2025年外研版2024高一物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024高一物理下冊階段測試試卷430考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、信用卡的磁條中有一個個連續(xù)的相反極性的磁化區(qū)，每個磁化區(qū)代表了二進(jìn)制數(shù)1或0，用以儲存信息。刷卡時，當(dāng)磁條以某一速度拉過信用卡閱讀器的檢測頭時，在檢測頭的線圈中會產(chǎn)生變化的電壓（如圖1所示）。當(dāng)信用卡磁條按圖2所示方向以該速度拉過閱讀檢測頭時，在線圈中產(chǎn)生的電壓隨時間的變化關(guān)系正確的是2、【題文】用彈簧秤豎直懸掛一個靜止的小球，下面說法正確的是()A.小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓.小球?qū)椈沙拥睦Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮.小球重力的施力物體是彈簧秤D.小球重力的施力物體是地球3、【題文】在傾角為37°的斜面上；從A點以6m/s的速度水平拋出一小球，小球落在B點，如圖所示，則小球剛落到斜面時的速度方向;AB兩點間距離和小球在空中飛行時間,則以下說法正確的是:

A.小球在空中飛行時間為0.85sB.AB兩點距離為6.75mC.小球在B點時的速度方向與水平方向夾角的正切值為1.5D.到達(dá)B點時的速度為12m/s4、使用打點計時器應(yīng)注意的是（）A.先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動B.先讓紙帶運(yùn)動，再接通電源C.拉動紙帶的方向可以不與限位孔平行D.先讓紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以5、下列說法中正確的是()A.研究地球自轉(zhuǎn)時,可以把地球看成質(zhì)點;B.“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”,是以地球為參考系;C.“第3秒初”就是第2秒末,指的是時刻;D.位移和路程總是大小相等,但位移是矢量,路程是標(biāo)量.6、下列說法正確的是（）A.一個力必定聯(lián)系著兩個物體，其中每個物體既是受力物體，又是施力物體B.放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C.壓縮彈簧時，手先給彈簧一個壓力F，等彈簧再壓縮x距離后才反過來給手一個彈力D.重心一定在物體的幾何中心7、如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上，有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動而未滑動，當(dāng)圓筒角速度增大時，下列說法中正確的是()A.物體所受彈力增大，摩擦力不變B.物體所受彈力增大，摩擦力減小C.物體所受彈力增大，摩擦力也增大D.物體所受彈力和摩擦力都減小評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、在利用自由落體驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，得到了一條紙帶，O為起始點（速度為0），A、B、C是連續(xù)的三個點，測得OA、OB、OC分別為3.15cm、5.00cm、7.05cm，設(shè)重物的質(zhì)量為mkg，重力加速度為9.8m/s2，從開始下落到打下B點的過程中，重物減少的重力勢能為____J（結(jié)果取兩位有效數(shù)字），重物增加的動能為____J．9、一質(zhì)點在x軸上運(yùn)動，各個時刻的位置坐標(biāo)如下表：。t/s012345x/m04－6－21－5則此質(zhì)點開始運(yùn)動后，第秒內(nèi)位移最大，大小是m，方向是；前秒內(nèi)路程最大，第秒內(nèi)平均速度最小，大小是m/s。10、【題文】有一種叫做“蹦極”的現(xiàn)代運(yùn)動，可以用以下實驗?zāi)M。如圖所示，勁度系數(shù)為k的橡皮繩一端固定，另一端系一小球（橡皮繩自身重力不計，且滿足胡克定律），使小球支架橫臂高度處由靜止落下，小球落到最低點時，便被橡皮繩拉回再落下已知橡皮繩的彈性勢能式中k為勁度系數(shù)，x為橡皮繩伸長量。若小球下落的最大高度是L，則橡皮繩的自然長度是。

11、利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動的規(guī)律。

(1)

