2025年外研銜接版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級科學下冊月考試卷142考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如果一個人的食物中長期缺鋅，將會出現(xiàn)哪些不良癥狀（）A.骨質疏松癥B.貧血、肌無力C.地方性甲狀腺腫D.生長發(fā)育不良，味覺發(fā)生障礙2、人的味蕾分辨的四種基本味覺是（）①酸②甜③苦④辣⑤咸⑥澀⑦麻．A.①②③④B.①③⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③⑤3、一場大火往往由一個小小的煙頭引起．煙頭在火災發(fā)生中所起的作用是（）A.提供可燃物B.使可燃物的溫度達到著火點C.提供氧氣D.降低可燃物的著火點4、戶外遇到雷雨天氣時，以下做法正確的是（）A.躲在大樹下避雨B.冒雨在運動場上踢球C.不使用手機通話D.撐著金屬桿的雨傘在戶外行走5、下列通過學習而形成的行為是（）A.老鼠打洞B.貓捉老鼠C.公雞鳴叫D.飛蛾撲火6、下列天氣符號中表示東南風六級的是（）A.B.C.D.7、發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的物理學家是（）A.奧斯特B.焦耳C.法拉第D.安培評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、神經系統(tǒng)是由____、____和它們所發(fā)出來的神經系統(tǒng)組成。9、對人體來說，安全電壓一般不高于____V．在家庭電路中，通常用____判斷火線和零線，用____測量電路消耗的電能。10、為了將汽油發(fā)動機尾氣中的NO轉化為N2，在某催化劑作用下用NH3與NO反應，其化學方程式為：4NH3+6NO催化劑5N2+6H2O；在通常狀況下，依據(jù)左式前后順序，反應物與生成物中氣體的化學計量數(shù)之比：ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=催化劑．____11、根據(jù)如圖所示某牙膏商標上的部分文字；用化學用語填空：

（1）圖中一種金屬元素的符號____；

（2）n個硝酸根離子的符號____；

（3）碳酸鈣高溫分解反應的化學方程式____．

12、小紅同學用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒變癟了，這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的____，還可以證明____是存在的．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)19、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共1題，共6分)20、某同學說：“根據(jù)質量守恒定律，由氫氣在氧氣中完全燃燒的化學方程式可以推知，4g氫氣和16g氧氣完全反應后生成20g水．”你認為這種說法是否正確？為什么？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】此無機鹽在人體內的含量不多；僅占體重的4%左右．無機鹽對人體也非常重要，它是構成人體組織的重要原料．如果缺乏易患相應的病癥．【解答】解：A；無機鹽中含有的鈣、磷是構成骨骼和牙齒的重要成分，幼年缺鈣會患佝僂病，中老年人和婦女缺鈣易得骨質疏松，因為老年人新陳代謝變緩，消化能力減弱，骨骼中的鈣逐漸丟失，因此易患骨質疏松癥．故A不符合題意．

B；缺乏含鐵的無機鹽；會造成貧血，表現(xiàn)頭暈乏力；缺乏含磷的無機鹽，會造成厭食，肌無力，骨痛．故B不符合題意．

C；缺乏含碘的無機鹽；會造成地方性甲狀腺腫．故C不符合題意．

D；缺乏含鋅的無機鹽；會造成味覺發(fā)生障礙．故D符合題意．

故選：D2、D【分析】【分析】除了視覺和聽覺以外；其他的感覺器官．每種感覺都具有一定的生物學意義．這些感覺使我們能夠全面的；準確、迅速地感知環(huán)境的變化，并及時做出判斷和反應．【解答】解：味覺是由味覺感受器感受到的，味覺有甜、酸、苦、咸、辣、鮮、澀、麻、涼、金屬味等十種重要味感，其中甜、酸、咸、苦四種是基本味感．舌上的味覺感受器能夠感受酸、甜、苦、咸等化學物質的刺激．

故選：D3、B【分析】【解答】燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點；煙頭在火災發(fā)生中所起的作用是引燃的作用，使可燃物的溫度達到著火點．

