吉林省靖宇縣重點(diǎn)名校2025屆十校聯(lián)考最后生物試題含解析

吉林省靖宇縣重點(diǎn)名校2025屆十校聯(lián)考最后生物試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、我國(guó)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因成功地導(dǎo)入鯉魚(yú)的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快，這說(shuō)明：（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)能促進(jìn)生物生長(zhǎng) B．鯉魚(yú)受精卵中的基因丟失了C．鯉魚(yú)受精卵的發(fā)育需要導(dǎo)入人的基因 D．生物的性狀由基因控制2、下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是（）A．保護(hù)生物多樣性意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源B．建立動(dòng)物園是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施C．濰縣蘿卜有大纓、小纓、二大纓三個(gè)品系，體現(xiàn)了物種多樣性D．為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，可以合理引進(jìn)一些外來(lái)物種3、2014年1月份，浙江等地率先發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感，其病原體是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒．有關(guān)下列的法，正確的是（）A．H7N9型禽流感的病原體有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，能獨(dú)立生活B．研制注射H7N9型禽流感疫苗是預(yù)防該病流行的有效措施C．發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時(shí)隔離治療屬于切斷傳播途徑D．H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體參與，屬于非特異性免疫4、我國(guó)科學(xué)家袁隆平，利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用了（）A．基因的多樣性 B．生物種類(lèi)的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生物數(shù)量的多樣性5、某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲裝置中葉片的遮光部分不能進(jìn)行光合作用B．乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C．丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)逐漸變渾濁D．丁裝置中的現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳6、骨質(zhì)中的成分有（）A．水分和無(wú)機(jī)鹽B．水分和有機(jī)物C．有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽D．水分、有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽7、2018年4月22日是第49個(gè)世界地球日，中國(guó)的主題是“珍惜自然資源，呵護(hù)美麗國(guó)土——講好我們的地球故事”。下列不符合這一理念的是（）A．外出盡量坐公交車(chē) B．提倡植樹(shù)造林 C．避免長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水 D．多使用一次性筷子8、小杰屈肘搬書(shū)上樓，這時(shí)他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A．收縮，收縮 B．收縮，舒張 C．舒張，收縮 D．舒張、舒張9、如圖，“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明光合作用特性有（

）①需要水；②需要光；③需要葉綠體；④產(chǎn)生淀粉A．② B．②④ C．③④ D．①②④10、如圖表示人體膝跳反射的反射弧，如果因某種原因使3受損，叩擊5處，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．反射能完成，此人無(wú)感覺(jué) B．反射不能完成，此人有感覺(jué)C．反射能完成，此人有感覺(jué) D．反射不能完成，此人無(wú)感覺(jué)11、家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個(gè)是基因組成為Ee的患病者，另一個(gè)表現(xiàn)正常。那么，他們的子女發(fā)病的可能性是A．25％ B．50％ C．75％ D．全部12、當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí)。頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊。頭羊的行為屬于（）A．攻擊行為 B．?dāng)z食行為 C．防御行為 D．繁殖行為13、下列哪一詩(shī)句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（）A．近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)14、醫(yī)生給病人輸液時(shí)常從手背“青筋”處注射，這種“青筋”是（）A．動(dòng)脈 B．肌肉 C．靜脈 D．毛細(xì)血管15、楊樹(shù)莖的形成層的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂，結(jié)果是（）A．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半B．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變C．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半D．形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變16、與流入腎小球的血液相比，從腎小球流出的血液（）A．氧增加，尿素減少B．氧減少，尿素增加C．血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加D．無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖增加17、下圖為菜豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（）A．由圖中的果實(shí)和種子數(shù)量可知，這朵花的子房中只有一個(gè)胚珠B．種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是②C．玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)④在功能上是相同的D．菜豆植株葉片的葉脈中有導(dǎo)管也有篩管18、下列動(dòng)物中，與血液進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)正確的是()A．河蚌——外套膜B．蜥蜴——皮膚C．鯽魚(yú)——鰓D．家鴿——?dú)饽?9、下列植物的可食用部分屬于該植物莖的是：（）①蘿卜②黃花菜③萵苣④馬鈴薯⑤菠菜⑥芹菜A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①④20、多少年來(lái)，關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì)，一直吸引著科學(xué)家探求的目光，關(guān)于它們的研究人類(lèi)一直沒(méi)有停下腳步。遺傳使生命得以延續(xù)，使親子代保持了性狀的連續(xù)性。變異使生物得以發(fā)展，增強(qiáng)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀，未表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是隱性性狀B．生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類(lèi)型，人的性別是由性染色體決定的C．雞的玫瑰冠和單冠屬于相對(duì)性狀D．變異使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能，沒(méi)有變異生物就不可能不斷進(jìn)化21、下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中，主要應(yīng)用觀(guān)察法的是（）A．法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究 B．弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究C．廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究 D．勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究22、植物體進(jìn)入一生成熟階段的標(biāo)志是（

