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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版高二生物上冊(cè)月考試卷415考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,下列措施最合理的是()A.連年種植單一品種的經(jīng)濟(jì)作物,追求最大產(chǎn)量B.使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害,保證糧食穩(wěn)產(chǎn)C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用D.大力開墾濕地,擴(kuò)大糧食種植面積2、關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的錯(cuò)誤敘述是()A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右。所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡3、下列有關(guān)DNA多樣性的敘述,正確的是()A.DNA多樣性的原因是DNA分子空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化B.含有200個(gè)堿基的DNA分子,堿基對(duì)的排列方式有4200種C.DNA分子多樣性和特異性是生物多樣性和特異性的基礎(chǔ)D.DNA分子多樣性是指一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因4、正常女性體細(xì)胞的染色體組成是A.44+XYB.44+XXC.22+XD.22+Y5、下列有關(guān)真核細(xì)胞生物膜的敘述,不正確的是()A.生物膜具有一定的流動(dòng)性B.性激素的合成與生物膜有關(guān)C.生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換D.生物膜的功能主要由磷脂來體現(xiàn)6、如圖表示基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上;且不發(fā)生交叉互換的某哺乳動(dòng)物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程.下列敘述不正確的是()

A.Ⅰ過程表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂B.細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半是通過Ⅱ過程實(shí)現(xiàn)C.一個(gè)A細(xì)胞經(jīng)過Ⅱ、Ⅲ過程形成的C細(xì)胞有四種基因型D.形成的4個(gè)配子中,若D-1的基因組成為Ab,則D-3為aB7、興奮沿著神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)時(shí),局部電流的形成是()A.細(xì)胞膜內(nèi)的興奮部位與鄰近的未興奮部位形成電位差B.細(xì)胞膜內(nèi)的興奮部位與鄰近的未興奮部位沒有電位差C.細(xì)胞膜外的興奮部位與鄰近的未興奮部位沒有電位差D.細(xì)胞膜內(nèi)外的興奮部位與鄰近的未興奮部位都有電位差評(píng)卷人得分二、雙選題(共7題,共14分)8、下列有關(guān)敘述,正確的是A.通常雄鳥會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”,這屬于物理信息B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)9、用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì),下列敘述不正確的是A.常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達(dá)10、基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體上,下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析,正確的是A.2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離B.2號(hào)染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離C.性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離D.性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離11、果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)形狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交,(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中A.白眼雄果蠅占1/4B.紅眼雌果蠅占1/4C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/412、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是()A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題都是不可以解決的13、如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,則下列敘述正確的是()A.圖中共有3個(gè)完整的突觸B.興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)C.在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,可在①③點(diǎn)測(cè)到膜電位變化D.在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,可在④②點(diǎn)測(cè)到膜電位變化14、如圖為反射弧模式圖,下列敘述中,正確的是A.a(chǎn)處給一個(gè)刺激,效應(yīng)器中的肌肉會(huì)收縮B.b處的名稱是突觸,興奮在此處的傳遞方向是單向的C.a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu),在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D.這個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、新華網(wǎng)北京2010年1月9日電;中國(guó)首個(gè)覆蓋全國(guó)的由艾滋病病毒感染者參與主持的常態(tài)媒體欄目“生命對(duì)話”在中央人民廣播電臺(tái)開播,向公眾傳遞準(zhǔn)確;積極的艾滋病相關(guān)信息.

(1)艾滋病是漢語譯名,它的英文簡(jiǎn)稱是____.

(2)HIV____(是/不是)原核生物,HIV____(是/不是)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.

(3)艾滋病是當(dāng)今世界上最難治愈的疾病之一,被稱為“超級(jí)癌癥”,艾滋病病毒屬于生物的理由是____.

A.由有機(jī)物組成B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能使其他生物致病D.能復(fù)制產(chǎn)生后代.16、在一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)中;蝗蟲種群首先遷入且迅速增長(zhǎng),在以后的幾個(gè)月內(nèi),其他動(dòng)物先后遷入.圖甲表示蝗蟲種群數(shù)量的變化,圖乙表示幾種生物形成的食物網(wǎng),圖丙表示德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開展輕度;中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查的結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)其他種群遷人后,改變了生態(tài)系統(tǒng)的____結(jié)構(gòu).