所以選B．

【分析】根據(jù)燃燒的條件進行分析.4、C【分析】【解答】在雷雨天氣；云層會對地放電，一些高大的建筑物；樹木會成為雷電與地間回路的一部分，易被雷電擊中；平地上的人、傘等也易被雷電擊中。在雷雨天氣時盡量不要使用手機、收音機等，因為雷電發(fā)生時會產生較強的電場，容易在這些電子設備上形成感應電流，也會產生較大的危害。

【分析】安全用電的一些基本常識：在雷雨天氣時盡量不要使用手機、收音機；雷雨天氣，一些高大的建筑物、樹木會成為雷電與地間回路的一部分，易被雷電擊中；平地上的人、傘等也易被雷電擊中。5、B【分析】【解答】先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，例如老鼠打洞；公雞鳴叫和飛蛾撲火等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。

學習行為是動物出生后通過學習得來的行為；動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。題干中貓捉老鼠是通過學習得來的行為，屬于學習行為。故選：B

【分析】本題主要考查學習行為相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯(lián)系。6、C【分析】【分析】先看風力符號；一個杠表示2級風，一共三個，所以各選項都是表示的6級風，再根據(jù)地圖上的方向判斷風向．本題考查了常用的天氣符號，解題時熟練掌握天氣的符號是關鍵，此題是道基礎題．

【解答】解：讀圖可知；A表示西北風6級，B表示東北風6級，C表示東南風6級，D表示西南風6級；故選項C符合題意．

故選：C．7、A【分析】【分析】根據(jù)我們對于奧斯特；安培、焦耳、法拉第這四位科學家對于物理所作貢獻的了解來作答．

【解答】解：奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場；是第一個發(fā)現(xiàn)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間有聯(lián)系的人；

焦耳建立了焦耳定律；提供了對電流通過導體時發(fā)出熱量的計算．

法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象．

安培建立了安培定則；用于判斷通電螺線管的磁極；

故選A．二、填空題(共5題，共10分)8、腦脊髓【分析】【解答】神經系統(tǒng)是由腦；脊髓和它們所發(fā)出來的神經系統(tǒng)組成。

【分析】神經系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出來的神經系統(tǒng)組成。9、36測電筆電能表【分析】【解答】電能表是測量電能的儀表；通常用測電筆辨別為火線與零線；對人體的安全電壓不高于36V．

故答案為：36；測電筆；電能表．

【分析】電能表是測量一定時間內用電器消耗電能多少的儀表；生活中，用測電筆辨別家庭電路中的火線和零線；對人體安全的電壓不高于36V．10、ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=4：6：5【分析】【解答】首先要了解什么是化學計量數(shù)，化學計量數(shù)即為化學方程式各物質前面的配平數(shù)字，4NH3+6NO催化劑5N2+6H2O，該反應中各物質的化學計量數(shù)分別為：4:6:5:6，但在通常情況下，水是液態(tài)，所以氣體化學計量數(shù)之比為ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=4：6：5．

所以填：ν（NH3）：ν（NO）：ν（N2）=4：6：5．

【分析】化學方程式配平后前面的數(shù)字即為化學計量數(shù)，這是學生要了解的一個知識點．催化劑11、K（或Ca）nNO3﹣CaCO3CaO+CO2↑【分析】【解答】（1）圖中涉及的物質的組成元素中；鉀元素；鈣元素屬于金屬元素，其元素符號分別是K、Ca；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，n個硝酸根離子可表示為：nNO3﹣；

（3）碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；

故答案為：（1）K（或Ca）；（2）nNO3﹣；（3）CaCO3CaO+CO2↑．

【分析】（1）圖中涉及的物質的組成元素中；鉀元素；鈣元素屬于金屬元素，據(jù)此進行分析解答；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

（3）碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，寫出反應的化學方程式即可．12、形狀大氣壓【分析】【解答】解：

大氣壓使奶盒變扁；說明了力可以改變物體的形狀．

用力吸一下空奶盒；盒內氣體減少氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下奶盒變扁了，這個現(xiàn)象說明了大氣壓的存在．

故答案為：形狀；大氣壓．

【分析】（1）用力吸空奶盒；盒內氣壓小于外界大氣壓，產生的壓力差將奶盒壓扁；

（2）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．三、判斷題(共9題，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共2分)19、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球