2025年新科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，首先用10×物鏡找到圖像，再換用40×物鏡觀察圖像。后者與前者相比（）A.視野范圍擴(kuò)大B.視野變暗C.細(xì)胞數(shù)目增加D.細(xì)胞圖像變小2、【題文】近來(lái)市場(chǎng)上盛行一種綠色食品——桑葚，它是桑樹(shù)的果實(shí)，在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于()A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.植物體3、如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖（a、b表示血管；箭頭表示血液流動(dòng)方向）．下列敘述中正確的是（）

A.a為肺靜脈，其內(nèi)流動(dòng)脈血B.b為肺動(dòng)脈，其內(nèi)流靜脈血C.a內(nèi)血液來(lái)自心臟的左心房D.b內(nèi)血液將流回心臟的左心房4、哮喘是常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱，直接影響（）A.肺與外界的氣體交換B.血液與組織細(xì)胞的氣體交換C.氣體在血液的運(yùn)輸D.肺泡與血液的氣體交換5、如果在開(kāi)花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，都用塑料袋分別罩起來(lái)，扎好袋口，其結(jié)果是（）A.甲不結(jié)實(shí)，乙結(jié)實(shí)B.甲能結(jié)實(shí)，乙不結(jié)實(shí)C.甲乙都不結(jié)實(shí)D.甲乙都結(jié)實(shí)6、甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的（）A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁7、右圖所示是測(cè)定金魚(yú)藻光合作用的裝置。對(duì)一定時(shí)間內(nèi)金魚(yú)藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)沒(méi)有影響的因素是()

A.金魚(yú)藻數(shù)量B.試管的體積C.水中二氧化碳的含量D.光源與金魚(yú)藻間的距離8、寒冷的南極地區(qū)和北極地區(qū)生物種類(lèi)較少，是因?yàn)橄铝心姆N條件不能滿(mǎn)足大多數(shù)生物的生存所需則A.水B.空氣C.溫度D.生存空間評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、生物富集常伴隨____而發(fā)生，____更是生物富集的最大受害者．10、要了解校園的生物種類(lèi)和數(shù)量，最好的方法是____，舉出兩例你了解到的生物____．11、口腔的消化作用主要體現(xiàn)在____和____兩個(gè)方面．12、馬路上；一輛汽車(chē)超速行駛，執(zhí)勤交警立即發(fā)現(xiàn)了異常，果斷地?cái)r下該車(chē)．

（1）該車(chē)進(jìn)入交警的視線，在交警的眼球形成影像的順序是____．（按正確順序填寫(xiě)下列結(jié)構(gòu)的序號(hào)）

①瞳孔②晶狀體③角膜④視網(wǎng)膜⑤玻璃體。

（2）交警懷疑司機(jī)是酒后駕車(chē)，要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣．司機(jī)吹氣時(shí)膈肌狀態(tài)應(yīng)該是____（填“收縮”或“舒張”）．

（3）從酒精測(cè)試情況看，交警懷疑司機(jī)是醉酒駕駛，因而要求司機(jī)做抽血檢驗(yàn)．醫(yī)生從司機(jī)前臂的一條“青筋”抽取了血液，該“青筋”屬于____（填“動(dòng)脈”“靜脈”或“毛細(xì)血管”）．

（4）因?yàn)樽砭?，司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，主要原因是酒精麻痹了____（填“大腦”“小腦”或“腦干”）．13、對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程．請(qǐng)閱讀以下材料；回答問(wèn)題：

材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出；植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)全部來(lái)自土壤；

材料二：17世紀(jì)；比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．經(jīng)過(guò)五年，再次稱(chēng)重，柳樹(shù)質(zhì)量已達(dá)80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示．

材料三：18世紀(jì)；英國(guó)普利斯特利通過(guò)如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長(zhǎng)時(shí)間．

材料四：1864年；德國(guó)薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)．1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱(chēng)為光合作用．

（1）如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立，則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)___．

