2025年牛津上海版九年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版九年級物理上冊階段測試試卷502考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖是某科技館的一臺“永動機”．由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成的葉片，進入熱水后因葉片伸展“劃水”而轉(zhuǎn)動，離開熱水后葉片形狀迅速復(fù)原．關(guān)于該“永動機”的說法正確的是（）A.科技發(fā)展制造出了永動機B.轉(zhuǎn)動會使水溫升得更高C.記憶合金是一種新型化合物D.水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)輪的機械能2、跳繩運動是一種大眾化的健身運動．小紅跳繩時；下落過程中（腳接觸地面以前），小紅的（）

A.重力勢能減??；動能增大。

B.重力勢能增大；動能減小。

C.重力勢能和動能都增大。

D.重力勢能和動能都減小。

3、（2015?天門）將冰塊放進外壁干燥的易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌約半分鐘，可以看到易拉罐外壁出現(xiàn)了白霜．白霜形成發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.凝固B.凝華C.液化D.升華4、如圖圖片對應(yīng)的說法正確的是（）A.

用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面，說明分子之間有斥力B.

做水沸騰的實驗時，應(yīng)按從上而下的順序進行儀器組裝C.

嚴(yán)寒冬天人們通過搓手取暖，這是通過做功來改變物體的內(nèi)能D.

壓縮沖程是四沖程汽油機工作的沖程之一，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能5、圖測量程度的方法，正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列事例中是利用水的比熱容大這一特性的是（）A.讓流動的熱水流過散熱器給房間取暖B.汽車發(fā)動機用水做循環(huán)液進行冷卻C.早春晚上向田里放入水來防止凍壞秧苗D.在較大河流上修建水電站用來發(fā)電7、在下面列舉的物理量單位中，不屬于國際單位制力學(xué)基本單位的是（）A.千克（kg）B.米（m）C.牛（N）D.秒（s）8、下列說法正確的是（）A.小磁針南極在某處受磁場力的方向，跟該處磁感線的切線方向相反B.磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā)，終止于磁體南極的C.導(dǎo)體在磁場中運動，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流D.地球的地磁南極位于地球的地理北極附近9、圖是火箭發(fā)射升空時的情景；下列說法正確的是（）

A.火箭升空時受到慣性力的作用。

B.火箭升空時受到平衡力的作用。

C.火箭升空利用了力的作用是相互的。

D.火箭上升過程中動能增大；重力勢能增大，機械能增大。

10、如圖是玩具汽車的電路圖；以下有關(guān)說法中正確的是（）

A.開關(guān)S2控制整個電路B.電動機與燈泡是串聯(lián)的C.開關(guān)S1控制電動機D.電動機與燈泡是并聯(lián)的評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、（2016春?南陵縣期中）如圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖乙記錄了小強乘坐電梯的s-t圖象，則他搭乘垂直電梯受到的支持力____搭乘自動扶梯受到的支持力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．12、如圖（a）所示電路中，電源電壓為8V且不變，滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω，1.5A”字樣，兩電表表盤如圖（b）；（c）所示．閉合電鍵S；移動滑片到某位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為6伏和0.2安．求：

①滑動變阻器接入電路的阻值；

②在電路中各器件都安全的情況下；若要使電壓表和電流表都能達滿刻度：

（a）電壓表所選量程為____、電流表所選量程為____．

（b）滑動變阻器移動的范圍．13、給試管中的水加熱（圖1示）一段時間后；能觀察到：

（1）本實驗中，對塞子做功的是____．

A．火焰B．試管內(nèi)的水C．試管內(nèi)的水蒸氣D．試管。

（2）本實驗，對塞子做功的過程是____能轉(zhuǎn)化為____能的過程．圖2、圖3所示熱機的兩個工作沖程中，能對應(yīng)說明上述能量轉(zhuǎn)化過程的是圖____所示的沖程．

14、據(jù)報道，某通信公司在一居民小區(qū)樓頂安裝電磁波轉(zhuǎn)發(fā)器，引起居民的不滿．這些居民不滿主要是因為電磁波也存在著副作用--____．15、如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S

