2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某生物興趣小組為了研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響；在兩個(gè)花盆里分別種了同樣的豌豆100粒，并設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)，針對(duì)其中的不足，你認(rèn)為應(yīng)作出的修正是（）

?；ㄅ桕柟鉁囟瓤諝馑瓵向陽20℃充足充足B暗室30℃充足充足A.兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在向陽的地方B.兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在暗室里C.兩個(gè)花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中D.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足2、細(xì)嚼饅頭有甜味，這是因?yàn)椋ǎ〢.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖B.牙齒咀嚼和舌攪拌的作用C.淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖D.淀粉有甜味3、下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其吸收功能相適應(yīng)的是（）

①小腸絨毛壁只有一層上皮細(xì)胞組成②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛。

③小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管④腸腺是小腸．黏膜上皮凹陷而成．A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，對(duì)于人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開的物質(zhì)是（）A.維生素B.蛋自質(zhì)C.糖類D.脂肪5、雙子葉木本植物莖內(nèi)的細(xì)胞能獲得葉片制造的有機(jī)物是由于哪些結(jié)構(gòu)運(yùn)輸?shù)模ǎ〢.髓和髓射線B.導(dǎo)管和髓射線C.篩管和導(dǎo)管D.篩管和髓射線評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地；過去那里有許多狼，對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，所以當(dāng)?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)．但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來，兔與牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化．

（1）通過以上資料分析；你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？

答：____．因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著____和____的關(guān)系，使得各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在____的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做____．

（2）根據(jù)你的觀察和實(shí)踐；你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用是什么？

答：①____；

②____；

③____．7、“藕斷絲連”中的絲屬于植物的____組織．番茄的果實(shí)含有大量的____組織．8、如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答：

（1）卵細(xì)胞內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（2）在卵黃上的小白點(diǎn)叫____；里面含有細(xì)胞核．

（3）一個(gè)鳥卵細(xì)胞包括三部分，即：[____]____，[____]____和[____]____．

（4）卵黃外面的[____]____也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要．

（5）如果圖中結(jié)構(gòu)[2]色淺而小，說明____．9、如表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄；根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問題。

。試管號(hào)碼ABCD加入物質(zhì)漿糊、清水漿糊、唾液漿糊、唾液漿糊、唾液溫度37℃37℃100℃0℃時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘加入碘液后的現(xiàn)象變藍(lán)變藍(lán)（1）若以A和B為一組實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚___對(duì)淀粉的分解作用。

（2）若以B和D為一組實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚___對(duì)淀粉的分解作用。

（3）B滴管加入碘液后的現(xiàn)象是____，D試管加入碘液后的現(xiàn)象是____．

（4）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：唾液中含有____，可以消化____；其發(fā)揮作用所需要的條件是____．

（5）A和D可否構(gòu)成一組科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)____，原因是____．10、下表是人的血漿；原尿、尿液的三個(gè)樣品。

。物質(zhì)樣品A樣品B樣品C葡萄糖00.10.1蛋白質(zhì)0微量7.0尿素2.00.030.03A是____，判斷的依據(jù)是____；B是____，C是____．11、如圖為種子萌發(fā)呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）瓶中種子放到溫暖的地方后，種子的____會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的____增強(qiáng)．如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會(huì)感到____，這說明____．

（2）如果堵塞漏斗和玻璃管，種子的____會(huì)減弱，原因是____；幼苗的____也會(huì)逐漸減弱，原因是____．

（3）分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的關(guān)系是____．12、如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖；識(shí)圖后請(qǐng)回答下列問題．

（1）請(qǐng)將部分結(jié)構(gòu)名稱填寫在下列橫線上．

①____，②____，④____，⑧____．

（2）能為胚胎提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是____和____．（填結(jié)構(gòu)名稱）

（3）圖中4的作用是能為胚胎的發(fā)育提供____．

（4）含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是____，它與____、____合起來相當(dāng)于一個(gè)細(xì)胞．（填結(jié)構(gòu)名稱）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、人體呼出的氣體中無氧氣，吸入的氣體中無二氧化碳．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、青蛙、鳥和人都屬于恒溫動(dòng)物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、蚯蚓的運(yùn)動(dòng)靠肌肉和剛毛完成．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、胃位于腹腔右上部，肝臟位于腹腔的左上部．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、水、無機(jī)鹽和維生素是不需要經(jīng)過消化而可以直接被人體吸收的物質(zhì)．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共9分)18、為了檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌；同學(xué)們們做過如下的實(shí)驗(yàn)：

