2025年上外版選修4歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版選修4歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在中國古代有很多反對分裂割據(jù)或抵抗外來侵略、實(shí)現(xiàn)或維護(hù)國家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭戰(zhàn)役。下列有關(guān)說法正確的是A.城濮之戰(zhàn)是晉文公為統(tǒng)一各諸侯國進(jìn)行的進(jìn)步戰(zhàn)爭B.岳飛抗擊金軍南下侵略的正義戰(zhàn)爭得到中原人民的大力支持C.戚繼光經(jīng)過臺州九捷，基本肅清了東南沿海的倭寇D.乾隆帝平定準(zhǔn)噶爾部和回部大小和卓兄弟的叛亂后，穩(wěn)固了今天新疆地區(qū)2、下列措施中最能體現(xiàn)唐太宗“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之若一?！边@一思想的是A.虛心納諫B.善于用人C.唐蕃聯(lián)姻D.完善科舉3、1921年，孫中山發(fā)表演講《五權(quán)憲法》,提出在三權(quán)分立的基礎(chǔ)上,補(bǔ)入考試權(quán)和監(jiān)察權(quán)，五權(quán)制衡，實(shí)現(xiàn)“人民有權(quán)，政府有能”。這不能反映孫中山：A.重視選官制度的建設(shè)B.反對三權(quán)分立的思想C.深受中國傳統(tǒng)政治文化的影響D.要實(shí)現(xiàn)真正的民主政治4、第三次反法聯(lián)盟的積極組織者、英國首相皮特聽聞某戰(zhàn)役敗北的消息后一病不起，并在撒手人寰前要人取下掛在墻上的歐洲地圖，說：“卷起來吧！今后十年不再需要它了。”該戰(zhàn)役最有可能是A.土倫之役B.奧斯特里茨戰(zhàn)役C.萊比錫會戰(zhàn)D.滑鐵盧戰(zhàn)役5、恩格斯指出：對德國來說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣，是一個(gè)專橫跋扈的暴君，他在德國是革命的代表。上述材料強(qiáng)調(diào)了拿破侖A.受到德國人民的歡迎B.維護(hù)了大革命所確立的資本主義經(jīng)濟(jì)制度C.傳播了法國革命的精神D.對外戰(zhàn)爭的雙重性6、19世紀(jì)后期，恩格斯曾談到舊式的起義、巷戰(zhàn)和設(shè)置路障的時(shí)代已經(jīng)過去，因?yàn)榛鹚幍陌l(fā)展使國家軍隊(duì)處于不大可能被打敗的地位;選舉權(quán)的逐步擴(kuò)展，使投票成為擴(kuò)大社會主義影響的最有效方法。這表明恩格斯A.放棄了馬克思主義暴力革命的學(xué)說B.背離了共產(chǎn)主義政治信仰C.注重反思實(shí)現(xiàn)社會主義運(yùn)動(dòng)的策略D.由革命者演變成改良主義者7、五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)時(shí)，孫中山馬上作出反應(yīng)，對運(yùn)動(dòng)給予極大聲援和支持，具體表現(xiàn)有：發(fā)揮上海《民國日報(bào)》輿論宣傳的導(dǎo)向作用；竭力營救被捕的愛國師生和工人；推動(dòng)和指導(dǎo)五四運(yùn)動(dòng)在上海的展開；支持學(xué)生的愛國斗爭，對五四運(yùn)動(dòng)給予肯定和贊許。這反映了孫中山A.是五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者B.對人民群眾的認(rèn)識變化C.主張學(xué)習(xí)馬克思主義D.明了徹底的反帝決心8、柏拉圖（BC.427—BC.347）認(rèn)為理想的希臘城邦由三部分組成：統(tǒng)治者（哲學(xué)王）護(hù)衛(wèi)者和勞動(dòng)者。統(tǒng)治者用智慈統(tǒng)治國家，護(hù)衛(wèi)者保衛(wèi)國家，勞動(dòng)者安分從事自己的職業(yè)接受統(tǒng)治。柏拉圖的理想國家反映了希臘當(dāng)時(shí)A.哲學(xué)成為一門學(xué)科B.各邦民主政治繁盛C.奴隸制已經(jīng)被廢除D.城邦統(tǒng)治面臨問題評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)9、二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤10、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤11、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個(gè)落后國家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分三、材料分析題(共8題，共16分)12、（歷史選修4：中外歷史人物評說）

