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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()A.細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射B.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味氣體2、下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體,要先對裝置的氣密性進(jìn)行檢查B.可燃性氣體點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)其純度C.給玻璃器皿加熱時(shí)都需墊上石棉網(wǎng)D.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液就倒入指定的容器內(nèi)3、成語被譽(yù)為中華語言的瑰寶。下列成語中,其本意主要為化學(xué)變化的是()A.磨杵成針B.死灰復(fù)燃C.滴水成冰D.積土成山4、rm{2010}年rm{5}月起,廣州市的液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標(biāo)識rm{.}新標(biāo)識上要含有以下選項(xiàng)中的()
A.B.C.D.5、有下列幾種氣體:
①汽車排放的尾氣;
②石油化工廠排放的廢氣;
③海水蒸發(fā)形成的水蒸氣;
④燒煤產(chǎn)生的煙氣;
⑤植物進(jìn)行光合作用放出的氣體.其中都能使空氣受到污染,對人體造成危害的是()A.①②③B.③④⑤C.①②④D.③⑤6、2008年9月27日;航天員翟志剛成功地進(jìn)行了太空行走,標(biāo)志著我國航天事業(yè)進(jìn)入新的歷史時(shí)期.航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少;在人體內(nèi)儲留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn).下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是()
A.小分子團(tuán)水中的水分子之間沒有間隙。
B.小分子團(tuán)水中含有氫分子。
C.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)可能與普通水有所不同。
D.小分子團(tuán)水的組成元素和普通水不同。
評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負(fù)價(jià)B.在rm{H_{2}}中,rm{H}元素為零價(jià)C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價(jià)D.在化合物中,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不一定為零8、李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中,闡述了以下觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是rm{(}rm{)}A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子B.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的C.原子是最小的微觀粒子D.原子不可以構(gòu)成分子9、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素;該物質(zhì)可能是()
A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物10、某初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄;其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是()
A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。
B.用托盤天平稱取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。
C.用托盤天平稱取rm{2.50g}鋅粒D.用體溫表測出人體的體溫讀數(shù)為rm{30.12隆忙}11、rm{18.}規(guī)范的操作和方法是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列正確的是rm{(}rm{)}A.蒸發(fā)操作時(shí);蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱。
B.點(diǎn)燃?xì)錃?;一氧化碳等可燃性氣體;必須先檢驗(yàn)氣體純度。
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了節(jié)約剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶中。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí),一有氣泡冒出馬上收集,以免造成浪費(fèi)。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí),一有氣泡冒出馬上收集,以免造成浪費(fèi)。12、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是()
A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體。
B.是造成氣候變暖的主要?dú)怏w。
C.能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低。
D.蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳?xì)怏w越多越好。
13、天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動(dòng)方式時(shí)發(fā)現(xiàn);人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%~l0%,其他是大量的非星系內(nèi)部引力.這一現(xiàn)象表明,有些“物質(zhì)”是不可見的,原因是它們不發(fā)光也不反射光,因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”.然而,直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù),對此,你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不可取的是()
A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的;事實(shí)上,宇宙中根本就不存在。
B.“暗物質(zhì)”可能存在;人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索,一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù),將為人類重新認(rèn)識宇宙開辟一個(gè)全新的視角。
C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方;科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。
D.人類探索至今;仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”,說明“暗物質(zhì)”是不存在的。
評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、為了防止煤氣逸散使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,X的化學(xué)式為____,推斷化學(xué)式的根據(jù)是____,加入乙硫醇的目的____.15、請用數(shù)字;化學(xué)符號和化學(xué)術(shù)語填空:
rm{(1)2}個(gè)磷原子______;
rm{(2)}亞鐵離子______;
rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素______;
rm{(4)5S^{2-}}______。16、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用化學(xué)符號表示。
rm{(1)2}個(gè)硫原子______
rm{(2)5}個(gè)氮分子______
rm{(3)n}個(gè)氯離子______