（一）檢測(cè)池塘水中有沒有組菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下圖；請(qǐng)回答：

（1）B過程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法過程中的______過程。

（2）D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀；絮狀或蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還出現(xiàn)各種顏色，可判斷這是______菌落，細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是：______。

（二）檢測(cè)教室中有沒有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中（編號(hào)A．B）；并進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；

③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)；幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況，請(qǐng)回答：

（3）請(qǐng)完成上述步驟③中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：______。

（4）通過實(shí)驗(yàn)可知，細(xì)菌和真菌的生存需要水分，適宜的溫度，有機(jī)物等條件，試舉個(gè)實(shí)例予以說明：______。19、（6分）為了探究環(huán)境溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，小金同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機(jī)平均分成3組，分別放入三個(gè)墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi)。②用記號(hào)筆在每個(gè)培養(yǎng)皿上做好標(biāo)記（如圖所示），然后將三個(gè)培養(yǎng)皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天。③。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟③。（2）除溫度外，請(qǐng)?jiān)倭信e2個(gè)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其它變量。（3）培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是。（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果三個(gè)培養(yǎng)皿中都沒找到發(fā)芽的菜豆，請(qǐng)分析可能的原因是。（5）有同學(xué)說上述實(shí)驗(yàn)材料過于浪費(fèi)，每個(gè)培養(yǎng)皿只需要放一粒菜豆種子就可以了。你是否同意這個(gè)說法并說明理由。（6）小周同學(xué)用另一種植物種子做了上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)4℃環(huán)境中的種子萌發(fā)率明顯高于其它二組。請(qǐng)推測(cè)該植物所生活的環(huán)境條件很可能是。20、(3分)將圖3中實(shí)驗(yàn)裝置與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行匹配。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1)驗(yàn)證呼吸作用吸收氧氣：____(2)觀察發(fā)酵現(xiàn)象：(3)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣：評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共9分)21、一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕?；蚴芡{的原因．使用下表回答問題：

（1）畫圖：畫一個(gè)可以對(duì)比哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危和受威脅原因的條形圖．縱軸表示每一種動(dòng)物的百分比；橫軸表示各種原因．

（2）數(shù)據(jù)解釋：哺乳動(dòng)物瀕危或受威脅的主要原因是什么？鳥類受威脅的主要原因是什么？

（3）提出假設(shè)：給出造成哺乳動(dòng)物和鳥類之間數(shù)據(jù)差異的合理解釋．評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共28分)22、青島是一座美麗的海濱城市；擁有豐富的海洋動(dòng)物資源．

（1）每年會(huì)有大量游客來青島游覽，游客們?cè)诤５资澜缬^賞各種魚類時(shí)，會(huì)看到魚在水中靠尾部的擺動(dòng)和____的協(xié)調(diào)作用自由自在的游動(dòng)，魚在水中靠____進(jìn)行呼吸．

（2）極地海洋世界的海豚能夠完成頂球、跳躍、算數(shù)等表演，從動(dòng)物行為獲得的途徑來看，這種行為屬于____．海豚在生殖發(fā)育方面的突出特征是____．

（3）金蟬、梭子蟹和蝦是青島餐桌上常見的食物，能提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們屬于____動(dòng)物，該類群的特征之一是體表有____．

（4）夏天在海邊游泳的時(shí)候，有的同學(xué)被海蜇蟄傷了，滋味可是不好受．因?yàn)檫@類動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器是____；將毒液注入了體內(nèi)所致．應(yīng)用海水沖洗，我肥皂水這樣的堿性洗液沖洗；涂抹患處．

（5）鱷，常因其既可于水中生活，也可于陸地生活，而被誤以為是兩棲類家族的一員．請(qǐng)列舉一條鱷適宜陸地生活的生殖方面的特點(diǎn)：____．23、微生物的種類繁多；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，分布極廣，與人類的生產(chǎn)；生活有著密切的關(guān)系，是生物圈中不可缺少的組成部分，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）在病毒、細(xì)菌、真菌中，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____．

（2）生物的遺體，糞便中的有機(jī)物能夠及時(shí)分解歸還大自然，要靠營(yíng)____生活的細(xì)菌；真菌等微生物．

（3）致病微生物侵入人體后，能刺激____產(chǎn)生抗體，將特定的病原體清除，這種免疫功能叫做____免疫．

（4）酒精發(fā)酵是在無氧條件下，利用____把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精，科學(xué)家把人的____基因?qū)肽臣?xì)菌，從而形成能夠生產(chǎn)該種激素的工程菌，經(jīng)大量培養(yǎng)并提取該激素，在臨床上可用來治療侏儒癥．24、請(qǐng)將下列生物類群與其所具有的特征連線．