材料丁積；字彥誠，寧都人。成化十四年進(jìn)士，授新會知縣。其時(shí)，新會為“廣藩巨邑，素號難治”。丁積積極提倡洪武禮制，挑選耆老教導(dǎo)百姓，又召集游手好閑者到縣衙，每天讀朱熹編纂的啟蒙讀物《小學(xué)》，并為他們解說。民間有信巫信鬼的陋俗，丁積毀淫祠；禁妖巫，對節(jié)烈義士極力表彰宣傳。他還規(guī)定婚禮標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)“超前”消費(fèi)。宮中受寵太監(jiān)梁芳的弟弟梁長橫行鄉(xiāng)里，高利盤剝，強(qiáng)索過倍。丁積將梁長的高利貸借據(jù)全部燒毀并將其逮捕下獄，使權(quán)豪們再不敢胡作非為。當(dāng)時(shí)百姓為賦外增加的“月供錢”所苦，甚至有貧困人家被逼賣兒賣女。丁積明令將其廢除，并下令除正常賦稅外，不得再向百姓收取一文錢。《明史》和《寧都直隸州志》為其立傳，以記述其生平功業(yè)事跡。

——摘編自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)：模范知縣丁積》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括丁積治理新會的主要措施。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析丁積受到后世推崇的原因。13、中外歷史人物評說。

材料1950年；鄧稼先懷著一顆報(bào)效祖國的赤子之心回到中國，開創(chuàng)了中國原子核物理理論研究工作的嶄新局面，他帶領(lǐng)大家刻苦學(xué)習(xí)理論，廣泛調(diào)研，鼓勵(lì)創(chuàng)造性地解決問題。在技術(shù)設(shè)備落后的環(huán)境下，鄧稼先咬緊牙關(guān)，結(jié)合實(shí)際，組織人力分頭攻堅(jiān)，大膽地帶領(lǐng)大家使用算盤這種“土辦法”，進(jìn)行復(fù)雜的原子理論計(jì)算。他還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗(yàn)場，有15次在現(xiàn)場親自領(lǐng)導(dǎo)并指揮核試驗(yàn)。1964年10月16日，我國第一顆原子彈在西北戈壁灘爆炸成功。隨后，他又和其他同事投入對氫彈的研究中。為了在更大范圍內(nèi)開展討論，舉行了多次學(xué)術(shù)討論會，有時(shí)就在大食堂里討論，聽眾有的坐在地上，有的站在桌子上，誰有好的意見都可以提出來，如果誰也說服不了誰，就通過計(jì)算檢驗(yàn)。1967年6月17日，我國第一顆氫彈也爆炸成功。當(dāng)時(shí)，氫彈試驗(yàn)成功僅僅花了2年多的時(shí)間，創(chuàng)造了世界上最快的速度。

——摘編自祁淑英《兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取返龋?）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；說明鄧稼先在新中國國防建設(shè)中的貢獻(xiàn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出當(dāng)時(shí)我國研制出核武器的有利條件。14、材料沈葆禎；1847年（道光二十七年）中進(jìn)士；選庶吉士，投編修。1854年）威豐四年）耀御史。1862年（同治元年）經(jīng)曾國落舉薦，出任江西巡撫，倚用湘軍將領(lǐng)王德榜等鎮(zhèn)壓太平軍。1866年由左宗業(yè)保薦，繼左任福建船政大臣，專主福州船政局。翌年拒絕福州稅務(wù)司、法國人美理登充任船政監(jiān)督的要求，反對法國領(lǐng)事巴世棟干預(yù)船政。同時(shí)，重視西學(xué)，任用熟諳西法、通曉外語之人才：招收第一屆學(xué)習(xí)造船與駕駛的學(xué)員，使船政局成為中國近代科技人才和海軍將領(lǐng)的培養(yǎng)基地。1874年日本入侵臺灣時(shí)，受命欽差大臣辦理臺灣等處海防，兼理各國事務(wù)。乃率規(guī)隊(duì)駛往臺灣，部署防務(wù)，加強(qiáng)戰(zhàn)備，在給侵臺日軍司令西鄉(xiāng)從道的照會中宣布“中國版圖，尺寸不敢與人”，遏制了日本侵占臺灣的行動(dòng)，使日軍退出臺灣。繼對開發(fā)、經(jīng)營臺灣頗有建樹，購買機(jī)器，開采基隆煤礦，奏請開墾臺東高山族聚居地，加強(qiáng)閩、臺間的政治、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。1875年升任兩江總督兼南洋通商大臣，督辦南洋海防，籌建南洋海軍，與李鴻章同為清廷籌辦海軍的主持者。

（1）據(jù)材料；概括沈葆楨主要舉措。

（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評沈葆禎的上述活動(dòng)。15、閱讀材料；回答問題。

材料一牛頓在數(shù)學(xué)；天文學(xué)、光學(xué)尤其是力學(xué)成就；使科學(xué)不再是一些雜亂孤立的事實(shí)和定律，他為我們留下了一個(gè)統(tǒng)一的科學(xué)體系，這個(gè)體系能解釋大量的自然現(xiàn)象，也能用來做準(zhǔn)確的預(yù)測。

