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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024八年級科學上冊階段測試試卷639考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、在質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液中加入4克氯化鈉和16克水,溶解后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為()A.30%B.25%C.20%D.18%2、讀某區(qū)域小比例尺等溫線分布圖,若a>b;陰影部分為陸地,則圖中范圍內所示的季節(jié)或月份為()

A.北半球七月等溫線B.北半球一月等溫線C.南半球七月等溫線D.南半球一月等溫線3、可用推拉注射器活塞的方法檢驗如圖裝置的氣密性;當緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好,則可觀察到的現(xiàn)象是()

A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B.瓶中液面上升C.長頸漏斗內有液面上升D.注射器內有液體4、小凱在“探究電流與電壓關系”的實驗中;連接的電路如圖所示.經(jīng)檢查,電表連接無誤,電路中有一根導線接錯了,請你判斷下列哪種修改方法是可行的.()

A.ac導線接錯,可改為接fcB.ac導線接錯,可改為接ecC.bd導線接錯,可改為接fdD.bd導線接錯,可改為接ed5、如圖所示;電磁鐵左側的C為條形磁鐵,右側的D為軟鐵棒,A;B是電源的兩極.正確的是()

A.若A為電源正極,則C、D都被吸引B.若B為電源正極,則C被吸引,D被排斥C.若B為電源正極,則C、D都被排斥D.若A為電源正極,則C被排斥,D被吸引評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、(2012·湖州)t℃時,兩個裝有100克水的燒杯中,分別加入不帶結晶水的甲、乙物質各80克,充分攪拌。根據(jù)如圖溶解度曲線判斷,此時____溶液是飽和溶液,甲溶液的溶質質量分數(shù)是____。

7、如圖所示,用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復摩擦幾后,鋼棒就具有了磁性,這種現(xiàn)象稱為____,并且鋼棒的A端為____極。8、中國“向陽紅06”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權.船底某處距海面深度為5m,該處受到的海水壓強為____Pa(ρ海水=1.03×l03kg/m3,g=10N/kg).若船從海里駛入河里,船身將____(選填“上浮”或“下沉”)一些.9、就導電性能來說,金屬的導電性能一般比非金屬____(選填“強”或“弱”);有些物質如硅、鍺等,其導電性能介于導體和絕緣體之間,稱作____,某些物質在溫度極低時,電阻會變成零,這就是____現(xiàn)象.10、讓自來水流過如圖所示的裝置,當水流穩(wěn)定后最后噴出的是____(選填“冷水”、“熱水”或“溫水”),管內P處的壓強與Q處的壓強比較哪一個大?答:____大。

11、一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過來倒立在桌面上(如圖B),兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA和pB,密閉杯子對桌面的壓力分別是FA和FB,密閉杯子對桌面的壓強分別是p1和p2,則pA____pB,F(xiàn)A____FB,p1____p2。(選填“=”或“<”或“>”)

評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)18、在圖中;若閉合開關S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

19、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。20、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。21、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。評卷人得分五、其他(共2題,共10分)22、根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向;請在圖中標出螺線管的S極和電源的正極.

23、如圖所示;是部分家庭電路的示意圖,請將各電器件正確連入電路中.

評卷人得分六、解答題(共1題,共9分)24、用“伏安法”測電阻時;已完成部分器材的連接,如圖所示.請將電路連接完整.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】由溶質質量分數(shù)的計算公式求得4克氯化鈉溶解在16克水中所形成的溶液的溶質質量分數(shù)也是20%;則由溶液的性質得到混合溶液的質量分數(shù)仍然是20%.本題難度不大,掌握溶質質量分數(shù)的有關計算并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

【解答】解:質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液中加入4克氯化鈉和16克水后,可看做是在溶質質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液中加入了4克氯化鈉和16克水形成的溶液;4克氯化鈉和16克水形成的溶液中溶液中溶質的質量分數(shù)為×100%=20%;則在溶質質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液中加入20%的氯化鈉溶液完全溶解后;所得溶液中溶質的質量分數(shù)仍為20%.

故選:C.2、C【分析】【分析】世界氣溫分布規(guī)律:由低緯度向高緯度遞減.在同緯度氣溫;夏季陸高海低,冬季陸低海高.要加深對等溫線分布規(guī)律的理解,明白南北季節(jié)相反.

【解答】解:因為世界氣溫由低緯向高緯逐漸減低,圖中a>b;因此該區(qū)域為南半球;因為同緯度的陸地和海洋氣溫不一樣,圖中陰影部分為陸地,且同緯度陸地的氣溫低于海洋的氣溫,因此為七月等溫線圖.故C符合題意.

故選:C.3、A【分析】【解答】注射器緩慢拉活塞時;錐形瓶內氣壓將逐漸減小,小于外界大氣壓強,外界空氣就將由長頸漏斗進入錐形瓶內,錐形瓶底部注有水,長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡。

【分析】解此題的關鍵是理解原理,分析裝置內外氣壓的大小變化。4、A【分析】【分析】電流表應串聯(lián)接入電路;電壓表與被測電路并聯(lián),據(jù)此分析圖示電路圖,然后答題.

【解答】解:電流表應串聯(lián)在電路中;電壓表并聯(lián)在電阻兩端,由實物圖可知,電壓表與電流表連接錯誤,即ac導線接錯,可改為接fc.