25、（2012秋?遵化市期末）如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）它和真菌相比個(gè)體微小，細(xì)胞內(nèi)沒有____，通過____的方式繁殖后代，而真菌則通過產(chǎn)生____繁殖后代．

（2）與菠菜的葉肉細(xì)胞相比，細(xì)菌、真菌和病毒的共同點(diǎn)是都沒有____葉綠體，因此大多數(shù)細(xì)菌、真菌和病毒都只能利用____現(xiàn)成的有機(jī)物生活．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】此題是一道探究實(shí)驗(yàn)題，具體考查的是探究實(shí)驗(yàn)的科學(xué)設(shè)計(jì)方法．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對(duì)豌豆發(fā)芽地影響，所以變量應(yīng)該是光．因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是惟一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì)．否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理．【解析】【解答】解：通過分析該生物小組設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組中發(fā)現(xiàn)；該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量，一個(gè)是光，另一個(gè)是溫度．這樣的話，在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，就不能說明僅是光的原因所導(dǎo)致的．因?yàn)闇囟纫彩亲兞浚部赡苁菧囟人鶎?dǎo)致的，實(shí)驗(yàn)也就沒有了說服力．所以要探究光對(duì)豌豆發(fā)芽地影響，應(yīng)只有一個(gè)變量那就是：光照．

故選：C2、A【分析】【分析】饅頭的主要成分是淀粉，淀粉被唾液淀粉酶分解后形成了麥芽糖．【解析】【解答】解：口腔中的唾液內(nèi)含有唾液淀粉酶．細(xì)嚼饅頭；口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內(nèi)的淀粉分解為麥芽糖，所以感覺有甜味．沒有被消化的淀粉和麥芽糖，最終在小腸內(nèi)，在腸液；胰液的共同作用下，最終被分解為葡萄糖被人體吸收．

故選：A3、A【分析】【分析】小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng)，長(zhǎng)約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．所以小腸是吸收的主要器官．【解析】【解答】解：①絨毛壁只有一層上皮細(xì)胞組成；比較薄，利于吸收，正確。

②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛；增加了吸收的面積，正確．

③小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管；利于吸收，正確．

④腸腺能分泌多種消化液；適于消化，錯(cuò)誤．

故選：A4、B【分析】【分析】人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等，對(duì)人體各具有一定的作用．據(jù)此作答【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)；發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能提供少量的能量．

故選：B5、D【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是篩管的功能．解答時(shí)可以從篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸、以及運(yùn)輸?shù)姆较蚍矫鎭砬腥耄窘馕觥俊窘獯稹拷猓汉Y管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺畬?dǎo)管，主要由下而上運(yùn)輸根吸收的水分和溶解于其中的無機(jī)鹽．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)6、不能相互依賴相互制約相對(duì)穩(wěn)定生態(tài)平衡維持生態(tài)平衡促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉、傳播種子【分析】【分析】呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地，過去那里有許多狼，對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，所以當(dāng)?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)．但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來，兔與牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化．【解析】【解答】解：（1）不能．食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中；某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．例如“剿滅麻雀”會(huì)使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受到傷害．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，某動(dòng)物是食物鏈不可缺少的環(huán)節(jié)，在維持著生態(tài)平衡中起著重要作用．

動(dòng)物通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；尿液等可被植物重新利用；遺體被分解后，釋放二氧化碳、含氮無機(jī)鹽等也可被植物重新利用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

動(dòng)物能夠幫助植物傳粉；使這些植物順利地繁殖后代．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蜜蜂采蜜；蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．但是，當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，如蝗災(zāi)等．

故答案為：（1）不能；相互依賴；相互制約；相對(duì)穩(wěn)定；生態(tài)平衡；

（2）①維持生態(tài)平衡；

②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；

③幫助植物傳粉、傳播種子．7、輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織【分析】【分析】植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，各具有一定的功能．【解析】【解答】解：藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管．在折斷藕時(shí)；導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細(xì)絲，直徑僅為3～5微米．這些細(xì)絲很像被拉長(zhǎng)后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會(huì)被拉斷，一般可拉長(zhǎng)至10厘米左右，具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，因此屬于輸導(dǎo)組織．番茄的果肉儲(chǔ)存了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．