——摘編自劉暢《基于歷史解釋的牛頓再認(rèn)識》材料二牛頓體系花了50年左右獲得了普及；導(dǎo)致一種偉大的智識自滿，宇宙萬物似乎都是人的理性可以領(lǐng)會的。牛頓跟大多數(shù)科學(xué)家一樣，繼續(xù)相信上帝的存在，他本人并沒有把自己的科學(xué)思想應(yīng)用到宗教和社會上，但科學(xué)揭示出來的物質(zhì)世界成了許多思想家心中的樣板，隨著時(shí)間的推移，他們希望用來改造人類社會，他們希望使社會也能履行自然規(guī)律的法則。

——摘編自帕爾默等《現(xiàn)代世界史》請回答：

（1）舉例論證材料一的觀點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出牛頓的科學(xué)成就對社會發(fā)展的影響。16、閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。

材料馮夢龍(1574一約1646年),明末著名文學(xué)家。科場的失意、歲月的蹉跎反使他推崇李贄的離經(jīng)叛道與疏狂放蕩,幡然從學(xué)究式的死胡同中走向社會。馮夢龍用大部分精力搜集民間文學(xué)作品,編輯、整理和改寫、創(chuàng)作受社會歡迎的通俗文學(xué)故事、民歌、劇本等。編成的《喻世明言》《警世通言》醒世恒言》,合稱“三言”,最為著名,共收輯改寫話本一百二十篇,涉及當(dāng)時(shí)社會生活的各個(gè)方面:有的敘述男女情愛,有的頌揚(yáng)義俠行為,有的揭露官場劣跡,有的描述文人雅事。因而“三言”問世后,文壇仿其形式而擬寫話本之作,聯(lián)翩選出,進(jìn)而形成晚明通俗文學(xué)發(fā)展的高潮。馮夢龍對通俗文學(xué)的社會功能十分重視,認(rèn)為它能使“怯者勇,淫者貞,薄者敦,頑鈍者汗下”,較之《孝經(jīng)《論語》刻板正經(jīng)地宣講封建倫理,它更易于被民間接受?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?）簡析馮夢龍?jiān)谖膶W(xué)上能夠取得成就的社會條件。

（2）概述馮夢龍?jiān)谖膶W(xué)史上的貢獻(xiàn)。17、閱讀材料，回答問題材料高祖置酒洛陽南宮。高祖日：“列侯諸將無敢隱聯(lián)，皆言其情。吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對日：“陛下慢而侮人，項(xiàng)羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地，所降者因以予之，與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功著害之，賢者疑之。戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖日：“公知其一，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。高祖置酒洛陽南宮。高祖日：“列侯諸將無敢隱聯(lián)，皆言其情。吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對日：“陛下慢而侮人，項(xiàng)羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地，所降者因以予之，與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功著害之，賢者疑之。戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嫒眨骸肮湟?，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。.——摘編自司馬遷《史記