滑動變阻器的滑片P

向左端移動，總電阻________，電流表示數(shù)________。(

均選填"變大""變小"或"不變")16、（2015秋?朝陽區(qū)期末）閱讀短文；回答下列問題：

物體帶電的幾種方法。

自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況；你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？

使物體帶電有這樣幾種方法：

摩擦起電：實驗室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢；橡膠棒與毛皮相互摩擦起電．其實；日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電．摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過程中，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷．

根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對電子束縛本領(lǐng)的大小不同；科學(xué)家通過實驗的方法得出了起電順序表：兔毛-玻璃-羊毛-絲綢-鋁-木-硬橡膠-硫磺-人造絲‥‥‥．順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r，排在前面的物質(zhì)帶正電，排在后面的物質(zhì)帶負(fù)點；兩物質(zhì)次序相隔越多，起電的效果就越好．

接觸起電：將一帶電體與一不帶電體接觸時；就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上，或從非帶電體跑到帶電體上，使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷．

感應(yīng)起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時；由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集了與A相同的電荷．如圖甲所示，這就是感應(yīng)起電．

（1）摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，其實質(zhì)是____發(fā)生了轉(zhuǎn)移．

（2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶____電．

（3）如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因為通過____起電，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，頭發(fā)由于____而使頭發(fā)豎起來．17、給下列估測的物理量填上合適的單位：你的脈搏跳動10次所用的時間約是8____；你所用課桌的高度約為0.8____．18、小華學(xué)了摩擦力的知識后，他觀察到一個現(xiàn)象：用鉛筆寫字時鉛筆芯與紙之間的摩擦不同于用圓珠筆寫字時筆頭里的小小鋼珠與紙之間的摩擦，前者為____摩擦，后者為____摩擦．19、（2010?揚州一模）2009年12月7日至18日，世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚丹麥?zhǔn)锥几绫竟逃懭颦h(huán)境保護問題，最后就限制溫室氣體的排放達成了一致意見．溫室氣體包含____、甲烷、水汽等氣體，如圖所示，這些氣體能讓太陽發(fā)出的熱到達地面，但____，這種作用就像玻璃溫室一樣，故稱為溫室效應(yīng)．請舉出溫室效應(yīng)的一個危害：____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)20、天上飛行的飛機具有機械能，它也具有內(nèi)能．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共4分)21、小明用如圖所示的裝置探究出了導(dǎo)體ab在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；又利用此實驗裝置繼續(xù)探究影響感應(yīng)電流方向的因素．請你和他一起完成以下探究過程：

（1）探究問題：感應(yīng)電流的方向與______的關(guān)系（選一個因素探究即可）；

（2）操作步驟：首先______，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向；然后______；觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向；

（3）分析論證：若實驗中發(fā)現(xiàn)兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)方向______，說明感應(yīng)電流的方向與所探究的因素有關(guān)，否則無關(guān)．22、小明同學(xué)在做“探究通電螺線管外部的磁場分布”實驗時；實驗裝置如圖所示。

（1）閉合開關(guān)后；螺線管周圍小磁針的指向如圖所示，小明根據(jù)螺線管右端小磁針的指向判斷出螺線管的右端為N極，則可知電源的A端為______極；

（2）當(dāng)電源的正負(fù)極方向?qū)Q時，小磁針a的南北極指向也對換，由此可知：通電螺線管的外部磁場方向與螺線管中導(dǎo)線的______方向有關(guān)。評卷人得分六、解答題(共3題，共27分)23、一船往返于甲、乙兩碼頭之間，順?biāo)畷r速度為v1，逆水時速度為v2，則船在甲、乙碼頭之間往返依次的平均速度是____．24、用一質(zhì)量500克的鋁壺?zé)?千克20℃的水，當(dāng)溫度剛好達到lOO℃時，用去煤油15克，水比壺多吸收了多少熱量？除壺與水吸熱外，損失了多少熱量？（c鋁=0.88×lO3焦/千克?℃，q油=4.6×107焦/千克）25、一把電烙鐵接在220V的電路中，通過的電流是350mA，問通電1h消耗了電能____J．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】自然界中的能量是守恒，它既不會消滅，也不會創(chuàng)生，但由于能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性（如水只能從高處流向低處；熱量只能從高溫物體傳向低溫物體），所以無法制造“永動機”．【解析】【解答】解：由于能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性；如果不給它提供熱水，消耗熱能（或者如果熱水變成了冷水），它也就不轉(zhuǎn)了，因此永動機違背了能量守恒定律．