（2）普利斯特利實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了____．

（3）如今，依據(jù)碘能使淀粉變____色的特點(diǎn)，常通過(guò)檢測(cè)淀粉來(lái)判斷植物是否進(jìn)行了光合作用．為便于觀察，需進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片的顏色分別是____．14、【題文】群落中各生物間存在著____或____的相互關(guān)系：有食物關(guān)系、棲息和寄生關(guān)系、繁殖關(guān)系等，其中____最主要。15、【題文】人生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括____和____。中學(xué)生青春期第二性征的出現(xiàn)是受____調(diào)節(jié)所致。16、【題文】據(jù)報(bào)道；紡織廠下崗工人張某，被有關(guān)媒體“包裝”后，迅速躥紅，一躍成為“營(yíng)養(yǎng)大師”，由他們策劃出版的書(shū)籍《把吃出來(lái)的病吃回去》銷(xiāo)量迅速突破400萬(wàn)冊(cè)，該書(shū)鼓吹人們通過(guò)吃綠豆等進(jìn)行“食療”。目前，因喝綠豆湯過(guò)量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加，衛(wèi)生部稱(chēng)張某“營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家”身份系造假

另?yè)?jù)報(bào)道；湖南劉某聽(tīng)說(shuō)生吃活泥鰍可以“去火”，就生吃活泥鰍，結(jié)果引來(lái)寄生蟲(chóng)在體內(nèi)“打隧道”，出現(xiàn)發(fā)燒；全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。

（1）查閱《食物成分表》；綠豆中維生素A和維生素C的含量未知，暫視作含量為0。若某人受蠱惑長(zhǎng)期只吃綠豆，可能會(huì)患______?。ㄈ螌?xiě)一種）。

（2）當(dāng)綠豆被食用進(jìn)入消化道后；綠豆中的蛋白質(zhì)被消化的部位在______________。

（3）醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進(jìn)行靜脈注射藥物治療。當(dāng)藥液從患者前臂血管注入并首次進(jìn)入小腸處毛細(xì)血管時(shí)；藥液經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的次序依次是______________。

（4）有同學(xué)說(shuō)；雖然寄生蟲(chóng)與細(xì)菌；病毒不同，但由寄生蟲(chóng)侵入人體引起的疾病也是傳染病。他的說(shuō)法正確嗎？__________

（5）劉某得病后，聽(tīng)到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒(méi)有食欲，這是______反射。17、皮膚是人體最大的感受器官．若同時(shí)刺激皮膚上的兩個(gè)點(diǎn)；當(dāng)兩點(diǎn)的距離小于一定程度時(shí)，就會(huì)被感覺(jué)成一個(gè)點(diǎn)．人能分辨皮膚上兩點(diǎn)刺激的最小距離被稱(chēng)為兩點(diǎn)閾．兩點(diǎn)閾越小，表明兩點(diǎn)辨別能力越精確．身體不同部位的兩點(diǎn)閾是不一樣的，研究者發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)閾大小與神經(jīng)分布的密度有關(guān)．下表是溫斯坦在1968年的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析回答：

身體不同部位的兩點(diǎn)閾（單位：毫米）。裸露部位覆蓋部位中指指尖上唇前頜胸部肩部背部2.55.515.036.041.044.0（1）刺激皮膚能引起人體產(chǎn)生觸覺(jué)，這是因?yàn)槠つw中含有____組織，觸覺(jué)是在____（部位）形成的．

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，人體____（具體部位）對(duì)刺激最為敏感，裸露部位比覆蓋部位的神經(jīng)分布密度____，這體現(xiàn)了____的生物學(xué)特點(diǎn)．

（3）研究過(guò)程中，若刺激中指指尖時(shí)用力過(guò)猛，被測(cè)者會(huì)出現(xiàn)縮手動(dòng)作，這屬于____反射，完成此反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是：指尖皮膚→____→脊髓→大腦皮層感覺(jué)中樞→大腦皮層____中樞→傳出神經(jīng)→肌肉，在此傳導(dǎo)途徑中，指尖皮膚屬于____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、動(dòng)物的食物直接來(lái)源于綠色植物。（）19、用鉛筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，要注意用陰影表示圖中較暗的地方．（）20、葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官．．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、生物體都能適應(yīng)各種環(huán)境并影響環(huán)境．22、綠色植物的光合作用和呼吸作用改善了空氣的質(zhì)量______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、哮喘是支氣管感染的一種疾病，常由于吸入花粉、灰塵、獸毛等物質(zhì)引起。______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、在播種時(shí)，一般盡量選用粒大飽滿(mǎn)的種子，因?yàn)檫@樣的種子中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)25、如圖為縮手反射模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______．

（2）請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示受刺激后；神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向______．

（3）如果破壞④，刺激⑤，則①是否發(fā)生反應(yīng)？______．26、如圖是尿液形成的過(guò)程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中[②④⑤]合稱(chēng)為_(kāi)_____．[②]和[④]分布在______．