(2)蝗蟲種群種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)間段是____.3個(gè)月后,蝗蟲種群的增長(zhǎng)速率顯著下降,從種間關(guān)系角度分析,其主要原因是____

(3)第7個(gè)月后蝗蟲種群數(shù)量驟減,短時(shí)間內(nèi)貓頭鷹種群的數(shù)量變化為____

(4)群落演替是指____.重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是____.17、如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng).請(qǐng)分析回答:

(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是____mol/L.

(2)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是____

(3)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素的濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是____,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是____.說明了生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用的特點(diǎn)是____.

(4)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素的濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是____

18、為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)胰島素分泌的影響以及胰島素含量與血糖變化的相互關(guān)系,選取健康體征相同、對(duì)飼喂信號(hào)(鈴聲)反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗,分組編號(hào)后,按下表中方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下的胰島素和血糖含量隨時(shí)間變化曲線,請(qǐng)分析回答:。編號(hào)實(shí)驗(yàn)措施實(shí)驗(yàn)結(jié)果胰島素含量變化曲線(10-5mg/dL)血糖含量變化曲線(mg/dL)胰島素含量變化曲線(10-5mg/dL)血糖含量變化曲線(mg/dL)①注射生理鹽水a(chǎn)Ⅰ②注射葡萄糖溶液③注射胰島素溶液④給予飼喂信號(hào)后飼喂食物⑤給予飼喂信號(hào)不飼喂食物(假飼)eⅤ(1)②組實(shí)驗(yàn)處理,引起的胰島素含量變化曲線是____(填圖中標(biāo)號(hào))。③組實(shí)驗(yàn)處理,引起的血糖含量變化曲線是____(填圖中標(biāo)號(hào))。④組實(shí)驗(yàn)處理,引起的胰島素和血糖含量變化曲線分別是____(填圖中標(biāo)號(hào))。(2)⑤組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為____,實(shí)驗(yàn)狗接受假飼刺激形成感覺的部位在____。Ⅴ曲線回升,血糖來源于____。(3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出胰島素的作用是____。19、在家雞中;控制黑羽(E)與紅羽(e);豆冠(F)與片冠(f)的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.讓黑羽豆冠雞(EEFF)與紅羽片冠雞(eeff)雜交,問:

(1)F1的基因型是______;表現(xiàn)型是______.

(2)F1產(chǎn)生的配子類型是______;其比例是______.

(3)要想得到以下結(jié)果;應(yīng)選哪一種家雞與黑羽豆冠雞(EeFf)做雜交?

實(shí)驗(yàn)一:后代表現(xiàn)型與基因型的比是黑羽豆冠:黑羽片冠:紅羽豆冠:紅羽片冠=9:3:3:1;應(yīng)選親本的基因型是______,表現(xiàn)型是______.

實(shí)驗(yàn)二:后代表現(xiàn)型與基因型的比是黑羽片冠:紅羽片冠:紅羽豆冠:黑羽豆冠=1:1:1:1;應(yīng)選親本的基因型是______,表現(xiàn)型是______.

(4)請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解.

______.20、讀與酶有關(guān)的曲線:回答下列問題:

(1)酶的作用機(jī)理可以用甲圖中______線段來表示.如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將______(填“上移”或“下移”).

(2)乙圖中160min時(shí);生成物的量不再增加的原因是______.

(3)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容;分析丙圖曲線,并回答:

①對(duì)于曲線ABC;若x軸表示PH,則曲線上B點(diǎn)的生物學(xué)意義是______.

②對(duì)于曲線ABD;若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示______.制約曲線BD增加的原因是______.

(4)若該酶是胃蛋白酶,其作用的底物是______.若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速度將______,原因是______.21、如圖為男性性激素﹣睪酮(T)的調(diào)節(jié)機(jī)制.請(qǐng)分析回答:

(1)性激素屬于脂質(zhì),性激素的作用是____.