rm{(4)}碳酸分子______17、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種,例如:鐵是由______構(gòu)成的;二氧化碳是由______構(gòu)成的,氯化鈉是由______構(gòu)成的rm{.(}填粒子名稱rm{)}18、在電解水時(shí),若正極產(chǎn)生的氣體體積是5mL,則負(fù)極會(huì)產(chǎn)生____mL的____,該氣體具有____性,使用該氣體前要先____;電解水反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:____,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是____.評卷人得分四、推斷題(共3題,共27分)19、推斷題rm{A}rm{BH}八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中rm{D}能使帶火星的木條復(fù)燃,rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,rm{F}是人體中含量最多的一種物質(zhì),試推斷:rm{(1)}寫出物質(zhì)的名稱:rm{C}____rm{E}____.rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式:____________;rm{(3)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式:____________.20、在高溫條件下,rm{A}rm{B}兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成rm{C}和rm{D{.}}反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示rm{{.}}
rm{壟脜}該反應(yīng)前后沒有改變的粒子是_____rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}
rm{壟脝}該反應(yīng)屬于單質(zhì)的有______rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{壟脟}寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________rm{壟脠}反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_____rm{(}填元素符號rm{)}21、A;B,C,D,E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A,C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
請回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______;
(2)C的化學(xué)式為______;
(3)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(4)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是______;
(5)寫出反應(yīng)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:①______;
②______。評卷人得分五、計(jì)算題(共4題,共40分)22、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣;某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下:
rm{(1)}生成氧氣的質(zhì)量是______rm{g}
rm{(2)}計(jì)算生成氯化鉀的質(zhì)量rm{.(}保留rm{2}位小數(shù)rm{)}23、鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣rm{.}目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書rm{.}請回答下列問題:
rm{(1)CaCO_{3}}中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
rm{(2)}若每片鈣片的質(zhì)量為rm{1g}則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
rm{(3)}如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少rm{g}24、如圖是病人輸液時(shí)用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽。
(1)請根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水______g;
(2)若將該葡萄糖溶液稀釋成0.5%的葡萄糖溶液,需加水多少mL?25、如圖是三種微粒的原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖;
(1)其中①②為原子結(jié)構(gòu)示意圖;③是離子結(jié)構(gòu)示意圖.則x=______,n=______.
(2)上述微粒中屬于同一種元素的是______.
(3)一般情況下;微粒的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),則具有相似化學(xué)性質(zhì)的微粒是______,元素①②形成的常見化合物的化學(xué)式為______.
評卷人得分六、探究題(共2題,共18分)26、科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)下圖回答問題。rm{(1)}如圖rm{2}是常見的氣體制取裝置rm{(}夾持裝置未畫出rm{)}圖rm{2}中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率。為達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,可以從圖rm{3}中選取____rm{(}填字母rm{)}與圖rm{1}中rm{a}組裝成新的氣體發(fā)生裝置。rm{(2)}在連接圖rm{1}的rm和rm6166616時(shí),使rm6166116較易插入rm中的措施是____。27、氣體的制備是科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一;根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號②的儀器名稱:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí);組裝好儀器后,應(yīng)先______,再添加藥品。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí);要收集較干燥的氣體,應(yīng)選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應(yīng)的字母,下同)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制備NH3的反應(yīng)原理為:
Ca(OH)2(固體)+2NH4Cl(固體)CaCl2+2H2O+2NH3↑,則實(shí)驗(yàn)室制備NH3應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】解:A;細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,放出大量的熱,故選項(xiàng)說法正確.
B;氫氣在空氣或氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;故選項(xiàng)說法正確.
C;紅磷在空氣中燃燒;產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D;硫在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確.
故選C.
【分析】A;根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.2、C【分析】【分析】A;實(shí)驗(yàn)室制取氣體;從防止漏氣的角度,必須檢驗(yàn)裝置的氣密性;
B;從安全的角度點(diǎn)燃可燃性氣體必須檢驗(yàn)其純度;
C;底面積大的玻璃器皿要在加熱時(shí)墊上石棉網(wǎng);試管等底面積小的玻璃儀器可直接加熱;
D;從環(huán)保的角度;實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液倒入指定的容器內(nèi),不能隨意丟棄.
