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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學下冊階段測試試卷790考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、空氣中氮氣與氧氣的體積比為()A.1:4B.5:4C.4:1D.5:12、酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的著火點B.提高可燃物的著火點C.增加空氣中氧氣含量D.增大可燃物與空氣的接觸面積3、空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體4、下列現(xiàn)象中與大氣壓無關的是()A.馬德堡半球?qū)嶒濨.用注射器注射藥液C.用吸管吸飲料盒中的牛奶D.吸盤可以壓在光滑的墻上5、如表所示的概念符合如圖關系的是()。XYZA溶液溶劑溶質(zhì)B分子原子離子C飽和溶液不飽和溶液濃溶液D氧化物單質(zhì)純凈物A.AB.BC.CD.D6、“忽聞一夜春風來,千樹萬樹梨花開”指的是()A.天氣B.氣候C.溫度D.季節(jié)7、把盛有水的紙盒放在火上燒水,燒開了紙盒仍不會燒著這是因為()A.水能夠滅火,所以紙盒不會燒著B.火焰的溫度較低,低于紙的著火溫度C.紙的著火溫度較高,高于水的沸點D.水善于將熱量迅速向外散發(fā),所以紙盒不會燒著8、如圖為是用厚刻度尺測量木塊的長度,其中正確的是()A.B.C.D.9、(2013·深圳)高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當兩間洗手間的門都關上時(每扇門的插銷都相當于一個開關),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”。下列所示電路圖9能實現(xiàn)上述目標的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、對于靜置沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作,凈化效果最差的是____;凈化效果最好又可以降低水硬度的操作是____.11、在如圖所示的電路中,當閉合開關后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖中所示,則燈泡L1和L2兩端的電壓分別____V和____V。
12、用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細細的水流,會吸引水流,這是由于梳子摩擦后____的原因.當梳子靠近帶負電的小球,小球被排斥,說明梳子帶____電13、用元素符號或化學式填空.
(1)2個氫氧根離子____;(2)干冰____;
(3)硅元素____;(4)兩個五氧化二磷分子____.14、甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)沿同一方向運動,其路程s跟時間t的關系圖像如圖所示。仔細觀察下圖,你能獲得什么信息?____(寫出一條即可)
15、冬天,汽車在松花江的冰面上行駛時,輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈,這是采用____的辦法來____摩擦的。16、小楠自制了一支密度計,將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙甲、乙兩個容器中,靜止時,如圖所示,從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:ρ甲____ρ乙;若該密度計排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙,則m甲____m乙(該題兩空均選填“<”“=”或“>”)。
17、小明用焦距為10cm的凸透鏡做實驗.他點燃蠟燭,沿光具座移動光屏,發(fā)觀光屏上的像不完整(如圖所示),原因是____中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度.上述問題解決后,小明在光屏上看到了清晰、完整的像,測得蠟燭與凸透鏡的距離為15cm。則該像是倒立、____(選填“放大”或“縮小”)的實像,應用這一原理制成的光學儀器有____(寫一個即可)。
18、臭氧層能有效____太陽輻射中對生物有強烈破壞作用的____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)19、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)25、閉合開關S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題,共2分)26、如圖;兩個完全相同的空心塑料球A和B,用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點,當M;N兩處都帶上適量負電后,A,B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”.請畫出B球受力示意圖.
評卷人得分六、解答題(共2題,共10分)27、對農(nóng)民來講,農(nóng)作物的種子中混有一些雜草的種子是很頭疼的事情.但是這兩種種子在外表面上是不同的,農(nóng)作物的種子比較光滑,不易吸附小顆粒物,而雜草的種子表面有許多絨毛,能夠吸附靠近它的小顆粒物.現(xiàn)在,給你一些鐵屑和一塊磁鐵,請你替農(nóng)民把雜草種子從農(nóng)作物種子中分離出來,說出你的辦法和道理.28、小強觀察到:兩個體積相同的正方體A和B,在水中均漂浮,物塊A露出水面的體積較大.于是他認為:物塊A所受浮力較大.請你借助彈簧測力計及細線,設計一個簡單實驗,證明小強的觀點是錯誤的.要求:簡述實驗步驟.實驗現(xiàn)象并簡要說明.參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【解答】空氣中氮氣約占五分之四;氧氣約點五分之一,所以氮氣與氧氣的體積比為4:1。
【分析】本題考查空氣中氧氣、氮氣的體積比。2、D【分析】【解答】A;可燃物的著火點一般情況下不變;故A錯誤;
B;可燃物的著火點一般情況下不變;故B錯誤;
C;將燈芯撥得松散一些;不會改變空氣中氧氣含量,故C錯誤;
D;將燈芯撥得松散一些;增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺,故D正確.
故選:D.
