?yàn)闆](méi)有成功，就不能生存?！边@是二戰(zhàn)初期英國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的一段演說(shuō)，這段話表明英國(guó)()A．接著對(duì)德國(guó)實(shí)行綏靖政策B．要堅(jiān)決抗擊法西斯的侵略C．接著維持“靜坐斗爭(zhēng)”局面D．以此恐嚇德國(guó)而阻擋侵略B[由材料中“不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取成功”“沒(méi)有成功，就不能生存”等信息可知，這是二戰(zhàn)初期英國(guó)首相丘吉爾的演說(shuō)，其內(nèi)容是要堅(jiān)決抗擊法西斯的侵略。]6．意大利在北非與英軍綻開激戰(zhàn)，意軍的目標(biāo)是()A．搶奪英國(guó)殖民地，企圖建立“新羅馬帝國(guó)”B．維護(hù)軸心國(guó)的影響C．保持北非這塊戰(zhàn)略要地D．實(shí)現(xiàn)與德國(guó)的結(jié)盟A[依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，意大利參戰(zhàn)后，利用英國(guó)困守本土之際，在非洲搶占英國(guó)殖民地，企圖建立“新羅馬帝國(guó)”，故A項(xiàng)符合題意。]7．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一19世紀(jì)末皮洛夫在德國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)表演講稱：“德國(guó)人讓他們的一個(gè)鄰國(guó)得到陸地；另一個(gè)鄰國(guó)得到海洋，而給自己留下天空……這樣的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。我們不想把別人擠到陰影中去，但是我們也要在陽(yáng)光下取得一席之地。”材料二希特勒在《我的奮斗》中說(shuō)：“這樣新德國(guó)又不能不沿著從前的騎士所走的道路進(jìn)軍，以求用德國(guó)的劍使德國(guó)的犁有土可耕，使德國(guó)民族有飯可吃?！薄拔覀円Ｖ谷斩死鲜窃跉W洲南進(jìn)和西進(jìn)的腳步，而把目光轉(zhuǎn)向東方國(guó)家……”材料三“應(yīng)當(dāng)集中全力來(lái)主動(dòng)和法國(guó)作一番最終較量，并投入一次一決雌雄的最終決戰(zhàn)……為的是要使我們民族在殲滅法國(guó)以后才能在其他方面進(jìn)行擴(kuò)張?！?1)依據(jù)材料二，說(shuō)明“東方國(guó)家”主要指誰(shuí)？要把目光轉(zhuǎn)向“東方國(guó)家”的緣由。(2)依據(jù)材料二、三，分析希特勒認(rèn)為“在殲滅法國(guó)以后才能在其他方面進(jìn)行擴(kuò)張”的緣由。(3)希特勒實(shí)行哪些做法“主動(dòng)和法國(guó)作一番最終較量”并“一決雌雄”？(4)結(jié)合材料一、二、三，指出皮洛夫、希特勒發(fā)表以上論調(diào)的目的。[解析]第(1)問(wèn)，依據(jù)材料二供應(yīng)的信息并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)回答出“東方國(guó)家”指蘇聯(lián)；再分析為什么要把目光轉(zhuǎn)向“東方國(guó)家”。第(2)問(wèn)，應(yīng)圍繞德國(guó)戰(zhàn)勝法國(guó)后給其帶來(lái)的主動(dòng)影響作答。第(3)問(wèn)，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)作答。第(4)問(wèn)，應(yīng)歸納皮洛夫和希特勒都在為侵略行為進(jìn)行狡辯。[答案](1)蘇聯(lián)。緣由：蘇聯(lián)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，納粹政權(quán)仇視共產(chǎn)黨，認(rèn)為蘇聯(lián)是其侵略的巨大障礙。(2)法國(guó)是歐洲強(qiáng)國(guó)，歷史上法、德多次交兵；德國(guó)為了向東方發(fā)展，必需殲滅法國(guó)這一西方