故選D．2、A【分析】

小紅在下落過程中；她的質(zhì)量不變，速度變大，動能變大；

她的質(zhì)量不變；高度不斷減小，她的重力勢能減??；故A正確，BCD錯誤．

故選A．

【解析】【答案】物體由于運動而具有的能量是動能；動能與物體的質(zhì)量與速度有關(guān)，在物體質(zhì)量一定時，物體速度越大，動能越大；

地面上的物體由于被舉高而具有的勢能是重力勢能；物體的重力勢能與物體的質(zhì)量；物體的高度有關(guān)，在質(zhì)量不變的情況下，物體高度越低，重力勢能越??；根據(jù)以上分析答題．

3、B【分析】【解答】往冰上撒鹽；使冰中摻入雜質(zhì)，降低冰的熔點，使冰熔化，熔化吸熱，易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0℃；同時空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在易拉罐外的下部和底部形成霜．

故選B．

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，凝華過程需要放出熱量．4、C【分析】【解答】A；用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面；說明分子之間有引力，故A錯；

B；做水沸騰的實驗時；應(yīng)按從下而上的順序進行儀器組裝，故B錯；

C；嚴(yán)寒冬天人們通過搓手取暖；這是通過做功來改變物體的內(nèi)能，故C正確；

D；壓縮沖程是四沖程汽油機工作的沖程之一；將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯誤．

故選C．

【分析】（1）分子間存在相互作用的引力和斥力；

（2）根據(jù)實驗的操作要求；可確定安裝儀器的順序；

（3）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；

（4）根據(jù)圖中氣門和活塞的情況判斷是哪個沖程，并根據(jù)其原理判斷能量的轉(zhuǎn)化．5、B【分析】【分析】正確使用刻度尺要牢記以下幾點：

（1）觀察零刻線；認(rèn)清量程和分度值．

（2）刻度尺要放正；有刻度的一邊要緊靠被測物體．

（3）零刻線磨損時；要從其他刻線作為起始刻度測起，測量結(jié)果應(yīng)該等于讀出的刻度值減去作為起始的刻度值．

（4）讀數(shù)時．視線要與尺面垂直．【解析】【解答】解：A；刻度尺左邊的零刻線（或其他刻度線）沒有對準(zhǔn)被測物體；故A錯誤；

B；當(dāng)零刻線有磨損時；可以從其他刻線量起，且視線與尺面垂直，故B正確；

C；視線沒有與尺面垂直；故C錯誤；

D；有刻度的一邊沒有緊靠被測物體；故D錯誤．

故選B．二、多選題(共5題，共10分)6、ABC【分析】【分析】水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析．【解析】【解答】解：A；因為水的比熱容大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以讓流動的熱水流過散熱器取暖，故A符合題意；

B；因為水的比熱容大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻，故B符合題意；

C；因為水的比熱容大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，故C符合題意；

D；在較大的河流上建水電站；用水發(fā)電，是將水的動能轉(zhuǎn)化為電能，故D不符合題意；

故選ABC．7、ABD【分析】【分析】對每個選項中的單位進行分析，明確各自對應(yīng)的物理量，就能確定符合題意的選項．【解析】【解答】解：

在國際單位制中；質(zhì)量的主單位是千克（kg），長度的主單位是米（m），力的主單位是牛（N），時間的主單位是秒（s）．

故選A、B、D．8、ABD【分析】【分析】（1）放入磁場中的小磁針靜止時北極所受磁場力的方向即為該點的磁場方向；它與該處磁感線的切線的方向一致．

（2）在磁體外部；磁體的磁感線都是從N極出發(fā)，回到S極；

（3）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時；電路中才會出現(xiàn)感應(yīng)電流；