【分析】A;可燃物的著火點一般情況下不變;
B;可燃物的著火點一般情況下不變;
C;將燈芯撥得松散一些;不會改變空氣中氧氣含量;
D、將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺.3、A【分析】【解答】A;氮氣占78%;故選項正確;
B;氧氣占21%;故選項錯誤;
C;二氧化碳占0.03%;故選項錯誤;
D;稀有氣體占0.94%;故選項錯誤;
故選A.
【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四.4、B【分析】【解答】ACD;馬德堡半球?qū)嶒灐⒂梦芪恐械呐D?、吸盤可以壓在光滑的墻上;三個實例都由于大氣壓作用的緣故,所以這些現(xiàn)象都與大氣壓有關.故ACD不符合題意;
B;用注射器注射藥液是由于受到推力作用的緣故;與大氣壓無關.故B符合題意.
故選B
【分析】大氣壓的作用隨處可見,茶壺倒水、吸管吸飲料、吸盤等都離不開大氣壓的作用5、D【分析】【解答】A;溶液上由溶質(zhì)和溶劑組成的;溶液與溶質(zhì)和溶劑是包含關系,溶質(zhì)和溶劑之間是并列關系,所以錯誤;
B;分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì);都能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),為并列關系,所以錯誤;
C;溶液根據(jù)是否飽和分為飽和溶液、不飽和溶液;二者為并列關系,根據(jù)溶液中溶質(zhì)的相對含量多少,分為濃溶液和稀溶液,濃溶液與飽和溶液、不飽和溶液無必然的聯(lián)系,所以錯誤;
D;純凈物分為單質(zhì)和化合物;化合物分為氧化物、酸、堿、鹽,氧化物和單質(zhì)是并列關系,符合圖中關系,所以正確.
故選D.
【分析】A;根據(jù)溶液、溶質(zhì)、溶劑的關系判斷;
B;根據(jù)分子、原子、離子的概念和關系判斷;
C;飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液的概念和關系判斷;
D、根據(jù)物質(zhì)的分類判斷.6、A【分析】【解答】從題中詩句;我們可以知道,描述的是某一地區(qū)短時間里的大氣狀況,應天氣。而氣候是多年的天氣平均狀況。故選A。
【分析】該題主要考查天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系,要求學生知道天氣的突出特點是短時間,多變;氣候的特點是長時間,穩(wěn)定。7、C【分析】【分析】水的沸點是100℃;而紙的著火點是183℃。當水沸騰時,需要從外界不斷吸收熱量,使與水接觸的紙的溫度始終保持在100℃,達不到紙的著火點,因此紙杯沒有燃燒。
【解答】紙的燃點大約是180℃左右;而水在100℃時沸騰。
當紙盒里面裝了水;用火焰加熱紙杯底部時,紙盒吸熱升溫,并迅速把熱量傳遞給水,當紙盒里的水吸熱升溫至沸點時,水開始沸騰。
這時;繼續(xù)加熱紙盒,水溫卻不再升高,紙盒的溫度也不再升高,就不會達到紙的著火點。所以,只要紙盒中有水,紙就不能達到燃點而燃燒了。
故答案為:C8、B【分析】【分析】在使用刻度尺測量物體的長度時;要正確放置:刻度尺邊緣對齊被測對象,必須放正重合,不能歪斜;尺的刻面必須緊貼被測對象,不能“懸空”.
【解答】解:A中刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊;所以選項A不正確.
C中刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體;所以選項C不正確.
D中刻度尺未與被測物體平行放置;所以選項D不正確.
所以選項A;C、D的做法都不正確.
故選B.9、A【分析】【解答】A、由電路圖可知,兩開關都閉合時燈泡發(fā)光,符合題意,故A正確;B、由電路圖可知,閉合任意一個開關,燈泡都發(fā)光,不符合題意,故B不正確;CD、由電路圖可知,閉合S2時指示燈亮,再閉合S1時指示燈不亮;且會發(fā)生電源短路,故CD不正確.故選A
【分析】兩間廁所的門都關上時指示燈才會發(fā)光說明兩開關相互影響、不能獨立工作即為串聯(lián)且控制燈泡。二、填空題(共9題,共18分)10、靜置沉淀蒸餾【分析】【分析】對于靜置沉淀;吸附、過濾、蒸餾等凈化水的方法來說;靜置沉淀的效果最差,吸附的效果較差,過濾的效果較好,蒸餾的效果最好.
【解答】解:對于靜置沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作,凈化效果最差的是靜置沉淀;蒸餾既可以除去水中的雜質(zhì),又可以除去水中的鈣離子和鎂離子,從而降低水的硬度.11、7.2V1.8V【分析】【解答】①由電路圖可知:燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表V1測的是燈泡L1、L2的串聯(lián)電壓,電壓表V2測的是燈泡L2兩端的電壓.