故答案為：輸導(dǎo)組織；營(yíng)養(yǎng)組織．8、略

【分析】【分析】圖中①卵黃--卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分．

②胚盤--里面含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的部位．

③卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要．

④氣室--貯存空氣；有利于胚胎進(jìn)行呼吸．

⑤卵黃膜--保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀．

⑥系帶--固定卵黃的作用．

⑦卵殼--起保護(hù)作用；上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換．

⑧卵殼膜--有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護(hù)作用．【解析】【解答】解：（1）卵細(xì)胞內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是①卵黃．

（2）在卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤；里面含有細(xì)胞核．

（3）一個(gè)鳥卵細(xì)胞包括三部分；即胚盤；卵黃、卵黃膜．

（4）卵黃外面的卵白也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要．

（5）未受精的卵；胚盤色淺而?。灰咽芫穆训呐弑P色濃而略大，這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開始．

故答案為：（1）①卵黃。

（2）胚盤。

（3）②胚盤①卵黃⑤卵黃膜。

（4）③卵白。

（5）是未受精的卵9、略

【分析】【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組，是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同．【解析】【解答】解：（1）若以A和B為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；則實(shí)驗(yàn)變量是唾液，目的是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用．

（2）若以B；D為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；則實(shí)驗(yàn)變量是溫度，目的是探究低溫對(duì)唾液淀粉酶活性的影響．

（3）B唾液中含有唾液淀粉酶；在它的作用下淀粉被分解為麥芽糖，遇碘液不變藍(lán)．D唾液中含有的唾液淀粉酶在低溫環(huán)境中不能消化淀粉，淀粉遇到碘液變成藍(lán)色．

（4）比較A號(hào)試管和B號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知；唾液中的唾液淀粉酶能夠消化淀粉；比較B號(hào)試管和C；D試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，高溫或低溫會(huì)影響酶的活性，酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃，因此綜合以上以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是，唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉，唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度．

（5）A和D不能構(gòu)成一組科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)；因?yàn)橛袃蓚€(gè)變量．

故答案為：（1）唾液淀粉酶；

（2）溫度；

（3）不變藍(lán)；變藍(lán)；

（4）唾液淀粉酶；淀粉；適宜的溫度。

（5）不能；有兩個(gè)變量；10、略

【分析】【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液，可見血漿的成分主要是蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等，原尿的成分是水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖，尿液的成分是水、無機(jī)鹽和尿素．因此尿液中無蛋白質(zhì)，無葡萄糖，而是含有大量的尿素；血漿中含有大量的蛋白質(zhì)，含有葡萄糖；原中有葡萄糖，無（或微量）蛋白質(zhì)．【解析】【解答】解：從表中可以看出樣品A中不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖；可以判斷樣品A是尿液．樣品B中，不含有蛋白質(zhì)，而含有葡萄糖，因此樣品B是原尿；樣品C中含有蛋白質(zhì)和葡萄糖，可以判斷樣品C是血漿；

故答案為：尿液；不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖；原尿；血漿．11、呼吸二氧化碳光合發(fā)熱呼吸作用能釋放大量的能量呼吸作用瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)逐漸被耗盡光合作用缺少進(jìn)行光合作用的原料二氧化碳?xì)怏w相互對(duì)立、相互依存【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道光合作用利用光，通過葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．【解析】【解答】解：（1）種子萌發(fā)需要適量的水；瓶中加水后種子的呼吸作用加強(qiáng)，放出大量的二氧化碳和能量，所以用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到發(fā)熱；二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強(qiáng)，這說明呼吸作用能釋放大量的能量．

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞；種子的呼吸作用就會(huì)減弱，原因是瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)逐漸被耗盡，而幼苗進(jìn)行光合作用釋放出的氧無法進(jìn)入，得不到補(bǔ)充．而幼苗的光合作用也會(huì)逐漸減弱，原因是缺少進(jìn)行光合作用的原料二氧化碳?xì)怏w．

（3）光合作用的原料恰好是呼吸作用的產(chǎn)物；而光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料，二者相互對(duì)立；互相依存．

故答案為：（1）呼吸；二氧化碳；光合；發(fā)熱；呼吸作用能釋放大量的能量。

（2）呼吸作用；瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)逐漸被耗盡；光合作用；缺少進(jìn)行光合作用的原料二氧化碳?xì)怏w。

