2025年人教新課標(biāo)七年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、杜甫的“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)”的詩句反映了唐朝的（）A.經(jīng)濟(jì)繁榮B.政治清明C.對外開放D.文化昌盛2、宋史記載：“國家根本，仰給東南?！边@一現(xiàn)象說明了（）A.國家重點(diǎn)支持東南沿海的開發(fā)B.經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方C.東南沿海一帶農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)沉重D.政治中心轉(zhuǎn)移到南方3、下列說法中，不正確的是（）A.秦朝刑法苛嚴(yán)，一人犯死罪，父、母、妻三族的人都要?dú)⒌?，這叫“連坐”B.秦朝末年先后發(fā)生了陳勝吳廣起義和楚漢戰(zhàn)爭共兩次農(nóng)民戰(zhàn)爭C.陳勝吳廣起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭D.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的決定性戰(zhàn)役是巨鹿之戰(zhàn)，此后秦朝一蹶不振4、反腐倡廉一直是我們黨和政府工作的重中之重，嚴(yán)格官員管理，強(qiáng)化監(jiān)察制度是防止權(quán)力濫用的重要途徑。下列機(jī)構(gòu)履行這一職責(zé)的是（）A.丞相御史大夫B.太尉御史大夫C.丞相太尉D.御史大夫司隸校尉5、唐朝的駱賓王曾撰寫聲討武則天的撤文；武則天讀了檄文后，卻惋惜地說：“這么好的人才，沒有得到。

重用，是宰相的過錯!”這說明武則天（）A.打擊敵對官僚貴族B.大力發(fā)展科舉制度C.不拘一格選拔人才D.重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)6、下列現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是（）。①使用骨針縫衣②使用天然火③種植水稻④制造色彩艷麗的彩陶A.②①③④B.①②③④C.④③②①D.①③②④7、北京人的發(fā)現(xiàn)，有力地證明了人是從猿進(jìn)化而來的理論。下列描述中與北京人相符的是（）①頭部有猿的某些特征②用打制石器③用火取暖，燒烤食物④過著氏族生活A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、根據(jù)提示補(bǔ)全內(nèi)容。

（1）商代后期，青銅器鑄造業(yè)規(guī)模宏大，分工細(xì)致，鑄造出的______是迄今世界上出土的最重的青銅器；重達(dá)832.84千克。

（2）秦始皇派人開鑿的______；溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通。

（3）1974年，考古工作者在陜西臨潼驪山陵墓東側(cè)發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘的______是20世紀(jì)中國最重大的考古成就之一。9、戰(zhàn)國時(shí)期的儒家代表人物是______，法家代表人物是______。10、【題文】判斷；正確的填A(yù)，錯誤的填B。

唐朝李春設(shè)計(jì)并主持修建的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。七百年后，歐洲人才建成了類似的橋。11、10世紀(jì)初，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)，阿保機(jī)就是遼太祖。______（判斷對錯）12、列舉出戰(zhàn)國七雄的名稱：答：______評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立了元朝，是蒙古族和中國的驕傲，毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。14、長平之戰(zhàn)是我國古代的一次著名的戰(zhàn)役。與這一戰(zhàn)役有關(guān)的典故是紙上談兵。______（判斷對錯）15、判斷題。

中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動。()16、“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆边@種狀況始于啟，從此王位世襲制出現(xiàn)了。（）17、在我國歷史上生活在北京周口店龍骨山山洞里的原始人先后有元謀人，北京人和山頂洞人。______（判斷對錯）18、公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)標(biāo)志西域開始正式歸屬中央政權(quán)。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共8分)19、請你仔細(xì)觀察以下兩幅圖片；結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）圖一和圖二分別反映了什么歷史事件。