）A．胚芽的形成 B．開(kāi)花和結(jié)實(shí) C．開(kāi)花 D．結(jié)果23、下列消化腺中，分泌的消化液不含消化酶的是()A．唾液腺B．胃腺C．腸腺D．肝臟24、關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說(shuō)法不確切的是（）A．生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生B．北京猿人屬于直立人C．原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物D．古人類(lèi)學(xué)會(huì)用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育25、在“草→兔→狐”食物鏈中，若捕殺狐使其滅絕，則兔的數(shù)量會(huì)（

）A．保持緩慢上升B．迅速上升，不會(huì)下降C．仍保持相對(duì)穩(wěn)定D．先迅速上升后急劇下降26、班級(jí)中生育二孩的共有四組家庭，某同學(xué)對(duì)他們雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果記錄如表．D表示顯性基因，d表示隱性基因，以下說(shuō)法正確的是（）組別父母性狀子女性狀父母Ⅰ單眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮Ⅱ雙眼皮單眼皮雙眼皮單眼皮Ⅲ單眼皮單眼皮單眼皮單眼皮Ⅳ雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮A．第Ⅰ組中，母親的基因組成一定為DDB．第Ⅱ組中，父親的基因組成一定為DdC．根據(jù)第Ⅲ組可以推斷出雙眼皮是顯性性狀D．第Ⅳ組中，這對(duì)夫婦再生一個(gè)單眼皮孩子的機(jī)率為50%27、將饅頭放入冰箱中，可以延長(zhǎng)保存時(shí)間，主要原因是冰箱中A．沒(méi)有細(xì)菌和真菌B．溫度低，細(xì)菌和真菌全被凍死C．防止水分散失D．溫度低，抑制細(xì)菌和真菌繁殖生長(zhǎng)速度28、將顆粒完整飽滿(mǎn)的種子分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）A．甲先萌發(fā) B．乙先萌發(fā) C．同時(shí)萌發(fā) D．乙不萌發(fā)29、以黑棗為砧木嫁接柿子樹(shù)莖段，待到結(jié)果時(shí)，莖段上發(fā)育的枝條將結(jié)出什么果實(shí)A．黑棗 B．柿子C．既有黑棗又有柿子 D．不能確定30、牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了()A．基因的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．種類(lèi)的多樣性 D．植物種類(lèi)的多樣性31、下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)的說(shuō)法，不正確的是()A．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)B．細(xì)胞中的物質(zhì)包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物C．有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的主要區(qū)別表現(xiàn)在兩個(gè)方面，即分子的大小和是否含碳D．水、無(wú)機(jī)鹽、核酸的分子比較小，屬于無(wú)機(jī)物32、研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)新型農(nóng)藥應(yīng)用10年后就逐漸失效，因?yàn)樵谶@段時(shí)間內(nèi)害蟲(chóng)已能進(jìn)化出很強(qiáng)的抗藥性．根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是（）A．害蟲(chóng)在繁殖過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生變異，這些變異經(jīng)逐代積累和加強(qiáng)便產(chǎn)生了抗藥性B．害蟲(chóng)在爭(zhēng)奪食物和空間時(shí)進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，強(qiáng)壯的個(gè)體生存下來(lái)，產(chǎn)生了抗藥性C．農(nóng)藥通過(guò)逐代選擇具有抗藥性變異的個(gè)體，使其逐漸增強(qiáng)害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性D．部分害蟲(chóng)可以對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行選擇性逃避，通過(guò)學(xué)習(xí)行為產(chǎn)生了抗藥性33、觀(guān)察下圖，從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析，與其他三幅圖不同的是A、B、C、D、A． B． C． D．34、下圖為“探究唾液的消化作用”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。相關(guān)說(shuō)法不正確的是A．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前可根據(jù)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出相應(yīng)的假設(shè)B．滴加碘液后①號(hào)、②號(hào)和⑤號(hào)試管溶液變藍(lán)，③號(hào)試管溶液不變藍(lán)C．該實(shí)驗(yàn)中，④號(hào)試管是重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可減少實(shí)驗(yàn)誤差D．本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要適宜的溫度35、下列哪種消化器官只有消化功能，沒(méi)有吸收功能（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸36、閱讀材料，回答下列問(wèn)題2019年廣西北海市銀海區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。銀海區(qū)人民政府發(fā)布了封鎖令，對(duì)非洲豬瘟疫區(qū)進(jìn)行封鎖，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，采取封鎖，撲殺、無(wú)害化處理、消毒等處置措施，對(duì)全部病死和撲殺豬進(jìn)行無(wú)害化處理。