（2）經(jīng)過(guò)[A]過(guò)程______和腎小囊內(nèi)壁的______作用；在[⑦]中形成原尿，原尿與血漿相比沒(méi)有______．

（3）正常人每天形成原尿約為150升；而實(shí)際只排出1.5升尿液，其原因是______作用的結(jié)果．

（4）若某人出現(xiàn)血尿；則此人可能出現(xiàn)病變的部位是[______]______．

（5）人體排尿，不僅能夠起到排出體內(nèi)代謝廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)______的平衡也有重要的作用．27、請(qǐng)觀察如圖；識(shí)別各結(jié)構(gòu)名稱(chēng)并用線連接起來(lái)：

28、如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中4的名稱(chēng)是______。5的名稱(chēng)是______。

（2）圖中6表示的結(jié)構(gòu)是______，在活細(xì)胞中是______（填“靜止的”或“流動(dòng)的”）。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)29、小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)如圖所示；用來(lái)探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，實(shí)驗(yàn)材料有燒杯；溫度計(jì)、吸水紙、標(biāo)簽、清水、黃豆種子（已度過(guò)休眠期）等，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)一中；如果A裝置里種子沒(méi)萌發(fā)，C裝置里種子萌發(fā)了，說(shuō)明種子萌發(fā)需要______。如果B裝置里種子沒(méi)萌發(fā)，C裝置里種子萌發(fā)了，說(shuō)明種子萌發(fā)需要______。如果A裝置和C裝置里種子都______（填能或不能）萌發(fā)，說(shuō)明水分不是種子萌發(fā)的條件。

（2）實(shí)驗(yàn)二中設(shè)置D裝置的目的是進(jìn)行______。若實(shí)驗(yàn)二中D裝置中的種子萌發(fā)數(shù)比E裝置中的多，則實(shí)驗(yàn)一中的裝置應(yīng)放在______環(huán)境下。30、【題文】小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的；露出地面的部分卻發(fā)綠。經(jīng)仔細(xì)觀察，他又發(fā)現(xiàn)大蔥；蒜苗和韭菜也是這樣。這是為什么呢？小華猜想葉綠素的形成可能與光有關(guān)。于是，他想用家里的蒜瓣設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的猜想。（7分）

（1）針對(duì)小華的疑問(wèn)，應(yīng)該提出的假設(shè)是____。

（2）小華將一些蒜瓣分別泡在甲、乙兩個(gè)裝有水的瓷盤(pán)中，兩盤(pán)中蒜瓣的數(shù)量應(yīng)____。然后把甲盤(pán)放在陽(yáng)光下，乙盤(pán)放在完全密封的紙箱中，其他條件____。

（3）根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè)：甲盤(pán)中長(zhǎng)出的蒜苗葉是____色的，而乙盤(pán)中長(zhǎng)出的是____色的。

（4）在這個(gè)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)變量是____。

（5）根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果，結(jié)論應(yīng)是____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)31、讀“東南亞地區(qū)圖”，回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出下列字母代表的國(guó)家名稱(chēng)：A________B________(2)觀察中南半島上的山脈、河流及城市的分布狀況，可以看出中南半島的地形特點(diǎn)是____；城市分布特點(diǎn)是____。(3)中國(guó)目前是亞洲進(jìn)口石油最多的國(guó)家。中國(guó)從中東進(jìn)口石油必經(jīng)的海峽D是____和我國(guó)的領(lǐng)海C是____。(4)東南亞利于水稻的生長(zhǎng)，水稻成為當(dāng)?shù)刂饕募Z食作物。有利于水稻生產(chǎn)的自然條件是____，人文條件是____。____32、從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，根據(jù)下圖，回答問(wèn)題：（1）圖中①②③表示細(xì)胞的______________過(guò)程，④表示細(xì)胞的______________過(guò)程（2）圖中①②③過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是__________________數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的__________________一樣多。（3）人體內(nèi)的血液屬于圖中的______________組織。33、如圖是菜豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是：都有種皮和。不同點(diǎn)是菜豆種子子葉有2片，而玉米種子的子葉有片。（2）種子中將來(lái)發(fā)育成莖葉的是4、7。（3）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在5中，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在10中。34、【題文】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是____，它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的____。

（2）B是_________；C是_________，C的染色體數(shù)目是________。

（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過(guò)_____________傳給子代的。

（4）D表示__________過(guò)程。胎兒通過(guò)__________和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；當(dāng)用10×物鏡找到圖象，再換用30×物鏡找到圖象后，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，所以細(xì)胞的圖象變大，視野由于細(xì)胞體積的增大而范圍變小，視野變暗，視野大小不變，看到的細(xì)胞數(shù)目也由于細(xì)胞體積的增大而減少。