下列關(guān)于該實驗的說法正確的是______

A.鋼球每次從同一位置釋放；這樣保證鋼球每次拋出的初速度相同。

B.在實驗中設(shè)法描出鋼球軌跡上的多個點；然后用折線連接就可以得到平拋運(yùn)動的軌跡。

C.實驗中必須要求斜槽末端水平。

D.該實驗產(chǎn)生誤差主要是因為斜槽粗糙。

(2)

如圖為一小球做平拋運(yùn)動描的幾個點，圖中方格每邊長為5cmg

取10m/s2

則小球的初為______m/s

小球在B

點時的豎直分速度為______m/s

．12、【題文】一個質(zhì)量為m的小球，從離地面h高處無初速度下落，運(yùn)動過程中，空氣阻力始終為球中的0.1倍。設(shè)小球與地面碰撞時無能量損失，則小球在停止運(yùn)動前通過的總路程為________，發(fā)生的位移為_______。13、小張同學(xué)采用如圖1所示的實驗裝置做“研究平拋運(yùn)動”的實驗．

（1）實驗時下列哪些操作是必須的______（填序號）．

①將斜槽軌道的末端調(diào)成水平．

②用天平稱出小球的質(zhì)量．

③每次都要讓小球從同一位置由靜止開始運(yùn)動．

（2）小張同學(xué)在做平拋運(yùn)動實驗時得到了如圖2所示的物體運(yùn)動軌跡，a、b；c三點的位置在運(yùn)動軌跡上已標(biāo)出．則。

①小球平拋的初速度為______m/s．（g=10m/s2）

②小球在b點瞬時速度vb=______m/s．

③小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)為：x=______cm，y=______cm．評卷人得分三、作圖題(共7題，共14分)14、【題文】P、Q表示地球表面處的兩個物體，作出P的向心力方向和Q受到的萬有引力的方向。15、【題文】如圖所示，物體A對物體B的壓力是10N；試畫出這個力的圖示和示意圖．

圖2－1－316、如圖所示，一個均勻的金屬球，夾在光滑的豎直平面和傾角為婁脠

的光滑斜面體之間處于靜止?fàn)顟B(tài)。請畫出斜面體的受力示意圖。17、根據(jù)物體的狀態(tài)請對請畫出物體A

所受的到的力18、畫出下列兩種情況下；物體A

的受力示意圖．

(1)

物體A

靜止在斜面上。

(2)

物體A

在拉力F

作用下沿水平面勻速運(yùn)動。

19、畫出下面兩圖中靜止物體A

的受力示意圖．

20、畫出靜止小車上的球的受力示意圖。評卷人得分四、計算題(共1題，共10分)21、在火星表面上，做自由落體運(yùn)動的物體在開始t1=1s內(nèi)下落＝2m。求：(1)該火星表面的重力加速度g＝？(2)該物體從開始落下＝36m時的速度＝？(3)該物體在第2s內(nèi)的平均速度＝？評卷人得分五、識圖作答題(共1題，共8分)22、豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問題。

（1）親本的基因組成是_____________________（黃色圓粒），____________________（綠色圓粒）。（2）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是_____________、__________________，它們之間的數(shù)量比是____________。F1中純合子的比例是______________.（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是_____________。如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型有_________種。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】試題分析：由圖1可知，當(dāng)“1”區(qū)經(jīng)過閱讀器的檢測頭時，產(chǎn)生正向電壓，當(dāng)“0”區(qū)經(jīng)過閱讀器的檢測頭時，產(chǎn)生負(fù)向電壓，可見B正確，故選B考點：考查電磁感應(yīng)與圖像【解析】【答案】B2、B|D【分析】【解析】

試題分析：小球受到的重力是由于地球的引力原因；小球受到的彈簧的拉力，是由于繩子發(fā)生形變的原因，所以兩者不是一個力，根據(jù)力的平衡可得，彈簧的拉力大小等于重力大小，所以A錯誤，B正確，小球的重力施力物體是地球，C錯誤D正確；