同時(shí)，禁止所有生豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū)，禁止生豬運(yùn)入封鎖區(qū)。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（簡(jiǎn)稱(chēng)：ASFV）感染家豬和各種野豬的一種急性、出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病過(guò)程短，最急性和急性感染死亡率高達(dá)100%．非洲豬瘟不是“人畜共患病”，不傳染人，但對(duì)豬來(lái)說(shuō)是非常致命的。由于在世界范圍內(nèi)沒(méi)有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗，但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒，所以做好養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全防護(hù)是防控非洲豬瘟的關(guān)鍵。據(jù)資料可知，非洲豬瘟的病原體是_____，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須_____在其他生物細(xì)胞內(nèi)。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患非洲豬瘟的豬屬于_____。從預(yù)防傳染病的措施分析，對(duì)養(yǎng)豬場(chǎng)進(jìn)行高溫消毒屬于_____。如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗，人們可通過(guò)給豬注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。從免疫的角度分析，注射進(jìn)入豬體內(nèi)的疫苗相當(dāng)于_____，豬將獲得_____免疫。37、中國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平。我國(guó)“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，改良農(nóng)作物新品種。如：太空椒與普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品質(zhì)大為改善。請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題：下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（）中。（（）中填寫(xiě)字母，中填寫(xiě)名稱(chēng)。）太空椒果實(shí)在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于。玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類(lèi)上同屬于種子植物的依據(jù)是：都靠繁殖后代。太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱(chēng)為。太空椒出現(xiàn)果型增大，果實(shí)甜度變高等變異屬于變異。（填“可遺傳”或“不可遺傳”）綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用；生物的變異．38、如圖為人的生殖過(guò)程中染色體的傳遞過(guò)程和一對(duì)染色體上的基因情況示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：圖中①、②過(guò)程分別發(fā)生在人體的什么器官？_____、_____。人的精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是_____、_____。若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，圖中卵細(xì)胞中含有的基因是_____，受精卵的基因組成是_____。子女是雙眼皮的機(jī)會(huì)為_(kāi)____。39、把一盆栽番茄植株放在鐘罩內(nèi)（如下圖），再把含放射性碳的二氧化碳依圖中所示輸入罩內(nèi)，1h后把進(jìn)氣閥關(guān)閉。然后把番茄植株移出，洗去土壤，用儀器記下根系的放射性碳的劑量。再把這些根烘干，切成小塊，放到養(yǎng)著饑餓金魚(yú)的不帶放射性物質(zhì)的金魚(yú)缸內(nèi)，4天后，把金魚(yú)從缸中取出，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)魚(yú)組織內(nèi)放射性碳超過(guò)正常水平。請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)主要是研究生態(tài)系統(tǒng)的_______A．氧循環(huán)B．碳循環(huán)C．氮循環(huán)D．水循環(huán)（2）在設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作方法是________A．把番茄換成天竺葵B．把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳C．把土換成蒸餾水D．把金魚(yú)換成蝌蚪（3）放射性碳首先必須通過(guò)植株的___________轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，然后才能通過(guò)葉內(nèi)的__________運(yùn)輸?shù)礁?。?）如果這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的研究中，把植株放在完全黑暗的地方，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是_________；理由是________________。40、如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于_____。圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫_____，結(jié)構(gòu)④是_____，將來(lái)發(fā)育成種子?；ǚ蹚蘑萋涞舰偕系倪^(guò)程叫作_____。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的_____結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫作受精?！疤摇笔怯蓤D甲中的[_____]_____發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_____。結(jié)構(gòu)⑧中的_____將來(lái)發(fā)育成新植株。