(2)圖中結(jié)構(gòu)X是指____.過程④說明性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié),反饋調(diào)節(jié)是指____

(3)圖中各種激素通過____運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞所在位置;并與靶細(xì)胞的相應(yīng)受體結(jié)合,完成信息傳遞.

(4)有研究表明吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)會(huì)影響人體性腺功能,于是有研究者對(duì)某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測(cè)并與健康人比較,檢測(cè)結(jié)果均值如下表.。組別(人數(shù))平均年齡(歲)吸毒(年)吸毒量(g/d)LH(mlu/ml)FSH(mlu/ml)T(mlu/ml)健康者(30)23﹣﹣4.656.36.51吸毒者(17)32平均4平均1.51.442.864.08a.與健康人相比,吸毒者在上圖中會(huì)減弱的過程是____(填序號(hào)).

b.為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,可將體內(nèi)____的量補(bǔ)充到健康者水平,一段時(shí)間后測(cè)定____含量;與健康者比較即可確定原因.

c.有人對(duì)該調(diào)查的科學(xué)嚴(yán)密性提出質(zhì)疑,請(qǐng)寫出質(zhì)疑的理由____(答出一點(diǎn)即可).評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共9分)22、興奮傳導(dǎo)過程是一個(gè)耗能過程。評(píng)卷人得分五、識(shí)圖作答題(共1題,共4分)23、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。甲乙(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可說明生長(zhǎng)素的生理作用具有________性,可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線_______,可選用圖中_________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對(duì)胚軸的生長(zhǎng)具有______作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測(cè),實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的_________點(diǎn)。(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有:_____________________(至少寫出兩個(gè));根據(jù)①③組結(jié)果可得的結(jié)論是____________________________;繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,得出的結(jié)論是____________________________________________。(4)科研人員利用某些植物研究植物生長(zhǎng)的不同階段體內(nèi)各種激素的作用,部分結(jié)果如下:。生長(zhǎng)階段生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯種子發(fā)芽++-+花芽形成+++++果實(shí)生長(zhǎng)++++器官脫落---++衰老---++(注:“+”表示促進(jìn);“-”表示抑制。)由表可以看出,植物生長(zhǎng)的不同階段都是受______________________共同調(diào)節(jié),而從本質(zhì)上看,植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是__________________________的結(jié)果。評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共8分)24、從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母牛乙去核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi).出生小牛的各種性狀,大多像甲,像乙,像丙,還是無法預(yù)測(cè)?為什么?25、請(qǐng)將下列有關(guān)概念圖補(bǔ)充完整.

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】【答案】D3、C【分析】解:A;DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu);沒有變化,A錯(cuò)誤;

B、含有200個(gè)堿基的DNA分子,堿基對(duì)的排列方式有4100種;B錯(cuò)誤;

C;DNA分子多樣性和特異性是生物多樣性和特異性的基礎(chǔ);C正確;

D;DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序;D錯(cuò)誤.

故選:C.

1;DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序.

2;特異性主要表現(xiàn)為每個(gè)DNA分子都有特定的堿基序列.

本題考查DNA分子的多樣性和特異性,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.【解析】C4、B【分析】

試題分析:染色體的組成是由常染色體的條數(shù)和性染色體的組成構(gòu)成;因此女性的染色體組成為44+XX,男性的體細(xì)胞染色體組成為44+XY;男性產(chǎn)生的精子中,染色體組成為22+X或22+Y,故B正確。

考點(diǎn):本題主要考查染色體的組成,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】B5、D【分析】解:A;生物膜具有一定的流動(dòng)性;A正確;

B;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成車間;性激素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的,性激素的合成與生物膜有關(guān),B正確;

C;生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換;如興奮傳到突觸后膜時(shí),化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),C正確;

D;生物膜的功能主要由蛋白質(zhì)來體現(xiàn);D錯(cuò)誤.

故選:D.

生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜;細(xì)胞器膜和核膜組成;生物膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,使細(xì)胞成為統(tǒng)一的有機(jī)整體;生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,生物膜的功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目有關(guān).

