遼寧省鞍山市千山區(qū)2019-2020學年八年級下學期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁遼寧省鞍山市千山區(qū)2019-2020學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列作用力中，大小最接近1N的是（）A．手提一斤蘋果所用的力B．牛拉犁耕地的力C．托起兩個雞蛋的力D．拔河比賽時每個人對繩的拉力2．下列體育項目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是（）A．跳水運動員踩踏跳板。身體向上跳起B(yǎng)．鉛球運動員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒C．滑冰運動員用力推墻身體離墻而去D．游泳運動員向后劃水，身體前進3．甲、乙兩球重力之比為5∶4，甲的質(zhì)量為60kg，則乙的重力為（g取10N/kg）（）A．480kg B．480N C．600N D．750N4．如圖所示，星期天小明去海洋館觀看海獅表演，看到海獅將球頂在頭上靜止不動。分析此時受力情況，相互平衡的兩個力是（）A．球受到的重力和球?qū)＊{的壓力B．海獅的重力和海獅對地面的壓力C．球受到的重力和海獅對球的支持力D．地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力5．如圖所示，物體A重30N，受到50N的力F1垂直壓在墻上靜止不動；物體B重30N，受到20N的水平推力F2仍靜止不動，則物體A和物體B所受的摩擦力FA、FB各是（）A．FA=50N、FB=30N B．FA=50N、FB=20NC．FA=30N、FB=20N D．FA=30N、FB=30N6．如圖所示，將高度和材料完全相同的實心長方體A、B放在水平桌面上．A、B對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強分別為pA、pB，下列關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是（）A．FA<FB，pA<pB B．FA>FB，pA=pBC．FA>FB，pA<pB D．FA>FB，pA>pB7．如圖所示，公路兩側(cè)的甲、乙兩條水渠由路面下的傾斜涵洞相連，兩渠水面相平。下列說法中正確的是（）A．由于水向低處流，故水由乙向甲流B．由于兩渠水面相平，故涵洞中的水不流動C．由于甲側(cè)涵洞口在水下位置較深，壓強較大，故水由甲流向乙D．以上結(jié)論均不正確8．一個空藥瓶，瓶口扎上橡皮膜豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，兩次藥瓶在水里的位置相同（如圖所示），下列關(guān)于橡皮膜的說法正確的是（）A．瓶口朝上時向內(nèi)凹，瓶口朝下時向外凸，形變程度相同B．瓶口朝上時向內(nèi)凹，瓶口朝下時向外凸，朝下時形變更多C．兩次都向內(nèi)凹，形變程度相同D．兩次都向內(nèi)凹，瓶口朝下時形變更多二、多選題9．下面的幾幅圖中所示的情景，下列說法不正確的是（）A．踢出去的足球在空中運動時，不受任何力的作用B．跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性C．男孩沿水平方向用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力D．錘頭向下運動的速度加快時，慣性卻不變10．如圖所示的四個實例中，目的是增大摩擦的是（）A．鞋底有花紋B．輪胎有花紋C．軸承內(nèi)有鋼珠D．瓶蓋上有條紋11．下列實例中用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是（）A．正在升空的“飛機”B．地面刮起的“龍卷風”C．能夠浮在水面上的“橡皮艇”D．乒乓球運動員拉起的“弧旋球”三、填空題12．在學校足球賽中，小明用頭將球頂進球門，說明力可以改變物體的，同時頭感到疼是因為物體間力的作用是。運動員投擲鐵餅，鐵餅最終會落向地面是因為受的作用，落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的。13．滑板車是深受小朋友們喜愛的玩具，使用時一只腳站在滑板上，另一只腳蹬地，滑板車就能載著人前進。蹬地的腳離地后，人和車由于一起繼續(xù)向前滑行；當人站在滑板上靜止時，滑板車受到的重力與水平地面對它的支持力（選填“是”或“不是”）平衡力。14．張弓射箭利用的是弓的（選填“彈性”或“塑性”），弓被拉得越彎，需要的力越大，這說明弓的越大，產(chǎn)生的彈力越大．15．如圖所示，高鐵站的站臺邊沿標有黃色安全線提示乘客在候車時要站在安全范圍內(nèi)．一個重要的原因是，當高速列車通過時車體附近氣體流速，壓強（均選填“大“或“小“）使乘客受到一個“推”向列車的力．四、綜合題16．如圖所示，在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降。（1）為了測得大氣壓的值，應測量玻璃管；（2）最早用這一實驗測量大氣壓強的科學家是，他測得的大氣壓值是mmHg；（3）如果把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時，管中的水柱（選填“會”或“不會”）下降。五、填空題17．如圖所示，用8N的力手握住重5?N的瓶子，此時瓶子受到的靜摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）5N，方向為（選填“豎直向下”或“豎直向上”）。