參考答案1、D【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種。【詳解】普通鯉魚(yú)的生長(zhǎng)緩慢，個(gè)體小，導(dǎo)入人的生長(zhǎng)激素的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快，個(gè)體大，說(shuō)明鯉魚(yú)個(gè)體的大小是由生長(zhǎng)激素基因控制的，因此該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的，D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】掌握基因控制生物的性狀是本題解題關(guān)鍵。2、D【解析】

（1）我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用，只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用。例如，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹(shù)木，相反，適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新。

（2）生物的多樣性包括物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳的多樣性，保護(hù)生物多樣性的措施：①就地保護(hù)，即建立自然保護(hù)區(qū)；②遷地保護(hù)，如建立遺傳資源種質(zhì)庫(kù)、植物基因庫(kù)，以及野生動(dòng)物園和植物園及水族館等；③制定必要的法規(guī)，對(duì)生物多樣性造成重大損失的活動(dòng)進(jìn)行打擊和控制。【詳解】A.保護(hù)生物的多樣性，是在保護(hù)的前提下，科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)利用，而不是全面禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用，且反對(duì)盲目地、掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用。如合理開(kāi)發(fā)和利用森林、海洋等資源，A錯(cuò)誤。B.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，B錯(cuò)誤。C.同一種生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是相同的，并且是特定的，C錯(cuò)誤。D.引進(jìn)外來(lái)物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來(lái)物種會(huì)大量繁殖，進(jìn)而影響其他生物的生存，反而會(huì)破壞生物的多樣性，所以要合理引進(jìn)一些外來(lái)物種，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，熟練掌握生物多樣性和保護(hù)生物多樣性的措施，能靈活答題。3、B【解析】

傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。免疫包括特異性免疫和特異性免疫?！驹斀狻緼．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，因此，H7N9型禽流感的病原體有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，故A不符合題意。B．H7N9型禽流感，其病原體是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，而目前還沒(méi)有針對(duì)病毒的特效藥物，免疫接種預(yù)防是關(guān)鍵，其中研制注射H7N9型禽流感疫苗是預(yù)防該病流行的最有效措施，有利于保護(hù)易感人群，故B符合題意。C．傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，由此可看出發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時(shí)隔離治療屬于控制傳染源，故C不符合題意。D．H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，該抗體只對(duì)H7N9型禽流感病毒有效，屬于特異性免疫，具有選擇性和特異性，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是明確病毒的結(jié)構(gòu)生活特點(diǎn)以及傳染病的預(yù)防措施，以及特異性免疫的特點(diǎn)。4、A【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入?！驹斀狻拷猓夯虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，從而培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。故選：A?！军c(diǎn)睛】注意掌握生物的多樣性的內(nèi)涵。5、D【解析】

（1）綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀(guān)察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。（3）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用?！驹斀狻緼．甲裝置中葉片的遮光部分由于不能接受陽(yáng)光照射不能進(jìn)行光合作用，A正確。B．植物光合作用釋放的氧氣多于植物呼吸作用消耗的氧氣，使塑料袋內(nèi)的氧氣增多，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi)，木條復(fù)燃了，B正確。C．萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以丙裝置觀(guān)察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，C正確。D．萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，所以燃燒的蠟燭熄滅，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。6、D【解析】

骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。無(wú)機(jī)物包括水分和無(wú)機(jī)鹽。【詳解】骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，通過(guò)煅燒有剩余物說(shuō)明骨中含有無(wú)機(jī)物，包括水和無(wú)機(jī)鹽，使骨表現(xiàn)為一定的硬度；放在鹽酸中脫鈣，說(shuō)明含有有機(jī)物，使骨表現(xiàn)為一定的彈性和柔韌性?！军c(diǎn)睛】骨的成分和物理特性。7、D【解析】