（3）相互對(duì)立、相互依存．12、卵黃胚盤氣室卵殼膜卵黃卵白氧氣胚盤卵黃卵黃膜【分析】【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：①卵黃，②胚盤，③卵白，④氣室，⑤卵黃膜，⑥系帶，⑦卵殼，⑧卵殼膜，分析作答．【解析】【解答】解：（1）①卵黃；②胚盤，④氣室，⑧卵殼膜．

（2）能為胚盤或胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是①卵黃和③卵白．

（3）圖中4是氣室；作用是能為胚胎的發(fā)育提供氧氣．

（4）含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是2胚盤；它與1卵黃；5卵黃膜合起來相當(dāng)于一個(gè)細(xì)胞．

故答案為：（1）卵黃；胚盤，氣室，卵殼膜；

（2）卵黃；卵白。

（3）氧氣；

（4）胚盤；卵黃；卵黃膜．三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】人呼出的氣體和吸入的氣體成分比較：

。氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓渌氲臍怏w%78210.030.070.9呼出的氣體%781641.10.9【解析】【解答】解：人體呼出的氣體中含有16%的氧氣；因此不是呼出的氣體中無氧氣；吸入的氣體中含有二氧化碳0.03%，因此吸入的氣體中不是無二氧化碳．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】動(dòng)物界中，只有鳥類和哺乳動(dòng)物為恒溫動(dòng)物．【解析】【解答】解：鳥類和哺乳動(dòng)物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物．青蛙為兩棲類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物．

故答案為：×15、√【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．【解析】【解答】解：蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)；身體后部的剛毛固定不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動(dòng)；接著身體前端的剛毛固定不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)．因此題干的說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】肝臟位于人體的右上腹部，基本與胃相對(duì)稱，也就是我們常說的肝區(qū)．肝臟能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但對(duì)脂肪起乳化作用，能夠?qū)⒈容^大的脂肪顆粒乳化成較小的脂肪微粒，如果此處發(fā)生病變，將影響脂肪的消化．【解析】【解答】解：胃位于腹腔左上部；肝臟位于腹腔右上部，肝臟能分泌膽汁，膽汁里面不含消化酶，但對(duì)脂肪起乳化作用，能夠?qū)⒈容^大的脂肪顆粒乳化成較小的脂肪微粒．

故答案為：×17、√【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中，維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：食物中含有的維生素；水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

故答案為：√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共9分)18、接種真菌分裂、孢子A組在教室中將培養(yǎng)皿打開，暴露幾分鐘；B組不作任何處理潮濕的衣服容易長(zhǎng)霉；夏天食物腐敗【分析】解：（一）檢測(cè)池塘水中有沒有組菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下圖；請(qǐng)回答：

（1）B過程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法過程中的接種過程；

（2）D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀；絮狀或蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還出現(xiàn)各種顏色，可判斷這是真菌菌落，細(xì)菌的主要生殖方式是分裂生殖，真菌的主要生殖方式是孢子生殖；

（二）檢測(cè)教室中有沒有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中（編號(hào)A．B）；并進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；

③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)；幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況，請(qǐng)回答：

（3）請(qǐng)完成上述步驟③中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：A組在教室中將培養(yǎng)皿打開；暴露幾分鐘；B組不作任何處理；

（4）通過實(shí)驗(yàn)可知；細(xì)菌和真菌的生存需要水分，適宜的溫度，有機(jī)物等條件，試舉個(gè)實(shí)例予以說明：潮濕的衣服容易長(zhǎng)霉；夏天食物腐敗。

故答案為：

（1）接種；

（2）真菌；分裂；孢子；

（3）A組在教室中將培養(yǎng)皿打開；暴露幾分鐘；B組不作任何處理；

（4）潮濕的衣服容易長(zhǎng)霉；夏天食物腐敗。

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題?！窘馕觥拷臃N真菌分裂、孢子A組在教室中將培養(yǎng)皿打開，暴露幾分鐘；B組不作任何處理潮濕的衣服容易長(zhǎng)霉；夏天食物腐敗19、略