（2）圖一和圖二之間有何聯(lián)系。

（3）參照圖二將商路的起點(diǎn)A與終點(diǎn)B的地名寫出來。

B←中亞；西亞←今新疆地區(qū)←河西走廊←A

（4）結(jié)合所學(xué)知識，請指出圖二中的歷史事件產(chǎn)生了怎樣的作用。20、閱讀下面的材料，回答問題。

材料一中華開國五千年；神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界聞名，唯我獨(dú)先。

——孫中山。

材料二通大川；決壅塞，鑿龍門······疏三江五湖，注之東海，以利黔首。

——《呂氏春秋》(1)材料一歌頌了哪位中華民族先人的事跡？根據(jù)材料寫出他的至少一點(diǎn)貢獻(xiàn)。(2)材料二中歌頌的治水英雄是哪位先人？他的最典型的故事是什么？采用了什么方法治水？(3)從這兩人的身上體現(xiàn)了中華民族的什么精神？評卷人得分五、列舉題(共3題，共30分)21、一個民族、一個國家的發(fā)展離不開英雄人物的推動。根據(jù)語句的提示，寫出他是誰。（1）他在郾城大敗金軍，收復(fù)了許多失地，后來被“莫須有”罪名殺害。他是___________。（2）他留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古名句，充分體現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。他是_______。（3）他不怕權(quán)貴，敢于直諫，先后向唐太宗進(jìn)諫二百多次，被太宗稱為“知得失的鏡子”。他是______________。（4）他結(jié)束魏晉南北朝分裂割據(jù)局面完成國家統(tǒng)一，他是_______________。（5）她促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。她是__________。22、閱讀下列材料：材料一：（江南）地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常豐裕的人?！妒酚洝纷g文材料二：江南之為國盛矣。地廣野豐（地域廣闊，物產(chǎn)豐富），民勤本業(yè)（農(nóng)業(yè)），一歲或稔（莊稼成熟），則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下?！铣端螘凡牧先簭奈鲿x永嘉（西晉懷帝年號，307年——313年）年間到劉宋末，北方人民為躲避戰(zhàn)亂陸續(xù)南下到巴蜀和長江中下游一帶的就有70萬人，形成北方民眾紛紛南下的浪潮?！吨袊ㄊ贰坊卮穑海?）根據(jù)材料一概括，江南地區(qū)在西漢時(shí)的發(fā)展?fàn)顩r。（2）根據(jù)材料二概括；江南地區(qū)在南朝時(shí)的發(fā)展?fàn)顩r。

（3）根據(jù)上述三則材料，并結(jié)合所學(xué)知識解釋江南地區(qū)從材料一發(fā)展到材料三狀況的原因。23、閱讀材料回答問題中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。——孫中山孫中山眼中的“神州軒轅”后人對其有何尊稱？依據(jù)材料指出，“神州軒轅”的主要功績是什么？評卷人得分六、簡答題(共1題，共6分)24、請你說出唐朝成就最高的三位詩人的寫作特點(diǎn)和風(fēng)格分別是什么？結(jié)合詩歌特點(diǎn)和詩人個人經(jīng)歷，分析文學(xué)創(chuàng)作的源頭是什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】試題分析：本題考查的是開元盛世的內(nèi)容?！暗久琢髦诿装?，公私倉廩俱豐實(shí)”是說色澤上好的稻米和潔凈的小米，堆滿了官府和大戶人家的糧倉。反映了唐玄宗開元年間的社會經(jīng)濟(jì)繁榮景象，歷史上稱為“開元盛世”。故答案選：A考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·開元盛世【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】宋史記載：“國家根本；仰給東南。”這一現(xiàn)象說明了經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方，故選B。

【點(diǎn)評】關(guān)于古代經(jīng)濟(jì)重心的南移，學(xué)生還要掌握的內(nèi)容包括：魏晉南北朝時(shí)期，我國出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢。古代經(jīng)濟(jì)重心最終完成南移是在南宋時(shí)期，“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明了太湖流域已經(jīng)成為全國最重要的糧倉，經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。3、B【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，秦滅亡后，從公元前206年--公元前202年，項(xiàng)羽劉邦為爭奪帝位，進(jìn)行了長達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭，楚漢戰(zhàn)爭實(shí)質(zhì)是項(xiàng)羽和劉邦為爭奪全國最高統(tǒng)治權(quán)的戰(zhàn)爭，不是農(nóng)民戰(zhàn)爭．ACD說法正確．