本題考查了生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.【解析】D6、C【分析】解:A;圖中Ⅰ表示精原細(xì)胞通過有絲分裂進(jìn)行自身增殖的過程;所以在后期細(xì)胞內(nèi)可能含有四個(gè)染色體組,A正確;

B;細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半是通過Ⅱ過程實(shí)現(xiàn);即同源染色體分離,B正確;

C;正常情況下;一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成4個(gè)精細(xì)胞,但只有兩種基因型,C錯(cuò)誤;

D、由于兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因分離,非等位基因自由組合,所以形成的4個(gè)配子中,若D-1的基因組成為Ab;則D-3為aB,D正確.

故選:C.

根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ表示精原細(xì)胞通過有絲分裂增殖;Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂;Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂、Ⅳ表示精細(xì)胞變形形成精子的過程;其中A表示精原細(xì)胞、B表示次級(jí)精母細(xì)胞、C表示精細(xì)胞、D表示精子.

本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握精子和卵細(xì)胞形成過程中的異同,能結(jié)合題圖推斷出圖示表示精子形成過程,進(jìn)而判斷出圖中各過程和各細(xì)胞的名稱,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.【解析】C7、D【分析】【解析】【答案】D二、雙選題(共7題,共14分)8、B|D【分析】試題分析:通常雄鳥會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”,這屬于行為信息,A項(xiàng)錯(cuò)誤;與傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式相比,低碳生活方式減少了向大氣中排放的二氧化碳量,有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,B項(xiàng)正確;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的,信息傳遞是雙向的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),D項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D9、B|D【分析】試題分析:為獲得相同的粘性末端,常用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒,A正確。構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,B錯(cuò)誤。可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒,C正確。目的基因成功導(dǎo)入大腸桿菌,但并不一定成功表達(dá),D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查基因工程的基本工具和操作步驟及相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、A|C【分析】試題分析:基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子,減數(shù)第二次分裂后期2號(hào)染色體一定未分離,進(jìn)入同一個(gè)配子中,A正確,B錯(cuò)誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)XBY未分離,也可能是減數(shù)第二次分裂時(shí)XBXB或YY未分離,C正確,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析,意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、A|C【分析】試題分析:Ⅳ號(hào)染色體用A表示,則親本果蠅A0×A0→AA∶2A0∶00,缺失2條的個(gè)體不能存活;用B、b表示眼色基因,則XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY,F(xiàn)1中白眼雄果蠅占1/4,A正確。紅眼雌果蠅占1/2,B錯(cuò)誤。染色體正常的紅眼果蠅占1/3×3/4=1/4,C正確。缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占2/3×1/4=1/6,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查伴性遺傳與染色體變異的知識(shí),意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、A|C【分析】試題分析:重組的微生物有可能產(chǎn)生新的對(duì)環(huán)境有污染的代謝產(chǎn)物,A正確;種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,但抗蟲基因有可能通過雜交的方式傳播到其它植物體內(nèi),造成基因污染,B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或者過敏蛋白可能通過蜂蜜等食品進(jìn)入人體,C正確;隨著人們對(duì)生物知識(shí)的了解,一些現(xiàn)在不能掌握的技術(shù)經(jīng)開發(fā)研究,環(huán)境安全問題是可以逐步解決的,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C13、B|C【分析】試題分析:分析圖形可知,圖中在①與②、③與④之間各存在1個(gè)突觸,所以圖中有2個(gè)完整的突觸,A錯(cuò)誤;興奮在突觸的傳遞具有突觸延擱的特點(diǎn),所以興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān),B正確;興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo);在神經(jīng)元之間單向傳遞,只能由突觸前膜傳遞給突觸后膜,即圖中興奮的傳導(dǎo)方向是由右向左,所以在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,可在①、②與③點(diǎn)測(cè)到膜電位變化,C正確;D錯(cuò)誤。故選BC??键c(diǎn):本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間的傳遞的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】BC14、A|B【分析】試題分析:據(jù)圖示,b是突觸結(jié)構(gòu),該反射弧共有2個(gè)突觸,由3個(gè)神經(jīng)元形成,D錯(cuò)誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng),C錯(cuò)誤。給a處一個(gè)刺激,神經(jīng)沖動(dòng)沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器,引起肌肉收縮,A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的,B正確??键c(diǎn):本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識(shí),意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共7題,共14分)15、AIDS不是不是D【分析】【解答】(1)艾滋病是漢語譯名;它的英文簡(jiǎn)稱是AIDS.