【解答】A;實(shí)驗(yàn)室制取氣體;從防止漏氣的角度,必須檢驗(yàn)裝置的氣密性,故A正確.
B;可燃性氣體在爆炸極限內(nèi)點(diǎn)燃會(huì)爆炸;故點(diǎn)燃可燃性氣體必須檢驗(yàn)其純度,故B正確.
C;底面積大的玻璃器皿要在加熱時(shí)墊上石棉網(wǎng);試管等底面積小的玻璃儀器可直接加熱,故C不正確.
D、從環(huán)保的角度,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液倒入指定的容器內(nèi),不能隨意丟棄,故D正確.
【點(diǎn)評】本題主要探究實(shí)驗(yàn)的一些注意事項(xiàng),掌握檢驗(yàn)裝置氣密性、點(diǎn)燃可燃性氣體、玻璃儀器的加熱、廢液的處理等操作和注意事項(xiàng).3、B【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?!窘獯稹?/p>
A.磨杵成針的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;
B.死灰復(fù)燃的過程中一般有二氧化碳等物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;
C.滴水成冰的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D.積土成山的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化。
故選B?!窘馕觥縭m{B}4、A【分析】【分析】根據(jù)液化石油氣的可燃性;與燃燒和爆炸有關(guān)的以及腐蝕品;劇毒品可回收標(biāo)志、節(jié)水標(biāo)志等幾種常見的圖標(biāo)含義判斷。
圖標(biāo)的含義對我們的日常生活有指導(dǎo)作用,特別是與燃燒和爆炸有關(guān)的以及腐蝕品、劇毒品可回收標(biāo)志、節(jié)水標(biāo)志等幾種常見的圖標(biāo),在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和其他危險(xiǎn)場合最常見,明白它的含義,不但能保障我們的人身安全,該知識也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)之一?!窘獯稹恳夯蜌馐且环N易燃?xì)怏w;應(yīng)貼易燃?xì)怏w標(biāo)志。
A.圖為易燃?xì)怏w;所以正確;
B.圖為易燃固體;石油液化氣是氣體,所以錯(cuò)誤;
C.圖為腐蝕品標(biāo)志;石油液化氣無強(qiáng)腐蝕性,所以錯(cuò)誤;
D.圖為自燃物品;石油液化氣需點(diǎn)燃才能燃燒,所以錯(cuò)誤。
故選A?!窘馕觥縭m{A}5、C【分析】解:①汽車排放的尾氣中含有許多有害氣體;使空氣受到污染,對人體造成危害;
②石油化工廠排放的廢氣中含有許多有害氣體;使空氣受到污染,對人體造成危害;
③海水蒸發(fā)形成的水蒸氣;不會(huì)造成空氣污染;
④燒煤產(chǎn)生的煙氣中含有許多有害氣體;使空氣受到污染,對人體造成危害;
⑤植物進(jìn)行光合作用放出的氣體;不會(huì)造成空氣污染。
故選:C。
空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳;二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.二氧化硫主要來源于煤、石油等燃料的燃燒;工廠排放的廢氣等;一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等;二氧化氮主要來源于機(jī)動(dòng)車排放的廢氣和燃放煙花爆竹;粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等.
本考點(diǎn)主要考查了空氣的污染及其危害,環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點(diǎn)問題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】C6、C【分析】
A;因?yàn)闃?gòu)成的物質(zhì)的分子間都有間隔;小分子團(tuán)水中的水分子之間有間隙,故A錯(cuò)誤.
B;一種物質(zhì)只有一種分子構(gòu)成;小分子團(tuán)水中只含有水分子,故B錯(cuò)誤.
C;有題意可知小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)可能與普通水有所不同;故C正確.
D;水是由氫、氧元素組成;小分子團(tuán)水的組成元素和普通水相同,故D錯(cuò)誤.
故選C.
【解析】【答案】A;根據(jù)分子間都有間隔判斷;
B;根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的;里面不含有其他分子來回答;
C;根據(jù)小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)可能與普通水有所不同進(jìn)行解答;
D;根據(jù)水是由氫、氧元素組成進(jìn)行解答.