故選B．

本題考查秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭．

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭原因以及影響．【解析】【答案】B4、D【分析】秦始皇統(tǒng)一六國后；為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，首先建立起了一套封建主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，中央設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政，軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．漢武帝時(shí)，為強(qiáng)化監(jiān)察制度，在中央設(shè)立司隸校尉，負(fù)責(zé)監(jiān)督朝內(nèi)的大臣與皇親國戚．為加強(qiáng)中央對地方的控制，全國分為13個監(jiān)察區(qū)，即州部，每個州部設(shè)刺史一人，為專職監(jiān)察官，對州部內(nèi)所屬各郡進(jìn)行監(jiān)督．

故選D．

本題主要考查御史大夫和司隸校尉．主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．

本題主要考查學(xué)生對所學(xué)知識的識記和應(yīng)用能力．理解并識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施的相關(guān)史實(shí)．【解析】【答案】D5、C【分析】“這么好的人才沒有得到重用；是宰相的過錯！”說明了武則天對駱賓王這樣有才華人的沒有得到重用，感到惋惜。C符合題意。

故選：C。

本題考查武則天的統(tǒng)治措施；武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。

本題以武則天為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力?！窘馕觥緾6、A【分析】試題分析：本題主要考查的是原始社會的生活知識點(diǎn)。題干提供了關(guān)鍵信息“先后順序”，結(jié)合課本所學(xué)分析，距今約3萬年的山頂洞人使用骨針縫衣；生活在距今約七十萬——二十萬年的北京人使用天然火；生活在距今七千年的河姆渡原始居民種植水稻；生活在距今約五六千年的半坡人制造色彩艷麗的彩陶。故答案為A?？键c(diǎn)：新人教版七年級歷史上冊·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】A7、A【分析】本題考查北京猿人。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的周口店的山洞里，他們保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具。他們將石塊敲打成粗糙的石器，幾十個人在一起，過著群居生活。北京人已經(jīng)會使用天然火，還會保存火種，用火燒烤食物，驅(qū)趕野獸，照明、防寒?；鸬氖褂茫鰪?qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步。④過著氏族生活是山頂洞人。故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】（1）商代后期；青銅器鑄造業(yè)規(guī)模宏大，分工細(xì)致，鑄造出的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，重達(dá)832.84千克．

（2）秦始皇派人開鑿的靈渠；溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通．

（3）1974年；考古工作者在陜西臨潼驪山陵墓東側(cè)發(fā)現(xiàn)；發(fā)掘的秦始皇陵兵馬俑是20世紀(jì)中國最重大的考古成就之一．

故答案為：

（1）司母戊鼎．

（2）靈渠．

（3）秦始皇陵兵馬俑．

（1）本題考查司母戊鼎．

（2）本題考查靈渠．

（3）本題考查秦始皇陵兵馬俑．

本題考查青銅器、秦始皇陵兵馬俑，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】司母戊鼎；靈渠；秦始皇陵兵馬俑9、孟子韓非【分析】儒家學(xué)派戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物是孟子；他主張“施仁政于民”，減輕對人民的剝削。戰(zhàn)國時(shí)期法家的代表人物是韓非，他主張改革，提倡法治。

故答案為：

孟子；韓非。

本題考查百家爭鳴；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查百家爭鳴，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥棵献禹n非10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查趙州橋的相關(guān)內(nèi)容。趙州橋是隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主要建造的；它是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。七百年后，歐洲人才建成了類似的橋。題文說趙州橋的設(shè)計(jì)者李春是唐朝人，因此本題錯誤。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化（一）【解析】【答案】B11、略

【分析】916年；契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一各部，建立契丹國（遼），阿保機(jī)就是遼太祖。

故答案為：

√。

本題考查遼的建立；知道916年，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一各部，建立契丹國（遼），阿保機(jī)就是遼太祖。