考點：本題考查了力的基礎(chǔ)知識。

點評：每判斷一個力，必須明白該力的施力物體與受力物體【解析】【答案】BD3、B|C【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)平拋運(yùn)動的推論速度與水平方向的夾角正切等于位移與水平方向夾角正切的2倍，故有所以C正確；解得下落時間所以B錯誤；AB兩點的距離所以C正確；到達(dá)B點時的速度所以D錯誤。

考點：平拋運(yùn)動【解析】【答案】BC4、A【分析】解：實驗過程應(yīng)先接通電源；后釋放紙帶，否則在紙帶上留下的點很少，不利于數(shù)據(jù)的處理和減小誤差，故A正確，BCD錯誤．

故選：A

了解打點計時器的工作原理；就能夠熟練使用打點計時器便能正確解答．

對于基本實驗儀器不光要了解其工作原理，還要從實踐上去了解它，自己動手去實際操作，達(dá)到熟練使用的程度．【解析】【答案】A5、C【分析】【解析】試題分析：當(dāng)物體的幾何尺寸對所研究問題沒有造成影響，則物體的幾何尺寸忽略不計，看作質(zhì)點。所以在研究地球自轉(zhuǎn)時，地球本身尺寸不可以忽略不計，不可以看作質(zhì)點，A錯。地球繞太陽公轉(zhuǎn)，是把太陽看作質(zhì)點，B錯。“第3秒初”就是第2秒末,指的是時刻，C對。物體作圓周運(yùn)動時，位移跟路程總不相同，D錯。考點：質(zhì)點、時間與時刻、位移與路程【解析】【答案】C6、A【分析】解：A；力具有物質(zhì)性；而力的作用是相互的，每一個力必定聯(lián)系著兩個物體，其中每個物體既是受力物體又是施力物體；故A正確；

B；放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力；這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的；故B錯誤；

C；作用力和反作用力是同時產(chǎn)生的；即在壓縮彈簧時，手對彈簧施加力的同時，彈簧對手產(chǎn)生一個反作用力，故C錯誤；

D；重心是物體各部分受重力的等效作用點；它可以在物體上，也可以在物體外；故D錯誤；

故選：A

力具有物質(zhì)性；一個力一定同時對應(yīng)兩個物體；明確彈力的性質(zhì)，知道彈力是由施力物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的；作用力和反作用力具有等大反向同時產(chǎn)生的性質(zhì)；重心可以在物體上也可以在物體外．

本題考查彈力的產(chǎn)生、重心以及力的性質(zhì)，在理解力時要注意根據(jù)力的產(chǎn)生及力效果進(jìn)行分析；同時注意常見力的性質(zhì)要牢記．【解析】【答案】A7、A【分析】【分析】做勻速圓周運(yùn)動的物體合力等于向心力，向心力可以由重力、彈力、摩擦力中的任意一種力來提供，也可以由幾種力的合力提供，還可以由某一種力的分力提供。

本題考查勻速圓周運(yùn)動的向心力，對物體受力分析，受重力、向上的靜摩擦力、指向圓心的支持力，合力等于支持力，支持力提供向心力。【解答】對物體做受力分析，如圖所以，圓通加速度增加，但物體并未滑動，說明豎直方向受力平衡，即Ff=G

所以BCD錯誤。支持力FN

提供向心力，即FN=m婁脴2r

說明角速度越大，需要的向心力越大，即支持力越大，故A正確，BCD錯誤。故選A。

【解析】A

二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】

從開始下落到打下B點的過程中，重物減少的重力勢能=mgOB=0.49m，打B點時的速度為v==0.975m/s，重物增加的動能=mv=0.48m

故答案為0.49m；0.48m

【解析】【答案】根據(jù)題意重物減少的重力勢能應(yīng)為mgOB，增加的動能為其中=．

9、略

【分析】試題分析：位移的負(fù)號只表示方向，不參與大小比較，所以第2s內(nèi)的位移最大，大小是方向沿負(fù)方向，路程表示軌跡的長度，所以整個運(yùn)動過程中軌跡的長度最大，即前5s內(nèi)的路程最大，第4s內(nèi)的位移最小，所以平均速度最小，為考點：考查了位移和路程【解析】【答案】2、10、負(fù)；5、4、310、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】11、略