（4）地球是個巨大的磁體，其地理的南極恰好是地磁場的北極；地理的北極恰好是地磁場的南極，且地理的兩極和地磁的兩極不是重合的，存在一個偏角．【解析】【解答】解：A；小磁針靜止時北極所受磁場力的方向與該處磁感線的切線的方向一致；故小磁針南極在某處受磁場力的方向，跟該處磁感線的切線方向相反，故該選項正確；

B；在磁體的周圍；磁感線是從磁體的北極出發(fā)，回到磁體的南極，故該選項正確；

C；據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的知識知：只有閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時；電路中才會出現(xiàn)感應(yīng)電流，故該選項錯誤；

D；地球地理的兩極和地磁的兩極恰好相反；且不重合，故該選項正確；

故選ABD．9、CD【分析】

A；慣性是物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)；不是力，故該選項錯誤；

B；火箭升空時是加速運動；不是平衡狀態(tài)，受到的不是一對平衡力，故該選項錯誤；

C；火箭升空時向地面噴出了高溫高壓的燃?xì)?；由于物體間力的作用是相互的，高溫高壓的燃?xì)鈱鸺┘恿艘粋€向上的反作用力，使火箭升空，故該選項正確；

D；火箭升空時；質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大；機械能增大，故該選項正確．

故選CD．

【解析】【答案】（1）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)成為慣性；故據(jù)慣性的特點進行判斷即可；

（2）根據(jù)火箭發(fā)射時的狀態(tài)是不是平衡狀態(tài)即可判斷此時所受的力是不是平衡力；

（3）火箭升空時向地面噴出了高溫高壓的燃?xì)猓贿@是根據(jù)力的相互作用性來工作的；

（4）根據(jù)火箭升空時速度和高度的變化來判斷動能和重力勢能的變化．

10、CD【分析】【分析】根據(jù)電路圖可知，電動機和小燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制小燈泡，開關(guān)S2控制電動機；根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互不影響、并聯(lián)電路電壓的特點以及開關(guān)所在并聯(lián)電路中的位置決定其作用．【解析】【解答】解：A、開關(guān)S2在小燈泡所在的支路中，因此開關(guān)S2控制小燈泡所在的支路；故A錯誤；

B；因為電動機和小燈泡并聯(lián)；因此電動機與小燈泡工作時互不影響；能同時工作，故B錯誤；

C、開關(guān)S1在小燈泡所在的支路中，因此開關(guān)S1控制小燈泡所在的支路；故C正確；

D、開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是并聯(lián)連接；故D正確．

故選CD．三、填空題(共9題，共18分)11、略

【分析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律，物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，物體處于平衡狀態(tài)，所受的力即為平衡力．【解析】【解答】解：

由圖象可知小強在垂直電梯和自動扶梯上都是做勻速直線運動的；受到平衡力的作用，所以小強受到的重力和支持力大小相等；方向相反、作用在一條直線上，即電梯對小強的支持力等于重力．

故答案為：等于．12、略

【分析】【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓；電流表測電路中的電流．

（1）知道變阻器兩端的電壓和通過的電流；根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值；

（2）（a）由題意可知；電壓表和電流表都能達滿刻度，根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程，根據(jù)滑動變阻器允許通過的最大電流確定電流表的量程；

（b）當(dāng)電流表的示數(shù)最大時變阻器接入電路中的電阻最小，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出變阻器接入電路中的最小阻值；當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律得出等式即可求出變阻器接入電路中的最大阻值，然后得出答案．【解析】【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓；電流表測電路中的電流．

①由I=可得；滑動變阻器接入電路的阻值：

R2===30Ω；

②（a）由題意可知；電壓表和電流表都能達滿刻度；

因電源的電壓為8V；滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A；

所以；電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A；

（b）當(dāng)電路中的電流I=0.2A時；電路中的總電阻：

R===40Ω；

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以，R1的阻值：

R1=R-R2=40Ω-30Ω=10Ω；

當(dāng)電流表的示數(shù)I大=0.6A時；變阻器接入電路中的電阻最?。?/p>

此時電路中的總電阻：

R′==≈13.3Ω；

變阻器接入電路中的最小阻值：

R2小=R′-R1=13.3Ω-10Ω=3.3Ω；

當(dāng)電壓表的示數(shù)U2′=3V時；滑動變阻器接入電路中的電阻最大；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以，R1兩端的電壓：