二、多選題(共7題,共14分)7、AD【分析】解:rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià),如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價(jià);故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、因單質(zhì)中元素的化合價(jià)為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價(jià)為rm{0}故選項(xiàng)說法正確。
C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價(jià)態(tài),如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子;銨根離子顯rm{+1}價(jià),而氫元素顯rm{+1}價(jià),故氮元素為rm{-3}價(jià);硝酸根離子顯rm{-1}價(jià),而氧元素顯rm{-2}價(jià),故氮元素顯rm{+5}價(jià);所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價(jià)和rm{+5}價(jià);一種元素在同一種化合物里;可能顯不同的化合價(jià),故選項(xiàng)說法正確。
D;化合價(jià)是元素的一種重要性質(zhì);在化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:rm{AD}
A;非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià);舉出反例即可.
B、rm{C}根據(jù)化合物的原則;進(jìn)行分析判斷.
D;在化合物中;正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零.
熟悉化合價(jià)的規(guī)律是正確解答此類試題的關(guān)鍵rm{.}通過本題,能夠讓學(xué)生鞏固應(yīng)用化學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn).【解析】rm{AD}8、CD【分析】解:rm{A}原子得失電子后變成離子;該選項(xiàng)說法正確;
B;有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的;例如金屬都是由原子構(gòu)成的,該選項(xiàng)說法正確;
C;原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的;該選項(xiàng)說法不正確;
D;原子可以構(gòu)成分子;該選項(xiàng)說法不正確.
故選:rm{CD}.
原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的;原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的,中子不帶電,質(zhì)子帶正電,核外電子帶負(fù)電.
化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒.【解析】rm{CD}9、AC【分析】【分析】根據(jù)若一種元素組成的是純凈物,則是單質(zhì);若一種元素組成的是不同的單質(zhì),則是混合物進(jìn)行分析。【解答】若一種元素組成的是純凈物,則是單質(zhì);若一種元素組成的是不同的單質(zhì),則是混合物。故選AC?!窘馕觥縭m{AC}10、AB【分析】【分析】根據(jù)量筒、托盤天平、體溫計(jì)的精確值進(jìn)行分析?!窘獯稹緼.rm{10mL}的量筒能精確到rm{0.1mL}故A正確;B.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故B正確;C.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故C錯(cuò)誤;rm{D}體溫計(jì)能量準(zhǔn)到rm{0.1隆忙}故D錯(cuò)誤。故選AB?!窘馕觥縭m{AB}11、BD【分析】【分析】本題考查基本實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性,了解不規(guī)范操作引起的后果是解題關(guān)鍵?!窘獯稹緼.蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿不須放在石棉網(wǎng)上,故A錯(cuò)誤;B.點(diǎn)燃?xì)錃?、一氧化碳等可燃性氣體,必須先檢驗(yàn)氣體純度,以免發(fā)生爆炸,故B正確;C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余的試劑放回原試劑瓶中會(huì)污染整瓶試劑,故C錯(cuò)誤;D.用托盤天平藥品質(zhì)量前,都應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡,再將藥品放在天平左盤稱量,故D正確;E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí),一有氣泡冒出馬上收集,此時(shí)收集的是空氣,故E錯(cuò)誤;F.用量筒量取rm{8}毫升水時(shí)仰視讀數(shù),則量取的實(shí)際體積大于rm{8}毫升,故F錯(cuò)誤。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}12、AB【分析】
A;空氣質(zhì)量狀況檢測的項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等;不包括二氧化碳;故選項(xiàng)說法正確.
B;二氧化碳含量增多會(huì)造成溫室效應(yīng);導(dǎo)致全球氣候變暖,故選項(xiàng)說法正確.
C;一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低,二氧化碳不能,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D;二氧化碳參與植物的光合作用;在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進(jìn)蔬菜生長,提高產(chǎn)量;但并不是越多越好,當(dāng)大棚中的濃度過高時(shí),由于二氧化碳不能供給呼吸,含量過高會(huì)使人缺氧窒息,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選AB.