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的操作。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答本題的關(guān)鍵是平時(shí)養(yǎng)成良好的正確的操作觀察習(xí)慣，平時(shí)多使用，多觀察，多思考即能做好此類(lèi)題。【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】果實(shí)屬于器官，是由不同的組織構(gòu)成的。【解析】【答案】B3、D【分析】【解答】解：肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與血液之間，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)，肺泡中氧的濃度高，周?chē)褐醒醯臐舛鹊?，這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．根據(jù)血液流動(dòng)方向可知，a為肺動(dòng)脈，其內(nèi)流靜脈血；b為肺靜脈，其內(nèi)流動(dòng)脈血；a肺動(dòng)脈內(nèi)血液來(lái)自心臟的右心室；b肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房．

故選：D

【分析】此題考查的是肺循環(huán)的血液變化和血液流動(dòng)．可以從肺循環(huán)方面來(lái)切入．4、A【分析】【分析】此題考查肺與外界的氣體交換，解題關(guān)鍵是哮喘會(huì)使人的肺泡的彈性回縮，肺的容積就減小，將會(huì)影響肺與外界的氣體交換?！窘獯稹亢粑\(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程；吸氣時(shí)；肋間肌和膈肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體入肺，形成主動(dòng)的吸氣過(guò)程；當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動(dòng)的呼氣過(guò)程，可見(jiàn)呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣。肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；其彈性回縮作用可促使擴(kuò)張的肺泡回縮。如果彈性纖維退化變性，肺泡彈性減弱回縮較差，會(huì)影響肺的通氣，即影響肺泡和外界環(huán)境的氣體交換。因此，哮喘是常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱，因此影響了肺泡的收縮擴(kuò)張功能，使肺內(nèi)氣壓變化較小，故影響了肺的通氣，即肺與外界的氣體交換。

故選A?！窘馕觥緼5、C【分析】【分析】本題考查的是花的結(jié)構(gòu)與種子和果實(shí)的發(fā)育。掌握花的結(jié)構(gòu)與種子和果實(shí)的發(fā)育是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹刻一兹サ舸迫?，還有雄蕊，乙去掉雄蕊，還有雌蕊；另外桃花屬于異花傳粉，且是蟲(chóng)媒花，故傳粉需有昆蟲(chóng)，題中乙有可能形成果實(shí)，但由于兩朵花都用塑料袋套起來(lái)，兩朵花都與外界隔離，所以不能進(jìn)行傳粉，故子房不能發(fā)育成果實(shí)，可見(jiàn)C符合題意。故選C?！窘馕觥緾6、C【分析】果實(shí)與種子的形成圖如下。

桃肉屬于果皮；有子房壁發(fā)育來(lái)的，西瓜子屬于種子，有胚珠發(fā)育來(lái)的，葵花籽屬于果實(shí)，是由子房發(fā)育來(lái)的，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是果實(shí)和種子的形成，解答此題的關(guān)鍵是掌握果實(shí)和種子的形成?！窘馕觥緾7、B【分析】【分析】此題考查的是環(huán)境條件與光合作用的影響．要解答此題首先明確光合作用所需的條件；原理．

【解答】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能；把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過(guò)程．可用表達(dá)式表示為：二氧化碳+水光葉綠體有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣．裝置中植物在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡，實(shí)際上是水生植物在進(jìn)行光合作用所釋放的氧氣．

A；金魚(yú)藻含有葉綠體的細(xì)胞是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；葉金魚(yú)藻的數(shù)量越多，參與光合作用的細(xì)胞也就越多，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡也會(huì)越多，故不符合題意；

B；試管的體積是植物所處的環(huán)境空間；環(huán)境空間的大小與金魚(yú)藻進(jìn)行光合作用的關(guān)系不大，因此試管體積對(duì)一定時(shí)間內(nèi)金魚(yú)藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)沒(méi)有影響試管體積．故符合題意；

C；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多光合作用強(qiáng)度越大，因此水中二氧化碳的含量對(duì)光合作用影響，故不符合題意；

D；植物進(jìn)行光合作用；需要把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，而光在此過(guò)程中起到動(dòng)力的作用，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用越旺盛，反之則反．而光源與金魚(yú)藻間的距離與光照強(qiáng)度有關(guān)，因此光源與金魚(yú)藻間的距離與單位時(shí)間內(nèi)氣泡的產(chǎn)生是有關(guān)的，故不符合題意．