U1′=U-U2′=8V-3V=5V；

因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以；電路中的最小電流：

I小==，即=；

解得：R2大=6Ω；

所以；滑動變阻器移動的范圍為3.3Ω～6Ω．

答：①滑動變阻器接入電路的阻值為30Ω；

②（a）0～3V；0～0.6A；

（b）滑動變阻器移動的范圍為3.3Ω～6Ω．13、略

【分析】【分析】在汽油機的四沖程中，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程，試管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為塞子的機械能．【解析】【解答】解：（1）當(dāng)試管內(nèi)水被酒精燈加熱后；水蒸氣的內(nèi)能逐漸增大，最后會把塞子沖出去，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了塞子的機械能；故選C；

（2）熱機的做功沖程是汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能；由圖2可知，進氣門；排氣門都關(guān)閉，活塞由下向上運動，是壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能；

圖3中進氣門；排氣門都關(guān)閉；活塞由上向下運動，是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機械能．故做功沖程與給試管中的水加熱，將木塞沖開的能量轉(zhuǎn)化一致．

故答案為：（1）C；（2）內(nèi)；機械；3．

故選C．14、略

【分析】

當(dāng)電磁波輻射達到一定程度時；就會產(chǎn)生電磁污染，它會導(dǎo)致控制系統(tǒng)和信息傳輸系統(tǒng)的失控，也會對人體產(chǎn)生直接的危害；

故此題的答案為：電磁污染．

【解析】【答案】當(dāng)電磁波達到一定能夠強度時；就會產(chǎn)生危害即：電磁污染，據(jù)此解答即可．

15、變小變大【分析】【分析】由電路圖可知；電阻和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，根據(jù)滑片的移動確定接入電路電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知電壓表示數(shù)的變化。

本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是分析滑片移動時電路電阻的變化。由電路圖可知；電阻滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流；

當(dāng)滑動變阻器的滑片P

向左移動時；變阻器接入電路的電阻變小，電路的總電阻變??；

根據(jù)I=UR

可知；電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大。

故答案為：變小；變大。

【解答】【解析】變小變大16、略

【分析】【分析】（1）摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；并沒有創(chuàng)造電荷．束縛電子能力強的物體容易得到電子，帶負(fù)電；束縛電子能力弱的物體容易失去電子，帶正電；

（2）根據(jù)摩擦起電順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r；排在前面的物質(zhì)帶正電，排在后面的物質(zhì)帶負(fù)電，確定用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶電的種類；

（3）根據(jù)閱讀材料中介紹的使物體帶電有這樣幾種方法，確定“怒發(fā)沖冠”人體帶電的原因；根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互排斥，進行分析．【解析】【解答】解：

（1）摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；束縛電子能力強的物體容易得到電子，束縛電子能力弱的物體容易失去電子，其實質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；

（2）根據(jù)摩擦起電順序表：兔毛-玻璃-羊毛-絲綢-鋁-木-硬橡膠-硫磺-人造絲‥‥‥．順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r；排在前面的物質(zhì)帶正電，排在后面的物質(zhì)帶負(fù)電，所以用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶正電；

（3））“怒發(fā)沖冠”；這是因為人接觸靜電球時，人體是導(dǎo)體，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，屬于接觸起電，由于頭發(fā)帶同種電荷互相排斥而使頭發(fā)豎起來．

故答案為：（1）電子；（2）正；（3）接觸；帶同種電荷互相排斥．17、略

【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．【解析】【解答】解：正常情況下；人的心臟每分鐘跳動75次，跳動一次的時間接近1s，所以跳動10次的時間約為8s；中學(xué)生的身高在170cm左右，課桌的高度接近中學(xué)生身高的一半，為80cm=0.8m；

故答案為：s；m．18、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)一物體在另一物體表面上滑動時；在兩物體接觸面上產(chǎn)生的阻礙它們之間相對滑動的現(xiàn)象，稱為“滑動摩擦”．