②由上述分析知:電壓表V1的示數(shù)應大于V2的示數(shù);由題意知;兩電壓表的指針位置相同,則它們的量程不同;
電壓表V1的量程是0~15V,由圖知它的示數(shù)UV1=9V;電壓表V2的量程是0~3V,由圖知它的讀數(shù)UV2=1.8V.
③電壓表V2測的是燈泡L2兩端的電壓,所以燈泡L2兩端的電壓U2=UV2=1.8V;
由于燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表V1測的是燈泡L1與L2的串聯(lián)總電壓,由串聯(lián)電路的特點知:燈泡L1兩端的電壓U1=UV1﹣UV2=9V﹣1.8V=7.2V.
故答案為:7.2V;1.8V.
【分析】①分析電路結(jié)構(gòu),弄清電壓表V1、V2測電路中哪部分電路電壓.②確定兩個電壓表的量程,然后讀出電壓表的讀數(shù).③根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律特點,求出燈泡L1、L2的電壓值。12、帶電負【分析】【解答】解:(1)摩擦過的梳子可以吸引水流;說明摩擦使梳子帶上了電荷,簡稱帶了電.
(2)同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引;當梳子靠近帶負電的小球.小球被排斥.說明梳子帶負電.
故答案為:帶電;負。
【分析】(1)物體經(jīng)驗摩擦可以吸引輕小的其他物體;我們就說這個物體帶了電荷,簡稱帶了電.
(2)根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律“同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引”來判斷13、2OH﹣CO2Si2P2O5【分析】【解答】(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH﹣;
(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學式為:CO2;
(3)硅元素的元素符號為:Si;
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則兩個五氧化二磷分子可表示為:2P2O5.
故答案為:(1)2OH﹣;(2)CO2;(3)Si;(4)2P2O5.
【分析】(1)離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字;
(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳;寫出其化學式即可;
(3)書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號;第一個字母大寫,第二個字母小寫;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學式能表示一個分子.14、乙的速度比甲大;乙出發(fā)比甲晚15分;甲、乙出發(fā)后在60米處相遇等。【分析】【分析】首先明確此圖像是關于路程S跟時間S的關系圖象,即運動物體速度圖像。在相同的時間內(nèi),運動的物體通過的路程越大,速度越大。所以在SSSt乙的速度大于甲的速度;乙在tttt是靜止的,乙出發(fā)比甲晚15?25min15?25min,甲、乙出發(fā)后在15?25min15?25min處相遇等等。
【解答】15?25min
15?
25min15、增大接觸面粗糙程度增大【分析】【分析】
摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關;
增大摩擦力的方法:在壓力一定時;增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力.
減小摩擦力的方法:減小壓力;減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.
【解答】
冬天,汽車在松花江的冰面上行駛時,為了避免交通事故的發(fā)生,輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈,輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈,這是在壓力一定時,采用增大接觸面的粗糙程度辦法來增大摩擦的,防止汽車打滑16、<=【分析】【分析】物體漂浮或懸浮時浮力等于重力,在兩圖中都是漂浮,而且是相同的密度計,所以浮力相同;根據(jù)阿基米德原理分析可知排開液體的質(zhì)量相同,由此解答兩容器中液體密度的大小。本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件,利用好密度計漂浮(F浮=G)是解此類題目的關鍵。
【解答】∵是相同的密度計;在兩種液體中都漂浮。
∴F浮=G
∴密度計在兩種液體中受到的浮力:F甲=F乙=G
∴ρ甲gV排甲=ρ乙gV排乙
由圖可知:V排甲>V排乙
∴ρ甲<ρ乙
又根據(jù)阿基米德原理可知:G排甲=G排乙
∴m甲=m乙。
故答案為:<;=17、燭焰放大幻燈機【分析】【分析】實驗前必須將燭焰;凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上;目的是為了使像能完全的成在光屏的中央.當物距介于1倍焦距與2倍焦距之間時,成放大倒立的實像.應用這一原理制成的光學儀器有幻燈機、投影儀.本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的實驗要求及注意事項、其成像規(guī)律的應用.關于實驗要求及注意事項,最好在課堂上讓學生親自體驗一下,效果會更好.
【解答】解:實驗時如不能得到完整的像;是因為燭焰;凸透鏡、光屏三者的中心沒有放在同一高度上;
故答案為:燭焰;
此時物距為15cm;而焦距為10cm,介于1倍焦距與2倍焦距之間,所以成的像是倒立放大的實像,應用這一原理制成的光學儀器有幻燈機;投影儀.
故答案為:放大;幻燈機(答案不唯一).18、吸收|紫外線【分析】【分析】在大氣層的上部;距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì),它能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線,是地球上的生物得以生存和進化的重要條件.【解答】解:在大氣層中有一厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.
故答案為:吸收;紫外線.三、判斷題(共6題,共12分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共7分)2
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