故選B

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵在于分析環(huán)境中影響水生植物進(jìn)行光合作用的因素有哪些．8、C【分析】【分析】生物圈為生物的生存提供的基本條件：動(dòng)物；植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的；它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間，寒冷的南極地區(qū)和北極地區(qū)，溫度很低不適于生物的生活、生長(zhǎng)、繁殖，只有一些保溫能力強(qiáng)，耐低溫的種類(lèi)如北極熊、企鵝等，因此生物種類(lèi)較少。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物生存的基本條件。二、填空題(共9題，共18分)9、食物鏈人【分析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）．因此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物富集常伴隨食物鏈發(fā)生．有毒物質(zhì)進(jìn)入食物鏈后，隨著物質(zhì)的傳遞在生物體內(nèi)不斷積累，位于食物鏈末端的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高，人位于食物鏈的末端，人體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高，是生物富集的最大受害者．

故答案為：食物鏈；人．

【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確有害物質(zhì)沿著食物鏈傳遞并逐級(jí)積累．10、調(diào)查法白玉蘭、蚯蚓【分析】【解答】要了解某一生態(tài)環(huán)境中生物的種類(lèi)和數(shù)量；通常采用的方法是調(diào)查法．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制訂合理的調(diào)查方案．有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．因此，“要了解校園的生物種類(lèi)和數(shù)量”，最好的方法是調(diào)查法，校園中有白玉蘭；蚯蚓等生物；

故答案為：調(diào)查法；白玉蘭；蚯蚓。

【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，調(diào)查是為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法．11、略

【分析】

消化包括物理消化和化學(xué)消化．物理消化：通過(guò)消化道的機(jī)械作用；把食物由大塊變成小塊，于消化液融合，并不斷把食物向消化道的下端推送．

化學(xué)消化：由消化腺分泌消化液；通過(guò)消化液中的各種消化酶，分別將蛋白質(zhì)；脂肪和淀粉等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物加以分解，使之變成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單能夠被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

食物在口腔里經(jīng)過(guò)牙齒的咀嚼；舌的攪拌；使食物與消化液融合，屬于物理消化．口腔里有唾液，唾液中含有消化淀粉的唾液淀粉酶，將淀粉初步消化為麥芽糖．

故答案為：牙齒咀嚼作用；唾液的消化。

【解析】【答案】在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化．

12、略

【分析】

（1）視覺(jué)形成的過(guò)程是：外界物體反射的光線；經(jīng)角膜；瞳孔（房水）、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)晶狀體的折射，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物象刺激，將物象信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)．故順序?yàn)棰邰佗冖茛埽?/p>

（2）呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮；引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．故司機(jī)吹氣時(shí)膈肌狀態(tài)應(yīng)是舒張的；

（3）醫(yī)生從司機(jī)前臂的一條“青筋”抽取了血液；該“青筋”屬于靜脈，它存在于體表較淺的部位；

（4）小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)；準(zhǔn)確，維持身體的平衡；醉酒司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，主要原因是酒精麻痹小腦；

故答案為：（1）③①②⑤④；（2）舒張（3）靜脈；（4）小腦．

【解析】【答案】本題結(jié)合值勤交警查酒駕的實(shí)例；綜合考查視覺(jué)形成的過(guò)程；反射類(lèi)型及小腦功能的有關(guān)知識(shí)．

13、略

【分析】

（1）亞里士多德認(rèn)為植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)全部來(lái)自土壤；如果他的觀點(diǎn)成立；則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該為木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少．

（2）英國(guó)普利斯特利實(shí)驗(yàn)是：A鐘罩內(nèi)沒(méi)有綠色植物；小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)有綠色植物，小鼠卻可活較長(zhǎng)時(shí)間；這說(shuō)明綠色植物能夠?yàn)樾∈蟮暮粑峁┭鯕猓?/p>

（3）淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性；人們常用淀粉的這個(gè)特性來(lái)鑒定淀粉的存在，在檢測(cè)植物是否進(jìn)行了光合作用時(shí)也用到碘液；圖丙所示的實(shí)驗(yàn)是脫去葉片內(nèi)的葉綠素，方法是用盛有酒精的小燒杯隔水加熱；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，因葉綠素溶解到酒精里，所以酒精變成了綠色，葉片脫去葉綠素后變成了黃白色．

