小班11月工作總結(jié)

小班11月工作總結(jié)小班11月工作總結(jié)篇一五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與快樂，五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓(xùn)練一開始，我們的小朋友都充滿熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，一個(gè)個(gè)都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進(jìn)行回顧，做了以下總結(jié)：一、教育教學(xué)工作：本月我們開展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中，我們讓幼兒從熟悉喜愛的動(dòng)物開始，利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式，來滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望，獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息，如：認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見動(dòng)物尾巴的功能;能說出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等，從而培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感。活動(dòng)中，教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論，認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人，從而讓幼兒延伸到對(duì)周圍人們的關(guān)心：關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等，鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉，培養(yǎng)幼兒的自理能力。二、保教方面由于天氣變幻無常，忽冷忽熱的，我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)，預(yù)防幼兒感冒，同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶?？鞓返膶W(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂》這個(gè)主題，為孩子留下難忘的回憶，同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事，能增長更多的知識(shí)。小班11月工作總結(jié)篇二隨著11月的悄然流逝，我們小班在這個(gè)月里共同經(jīng)歷了許多溫馨而有意義的時(shí)刻，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步。以下是對(duì)本月班級(jí)工作的總結(jié)回顧：一、教學(xué)與生活1.主題教學(xué)活動(dòng)：圍繞“小小科學(xué)家”的主題，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)和游戲，如水的沉浮實(shí)驗(yàn)、顏色混合等，激發(fā)了孩子們的好奇心和探索精神。2.自理能力培養(yǎng)：通過日常的小任務(wù)，如整理玩具、擺放餐具等，孩子們的自我服務(wù)能力有了顯著提升，學(xué)會(huì)了更多的生活小技能。3.情感與社交：通過集體游戲、角色扮演等活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了合作與分享，增強(qiáng)了同伴間的友誼，班級(jí)氛圍更加和諧融洽。二、健康與安全1.健康監(jiān)測(cè)：每日進(jìn)行體溫檢測(cè)，確保每位孩子的健康狀態(tài)，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)孩子們的個(gè)人衛(wèi)生教育，如正確洗手、咳嗽禮儀等。2.體育活動(dòng)：組織了多樣化的體育活動(dòng)，如平衡木行走、球類游戲等，既鍛煉了孩子們的身體協(xié)調(diào)性，又提高了他們的運(yùn)動(dòng)興趣。三、家園互動(dòng)1.家長課堂：本月特別開設(shè)了一次關(guān)于“如何在家培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性”的家長課堂，受到了家長們的熱烈歡迎，增強(qiáng)了家園共育的實(shí)效性。2.親子閱讀：鼓勵(lì)家長與孩子進(jìn)行親子閱讀，通過微信群分享閱讀心得，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，也培養(yǎng)了孩子們的閱讀興趣。四、反思與展望本月雖然取得了不少成績，但也發(fā)現(xiàn)了個(gè)別孩子在情緒管理上還有待加強(qiáng)，未來我們將更加注重情緒教育的滲透，幫助孩子學(xué)會(huì)合理表達(dá)和管理自己的情緒。總之，11月份是我們小班孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康成長的一個(gè)月。我們將繼續(xù)攜手家長，為孩子們營造一個(gè)更加溫馨、富有挑戰(zhàn)性的成長環(huán)境，期待他們?cè)诮酉聛淼娜兆永锞`放更多的光彩。小班11月工作總結(jié)篇三隨著秋風(fēng)的漸涼，我們幼兒園小班在11月份度過了充實(shí)而溫馨的一個(gè)月。本月，我們以“秋天的探索”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，不僅加深了孩子們對(duì)自然季節(jié)的認(rèn)識(shí)，還促進(jìn)了他們身心各方面的發(fā)展。一、教學(xué)活動(dòng)1.主題教學(xué)：圍繞“秋天的色彩”、“秋天的果實(shí)”等內(nèi)容，通過故事講述、圖片展示、手工制作等多種形式，引導(dǎo)孩子們觀察秋天的變化，感受大自然的美麗。2.科學(xué)探索：組織了戶外尋找落葉、觀察樹木變化的活動(dòng)，孩子們親手收集落葉，進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類和比較，激發(fā)了他們對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心和探索欲。3.藝術(shù)創(chuàng)作：利用收集的落葉、果實(shí)等材料，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下創(chuàng)作了秋天主題的手工作品，如樹葉貼畫、果實(shí)拼盤等，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。二、生活常規(guī)1.習(xí)慣養(yǎng)成：繼續(xù)加強(qiáng)孩子們的自理能力培養(yǎng)，如獨(dú)立穿衣、洗手、進(jìn)餐等，大部分孩子在這方面有了顯著進(jìn)步。2.安全教育：結(jié)合秋季特點(diǎn)，進(jìn)行了防火、防寒保暖的安全教育，通過角色扮演游戲讓孩子們學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)知識(shí)。三、家園共育1.