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類(lèi)的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果，保護(hù)植被刻不容緩，治理環(huán)境污染迫在眉睫?！驹斀狻砍鲂虚_(kāi)私家車(chē)會(huì)消耗能源，造成污染，所以外出盡量坐公交車(chē)，故A不符合題意；大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，能減少空氣中二氧化碳的含量，有利于保護(hù)環(huán)境，故B不符合題意；避免長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水，能夠節(jié)約用電能、水能保護(hù)水資源善待地球，故C不符合題意；使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，不利于保護(hù)環(huán)境，故D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題從生活的實(shí)際出發(fā)，考查節(jié)能減排的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，主人翁意識(shí)。8、B【解析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻抗趋兰“ㄖ虚g較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，可見(jiàn)B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用。9、B【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀(guān)察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素；（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)；（3）淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色，常用這一特性來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在?！驹斀狻窟x作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中”，應(yīng)先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分，形成一組有光和無(wú)光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。淀粉遇到碘液變藍(lán)色，因此為了檢測(cè)該有機(jī)物是淀粉，需要向葉片滴加碘液。該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)結(jié)論是：光合作用的必要條件是光；光合作用的產(chǎn)物是淀粉，B正確?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。10、B【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會(huì)做出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)?！驹斀狻糠瓷浔仨毻ㄟ^(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如果因某種原因3傳出神經(jīng)受損，叩擊5處，人體不會(huì)做出反應(yīng)，因?yàn)榉瓷浠〔煌暾?，效?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)；但是神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)沿著脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞形成感覺(jué)。因此，如果因某種原因部位3受損，叩擊5處，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是反射不能完成，但此人有感覺(jué)。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。11、B【解析】

考點(diǎn)：基因在親子代間的傳遞?！驹斀狻縀e為患病，那么得出E決定多發(fā)性結(jié)腸息肉，e為正常，那么雙親中一個(gè)正常的基因組成是ee，另一個(gè)患病的基因組成是Ee，所以后代的基因組成是Ee，ee，后代子女發(fā)病的可能性為50%。12、C【解析】防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí)，頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊，頭羊的行為屬于防御行為。13、B【解析】近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，A錯(cuò)誤；豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，反映了生物因素對(duì)生物的影響，B正確；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物影響，C錯(cuò)誤；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)表明環(huán)境影響生物，D錯(cuò)誤。14、C【解析】

人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類(lèi)型，據(jù)此解答?！驹斀狻縿?dòng)脈血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去，故A錯(cuò)誤；肌肉最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿(mǎn)了豐富的血管和神經(jīng)，故B錯(cuò)誤；靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去；所以，當(dāng)綁扎人體上臂后，由于靜脈血管的功能是將血液從全身各處輸送到心臟去，而前臂被綁住了，血液無(wú)法從手臂運(yùn)回心臟，于是就在手臂上出現(xiàn)了一條條的“青筋”，這些“青筋”實(shí)際上是鼓起的靜脈血管，故C正確；毛細(xì)血管管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)，血流速度極慢，數(shù)量最多，其功能為物質(zhì)交換的場(chǎng)所，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類(lèi)型，據(jù)此解答。15、B【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配，保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同?！驹斀狻織顦?shù)莖的形成層的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂時(shí)，一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)新細(xì)胞核，再在兩個(gè)新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，從而使一個(gè)植物細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞。故可排除CD選項(xiàng)。又由于體細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故A錯(cuò)誤，B正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】掌握植物細(xì)胞分裂的過(guò)程是解題關(guān)鍵。16、C【解析】

血液通過(guò)腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈，再由入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿。【詳解】由分析知道：血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能通過(guò)腎小球進(jìn)入腎小囊中，血液中的大部分液體形成了原尿，因此從腎小球流出的血液的量減少，血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)的不變，因此血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加。在經(jīng)過(guò)腎小球時(shí)沒(méi)有進(jìn)行氣體交換，故AB錯(cuò)誤，部分尿素、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖進(jìn)入原尿，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查腎單位的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和功能及明確血液經(jīng)過(guò)腎小球的變化。17、D【解析】

觀(guān)圖可知：①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥種子、⑦果皮?！驹斀狻颗咧榘l(fā)育成種子，豌豆的果實(shí)中有多個(gè)種子，因此豌豆的子房中有多個(gè)胚珠，A錯(cuò)誤；種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是③胚根，B錯(cuò)誤；玉米種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里，因此玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)④子葉在功能上是不相同的，C錯(cuò)誤；植物的葉脈中有導(dǎo)管和篩管，屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管能自下向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能自上向下運(yùn)輸有機(jī)物，D正確?！军c(diǎn)睛】把握種子的結(jié)構(gòu)和果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵。18、C【解析】