【分析】解：A

要保證小球的初速度相同；小球每次從斜槽上開始運(yùn)動的位置必須相同，故A正確；

B；在實驗中設(shè)法描出鋼球軌跡上的多個點；然后用光滑的曲線連接就可以得到平拋運(yùn)動的軌跡，不能用折線，故B錯誤；

C；為保證小球做平拋運(yùn)動；安裝斜槽時其末端切線必須水平，故C正確．

D；本實驗運(yùn)用描跡法；畫出平拋運(yùn)動的軌跡，求出初速度，小球與斜槽之間的摩擦對測量的結(jié)果準(zhǔn)確性沒有影響，故D錯誤．

故選：AC

(2)

根據(jù)鈻?y=gT2

解得：T=鈻?yg=(7鈭?5)隆脕0.0510=0.1s

小球做平拋運(yùn)動的初速度v0=xt=4隆脕0.050.1=2m/s

B

點豎直方向上的分速度等于AC

在豎直方向上的平均速度，則vBy=hAC2T=12隆脕0.050.2=3m/s

．

故答案為：(1)AC(2)23

研究平拋運(yùn)動的軌跡；使每次小球從斜槽的同一位置由靜止釋放，做平拋運(yùn)動，小球與斜槽之間的摩擦對測量的結(jié)果準(zhǔn)確性沒有影響；平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動，根據(jù)豎直方向上相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結(jié)合水平位移和時間間隔求出平拋運(yùn)動的初速度，即水平分速度.

根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度，求出B

點豎直方向上的分速度．

本題關(guān)鍵掌握實驗注意事項，應(yīng)知道實驗的原理、實驗注意事項，即可正確解題，掌握平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律，結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式和推論進(jìn)行求解．【解析】AC23

12、略

【分析】【解析】

考點：位移與路程．

分析：根據(jù)動能定理也可算出運(yùn)動的總路程；位移是初位置指向末位置的有向線段．

解：設(shè)運(yùn)動的路程為s；根據(jù)動能定理得：

0-0=mgh-fs

解得：s=10h

從初位置指向末位置的有向線段的長度為h；所以位移為h

故答案為：10h；h．【解析】【答案】____；____13、略

【分析】解：（1）①為了保證小球的初速度水平；斜槽的末端需調(diào)節(jié)水平，故①正確．

②該實驗不需要測量小球的質(zhì)量；故②錯誤．

③為了保證小球每次做平拋運(yùn)動的初速度大小相等；每次讓小球從斜槽的同一位置由靜止開始運(yùn)動，故③正確．

故選：①③．

（2）①在豎直方向上，根據(jù)△y=gT2得：T=則小球平拋運(yùn)動的初速度為：．

②小球在b點的豎直分速度為：b點的速度為：=m/s=2.5m/s．

③拋出點到b點的運(yùn)動時間為：則拋出點到b點的水平位移為：xb=v0t=2×0.15m=0.3m=30cm；則拋出點的橫坐標(biāo)為：x=20-30cm=-10cm；

拋出點到b點的豎直位移為：m=0.1125m=11.5cm；則拋出點的縱坐標(biāo)為：y=10-11.25=-1.25cm．

故答案為：（1）①③；（2）①2，②2.5，③-10；-1.25．

（1）根據(jù)實驗的原理和注意事項確定正確的操作步驟．

（2）根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔；結(jié)合水平位移和時間間隔求出初速度．

根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出b點的豎直分速度，結(jié)合平行四邊形定則求出b點的速度．

根據(jù)速度時間公式求出拋出點到b點的時間，結(jié)合初速度和時間求出拋出點到b點的水平位移，從而得出拋出點的橫坐標(biāo)，根據(jù)位移時間公式求出拋出點到b點的高度；從而得出拋出點的縱坐標(biāo)．

解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律，結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式和推論靈活求解，難度不大．【解析】①③；2；2.5；-10；-1.25三、作圖題(共7題，共14分)14、略