故答案為：（1）木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少。

（2）藍(lán)；酒精呈綠色；葉片呈黃白色。

【解析】【答案】資料告訴了我們?nèi)祟?lèi)對(duì)光合作用的認(rèn)識(shí)過(guò)程；由此可見(jiàn)，每一個(gè)科學(xué)成果都是后人在對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)的繼承和質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，又經(jīng)過(guò)多次的探索和研究才獲得的．

14、略

【分析】【解析】該題考查的是群落中各種生物之間的關(guān)系，存在著直接關(guān)系和間接關(guān)系，食物關(guān)系是最主要的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮恐苯娱g接食物關(guān)系15、略

【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動(dòng)方式；其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，必須靠體液來(lái)運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，各器官；系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致．

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)；其次由于身體的變化，也引起心理發(fā)生很大的變化，青少年心理健康的核心是心情愉快，另外選擇健康的生活方式也很重要，如營(yíng)養(yǎng)配餐和堅(jiān)持體育鍛煉或按時(shí)作息等．

考點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)也影響到神經(jīng)調(diào)節(jié)．進(jìn)入青春期之后，人的身體和心理都發(fā)生很大的變化【解析】【答案】神經(jīng)調(diào)節(jié)；激素調(diào)節(jié)；激素16、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。狈S生素C易患?jí)难?；抵抗力下降，缺乏維生素A易患夜盲癥、干眼癥、皮膚粗糙等．（2）蛋白質(zhì)最先在胃里開(kāi)始被消化，最終進(jìn)入人的小腸被消化成氨基酸才能被人體吸收、利用．（3）靜脈注射藥物的途徑是：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸的毛細(xì)血管．即藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是右心房→右心室→左心房→左心室．（4）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物．傳染病就是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．據(jù)此可知，雖然寄生蟲(chóng)與細(xì)菌、病毒不同，但由寄生蟲(chóng)侵入人體引起的疾病也是傳染?。蚀鸢笧椋赫_．（5）反射一般可以分為兩大類(lèi)：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱(chēng)為簡(jiǎn)單反射；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱(chēng)為復(fù)雜反射．據(jù)此可知，劉某得病后，聽(tīng)到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒(méi)有食欲，這是在后天的生活過(guò)程中形成的、對(duì)特殊的語(yǔ)言文字等產(chǎn)生的一種條件反射．

考點(diǎn)：此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及食物中的營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、血液循環(huán)、傳染病、反射等內(nèi)容，逐一分析解答．【解析】【答案】（1）皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥、壞血病、抵抗力下降等。（任答其中一種即可，其它答案正確亦可）（2）胃和小腸（只答胃或只答小腸均不得分）（3）右心房→右心室→左心房→左心室（只要順序正確，沒(méi)有箭頭也給分）（4）正確（5）復(fù)雜反射（或：條件反射；后天反射）17、神經(jīng)大腦上唇小結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)非條件傳入神經(jīng)纖維軀體運(yùn)動(dòng)中樞感受器【分析】【解答】（1）在皮膚的真皮層有豐富的毛細(xì)血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢；所以人體能產(chǎn)生觸覺(jué)．神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．觸覺(jué)是在大腦皮層的觸覺(jué)中樞形成的．

（2）分析上表可以看出：上唇兩點(diǎn)刺激的最小距離是5.5；最小，所以敏感度最強(qiáng)；背部?jī)牲c(diǎn)刺激的最小距離是44.0，最大，所以敏感度最弱．說(shuō)明裸露部位比覆蓋部位的神經(jīng)分布密度小，從而體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

（3）根據(jù)反射的反射?。焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．因此刺激中指指尖時(shí)用力過(guò)猛；被測(cè)者會(huì)出現(xiàn)縮手動(dòng)作，這屬于屬于非條件反射．其中指尖是感受器．

故答案為：（1）神經(jīng)；大腦。

（2）上唇；小；結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)。

（3）非條件；傳入神經(jīng)纖維；軀體運(yùn)動(dòng)中樞；感受器。

【分析】（1）皮膚包括表皮和真皮；真皮內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢．

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．三、判斷題(共7題，共14分)18、×【分析】【解析】試題分析：綠色植物能進(jìn)行光合作用，在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中，綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身，一部分為人類(lèi)和其它生物提供食物來(lái)源，人類(lèi)和其它生物直接或間接以植物為食，可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：光合作用的意義?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)19、×【分析】【解答】繪細(xì)胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好．圖中較暗的地方用較密的細(xì)點(diǎn)來(lái)表示；不能用陰影表示．

