幼兒園文明單位創(chuàng)建申報材料

幼兒園文明單位創(chuàng)建申報材料一、自然概況

我園位于我國某市區(qū)，占地面積約5000平方米，是一所集教育、保育、科研于一體的全日制幼兒園。成立于2005年，歷經(jīng)十多年的發(fā)展，已經(jīng)成為區(qū)域內(nèi)知名的幼兒園。我園現(xiàn)有教職工50余人，開設(shè)有大、中、小班共15個，在園幼兒約500人。

我園秉持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦園理念，注重幼兒身心健康和全面發(fā)展。在教育教學(xué)工作中，我們遵循幼兒成長規(guī)律，關(guān)注個體差異，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的幼兒為目標(biāo)。同時，我園高度重視文明校園創(chuàng)建工作，致力于營造一個文明、和諧、溫馨的育人環(huán)境。

我園擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，教師們具備豐富的教育經(jīng)驗和專業(yè)的教育教學(xué)能力。在園所管理、教育教學(xué)、科研創(chuàng)新等方面取得了顯著成績。此外，我園還積極開展家園共育活動，加強與家長的溝通與合作，共同促進幼兒的健康成長。

在創(chuàng)建文明校園的過程中，我園緊密結(jié)合實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新工作方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。以下是我園在文明校園創(chuàng)建方面的自然概況。

二、創(chuàng)建的主要做法

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善機構(gòu)建設(shè)

我園高度重視文明校園創(chuàng)建工作，將其納入園所發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。首先，成立了以園長為組長，副園長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，確保創(chuàng)建工作有序推進。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究解決創(chuàng)建過程中的問題和困難，確保創(chuàng)建工作取得實效。

為了更好地開展文明校園創(chuàng)建工作，我園還設(shè)立了創(chuàng)建辦公室，配備專職工作人員，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實施和日常管理。創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建工作計劃、組織實施各項活動、整理創(chuàng)建資料、進行創(chuàng)建工作總結(jié)等，確保創(chuàng)建工作的順利開展。

同時，我園不斷完善創(chuàng)建工作機構(gòu)，建立健全了文明校園創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，形成了園領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、教職工、家長共同參與的創(chuàng)建格局。通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作落到實處。

（二）建立管理機制，保障校園文明建設(shè)

我園建立了文明校園創(chuàng)建工作管理機制，確保創(chuàng)建工作有章可循、有法可依。首先，制定了《文明校園創(chuàng)建工作實施方案》，明確了創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建任務(wù)、創(chuàng)建措施和措施等內(nèi)容，為創(chuàng)建工作提供了指導(dǎo)。

其次，建立了創(chuàng)建工作責(zé)任制度，明確了各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的責(zé)任，要求全體教職工積極參與創(chuàng)建工作，將創(chuàng)建工作與本職工作相結(jié)合，共同推動文明校園建設(shè)。

此外，我園還建立了創(chuàng)建工作考核評價機制，定期對創(chuàng)建工作進行自查和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)建過程中的問題。通過考核評價，激發(fā)教職工的積極性和創(chuàng)造性，推動創(chuàng)建工作不斷取得新突破。

（三）開展專題活動，強化思想道德建設(shè)

我園深知思想道德建設(shè)在文明校園創(chuàng)建中的重要性，因此開展了一系列專題活動，旨在提升教職工的思想道德素養(yǎng)，營造良好的師德師風(fēng)。

（1）師德“感恩教育“活動

為了深化教職工的感恩意識，我園定期舉辦師德“感恩教育”活動?；顒觾?nèi)容包括感恩主題講座、感恩故事分享、感恩卡片制作等。通過這些活動，教師們學(xué)會了感恩同事、感恩家長、感恩幼兒，從而提升了整個團隊的凝聚力和師德水平。

（2）“幸福從教“活動

我園通過“幸福從教”活動，引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)和體驗工作中的幸福感和成就感?；顒有问蕉鄻?，包括幸福故事分享、幸福瞬間攝影比賽、幸福話題討論等。這些活動幫助教師樹立正確的教育觀念，提升職業(yè)幸福感，進而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（3）做陽光教師打造陽光少年

“做陽光教師，打造陽光少年”活動旨在培養(yǎng)教師積極向上的精神風(fēng)貌，通過教師的言傳身教，影響和塑造幼兒的陽光性格?；顒影柟饨處熍嘤?xùn)、陽光教師評選、陽光教師事跡宣傳等，激勵教師成為幼兒成長道路上的陽光引導(dǎo)者。

（4）“師愛之行“師德建設(shè)活動

“師愛之行”活動是我園師德建設(shè)的重要組成部分。通過組織教師參與愛心公益活動、關(guān)愛留守兒童、家訪等實際行動，讓教師在實踐中體驗師愛，傳遞師愛。這些活動不僅增強了教師的責(zé)任感和使命感，也促進了教師與幼兒之間的情感交流，為幼兒營造了一個充滿愛的成長環(huán)境。

（四）提高業(yè)務(wù)能力，打造專業(yè)化教師隊伍

我園深知教師業(yè)務(wù)能力對于幼兒園教育質(zhì)量的重要性，因此將提高教師業(yè)務(wù)能力作為文明校園創(chuàng)建的重要工作之一。

為了打造專業(yè)化的教師隊伍，我園采取以下措施：

1.定期組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括教育理論、教學(xué)方法、教育心理學(xué)等方面的培訓(xùn)，以提升教師的教育教學(xué)水平。

2.鼓勵教師參加各類學(xué)術(shù)研討、教育論壇和教學(xué)競賽，以拓寬視野，交流經(jīng)驗，促進教師專業(yè)成長。

3.建立師徒結(jié)對制度，通過資深教師對新教師的傳幫帶，幫助新教師快速適應(yīng)教育教學(xué)工作，提升教學(xué)能力。

4.實施教師業(yè)務(wù)考核制度，定期對教師的教學(xué)水平進行評估，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，激發(fā)教師的工作積極性。