不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官，注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①蚯蚓：體壁；②昆蟲(chóng)：氣管；③軟體動(dòng)物、魚(yú)、青蛙幼體等：鰓；③兩棲動(dòng)物成體：肺，皮膚輔助；④爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)：肺。【詳解】河蚌生活在水中，用鰓呼吸，A錯(cuò)誤；蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，B錯(cuò)誤；鯽魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸，C正確；家鴿進(jìn)行氣體交換的部位是肺，氣囊只是儲(chǔ)存氣體，輔助呼吸，但是不能進(jìn)行氣體交換，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同動(dòng)物的呼吸器官。19、B【解析】

被子植物通常稱(chēng)為綠色開(kāi)花植物，常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。解答即可?！驹斀狻竣偬}卜可食用部分屬于該植物的根；②黃花菜可食用部分屬于該植物花；③萵苣可食用部分屬于該植物是莖；④馬鈴薯可食用部分屬于該植物是莖；⑤菠菜可食用部分屬于該植物的葉；⑥芹菜可食用部分屬于該植物葉。故選B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇。20、A【解析】生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮，有的是隱性性狀，如單眼皮，A錯(cuò)誤；

當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XX，將來(lái)發(fā)育成女孩；當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XY，將來(lái)發(fā)育成男孩。因此從人的性別決定方式看，生男生女主要取決于精子的類(lèi)型，B正確；

雞的玫瑰冠和單冠，是雞冠的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，C正確；

達(dá)爾文認(rèn)為由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了。因此變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類(lèi)型，使生物不斷進(jìn)化，D正確。點(diǎn)睛：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。21、A【解析】

此題主要考查的是動(dòng)物行為的研究的知識(shí)，思考解答?！驹斀狻孔?亨利?卡西米爾?法布爾，法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，其主要通過(guò)觀(guān)察來(lái)研究昆蟲(chóng)，A符合題意；弗里施是奧地利動(dòng)物學(xué)家。早在1910年他就通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察，證明魚(yú)類(lèi)具有辨別顏色和亮度的能力而且辨聲能力超過(guò)人類(lèi)，成為研究魚(yú)類(lèi)色覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)功能的先驅(qū)。以后繼而研究蜜蜂的行為。通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明蜜蜂不是色盲，能分辨多種顏色，B不符合題意；廷伯根，現(xiàn)代行為生物學(xué)奠基人之一。1907年4月15日生于荷蘭海牙。自幼對(duì)博物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)生活有濃厚興趣，主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)法對(duì)銀鷗幼雛的求食行為進(jìn)行研究，C不符合題意；勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究主要是用實(shí)驗(yàn)法，對(duì)發(fā)生行為的動(dòng)物和接受行為的動(dòng)物，模擬或干擾他們之間的信號(hào)，經(jīng)進(jìn)一步分析刺激發(fā)生的主要原因，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識(shí)，即可正確解答。22、B【解析】

綠色開(kāi)花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果等過(guò)程?！驹斀狻烤G色開(kāi)花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果等過(guò)程。開(kāi)花和結(jié)果標(biāo)志著植物體進(jìn)入一生的成熟階段。B正確?！军c(diǎn)睛】綠色開(kāi)花植物的一生經(jīng)歷的過(guò)程是關(guān)鍵。23、D【解析】唾液腺分泌唾液，唾液中含有消化淀粉的酶，故A不符合題意；胃腺分泌的胃液，含有消化酶，能夠初步消化蛋白質(zhì)，故B不符合題意；腸腺分泌的腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，故C不符合題意；肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化，故D符合題意。故選D。各種消化腺的位置和功能?！久麕燑c(diǎn)睛】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液。24、C【解析】生物進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生，A正確；北京猿人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，應(yīng)屬于直立人階段，B正確；米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；古人類(lèi)用火燒烤食物，改善身體的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育，D正確。25、D【解析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類(lèi)數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，在草→兔→狐組成的食物鏈中，狐被大量捕殺，兔會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌车目刂茢?shù)量會(huì)在短時(shí)間內(nèi)上升；兔數(shù)量多了，草的數(shù)量會(huì)減少；草少了，兔子又會(huì)因食物缺乏而數(shù)量減少。故兔的數(shù)量是先迅速上升后急劇下降?！军c(diǎn)睛】在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時(shí)，既要考慮種間斗爭(zhēng)，又要考慮到種內(nèi)斗爭(zhēng)，做好全面分析。26、B【解析】