故答案為：×．

【分析】生物圖的畫(huà)法和要注意的事項(xiàng)有：

（1）圖的大小要適當(dāng)；一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫(xiě)圖名稱(chēng)的地方．

（2）一般用3H的削尖的鉛筆．

（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示．不能涂陰影表示暗處．

（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)；用尺引水平的指示線，然后注字．

（5）在圖的下方寫(xiě)上所畫(huà)圖形的名稱(chēng)．20、×【分析】【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程；可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位．其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分，也能進(jìn)行一定的蒸騰作用．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】此題考查的是植物的蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)，思考判斷．21、×【分析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；否則就會(huì)被自然界淘汰．如沙漠植物：沙棘的根很長(zhǎng)可以吸收沙漠深處的水；仙人掌的莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲(chǔ)存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失，與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)，生物的適應(yīng)性是普遍的，如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢成綠色等．但并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力，生物就會(huì)滅絕．這就是適者生存，不適者被淘汰．例如：將鯽魚(yú)放到海水中，不久鯽魚(yú)就會(huì)死亡，這說(shuō)明生物不能適應(yīng)所有的環(huán)境．故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．22、×【分析】解：綠色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中；增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤(rùn)；同時(shí)，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹(shù)葉上面的絨毛；分泌的粘液和油脂等，對(duì)塵粒有很強(qiáng)的吸附和過(guò)濾作用．因此當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上時(shí)，會(huì)感覺(jué)到空氣特別清新和濕潤(rùn)，這是因?yàn)榫G色植物的光合作用和蒸騰作用改善了空氣的質(zhì)量．

故答案為：×

綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用；

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程．據(jù)此解答．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響．【解析】×23、√【分析】解：哮喘一般是由于吸入了過(guò)敏性物質(zhì)引起的支氣管感染；癥狀有咳嗽；喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等。哮喘是一種呼吸道慢性炎癥，若吸入花粉、灰塵、獸毛等物質(zhì)，有的人會(huì)對(duì)這些物質(zhì)過(guò)敏，從而引起支氣管慢性炎癥，故此題說(shuō)法正確。

故答案為：√。

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管。

關(guān)鍵點(diǎn)：哮喘一般是支氣管感染引起的?！窘馕觥俊?4、A【分析】【解答】解：種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．而盡量選用粒大飽滿(mǎn)的種子；這樣的種子中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營(yíng)養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯．

故答案為：√

【分析】本題考查種子的知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．解題重點(diǎn)在于理解種子萌發(fā)的條件．四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)25、反射；⑤→④→③→②→①；不會(huì)【分析】解：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧．

（2）在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)中感覺(jué)神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié)；感覺(jué)神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺(jué)神經(jīng)上，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi)．④上有神經(jīng)節(jié)，因此4是感覺(jué)神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞，即④是傳入神經(jīng)．因此如圖的反射弧的結(jié)構(gòu)是：⑤感受器；④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)和①效應(yīng)器．反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)．可見(jiàn)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)椋孩莞惺芷鳌軅魅肷窠?jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器．

（3）反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成；缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如圖中的④傳入神經(jīng)遭到損傷，⑤感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)不能通過(guò)④傳入神經(jīng)傳到③神經(jīng)中樞，也就不能產(chǎn)生新的沖動(dòng)，由②傳出神經(jīng)傳到①效應(yīng)器，就不能做出反應(yīng)．

故答案為：（1）反射

（2）⑤→④→③→②→①

（3）不會(huì)。

反射活動(dòng)是由反射弧完成的；如圖所示反射弧包括①效應(yīng)器；②傳出神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳入神經(jīng)、⑤感受器．

掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵．【解析】反射；⑤→④→③→②→①；不會(huì)26、腎單位；腎皮質(zhì)；腎小球；過(guò)濾；大分子蛋白質(zhì)；腎小管的重吸收；②；腎小球；水和無(wú)機(jī)鹽【分析】解：（1）每個(gè)腎臟大約有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成．腎單位包括腎小體和⑤腎小管．腎小體包括②腎小球和④腎小囊．因此；腎單位是由圖中的[②]腎小球，[④]腎小囊，[⑤]腎小管三部分組成．腎小體集中在皮質(zhì)，腎小管主要集中在髓質(zhì)，皮質(zhì)也有分布．

（2）經(jīng)過(guò)[A]過(guò)程腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用；即當(dāng)血液流經(jīng)②腎小球和④腎小囊內(nèi)壁時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到④腎小囊腔形成原尿，原尿與血漿相比沒(méi)有大分子蛋白質(zhì)．

