4《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》第一課時(shí)（說(shuō)課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)

4《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》第一課時(shí)（說(shuō)課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)一、設(shè)計(jì)思路

本課設(shè)計(jì)思路緊密圍繞教材，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)和實(shí)際，以《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》為主題，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、互動(dòng)討論、實(shí)踐操作等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解選舉的意義，學(xué)會(huì)參與班級(jí)管理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。注重學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、體驗(yàn)和反思，實(shí)現(xiàn)道德與法治學(xué)科素養(yǎng)的提升。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)：1.社會(huì)參與意識(shí)，通過(guò)參與班級(jí)選舉活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人在社會(huì)集體中的責(zé)任與權(quán)利；2.公民意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解民主選舉的重要性，學(xué)會(huì)尊重他人意見(jiàn)，維護(hù)集體利益；3.法治觀念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到選舉活動(dòng)中的法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識(shí)；4.溝通合作能力，通過(guò)小組討論和選舉實(shí)踐，提升學(xué)生溝通、協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：五年級(jí)學(xué)生已具備一定的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，對(duì)班級(jí)活動(dòng)有一定的參與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)選舉的基本概念有一定的了解，能夠識(shí)別班級(jí)中的領(lǐng)導(dǎo)角色。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)班級(jí)事務(wù)充滿熱情，喜歡參與集體活動(dòng)，具有較強(qiáng)的好奇心和求知欲。學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生能夠通過(guò)觀察、討論和實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生傾向于通過(guò)小組合作和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能對(duì)選舉過(guò)程的理解不夠深入，難以把握選舉的公正性和民主性；在表達(dá)自己觀點(diǎn)和傾聽(tīng)他人意見(jiàn)時(shí)，可能存在溝通障礙；在參與班級(jí)管理時(shí)，可能缺乏自信和領(lǐng)導(dǎo)能力，難以勝任班委會(huì)的工作。此外，部分學(xué)生可能對(duì)班級(jí)事務(wù)不夠關(guān)心，參與度不高，需要激發(fā)他們的積極性和責(zé)任感。四、教學(xué)方法與策略

1.教學(xué)方法：采用講授、討論、角色扮演相結(jié)合的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高參與度。

2.教學(xué)活動(dòng)：設(shè)計(jì)“模擬班級(jí)選舉”活動(dòng)，讓學(xué)生扮演候選人、選民和監(jiān)票員等角色，體驗(yàn)選舉過(guò)程，理解選舉的意義。

3.教學(xué)媒體：利用多媒體課件展示選舉流程和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合視頻資料展示真實(shí)的選舉場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，如“什么是民主選舉？”“選舉中應(yīng)該遵循哪些原則？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解選舉的基本概念和原則。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解選舉知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)講述一個(gè)班級(jí)選舉的故事，引出《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解選舉的流程、選舉中的規(guī)則和原則，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)“模擬班級(jí)選舉”活動(dòng)，讓學(xué)生扮演候選人、選民和監(jiān)票員等角色，體驗(yàn)選舉過(guò)程。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與模擬選舉活動(dòng)，體驗(yàn)選舉的各個(gè)環(huán)節(jié)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解選舉的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)模擬選舉活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握選舉技能。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解選舉的知識(shí)和技能，掌握選舉的流程和原則。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，布置選舉相關(guān)的討論或小論文作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與選舉相關(guān)的書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的選舉討論或小論文作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的選舉知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠理解選舉的基本概念，如民主選舉、公平公正、程序規(guī)范等。

-學(xué)生掌握了選舉的流程，包括提名候選人、投票、計(jì)票和宣布結(jié)果等環(huán)節(jié)。

-學(xué)生了解了選舉中的法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)選舉法》等相關(guān)法律知識(shí)。

2.能力提升方面：

-學(xué)生提高了觀察分析問(wèn)題的能力，能夠從選舉過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。

-學(xué)生增強(qiáng)了邏輯思維能力，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行合理推理和論證。

-學(xué)生提升了溝通能力，通過(guò)小組討論和角色扮演，學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀方面：

-學(xué)生樹(shù)立了正確的公民意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在社會(huì)集體中的責(zé)任與權(quán)利。

-學(xué)生增強(qiáng)了法治觀念，意識(shí)到選舉活動(dòng)中的法律法規(guī)，自覺(jué)遵守和維護(hù)法律。

-學(xué)生培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)了與他人共同協(xié)作完成任務(wù)。

-學(xué)生提高了參與班級(jí)管理的積極性，愿意為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

4.實(shí)踐應(yīng)用方面：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，如參與班級(jí)選舉、提出班級(jí)管理建議等。

-學(xué)生在模擬班級(jí)選舉活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了如何公平公正地對(duì)待他人，提高了自己的道德修養(yǎng)。

-學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為今后的人生道路打下基礎(chǔ)。

5.自我反思與成長(zhǎng)方面：

-學(xué)生通過(guò)反思自己的選舉過(guò)程，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確了改進(jìn)方向。

-學(xué)生在參與班級(jí)管理的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了自我管理，提高了自己的自律能力。

-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了換位思考，提高了自己的情商。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-民主選舉

-公平公正

-程序規(guī)范

-選舉流程

-法律法規(guī)

②關(guān)鍵詞：

-選民

-候選人

-投票

-計(jì)票

-宣布結(jié)果

③重點(diǎn)句子：

-“選舉是公民參與政治生活的重要方式。”

-“公平公正的選舉是班級(jí)和諧發(fā)展的保障。”

-“遵守程序規(guī)范是保證選舉順利進(jìn)行的關(guān)鍵。”

-“每個(gè)選民都有平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。”

-“選舉結(jié)果要公開(kāi)透明，接受全體選民監(jiān)督。”八、教學(xué)反思與總結(jié)

今天我們上了《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》這一課，我覺(jué)得收獲還是蠻大的。首先，我想談?wù)劷虒W(xué)過(guò)程中的得失。

在教學(xué)過(guò)程中，我采用了講授、討論、角色扮演等多種教學(xué)方法，力求讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)于選舉這一話題非常感興趣，參與度很高。在模擬選舉的過(guò)程中，大家都能積極投入，認(rèn)真扮演各自的角色，這讓我感到非常欣慰。

不過(guò)，在教學(xué)過(guò)程中也存在一些不足。比如，在講解選舉流程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)對(duì)于選舉的具體步驟理解不夠清晰，我在這里做得不夠細(xì)致，可能需要加強(qiáng)這方面的講解。另外，在角色扮演環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)顯得有些緊張，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)選舉的流程和規(guī)則掌握得不夠牢固。

當(dāng)然，也存在一些問(wèn)題需要改進(jìn)。首先，對(duì)于選舉流程的講解，我會(huì)在今后的教學(xué)中更加細(xì)致，確保每位同學(xué)都能理解。其次，針對(duì)學(xué)生在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)的緊張情緒，我會(huì)鼓勵(lì)他們多參與討論，培養(yǎng)他們的自信心。此外，我還計(jì)劃在課后開(kāi)展一些拓展活動(dòng)，如組織學(xué)生