【分析】試題分析：（1）可以通過觀察統(tǒng)計(jì)一段時(shí)間后種子萌發(fā)數(shù)量來判斷溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響（2）影響菜豆種子萌發(fā)的因素是充足的水分，空氣和適宜的溫度。（3）提供菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需的水分。（4）種子萌發(fā)與自身因素有關(guān)，所以種子未萌發(fā)可能處于休眠期或已死亡。（5）1粒種子具有偶然性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠（6）因?yàn)?℃環(huán)境中的種子萌發(fā)率明顯高于其它二組，所以該植物所生活的環(huán)境適宜在低溫環(huán)境中?？键c(diǎn)：影響種子萌發(fā)的因素，自變量，因變量，無關(guān)變量的關(guān)系【解析】【答案】（1）觀察并記錄每個(gè)培養(yǎng)皿中萌發(fā)的菜豆種子數(shù)（2）水分、氧氣、種子自身的因素（3）提供菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需的水分（4）種子休眠或種子已死亡或水分不足（合理均可）（5）否1粒種子具有偶然性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠（6）低溫（寒冷）20、略

【分析】種子萌發(fā)也就是在進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用消耗了氧氣，所以燃著的蠟燭會(huì)熄滅，所以用C驗(yàn)證呼吸作用吸收氧氣，金魚藻在光照下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，裝置A驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭倪^程叫做發(fā)酵，用B裝置驗(yàn)證發(fā)酵現(xiàn)象。【解析】【答案】(1)C(2)B(3)A五、解答題(共1題，共9分)21、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因．解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來切入．【解析】【解答】解：威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)；縱軸表示每一種動(dòng)物的瀕危和受威脅原因的百分比，橫軸表示各種原因．A；表示偷獵，B、表示棲息地喪失，C、表示外來物種的入侵，D、表示其他原因．柱形圖如下：

（2）從表中可以看出哺乳動(dòng)物受威脅的原因有：棲息地的喪失占32%；偷獵占31%、外來物種入侵17%、其他原因占20%；表明哺乳動(dòng)物受威脅的主要原因是棲息地的喪失和偷獵共約占63%；鳥類減少的原因：偷獵使鳥類減少，占威脅鳥類生存原因的20%；棲息地的喪失使鳥類減少，占威脅鳥類生存原因的60%；外來物種使鳥類減少，占威脅鳥類生存原因的哺乳動(dòng)物12%；其他原因使鳥類減少，占威脅鳥類生存原因的8%．表明威脅鳥類生存的主要原因是棲息地的喪失．

（3）造成哺乳動(dòng)物和鳥類之間數(shù)據(jù)差異的原因有：偷獵對(duì)鳥類的威脅較??；因?yàn)轼B類體型相對(duì)較?。挥谐?、主要棲息在林冠層、被偷獵的幾率?。灰?yàn)轼B類的生存對(duì)棲息地的依賴性更大：以植物為家，以植物為食；鳥類的筑巢、孵卵、育雛對(duì)環(huán)境的依賴的性較大，棲息地的喪失對(duì)鳥類影響更大；對(duì)于外來物種和其它原因的影響：都是由于鳥類特有的運(yùn)動(dòng)方式：飛行生活和較大的活動(dòng)范圍使得它受到的影響小．（開放式答案，合理就給分）

故答案為：

（1）（A；表示偷獵；B、表示棲息地喪失，C、表示外來物種的入侵，D、表示其他原因．）

（2）偷獵和棲息地喪失；棲息地喪失．

（3）偷獵對(duì)鳥類的威脅較小，因?yàn)轼B類體型相對(duì)較小、有翅、主要棲息在林冠層、被偷獵的幾率小；因?yàn)轼B類的生存對(duì)棲息地的依賴性更大：以植物為家，以植物為食；鳥類的筑巢、孵卵、育雛對(duì)環(huán)境的依賴的性較大，棲息地的喪失對(duì)鳥類影響更大；對(duì)于外來物種和其它原因的影響：都是由于鳥類特有的運(yùn)動(dòng)方式：飛行生活和較大的活動(dòng)范圍使得它受到的影響小．六、其他(共4題，共28分)22、尾鰭鰓學(xué)習(xí)行為胎生、哺乳節(jié)肢外骨骼刺細(xì)胞卵生，卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，【分析】【分析】（1）魚在水中生活的特點(diǎn)有：體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓；吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等．

（2）哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生哺乳．

（3）節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成；分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

（4）腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物；身體輻射對(duì)稱；有口無肛門．

（5）脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物．【解析】【解答】解：（1）魚類大都生活在水中；體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng)．

（2）海豚的表演是通過后天的學(xué)習(xí)而獲得的一種行為；因此疏于學(xué)習(xí)行為，海豚屬于哺乳動(dòng)物，特有的生殖方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率．

（3）梭子蟹和蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物；節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作