(2)HIV無細(xì)胞結(jié)構(gòu);不是原核生物,HIV不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.

(3)艾滋病病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu);離開細(xì)胞無生命活動(dòng),但在細(xì)胞內(nèi)能復(fù)制產(chǎn)生后代,所有屬于生物.

【分析】艾滋病是因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致的免疫缺陷病.HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等.16、營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)3﹣7月(田鼠和鳥類與蝗蟲種群對(duì)食物的)競(jìng)爭(zhēng)加??;蝗蟲捕食者增加增加已形成以入侵物種為優(yōu)勢(shì)的穩(wěn)定群落(該群落中入侵物種占絕對(duì)優(yōu)勢(shì))【分析】【解答】(1)其他種群遷入后;改變了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是重度入侵區(qū)已形成以紫莖澤蘭為優(yōu)勢(shì)的穩(wěn)定群落.

(2)圖甲可看出:蝗蟲種群種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)間段是3﹣7月.由于田鼠和鳥類與蝗蟲種群對(duì)食物的競(jìng)爭(zhēng)加?。ㄊ澄餃p少);蝗蟲種群被天敵捕食的數(shù)量增加;故3個(gè)月后,蝗蟲種群的增長(zhǎng)速率顯著減小.

(3)7個(gè)月后蝗蟲種群數(shù)量驟減;“貓頭鷹種群的數(shù)量會(huì)因食物鏈條數(shù)的減少”,因營(yíng)養(yǎng)級(jí)減少,能量損失減少,導(dǎo)致貓頭鷹種群的獲得能量多而數(shù)量增加.

(4)群落演替:隨著時(shí)間的推移;一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程.重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是重度入侵區(qū)已形成以紫莖澤蘭為優(yōu)勢(shì)的穩(wěn)定群落.

【分析】1;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定能力.

(1)原因:自我調(diào)節(jié)能力(負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ))

(2)能力大小由生態(tài)系統(tǒng)的組分和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān);生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).但自我調(diào)節(jié)能力是有限度的,超過自我調(diào)節(jié)能力限度的干擾會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)崩潰。

2、由圖丙可知,輕度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大,重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小,原因是重度入侵區(qū)已形成以紫莖澤蘭為優(yōu)勢(shì)的穩(wěn)定群落.17、10﹣8主動(dòng)運(yùn)輸抑制生長(zhǎng)促進(jìn)生長(zhǎng)兩重性對(duì)生長(zhǎng)無影響【分析】【解答】(1)看圖可知:促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是10﹣8mol/L.

(2)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

(3)看圖可知:A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素的濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制生長(zhǎng);對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)生長(zhǎng),說明了生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用的特點(diǎn)是兩重性,低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng),而高濃度的生長(zhǎng)素可以抑制生長(zhǎng).

(4)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素的濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是:對(duì)生長(zhǎng)無影響.

【分析】1;生長(zhǎng)素的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng);不是使細(xì)胞的數(shù)目增多.生長(zhǎng)素生理作用的兩重性:一般情況下,低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng),而高濃度的生長(zhǎng)素可以抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的需求不同,不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度:根>芽>莖.

2、據(jù)圖分析:對(duì)不同器官來說,都有各自對(duì)應(yīng)的使生長(zhǎng)最旺盛的生長(zhǎng)素濃度.圖中促進(jìn)根、芽、莖的最適生長(zhǎng)素濃度分別為10﹣10、10﹣8、10﹣4mol/L.18、(1)cIVd、III(2)神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)大腦皮層肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化(3)降低血糖【分析】(1)②組注射葡萄糖溶液直接導(dǎo)致血糖濃度迅速升高,從而導(dǎo)致胰島素含量的升高,所以引起的胰島素含量變化曲線是c,引起血糖含量變化的曲線是Ⅱ。③組注射胰島素溶液;導(dǎo)致胰島素含量上升,又由于胰島素的降血糖作用,在沒有補(bǔ)充糖的前提下,會(huì)使血糖濃度下降,低于正常值;隨著多余的胰島素被分解,血糖逐漸恢復(fù)到正常值,引起的血糖含量變化曲線是Ⅳ。