【解析】【答案】A;根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測的項(xiàng)目進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
13、AD【分析】
暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的;存在與否只能是假設(shè),所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在,故AD均錯(cuò),假設(shè)有暗物質(zhì)的存在,將會(huì)開辟一個(gè)新的研究空間.
故選A;D
【解析】【答案】從引力的觀點(diǎn)確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說暗物質(zhì)可能存在;原因是找不到存在的證據(jù).
三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】
由反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)應(yīng)該相等,反應(yīng)前:2個(gè)S,則反應(yīng)后X應(yīng)有2個(gè)S原,反應(yīng)前有18個(gè)O,而反應(yīng)后現(xiàn)有14個(gè)O,則X中共有4個(gè)O原子,反應(yīng)前后氫原子的個(gè)數(shù)都是12,又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,則X的化學(xué)式為SO2;煤氣主要成分為一氧化碳,一氧化碳沒有氣味,而乙硫醇有特殊的氣味,所以加入乙硫醇的目的是可以讓人及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏.
故答案為:SO2;質(zhì)量守恒定律;及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏.
【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O;利用質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)來推斷X的化學(xué)式,煤氣主要成分為一氧化碳,一氧化碳沒有氣味,而乙硫醇有特殊的氣味,可以讓人及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,可以據(jù)此解答.
15、略
【分析】解:rm{(1)2}個(gè)磷原子就是在磷元素符號的前面加上數(shù)字rm{2}故填:rm{2P}
rm{(2)}亞鐵離子的符號為rm{Fe^{2+}}故填:rm{Fe^{2+}}
rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故填:rm{Al}
rm{(4)5S^{2-}}表示rm{5}個(gè)硫離子,故填:rm{5}個(gè)硫離子。
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易?!窘馕觥縭m{2P}rm{Fe^{2+}}rm{Al}rm{5}個(gè)硫離子16、2S;5N2;nCl-;H2CO3【分析】解:rm{(1)}由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{2}個(gè)硫原子表示為:rm{2S}
rm{(2)}由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則rm{5}個(gè)氮分子可表示為:rm{5N_{2}}
rm{(3)}由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;rm{n}個(gè)氯離子可表示為:rm{nCl^{-}}
rm{(4)}由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則碳酸分子可表示為:rm{H_{2}CO_{3}}
故答案為:
rm{(1)2S}
rm{(2)5N_{2}}
rm{(3)nCl^{-}}
rm{(4)H_{2}CO_{3}}
rm{(1)}原子的表示方法;用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。
rm{(2)}分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。
rm{(3)}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子;就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。
rm{(4)}分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。
本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等rm{)}的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解析】rm{2S}rm{5N_{2}}rm{nCl^{-}}rm{H_{2}CO_{3}}17、略
【分析】解:鐵屬于金屬單質(zhì);是由鐵原子直接構(gòu)成的;二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
故答案為:鐵原子;二氧化碳分子;鈉離子和氯離子.
根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水;氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】鐵原子;二氧化碳分子;鈉離子和氯離子18、略
【分析】
在電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,體積比是1:2.若正極產(chǎn)生的氣體體積是5mL,則負(fù)極會(huì)產(chǎn)生10mL的氫氣,該氣體具有可燃性,使用該氣體前要先驗(yàn)純;電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:水氫氣+氧氣;該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng).
故答為:10,氫氣,可燃,驗(yàn)純,水氫氣+氧氣;分解反應(yīng).
【解析】【答案】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及生成氣體的性質(zhì)分析解答.電解水時(shí);正極產(chǎn)生氧氣;負(fù)極產(chǎn)生氫氣,且二者體積比為1:2;氫氣是具有可燃性的氣體,凡是可燃性的氣體,點(diǎn)燃前都要驗(yàn)純;根據(jù)電解水的反應(yīng),寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型.