本題考查遼的建立，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?2、齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦【分析】結(jié)合所學(xué)可知；戰(zhàn)國七雄中，最北面的是燕國，最南面的是楚國，最西面的是秦國，最東面的是齊國，中間是晉國分裂出北至南依次是趙國；魏國、韓國。

故答案為：

齊；楚、燕、韓、趙、魏、秦。

本題考查戰(zhàn)國七雄?？疾樽R記能力。

本題旨在考查學(xué)生對戰(zhàn)國七雄的掌握。需要記住相應(yīng)的地理位置?！窘馕觥魁R、楚、燕、韓、趙、魏、秦三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實(shí)的正誤。成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立元朝的是忽必烈。【解析】【答案】錯14、√【分析】紙上談兵出自長平之戰(zhàn)；在長平之戰(zhàn)中，趙軍主帥趙括只會紙上談兵，結(jié)果不聽部下勸告，陷入秦軍重圍，趙軍全軍覆滅。因此題干說法是正確的。

故答案為：

√。

本題以紙上談兵典故為切入點(diǎn)；考查長平之戰(zhàn)。

本題以長平之戰(zhàn)為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。【解析】√15、√【分析】【分析】通過所學(xué)知識；我們知道：目前我國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的最早的遠(yuǎn)古人類是元謀人，元謀人生活在距今約170萬年前，所以本題是正確的。

【點(diǎn)評】本題考查的是我國遠(yuǎn)古居民的相關(guān)知識，中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民16、√【分析】【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝──夏朝，禹死后，啟繼承父位。從此，“王位世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”。故答案為：正確。

【點(diǎn)評】本題考查王位世襲制。17、×【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果。山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里，他們使用打制石器，但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)；已會人工取火。在我國歷史上生活在北京周口店龍骨山山洞里的原始人先后有元謀人，北京人和山頂洞人，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了元謀人；北京人和山頂洞人。北京人用火燒烤食物；吃到熟食，縮短了消化過程，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記元謀人、北京人和山頂洞人的生活地點(diǎn)?！窘馕觥俊?8、√【分析】公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割一部分。

故答案為：√。

本題考查西域都護(hù)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握張騫出使西域和絲綢之路的主要史實(shí)。【解析】√四、材料題(共2題，共8分)19、略

【分析】

（1）本題主要考查圖一反映的是張騫出使西域；絲綢之路及其在古代東西方的交往上起的作用。

（2）本題張騫出使西域；絲綢之路聯(lián)系為切入點(diǎn)；考查分析問題能力。

（3）本題以“B←中亞；西亞←今新疆地區(qū)←河西走廊←A”為切入點(diǎn)；考查絲綢之路的起止點(diǎn)。

（4）本題考查了絲綢之路及其作用。

本題主要考查張騫出使西域和絲綢之路，考查西漢時(shí)期的民族關(guān)系和對外關(guān)系，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力?！窘馕觥浚?）觀察圖一；反映的是漢武帝時(shí)期的張騫出使西域；從圖二中的幾個重要地點(diǎn)“長安”“玉門關(guān)”“蔥嶺”“安息”等可知，這是絲綢之路的。

（2）張騫出使西域；溝通了亞歐聯(lián)系，使?jié)h朝和西域各國從此建立起友好關(guān)系，交往頻繁，為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。因此圖一為圖二開通奠定了基礎(chǔ)。

（3）根據(jù)圖片二及所學(xué)知識可知；西漢張騫通西域以后，中國的絲和絲織品，從長安出發(fā)，通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往中亞；西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)的歐洲。這條溝通中西交通的陸上要道，被稱為絲綢之路。故A長安是絲綢之路的起點(diǎn)；B歐洲是絲綢之路的終點(diǎn)。