【分析】【解析】

試題分析：向心力方向垂直地軸OO’；Q點受到的萬有引力方向指向地心。

考點：考查了萬有引力和向心力。

點評：在地球表面物體是繞著地軸做圓周運(yùn)動，物體受到的萬有引力相當(dāng)于地球質(zhì)量集中與地心時的情況【解析】【答案】見解析15、略

【分析】【解析】：(1)畫力的圖示。

①選定標(biāo)度：此題選2mm長的線段表示2N的力．

②從作用點沿力的方向畫一線段，線段長短跟選定的標(biāo)度和力的大小成正比，線段上加刻度，如圖甲所示，也可以如圖乙所示，從O點(用O點代替B物體)豎直向下畫一段五倍于標(biāo)度(10mm)的線段；

③在線段上加箭頭表示力的方向．

(2)畫力的示意圖：從作用點或從B的中心處沿力的方向畫一線段，并加上箭頭，表示方向，然后標(biāo)明N＝10N即可，如圖丙所示．【解析】【答案】：力的圖示如圖甲或乙；力的示意圖如圖丙．

16、解：斜面體受到重力；地面的支持力和摩擦力；球?qū)π泵娲怪庇谛泵嫦蛳碌膲毫?，如圖所示；

答：如圖所示。【分析】

以斜面體為研究對象；根據(jù)受力情況畫出受力示意圖。

本題主要考查學(xué)生對力的示意圖的畫法的了解和掌握，注意壓力的作用點在接觸面上，方向垂直于接觸面?！窘馕觥拷猓盒泵骟w受到重力；地面的支持力和摩擦力；球?qū)π泵娲怪庇谛泵嫦蛳碌膲毫Γ鐖D所示；

答：如圖所示。17、解：圖1中物體受得力；斜面的支持力以及檔板的彈力；

圖2中物體受重力；支持力和摩擦力的作用；

圖3中小球受重力；支持力和繩子的拉力作用；

圖4中小球受重力；支持力、拉力和摩擦力的作用．

故答案如圖所示．

【分析】

物體所受的彈力與接觸面垂直；指向受力物體，繩子的彈力方向沿繩的收縮方向.

注意接觸不一定有彈力．

解決本題的關(guān)鍵知道彈力的方向與施力物體形變的方向相反，知道彈力產(chǎn)生的條件，接觸，擠壓，同時掌握摩擦力的判斷方法．【解析】解：圖1

中物體受得力；斜面的支持力以及檔板的彈力；

圖2

中物體受重力；支持力和摩擦力的作用；

圖3

中小球受重力；支持力和繩子的拉力作用；

圖4

中小球受重力；支持力、拉力和摩擦力的作用．

故答案如圖所示．

18、略

【分析】

首先分析物體的受力情況(

順序：先分析重力；再分析接觸力：彈力和摩擦力)

再作出力的示意圖(

作用點可以都畫在重心)

．

本題考查力的示意圖的畫法，對物體受力分析，一般先分析不接觸力：重力、電場力和磁場力，再分析接觸力：彈力和摩擦力【解析】解：(1)

物體A

靜止在斜面上；受到重力；支持力以及向上的靜摩擦力作用，受力示意圖如圖所示：

(2)

物體A

在拉力F

作用下沿水平面勻速運(yùn)動；受到重力；拉力、支持力以及向左的滑動摩擦力，受力示意圖如圖所示：

答：如圖所示．19、略

【分析】

分別對兩球進(jìn)行分析；按重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行分析；根據(jù)假設(shè)法判斷彈力的有無，從而即可求解．

本題考查受力分析及作圖，要注意明確球面和物體的彈力一定是過球心并指向受力物體的，注意有摩擦力必有彈力，而有彈力不一定有摩擦力．【解析】解：第一圖：物體A

受重力；豎直向下支持力、推力；及靜摩擦力作用；

第二個圖中；物體A

受重力；繩子的拉力、地面的支持力，及地面的靜摩擦力；如下圖所示；

答：如上圖所示