④組因?yàn)榻o予飼喂,其信號(hào)是條件刺激,所以胰島素分泌上升,血糖濃度下降;飼喂食物后由于消化吸收,使血糖濃度升高,從而刺激胰島B細(xì)胞分泌大量胰島素,使胰島素的分泌量又一次升高;則引起的胰島素和血糖含量變化曲線分別是d、III。(2)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式包括體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié);激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要方式。⑤組實(shí)驗(yàn)為條件反射;其結(jié)果說明了血糖平衡的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,又有胰島素等激素的調(diào)節(jié),即神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。哺乳動(dòng)物的各種感覺都是在大腦皮層形成的。血糖平衡中樞位于下丘腦,Ⅴ曲線回升,說明血糖來源于肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

(3)通過上述實(shí)驗(yàn)可以得出胰島素的作用是促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞,氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì),因此能降低血糖濃度。根據(jù)分析,答案為:(1)cIVd、III(2)神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)大腦皮層肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化(3)降低血糖【解析】(1)cIVd、III(2)神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)大腦皮層肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化(3)降低血糖19、EeFf;黑羽豆冠;EF:ef:Ef:eF;1:1:1:1;EeFf;黑羽豆冠;eeff;紅羽片冠;【分析】解:(1)黑羽豆冠雞(EEFF)與紅羽片冠雞(eeff)雜交,黑羽豆冠雞(EEFF)產(chǎn)生配子為EF,紅羽片冠雞(eeff)產(chǎn)生配子為ef,F(xiàn)1的基因型為EeFf;表現(xiàn)型黑羽豆冠.

(2)F1的基因型為EeFf;其減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨同源染色體分離而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,產(chǎn)生的配子類型及比例是EF:Ef:eF:ef=1:1:1:1.

(3)實(shí)驗(yàn)一:后代表現(xiàn)型與基因型的比是黑羽豆冠:黑羽片冠:紅羽豆冠:紅羽片冠=9:3:3:1,黑羽:紅羽=3:1、豆冠:片冠=3:1,所以與F1交配的個(gè)體基因型為EeFf;表現(xiàn)型是黑羽豆冠.

實(shí)驗(yàn)二:由于雜交后代中,黑羽豆冠:黑羽片冠:紅羽豆冠:紅羽片冠=1:1:1:1,所以與F1交配的個(gè)體基因型為eeff;表現(xiàn)型為紅羽片冠.

遺傳圖解:

故答案為:

(1)EeFf黑羽豆冠。

(2)EF:ef:Ef:eF1:1:1:1

(3)①EeFf黑羽豆冠②eeff紅羽片冠。

(4)遺傳圖解:

根據(jù)題意分析可知:控制黑羽(E)與紅羽(e),豆冠(F)與片冠(f)的基因自由組合,遵循基因的自由組合定律.純合子的黑羽豆冠雞(EEFF)與純合子的紅羽片冠(eeff)雞交配,F(xiàn)1的基因型為EeFf;其減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種比例相等的配子.據(jù)此答題.

本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.【解析】EeFf;黑羽豆冠;EF:ef:Ef:eF;1:1:1:1;EeFf;黑羽豆冠;eeff;紅羽片冠;20、ab上移底物已經(jīng)消耗完該酶的最適PH值條件下的酶促反應(yīng)速率酶促反應(yīng)的速率酶濃度蛋白質(zhì)不變胃蛋白酶的最適PH是2左右,PH為10時(shí)已經(jīng)失活,再改變PH酶的活性不變【分析】解:(1)酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,甲圖中可以用ab段來表示;酶的催化效率比無機(jī)催化劑高,將酶換成無機(jī)催化劑以后,曲線應(yīng)該向上移動(dòng).