在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制），則單眼皮的基因組成是dd，雙眼皮的基因組成DD或Dd。【詳解】A.控制雙眼皮的基因組成DD或Dd，錯(cuò)誤。Ⅱ組中子女單眼皮的基因組成是dd，因此父親遺傳給單眼皮子女的基因一定是d，所以父B.親雙眼皮的基因組成一定為Dd，正確。C.根據(jù)第Ⅲ組，親代和子代均是單眼皮，不能推斷出雙眼皮是顯性性狀，錯(cuò)誤。Ⅳ組中，父母都是雙眼皮，子女中有單眼皮，表明父母的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖；，

D.從圖中看出，Ⅲ組中，如有一對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子是單眼皮的機(jī)率為25%，錯(cuò)誤。27、D【解析】

根據(jù)食品保存的基本原理進(jìn)行分析回答．由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．【詳解】根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，可以避免食物的腐敗變質(zhì)．將饅頭放入冰箱中，可以延長(zhǎng)保存時(shí)間，主要原因是冰箱中溫度低，抑制了細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)繁殖的速度，來(lái)達(dá)到較長(zhǎng)時(shí)間保存的目的．但是低溫不能殺死饅頭中的細(xì)菌和真菌。故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是食品的腐敗原因。28、C【解析】

種子萌發(fā)必須同時(shí)滿(mǎn)足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。【詳解】種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，與土壤肥沃或貧瘠無(wú)關(guān)，因此將顆粒完整飽滿(mǎn)的種子分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是甲組、乙組同時(shí)發(fā)芽，因?yàn)榧住⒁覂山M滿(mǎn)足外界條件和自身?xiàng)l件。故選：C?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。29、B【解析】試題分析：由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，由題意可知用柿的芽作接穗，成功嫁接到黑棗的植株（砧木）上，該枝條上結(jié)出的果實(shí)應(yīng)該和接穗的一樣，即：與柿子一樣，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的扦插或嫁接。30、A【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因的多性決定了生物種類(lèi)的多樣性，牡丹品種繁多，有王冠、冠世玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了基因的多樣性。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的含義，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。31、D【解析】

細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類(lèi)：有機(jī)物和無(wú)機(jī)物．有機(jī)物分子較大，一般含有碳，如糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無(wú)機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等?！驹斀狻考?xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞中的物質(zhì)并不都是自己制造的，如植物細(xì)胞需要的無(wú)機(jī)物從外界吸收，有機(jī)物通過(guò)光合作用自己制造，故A錯(cuò)誤；細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是分子比較小的，一般不含碳，如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這類(lèi)物質(zhì)是無(wú)機(jī)物；一類(lèi)是分子比較大的，一般含碳，如糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)和核酸，這類(lèi)物質(zhì)是有機(jī)物，故B錯(cuò)誤；有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的主要區(qū)別表現(xiàn)在兩個(gè)方面，即分子的大小和是否含碳，故C錯(cuò)誤；核酸屬于有機(jī)物，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類(lèi)，一類(lèi)是無(wú)機(jī)物，一類(lèi)是有機(jī)物，結(jié)合題意就可以答出該題。32、C【解析】