(1)根據(jù)材料；概括宴會眾人對項(xiàng)羽的評價(jià)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從劉邦的角度簡析他能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的原因。高祖本紀(jì)》18、閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。材料1969年，著呦呦接到參與全國“523”抗瘧研究項(xiàng)目任務(wù)的要求，并且出任課題組組長。當(dāng)時(shí)，中藥抗瘧研究在我國已進(jìn)行了多年，但效果并不理想。屠呦呦在反復(fù)研讀文獻(xiàn)的過程中，東晉葛洪《肘后備急方》有關(guān)“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”的截瘧記載給了地啟迪在后期進(jìn)行臨床試驗(yàn)前，所呦呦課題組在個(gè)別動(dòng)物的病例切片中發(fā)現(xiàn)了疑似的毒副作用，經(jīng)過幾次動(dòng)物試驗(yàn)，疑似問題仍然未能定論。1972年7月，居呦呦等3名科研人員一起住進(jìn)了北京東直門醫(yī)院，成為首批人體試毒的“小白鼠1972年，屠呦呦課題組首次以藥效證實(shí)：從青蒿中獲得的單一化合物具有抗瘧活性，1973年，屠呦呦發(fā)現(xiàn)了雙氯青蒿素，并于1992年獲得了新藥證書，轉(zhuǎn)讓投產(chǎn)如今，青蒿琥酯成為世界衛(wèi)生組織強(qiáng)烈推薦的重癥瘧疾治療首選用藥，在全球30多個(gè)國家托數(shù)了700多萬重癥瘧疾患者的生命。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析居呦呦取得醫(yī)學(xué)成就的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勍绖?dòng)呦精神的當(dāng)代價(jià)值。19、【歷史——選修4：中外歷史人物評說】閱讀材料，完成下列要求。材料于成龍，清朝第一廉吏。少年時(shí)代，勤奮好學(xué)，熟讀詩書。22歲考中鄉(xiāng)試副榜貢生，但這遠(yuǎn)未能走上仕途。在正式成為省級大員之前，于成龍出任知縣、知州、知府、道員，并先后在廣西、四川、湘廣等地歷練。難能可貴的是，他以高齡在基層任職，并沒有絲毫心灰意冷，也沒有打算做一個(gè)太平官，而是要做到“天理良心”。清順治十八年，于成龍第一次出仕，這一年他44歲，第一任官職是任廣西羅城縣知縣。羅城地處荒僻，族群關(guān)系復(fù)雜，民風(fēng)強(qiáng)悍，條件十分艱苦。就是在這樣的環(huán)境里，于成龍兢兢業(yè)業(yè)，為民謀利、問民疾苦，設(shè)學(xué)校、興教化，不久便取得成效。一時(shí)間，羅城居民得以安居樂業(yè)，盡心于農(nóng)耕。他在做湖廣黃州府同知時(shí)，將自己的積蓄賑濟(jì)災(zāi)民并平定地方暴亂。盡管戰(zhàn)事緊急，但他仍關(guān)心民間疾苦，嚴(yán)令禁止在正常賦稅之外再行征收，禁止私自加派，由此民心大安。清康熙十七年，于成龍被推升為江防道員，操練水師，亦卓有成效。在直隸巡撫任內(nèi)，告誡州縣，不許搜刮百姓，饋送長官，如有違反絕不寬宥。赴任兩江總督時(shí)，于成龍不像其他官員一樣大張旗鼓，以示威嚴(yán)，而是與幼子共騎騾車一輛，悄悄入衙。平日里，輕車簡從，查訪民間。革除積弊，通宵達(dá)旦地工作。由于于成龍常常食用青菜而不知肉味，竟還得了個(gè)“于青菜”之稱呼。——《清初吏治清明探析》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括于成龍成為清朝第一廉吏的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析于成龍的功績。評卷人得分四、論述題(共1題，共9分)20、閱讀材料；回答問題。

材料一。

林伯渠銅像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南臨澧；1905年加入同盟會，參加過辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負(fù)責(zé)國民黨改組工作。他參加過南昌起義、長征等。1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長。10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長。林伯渠銅像矗立在三級臺階上，代表他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會主義革命三個(gè)歷史階段。

——整理自林伯渠故居相關(guān)文字介紹等材料二早在大革命時(shí)期，林伯渠已經(jīng)是國民黨中常委，很有聲望了，但作為一名普通共產(chǎn)黨員，他嚴(yán)格參加所在支部的組織生活，對黨組織所布置的任務(wù)，他總是不折不扣地努力去完成。當(dāng)時(shí)他每月工資300余元，很大部分都交了黨費(fèi)。主政陜甘寧邊區(qū)政府期間，他積極培育延安作風(fēng)，在日記中寫道“一、遵守黨紀(jì)。二、戒驕傲自滿。三、必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督。四、堅(jiān)持馬列主義教育”。1949年黨的七屆二中全會召開后，林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》：不做舊詩；不持手杖；不吸紙煙；每天擠時(shí)間讀書報(bào)；每天擠時(shí)間散步；盡可能地接近實(shí)踐與實(shí)踐。六條“守則”充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求?！幾酝跸嗬ぁ稄膰顸h中常委到新中國開國大典主持人》等（1）毛澤東曾評價(jià)林伯渠：“在歷史進(jìn)程中；你總站在革命的最前線”。結(jié)合材料及所學(xué)，對此進(jìn)行解讀。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。評卷人得分五、簡答題(共5題，共50分)21、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財(cái)賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動(dòng)費(fèi)倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時(shí)之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護(hù)，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運(yùn)米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識，概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。22、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。23、實(shí)現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。24、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。25、實(shí)現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會穩(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】城濮之戰(zhàn)是晉、楚兩國在城濮地區(qū)進(jìn)行的爭奪中原霸權(quán)的大戰(zhàn)，不是進(jìn)步戰(zhàn)爭，故A錯(cuò)誤；金軍南下不屬于侵略戰(zhàn)爭，是中華民族內(nèi)部的戰(zhàn)爭，故B錯(cuò)誤；戚繼光經(jīng)過臺州九捷，蕩平了浙江的倭寇，不是東南沿海的倭寇，故C錯(cuò)誤；清朝乾隆帝平定準(zhǔn)噶爾部和回部大小和卓兄弟的叛亂后，穩(wěn)固了今天新疆地區(qū)，故D正確。故選D。2、C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之若一”可以看出這一思想體現(xiàn)了唐太宗平等對待各民族的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)可知能夠體現(xiàn)他這一思想的是與吐蕃的聯(lián)姻，故選C項(xiàng)；虛心納諫、善于用人和完善科舉沒有體現(xiàn)唐太宗的民族思想，故排除A、B、D項(xiàng)。3、B【分析】【詳解】