（4）絲綢之路的開通；成為東西方交往的一座橋梁，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。

故答案為：

（1）張騫出使西域；絲綢之路。

（2）圖一為圖二開通奠定了基礎(chǔ)。

（3））B歐洲；A長安。

（4）溝通了中原與西域的經(jīng)濟(jì)、文化交流。（打通了“絲綢之路”，有利于東西方文化的交流。）20、略

【分析】（1）本題考查黃帝的相關(guān)知識。根據(jù)材料一中“創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，文中“軒轅”指的是黃帝。相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，被稱為中華民族的人文始祖。黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤，從此炎帝、黃帝部落走向聯(lián)合，?占據(jù)了中原地區(qū)不斷繁衍，形成了后來華夏族的主體。（2）本題主要考查禹的事跡相關(guān)知識。根據(jù)材料二“通大川，決雍塞，鑿龍門疏三江五湖，注之東海，以利黔首。”的信息可知這是描述的大禹治水的內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識可知，舜時(shí)期洪水泛濫，平原沃壤化為一片汪洋，造成巨大災(zāi)難。禹是傳說中的治水英雄。禹采用的是筑堤堵水與疏通河道相結(jié)合的方法，把洶涌的洪水引入大海。傳說，大禹一心治水，在外多年，三過家門而不入，他率領(lǐng)民眾，夜以繼日，終于獲得成功?！叭^家門而不入”的典故流傳下來。（3）本題考查民族精神的體現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識可知，黃帝以自己的聰明才智為中華民族的形成和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，注意改進(jìn)治水方法，與群眾同甘共苦。體現(xiàn)了勤奮、聰慧、能吃苦?，堅(jiān)持不懈、持之以恒的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神、為民謀福利的改革精神等?！窘馕觥?1)黃帝，創(chuàng)造指南車、平定蚩尤亂、統(tǒng)一黃河流域。(2)大禹（禹）；三過家門而不入；疏導(dǎo)。(3)勤奮、聰慧、能吃苦。五、列舉題(共3題，共30分)21、略

【分析】（1）本題考查學(xué)生對岳飛的知識的識記能力。南宋初年，金軍幾次南下，抗金名將岳飛在郾城大敗金軍，收復(fù)了許多失地，后來被“莫須有”罪名殺害。故填：岳飛。（2）本題考查學(xué)生對文天祥抗元的知識的識記能力。1276年，元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡?？箲?zhàn)派文天祥繼續(xù)抗元，兵敗被俘，他留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡那Ч琶洌浞煮w現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。故填：文天祥。（3）本題考查學(xué)生對魏征直諫的知識的識記能力。唐太宗注意任用賢才和虛心納諫。重用敢于直言的魏征。魏征不怕權(quán)貴，敢于直諫，先后向唐太宗進(jìn)諫二百多次，被太宗稱為“知得失的鏡子”。故填：魏征。（4）本題考查學(xué)生對楊堅(jiān)建立隋朝的知識的識記能力。北周末年，楊堅(jiān)掌握大權(quán)。581年，建立隋朝，589年滅掉陳。結(jié)束魏晉南北朝分裂割據(jù)局面完成國家統(tǒng)一。故填：隋文帝（或楊堅(jiān)）。（5）本題主要考查了文成公主入藏的相關(guān)內(nèi)容。貞觀時(shí)期，松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，帶去了大批的手工藝品和多種生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)藥書籍，大大有利于吐蕃經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。唐蕃自此結(jié)為姻親之好，兩百年間，新贊普即位，必請?zhí)铺熳印皟悦薄９侍睿何某晒?。【解析】?）岳飛（2）文天祥（3）魏征（4）隋文帝（或楊堅(jiān)）（5）文成公主22、略

【分析】（1）本題主要考查學(xué)生閱讀材料提取有效信息的能力。根據(jù)材料一，告訴我們答案出資材料一。地域遼闊而人煙稀少可以概括為：人口稀少，從山澤中采集植物果實(shí)和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；可見其生產(chǎn)方式原始落后；沒有非常豐裕的人判斷其物資貧乏。（2）本題主要考查學(xué)生閱讀材料提取有效信息的能力。根據(jù)材料二，告訴我們答案出資材料二?！暗貜V野豐（地域廣闊，物產(chǎn)豐富），民勤本業(yè)（農(nóng)業(yè)），一歲或稔（莊稼成熟），則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下?！笨梢耘袛喈?dāng)時(shí)江