增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將（選填“增大”“減小”或“不變”）18．鐵塊的體積是50cm3，將用細線系住的鐵塊浸沒于水中，排開水的體積是m3，鐵塊受到的浮力是N；若將鐵塊浸沒于煤油中，那么鐵塊受到的浮力將（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（g取10N/kg）六、作圖題19．如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，請畫出這個棋子此時的受力示意圖。20．如圖所示，斜面上的小球被擋板A擋住，請作出小球受到的重力和小球?qū)醢錋的壓力示意圖．21．如圖,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運動,畫出該貨物的受力示意圖()七、簡答題22．我們要如何理解“物體受到力的作用，物體的運動狀態(tài)不一定改變?！焙汀拔矬w的運動狀態(tài)改變了，物體一定受到力的作用。”這兩句話？八、計算題23．如圖所示，質(zhì)量為200g的薄壁容器放在水平桌面上，容器底面積為50cm2，內(nèi)裝1.8kg的水，已知ρ水=1.0×103kg/m3，求：（1）水對容器底的壓強；（2）容器對水平桌面的壓強。九、實驗題24．小秋為探究“運動與力的關(guān)系”，設計了如圖所示的斜面實驗．讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離．（1）為了使小車滑到水平面時的初速度相同，實驗時應讓小車從同一斜面的滑下，這種研究問題的方法是法（選填“微小量放大”、“模型”或“控制變量”）．（2）比較甲、乙、丙三次實驗，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越（選填“遠”或“近”），說明小車運動的速度改變得越（選填“快”或“慢”）．（3）伽利略對類似的實驗進行了分析，并進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上．說明運動的物體力來維持（選填“需要”、“不需要”）．（4）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律．該定律A．能用實驗直接驗證B．不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確C．是在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步的推理概括得出的25．如圖，在探究“壓力作用效果的影響因素”實驗時，小月設計了圖A、B、C、D、E五次實驗（同一小桌和同一大砝碼），進行觀察比較。（1）為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結(jié)論：該結(jié)論是：；（2）此實驗（選填“能”或“不能”）用木板代替海綿，原因是；（3）如圖D所示，將海綿一端用木塊墊起，仍使小桌靜止。圖D中海綿凹陷程度比圖C中會（選填“更大些”、“一樣”或“更小些”）；（4）為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，同組的小蘭選擇圖C、E進行比較，而小華認為選擇圖B、C進行比較更好，因為：。26．在探究“二力平衡條件”的實驗中：（1）在探究同一問題時，可設計甲、乙、丙三個實驗方案，其中乙、丙優(yōu)于甲，其主要原因是：；A．小卡片是比較容易獲取的材料

B．減少摩擦力對實驗的結(jié)果的影響C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)（2）乙裝置小車在水平方向上受兩個拉力F1、F2作用，這兩個力的大小通過調(diào)整改變，在探究這兩力大小關(guān)系時，小車最好應處于狀態(tài)；（3）丙裝置對小卡片的要求是，這是為了；保持F1、F2相等，用手將車扭轉(zhuǎn)一個角度后松手（如?。?，設計這一步驟的目的是；（4）為了驗證只有作用同一物體上的兩個力才能平衡，在圖丙所示的情況下，下一步的操作是：。27．如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)．(1)金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是N．(2)分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)．(3)分析兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關(guān)．戊圖中鹽水的密度是kg/m3．如果在實驗中不小心使戊圖中的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量出的鹽水密度值將如何變化，并分析原因．(4)實驗中由于握著測力計的手臂易晃動，導致測力計示數(shù)不穩(wěn)定，讀數(shù)困難．請你寫出一種改進措施．答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．B3．B4．C5．C6．B7．B8．D9．AC10．ABD11．ABD12．運動狀態(tài)相互的重力形狀13．慣性不是14．彈性彈性形變15．大小16．管內(nèi)外水銀面高度差托里拆利760不會17．等于豎直向上不變18．5×10-50.5減小19．20．21．22．見解析23．（1）1000Pa；（2）4000Pa24．同一位置（或“同一高度”）

控制變量遠慢勻速直線運動不需要