據(jù)材料可知，孫中山發(fā)展了三權(quán)分立的思想，而非反對三權(quán)分立思想，B項(xiàng)正確；據(jù)材料可知，孫中山補(bǔ)人考試權(quán)，這反映了孫中山重視選官制度的建設(shè)，排除A項(xiàng)；據(jù)材料信息“補(bǔ)人考試權(quán)和監(jiān)察人民有權(quán)，政府有能”，可以看出孫中山受中國傳統(tǒng)的民本思想影響，排除C項(xiàng)；據(jù)材料信息“人民有權(quán)，政府有能”，可以看出孫中山要實(shí)現(xiàn)真正的民主政治，排除D項(xiàng)；故選B。4、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，史稱“三皇會戰(zhàn)”的奧斯特里茨戰(zhàn)役，是體現(xiàn)拿破侖軍事天才的典型戰(zhàn)例。消息傳到英國倫敦，英國首相威廉·皮特聽后，懊喪地走到墻上張掛的歐洲地圖前，說：“看來這幅地圖十年里沒有任何用處了?！?，因此B正確，ACD排除。故選B。5、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，拿破侖通過對外戰(zhàn)爭傳播了革命的思想，符合材料“他在德國是革命的代表”的說法，C正確；拿破侖對外戰(zhàn)爭具有侵略性一面，受到德國人歡迎的說法錯(cuò)誤，A排除；B說法與材料無關(guān)，排除；材料未涉及拿破侖對外戰(zhàn)爭的侵略性一面，D排除。故選C。6、C【分析】【詳解】

材料中恩格斯的這一論述是基于英國普選權(quán)的擴(kuò)大和國家軍隊(duì)的強(qiáng)大，開始反思實(shí)現(xiàn)社會主義運(yùn)動(dòng)的策略的舉措，故C項(xiàng)正確;恩格斯強(qiáng)調(diào)的是無產(chǎn)階級斗爭策略的變化，并非是他放棄了暴力革命的學(xué)說,A項(xiàng)錯(cuò)誤;斗爭策略的變化并非是背離原來的政治信仰,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“投票成為擴(kuò)大社會主義影響的最有效方法”是基于西方民主政治完善而得出的結(jié)論，體現(xiàn)了恩格斯思想的與時(shí)俱進(jìn)，而非變成改良主義者,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、B【分析】【詳解】

本題考查孫中山的主要活動(dòng)事跡，解題的關(guān)鍵是“發(fā)揮上?！睹駠請?bào)》輿論宣傳的導(dǎo)向作用；竭力營救被捕的愛國師生和工人；推動(dòng)和指導(dǎo)五四運(yùn)動(dòng)在上海的展開；支持學(xué)生的愛國斗爭，對五四運(yùn)動(dòng)給予肯定和贊許”。根據(jù)所學(xué)知識，五四之前孫中山的革命運(yùn)動(dòng)基本上脫離了人民群眾，而題干說孫中山對于五四運(yùn)動(dòng)的支持，可知他對人民群眾力量認(rèn)識發(fā)生了變化，故B正確；AC材料未體現(xiàn)，排除；D過于絕對，排除。故選B。8、D【分析】【分析】

【詳解】

柏拉圖認(rèn)為理想的王國應(yīng)該是各司其職說明當(dāng)時(shí)的王國不是理想的，也就是說城邦是面臨問題的，D正確；題干中并未涉及哲學(xué)，排除A；題干中并未涉及希臘各城邦的繁榮，排除B；C不符合史實(shí)，排除。二、判斷題(共3題，共6分)9、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。10、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。11、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個(gè)落后國家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn)，故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共8題，共16分)12、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“丁積積極提倡洪武禮制；挑選耆老教導(dǎo)百姓，又召集游手好閑者到縣衙，每天讀朱熹編纂的啟蒙讀物《小學(xué)》，并為他們解說?！笨芍》e治理新會的措施是從禮教入手，教化百姓；依據(jù)材料“丁積毀淫祠；禁妖巫，對節(jié)烈義士極力表彰宣傳?！?、“他還規(guī)定婚禮標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)‘超前’消費(fèi)?！笨芍》e治理新會的措施是引導(dǎo)百姓革除陋習(xí)、改移風(fēng)俗；依據(jù)材料“丁積將梁長的高利貸借據(jù)全部燒毀并將其逮捕下獄，使權(quán)豪們再不敢胡作非為?！笨芍》e治理新會的措施是掃黑除惡；依據(jù)材料“當(dāng)時(shí)百姓為賦外增加的“月供錢”所苦，甚至有貧困人家被逼賣兒賣女。丁積明令將其廢除，并下令除正常賦稅外，不得再向百姓收取一文錢?！笨芍》e治理新會的措施還有減輕百姓的負(fù)擔(dān)等。