家長會(huì)：本月末召開了小班家長會(huì)，分享了孩子們的學(xué)習(xí)生活情況，并就如何在家延續(xù)幼兒園的教育方法進(jìn)行了交流，增強(qiáng)了家園之間的合作與理解。2.親子活動(dòng)：組織了“親子秋游”活動(dòng)，家長與孩子一同走進(jìn)自然，享受親子時(shí)光，加深了親子關(guān)系，也促進(jìn)了家長對(duì)孩子在園生活的了解?？傊?，11月份對(duì)小班來說是一個(gè)充滿成長與歡笑的月份，孩子們?cè)谧匀恢刑剿?，在游戲中學(xué)習(xí)，在愛中茁壯成長。我們將繼續(xù)秉持“以愛育心，以趣啟智”的教育理念，為孩子們創(chuàng)造更多美好的學(xué)習(xí)與生活體驗(yàn)。小班11月工作總結(jié)篇四11月，隨著季節(jié)的更迭，我們小班的孩子們也在悄然發(fā)生著變化。這個(gè)月，我們以“感恩與分享”為核心，結(jié)合季節(jié)特色，開展了一系列富有教育意義的活動(dòng)，讓孩子們的幼兒園生活更加多彩多姿。一、主題教育1.感恩教育：通過講述感恩節(jié)的故事，觀看相關(guān)動(dòng)畫片，引導(dǎo)孩子們理解“感恩”的含義，鼓勵(lì)他們向家人、老師、朋友表達(dá)感謝之情，培養(yǎng)了初步的感恩意識(shí)。2.分享文化：組織了“我的寶貝分享日”，每個(gè)孩子帶來一件心愛的玩具或書籍，與同伴分享，學(xué)會(huì)了輪流、等待和尊重他人的物權(quán)，體驗(yàn)了分享的樂趣。二、體能鍛煉1.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)：雖然規(guī)模不大，但孩子們?cè)诤?jiǎn)單的接力賽、跳繩比賽中展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力的精神，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)會(huì)了公平競(jìng)爭(zhēng)的重要性。2.戶外活動(dòng)：利用晴好天氣，增加了戶外游戲時(shí)間，如追逐嬉戲、自然觀察等，讓孩子們?cè)陉柟夂托迈r空氣中自由奔跑，釋放天性。三、情感與社交1.情緒認(rèn)知：通過角色扮演游戲，幫助孩子們識(shí)別并表達(dá)自己的情緒，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的情緒調(diào)節(jié)方法，提高了情緒管理能力。2.友誼建立：鼓勵(lì)孩子們?cè)谛〗M活動(dòng)中相互幫助，通過共同完成任務(wù)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了社交技能的發(fā)展。四、家園互動(dòng)1.家長進(jìn)課堂：邀請(qǐng)了幾位家長來園，根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)為孩子們帶來了生動(dòng)的科普知識(shí)講解，拓寬了孩子們的視野。2.反饋與溝通：通過微信群、家園聯(lián)系冊(cè)等方式，及時(shí)與家長溝通孩子在園表現(xiàn)，共同關(guān)注孩子的成長需求，形成了良好的家園共育氛圍?；仡?1月，我們見證了孩子們?cè)诟卸髋c分享中成長，在體能與社交中進(jìn)步。未來，我們將繼續(xù)攜手家長，為孩子們營造一個(gè)更加溫馨、富有啟發(fā)性的成長環(huán)境。小班11月工作總結(jié)篇五隨著秋風(fēng)漸涼，我們幼兒園小班在11月份度過了充實(shí)而愉快的一個(gè)月。本月，我們以“秋天的探索”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，旨在促進(jìn)孩子們?cè)谡J(rèn)知、情感、社交和身體等多方面的發(fā)展。以下是對(duì)本月工作的總結(jié)：一、教育教學(xué)活動(dòng)1.主題活動(dòng)：圍繞“秋天的探索”，我們組織孩子們觀察落葉、收集果實(shí)、制作秋天的手工藝品，如樹葉畫、果實(shí)拼貼等，讓孩子們親身感受秋天的變化，激發(fā)他們對(duì)大自然的興趣和好奇心。2.日常教學(xué)：繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)生活技能訓(xùn)練，如自我穿衣、洗手、吃飯等，同時(shí)結(jié)合故事講述、兒歌學(xué)習(xí)，提升孩子的語言表達(dá)能力和想象力。3.音樂與藝術(shù)：通過秋季主題音樂律動(dòng)和舞蹈，以及色彩豐富的繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感知力和創(chuàng)造力。二、健康與安全1.衛(wèi)生習(xí)慣：加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是正確洗手的重要性，有效預(yù)防季節(jié)性疾病。2.戶外活動(dòng)：雖然天氣轉(zhuǎn)涼，但我們?nèi)匀槐ＷC了充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子們?cè)陉柟庀卤寂堋⒂螒?，增?qiáng)體質(zhì)。3.安全教育：通過角色扮演和故事講述的方式，向孩子們傳遞基本的安全知識(shí)，如交通安全、防走失等。三、家園共育1.家長會(huì)：本月召開了一次家長會(huì)，分享了孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)也聽取了家長的意見和建議，加強(qiáng)了家園溝通。2.親子活動(dòng)：組織了一次親子秋游活動(dòng)，讓家長和孩子們一起探索自然，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)也讓家長更直觀地了解孩子在園的表現(xiàn)。四、反思與展望本月，我們欣喜地看到孩子們?cè)诟鞣矫娴倪M(jìn)步，尤其是在觀察力和動(dòng)手能力上。未來，我們將繼續(xù)豐富課程內(nèi)容，注重個(gè)體差異，為每個(gè)孩子提供更加適宜的教育環(huán)境。同時(shí)，也將加強(qiáng)與家長的溝通，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。小班11月工作總結(jié)篇六轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中，很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。一、教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)于幼兒來說，朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友，借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng)，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達(dá)自己對(duì)好朋友的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中，所有幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，積極參與活動(dòng)。班里幼兒都能熟練的操作電腦進(jìn)入課件。