分析生物進(jìn)化的原因樺尺蠖體色的變化、雷鳥(niǎo)的保護(hù)色等這些自然現(xiàn)象都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。自然選擇：達(dá)爾文把生存斗爭(zhēng)中適應(yīng)者生存、不適應(yīng)者被淘汰的過(guò)程叫作自然選擇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，微小的有利變異得到積累而成為顯著的有利變異，從而產(chǎn)生了適應(yīng)特定環(huán)境的生物類(lèi)型。據(jù)此解答?！驹斀狻渴紫群οx(chóng)存在兩種變異品種：抗藥能力強(qiáng)的害蟲(chóng)與抗藥能力差的害蟲(chóng)。農(nóng)藥使害蟲(chóng)中抗藥能力差的害蟲(chóng)死亡，而抗藥能力強(qiáng)的害蟲(chóng)活了下來(lái)。這樣控制抗藥能力強(qiáng)的基因得到積累與加強(qiáng)，使用時(shí)間越長(zhǎng)，效果越差，是因?yàn)檗r(nóng)藥選擇了害蟲(chóng)中能抵抗農(nóng)藥的變異。A、變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異，根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異，遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異，僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異，所以變異是普遍存在的，而生物進(jìn)化的基礎(chǔ)就是生物的遺傳和變異，只有可遺傳的變異對(duì)生物的進(jìn)化有意義。這種變異不會(huì)產(chǎn)生抗藥性，A不正確。B、生物賴(lài)以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過(guò)程中都必須為生存而斗爭(zhēng)，即生存斗爭(zhēng)；生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)，生物種內(nèi)的斗爭(zhēng)，以及生物種間的斗爭(zhēng)，這種斗爭(zhēng)不會(huì)產(chǎn)生抗藥性，B不正確。C。使用農(nóng)藥后，把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)?；钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥后，又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)農(nóng)藥的長(zhǎng)期選擇，使得害蟲(chóng)抗藥性逐漸加強(qiáng)，C正確；C正確。D。生存斗爭(zhēng)的結(jié)果是適者生存，使用農(nóng)藥后，抗藥性強(qiáng)的變異在生存斗爭(zhēng)中生存下來(lái)，而抗藥性弱的變異在生存斗爭(zhēng)中被淘汰，D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的原因。33、D【解析】試題分析：A是消化系統(tǒng)；B泌尿系統(tǒng)；C是呼吸系統(tǒng)；D眼是器官，可見(jiàn)A、B、C是一類(lèi)，D與其它三幅圖不同。故選D。【考點(diǎn)定位】本題考查的是人體結(jié)構(gòu)層次，難度一般，屬于理解層次要求。34、C【解析】“探究唾液的消化作用”的實(shí)驗(yàn)屬于模擬實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前可根據(jù)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出相應(yīng)的假設(shè)，如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關(guān)，A正確；③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；②試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；①或⑤號(hào)試管溫度過(guò)低和過(guò)高，試管中的唾液淀粉酶沒(méi)有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍(lán)，B正確；該實(shí)驗(yàn)中，④號(hào)試管中加入的唾液是1ml，不是重復(fù)實(shí)驗(yàn)，不能減少實(shí)驗(yàn)誤差，C錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)通過(guò)②③對(duì)照可以得出唾液可以催化淀粉的分解，通過(guò)①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度，D正確。35、A【解析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)等器官組成。小腸是主要的吸收?qǐng)鏊?，能夠吸收大部分的水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。大腸是形成糞便的場(chǎng)所，能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。其他的消化道基本上沒(méi)有吸收功能。故選A。36、非洲豬瘟病毒寄生傳染源切斷傳播途徑抗原特異性【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物。傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)。對(duì)某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群?！驹斀狻浚?）據(jù)資料①可知，非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成，必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)。（2）傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，所以從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患非洲豬瘟的豬屬于傳染源。（3）傳染病流行的時(shí)候，只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)；因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！胺怄i、撲殺”屬于控制傳染源，對(duì)養(yǎng)豬場(chǎng)進(jìn)行高溫消毒屬于切斷傳播途徑。（4）如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗，人們可通過(guò)給豬注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。從免疫的角度分析，注射進(jìn)入豬體內(nèi)的疫苗相當(dāng)于抗原，接種到豬體后，會(huì)刺激豬體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對(duì)非洲豬瘟病毒起到免疫作用，而對(duì)其它的病原體不起作用，這種免疫屬特異性免疫。豬將獲得特異性免疫?！军c(diǎn)睛】掌握傳染病的概念及其流行的三個(gè)環(huán)節(jié)，以及免疫的功能和特點(diǎn)可正確解答。37、（1）【C】液泡；（2）器官；（3）種子；（4）性狀；（5）可遺傳．【解析】圖中A是細(xì)胞壁，B是細(xì)胞核，C是液泡，D是葉綠體，據(jù)此分析解答。（1）液泡中含有細(xì)胞液，能夠溶解多種物質(zhì)，帶甜味和酸味的物質(zhì)位于C液泡中，因此太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要位于液泡中。（2）器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有