（2）依據(jù)上述問題的作答可知丁積因?yàn)榻袒傩?，品德高尚，引?dǎo)百姓革除陋習(xí)、移風(fēng)易俗、減輕百姓的負(fù)擔(dān)，關(guān)注民生，并且懲治地方惡霸，不畏強(qiáng)權(quán)而被后世推崇?！窘馕觥浚?）從禮教入手；教化百姓；引導(dǎo)百姓革除陋習(xí)；改移風(fēng)俗；掃黑除惡；減輕百姓的負(fù)擔(dān)。

（2）道德品質(zhì)高尚；關(guān)注民生；不畏強(qiáng)權(quán)。13、略

【分析】（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力；通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)鄧稼先是兩單的元?jiǎng)?，鄧稼先在新中國國防建設(shè)中的貢獻(xiàn)主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，一是理論上的貢獻(xiàn)，二是實(shí)踐上的貢獻(xiàn)即可。

（2）我國研制出核武器的有利條件主要包括黨和政府的重視、決策的正確、鄧稼先等人的辛苦努力、創(chuàng)新精神以及蘇聯(lián)的國際援助，此類問題既要考慮到個(gè)人因素、又要考慮到黨和政府的因素以及有無國際幫助等。【解析】（1）領(lǐng)導(dǎo)開展了核基礎(chǔ)理論研究；邁出了中國獨(dú)立研究核武器的第一步；領(lǐng)導(dǎo)并參與核試驗(yàn)；推動(dòng)原子彈；氫彈等核武器的研制成功。

（2）黨和政府的正確決策；科技專家與年輕科研人員弘揚(yáng)愛國精神；發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民讓、激勵(lì)群體智慧和創(chuàng)新精神；蘇聯(lián)的援助。14、略

【分析】【詳解】

（1）通過材料“倚用湘軍將領(lǐng)王德榜等鎮(zhèn)壓太平軍”看出鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義；通過材料“拒絕福州稅務(wù)司；法國人美理登充任船政監(jiān)督的要求；反對法國領(lǐng)事巴世棟干預(yù)船政”看出其曾經(jīng)主政福州船政，反對外國干預(yù)；通過材料“重視西學(xué)，任用熟諳西法、通曉外語之人才”看出重視西學(xué)，保護(hù)和培養(yǎng)人才；通過材料“率規(guī)隊(duì)駛往臺灣，部署防務(wù)，加強(qiáng)戰(zhàn)備”看出抵抗外來侵略；通過材料“督辦南洋海防，籌建南洋海軍”可以看出創(chuàng)辦新式海軍。

（2）對沈葆楨活動(dòng)的評價(jià)，針對沈葆楨的措施進(jìn)行具體分析，主要包括推動(dòng)中國近代化、推動(dòng)中國近代教育、推動(dòng)中國海軍發(fā)展等角度評價(jià)積極影響；從鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義看出其維護(hù)清王朝統(tǒng)治的局限性?！窘馕觥浚?）舉措：①鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義；②抵制外來侵略；③主政福州船政；反對外國干預(yù)；④重視西學(xué)，保護(hù)和培養(yǎng)人才；⑤創(chuàng)辦新式海軍。

（2）評價(jià)：①善于學(xué)習(xí)外國造船技術(shù)，一定程度上推動(dòng)了近代工業(yè)的發(fā)展；②保護(hù)和培養(yǎng)人才，有利于近代教育的發(fā)展；③推動(dòng)了中國海軍近代化，有利于海防力量的加強(qiáng)；④抵制外來侵略，加強(qiáng)臺灣和內(nèi)地聯(lián)系；⑤作為地主階級代表鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義，以維護(hù)清朝腐朽統(tǒng)治為目的，也無法使中國富強(qiáng)與獨(dú)立。15、略

【分析】【詳解】

（1）材料一反映了牛頓對近代自然科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)；結(jié)合所學(xué)牛頓的科學(xué)成就相關(guān)知識，列舉牛頓創(chuàng)立微積分；發(fā)明反射式望遠(yuǎn)鏡、發(fā)現(xiàn)太陽光譜、建立經(jīng)典力學(xué)體系以及后人運(yùn)用該體系發(fā)現(xiàn)海王星等史實(shí)即可。