二、班級(jí)日常工作幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法，我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則，如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則，活動(dòng)時(shí)搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭(zhēng)我奪，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感，在我們老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中，孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂觀、自信地面對(duì)。天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。三、家長工作因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時(shí)來園的情況。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來園。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施，全需要家長的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經(jīng)常與家長溝通，了解幼兒在家的情況析原因，商討教育方法。引導(dǎo)家長積極投入到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中來，共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來，積極配合老師的工作，除此之外，“成長紀(jì)念冊(cè)”也是我們和家長的一個(gè)溝通的橋梁，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真填寫，將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長，讓家長了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴老師，家園互動(dòng)幫助幼兒更快更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】?、快樂中成長！我們還有一些方面需要改進(jìn)：幼兒早上來園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求;幼兒的禮貌有待加強(qiáng)，特別是對(duì)其他教師不夠大膽問好;區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。以上是我們小二班十月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，我們會(huì)不斷進(jìn)取，為更好的開展班級(jí)工作而努力！小班11月工作總結(jié)篇七一天又一天，一周又一周，時(shí)間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲，這個(gè)月我們收獲很多，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)小結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們?cè)诎嗉?jí)舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場(chǎng)活動(dòng)。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級(jí)講述故事。在故事專場(chǎng)開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場(chǎng)開展時(shí)，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級(jí)家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級(jí)圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。其次，因?yàn)橛辛艘酝_展童話劇主題的經(jīng)驗(yàn)，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中，這樣當(dāng)童話劇排演時(shí)，我們只要將平時(shí)學(xué)習(xí)的舞蹈、律動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的融合，一個(gè)童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動(dòng)中，如計(jì)算活動(dòng)《趣味拼搭》、美術(shù)活動(dòng)《運(yùn)動(dòng)小人》中得到了很好的利用。二、家長活動(dòng)及資源利用本月7號(hào)，我們班對(duì)家長開放了半日活動(dòng)，本次活動(dòng)效果非常好，得到了家長的認(rèn)可，臨別時(shí)，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動(dòng)開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個(gè)環(huán)節(jié)想的都比較細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動(dòng)《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)家長的一個(gè)沖擊，給家長一個(gè)大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會(huì)繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長！三、保健工作11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時(shí)又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對(duì)保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。如：每日對(duì)班級(jí)進(jìn)行臭氧消毒。會(huì)根據(jù)天氣的變化對(duì)幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠(yuǎn)離流感。四、收獲1、本月順利開展家長半日開放活動(dòng)。2、首次嘗試班級(jí)所有幼兒同演出一個(gè)童話劇，效果較好。3、本月幼兒成長冊(cè)已陸續(xù)完成，下個(gè)月我們?cè)龠M(jìn)行潤色。五、不足1、班級(jí)個(gè)別幼兒因?yàn)榫汅w操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。2、班級(jí)幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競(jìng)賽，提高孩子動(dòng)手能力。六、12月份的工作安排1、積極排演，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備。2、開展主題《拜訪大樹》。3、迎接幼兒園各項(xiàng)評(píng)估。小班11月工作總結(jié)篇八11月份好像過得特別快，才記得剛剛月初時(shí)，一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來幼兒園的工作