5.加強教師隊伍的科研能力，鼓勵教師參與教育科研課題，通過科研活動提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

（五）深化德育工作，促進文明學(xué)生養(yǎng)成

在深化德育工作方面，我園注重培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進文明學(xué)生的養(yǎng)成。

1.將德育內(nèi)容融入日常教學(xué)中，通過課程設(shè)計、教學(xué)活動和實踐操作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的道德規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則。

2.開展主題德育活動，如“誠信教育”、“禮儀教育”、“感恩教育”等，通過豐富多樣的活動形式，培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。

3.強化家校合作，通過家長學(xué)校、家長座談會等形式，加強與家長的溝通，共同關(guān)注和引導(dǎo)幼兒的道德成長。

4.建立健全學(xué)生評價體系，將道德行為納入學(xué)生綜合評價，激勵幼兒在道德實踐中不斷進步。

5.加強班級管理，營造溫馨、和諧、有序的班級氛圍，為幼兒提供良好的道德成長環(huán)境。通過這些措施，我園致力于培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的學(xué)生。

（六）豐富活動內(nèi)容，校園文化生活活躍

為了營造一個充滿活力和創(chuàng)造力的校園環(huán)境，我園注重豐富活動內(nèi)容，讓校園文化生活活躍起來。

1.開展節(jié)日慶典活動：我園會根據(jù)不同節(jié)日舉辦相應(yīng)的慶?；顒?，如春節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)等，通過組織幼兒參與節(jié)目表演、手工制作、游戲互動等活動，增強幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，同時也增進師幼之間的情感交流。

2.舉辦園所文化活動：定期舉辦園所內(nèi)部的文化活動，如讀書節(jié)、繪畫比賽、才藝展示等，為幼兒提供展示自我、發(fā)展特長的平臺，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和自信心。

3.組織親子活動：通過舉辦親子運動會、親子手工制作、親子游戲等親子活動，加強家園聯(lián)系，促進家庭與幼兒園之間的互動，共同促進幼兒的全面發(fā)展。

4.開展社會實踐公益活動：我園鼓勵幼兒參與社會實踐活動，如環(huán)保行動、社區(qū)服務(wù)、慈善捐助等，培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感和社會參與意識。

5.創(chuàng)設(shè)多元文化環(huán)境：我園通過布置園所環(huán)境，展示不同國家和地區(qū)的文化元素，讓幼兒在日常生活中接觸和了解多元文化，拓寬他們的視野。

（七）重視法治建設(shè)，提高職工法律意識

法治建設(shè)是文明校園創(chuàng)建的重要組成部分，我園高度重視法治教育，努力提高全體職工的法律意識。

1.定期組織法律知識培訓(xùn)：通過邀請法律專家進行講座，組織職工學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、教育法律法規(guī)以及幼兒保護相關(guān)法律知識，提高職工的法律素養(yǎng)。

2.開展法律知識競賽：通過舉辦法律知識競賽，激發(fā)職工學(xué)習(xí)法律的興趣，檢驗職工的法律知識掌握程度。

3.強化法律意識教育：在日常工作中，我園注重培養(yǎng)職工的法律意識，要求職工在處理園所事務(wù)和與家長、幼兒的互動中，依法行事，尊重和維護法律權(quán)威。

4.建立健全園所管理制度：我園不斷完善園所管理制度，確保園所管理規(guī)范化、合法化，為職工提供一個公平、公正的工作環(huán)境。

5.加強法律咨詢服務(wù)：提供法律咨詢服務(wù)，幫助職工解決工作中遇到的法律問題，確保園所運營的合法性和安全性。通過這些措施，我園努力營造一個法治氛圍濃厚、職工法律意識強的校園環(huán)境。

（八）注重環(huán)境美化，努力營造文明氛圍

我園深知環(huán)境對幼兒成長的重要影響，因此在文明校園創(chuàng)建過程中，特別注重環(huán)境的美化，以營造一個文明、和諧、美麗的園所氛圍。

（1）硬化環(huán)境

為了保障幼兒的安全，我園在戶外活動場地進行了硬化處理。鋪設(shè)了防滑、防摔的地面材料，確保幼兒在奔跑、玩耍時不會受傷。同時，硬化環(huán)境還包括了設(shè)置安全標(biāo)識、安裝防護設(shè)施等，為幼兒提供安全的活動空間。

（2）凈化環(huán)境

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，定期對園所環(huán)境進行清潔和消毒，確保園所的衛(wèi)生狀況。此外，我們還教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不亂扔垃圾等，共同維護園所的干凈整潔。

（3）美化環(huán)境

在美化環(huán)境方面，我園注重園所的整體布局和細(xì)節(jié)處理。我們種植了多種花草樹木，打造了綠化帶，使園所四季常綠，生機盎然。同時，我們在園所內(nèi)設(shè)置了幼兒作品展示區(qū)、主題墻飾等，讓園所環(huán)境充滿藝術(shù)氣息和文化內(nèi)涵。

（4）優(yōu)化環(huán)境

我園不斷優(yōu)化園所環(huán)境，以提高教育質(zhì)量和幼兒的生活體驗。我們定期更新教學(xué)設(shè)施，引入先進的教育技術(shù)，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)條件。同時，我們優(yōu)化了幼兒的生活空間，如設(shè)置了舒適的休息區(qū)、配備了安全的游樂設(shè)施等，確保幼兒在園所內(nèi)能夠快樂、健康地成長。

三、創(chuàng)建的主要成果

（一）教師整體素質(zhì)大幅提高

（二）教師專業(yè)