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)；全部葡萄糖；大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重吸收，這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中，送回到血液，99%的原尿（主要是水和葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽）會(huì)被重吸收，最終原尿僅有1%（剩下的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等）就形成尿液，因此，正常人每天形成的原尿約有150升，每天排出的尿液約1.5升，主要是因?yàn)槟I小管的重吸收作用．

（4）正常人的尿液中不含葡萄糖；如果腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致葡萄糖沒(méi)有被完全吸收，是一部分葡萄糖隨尿液排出．

（5）人體排尿；不僅能夠起到排出體內(nèi)廢物的作用，而且對(duì)于調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡也有重要的作用，維持組織細(xì)胞的正常生理功能．

故答案為：（1）腎單位；腎皮質(zhì)；

（2）腎小球；過(guò)濾；大分子蛋白質(zhì)；

（3）腎小管的重吸收；

（4）②腎小球；

（5）水和無(wú)機(jī)鹽．

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用．

（3）圖中①是入球小動(dòng)脈；②是腎小球、③是出球小動(dòng)脈、④是腎小囊、⑤是腎小管、⑥是尿液；A表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用，B表示腎小管的重吸收作用．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位結(jié)構(gòu)以及尿液的形成及排尿的意義等知識(shí)．【解析】腎單位；腎皮質(zhì)；腎小球；過(guò)濾；大分子蛋白質(zhì)；腎小管的重吸收；②；腎小球；水和無(wú)機(jī)鹽27、解：長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓．骨質(zhì)分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)．圖中A是骨松質(zhì)；B是骨密質(zhì)，C是骨膜，D是骨髓．

故答案為：【分析】

長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)（分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)）和骨髓．其中骨膜除了有營(yíng)養(yǎng)和感覺(jué)作用外；內(nèi)層形成層具有造骨細(xì)胞的功能，對(duì)骨的生長(zhǎng)（長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用．

解題的關(guān)鍵是掌握骨的結(jié)構(gòu)．【解析】解：長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓．骨質(zhì)分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)．圖中A是骨松質(zhì)；B是骨密質(zhì)，C是骨膜，D是骨髓．

故答案為：28、細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的【分析】解：（1）據(jù)分析可見(jiàn)：圖中4是細(xì)胞核；5是液泡。

（2）6細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)；它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換。若是活細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)是緩緩流動(dòng)的，有利于物質(zhì)交換。

故答案為：（1）細(xì)胞核；液泡；

（2）細(xì)胞質(zhì)；流動(dòng)的。

圖中植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括1細(xì)胞壁；2細(xì)胞膜、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞質(zhì)。不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。

對(duì)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，可結(jié)合著植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握?！窘馕觥考?xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)29、適量的水分充足的空氣能對(duì)照常溫【分析】解：科學(xué)探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流。

（1）實(shí)驗(yàn)一：A中的種子無(wú)水；B中水把種子淹沒(méi)，種子與空氣不接觸，缺少空氣；C種子有適量的水分，與空氣接觸有空氣。如果A裝置里種子沒(méi)萌發(fā)，C裝置里種子萌發(fā)了，比較A和C唯一不同的變量是水分，如果A萌發(fā)C不萌發(fā)說(shuō)明種子萌發(fā)需要適量的水分，比較B和C，唯一不同的變量是空氣，通過(guò)B瓶萌發(fā)還是C瓶萌發(fā)，可以說(shuō)明種子萌發(fā)需要充足的空氣。如果A和C都萌發(fā)，說(shuō)明水分不是種子萌發(fā)的條件。

（2）生物探究實(shí)驗(yàn)一般都是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。因此設(shè)置D裝置的目的是進(jìn)行對(duì)照。D和E，唯一不同的變量是溫度，因此D和E探究的是溫度是種子萌發(fā)的必要條件。故由實(shí)驗(yàn)二可知實(shí)驗(yàn)一的裝置必須放在常溫環(huán)境下。

故答案為：（1）適量的水分；充足的空氣；能；

（2）對(duì)照；常溫。

本題考查種子萌發(fā)需要的條件。種子萌發(fā)需要的充足的水分；空氣和適宜的溫度種子萌發(fā)的外界條件與自身?xiàng)l件--完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在對(duì)照試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意變量的惟一性。

牢記種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件和外界條件?！窘馕觥窟m量的水分充足的空氣能對(duì)照常溫30、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）因?yàn)樾∪A發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的；露出地面的部分卻呈現(xiàn)出綠色的，因而猜想這