四、推斷題(共3題,共27分)19、(1)錳酸鉀過氧化氫(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的推斷。根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或明顯的化學(xué)反應(yīng)特征,找準(zhǔn)解題的突破口,并從突破口出發(fā),探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)用多種思維方式,進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結(jié)果?!窘獯稹繐?jù)“rm{D}能使帶火星的木條復(fù)燃”,所以rm{D}就是氧氣;“rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”,所以rm{H}是二氧化碳;“在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”,所以rm{B}是催化劑;氧氣和rm{G}點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳,所以rm{G}是一氧化碳或碳;rm{A}加熱會(huì)生成氧氣和一種催化劑,所以rm{A}就是高錳酸鉀,rm{B}就是二氧化錳,rm{C}就是錳酸鉀;二氧化錳和rm{E}常溫會(huì)生成氧氣和rm{F}所以rm{E}是雙氧水,rm{F}是人體中含量最多的一種物質(zhì):水。能使帶火星的木條復(fù)燃”,所以rm{D}就是氧氣;“rm{D}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”,所以rm{H}是二氧化碳;“在rm{H}的反應(yīng)前后rm{壟脷}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”,所以rm{B}是催化劑;氧氣和rm{B}點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳,所以rm{G}是一氧化碳或碳;rm{G}加熱會(huì)生成氧氣和一種催化劑,所以rm{A}就是高錳酸鉀,rm{A}就是二氧化錳,rm{B}就是錳酸鉀;二氧化錳和rm{C}常溫會(huì)生成氧氣和rm{E}所以rm{F}是雙氧水,rm{E}是人體中含量最多的一種物質(zhì):水。rm{F}據(jù)以上分析可知:rm{(1)}是錳酸鉀;rm{C}是過氧化氫;rm{E}據(jù)以上分析可知,rm{(2)}是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為:反應(yīng)rm{壟脵}是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為:rm{壟脵}rm{2KMnO_{4}}據(jù)以上分析可知,反應(yīng)rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為:rm{(3)}rm{(3)}rm{壟脷}rm{2H_{2}O_{2}}【解析】rm{(1)}錳酸鉀過氧化氫rm{(2)2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(3)2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+O}rm{{,!}_{2}隆眉}20、(1)原子
(2)H2
(3)
(4)C、H【分析】【分析】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)提供的原子模型、分子模型可以寫出物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)方程式,結(jié)合單質(zhì)的概念、化合價(jià)的計(jì)算、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)等分析?!窘獯稹縭m{(1)}從圖中可以看出,反應(yīng)前后分子種類改變而原子的種類不變;故答案為:原子;rm{(2)}單質(zhì)是同種元素組成的純凈物,單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成,故D表示單質(zhì),rm{D}是rm{H_{2}}故答案為:rm{H_{2}}rm{(3)}根據(jù)提供的原子模型和分子模型可以看出,rm{A}是rm{CH_{4}}rm{B}是rm{H_{2}O}rm{C}是rm{CO}rm{D}是rm{H_{2}}該反應(yīng)表示甲烷和水在高溫下生成一氧化碳和氫氣,結(jié)合質(zhì)量守恒定律寫出反應(yīng)方程式為rm{C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}故答案為:rm{C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{C{H}_{4}+{H}_{2}O
overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}是rm{C{H}_{4}+{H}_{2}O
overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}其中rm{(4)A}顯rm{CH_{4}}價(jià)、rm{C}顯rm{-4}價(jià);rm{H}是rm{+1}其中rm{B}顯rm{H_{2}O}價(jià)、rm{H}顯rm{+1}價(jià);rm{O}是rm{-2}其中rm{C}顯rm{CO}價(jià)、rm{C}顯rm{+2}價(jià);rm{O}是rm{-2}rm{D}顯rm{H_{2}}價(jià);根據(jù)分析可以看出,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是rm{H}rm{0}故答案為:rm{C}rm{H}rm{C}【解析】rm{(1)}原子原子rm{(1)}rm{(2)H}rm{(3)C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{(2)H}rm{{,!}_{2}}rm{(3)C{H}_{4}+{H}_{2}O
overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}21、化合反應(yīng)FeH2+CuOCu+H2O稀硫酸過量Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】解:(1)紅色物質(zhì)是銅和氧化鐵;A為金屬單質(zhì),則A為銅;銅在加熱的條件下生成氧化銅,則B為氧化銅,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。
(2)B與過量稀硫酸反應(yīng);即氧化銅與稀硫酸反應(yīng),生成硫酸銅和水;稀硫酸過量,則X溶液中有兩種溶質(zhì),即生成的硫酸銅和過量的稀硫酸。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。由硫酸銅和稀硫酸與金屬C反應(yīng)生成銅;淺綠色的亞鐵離子的溶液和無色氣體可知,金屬C能把Cu置換出來,并能與酸產(chǎn)生氫氣,同時(shí)生成亞鐵離子,固金屬C為鐵,C的化學(xué)式是:Fe;淺綠色的溶液為硫酸亞鐵,無色氣體是氫氣。則E與B在加熱條件下反應(yīng),即氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng),無色氣體E是氫氣,由金屬鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的,稀硫酸是過程②中加入過量導(dǎo)致的。
(3)由上述分析可知,化學(xué)方程式為:H2+CuOCu+H2O。
(4)由上述分析可知;轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是稀硫酸過量;
(5)③中的化學(xué)反應(yīng)是鐵與過量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵;則化學(xué)方程式為:
①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
故答案為:(1)化合反應(yīng);(2)Fe;(3)H2+CuOCu+H2O;(4)稀硫酸過量;(5)①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
可根據(jù)物質(zhì)或離子的顏色初步推斷物質(zhì)的成分;通過關(guān)鍵詞,如“單質(zhì)”;“過量”,來判斷物質(zhì)的組成或溶液中溶質(zhì)的組成。
本題主要考查了反應(yīng)的基本類型、物質(zhì)和離子的顏色、化學(xué)方程式的書寫及正確分析實(shí)驗(yàn)方面的內(nèi)容?!窘馕觥炕戏磻?yīng)FeH2+CuOCu+H2O稀硫酸過量Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu五、計(jì)算題(共4題,共40分)22、略
【分析】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氧氣的質(zhì)量為rm{10g-6.8g=3.2g}.
設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為rm{x}
rm{2}rm{KClO_{3}}rm{dfrac{overset{MnO_{2}}{}}{triangle}}rm{dfrac{
overset{MnO_{2}}{}}{triangle}}rm{2}
rm{KCl+3O_{2}隆眉}rm{149}
rm{96}rm{x}
rm{dfrac{149}{96}=dfrac{x}{3.2g}}
rm{3.2g}
答:生成氧氣的質(zhì)量為rm{dfrac{149}{96}=dfrac
{x}{3.2g}}生成氯化鉀的質(zhì)量為rm{x隆脰4.97g}.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知;過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕猓钥梢郧笏阊鯕獾馁|(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯化鉀的質(zhì)量.
根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整.rm{3.2g}【解析】rm{3.2}23、略
【分析】解:rm{(1)CaCO_{3}}中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{40}{40+12+16times3}隆脕100%=40%}.
rm{dfrac{40}{40+12+16times
3}隆脕100%=40%}每片含碳酸鈣rm{(2)}則每片含鈣元素的質(zhì)量為rm{0.625g}若每片鈣片的質(zhì)量為rm{0.625g隆脕40%=0.25g}則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{0.25g}{1g}隆脕100%=25%}.
rm{1g}每片含鈣元素的質(zhì)量為rm{dfrac
{0.25g}{1g}隆脕100%=25%}每次一片,每天rm{(3)}次,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為rm{0.25g}.
答:rm{2}中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{0.25g隆脕2=0.5g}rm{(1)CaCO_{3}}鈣片中鈣元素的質(zhì)量分rm{40%}rm{(2)}每天攝入鈣元素的質(zhì)量為rm{25%}.
rm{(3)}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析解答.
rm{0.5g}根據(jù)題意,每片含碳酸鈣rm{(1)}據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量rm{=dfrac
{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}該化合物的質(zhì)量rm{(2)}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);進(jìn)行分析解答.
rm{0.625g}根據(jù)題意,每片含鈣元素的質(zhì)量為rm{=}每次一片,每天rm{隆脕}次;進(jìn)行分析解答.
本
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