故選A.5、D【分析】【分析】(1)根據(jù)選擇項中假設的電源正負極;結合線圈繞向,利用安培定則可以確定電磁鐵的NS極;(2)根據(jù)磁性的特點,可以確定軟鐵棒D始終被吸引,根據(jù)確定的電磁鐵的NS極,利用磁極間的作用規(guī)律可以確定條形磁體與電磁鐵的相互作用情況。

【解答】(1)當電磁鐵中有電流通過時;電磁鐵有磁性,軟鐵棒D始終被吸引,不會被排斥,由此可以確定選擇項BC錯誤。

(2)若A端為正極;則電流從螺線管的左端流入,右端流出,結合線圈繞向,利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極,右端為N極。電磁鐵的S極與條形磁體C的S極靠近,則C被排斥。故A錯誤,D正確。

故選D。二、填空題(共6題,共12分)6、乙44.4%【分析】【分析】(1)溶解度曲線上的點代表該溫度下100克溶劑中最多能夠溶解的溶質的質量;當所給溶質大于或等于該質量時形成飽和溶液,小于時形成不飽和溶液;(2)溶液中溶質的質量分數(shù)通過分析出溶質和溶劑的質量再進行計算。

【解答】(1)t℃時甲的溶解度是110g;即100g水中最多溶解110g甲,乙的溶解度是60g,即100g水中最多溶解60g乙,兩個裝有100克水的燒杯中,分別加入不帶結晶水的甲;乙物質各80克,所以乙物質達到了飽和,甲物質不飽和;

(2)甲物質所形成的不飽和溶液中溶質為80克,溶劑為100克,溶液質量=80克+100克=180克,甲溶液溶質的質量分數(shù)=×100%=44.4%。7、磁化N【分析】【分析】一些物質在磁體或者電流的作用下獲得磁性的過程叫磁化;

磁化后的鋼棒;和磁鐵的極性有必然的關系.通過磁極間的相互作用來進行判斷。

【解答】如圖所示,用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復摩擦幾后,鋼棒就具有了磁性,這種現(xiàn)象稱為磁化。

在磁鐵和鋼棒最后接觸的位置上;即磁鐵的N極與鋼棒的B端相互接觸時的位置,鋼棒的B端與磁鐵的N極相互吸引,根據(jù)磁極間的相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引知,B端為S極,則A端為N極。

故答案為:磁化N8、5.15×104下沉【分析】【解答】解:(1)船底某處距海面深度為5m;則該處受到海水的壓強:

p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5m=5.15×104Pa;

(2)船從海里駛入河里時;始終處于漂浮狀態(tài);

因物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等;

所以;船受到的浮力不變;

因河水的密度小于海水的密度;

所以,由F浮=ρgV排可知;船排開河水的體積變大,船身將下沉一些.

故答案為:5.15×104;下沉。

【分析】(1)知道船底某處的深度;根據(jù)p=ρgh求出受到海水的壓強;

(2)船從海里駛入河里時,始終處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理比較排開液體的體積關系,然后得出答案.9、強半導體超導【分析】【解答】解:金屬的導電性能一般比較強;介于金屬和非金屬之間的硅和鍺是半導體材料;當物質的電阻變?yōu)榱銜r;導電性能極強,屬于超導現(xiàn)象;

故答案為:強;半導體;超導.

【分析】(1)根據(jù)導電性的不同;材料可分為導體,半導體,絕緣體三大類,容易導電的物體叫導體,如:人體;大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等;不容易導電的物體叫絕緣體,如:玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等;導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體,如:硅、鍺等;

(2)當物質電阻為零時,會出現(xiàn)超導現(xiàn)象.10、溫水Q處【分析】【分析】流動的液體和氣體稱為流體;生活中常見的流體是空氣和水.流體的流速越大,壓強越?。莆樟黧w的流速和壓強的關系,并能運用壓強和流速的關系解釋生活中有關流體壓強的問題.

【解答】解:當冷水未流出時;熱水瓶中管的上端和下端受到壓強相等,當冷水流出時,P點處的導管較細,水的流速增大,壓強減小,熱水管上端的壓強減小,熱水在大氣壓的作用下升入出水管中和冷水混合成溫水.則管內P處的壓強小于Q處的壓強.

故答案為:溫水;Q處.11、<=<【分析】【分析】(1)裝有一定量橙汁杯子正立和倒立時,里邊液體的深度不同,根據(jù)液體壓強公式可知兩次放置橙汁對杯底的壓強關系;(2)密閉杯子對桌面的壓力等于自身的重力,據(jù)此判斷對桌面壓力的變化,杯口的橫截面積大于杯底的橫截面積,根據(jù)判斷密閉杯子對桌面的壓強關系.本題考查了壓力和壓強的大小比較;關鍵是分析出兩種放置方式中液體深度和壓力的變化,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

【解答】解:(1)由于杯子是上粗下細,所以倒立時,杯中液面的高度要小于正立時的液面高度,由p=ρgh可知,兩次放置橙汁對杯底的壓強為pA<pB;(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等;

所以,兩次放置后密閉杯子對桌面的壓力不變,即FA=FB;

因杯口的橫截面積大于杯底的橫截面積;

所以,由可知,密閉杯子對桌面的壓強關系為p1<p2.

故答案為:<;=;<.三、判斷題(共8題,共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共28分)18、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.

【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側應為N極;

故用右手握住螺線管;大拇指指向左側,則可知A線圈的繞向如下圖所示:

19、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車還受到了地面施加的摩擦阻力.

故答圖如下:

20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標,本題將“認識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合.使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

21、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)

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