（2）根據(jù)材料“牛頓體系花了50年左右獲得了普及，導(dǎo)致一種偉大的智識自滿，宇宙萬物似乎都是人的理性可以領(lǐng)會的?！笨芍?，向社會普及了科學(xué)知識；增強(qiáng)了人們的自信，發(fā)展了理性精神；根據(jù)材料“科學(xué)揭示出來的物質(zhì)世界成了許多思想家心中的樣板，隨著時(shí)間的推移，他們希望用來改造人類社會，他們希望使社會也能履行自然規(guī)律的法則。”可知，促使人們尋找社會運(yùn)行規(guī)律，推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的到來?！窘馕觥浚?）創(chuàng)立微積分；發(fā)明反射式望遠(yuǎn)鏡；發(fā)現(xiàn)太陽光譜；建立經(jīng)典力學(xué)體系；后人運(yùn)用該體系發(fā)現(xiàn)海王星。

（2）向社會普及了科學(xué)知識；增強(qiáng)了人們的自信，發(fā)展了理性精神；促使人們尋找社會運(yùn)行的規(guī)律，推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的到來。16、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料“科場的失意；歲月的蹉跎反使他推崇李贄的離經(jīng)叛道與疏狂放蕩,幡然從學(xué)究式的死胡同中走向社會”并結(jié)合所學(xué)知識；從李贄思想的影響、科舉考試的失利、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市民階層的興起等方面進(jìn)行分析。

（2）根據(jù)材料“馮夢龍用大部分精力搜集民間文學(xué)作品,編輯、整理和改寫、創(chuàng)作受社會歡迎的通俗文學(xué)故事、民歌、劇本等”“因而‘三言’問世后,文壇仿其形式而擬寫話本之作,聯(lián)翩選出,進(jìn)而形成晚明通俗文學(xué)發(fā)展的高潮。”“馮夢龍對通俗文學(xué)的社會功能十分重視,認(rèn)為它能使‘怯者勇,淫者貞,薄者敦,頑鈍者汗下’”等信息，整理并創(chuàng)作通俗文學(xué)、形成新的創(chuàng)作方式、提出新的文學(xué)理論、發(fā)揮通俗文學(xué)的社會教化功能等方面進(jìn)行概括?！窘馕觥浚?）李贄思想的影響；科舉考試的失利；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；市民階層的興起。

（2）整理并創(chuàng)作通俗文學(xué)；形成新的創(chuàng)作方式；提出新的文學(xué)理論；發(fā)揮通俗文學(xué)的社會教化功能。17、略

【分析】【分析】

(1)

根據(jù)材料“陛下慢而侮人；項(xiàng)羽仁而愛人”得出項(xiàng)羽為人寬厚；根據(jù)材料“項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功著害之，賢者疑之?！钡贸龆寿t嫉能；根據(jù)材料“戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！钡贸鰵饬开M??；根據(jù)材料“項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。”得出剛愎自用。

(2)

根據(jù)材料“此三人者；皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！焙徒Y(jié)合所學(xué)知識可從廢秦苛法；善于用人，聽取諫言，指揮得當(dāng)?shù)确矫嫠伎甲鞔稹?/p>

【點(diǎn)睛】【解析】(1)項(xiàng)羽為人寬厚；妒賢嫉能、氣量狹小、剛愎自用。

(2)廢秦苛法、善于用人，聽取諫言，指揮得當(dāng)。18、略

【分析】【詳解】

（1）結(jié)合材料可知屠呦呦“參與全國‘523’抗瘧研究項(xiàng)目任務(wù)”；可得出“國家政府的重視”；屠呦呦從1969年參與項(xiàng)目后一直堅(jiān)持進(jìn)行各種科學(xué)研究，可得出“堅(jiān)持長期的科學(xué)研究”；結(jié)合材料“屠呦呦在反復(fù)研讀文獻(xiàn)的過程中，東晉葛洪《肘后備急方》給了她啟迪”，可得出“傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的良好基礎(chǔ)”；結(jié)合材料屠呦呦自愿成為首批人體試毒的“小白鼠”，可得出“屠呦呦本人的科學(xué)和奉獻(xiàn)精神”；結(jié)合材料可知，除了屠呦呦本人的努力外，還離不開整個(gè)課題組的協(xié)作；努力，可得出“科研團(tuán)隊(duì)的協(xié)作”。