（2）當(dāng)一物體在另一物體表面作無滑動的滾動或有滾動的趨勢時，由于兩物體在接觸部分受壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的對滾動的阻礙作用，叫“滾動摩擦”．【解析】【解答】解：（1）用鉛筆寫字時是筆尖在紙的表面上滑動；這時接觸面上產(chǎn)生了阻礙它們相對滑動的現(xiàn)象，故此時是滑動摩擦；

（2）用圓珠筆在紙上寫字時；筆珠在紙的表面上做無滑動的滾動，因此此時的摩擦為滾動摩擦．

故答案為：滑動；滾動．19、略

【分析】【分析】根據(jù)造成溫室效應(yīng)的氣體、造成溫室效應(yīng)的原因和溫室效應(yīng)造成的后果回答本題．【解析】【解答】解：造成溫室效應(yīng)的氣體有：二氧化碳；甲烷、臭氧等；主要是由于二氧化碳的增多造成的，溫室效應(yīng)是由于二氧化碳等溫室氣體排放過多，這些氣體能讓太陽發(fā)出的熱到達地面，但阻礙地表反射的熱散發(fā)到大氣層外（或?qū)⒌乇矸瓷涞臒岱瓷浠卮髿鈱樱?，這種作用就像玻璃溫室一樣，故稱為溫室效應(yīng)．造成地球溫度升高，兩極冰川融化，造成海平面上升，會淹沒沿海城市，給人類生存帶來威脅．

故答案：二氧化碳、阻礙地表反射的熱散發(fā)到大氣層外（或?qū)⒌乇矸瓷涞臒岱瓷浠卮髿鈱樱?、海平面上升（或熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等）四、判斷題(共1題，共4分)20、√【分析】【分析】機械能是動能和勢能的統(tǒng)稱；內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和．【解析】【解答】解：天上飛行的飛機有一定高度；所以具有重力勢能；同時是運動的，所以具有動能．因此飛行具有機械能；

一切物體都具有內(nèi)能；所在飛機具有內(nèi)能．

故答案為：√．五、實驗探究題(共2題，共4分)21、略

【分析】解：（1）感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線方向和磁場的方向有關(guān)；

探究問題：感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線方向的關(guān)系（也可選磁場的方向；但操作方法不同）；

（2）由圖可知；兩磁極間的磁感線沿豎直方向，向左和向右運動都可以切割磁感線，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流；

故操作步驟為：首先使導(dǎo)體水平向左切割磁感線；觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向；然后使導(dǎo)體水平向右切割磁感線，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向；

（3）根據(jù)操作步驟可知；兩次導(dǎo)體切割磁感線的方向相反，若兩次電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向相反，則說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)．

故答案為：（1）導(dǎo)體切割磁感線方向；

（2）使導(dǎo)體水平向左切割磁感線；使導(dǎo)體水平向右切割磁感線；

（3）相反．

（1）感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線方向和磁場的方向有關(guān)；可任選一個因素探究，如與導(dǎo)體切割磁感線方向的關(guān)系．

（2）探究感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線方向的關(guān)系時；應(yīng)控制磁場方向不變（保持磁體的磁極不動），改變導(dǎo)體切割磁感線的方向，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向；

（3）兩次導(dǎo)體切割磁感線的方向相反；若兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)方向相反，說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)，否則無關(guān)．

本題考查了影響感應(yīng)電流方向的因素，需要知道感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線方向和磁場的方向有關(guān)，運用控制變量法是解題的關(guān)鍵之一．【解析】導(dǎo)體切割磁感線方向；使導(dǎo)體水平向左切割磁感線；使導(dǎo)體水平向右切割磁感線；相反22、（1）正；（2）電流【分析】【分析】

本題考查了右手螺旋定則和磁極間的相互作用規(guī)律。要求能熟練應(yīng)用右手螺旋定則；由電流方向判斷磁極方向，或由磁極方向判斷電流方向。

（1）已知螺線管的右端為N極；再由繞向，結(jié)合右手螺旋定則，即可確定電源的正負(fù)