(2)乙圖中160min時(shí);生成物的量不再增加的原因是底物已經(jīng)消耗完.

(3)①對(duì)于曲線ABC;X軸表示pH,Y軸可以表示酶的催化效率,表示的是酶促反應(yīng)與pH之間的關(guān)系;B點(diǎn)表示該酶的最適PH值條件下的酶促反應(yīng)速率.

②對(duì)于曲線ABD;若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示酶促反應(yīng)的速率,制約曲線BD增加的原因是可能是酶濃度。

(4)酶的催化具有專一性;蛋白酶催化分解的底物應(yīng)該是蛋白質(zhì),胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速度將不變,原因是胃蛋白酶的最適PH是2左右,PH為10時(shí)已經(jīng)失活,再改變PH,反應(yīng)速率不變.

故答案為:

(1)ab上移。

(2)底物已經(jīng)消耗完。

(3)①該酶的最適PH值條件下的酶促反應(yīng)速率。

②酶促反應(yīng)的速率酶濃度。

(4)蛋白質(zhì)不變胃蛋白酶的最適PH是2左右;PH為10時(shí)已經(jīng)失活,再改變PH酶的活性不變。

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物;大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑);專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

此題結(jié)合曲線圖考查酶促反應(yīng)的原理,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,分析圖片解決問題的能力,難度適中.【解析】ab上移底物已經(jīng)消耗完該酶的最適PH值條件下的酶促反應(yīng)速率酶促反應(yīng)的速率酶濃度蛋白質(zhì)不變胃蛋白酶的最適PH是2左右,PH為10時(shí)已經(jīng)失活,再改變PH酶的活性不變21、促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成下丘腦一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作體液②③LH和FSHT健康者與吸毒者的年齡有較大差異(樣本數(shù)有差異、吸毒者的吸毒量和吸毒史有差異等)【分析】【解答】(1)性激素屬于脂質(zhì)中的固醇;性激素的作用是促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成.

(2)圖中結(jié)構(gòu)X是指下丘腦.反饋調(diào)節(jié)是指一個(gè)系統(tǒng)中;系統(tǒng)本身工作的效果,反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作.

(3)圖中各種激素通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞所在位置;并與靶細(xì)胞的相應(yīng)受體結(jié)合,完成信息傳遞,屬于體液調(diào)節(jié).

(4)a.據(jù)表可知;吸毒者和健康人相比較,吸毒者的LH;FSH含量降低,所以吸毒者在圖甲中的②③過程減弱.

b.為了進(jìn)一步確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所致;可將體內(nèi)LH和FSH的量補(bǔ)充到健康者水平,一段時(shí)間后測(cè)定T的含量,與健康者比較即可確定原因.

c.實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則;所以吸毒者毒齡應(yīng)相同;吸毒者的吸毒量等應(yīng)該相同,該研究方案不嚴(yán)密的地方時(shí)健康者和吸毒者年齡有較大差異.

【分析】閱讀題干和題圖可知;本題是性激素的調(diào)節(jié)過程,先結(jié)合題圖對(duì)相關(guān)過程進(jìn)行梳理,由圖可知,圖中是雄性激素的調(diào)節(jié)過程,下丘腦→垂體→睪丸過程表示分級(jí)調(diào)節(jié),④過程表示反饋調(diào)節(jié).

2、分析表格:吸毒者和健康人相比較,吸毒者的LH、FSH、T的水平降低,對(duì)圖1來說②③④過程減弱造成的,只有①的受T的抑制作用減弱,①增強(qiáng).四、判斷題(共1題,共9分)22、A【分析】【解答】興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)以電信號(hào)的方式;動(dòng)作電位在恢復(fù)靜息電位的時(shí)候,離子的復(fù)原屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量;興奮在神經(jīng)元間的傳遞通過突觸完成,神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的形式排出,需要消耗能量。

【分析】本題主要考查神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞和傳導(dǎo)過程中細(xì)胞耗能的情況。五、識(shí)圖作答題(共1題,共4分)23、(1)兩重Ⅱd

(2)抑制B

(3)溫度、光照、植物的種類及大小等頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生

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