（2）結(jié)合材料中屠呦呦長期堅(jiān)持研究、面對難題勇于獻(xiàn)身，可得出“屠呦呦精神是一種百折不撓、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的科學(xué)精神”；結(jié)合材料“在全球30多個(gè)國家挽救了700多萬重癥瘧疾患者的生命”，可得出“有利于解決瘧疾這一世界性醫(yī)學(xué)問題”，且青蒿素的發(fā)明和推廣建立在中國傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的良好基礎(chǔ)上，可得出“有助于提升中醫(yī)藥的地位”；總體而言，屠呦呦精神是中國科研者的精神，可得出“有助于推動(dòng)中國科研的進(jìn)步和發(fā)展”?！窘馕觥?1)國家政府的重視；堅(jiān)持長期的科學(xué)研究；傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的良好基礎(chǔ)；屠呦呦本人的科學(xué)和奉獻(xiàn)精神；科研團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。

(2)屠呦呦精神是一種百折不撓、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，有利于解決瘧疾這一世界性醫(yī)學(xué)問題；有助于提升中醫(yī)藥的地位；有助于推動(dòng)中國科研的進(jìn)步和發(fā)展。19、略

【分析】【詳解】

（1）本題主要考查歸納整理能力。于成龍成為清朝第一廉吏的原因從材料中可以歸納出。如“以高齡在基層任職；并沒有絲毫心灰意冷，也沒有打算做一個(gè)太平官”說明他有優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)。通過科舉考試以及地方上的長期歷練是他擁有較為濃厚的家國情懷等。

（2）本題主要考查整理歸納能力。于成龍的主要功績在當(dāng)羅城縣知縣時(shí)當(dāng)?shù)鼐用癜簿訕窐I(yè)，勤于農(nóng)耕。出任黃州同知時(shí)平定暴亂，身居要職卻不加征苛稅等從材料中歸納整理即可?！窘馕觥浚?）清朝初期；政治清明；清王朝加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一多民族國家；于成龍優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶；擁有家國情懷。

（2）多地州縣任上興利除弊，不做太平官；身為地方要員，力行勤儉、革除社會陋習(xí)；正確的義利觀，不是做大官而要做大事。四、論述題(共1題，共9分)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）舊民主主義革命時(shí)期：根據(jù)“1905年加入同盟會；參加過辛亥革命；二次革命等”，結(jié)合所學(xué)，可從20世紀(jì)初，民族矛盾、階級矛盾加劇，林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命、二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著等方面進(jìn)行概括。新民主主義革命時(shí)期：根據(jù)“1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負(fù)責(zé)國民黨改組工作1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長”，結(jié)合所學(xué)，可從受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義、長征等；全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻(xiàn)等，分析說明林伯渠為新民主主義革命的勝利做出貢獻(xiàn)。社會主義革命時(shí)期：根據(jù)“10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長”，結(jié)合所學(xué)，可從1949林伯渠主持新中國的開國大典，建國后，他擔(dān)任新中國政府秘書長，人大副委員長等，繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著等方面進(jìn)行總結(jié)概括。最后總結(jié)說明，林伯渠為中國的民族的復(fù)興、民主主義革命的勝利、新中國的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生，他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年學(xué)習(xí)的榜樣。

（2）品格：根據(jù)“繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)”得出艱苦奮斗；根據(jù)“堅(jiān)持馬列主義教育”得出立場堅(jiān)定；根據(jù)“不吸紙煙”得出勤儉節(jié)約；根據(jù)“必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督”得出平等民主；根據(jù)“《入城守則》”得出以身作則；根據(jù)“戒驕傲自滿”得出謙虛謹(jǐn)慎；不驕不躁；根據(jù)“他每月工資300余元；很大部分都交了黨費(fèi)”得出無私奉獻(xiàn)等。

【點(diǎn)睛】【解析】（1）舊民主主義革命時(shí)期：20世紀(jì)初；民族矛盾；階級矛盾加劇，推翻清政府，建立共和國成為時(shí)代潮流。林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命。革命失敗后參加反對專制維護(hù)共和的二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著。

新民主主義革命時(shí)期：五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺；受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義；長征等。全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻(xiàn)。

社會主義革命時(shí)期（新中國）：1949林伯渠成為新中國的開國大典的主持人；建國后，他擔(dān)任新中國政府秘書長，人大副委員長等繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固；經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著。

總之；在民族危難之際，在黨和人民需要之時(shí)，正如毛澤東對林伯渠的評價(jià)“總是站在革命的最前線”。他為民族的復(fù)興，為民主主義革命的勝利，為新中國的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生。他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年的榜樣。（此部分可以滲透在不同時(shí)期表述）

（2）品格：艱苦奮斗、立場堅(jiān)定、勤儉節(jié)約、平等民主、以身作則、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁；無私奉獻(xiàn)等五、簡答題(共5題，共50分)21、略

【分析】（1）本題據(jù)材料一“臺灣一平地方益廣；歲賦可增，民生得寧，邊疆永安”；據(jù)材料二“若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德”，并結(jié)合