2023-2024學(xué)年天津市中小學(xué)生mixly創(chuàng)意編程 第16課機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)-說課稿_第1頁
2023-2024學(xué)年天津市中小學(xué)生mixly創(chuàng)意編程 第16課機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)-說課稿_第2頁
2023-2024學(xué)年天津市中小學(xué)生mixly創(chuàng)意編程 第16課機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)-說課稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年天津市中小學(xué)生mixly創(chuàng)意編程第16課機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)-說課稿主備人備課成員教材分析2023-2024學(xué)年天津市中小學(xué)生mixly創(chuàng)意編程第16課機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì),本課內(nèi)容圍繞機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題,通過mixly創(chuàng)意編程軟件,讓學(xué)生了解機(jī)器人編程的基本原理,學(xué)習(xí)如何編寫控制機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的程序。課程內(nèi)容與課本緊密結(jié)合,旨在提高學(xué)生的編程興趣和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),

①理解機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)的編程邏輯,包括如何設(shè)置機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的路徑和動(dòng)作;

②掌握mixly編程軟件的基本操作,如模塊的拖拽、組合和調(diào)試;

③學(xué)會(huì)編寫簡(jiǎn)單的控制程序,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人按照預(yù)設(shè)路徑運(yùn)動(dòng)。

2.教學(xué)難點(diǎn),

①理解并應(yīng)用循環(huán)和條件語句,使機(jī)器人能夠根據(jù)不同情況調(diào)整運(yùn)動(dòng)策略;

②分析和解決編程過程中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤,提高問題解決能力;

③將編程邏輯與實(shí)際運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源:mixly創(chuàng)意編程軟件,機(jī)器人模型(如樂高M(jìn)indstorms、VEX等);

-課程平臺(tái):學(xué)校的電腦教室或配備電腦的教室;

-信息化資源:教學(xué)視頻、編程教程、機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)的案例資源;

-教學(xué)手段:實(shí)物演示、小組合作、學(xué)生展示、課堂討論。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

激發(fā)興趣:通過展示機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間視頻,激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人編程的興趣。

回顧舊知:引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課中學(xué)習(xí)的機(jī)器人編程基礎(chǔ)知識(shí),如模塊的使用、基本控制語句等。

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)

講解新知:

①介紹機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題和背景,讓學(xué)生了解比賽規(guī)則和機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的基本要求。

②詳細(xì)講解機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)的編程邏輯,包括如何設(shè)置機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的路徑和動(dòng)作。

③介紹mixly編程軟件的基本操作,如模塊的拖拽、組合和調(diào)試。

舉例說明:

①通過具體的機(jī)器人運(yùn)動(dòng)案例,展示如何利用mixly編程軟件實(shí)現(xiàn)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)。

②引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的編程邏輯,理解其背后的原理。

互動(dòng)探究:

①分組討論,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器人運(yùn)動(dòng)路徑。

②引導(dǎo)學(xué)生思考如何優(yōu)化路徑,提高機(jī)器人運(yùn)動(dòng)效率。

3.鞏固練習(xí)(約30分鐘)

學(xué)生活動(dòng):

①讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,根據(jù)所學(xué)知識(shí),編寫控制機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的程序。

②鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的編程方法,提高編程技巧。

教師指導(dǎo):

①及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助,解答學(xué)生在編程過程中遇到的問題。

②引導(dǎo)學(xué)生分析編程錯(cuò)誤,提高問題解決能力。

4.課堂總結(jié)(約10分鐘)

①回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

②鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索機(jī)器人編程的更多可能性。

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

①布置課后作業(yè),要求學(xué)生完成一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器人運(yùn)動(dòng)程序。

②鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,嘗試使用不同的編程方法,提高編程能力。

教學(xué)過程中,教師應(yīng)注重以下幾點(diǎn):

1.注重學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。

2.營(yíng)造輕松、愉快的課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的編程思維和創(chuàng)新能力。

4.及時(shí)給予學(xué)生反饋,幫助學(xué)生提高編程能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)的編程案例庫:提供不同類型機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)的編程案例,包括路徑規(guī)劃、動(dòng)作控制等,幫助學(xué)生拓寬編程思路。

-機(jī)器人編程基礎(chǔ)教程:涵蓋mixly編程軟件的使用方法、基本編程語法、常見問題解答等內(nèi)容,便于學(xué)生自學(xué)和提高。

-機(jī)器人編程競(jìng)賽資料:介紹國內(nèi)外機(jī)器人編程競(jìng)賽的信息,激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人編程的興趣和參與熱情。

-機(jī)器人編程教育平臺(tái):推薦一些在線機(jī)器人編程教育平臺(tái),如Scratch、C等,供學(xué)生課后拓展學(xué)習(xí)。

2.拓展建議:

-學(xué)生可以通過觀看機(jī)器人編程教學(xué)視頻,了解不同類型機(jī)器人的編程方法和技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)組織的機(jī)器人編程活動(dòng),與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

-建議學(xué)生閱讀相關(guān)書籍,如《機(jī)器人編程從入門到精通》、《樂高M(jìn)indstorms機(jī)器人編程實(shí)戰(zhàn)》等,提升編程水平。

-學(xué)生可以嘗試參加機(jī)器人編程競(jìng)賽,通過競(jìng)賽鍛煉自己的編程能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-建議學(xué)生關(guān)注機(jī)器人行業(yè)動(dòng)態(tài),了解機(jī)器人編程的最新發(fā)展趨勢(shì),為自己的未來職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。

-學(xué)生可以嘗試將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中,如制作智能家居、設(shè)計(jì)教育機(jī)器人等,提高自己的實(shí)踐能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加線上編程課程,如Coursera、edX等平臺(tái)上的機(jī)器人編程課程,拓寬學(xué)習(xí)資源。

-學(xué)生可以關(guān)注國內(nèi)外機(jī)器人編程社區(qū),如StackOverflow、GitHub等,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀編程經(jīng)驗(yàn),提高自己的編程能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

①機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)的編程邏輯

②mixly編程軟件的基本操作

③循環(huán)和條件語句的應(yīng)用

②關(guān)鍵詞:

①路徑規(guī)劃

②動(dòng)作控制

③模塊拖拽

④程序調(diào)試

③重點(diǎn)句子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論